總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇一

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,。活動內(nèi)容除了有針對性,、教育性和實(shí)踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點(diǎn)。活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的,?？傊苓_(dá)到開闊視野,，豐富知識,，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會了自己動手,、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。在活動中,，還采用了攝影、寫作等形式,。攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動,，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實(shí)踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,，支持學(xué)生賣報(bào)活動。通過這個活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事,，給老人表揚(yáng)節(jié)目等,。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前,，先到活動的地方踩點(diǎn),，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會,。暑假來臨之前，xx小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動,，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個“文明,、平安、健康,、愉快”的暑假,。

暑假期間，大隊(duì)部積極開展了暑假“圖書館”,、完美暑假“三個一”,、“我的暑假我做主”社會實(shí)踐等活動。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”,、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長的一封信人手一份，隊(duì)員們和家長們認(rèn)真如實(shí)地填寫了活動反饋表,。

假期是學(xué)生參與社會實(shí)踐的最佳時期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計(jì)一個有意義的社會實(shí)踐方案并實(shí)施,，真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：

1,、手拉手，獻(xiàn)愛心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院,、聾啞學(xué)校看望那里的老人和孩子,，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)愛心,。

2、時尚diy,。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房,、糖果店體驗(yàn)制作的過程，感受到了勞動的樂趣,。

3,、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,，增進(jìn)了和家長的感情,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，極大地豐富了閱歷,，開拓了視野,。收到了很好的教育效果,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇二

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易,，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡單的,。可沒想到的是,，居然如此累人,。

雖然累人，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。

剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個機(jī)會去鍛煉,，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時間,，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后，大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實(shí)踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜、保護(hù)它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

實(shí)踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實(shí)踐活動中，讓我學(xué)會了許多東西,，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),，挫折？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,。”

實(shí)踐活動也教會我們感恩,，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出,，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人,，善待自己，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處,，才能成功，使自己遠(yuǎn)離仇視,、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實(shí)踐活動,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過社區(qū)服務(wù),，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負(fù)的重任，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇三

我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來,，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng)，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學(xué)生從自身提高了很多，通過這次活動,，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，增長了社會經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、尊老愛幼的教育,，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會,，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水,、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財(cái)物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報(bào)社會,。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難，了解和認(rèn)識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育。

5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì),。

總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，真正做到了主題突出,，組織有力,，特色鮮明，成績顯著,，使學(xué)生接受了教育,、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn),，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇四

通過對白色污染進(jìn)行調(diào)查,，了解“白色污染”對地球與人類的危害,，以便對環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習(xí)慣,。提高個人素質(zhì)和實(shí)踐能力,。走出課堂，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,，增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力,，宣傳環(huán)保概念。因此,，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,。

1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢問,。

2. 在草坪撿拾廢舊電池。

3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料

商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號

樊祎

1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象,。有八成的人是將廢舊電池扔掉,，其余兩成人則攢起來放在家里的角落,。七成的人知道亂扔是危害

環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害,。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2,、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右,。而我們農(nóng)場有數(shù)十個飯店和用餐場所。

3,、在一個垃圾箱口處,，統(tǒng)計(jì)了一下，半個小時扔大大小小包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約200次,，中午扔了約100次，晚上扔了約90次,，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,，將是一個天文數(shù)字,。

4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞,。那么,，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe),、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps),。在這些污染物中，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等,。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集,，能回收回的不回收利用,。

（2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,，放任自流。

（3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關(guān)法規(guī),。

（4）得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場，自六月份起限塑,，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋,。我們的農(nóng)場變得整潔得許多，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

化學(xué)電池主要含有貢,、鎘,、鉛、鎳,、鋅,、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,，一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,，損傷人的腎臟,。更危險(xiǎn)的是，水銀在水中,，水銀在水中,，由于微生物的作用，無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,，并通過食物鏈不斷富集,，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍,。一旦人使用這種魚過多,，甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,，不易降解和排泄,，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,，重者發(fā)瘋至死,。所以說，電池中的貢的污染不能低估,。有關(guān)方面的資料表明,，一枚指甲大小的廢紐扣電池,，能污染60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地里,，可使一平方米的土地草木不升,。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外,，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害,。其中的鉛會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力,。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,，也是對人有害的元素。它可通過食物,、水,、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中,，會導(dǎo)致貧血,，代謝不正常，患高血壓,、腎臟功能失調(diào)等疾病,，嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,，最終會斷裂,。其他的如鋅、銅,、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,，也會使人免疫力下降!

