為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老,、敬老"為的主題活動是非常必要的,。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,、游戲等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫"老人節(jié)"。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

1、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。

2,、能積極參與活動,，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù),。

3、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情,。

1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

2,、為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺,、奶奶禮物，,。

幼兒園重陽節(jié)主題活動

1,、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2,、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。(看圖片)

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的`節(jié)日,。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容,，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶。)

3,、和爺爺,、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4、表演,、分享活動,。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶。

(2)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

祝全天下的爺爺、奶奶們：:

重陽節(jié)快樂,、身體健康,、壽比南山!

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇二

一、設(shè)計思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。

二、活動內(nèi)容：小花帽

三,、活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。

四,、活動準(zhǔn)備：范例三張,、雙面膠、剪好的帽子,、水彩筆,、蠟筆等。

五,、活動過程：

(一)欣賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1,、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來看小花帽,。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子,。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來,，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了,，這一次,，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,，當(dāng)小鳥飛來的時候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子,?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?

4,、第四天,，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子,，因為老奶奶生病了,。”問：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過,，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友,，你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子,。

重點指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品,。

2,、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法,。

(三)制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的.帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。

故事《一朵云帽子》

活動目標(biāo)：

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話,。

2,、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因,。

3,、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、大帽子一頂,，云帽子和小鳥圖片

2,、幼兒用書人手一冊，實物展示儀,。

活動過程：

一,、出示一頂帽子，引出主題,。

1,、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上,，好熱好熱,，怎么辦?

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了,，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光,，使自己涼快一些，今天,，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》,。看看云帽子給誰戴好呢?

二,、欣賞故事,，初步理解故事內(nèi)容。

1,、教師出示幼兒用書放在展示儀上,，引導(dǎo)幼兒邊看書，邊聽故事,，當(dāng)教師講述到：小草,、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導(dǎo)幼兒思考,，你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

2,、教師繼續(xù)講故事，引導(dǎo)幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子,，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,。

三、教師和幼兒一起看書講述故事,，在對話處,，等待幼兒大聲地跟述。

四,、分角色表演“一朵云帽子”,。

將幼兒分成三組，分別扮演小草,、小花,、大樹,，講述故事中的對話。

五,、韻律活動“碰一碰”。

教師：天氣變涼爽了,，大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”,、唱一唱、跳一跳吧!

附童話：

一朵云帽子

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子,。

小草說：“我戴,，我戴”，小花說：“我戴,，我戴”,，大樹說：“我戴，我戴”,。小鳥飛來了,，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應(yīng)該給太陽公公戴,?！毙▲B把

云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了,，小動物快樂地在云帽子下面唱歌,、跳舞、做游戲等,，玩得真高興

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇三

1.在活動中,，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人,。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動,。

4.體驗明顯的季節(jié)特征,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

做旗子，多媒體電影《重陽節(jié)》

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

穿鞋子的經(jīng)驗,，歌曲《爸爸媽媽好》

1.觀看重陽節(jié)來歷的電影

師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說,，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的`,。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2.祝福歌《爺爺,、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽,，好不好?

3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽，他們在跳舞呢,。

師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找,。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4.做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇四

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重,，故叫“重陽”,，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，給桑榆晚景增添了無限樂趣,。為了發(fā)揚中華偉大的傳統(tǒng)美德，由石巖公學(xué)教工團(tuán)支部策劃,，石巖公學(xué)親子慰問團(tuán)和教師團(tuán)員代表共同參與,，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心送溫暖活動，活動方案和要求如下：

教工團(tuán)支部

李欣

20xx年10月22日星期四

石巖敬老院

石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團(tuán),，教工團(tuán)支部成員代表

雷xx

：

王xx

：

1,、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參加人數(shù)

2、聯(lián)系石巖敬老院

3,、購買禮物

4、制作愛心卡

5,、活動報名表

6,、與家長聯(lián)系，準(zhǔn)備好出行車輛

1,、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》,，并請家長認(rèn)真閱讀如有意參加親子義工團(tuán)的家長和老師，認(rèn)真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表,、身份證復(fù)印件和照片,，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張,，剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名,，

2、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表,，家長自愿報名參加,；

3、教職工以自愿為原則,，捐出10元錢為老人買禮物,；

4．請每班親子慰問團(tuán)的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準(zhǔn)備一份禮物（可以小朋友和家長共同制作）

5,、請親子義工團(tuán)的教師,，根據(jù)自己的特長積極準(zhǔn)備節(jié)目，內(nèi)容形式不限,，音樂,、道具自備。

20xx年10月20日

1,、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,，學(xué)習(xí)手語操《xx》

2、部分慰問團(tuán)成員,、教師為老人洗水果,，與老人親切交流：

3,、小朋友為敬老院的老人獻(xiàn)花；

4,、主持人節(jié)目串詞開始,，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目

5,、獻(xiàn)禮物,，以愛心傳遞的形式，禮物經(jīng)過每一個人的手,，最后送到老人的手上

6,、全體合影留念

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇五

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

二、活動準(zhǔn)備：

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室；

2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話；

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4、家長園地：請家長配合,，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。 奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。 大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

