工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動;“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動;骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度,，面對教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短,，有很多收獲。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。

2、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),，上網(wǎng)收集有關(guān)資料,，組織全組教師學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動,，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，進(jìn)一步提高認(rèn)識。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動,，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

為了引起家長對幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認(rèn)識和重視，強(qiáng)化家庭配合的意義,，增進(jìn)家長與幼兒間的互動，提升幼兒興趣和熱情,，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動,。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動,，我組成員共同討論制定了活動方案。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師們的大力配合下活動順利開展,。

活動中，共收到作品237件,，小班家長設(shè)計(jì)的有110件,、中班家長設(shè)計(jì)的有127件，經(jīng)過各班老師的初評,，每班上送10件,，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評。評選中,，老師們本著公平,、公正的原則，逐一對作品進(jìn)行分析,，首先把小制作,、小發(fā)明排除，然后根據(jù)選材,、做工,、藝術(shù)性等方面對每幅作品進(jìn)行分析、討論,，最后評選出優(yōu)秀作品35件,，其中“最佳創(chuàng)意”獎15件;“最佳創(chuàng)作”獎20件。

“祖孫同樂共話端午”活動時,，我組教師再顯集體智慧,，利用中午和放學(xué)時間共同布置舞臺。包粽子的包粽子,、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶,，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時間,，但老師們毫無怨言,，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€，就是把工作圓滿,、出色的完成,。

今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求,。成績只能代表過去，我們還存在著許多不足,，我們會繼續(xù)努力,，把今后的工作做得更好。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定,，我組有朱曙華老師、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng),。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動《快樂的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸牛》;朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動物》,。組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽,、互評”活動。通過參加系列活動,，調(diào)動了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動,，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美,、感受美、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負(fù)家長們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動,，都十分認(rèn)真地對待，精心準(zhǔn)備,。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”,，需要分步驟、分小組活動,，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型,，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計(jì)、著色,，我是來回指導(dǎo),。從課前準(zhǔn)備到課后整理，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時,，我們還須針對幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下,，增強(qiáng)了孩子對美術(shù)的興趣,，是每個孩子都能得到不同程度的提高。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項(xiàng)活動的開展,，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久,，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是折紙藝術(shù),，作品由大班的孩子提供,，我們美術(shù)組的老師在課余時間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。四月雖已進(jìn)入春季,，可由于天氣的特殊,，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng)，但老師們一個都沒有退縮,，雖然手被風(fēng)吹的冰冷,，身體都有點(diǎn)不自覺的發(fā)抖，大家還是認(rèn)真的工作著,，反復(fù)的對比擺放,，直至達(dá)到理想效果。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以人為本,，大膽創(chuàng)新,，深入實(shí)施課程改革,，扎實(shí)落實(shí)全員育人工程，出色完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了年初制定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)從幾個方面予以總結(jié)：

1、以最高的標(biāo)準(zhǔn)和要求迎接了市美術(shù)特色學(xué)校的驗(yàn)收,，贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術(shù)特色學(xué)校。

2,、以高質(zhì)量的作品參加了全國省市科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫比賽,，獲得全國一等獎1個；省一等獎1個,；市一等獎2個,、二等獎3個。

3,、20xx年第十三屆全國中小學(xué)生繪畫作品比賽,，我校有70名學(xué)生獲獎，其中一等獎11人,；獲得二等獎57人,；學(xué)校獲集體組織獎。在20xx年淄博市第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)繪畫,、書法,、攝影比賽中有48人獲獎。在20xx年臨淄區(qū)第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,，我校獲得一等獎6個,、二等獎8個、三等獎1個,，連續(xù)第五次獲得全區(qū)總分第一名,。

4、20xx年11月,、12月,，為我校校園文化示范學(xué)校的建設(shè)，我們積極響應(yīng),，全力以赴,，犧牲了假期、周末和夜晚的休息時間,，苦思冥想,、反復(fù)修改，繪制了上百幅草圖，在很短的時間內(nèi),，我重新設(shè)計(jì)了?；铡⑿Ｆ?、吉祥物,、展版輔助圖，與學(xué)校辦公室全力配合,，同其他美術(shù)老師分工合作,，設(shè)計(jì)制作了美觀新穎的主題文化、警示牌等文化設(shè)施和版面,，使我校校園文化煥然一新,。

5、信息報道發(fā)表國家級11篇（其中中國教育報8篇）,，省級16篇,，市級34篇，區(qū)級35篇,。

6,、論文發(fā)表國家級1篇,，市級1篇,，區(qū)級1篇。

1,、在全校師生的大力支持下,，全體美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，加班加點(diǎn),，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種高質(zhì)量匯報課件、檔案材料,，輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課余時間在各班涂鴉壁上創(chuàng)作了精彩的畫面,，重新布置整理了3個高規(guī)格專用美術(shù)教室，大大加強(qiáng)了我校美術(shù)教育教學(xué)方面的特色優(yōu)勢,，最終以全市第一名的成績順利爭創(chuàng)了淄博市美術(shù)特色學(xué)校,。

2、在德育工作中,，我們?nèi)可暾埩税嘀魅沃?，?shí)施全員育人、全程育人機(jī)制,，把熱愛祖國,、熱愛和平,、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛生命,、安全防護(hù)等思想情感教育滲透到美術(shù)教育教學(xué)中,，使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展,。在迎接山東省少工委的檢查工作中，美術(shù)教師利用中午等課余時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)生畫畫我的爸爸媽媽,，布置整理了高層次的家長素質(zhì)展室,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3,、成功組織舉辦了校園藝術(shù)節(jié),、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動,。從輔導(dǎo)學(xué)生,、收繳作品到組織評審，美術(shù)教師付出了大量的心血,，最終從200余件作品中評出一等獎56人,、二等獎55人、三等獎29人,。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導(dǎo)學(xué)生完成了100多件高質(zhì)量作品,，參加了市百靈藝術(shù)節(jié)、十三屆全國中小學(xué)生美術(shù)作品比賽,。