經(jīng)歷這次的實(shí)踐，我們更加深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。要保護(hù)環(huán)境,，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會,。當(dāng)前,，建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題：

1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價(jià)值觀念,。

理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,，反對不符合國情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念,。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,，運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。

2,、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系,。

環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)，要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,，特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算制度,、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價(jià)制度和公眾參與制度,。

3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn),。按照“減量化，再利用,、資源化”的原則,，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實(shí)行清潔生產(chǎn)，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,，努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,，實(shí)行環(huán)境標(biāo)識、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購制度,，完善再生資源回收利用體系,。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動。

4,、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式,。

大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi),。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn),。同時，通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),，不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,，形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。

5,、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),。

立足于人與自然的和諧，發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),，形成資源消耗少,、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,，使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi),。

6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

樹立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,，通過教育,、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,，使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價(jià)值觀,。

經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高,。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,，但苦于找不到可回收電池的場所,，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,，政府應(yīng)積極應(yīng)對,。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的.整體。讓我們積極行動起來,，為了地球上的生命,，為了保護(hù)我們賴以生存的空間，從我做起,，從身邊的小事做起,。我相信，有了科學(xué)的方法,，再加上我們的實(shí)際行動,，在不遠(yuǎn)的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇五

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間,，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗(yàn),。建立一支穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，以《小學(xué)綜合實(shí)踐活動課堂實(shí)施的研究》的課題研究為抓手，實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程的常態(tài)化實(shí)施,。

（一）教師指導(dǎo)要落到實(shí)處：

教師是綜合實(shí)踐活動的組織者,、指導(dǎo)者和參與者。老師指導(dǎo)不能只偏重活動形式,，忽略具體活動方法的指導(dǎo),；偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實(shí)程度；偏重書面的方案完成,，忽視過程性資料的積累,；主題活動不能浮于表面，缺少深度,。

1,、指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動設(shè)計(jì),，參考設(shè)計(jì)：主題來源,、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備,、活動過程等。

2,、指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案,。

3、指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

指導(dǎo)如何選擇主題,，到哪里去找問題,？怎樣把問題變成研究課題？指導(dǎo)制訂活動方案,，活動方案包括的內(nèi)容,，如要做什么？怎樣做,？做成什么,？可能會出現(xiàn)的問題？指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,，需要哪些資料,？可以從哪里找到這些資料？如何整理資料,？指導(dǎo)學(xué)會社會調(diào)查,，如確定調(diào)查的內(nèi)容，確定調(diào)查的對象,，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，發(fā)放調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù),，可能會出現(xiàn)的問題等,。指導(dǎo)學(xué)會整理和分析資料，對記錄的目的,，記錄的原則,，記錄的方法進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文,；有實(shí)物類：模型,，音像制品，多媒體制品,，網(wǎng)頁,，廣告；在選擇成果表現(xiàn)形式的原則,、方式方面給予指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文、活動日記等,。

4,、指導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行多元化的科學(xué)評價(jià)。

（二）管理落到實(shí)處,。

1,、細(xì)化管理制度。

（1）制訂實(shí)施計(jì)劃：全校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施計(jì)劃,；年段實(shí)施計(jì)劃,；班級實(shí)施計(jì)劃。

（2）成立年級研究組,，確定綜合實(shí)踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人,、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實(shí)踐活動實(shí)施的各個環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。

（3）建立隨堂聽課制度,，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項(xiàng)目。加強(qiáng)對該課程實(shí)施的隨機(jī)檢查,，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生,。

（4）提倡集體備課制度，但不提倡案例共享,，每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,，獨(dú)立設(shè)計(jì)特色性方案，積累規(guī)范的資料,。

在這一學(xué)期中,，我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開展綜合實(shí)踐活動，將綜合實(shí)踐活動課程推向深入,，努力提高教師的課程實(shí)施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、具體做法。