三、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 ,。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個感恩的兒歌 。

中班 ：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 ,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班 ：

(1)通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情,；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 ,。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒,、祖父母,、老師

（三）活動時間：20xx年10月15日

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室

（五）活動準(zhǔn)備：

1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；

2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,；

4,、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物；

5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；

6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》,。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐,。

2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ,？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；

7,、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶；

8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。

(七),、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

方案二

二,、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標(biāo)

活動一：我為爺爺,、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈,。

活動準(zhǔn)備：

1．各色彩泥、泥工板,。

2．《爺爺親,、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1．談話,，引起制作興趣,。

2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3．討論使用油泥的規(guī)則,。

4．在音樂聲中,，為爺爺、奶奶制作餃子,。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法,。)

5．相互欣賞制作的餃子。

活動二：奶奶,，對不起

主要涉及領(lǐng)域：

語言

活動目標(biāo)：

1．能根據(jù)圖片線索展開合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

2．能大膽地在集體面前講述,。

3．知道做錯事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人,。

活動準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

活動過程：

1．觀察圖片，自由猜想,。

2．觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容,。

3．想象圖片的內(nèi)容。

4．觀察圖片,，進(jìn)行講述,。

5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述,。

(2)集體講述,，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等。)

6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名,。

活動三：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域：

語言

活動目標(biāo)：

1．理解,、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點,，能有表情地朗誦,。

2．在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容,。

3．增強關(guān)心奶奶的情感,，體驗幫助老人的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

鍋,、面條,、瓜子、碗,、花生,、米飯等實物。

活動過程：

1．理解童謠的部分內(nèi)容,。

(1)觀察老師出示的實物,，知道名稱。

(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用,。

2．學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠,。

(2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏,。

3．創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,，體驗關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演,。)

活動四：給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1．在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2．能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺,、奶奶的情感,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1．回憶童謠的內(nèi)容。

2．欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4．根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

動五：我和爺爺,、奶奶過重陽

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動目標(biāo)：

1．在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動,。

2．能積極參與活動,，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù),。

3．增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。

活動準(zhǔn)備：

1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗,。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3．重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。

活動過程：

1.歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2．了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3．和爺爺、奶奶一起登高,。

4．表演,、品嘗活動。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇六

活動主題：關(guān)愛老人 溫暖社會

活動時間：20xx年10月28日上午

活動地點：松鶴養(yǎng)老院

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

活動人員：五年級學(xué)生代表

活動流程：

1,、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮

2,、物品準(zhǔn)備：

（1）隊旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

（2）購買水果

3,、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

4,、照相：宋惠芝

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

1,、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2,、演出結(jié)束，給老人贈送禮物,；合影留念,。

3、走近老人：

（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的`房間,；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背,；

（4）跟老人聊天,，聽老人講過去的事情,，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖,。

1,、必須遵守活動時間及安排，服從指揮,，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點,；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,，行動有素,；

3、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng),；

4,、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西,，不能改變房間原有的布局,；

5、慰問時不用自帶任何禮物,，活動中統(tǒng)一贈送禮物,；

6、活動結(jié)束時要和老人握手告別,，說再見,！

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇七

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重,，故叫“重陽”,，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發(fā)揚中華偉大的傳統(tǒng)美德,，由石巖公學(xué)教工團(tuán)支部策劃,，石巖公學(xué)親子慰問團(tuán)和教師團(tuán)員代表共同參與，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心送溫暖活動,，活動方案和要求如下：

教工團(tuán)支部

李欣

20xx—10—22星期四

石巖敬老院

石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團(tuán),，教工團(tuán)支部成員代表

雷振建

：王媛

：

1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參加人數(shù)

2,、聯(lián)系石巖敬老院

3,、購買禮物

4,、制作愛心卡

5、活動報名表

6,、與家長聯(lián)系,，準(zhǔn)備好出行車輛

1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》,，并請家長認(rèn)真閱讀如有意參加親子義工團(tuán)的家長和老師,，認(rèn)真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表、身份證復(fù)印件和照片,，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級,，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名,，

2,、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表，家長自愿報名參加,；

3,、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮物,；

4．請每班親子慰問團(tuán)的成員以家庭為單位,，為敬老院的老人準(zhǔn)備一份禮物（可以小朋友和家長共同制作）

5、請親子義工團(tuán)的教師,，根據(jù)自己的特長積極準(zhǔn)備節(jié)目,，內(nèi)容形式不限，音樂,、道具自備,。

20xx—10—20

1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,，學(xué)習(xí)手語操《》

2,、部分慰問團(tuán)成員、教師為老人洗水果,，與老人親切交流：

3,、小朋友為敬老院的老人獻(xiàn)花；

4,、主持人節(jié)目串詞開始,，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目

5,、獻(xiàn)禮物,，以愛心傳遞的形式，禮物經(jīng)過每一個人的手，最后送到老人的手上

6,、全體合影留念

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇八

設(shè)計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子,。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的`關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動時間：20xx年x月x日上午9：30