4,、在教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們積極組織教師按時參加各項(xiàng)教育理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)，更新教育觀念,，努力提高教育科研水平,，多調(diào)查，勤鉆研，善總結(jié),，積極撰寫教育教學(xué)論文,。

5、在課堂教學(xué)改革中,，美術(shù)教師充分利用學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)。尤其是狠抓了各年級的備課和作業(yè),，扎實(shí)落實(shí)了二次備課的要求,，精心布置批改作業(yè)，充分體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，使美術(shù)備課和作業(yè)成為我校乃至全區(qū)的一大亮點(diǎn),。

1、教師論文隨筆撰寫的多,，發(fā)表的少,。一是因?yàn)楸緦W(xué)期工作任務(wù)重，比賽活動多,，沒能及時整理與投遞,，二是發(fā)表難度大，文章質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。下一步我們要多撰寫高質(zhì)量的文章,，多方請教，積極投稿,，使更多的文章得以發(fā)表,。

2、在本屆區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,，沒有獲得更多數(shù)量的一等獎,，雖然獲得了總分第一名,，但與其他學(xué)校的差距沒有拉開,，沒有顯示出我校在美術(shù)特色方面更大的優(yōu)勢。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果,，二是個別教師心存私念,，在選送作品時爭搶名額，使總體成績受到了影響,。今后,，在這種限制數(shù)量的比賽中，一定要精選最高質(zhì)量的作品參賽,，決不顧及私情。輔導(dǎo)教師要對比賽結(jié)果負(fù)責(zé)（如：獲得三等獎的將受到相應(yīng)的處罰）,，使我校取得更好的成績。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼已接近尾聲,，俗語說“一分耕耘,，一分收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾分充實(shí),，幾分感慨。本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組全體教師以課程教材改革為中心,，以推廣實(shí)施工作為重心，以教育教學(xué)工作為抓手,，開展課堂教學(xué)研究,，真正做到立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，教書育人,，順利圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

教研組是開展教學(xué)工作的核心基地,，因此，加強(qiáng)對教研組的建設(shè)是我們工作的重點(diǎn)。平時教研組活動必須做到“四個定”：定時間,、定內(nèi)容,、定主講人,。在教研組活動中,，我們不斷總結(jié)，積極探索,，《美術(shù)教學(xué)評價應(yīng)有“美術(shù)味”》的教學(xué)策略與教學(xué)模式,，以此確保教研組活動能扎實(shí)、有序,、有效的開展,。

1,、備課。

1）有整體計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀本學(xué)期的教學(xué)參考，區(qū)級各年級的教材分析,，清楚知道所任學(xué)科在本學(xué)期學(xué)生必須培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，必須掌握的知識，必須訓(xùn)練的能力,。期初,，第一、二周定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，整體架構(gòu),，每個單元的教學(xué)內(nèi)容。

2）規(guī)范備課,，在平時的教學(xué)和教研活動中不斷進(jìn)行細(xì)讀,，細(xì)化各環(huán)節(jié)商討最佳教學(xué)策略，對教學(xué)課件在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,。

2,、上課，切實(shí)做到充分準(zhǔn)備,，鉆研教材,。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，本學(xué)期我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)宗旨,，以自主—創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。在我的帶領(lǐng)下研究教材，老師們相互切磋,，共同探討,。本學(xué)期教研內(nèi)開展隨堂聽課活動（第11周、15周教研組研討課2節(jié)）,，得到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評,。

“教學(xué)質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作的主線,，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的根本,，所以我們美術(shù)組2位老師從抓課堂教學(xué)入手,，全面提高35分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

1,、作業(yè)與輔導(dǎo)質(zhì)量,，課堂作業(yè)規(guī)范，教師批閱學(xué)生課堂作業(yè)并實(shí)時記載,，期末綜合評定學(xué)生學(xué)業(yè),。

2、規(guī)范備課,，教后感想,，教后感想就集中針對上述研究課題進(jìn)行總結(jié)集體商討。

3,、各年級教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處,。每學(xué)期學(xué)生成績考察，均做好詳細(xì)記載,，及時反饋,，老師們從中了解自己教學(xué)中長處與不足使自己今后的教學(xué)有目標(biāo)。

為提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)優(yōu)生有更多的表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會,，我們組織學(xué)生積極參加課外各類市，區(qū)級美術(shù)競賽活動,，繪畫,、陶藝等項(xiàng)目，還利用課余時間為學(xué)生作輔導(dǎo),，在師生雙方的努力下,，我們在集體與個人上都獲得許多獎項(xiàng)。

20xx學(xué)年度擔(dān)任美術(shù)組長,，認(rèn)真鉆研教材,，撰寫教育教學(xué)文章，每學(xué)期舉辦校繪畫競賽活動,，參加區(qū)級繪畫,、陶藝大賽，獲得可喜的成績,。20xx年4月“帕丁頓”奉賢區(qū)第四屆學(xué)生活動節(jié)繪畫比賽吳云翔,、趙閱、沈紫嫣參賽,。同月,，奉賢區(qū)第四屆學(xué)生活動節(jié)陶藝創(chuàng)作評比韓廣一,、吳云翔、徐傳恩,、孟子軒,、張立晨等五人參賽，徐傳恩入選作品,。20xx年7月將參加上海市中小學(xué)陶藝創(chuàng)作大賽評比,。20xx年5月舉辦青村小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)少兒美術(shù)繪畫大賽，評選出各年級一二三等共54人獲獎,。20xx年5月舉辦青村小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)“校園泥巴”學(xué)生陶藝作品展示100多件,。20xx年5月迎接區(qū)督導(dǎo)室美育教育督導(dǎo)檢查。20xx年5月青村小學(xué)“校園泥巴”項(xiàng)目組獲得第四屆“真愛夢想杯”全國校本課程設(shè)計(jì)大賽特等獎,。

