在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇一

積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，研讀了新課標(biāo),、案例式分析、陶行知教育名篇,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。

本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn),，一路走來,，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo),，成績(jī)主要有以下幾方面:

(1) 我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材,，而是能注意分析學(xué)生的情況，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,，促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究，把知識(shí)學(xué)習(xí),、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來,。

(2) 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成

新課改實(shí)驗(yàn)后,，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),，學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù),，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,，用自己喜歡的`方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探索學(xué)習(xí),，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教，主動(dòng)搜集資料,，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn)。

（3）注意分層教學(xué),，轉(zhuǎn)化了部分差生,。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對(duì)較差,，為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)他們的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),，更注重解決他們的心結(jié),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快,。

1,、提高課堂教學(xué)效率,，形成教師樂教,、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。

2,、搞好教法,、學(xué)法研究,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

3、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn),，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

4、讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、生活,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,，回顧過去一年的工作,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我這一年中做了些什么,，取得那些成績(jī),，又有那些失敗和教訓(xùn)？我可以驕傲的說,，從事教導(dǎo)主任工作的數(shù)年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧,、情感和精力,，為教育留下一些有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，我在用最大的真誠,，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。之所以這么說，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人,；在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者,；在管理上做好監(jiān)督者,、推動(dòng)者；在為人上,，努力做孩子們喜愛的朋友,，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長(zhǎng)們信賴的老師！

1,、做好教師工作

從事十八年的教學(xué)工作,，我深深明白,，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí)，做教師是永遠(yuǎn)的,。因此,，在平時(shí)的工作中，我始終把自己擺在和教師同等的位置,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

和教師一起備課，批改作業(yè),，輔導(dǎo)后進(jìn)生,，積極準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”，總之,，教師做什么,，我一樣不少做，因?yàn)槔蠋焸兌伎粗夷?，如果我的工作沒有做好,，別人會(huì)怎么想，我又會(huì)怎么想,，平時(shí)還如何要求別人,？所以，我的備課很認(rèn)真,，并且按照學(xué)校的要求超周備課,，上完課后，積極反思,，總結(jié)課的成功只處和失敗的地方,，爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn)，使自己快速的成長(zhǎng)起來,。批改作業(yè)我更是認(rèn)真細(xì)致,，我平時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)要統(tǒng)一格式，書寫要認(rèn)真規(guī)范,，每次作業(yè)要有時(shí)間日期,、要有總次數(shù)，在作業(yè)的末尾要注明整潔,、得分,、和閱期。既在無形中要求學(xué)生書寫認(rèn)真,，也讓學(xué)生督促自己及時(shí)批改,。我是這樣要求學(xué)生的，也是如此要求我們的老師的,?！耙蝗藘晒?jié)課”我更是精心準(zhǔn)備,，帶頭上，要請(qǐng)教師聽,、評(píng),。上學(xué)期我上的《觀察物體》一節(jié)課，上完后,，我在接受同組成員中肯的建議后,，進(jìn)行修改，并上報(bào)參加評(píng)比,，最終獲得安徽省三等獎(jiǎng),。

2、做學(xué)生的表率,，做學(xué)生的朋友,。

從執(zhí)教的`第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)槲抑馈敖處煙o小節(jié),，處處皆楷模”,。更何況我的一言一行都影響著一批人即我所教育對(duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信,，走出困境。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種平等,、和諧,、自然、真實(shí)的氛圍,。只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以積極主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

在副校長(zhǎng)李炳秀的指導(dǎo)下,，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開展。我校以課題研究為依托,，用課題研究帶動(dòng)校本教研,，從第三周到第十六周為教研周，每周有兩位教師開“一人兩節(jié)課”教研活動(dòng),。這樣既促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),，又為老教師和新教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,，教師們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，既落實(shí)了校本教研工作，又推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了,，形成了濃厚的教研氛圍。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,，并聯(lián)手開展了多次教研活動(dòng)，收到很好的效果,。

為了更好的服務(wù)教師,，讓教師有時(shí)間，有精力,，有心情做好教學(xué)工作,，教導(dǎo)主任就必須為教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期,，我為教師做好一下工作,。