活動內(nèi)容：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1. 了不起的爺爺奶奶,。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目,。

3. 爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1,、活動準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1,、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3,、最想見的人

4,、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫,、文字的方式來記錄,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇九

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公,、外婆),，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演,，學(xué)會關(guān)心,、幫助爺爺、奶奶(外公,、外婆),。

3.通過與爺爺、奶奶(外公,、外婆),，共同游戲，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題,，歡迎老人,。

提問：

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié),。)

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強身健體,。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺,、奶奶(外公,、外婆)年青時是做什么工作的。

原來,，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn),。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)

教師：對了,，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。)

爺爺,、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們,。誰能說說爺爺、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

哦，今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的`小朋友很關(guān)心老人,，我們一起看看他們是怎樣做的,。

a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆,，豆豆說：“謝謝您,，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時,，豆豆是怎樣做的?她做得對不對,，為什么?

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,，并聯(lián)系實際,，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公,、外婆)的,。

4.游戲：“找親人“。勵志故事

幼兒蒙眼,，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺,、奶奶(外公,、外婆)的話，所以這么快就找到他們了,。

小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,，所以,，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了,。

5.幼兒送賀卡給老人,。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡,，等會兒送給爺爺,、奶奶(外公、外婆),，感謝他們對我們的關(guān)心,，好嗎?

請輸入活動內(nèi)容

請輸入活動內(nèi)容

請輸入活動內(nèi)容

......

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇十

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

(4)讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

(5)簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

1,、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。

2,、請幼兒講述自己與爺爺,、奶奶的小故事。

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

(一)活動主持：本班教師

(二)活動對象：幼兒,、老師

(三)活動時間：20xx年10月9日

(四)活動地點：中班教室

(五)活動準(zhǔn)備：

(六)活動過程：

1、介紹重陽節(jié),。

(1)老師引出重陽節(jié)主題,。

師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié),、敬老節(jié),。)

師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強身健體,。)

師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

師：我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等。)

師：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們,。誰能說說爺爺,、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了,，你們開心嗎?

(2)老師利用ppt介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

師：今天,，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動",。

2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。

3、幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目,，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎?

4,、教師總結(jié),，活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇十一

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動準(zhǔn)備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

一,、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補充介紹。

二,、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎? -歌曲：“我上幼兒園”-律動：“我的小手” -表演：“小豬吃的飽飽” -歌：“拍皮球” -表演：“兩只老虎“三,、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大。四、活動結(jié)束,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇十二

xx年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

幼兒園內(nèi)操場

幼兒、爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、外公外婆,、老師

節(jié)目準(zhǔn)備;

背景音樂準(zhǔn)備;

提前邀約爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

準(zhǔn)備好給爺爺奶奶,、外公外婆的禮物,。

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，和爺爺奶奶,、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動過程：

(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝,，家長統(tǒng)一安排座位入座,。

(二)升國旗

(三)介紹重陽節(jié)

1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

2.老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

3.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的`嗎?

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補充介紹。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié)

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀)

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

5.給爺爺奶奶,、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

6.家長代表發(fā)言分享感受

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,，回到親人身邊

10.教師表演《感恩的心》

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮

說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了,，謝謝老師!

結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇十三

重陽節(jié),，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié),、“踏秋”,，中國傳統(tǒng)節(jié)日

慶祝重陽節(jié)一般會包括

出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺

觀賞菊花,、遍插茱萸

吃重陽糕,、飲菊花酒等活動

每年農(nóng)歷九月初九日

與除夕、清明節(jié),、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日

重陽節(jié),，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間節(jié)日,，此后沿襲至今

活動概述

【活動名稱】 xxxx

【執(zhí)行時間】 xxxx年xx月xx日

【活動地點】 xxxx

【活動目的】 xxxx

【參與人群】 xxxx

【舉辦單位】 xxxx

活動環(huán)節(jié)

1,、登山戴茱萸

九月九日眺山川，歸心忘積風(fēng)煙”,，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進(jìn)行重陽節(jié)登山活動,。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山,，一邊欣賞沿路風(fēng)景,，一路歡聲笑語祝福彼此。到達(dá)山頂過后,，每人佩戴一株茱萸,，來避邪求吉,，避免蚊蟲叮咬。

2,、分享重陽糕

九月九日天明時,，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞,，祝愿子女百事俱高,，乃古人九月作糕的本意。講究的`重陽糕要作成九層,，像座寶塔,，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義,。到達(dá)山頂過后,，以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕。大家一起分享重陽糕,，一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>

3,、指壓板跑步比賽

一個家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽，參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步,。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣,。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份?，F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4,、給父母一個擁抱

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人?！敝仃柟?jié)不僅是一個登山賞菊的日子,，還是一個感恩父母感恩長輩的日子，感謝父母養(yǎng)育我們長大,。小朋友們給父母一個擁抱,，一個吻，講出自己的心里話,。