所有的成績都來自全體師生的努力,，我們將再接再厲，辦得更好,，再創(chuàng)輝煌,。俗語說“一分耕耘，一分收獲,?！痹诟冻龊顾耐瑫r，我們也收獲沉甸甸的成績和榮譽(yù),。

總之,，擔(dān)任美術(shù)教研組長一年來，在本組全體教師的共同努力下,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，取得了一些令人欣慰的可喜成績，我將為之而繼續(xù)努力,。把自己的愛心全部獻(xiàn)給學(xué)生,。只要恪盡職守，勤奮耕耘,，誠心育人,，就一定能取得豐碩的成果。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,，把握教改動向,，認(rèn)真撰寫教育案例,，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽,，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課活動,，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補(bǔ)短,。尤其是上公開課，開課老師幾次試教,，其余組員能夠認(rèn)真聽課,，給予實(shí)施性的建議，使教學(xué)進(jìn)一步完美,。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽，取得了說課一等獎第一名,、書法一等獎第一名,、課件制作一等獎第六名，榮獲高中組全能選手獎,，總分第二名的好成績,。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課，取得了二等獎的好成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活,，生命才有意義；只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美,。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，進(jìn)行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練,，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽，美術(shù)類一等獎13人,、二等獎21人,、三等獎24人。xx屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,，二本過線率68%，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究,，在xx年5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx（我組美術(shù)教師xx的岳父）、xx來我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動,。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流,。老師們在課題研究中不斷成長，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新,！

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

在這一學(xué)期里,，全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。老師們既能做到教書又育人，上好美術(shù)課，又能盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。并積極配合其他老師做好份外工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們在思想上要求進(jìn)步，關(guān)心國家大事,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，遵守《教師法》、《教育法》,，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,，做到為人師表,、嚴(yán)于治教,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人,，陶冶性情,。

我們積極開展教研活動，認(rèn)真研究教材,，鉆研教法,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，為了更好的了解教育信息，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料,，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求,；多看和教育有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平,。從而開闊視野,，提高了理論修養(yǎng)。

除課堂教學(xué)研討外,，加強(qiáng)教師基本功練習(xí),，每周一張鋼筆字、一板粉筆字,。我們組共有五位美術(shù)教師,，課時量都很大，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛關(guān)心學(xué)生。本學(xué)期,，我們團(tuán)結(jié)一致,，認(rèn)真進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究，除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,，平時根據(jù)教學(xué)需要,，隨時進(jìn)行小組研討，形成濃厚的教研氛圍,。

加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和教師個人博客的建設(shè),，按教導(dǎo)處具體要求及時上傳材料，同組成員做到人人瀏覽點(diǎn)評,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性,。重視反思在日常教學(xué)中的作用，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,。

在教學(xué)上,，我們組老師，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識落實(shí)到課堂上,，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生,，注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),，關(guān)注個別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo),，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性。

根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),，并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,；在培養(yǎng)能力的過程中,，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,，以美引善,，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育,。例如利用課件美術(shù)資料對學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如與各班級班主任老師緊密配合,，抓好課堂紀(jì)律,，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學(xué)生進(jìn)行美育教育等等,。

提高課堂教學(xué),，實(shí)行先周備課。在本組成員的合作下,，組內(nèi)每人一節(jié)公開課,，進(jìn)行了一系列課堂教學(xué)活動：教學(xué)能手觀摩課；青年教師研討課,；學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課,，迎接課堂大比武。平時認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持美術(shù)課理論技能堂堂清,。同時對任教班級學(xué)困生情況了如指掌，時時刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長狀況,，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的校本課程提高班，加強(qiáng)對學(xué)困生的針對性輔導(dǎo),。老師們在活動中得到了鍛煉,，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足,，從而確定了未來的發(fā)展目標(biāo),。可以說,，活動讓老師們不斷成長,。

我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，組織他們在校本課堂上進(jìn)行培養(yǎng),。為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲,，有大的飛躍,，我們美術(shù)組老師做到有計(jì)劃，有步驟,，有效果地培養(yǎng)學(xué)生,。并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。體驗(yàn)成功的樂趣,，行成正確的價值取向,。美術(shù)組展覽后進(jìn)行作品收藏，校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,，多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí),，開拓眼界。

作為美術(shù)教研組,，我們把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學(xué)生的輔導(dǎo)上來,，讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色，能開出奇異的鮮花,！

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

時光如流水,，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一,、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

二,、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報，并督促教師針對錯誤及時整改,，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。本學(xué)期組織了5—6年級的繪畫比賽均受到了學(xué)生的歡迎,。

我校沈樂、韓睿琦,、沈書緣,、吳怡瀾、張怡文五位同學(xué)在全國第九屆生肖(甲午年)個性化郵票青少年設(shè)計(jì)大賽中分別獲吳江賽區(qū)三等獎,。

我校吳鎬杋同學(xué)的繪畫作品《古韻今風(fēng)繪姑蘇》在吳江區(qū)“情系蘇州”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品征集活動中獲獎,。

