當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

滴水穿石的啟示的讀后感篇一

說(shuō)到滴水穿石，我還有一個(gè)真實(shí)的'故事呢！

四年級(jí)暑假的一天,，我到爺爺家去玩,，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué),。媽媽斗不過(guò)我,，姐姐呢，讓著我,，所以就都答應(yīng)了。

爸爸把自行車推到外面,，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng),，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了,，終于追上了,。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍,，挎上了自行車,，我對(duì)姐姐說(shuō)：你在后面扶我好嗎？

不好,！誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō),。你應(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人,，我先教你起步吧,！姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的?？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話,，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板,，車子就歪到了,，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了,。

滴水穿石的啟示的讀后感篇二

學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課,，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想,。

說(shuō)到“滴水穿石”,，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!

四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩,，看到姐姐騎自行車的'樣貌好酷,，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗可是我,，姐姐呢,，讓著我,，所以就都答應(yīng)了。

爸爸把自行車推到外面,，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng),，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了,，最終追上了,。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍,，挎上了自行車,，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎”

“不好!”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)?！澳銘?yīng)當(dāng)自我學(xué),，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的,?？墒钦l(shuí)明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅(jiān)持不了平衡,。我剛踩上腳踏板,，車子就歪到了，再騎再倒,，我簡(jiǎn)直要瘋了,。

這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)當(dāng)要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái),，再把左腳放上腳踏上,，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行,?！蔽乙辉嚕嬗行Ч?，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米,，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行,，我就準(zhǔn)備放棄了,。這時(shí)我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了,。我又扶起自行車之后練,，就這樣我最終學(xué)會(huì)了騎車。

看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情,，都要銘記滴水穿石的啟示,。

滴水穿石的啟示的讀后感篇三

怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想？每個(gè)人都有不同的答案,。有人說(shuō)要有聰明的頭腦,；有人說(shuō)要有大量的知識(shí)；有人說(shuō)要有樂觀的態(tài)度,；有人說(shuō)要有豐富的經(jīng)驗(yàn)……

《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個(gè)最好的答案成功要有專一的目標(biāo),，也需要堅(jiān)持不懈的`努力。

“安徽廣德太極洞內(nèi),，有一塊石頭正中凹進(jìn)一個(gè)小洞,，這是怎么回事呢？原來(lái)是由于水滴從巖縫滴落到石頭上,，幾萬(wàn)年從未間斷過(guò)?！敝灰泻阈?，目標(biāo)專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅(jiān)硬的頑石,，細(xì)細(xì)的繩子就能鋸斷結(jié)實(shí)的木頭,，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎,？

目標(biāo)專一,、持之以恒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。比如我從小就對(duì)繪畫感興趣,，但總是畫不好,。于是我買了一本《動(dòng)畫形象大全》，天天臨摹,，即使生病時(shí)也要堅(jiān)持?，F(xiàn)在我仍然保持這個(gè)習(xí)慣，每天臨摹一幅,，風(fēng)雨無(wú)阻,。正是這樣，我的繪畫水平才會(huì)突飛猛進(jìn)的提高,。

“若有恒,，何必三更眠五更起？”

祖逖,、王羲之,、李時(shí)珍、愛迪生、齊白石,、諾貝爾,、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

滴水穿石的啟示的讀后感篇四

當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道,，只要有信心,，天天堅(jiān)持，不論什么事情,，都能夠做成功,。

李時(shí)珍、愛迪生,、齊白石,、諾貝爾他們，是因?yàn)閳?jiān)持不懈,，無(wú)論怎樣的厄運(yùn)都打不到,，就這樣，日復(fù)一日,、月復(fù)一月,，幾年過(guò)去了，全都出名了,。

我們也要像他們一樣,，像水滴一樣，許多天過(guò)去了,，水滴穿了石頭,。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿,，因?yàn)樗荒軋?jiān)持到底,，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強(qiáng),，幾乎比所有人都強(qiáng),，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了,，于是就放棄了,，不干了。你看,，不是和雨水一模一樣嗎,？

記得在三年級(jí)的時(shí)候,，語(yǔ)文老師包老師說(shuō)要背一篇課文，這篇課文的.名字叫做“荷花”,。晚上,，我先讀了幾遍課文，背一下,，可是,，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文,，結(jié)果雖然比剛才好一些,，但是還是錯(cuò)字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚”,。我只好再讀了幾遍課文,，關(guān)閉課文，開始背,，希望這一次課文能背出來(lái),。可是,，想象不是現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，我還是讀錯(cuò)了一些字,。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),，爸爸走過(guò)來(lái),，看到我這副垂頭喪氣的樣子,，意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈，你應(yīng)該多讀幾下,?！蔽疫@樣做果然成功了。

我們要像水滴一樣,，堅(jiān)持不懈,、百折不回，最后取得勝利,。不能像雨水那樣,，雖然來(lái)勢(shì)兇猛，力量比雨滴大多了,，可是,，它竟沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒,。

滴水穿石的啟示的讀后感篇五

昨日語(yǔ)文課上,，孫教師講了《滴水穿石的啟示》,，我聽了感觸很深，受益匪淺,。

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,，石頭正中有一個(gè)光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來(lái),，構(gòu)成了今日這樣的奇觀,。課文第3自然段舉了三個(gè)例子：李時(shí)珍，愛迪生,，齊白石,，他們靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神,，才“滴穿”一塊塊“頑石”的,。

讀到那里，我不禁想到了我自我,。小時(shí)候?qū)W自行車,，因?yàn)闁|搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車,，就連坐也不敢坐了,，此刻一想我應(yīng)當(dāng)勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢,，誰(shuí)沒有遇到困難呢又有一次,，我想畫一個(gè)卡通人物，可畫來(lái)畫去就是畫不像,，我一摔筆就放棄,。我確實(shí)沒有“滴水穿石”的精神?？墒谴丝痰奈蚁聸Q心要有“目標(biāo)專一,，持之以恒”的精神，我應(yīng)當(dāng)這么做：

1,。遇到困難要不懼怕,，不退縮，這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難,，最終取得成就,。

2。要有專一的`目標(biāo),，并持之以恒,，不半途而廢。

目標(biāo)專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢,，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢(mèng)想!