1、制訂好學(xué)校的教研工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、進(jìn)行教師課任分工,，編排學(xué)校的總課表。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

4,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5、關(guān)心教師的發(fā)展,，安排好教研活動(dòng),，組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)。

6,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理工作,。

7,、做好請(qǐng)假教師的調(diào)課工作。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念,，新形勢(shì)下教師觀,、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，起到真正的服務(wù)作用,。

好在每一位教師都能支持我的工作，我與學(xué)校的每一位教師合作得也都非常愉快,！正是大家不懈的努力,，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

過去的一學(xué)年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同仁的支持下，我與“城西小學(xué)”共同成長(zhǎng)。在未來的日子里,，我將繼續(xù)和你們并肩奮斗在教壇上,，我相信，有在座領(lǐng)導(dǎo)的指引和點(diǎn)撥,，我的工作會(huì)更加順利,，有老師們的支持和幫助，我的教學(xué)會(huì)更加出色,，成績(jī)更加喜人,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,，是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,，是有意義的，它總讓人倍感欣慰,。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來,，我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

在學(xué)校x支部,、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終按照x的教育方針,，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程,。本學(xué)年里,，我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系，不斷以電話,、校信通和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成,。

此外,，我們班開展了形式多樣的活動(dòng)，寓思想性,、知識(shí)性,、和趣味性于活動(dòng)之中,，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮,，懶惰可恥,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛,，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大,。本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過集體備課,，評(píng)選校內(nèi)名師,，使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,，我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),，認(rèn)真分析教材，積極聽課,，做到教學(xué)“三多三少”,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,，注意體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系,。在向老教師們的'學(xué)習(xí)中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到：備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)!

為了讓自己的課有生命力，有吸引力,，我們一定要每天以充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛?？偨Y(jié)只關(guān)乎過去,，未來的路要更踏實(shí)的走。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將收獲的喜悅留在昨天,。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐,，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好,！

本人于xx年參加工作以來,，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長(zhǎng)。

目前,，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式,，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的`是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。xx年年,，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對(duì)于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的！

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇五

還未來得及驚呼,，20xx便裹挾著冷冷的寒風(fēng)即將呼嘯而過,。時(shí)光列車看似站站停，卻又站站不停,，只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進(jìn),，無暇回顧，亦沒有時(shí)間哀嘆,。這一年,，我做了些什么,？

已是20xx的最后一天了，回顧這一年的自己,，無限感慨,，有哪些事情是讓自己滿意的，又有哪些事情是我自己不滿意的,。尼采說過,，每一個(gè)不曾飛舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),。我把這句話稍稍改動(dòng),，寫在了班級(jí)的黑板上，作為警醒,，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個(gè)不曾努力的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù)。那么,，我又做好了些什么,？我又沒做好些什么？每年都是那么匆匆,，每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌,，每個(gè)階段都是這樣無暇回顧自己，也每每在年末,，回首即將過去的一年時(shí),，便會(huì)驚覺，啊,，如此之快,，怎么剛還是年頭，還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾,，我的時(shí)間,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，要么就是這些年來,，對(duì)于時(shí)間的掌控能力,，我還是沒有把自己訓(xùn)練出來，我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的,，我還需要加強(qiáng)這方面的能力,。

剛剛過去的20xx的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的'教學(xué)工作,，集體的項(xiàng)目比賽——一場(chǎng)7人的舞蹈,，一次12人的朗誦比賽,，再有一個(gè)40人的合唱比賽,，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿，外加一個(gè)班級(jí)的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,，每一天都不閑著，也特別的充實(shí)，生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽，自然不敢怠慢。舞蹈集體項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，自己選曲目自己選服裝自己編排,，我把的是質(zhì)量關(guān)，舞美以及整體的效果,。在無數(shù)次的排練過程中,，學(xué)生的思維也積極了起來，在美的享受中,，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來的,。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上,，只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排。好在,，所有的同學(xué)都很配合,，無論是背誦，還是造型等等的編排都很順利,。