3、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

在省第十一屆“藍(lán)天杯”征文比賽中吳雪華老師的論文《構(gòu)建差異評價 促進(jìn)差異發(fā)展》三等獎

吳雪華老師的論文《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的策略》發(fā)表于20xx年第7期《文化博覽》

4、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報、櫥窗,，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

三,、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四,、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下,，全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活,、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度,，面對教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短，有很多收獲,。

１.我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，嚴(yán)格按學(xué)科課堂安全常規(guī)開展了豐富多彩的教學(xué)活動,，發(fā)揮組內(nèi)備課,、教研優(yōu)勢，同科教師互相聽課,、評課,，以有經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；調(diào)動美術(shù)教師教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。本學(xué)期一開始為搞好教學(xué)，我們共同商議：如何講,？講哪課,？為備出精品課，每位教師主攻一個年級,，（以“設(shè)計(jì).應(yīng)用”,、“綜合.探索”課為主），這樣可在平行班講,，這樣才能備問題,、備需要、備知識,、備技能,、備風(fēng)格、備心態(tài),、備方法、備時間,、備課件等,，我們狠下工夫，一人授課,，全組共同上陣,，準(zhǔn)備教具。如莫蘭芳講《美麗的春天》一課,，反復(fù)收集同年級學(xué)生作品,，自制教具學(xué)具,，有很大進(jìn)步。

２.我們?nèi)栽谧鳂I(yè)首頁設(shè)計(jì)目錄,，體現(xiàn)學(xué)生的個性創(chuàng)意,。在的配合下，期末對三年級以上的學(xué)生進(jìn)行筆試,，以基礎(chǔ)知識及繪畫技能為主擬訂試卷,。增強(qiáng)學(xué)科重視意識，相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線,。

３.在校本課程教學(xué)方面,，學(xué)生作品更上一臺階，成功地展示在慶六一畫展長廊上,。大家有目共睹,，全組美術(shù)老師為布置展位中午加班掛畫，引來不少學(xué)生老師的支持,。

1,、20xx年3月，我們美術(shù)老師在各班主任的配合下,，將學(xué)校教室內(nèi)粘貼作品,，美化教室，為迎接自治區(qū)對我校教學(xué)常規(guī)評估驗(yàn)收作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、20xx年5月，征集評選“六一”畫展作品,，作品題材豐富,，畫種多樣，好作品層出不窮,，為全校師生獻(xiàn)上了一份節(jié)日的厚禮,。

3. 20xx年6月,成功組織出題、考試,、評卷,成績良好,。

１.教師還需加強(qiáng)基本功的練習(xí)。如三筆一畫的練習(xí),。

２.嚴(yán)格要求個別學(xué)生帶好學(xué)具,，并愛護(hù)其作業(yè)本。預(yù)想定成長冊大小的作業(yè)本,，這樣既省開支,，又使作業(yè)美觀。有待我們在下學(xué)年試用,。

在校,、教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在寬松的工作環(huán)境里，多想多學(xué)多看多用多干,，把美術(shù)教學(xué)工作更上新臺階,，發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

根據(jù)市,、區(qū),、教研室與學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程的深化改革為契機(jī),，轉(zhuǎn)變教研觀念,，結(jié)合本學(xué)期的計(jì)劃，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行工作。

為了提高組員的專業(yè)素質(zhì),，本學(xué)期,，中心組協(xié)助教研室組織組員開展了一系列的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)了“區(qū)教研活動規(guī)范”,。為了更好地管理中心組,，本組織借鑒了比較先進(jìn)的管理文化，結(jié)合教育管理心理學(xué),，依據(jù)本組織的特點(diǎn),，整合與優(yōu)化管理與組織方式。

繼續(xù)提高服務(wù)意識,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，為組員安排學(xué)習(xí)的機(jī)會并且排優(yōu)解難。

①安排了兩次的集體備課,，在備課前安排了備課的程序與安排了主持人,。

②計(jì)劃按排了到xxx村的文化考察學(xué)習(xí)活動。③協(xié)助區(qū)教研室安排了15周與19周的專家講座,。

④組織教師參加了市教研會組織的四格漫畫比賽,。

本學(xué)期，通過學(xué)習(xí),，組員的學(xué)習(xí)與教研意識得到較大的提高，中心組教研的出勤率非常高,，個別因公也能做到事前請假或事后補(bǔ)假,。

按計(jì)劃做好支邊送教和區(qū)公開課工作,，通過兩次的集體備課活動，教師在研討的過程中通過討論,、爭辯等過程使自己的理解教材,、確定目標(biāo)、理順教學(xué)過程的能力有一定的提高,。

協(xié)助區(qū)教研室通過對東部與困難學(xué)校展開以“教學(xué)常規(guī)管理工作,、校本教研、集體備課,、科組建設(shè)工作”為內(nèi)容的調(diào)研,，結(jié)合明珠杯比賽的內(nèi)容，確立”后明珠杯暨送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)交流”為題目的“支邊送教”活動,，這是是近年我區(qū)美術(shù)教研的一件大事,，我區(qū)小學(xué)在本學(xué)期組織了兩次支邊活動。

盡管開展活動的學(xué)校地處郊區(qū),，比較邊遠(yuǎn),，但深受東部學(xué)校的歡迎，組員與東部學(xué)校教師的出勤率極高,，第一次的出勤率為56人,，第二次為36人。江南二小的梁仲楣老師借“后明珠杯”的東風(fēng)與林麗婷,、梁桂玲,、諶連竹老師各上了一節(jié)不錯的課，為各位到場的東部學(xué)校美術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會與研討素材,。這兩次活動都促使了我區(qū)東西部學(xué)校的美術(shù)教學(xué)交流,，促進(jìn)了東西部美術(shù)教育教學(xué)的均衡。