學(xué)校委派有關(guān)教師參加上級教育行政部門組織的綜合實(shí)踐活動課程培訓(xùn)班,，對新課程自主,、合作、探究的理念有了初步了解,。并在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行了動員,，強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐活動課程對推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要作用，對學(xué)生成長,，個性能力培養(yǎng)的重要價(jià)值,。

3、一些思考,。

（1）綜合實(shí)踐活動要逐步推行,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程是一個長期而艱巨的工作,，切不可有一蹴而就的想法。

為了有效推進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程,，學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方式,。在活動開展的初期，我們把工作重點(diǎn)放在教師培訓(xùn)上,，在建立一支骨干教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,，期望產(chǎn)生“裂變”效應(yīng)。對于重點(diǎn)教師的培養(yǎng),，學(xué)校在財(cái)力,、物力、政策等方面予以了大力的扶持,。

（2）探索優(yōu)秀的教學(xué)模式,。

綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)是否有其內(nèi)在的規(guī)律可循？隨著對綜合實(shí)踐活動的深入了解,，很多老師在思考著這個問題,。我們發(fā)現(xiàn)，綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施存在著多種可行的形式,，能否從中提煉出一些規(guī)律性的東西,，探索一些有效的課堂教學(xué)模式，成為今后階段的研究重點(diǎn),。

（3）課題的選擇,。

對于課題的選擇,，一開始我們顯得比較茫然，有些課題離學(xué)生太遠(yuǎn),，很難激發(fā)學(xué)生的研究熱情,。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)從學(xué)生感興趣的,、符合學(xué)生年齡特征的角度選擇恰當(dāng)?shù)恼n題,。某種意義上講，選擇恰當(dāng)?shù)恼n題是綜合實(shí)踐活動成敗的關(guān)鍵,，雖然理論上講,，課題的選擇權(quán)在于學(xué)生手中，但實(shí)際上,，初期這項(xiàng)工作應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,。

自綜合實(shí)踐活動開展以來，給我們積累了豐富的財(cái)富,，為今后工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在教研員的指導(dǎo)下制定實(shí)施方案，確定實(shí)施步驟,，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。在綜合實(shí)踐活動開展過程中，我校涌現(xiàn)了一批骨干教師,，他們在活動過程中對綜合實(shí)踐活動有了更深入的了解,，由抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏劬C合實(shí)踐活動。

回顧綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)以來的工作,，我們感到欣慰,，無論是教師還是學(xué)生，在活動中都得到了鍛煉,，廣大教師對開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程的信心和興趣日益濃厚,，我們有理由相信，隨著綜合實(shí)踐活動課程的進(jìn)一步深入開展,，將有更多的教師加入進(jìn)來,，將有更多的學(xué)生受益。

在新的一年里,，我們將以扎實(shí)的工作,，培訓(xùn)更多的老師參與這一課程，將我校的綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)推向新的高度,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇六

我的家鄉(xiāng)日照是個開放的沿海城市,，這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉(xiāng)”的黑陶,、還有“江北第一茶”的日照綠茶,。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味,，好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,，有時候在家聽著音樂還喝功夫茶呢,！受他們的影響，我和爸爸媽媽也開始喝茶了,，喝新茶時仔細(xì)品起來確實(shí)不錯啊,，我覺得新茶有一種碗豆的味道，香香的,。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源,、制作工藝及品質(zhì)特征。

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調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源,、制作工藝及品質(zhì)特征,。

1、看視頻介紹

2,、網(wǎng)上搜集資料

3,、到茶葉店現(xiàn)場觀摩

1、歷史淵源

日照種茶始于何時,，已不可考,。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株，因生于懸崖之上,，高不可攀,，無人敢登峰采摘，唯拾其落葉,，或拋石擊葉，用開水沖飲,，不僅可明目提神,，還可治腹疼，有奇效,。由于地處高緯度,，這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃,、香氣高、耐沖泡”的特色,。