最費(fèi)時(shí)間的是40人的合唱項(xiàng)目,，從9月下旬開始，一直延續(xù)到了12月份比賽,。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng),，過程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是,，天天中午集中排練，不是高聲部,，就是中聲部，不是前兩個(gè)聲部,，就是低聲部，反正輪番排練，遇到拓展課就合排,，還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合,，自然效果也非常的好,。訓(xùn)練的辛苦不在話下，卻是誰也不退卻,。掌握不了比賽的結(jié)果,，但是我們可以掌握訓(xùn)練的過程。不以比賽結(jié)果為前提,，只問自己,，在過程中我們盡力了沒有？有沒有做到最好的自己了,？一次合唱比賽,，從開始的選曲，到高中低聲部人員的安排和確定,，再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱,，聲部的配合起來，著實(shí)要花好多好多的時(shí)間,。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間,，打磨向來都不是一件一蹴而就的事情，精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品,。我們最缺少的就是時(shí)間?，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)業(yè)繁重,，還要再勻出時(shí)間來參加訓(xùn)練和比賽,，委實(shí)不易。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量,，以期取得事半功倍的效果,。事實(shí)證明，我們所有的努力付出,，都是看得到結(jié)果的,，因?yàn)樵谟?xùn)練的過程中，我們自己感受到了自己的變化,，變得更自信了,，變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了，變得更能團(tuán)結(jié)合作了,，這個(gè)就是最大的進(jìn)步了,。無論何時(shí),，超越自己，都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情,。過程完美了,，還會(huì)在乎結(jié)果嗎？

關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人,，卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻?，無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲，好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來,，還比較好管理,，怎么說也是在天天進(jìn)步。從預(yù)備到初一,，如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎,，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限,，讓人感到欣慰。

而20xx上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào),。最喜的就是，大家一起努力,，然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果,。一件事情，如果大家都認(rèn)真做,，復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡(jiǎn)單,。每個(gè)人都做好自己該做的事，每個(gè)人都做好自己,，還有什么難事兒能來阻礙我們,？我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài)，讓人感到無間隙的和諧與美妙,，大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋,，各自著各自的努力，來成就同一種結(jié)果的美好,。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好,！

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛xx學(xué)校的每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào),。

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,，擁護(hù)黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己,，為人師表，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

作為語文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求,，更新教育觀念,，在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié)，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時(shí),，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，利用各種機(jī)會(huì)多聽課,、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo)，并有計(jì)劃的實(shí)施,，這一年學(xué)生過渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育,、誠信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),，并定期召開主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠實(shí)守信的思想教育,。

這一年里,，我堅(jiān)守崗位，出滿勤,，干滿點(diǎn),。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤。

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績(jī)：

xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。xx年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng),、《xx》榮獲xx市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的'案例《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng),。

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào),。

作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺,、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,，踏進(jìn)了____中學(xué)這個(gè)校門,，從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個(gè)又一個(gè)的輪回,?；厥锥嗄陙淼墓ぷ鳎冶陡行牢?。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位，銳意進(jìn)取,，愛崗敬業(yè),，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作,，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，在參加工作的這么多年里，我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”,。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事，勤懇工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、傾心教育,，為人師表

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。多年來始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位家長(zhǎng)放心”的教育理念,，在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新，能以身作則,，為人師表,，做到依法治教，依法執(zhí)教,。同事之間和睦相處,，互相協(xié)作，以誠相待，從不計(jì)較個(gè)人得失,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎(jiǎng)”。

二,、教育教學(xué)工作上精心施教,，形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿,。在工作中,，我能以大局為重，克服個(gè)人和家庭的困難,，服從學(xué)校安排,，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線,，多年擔(dān)任副班主任工作,，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

在教學(xué)上,，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法，在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合,，理論實(shí)踐相結(jié)合,，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。課外經(jīng)常開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在歷屆中考中,，我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于全市前列,。

三、潛心鉆研,，完善自我

教育工作是平凡的,，做好了做細(xì)了就不平凡。對(duì)我個(gè)人而言,，我沒有什么特別的事跡,，只有一步一個(gè)腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐,。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,，積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,，經(jīng)常去圖書館，書店,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌,。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動(dòng),，承擔(dān)教學(xué)公開課,。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”,。