①教材分析解疑難

第四周,，諶連竹,、粱仲楣和朱老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了廣東版教材的一些特點(diǎn)和要求,，并且與區(qū)教研員莫寧老師一同與到會的教師進(jìn)行教學(xué)疑難問題互動,，很好地解決了教師存在的疑惑。

②案例評比促提高

以區(qū),、市的教學(xué)案例評比活動為契機(jī),，提高中心組教師的教學(xué)案例研究水平。我組以高起點(diǎn),、高質(zhì)量為要求,，按照寫作要求選精組員優(yōu)秀案例，統(tǒng)一輔導(dǎo)更改后選送上區(qū)參加全區(qū)教學(xué)案例評比。本次活動,，提高了大部分參賽教師的案例寫作水平,。

圍繞“有效性課堂教學(xué)”的研究主題，中心組協(xié)助區(qū)教研室開展了“有效教學(xué)研究課例交流”“課堂教學(xué)模式課例展示研討” 以及“優(yōu)質(zhì)課評比獲獎教師展示匯報課”系列活動,，在課堂教學(xué)操作層面上給全區(qū)教師予指導(dǎo),，帶動面上學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

①公開演示做示范

首先,，中心組組織了上研討課的個人自薦活動,，通過備課與支邊的活動，選出2節(jié)課例公開展示,。14周,，經(jīng)過多次的修改，幾易其稿,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁桂玲老師為全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師提供了一節(jié)公開展示課,，為我區(qū)的美術(shù)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性做出了示范。

②學(xué)區(qū)活動助基層

每學(xué)期兩次的學(xué)區(qū)活動能為第一線教師解決疑惑,，在第4周與16周,，立足為基層教師服務(wù)的學(xué)區(qū)活動正常舉行，8個學(xué)區(qū)同時開展活動,，出勤率正常,，教研氣氛熱烈。通過研討以及“說,、上,、評”的過程，各組員充分發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的輻射作用,，達(dá)到了為一線教師提供學(xué)習(xí)與研討的目標(biāo),，也很好地解決了基層的困惑。

本學(xué)期組員的參賽意識也得到極大的提高,，如,，參加區(qū)案例評比的組員有13名，參加區(qū)動漫比賽的教師也比以前有所提高,。

本學(xué)期,，各個學(xué)區(qū)組長做到了工作上與區(qū)教研室緊密連接，能按區(qū)教研室的工作要求,，做到布置任務(wù)有落實(shí),，教研活動有計(jì)劃，活動過程有步驟,，教研之后有成效,，活動過后有匯報,。

1、在第二屆動漫比賽中,，我區(qū)選送了30-40份作品與8塊展板到市里,，都取得了優(yōu)異的成績。動態(tài)作品獲得一等獎的有趙韶亮等老師,；獲合作一等獎、展板一等獎的'有朱學(xué)賢等老師,；獲三等獎的有梁麗茹與周建光 ,；獲個人一等獎的有梁麗茹、陳映丹等老師,，獲個人三等獎的有劉惠青,、梁桂玲、諶連竹,、楊伯爵等老師,。參加市案例評比也取得了很好的成績，初步入圍市賽的有梁仲楣,、王靜,、梁桂玲、趙韶亮,、朱學(xué)賢,、曾荊六人。

2,、這學(xué)期中心組老師表現(xiàn)好的有劉子鵬,、劉惠青、諶連竹,、江錦強(qiáng),、楊伯爵、梁麗茹,、梁仲楣老師,。劉惠青一向?qū)^(qū)與教研會的工作都會給予極大的支持，如,，每次需要她學(xué)校提供場地都會不遺余力的鼎立支持,，并且忙前忙后，做好后勤工作,。諶連竹老師在“支邊送教”,、市中心組公開課與區(qū)公開課中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且在生病的時候還堅(jiān)持工作,。江錦強(qiáng)的家人身體不太好,，在兼顧照顧家庭時都能夠積極參與教研,。楊伯爵老師能夠按要求組織組員活動，值得表揚(yáng),。梁麗茹,、梁仲楣也表現(xiàn)不錯，能努力承擔(dān)中心組角給的工作任務(wù),。

1,、盡力為各位組員服務(wù)

本學(xué)期，我們樹立全心全意為組員服務(wù)的宗旨,，努力為組員服務(wù),，做到精簡中心組活動，認(rèn)真設(shè)計(jì),，周詳部署,，開展豐富、高效的教研活動,。所以,，本學(xué)期的所有教研都順利開展，并且達(dá)到了如期的效果,。

2,、公平、公正,、公開地工作

公平,、公正、公開是中心組的工作準(zhǔn)則,，我們要求不把私人的感情帶到工作中,。在工作中，我們做到公平地為組員創(chuàng)造學(xué)習(xí)與研究的機(jī)會,；公平地給予組員參賽的資格,；公平、公正,、公開地評選比賽作品,；公平地評價各位組員。

1,、細(xì)小習(xí)慣待改變

盡管我們本學(xué)期的教研工作質(zhì)量與教研面貌,、態(tài)度有了一個質(zhì)的提高，各位組員參賽的積極性也加強(qiáng)了,，取得了不錯的成績,。但有些小的不足需要更改，如一些組員對教研活動通知不留意,，須多次留言提醒,，浪費(fèi)了通知人很多時間,，減低了教研學(xué)習(xí)與工作的效率。

1,、有短信必回

2,、有任務(wù)必做

3、按時完成任務(wù)