2,、制作工藝

日照綠茶的制作工藝十分復(fù)雜，包括采茶,、攤涼,、殺青,、揉捻、搓團(tuán)提毫,、烘干等工藝,。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì),，大小均勻一致，不采雨水葉,、病蟲葉等,，然后用竹簍裝盛，禁用各種袋裝,，以防鮮葉紅變和悶熟,。進(jìn)廠后抖松攤放3—4個小時,，鮮葉開始透發(fā)香氣即開始加工。殺青采用殺青機(jī)或人工殺青,，使葉失水35%到37%之間,，然后攤涼。揉捻采用揉捻機(jī),，輕揉不加壓,，時間3—5分鐘,，揉捻時間過長,，易出現(xiàn)茶汁外溢，影響色澤和顯毫,。搓團(tuán)提毫采用手工操作,，這是一項(xiàng)技術(shù)活，憑技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)調(diào)節(jié),，邊搓團(tuán),，邊解塊散熱，搓至條形卷曲,，茸毫顯露,，干燥達(dá)80%即可。最后一道工序是烘干,，用烘干機(jī)邊翻邊抖動,，直至干燥,，烘至含水量6%就完成了。

3,、品質(zhì)特征

日照綠茶湯色黃綠明亮,，栗香濃郁、回味甘醇,，葉片厚,、香氣高、耐沖泡,，被譽(yù)為“中國綠茶新貴”,。20xx年3月，國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對日照綠茶實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),。

日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹含有豐富的維生素,、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素，專家稱日照綠茶的營養(yǎng)價(jià)值高于其它同類產(chǎn)品,。綠茶不僅是一種健康飲品,，它還具有很好的保健功能，常飲綠茶,，可預(yù)防心腦血管疾病,，提神健胃，降壓利尿,，消食醒酒,，防癌抗輻射，減肥美容,，延年益壽,。電腦一族每天喝些綠茶，能防電腦輻射,，而且對皮膚也很好,。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶,，春茶是綠茶中的極品，特別是開春采摘的第一批更上極品中的極品,，價(jià)格非常昂貴,。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)志品牌，圣谷山,、雪青,、浮來青、碧波,、旭光,、莒國翠6個綠茶品牌,，獲得了地理標(biāo)志產(chǎn)品稱號，獲準(zhǔn)使用專用標(biāo)志,。

喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了,。一杯茶，一個舒心的品茶環(huán)境,，現(xiàn)在的人們已不單純是在飲茶了,，已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù)。

通過調(diào)查,，我對我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解,，我要讓更多的人了解日照綠茶，多喝日照綠茶,，讓日照綠茶走出國外,，讓更多的外國人認(rèn)識日照綠茶，讓日照更加有名,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界;學(xué)校注重少先隊(duì)的組織建設(shè),，定期開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動如：大隊(duì)委競選、主題隊(duì)會,、緬懷先烈,、獻(xiàn)愛心支援災(zāi)區(qū)、珍愛生命,，拒絕酒駕……現(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

1、搞好了宣傳動員,。班主任利用班會的時間進(jìn)行宣傳發(fā)動,，做好班級內(nèi)部宣傳。

2,、舉行啟動儀式,。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,，讓家長了解本次活動的內(nèi)容,，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭,。

1,、“潔凈家園”

春寒料峭，乍暖還寒，3月31日,，廣州南路周圍,，xx小學(xué)的師生們的熱情非常高漲，有的撿白色垃圾,、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等,。

原來，這是他們響應(yīng)xx市教體局在全市中小學(xué)校開展周六“潔凈家園”整治行動的號召,，積極行動起來,，整治環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，對學(xué)校周邊道路及綠化帶的垃圾進(jìn)行清理,，打掃得干干凈凈，受到過往行人的一致好評,?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護(hù)綠等行動,，和家長們一起，提高環(huán)保意識,。

2,、“三里河游園”

伴著微微的春風(fēng)，我校四年級的同學(xué)們來到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,，度過了一天的春游活動,。本次活動，同學(xué)們積極參與,，大家玩得很開心,、很盡興，使活動取得了圓滿的成功,。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,，開拓了視野，增長了知識,，陶冶了情操,，親近自然、感受生活,，進(jìn)一步感受大自然之美,。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

3、“緬懷先烈，重溫歷史”

為了弘揚(yáng)偉大的愛國精神,，緬懷英勇犧牲的烈士,，激勵同學(xué)們的愛國熱情，借掃墓之際回顧歷史,，重溫歷史,，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感,，以此調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。此次活動使同學(xué)們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)了同學(xué)們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情,。