四,、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況

我在付出的同時(shí)，也收獲了希望,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好,，只有更好,。成績(jī)只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作,，任重而道遠(yuǎn)，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn),，夢(mèng)想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

在這一年里,，本人上半年擔(dān)任三,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，下半年擔(dān)任了一,、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件,、教具,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

在這一年中,，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校的`圖書管理中,，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作,。

除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇九

時(shí)光荏苒,，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn),。的確,，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際聯(lián)系融洽,，本學(xué)年度全勤。

1,、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象,、表情、歌曲情感處理,。

2,、普通話咬字

3、歌曲的完整性

三點(diǎn)基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）,。國歌和兒歌不能唱。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞。

3,、在講臺(tái)上拿話筒歌唱,。

成績(jī)等級(jí)：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——80分之間為及格

60分以下為不及格

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn),，積極參加縣市里的音樂教研活動(dòng),；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。聽了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得,，給我的教學(xué)起到了不少的幫助,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶，盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn),，但我每?jī)芍芑貋硪淮谓o學(xué)生進(jìn)行合唱排練,，盡自己最大的能力來輔導(dǎo)學(xué)生，在校慶后期我歸校后我爭(zhēng)取每?jī)商旖o學(xué)生排一次,，努力做到最好,，爭(zhēng)取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果。在訓(xùn)練的課余時(shí)間我利用自己的晚上休息時(shí)間對(duì)歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂進(jìn)行不斷的聆聽和剪接,。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,，再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程,，在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂,、鋼琴、舞蹈編排等專業(yè)知識(shí),，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟,。今后我將努力訓(xùn)練自己的'專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十

對(duì)工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行,，處處做同事們的表率,。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。課外,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的`數(shù)學(xué)課堂,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,，在平等對(duì)話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作時(shí)間過去了，在逝去的歲月中,，有得也有失;有過成功,，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí),、工作生活中,，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，反思不足之處,，不斷完善自我。

一,、德方面

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后,，我經(jīng)常走進(jìn)教室,，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

二,、勤方面

本年度,，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了__年級(jí)__(__)班的語文教學(xué)和班主任工作,。這對(duì)于我來說,，無疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會(huì),。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí),、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作,。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思,，在每一個(gè)方面都有工作心得,，不斷改進(jìn)，提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

三、績(jī)方面

在教學(xué)方面：擔(dān)任語文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù),，每次考試,，我所帶的班級(jí)，總體來說,，成績(jī)較好,。

俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處,，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識(shí)面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面,，經(jīng)驗(yàn)還不足,，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的

學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語文教師,。

四,、能方面

教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面,，我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好

充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善,。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。

總之,，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十二

似乎只過了一個(gè)繁忙的季節(jié),，20xx年就要結(jié)束了,。時(shí)光飛逝啊。其間應(yīng)該包含了兩層意思：一是時(shí)間對(duì)于教師而言,，永遠(yuǎn)是過得那么快的,，一直是一種充足和豐富；二是時(shí)間對(duì)于一所學(xué)校而言,，是機(jī)遇的搶占,，是騰空翻新的改變，是讓人把自己融入到其中而忘記了一些什么,。而在這個(gè)特定的時(shí)間,，我也總是不由自主地追問，忙碌的一年,，究竟做了些什么,？

讓這所學(xué)校的事業(yè)順著臺(tái)階繼續(xù)向上。這一年,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,，按照三年規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，有序開展,，質(zhì)量向好,。德育工作，以生涯規(guī)劃導(dǎo)師制為基礎(chǔ),，全員育人，全面育人,，全程著力,，收獲了一年勝過一年的教育效果。同樣的生涯規(guī)劃導(dǎo)師制工作,，每一年根據(jù)實(shí)際情況添加不一樣的工作新元素,，這是定海一中導(dǎo)師制的生命活力所在，我們要做的就是在諸如“導(dǎo)師聯(lián)合會(huì)診”這樣的事干出新成效,。就是這個(gè)導(dǎo)師制,，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌,，浙江省德育交流項(xiàng)目，教育部德育經(jīng)典案例,。這讓我們更加相信,，做一件重復(fù)的事，能在看似平常中翻出新的花樣來,，才會(huì)是教育價(jià)值的真正所在,。當(dāng)然，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體導(dǎo)師,，歸功于政教處、年級(jí)段,，歸功于我的副校長(zhǎng),，成績(jī)是他們的。