4,、有疑會上提

5,、團(tuán)結(jié)出成績

繼續(xù)以新的面貌，積極參與區(qū),、市的教研工作,，并協(xié)助區(qū)教研室做好如下的工作：

1、積極組織組員以及全區(qū)美術(shù)教師參加青年美術(shù)基本功大賽,。

2、繼續(xù)提高骨干教師的教研能力,，加大學(xué)習(xí)的力度,，提高教研的質(zhì)量。

3,、協(xié)助區(qū)教研室舉辦“特色教學(xué)錄象課例研討會”,。

4、為了提高骨干教師的組織能力,，繼續(xù)組織好學(xué)區(qū)教研,。

5、為了提高組員的攝影水平,，擬準(zhǔn)備實(shí)施攝影的培訓(xùn)課程,。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

時光飛逝，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，在全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了令人滿意的成績，為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一,、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展,。

本學(xué)期,，我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,，緊密結(jié)合我組教科研課題《讓日照農(nóng)民畫走進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課堂》,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，并根據(jù)課題研究寫出方案,、措施、心得體會,。教學(xué)中,，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況，開展不同的教學(xué)活動,。在教學(xué)活動中,，我們努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教學(xué)方法,，精心備課,認(rèn)真上課,課后及時反思,在各自的教學(xué)中勇于探索,、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色,。如：焦自花老師在《設(shè)計(jì)制作請柬》一課中,，積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)兒童的審美情趣,。

我們還繼續(xù)堅(jiān)持老教師對青年教師和兼職教師的“傳、幫,、帶”活動,，經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動,，經(jīng)常抽空聽她們的課,，課后及時認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價,，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的都傳授給青年教師,。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、集體備課,，及上好研討課,，并組織好教師在學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)科論壇上進(jìn)行反思交流。并充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中，嘗試自己制作一些實(shí)用的電腦課件,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，豐富活躍課堂,。

二,、以活動促特色，以務(wù)實(shí)促成績,。

在搞好教學(xué)工作的同時,，美術(shù)教師組建了美術(shù)興趣小組,，書法興趣小組。做到有計(jì)劃,、有目的,、有內(nèi)容，普及與提高并重;為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,，營造濃郁的藝術(shù)氛圍,，使他們熱愛美術(shù)藝術(shù)，從而樂學(xué),、愛學(xué),、敢賽、善賽,。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

三、其他及獲得的榮譽(yù)：

1,、20xx年4月焦自花老師執(zhí)教校級公開課《扇面畫》,。

2、20zz年5月任增波老師組織參加了全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽,。

3、20xx年3月21日,，韓麗洙老師參加了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,。

4、我組教師積極利用業(yè)余時間大練專業(yè)基本功,，并參加了上級組織的各項(xiàng)畫展,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評

5、在第12屆“星星河“全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中,，我校王曉燕同學(xué)獲繪畫一等獎,，陳榮旗、張齡筱獲繪畫類二等獎,。黃墩初級中學(xué)獲集體組織優(yōu)秀獎,。

展望未來，任重道遠(yuǎn),，我們美術(shù)組全組教師會團(tuán)結(jié)實(shí)干,，奮勇向前，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造機(jī)會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),，汲取經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進(jìn)步,，最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對美術(shù)組的肯定和支持,，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會再創(chuàng)佳績,，創(chuàng)造新的精彩!

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

一學(xué)期即將結(jié)束，半年來,，實(shí)驗(yàn)校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

我們組共有四位美術(shù)教師,，課時量都很大,，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng)，為了搞好教學(xué),，都參加了各種培訓(xùn),，加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)水平，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

在教學(xué)上,，我們組老師，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,，面向全體學(xué)生，注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),，關(guān)注個別學(xué)困生,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性,。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人開設(shè)了一節(jié)公開課,，沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動和吳江區(qū)美術(shù)教研活動,，執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評。

我們組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù),、書法特長的學(xué)生，組織他們參加了各種比賽,，取得以下成績：四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎,，何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展。

沈麗麗老師在吳江區(qū)美術(shù)教研活動中執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評,；

四（2）班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎,；

四（1）何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動,。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課,、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動,，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把握教改動向,，探討教學(xué)方式,，認(rèn)真撰寫教育故事，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反

思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并征訂了《美術(shù)》等專業(yè)雜志,，課余時間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽,。

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動,。通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。本學(xué)期特地配合教導(dǎo)處的安排開展的教學(xué)大比武活動,，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與了這項(xiàng)活動，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進(jìn),。

2,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

3,、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,，積極參加各項(xiàng)競賽活動,。

1、以活動促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

2、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

本學(xué)期,，通過全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開展規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快,。在學(xué)期中,，我教研組努力貫徹以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會,，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,，共同成長,。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué),。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵,，立足扎實(shí)的基礎(chǔ),，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善,。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對于美術(shù)專業(yè)的我,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒,，而是虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并積極參加市,，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,，努力提高從師任教素質(zhì),，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游,，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感,，使他們通過繪畫,，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試,。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編,。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級,，區(qū)級,，及社區(qū)等各種展覽、比賽,，均取得可喜成績,。對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它,，我就必須花更多的時間和精力,，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材,，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,，并一一解決,。在課堂上，我也竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營造一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績，20xx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,，并刊登在《鯉城教育》,。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸,、甜,、苦、辣,，卻也體會到初為人師的艱辛,，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后,，我能協(xié)助班主任管理好班級,，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生出好黑板報,。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),，于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會因?yàn)樗〉玫某煽兌湴?，也不會因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的腳步已走過了一半,，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時書寫教后反思。一學(xué)期來,，對于五年級的新教材,，我加大了研究力度，備課時不但要被教材,，還要備學(xué)生,。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討,，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課,，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進(jìn)步,，通過這些活動,，不斷充實(shí)了自己，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實(shí)踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大,，在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)評價，不同類型得到課,，不同年級采用不同評價方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，對于有些課程,，由于材料原因，無法正常進(jìn)行,，于是,，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥,，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的,，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn),，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品,，我驚呆了,，更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

