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校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)匯總(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 16:45:57
校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)匯總(六篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇一

一,、德育工作

學(xué)校堅持育人為本,、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),,以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,,不斷改善工作方法,扎實開展德育工作,。

(一),、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,,加強考核,,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展,。同時,,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),,是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,,經(jīng)驗交流會四次,,班主任例會40次,,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,,學(xué)生受到了教育,,學(xué)習(xí)得到了提高。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃,,主題活動安排和少隊工作計劃,,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,,

2,、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,,做到職責(zé)到人,,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),,教師切實履行好值周職責(zé),,對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、每周班務(wù)主題,,開展各項班級活動,,在班內(nèi)以板報、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng),。

(四),、強化落實德育考評工作。

1,、以衛(wèi)生先進,、禮貌班群眾的評比為抓手,認真檢查,嚴(yán)格考核,,從而強化了班級管理,,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2,、加強教師師德的考評,學(xué)校透過家長,、教師,、學(xué)生測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,,每學(xué)期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,,及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動,,豐富校園生活

1,、文體活動:先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,,慶?!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動,。同時,,我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑戶外會,并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動:用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,,堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度,。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。規(guī)范教案,,定期抽查,堅持提前一周備課,。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

2、教學(xué)為中心,、管理是根本,。在教學(xué)工作中,實行量化管理,,科學(xué)評價教師的各項工作,,從備課、課堂教學(xué),、早操,、課間操、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績、教育效果,、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進行全面考核,,作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核,激勵先進,,鞭策落后,,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去,,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。本學(xué)年,,用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,,聽報告,,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次,。

2、圍繞課堂深化教研,,依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課,。組織進行了語文組,、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),,找問題、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,,徹底解決問題。教師的職責(zé)心強了,,比拼精神足了,,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,,其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,,在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案,并經(jīng)學(xué)校研究透過,,且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗,大部分教師認為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大,,它不僅僅能豐富語文課堂,,而且豐富了學(xué)生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛質(zhì),,很有研究的必要,。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,,他們認為興趣就是動力,,有動力才會促進步。因此我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,,力爭這兩個課題有新突破,,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,,我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排,。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選,。

三、安全工作

(一),、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,,居安思危,,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),,對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,,夯實職責(zé)。

明確安全分工,,各負其責(zé),,做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負責(zé),表冊記錄翔實,,檢查到位,。簽定安全職責(zé)書,發(fā)放告家長書,,以此夯實了安全管理的職責(zé),。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1,、計劃、安排,、制度的落實,。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作,。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會,進行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,,主題板報班均辦10期,,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請法律事務(wù)所來我校做報告2次,,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,,共收繳小刀11把,,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,,校委會檢查排查20余次,,值周教師檢查百余次。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),,做好學(xué)校的預(yù)防工作,。

(四)、安全建設(shè)方面

1,、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。

2、安裝防盜窗40余平方米,。

3,、更換排水渠蓋板10余塊。

4,、更換電線五十余米,。

5、更換安裝玻璃六十三塊,。

6,、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片,。

(五),、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,,由所有男教師,,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學(xué)期放假前,,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細安排,。

(六)后勤安全工作

1,、強化管理,夯實職責(zé),。

后勤為了做好安全宣傳工作,,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,,總結(jié)安排工作,,對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,,明確職責(zé)夯實職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,,確保學(xué)生住宿安全,。

2、抓好常規(guī),,加強食堂的管理,,確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事,,我們堅持每周食堂消毒三次,,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購,,消毒,衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查,,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其認真打掃,,并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年,,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》,,建立安全職責(zé)追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,,后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,,確保學(xué)生食品安全,校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,,檢查餐具消毒,,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。

四、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2,、制定蛋奶工程實施細則。

3,、制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5,、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7,、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五,、存在問題。

1,、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2,、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,,墻面脫落,、門窗全部變形,急需更換,。

4,、校園需要進行硬化、綠化,。

總之,,一學(xué)年來,教師都能認真工作,、任勞任怨,,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利,。堅信,,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績,。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇二

即將過去的一年,,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),,有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著,,不僅得到家長,、社會的認可,,而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此,,我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,,表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,,實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,,也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,,請予以審議,。

一、各項工作與成效

在這一學(xué)年中,,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),,著重抓了以下幾個方面的工作:

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,,也是發(fā)展的目標(biāo),,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,,受到教委獎勵。

今年,,我們依然以畢業(yè)班為突破口,,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識,。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,,流動性大。,,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,,對此,,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略,、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,,改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,,組織專業(yè)考核,,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),,

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實際,,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo),,以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用,,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認可和支持,,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學(xué)年,,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,,對班子成員嚴(yán)格要求,、增強服務(wù)意識,成為“和諧,、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的,。

教育競爭越來越激烈,,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,,又要有危機感,、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,,都不能躺在自己的歷史上,,枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,,我們的教師需要提高認識水平,,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),,教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,,教書育人的積極性也較高,,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,,只有實現(xiàn)跨越式前進,,學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,,袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體,。

(四)堅持“科研興校”的方略,,促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,,開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項,。

在申報有關(guān)課題的同時,,學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動:有教師說課比賽、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高,,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,,開展各類的比賽活動,群體活動,。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,,參加201x年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。201x年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團,、青青書社,、籃球隊、棒球隊,、排球隊,、校合唱隊。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,,提倡管理民主

作為校長,,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,,依法治校,,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有:

1,、注重青年教師,,多方調(diào)動教師積極性。

2,、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,,借電視、電腦事無巨細,。

4,、組織教師學(xué)生春游活動。

5,、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

6,、為全體教師舉行新春團拜酒會,。

二,、工作體會與反思

(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,,超前謀劃,,增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,,講和諧,、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,,貢獻力量,。

(五)我在工作中存在許多不足:

(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒,。

(2)有時因事務(wù)性工作纏身,,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,,辦學(xué)的理論水平有待提高,。

(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇三

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我能注重加強學(xué)習(xí),,端正教育思想,更新教育理念,,全面貫徹黨的教育方針,,堅定不移地實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,,堅持依法治校,,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),,做到敬業(yè)勤政,,廉潔自律,作風(fēng)民主,,關(guān)心教師,,熱愛學(xué)生。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,盡心盡力履行校長職責(zé),,努力完成好校長管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作。

一,、加強“兩支隊伍”建設(shè),,形成合力,提高工作效率,。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,,我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),行政班子堅持每周一開好例會,,班子成員堅持廉潔奉公,,率先垂范,勤奮工作,,以身作則,,在全體教師中樹立了較高的威信,相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,,體察教學(xué)甘苦,探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,,保持節(jié)奏,聚精會神,,步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí),,并給他們傳授經(jīng)驗,,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,寫一篇教育教學(xué)研究論文,一篇讀書筆記,,管好一個班級,,樹立一個良好的師表形象,。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,,展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,,充滿了生機和活力,。

二、加強學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),,提高師生素質(zhì),樹立群體形象,。

作風(fēng),,在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,,是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。

第一:校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),我著力抓了三方面工作:一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。左橋小學(xué),,人才輩出,許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,,他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮,?!毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校,,以前輩校友為榜樣,,努力學(xué)習(xí),為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,,尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長,、成才的軌跡,,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,,為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,,介紹學(xué)生參賽獲獎情況,學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,,從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,,使之成為學(xué)生求進步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標(biāo)語,,讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,每間教室里都有名人名言,。除此之外,,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,,這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念??傊?,我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,據(jù)了解,,師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達95%以上。

第二:教風(fēng)建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了“講文明,、樹新風(fēng)、獻愛心”等師德教育系列活動,,學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,,要求教師心中有學(xué)生,,堅持教學(xué)從實際出發(fā),明確教學(xué)目標(biāo),,理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,,促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

第三:學(xué)風(fēng)建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué),,狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,,逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,形成了獨立作業(yè),,誠實考試,,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好,、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣

三,、加強規(guī)章制度建設(shè),,依法治校,按章治教,。

多年來,,學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,。遵照上級指示,,我校堅持校務(wù)公開制度,在獎勵表彰,、收費管理等方面堅持公開,、民主。在教職工會議中如實報告工作,,聽取各種意見和建議,,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,,使制度成為團結(jié)協(xié)作,、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯,。

四,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),打造特色教育,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力,、信心百倍,,全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教,,爭創(chuàng)特色教育,,以“解放思想,實事求是,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),對照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,,開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,,開闊了教師視野,,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),,博采眾長,,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學(xué)特色,。