教學(xué)工作,，以問題導(dǎo)向?yàn)橛|發(fā),，精準(zhǔn)謀篇，精準(zhǔn)實(shí)施,，精心調(diào)試,，收獲了節(jié)節(jié)攀升的教學(xué)業(yè)績(jī)。感受最深的是,，定海一中的教學(xué)管理運(yùn)作機(jī)制,，在不斷創(chuàng)新中，形成了自己的特色,。課堂管理,，凸顯教師、學(xué)生,、值日行政,、年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)的四維一體，管理效果更加突顯,；新高考,、課改謀篇，重視教師,、學(xué)生,、管理層、家長(zhǎng)的群策群力,，思想上高度統(tǒng)一,，決策更加民主，運(yùn)作更加靈活,，應(yīng)對(duì)更加有力,，收到了實(shí)際效果,；學(xué)生非智力因素的開發(fā)，重視社團(tuán)活動(dòng)的精細(xì)組織,，重視各類活動(dòng)平臺(tái)的搭建,，這一年尤其重視機(jī)器人團(tuán)隊(duì)、海洋科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、無人機(jī)攝制團(tuán)隊(duì),、硬式飛鏢團(tuán)隊(duì)、足球隊(duì),、籃球隊(duì)的建設(shè),，讓一批學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生通過活動(dòng)，更加理解課堂所得知識(shí),，能夠靈活運(yùn)用所學(xué),，促進(jìn)高考成績(jī)和綜合素養(yǎng)的提升。這一年20xx屆高考成績(jī)很出色,，尤其是一段率突破50%,，實(shí)現(xiàn)了一中教師的夢(mèng)想，20xx屆的第一次選考成績(jī)也很好,，超過了預(yù)期,，尤其是學(xué)科前15%的學(xué)生人數(shù)大幅增加，給定海一中的發(fā)展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階,，迎難而上,。當(dāng)然，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體教師,，歸功于教務(wù)處、年級(jí)段,，歸功于我的.副校長(zhǎng),，成績(jī)是他們的。相信,，天道酬勤,，未來可期。

讓這所學(xué)校的學(xué)生教人一眼認(rèn)得出,。認(rèn)得出的一中學(xué)生，應(yīng)該怎樣,？為此,，制定了定海一中學(xué)生博雅守則10條：

“課間不大聲,，言行顯儒雅”

“聽到預(yù)備鈴，安靜做準(zhǔn)備”

“老師在講話,，側(cè)耳細(xì)聆聽”

“預(yù)習(xí)要在先,，問題不過夜”

“作業(yè)獨(dú)立做，自覺出成績(jī)”

“垃圾分類投,，常懷羞恥心”

“認(rèn)真做兩操,，鍛煉精氣神”

“交往要適度，心中有底線”

“手機(jī)須遠(yuǎn)離,，眼量宜放遠(yuǎn)”

“遇事不沖動(dòng),，冷靜有方法”

我始終覺得，這是檢驗(yàn)我們教育成效的標(biāo)準(zhǔn),，更是關(guān)鍵,。這一年，盡管還有不盡如人意的地方,，但我認(rèn)為我們的一中學(xué)生在以下方面的習(xí)慣是有了長(zhǎng)足進(jìn)步的：一是不在課桌內(nèi)扔垃圾的習(xí)慣,；二是桌椅物品自行車的整齊擺放；三是不帶手機(jī)入校,；四是見到老師親切自信地問好,；五是跑操充滿精氣神；六是男女生交往適度有底線,；七是靜心學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),；八是垃圾分類習(xí)慣；九是遇事處理講求方法,；十是就寢規(guī)范不給他人添麻煩,。學(xué)生的變化，是綜合作用產(chǎn)生的,，但,，按照具體可操作的規(guī)范去教育、要求,、督促,、激勵(lì)學(xué)生，一定是一個(gè)必不可少的作用力,。孩子們很優(yōu)秀,，我們要讓他們更加優(yōu)秀！這是全社會(huì)的期盼,，也是功德無量的大事業(yè),。