時光如流水,，一學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教研部門的指導(dǎo)下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),。在教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)評價研究及教育科研諸方面作了大量的工作，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)任務(wù),，收到較好的工作效果,。

開學(xué)初，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，確立本學(xué)期的專題研討內(nèi)容為展示環(huán)節(jié)在教學(xué)活動中的有效組織與實(shí)施，針對這一主題,，我們通過學(xué)校聽課活動展開研討,，認(rèn)真做了以下幾方面的工作：

(一)扎實(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，提升實(shí)施新課程水平,。

本學(xué)期加大了教師崗位技能和新課程的培訓(xùn)力度,，把宣傳課改、指導(dǎo)課改,、開展課改活動作為應(yīng)盡的職責(zé),，通過各種教研和培訓(xùn)活動開展課改宣傳和指導(dǎo)。以研究,、解決新課程實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)際問題為目標(biāo),，總結(jié)了以往的學(xué)科培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，以“以人為本,、問題中心、雙向互動,、研訓(xùn)一體化”的多元化教師培訓(xùn)模式,，組織好各層次的學(xué)科培訓(xùn)活動，增強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作的科學(xué)性,、實(shí)效性,、針對性。

1,、認(rèn)真做好初,、高中美術(shù)課改新理念的解讀與培訓(xùn)工作,，在全區(qū)中學(xué)教研活動中組織開展新課程新教材培訓(xùn)和教學(xué)觀摩研討交流活動4場，使廣大中學(xué)美術(shù)教師進(jìn)一步理解了新課程理念和新教學(xué)要求,。

2,、認(rèn)真做好小學(xué)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材教法的滾動培訓(xùn)工作。本學(xué)期我科承擔(dān)了培訓(xùn)授課及組織工作任務(wù),，共舉行了4場中小學(xué)課改專題輔導(dǎo)報告,。工作中克服了種種困難，保質(zhì)保量完成了近100名美術(shù)教師的培訓(xùn)任務(wù),。

(二)加強(qiáng)教研管理,，，推進(jìn)新課程實(shí)施

加大了教學(xué)教研工作的監(jiān)控檢查和指導(dǎo)管理的力度,，認(rèn)真研究新課程平穩(wěn)實(shí)施的方法與措施,。加強(qiáng)科學(xué)管理教研工作意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,，為基層學(xué)校服務(wù),，為教師成長服務(wù)。

1,、以課程改革為核心,，深入基層,，視導(dǎo)、調(diào)研各校實(shí)施新課程,、開展校本教研,、發(fā)展性教學(xué)評價研究等情況，重點(diǎn)進(jìn)行了“中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教師現(xiàn)狀”“中小學(xué)美術(shù)新課程實(shí)施現(xiàn)狀”的調(diào)查研究,。

2,、深入課改一線了解課改情況，進(jìn)行有針對性的指,。教研員共深入到幾十所中小學(xué)進(jìn)行課改情況調(diào)研,，通過聽課、訪談、問卷調(diào)查及與學(xué)校和教師進(jìn)行互動式研討交流,，研究了解了課改現(xiàn)狀,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了典型,，研究了問題,，探索了解決問題和困難的辦法，切實(shí)增強(qiáng)視導(dǎo),、調(diào)研工作的實(shí)效性,，收到了明顯的效果。

(三)加強(qiáng)課改教學(xué)研究,，大力推進(jìn)課程改革

1,、在前兩學(xué)年研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展了新課程教學(xué)和探究,、合作、自主,、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)方式的教學(xué)研究和實(shí)踐活動,，教研員通過聯(lián)合數(shù)名骨干教師共同合作，以課題研究為抓手,，作了有效的研究和實(shí)踐,，取得了有益的經(jīng)驗(yàn)并及時把研究的經(jīng)驗(yàn)傳遞給廣大的一線教師。

2,、繼續(xù)組織開展小學(xué)“老教材新用法新教學(xué)”的研究,，提倡“穿老鞋、走新路”,，開學(xué)初即對老教材的使用教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整提出了導(dǎo)向性的要求,，提出了具體的分年段教學(xué)建議，具有較強(qiáng)的可操作性和可行性,，受到廣大教師的歡迎,。

3、認(rèn)真組織新課改課堂教學(xué)觀摩研討活動,。

深入開展了美術(shù)新課程教學(xué)研究活動,，重點(diǎn)進(jìn)行了美術(shù)新課程下教學(xué)和學(xué)習(xí)方式及評價方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教學(xué)案例,。在此基礎(chǔ)上,，舉辦了4場海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課例展示交流和研討活動，組織全區(qū)100多名中小學(xué)美術(shù)教師進(jìn)教學(xué)觀摩,。分別由5中,、中大附中、北大附中、金碧一小,、江南一小等5所學(xué)校的小學(xué),、初中、高中美術(shù)骨干教師提供展示了新課改優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)課共7節(jié),，為了確保觀摩活動展示的實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,，我科對其中所有課都進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，付出了心血,。7節(jié)觀摩堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，教學(xué)中教師注意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍學(xué)生的思維,。積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,，培養(yǎng)觀察分析概括和審美及綜合運(yùn)用知識的能力。