六,、本年度我著力抓好了以下幾項工作。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部,,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,,做到遵章辦事,,不謀私利,廉潔從教,,敬業(yè)奉獻,,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評,、監(jiān)督,。

認真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,,因地制宜地舉行了體育運動會,,開展小型體育競賽,激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,,增強了身體素質(zhì),,活躍了身心;尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,,在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,,盡力想辦法改善教職工的生活條件,,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,,努力營造一個充滿信任,、合作、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,,同時我還關(guān)心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。

加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進行講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌、講道德,、講秩序等教育,,使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、學(xué)會感恩的重要性,,逐步形成了良好的行為習(xí)慣。

加強學(xué)校收費管理,。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,,以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,,對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算,、立項審批,并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費,。

總之,一學(xué)年來,,我看到了在全校教職員工的共同努力下,,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,,當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),,在激烈的競爭中,我校將與時俱進,,開拓創(chuàng)新,,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,一步一個腳印,在縣教育體育局,、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以加強校本研究為契機,全面實施素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春,,永遠充滿生機和活力!

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇四

中學(xué)校長個人工作總結(jié) 出生于年,年畢業(yè)于省師范,,從事教育工作 30 年,,任初級中學(xué)校長 20 年。

30 年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,,我在教育工作中,,享受著人生最大的快樂。我 帶著濃厚的興趣,,組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

通過學(xué)習(xí),、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,得到全校師生的認可,,也受 到許多學(xué)者和專家的肯定,。

“以生為本,三花并放”是我們的管理理念,, “以生為 本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),,關(guān)注學(xué)生的身體,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),,就是學(xué)校的一切 活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,。

“三花”是讓學(xué)生要學(xué)會生存,學(xué)會生活,,學(xué) 會學(xué)習(xí),。

“健康心態(tài),,強壯身體,興趣治學(xué),,溫和為人,,實在做事” ,是我們學(xué)校 的校風(fēng),,我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,,追求不平凡的人生。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié) 30 年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的,,很快得到 我校師生的認可,, 同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?!皩?dǎo)學(xué) 練合一”有這樣幾個特點:首先,,他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效組織學(xué)生 參與課堂上(45 分鐘)的整個學(xué)習(xí)過程,,而且學(xué)生的參與不是被動,,而是積極主 動的,學(xué)生帶著興趣,,并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂,。其次,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂 不排斥教師的宣講,。事實證明,,教師的規(guī)范的示范,有利于初中學(xué)生正確思維品 質(zhì)的形成,,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度。第 三,,“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué)、討論,、交流,、反饋等環(huán)節(jié),形成一個完整 的掌握知識的環(huán),。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,,符合有效課堂的要求。

“導(dǎo)學(xué) 練合一”是高效的課堂,,是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實施 “導(dǎo)學(xué)練合一” 課堂教學(xué)改革的過程中, 我們遇到了很多困難,, 都被我們克服了,。能克服這些困難我認為有兩個法寶:一是堅持,,校長的意志, 校長的堅韌和執(zhí)著,,是教改工作,,甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,,能 使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣,,是校長對教育改革工 作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好?!笆姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場 會”,、 “市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我 校召開,,我們利用這些活動,,培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,, 大面積提高, 學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,,生存能力,,生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,,先后五 位老師獲國家級一,、二等獎;近年來,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近 30 篇,。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中,、陶行知實驗學(xué)校、綠色學(xué)校,、教 育學(xué)會系統(tǒng)先進單位,。

省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改 中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,,教育學(xué)會評為“先進個人”,,市政府 授予我“先進教育工作者”等稱號。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇五

30 年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,,我在教育工作中,,享受著人生最大的快樂。我 帶著濃厚的興趣,,組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習(xí)、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,,得到全校師生的認可,也受 到許多學(xué)者和專家的肯定,。

“以生為本,,三花并放”是我們的管理理念, “以生為 本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),,關(guān)注學(xué)生的身體,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),就是學(xué)校的一切 活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,。