讓這所學(xué)校的發(fā)展人才輩出后繼有人。這一年一直致力于破解教師隊(duì)伍建設(shè)中的“三個(gè)難題”。

首先是破冰勞逸不均的難題,。著手三件事：第一件是出臺(tái)新的《定海一中績(jī)效考核辦法》,，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)出色者，提高超工作量者待遇,，降低工作量不足者待遇,；第二件是利用新一輪的專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí),；第三件是建立工作量不足者的學(xué)校工作認(rèn)領(lǐng)制,，促使教師改變慵懶思想。第二個(gè)難題是四支隊(duì)伍建設(shè),，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，在做好了新一輪競(jìng)聘工作的同時(shí)，加強(qiáng)五年規(guī)劃,，提供給每個(gè)干部發(fā)展愿景,；針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“以人事聘任制度托底,，向分類培養(yǎng)要成效”的策略,；針對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，施以“推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地”的全年系列活動(dòng)措施,，以目標(biāo)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的考核反饋和發(fā)展方向微調(diào)；針對(duì)具備相當(dāng)資歷教師隊(duì)伍的建設(shè),，通過“示范作用”全年系列活動(dòng)設(shè)計(jì),，引導(dǎo)他們走上那條學(xué)習(xí)探索求變、緊跟變革潮流的科學(xué)育人之路,。同時(shí)鼓勵(lì)部分教師很好地參與了下半年市里開展的“三名二新一中堅(jiān)”評(píng)選,。第三個(gè)破解的難題是新教師的招聘工作。

這一學(xué)年瞪大了眼睛,、全方位了解,、全力以赴，保證政治了教師的到位,。地理,、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開展。這項(xiàng)直接關(guān)系著學(xué)校接下來發(fā)展的工作,，基本上已經(jīng)落地,。從這一年來看，教師們的工作積極性和集體戰(zhàn)斗力,，很高,，很強(qiáng),；不少的表現(xiàn)，讓我和班子甚為感動(dòng),。

這一年,，和班子成員一起，起早摸黑,，摸爬滾打，守住安全底線,，守住廉潔紅線,，守住教學(xué)高度，抬高工作標(biāo)桿,，抬高發(fā)展愿景,，做成了許多事，培養(yǎng)了不少干部,。但是,，也有遺憾。海洋中心的課程建設(shè),，仍然任重道遠(yuǎn),；個(gè)別教師、學(xué)生的教育,，仍然需要我們較真,、教育；學(xué)校規(guī)劃課題的建設(shè),，需要集全校之力加以突破,。

20xx，我們要在精致上下功夫,，在精細(xì)上求實(shí)效,，在精心上凝聚力量，繼續(xù)做我們大家喜歡的教育,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十三

本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了以后的教育工作做的更好 。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

在我校李正火校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者,、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性,、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,，把語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行.合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活的，進(jìn)行語言交際,，并觀察寫話,；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語言美；并嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組,，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的'質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，.取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、關(guān)注課堂生成,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助..衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的.和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博.眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

重視學(xué)生的常規(guī)教育,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。經(jīng)常利用升旗儀式,、晨會(huì),、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,；對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的教育,。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說法,，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級(jí)小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁精神,，每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作中,，我取得了一定的成績(jī)：

教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》；上虞市語文命題設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng),；評(píng)為“上虞市優(yōu)秀班主任”,；語文論文“入情、動(dòng)情,、移情,、抒情”獲浙江省三等獎(jiǎng)；《凸顯小班優(yōu)勢(shì),，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎(jiǎng),；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告簡(jiǎn)短 教師個(gè)人年度述職報(bào)告德能勤績(jī)篇十四

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的`工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

班級(jí)工作：

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

（4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，

（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

4,、語文教研方面

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以上匯報(bào)，還有許多不足,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天