在傳統(tǒng)教學(xué)中,，礙于場地,、學(xué)校條件、老師精力等各種原因,，這個環(huán)節(jié)常被老師們處理的簡單潦草,。常規(guī)課上很多美術(shù)老師都會在下課前收集個別優(yōu)秀學(xué)生作品，進(jìn)行展示,，簡單評講,。這樣的實(shí)施方法，存在著很多問題：

第一,，沒有展示臺,，老師常常是拿著學(xué)生作品，展示講解,，說完了又換下一張,，學(xué)生對所有的作品沒有全面的欣賞，甚至很多沒有完成作業(yè)的學(xué)生還在專心于自己的作業(yè),，老師的評講很無效;

第二,，評價性語言的缺乏，老師常常用“畫得好”,、“真不錯”,、“有想法”來評價學(xué)生作品，這樣的評價語言沒有給學(xué)生確切的指示,，到底好在哪里?不錯在哪里?想法在哪里?聽的學(xué)生還是一頭霧水,，這樣的評價語言是不能使學(xué)生獲得進(jìn)步與發(fā)展的;

第三，老師為了節(jié)省時間，代替學(xué)生發(fā)言,，直接進(jìn)行評述,，學(xué)生習(xí)慣了老師長期的代替思考，失去了自己的判斷與思考,，無疑是對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的一種消磨;

第四,，當(dāng)老師把優(yōu)秀作品評講完，將作業(yè)退還給學(xué)生,，對他們沒有更多的獎勵鼓勵方法時,，長此以往，學(xué)生就會失去努力完成好美術(shù)作業(yè)的激情,，對他們而言畫好畫壞一個樣,，這對于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，是非常不利的,。

本學(xué)期我科本著以科研促教研,，以教研促提高，以提高促發(fā)展的思路,，在我科和區(qū)美術(shù)教研會和中心教研組內(nèi)開展了以下四個美術(shù)重點(diǎn)教科研課題：

(1)美術(shù)新課程各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究;

(2)信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合的研究;

(3)發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評價的研究;

(4)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的研究,。

1,、加強(qiáng)學(xué)科課題研究的推進(jìn)力度,，重點(diǎn)開展了“美術(shù)發(fā)展性教學(xué)評價”“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的研究”等課題的研究,，通過做好課題研究計(jì)劃的制定,、實(shí)施、檢查,、小結(jié),，召開匯報會、交流會,，促進(jìn)了研究工作的深入,，取得了有較大實(shí)用價值和推廣價值的研究成果。

2,、抓好課題研究典型,。加強(qiáng)對我室試點(diǎn)學(xué)校寶賢小學(xué)和我科試點(diǎn)小學(xué)金碧一小等學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，對試點(diǎn)學(xué)校教師實(shí)施研究的工作情況加強(qiáng)跟蹤,、調(diào)研,，檢查工作進(jìn)程，確定成果形式，及時發(fā)現(xiàn)問題并指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整實(shí)施策略,，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),，樹立了積極開展課題實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)學(xué)校典型，發(fā)揮科研試點(diǎn)學(xué)校和教師的先導(dǎo)和示范作用,，推動了科研工作的開展,。

3、舉辦了發(fā)展性教學(xué)評價研究成果評比活動,，共收到68件參評成果,，其中較具研究價值和水平較高的有十幾篇。通過開展活動,，調(diào)動了區(qū)內(nèi)廣大美術(shù)教師參與課改教學(xué)評價的學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐的積極性。

4,、在評價研究成果評比活動的基礎(chǔ)上,，舉辦了一場全區(qū)發(fā)展性教學(xué)評價研究經(jīng)驗(yàn)成果交流展示活動，篩選出符合新課程理念的,、有較高價值的新型教學(xué)評價研究范例和研究成果,，進(jìn)行了及時的推廣與實(shí)踐應(yīng)用，使到會的老師受到了啟發(fā),。

在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長,。

美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，這一學(xué)期來 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，在全組美術(shù)、體育教師的共同努力下,，我們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)展學(xué)生的個性，逐漸形成了自身的特色,，走進(jìn)每一節(jié)課堂教學(xué),。以下，我們從三大方面加以總結(jié),。

1,、全組美術(shù),、體育老師上好每一堂體育課，確保學(xué)生每天一小時的活動量,。中高年級貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，按興趣、項(xiàng)目,、性別進(jìn)行分組教學(xué),，受到學(xué)生們的喜愛。

2,、著重針對學(xué)生體測項(xiàng)目的練習(xí)和測試,。

3、全體美術(shù)老師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好課,，力爭提高教學(xué)質(zhì)量。

我們高度重視體育課題的研究工作,，以課題研究為載體,，立足于農(nóng)村小學(xué)所特有的教育教學(xué)資源，確保了學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,，在理論上有所突破,，在操作上有所創(chuàng)新，在實(shí)踐上有所收獲,。體育,、美術(shù)多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎,。

全體體育,、美術(shù)教師能積極參加各種教研活動，力爭提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每次的教研課,，承擔(dān)上課的老師能認(rèn)真對待,，積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好示范課，課后每位老師能以積極的態(tài)度參加討論,，共同探討,，達(dá)到共同學(xué)習(xí)的效果。

總之,，本學(xué)期體育,、美術(shù)教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考,，如進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后,，我們兩組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足,，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,，力爭做得更好。

在學(xué)期初能制定好教研計(jì)劃,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下順利完成了以下工作：

1,、四位美術(shù)、五位體育教師執(zhí)教了校級教研課,。

2,、全體美術(shù)、體育老師參與了教研課的討論和總結(jié),。

3,、全體美術(shù)、體育教師參加了揚(yáng)中市教師發(fā)展中心組織的各項(xiàng)體育,、美術(shù)講座和本片教研活動,。

4、40歲以下的美術(shù)青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績,。