“三花”是讓學(xué)生要學(xué)會生存,,學(xué)會生活,學(xué) 會學(xué)習(xí),。

“健康心態(tài),,強壯身體,興趣治學(xué),,溫和為人,,實在做事” ,是我們學(xué)校 的校風(fēng),,我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,,追求不平凡的人生。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié) 30 年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的,,很快得到 我校師生的認可,, 同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考,?!皩?dǎo)學(xué) 練合一”有這樣幾個特點:首先,,他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,有效組織學(xué)生 參與課堂上(45 分鐘)的整個學(xué)習(xí)過程,,而且學(xué)生的參與不是被動,,而是積極主 動的,,學(xué)生帶著興趣,,并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂,。其次,,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂 不排斥教師的宣講。事實證明,,教師的規(guī)范的示范,,有利于初中學(xué)生正確思維品 質(zhì)的形成,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度,。第 三,,“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入、自學(xué),、討論,、交流、反饋等環(huán)節(jié),,形成一個完整 的掌握知識的環(huán),。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,符合有效課堂的要求,。

“導(dǎo)學(xué) 練合一”是高效的課堂,,是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

在組織和實施 “導(dǎo)學(xué)練合一” 課堂教學(xué)改革的過程中,, 我們遇到了很多困難,, 都被我們克服了,。能克服這些困難我認為有兩個法寶:一是堅持,,校長的意志, 校長的堅韌和執(zhí)著,,是教改工作,,甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,,能 使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣,,是校長對教育改革工 作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,。“市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場 會”,、 “市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我 校召開,我們利用這些活動,,培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,, 大面積提高,, 學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,生存能力,,生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,先后五 位老師獲國家級一,、二等獎;近年來,,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近 30 篇,。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中、陶行知實驗學(xué)校,、綠色學(xué)校,、教 育學(xué)會系統(tǒng)先進單位。

省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改 中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,,教育學(xué)會評為“先進個人”,市政府 授予我“先進教育工作者”等稱號,。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇六

我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,,大家克難奮進,,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),??偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

一、檢測學(xué)習(xí),,真誠待人,,提高政治水平

1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針,、政策,學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱20x年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),,還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,,提高了思想道德素質(zhì),。

2、團結(jié)同志,真誠待人,。在我心中,,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長,,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,噓寒問暖,,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細致關(guān)懷,,教師是否滿意。

二,、勤政廉潔,,以身作則,堅持治校

1,、本人堅持辦事公道,,對事不對人,,從不搬弄是非,。堅持集中制原則,認真落實校務(wù)公開,,虛心聽取教職工意見,。20x年春至20x年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴(yán)格按文件辦理,,公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,,使人羨慕,。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,,追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),,學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則,從不假公濟私,。堅持帶頭上課,,認真教書育人。按時上班,,堅持坐班,。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,,及時排查制止,。學(xué)校大型活動,同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,,親手撿起,為美化校園,,略盡綿力,。

二、 探索實踐,、銳意進取,,提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作,,只有全身心投入事業(yè)中去,,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟,、有所得,。一年來,我擔(dān)任六年級、五年級的品德課,。教學(xué)中,,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,,可以攻玉,,我經(jīng)常深入課堂,聽課,、評課,、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,,講究談話,、批評、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,我通過和教職工的個別交談,、傾聽,,化解矛盾,構(gòu)建*校園,。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂,增強了教職工管校的意識,,規(guī)范了辦學(xué)行為,,促進了依法治校的進程。

四、強化管理,、安全高效,,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,,修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,,又有制度約束。

2,、加強師德建設(shè),,組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評,、家長評,在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為,,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3,、加強教育科研,,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題,,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),,抓課程改革,,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,,獲市一等獎五篇,,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4、加強了學(xué)校常規(guī)管理,,堅持推門聽課制度,,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置,、有檢查,有記錄,,有總結(jié),,有反饋,有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實,。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,,緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎懲。在20x年小學(xué)畢業(yè)考試中,,英語全鎮(zhèn)第一,,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

5,、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋,時間全天候,,空間全方位,。精心安排、認真組織,,積極參與,。與教職工、家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,,學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒,,天天防控,嚴(yán)肅緊張,,萬無一失,。學(xué)校還進行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,,通過這些活動,,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時,,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,,安全必講路隊,,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送,。寒來暑往,,無一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實事,。在教育局的支持下,,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,,重建了幼兒原地,,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,,提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,,家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

20x年是不平凡的一年,,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,,治校視野有待開拓,,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,,提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職,不足之處,,希望大家多指導(dǎo),,多批評。

存在的問題與不足:

在平時的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細膩,,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

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