同學(xué)們紛紛表示,，以革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們不畏艱難,，勇于獻(xiàn)身的革命精神,。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要具備豐富的專業(yè)文化知識,，還要有良好的道德品質(zhì),，將來才能更好地為社會服務(wù)。

4,、“珍愛生命,、拒絕酒駕”

為給廣大群眾再次敲響警鐘，讓廣大群眾深刻認(rèn)識到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性,，營造“喝酒不開車,、開車不喝酒”的良好社會氛圍。11月10日上午,，xx小學(xué)大隊(duì)委聯(lián)合xx市公安局交警大隊(duì)在佳樂家廣場舉辦了“珍愛生命 拒絕酒駕”現(xiàn)場簽名宣傳活動,，此次活動是xx小

學(xué)與大隊(duì)委xx交警大隊(duì)聯(lián)合開展以“小手拉大手 開車不喝酒”為主題安全教育活動的一個延伸。旨在達(dá)到教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響整個社會的效果。

宣傳活動中,，學(xué)生們身披“文明交通志愿者”綬帶向廣大市民發(fā)放“珍愛生命,，拒絕酒駕”倡議書，宣傳酒駕的危害,，從孩子的角度呼吁廣大司機(jī)朋友,、廣大市民為了家庭幸福從我做起，拒絕酒后駕車,，遵守交通法規(guī),。交警大隊(duì)的宣傳民警們也通過發(fā)放“珍愛生命 拒絕酒駕”宣傳卡片和車貼、“致機(jī)動車駕駛員的一封信”等多種宣傳單，向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念,，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識,，教育群眾自覺摒棄六大交通陋習(xí)，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識,、法制意識,、文明意識。

偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,，大力倡導(dǎo)生活教學(xué),。他指出教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變,，即生活無時不含有教育的意義,，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育,，生活就是教育,，就是教育的內(nèi)容”。

結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有目的地滲透,，使學(xué)生隨時隨地受到教育，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,，生活與發(fā)展的統(tǒng)一,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇八

綜合實(shí)踐活動與傳統(tǒng)教學(xué)相比，它是豐富的,、具有開放性的 ,，能突破時間和空間對孩子們的束縛，讓孩子們親身參與,，給他們多方面的信息刺激,；能調(diào)動學(xué)生多種感官參與活動，激發(fā)興趣,，使孩子們在愉悅中增長知識,，培養(yǎng)能力，陶冶情操,。因此,，綜合實(shí)踐活動對學(xué)生的發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值，是一種主動探究的學(xué)習(xí),。如何在低年級開展好綜合實(shí)踐活動,，我做如下總結(jié)：

綜合實(shí)踐活動作為一種實(shí)踐性課程其價(jià)值就在活動中，而在探究過程中,，學(xué)生會遇到許多困難,，這就需要一種良好的探究品質(zhì)來支持學(xué)生完成實(shí)踐探究任務(wù),。綜合實(shí)踐活動不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的,，必須留給學(xué)生充足的活動時間與空間,，讓學(xué)生親歷一個完整的實(shí)踐活動過程，在實(shí)踐嘗試中培養(yǎng)探究的品質(zhì),。一般來說，每次實(shí)踐活動,，都應(yīng)該讓學(xué)生從活動準(zhǔn)備階段到活動實(shí)施階段,，再到活動總結(jié)階段開展自主實(shí)踐，經(jīng)歷活動主題的提出,、制訂活動方案,、收集處理信息、進(jìn)入實(shí)際活動情景,、進(jìn)行總結(jié)交流的全過程,，讓學(xué)生在親歷的過程中養(yǎng)成周密思考、按計(jì)劃進(jìn)行的探究作風(fēng),，讓學(xué)生在親歷解決問題的過程中養(yǎng)成尊重客觀事實(shí),，實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)探究態(tài)度。也只有讓學(xué)生親歷探究的全過程,，學(xué)生才會真正有所知,，有所悟，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的探究品質(zhì),。

興趣是最好的老師,，學(xué)習(xí)內(nèi)容富有趣味，能極大地調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)積極性,，使孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究愿望,。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，小學(xué)低年級開展的綜合實(shí)踐活動內(nèi)容應(yīng)以游戲?yàn)橹?，讓學(xué)生在玩中學(xué),，寓學(xué)于玩，玩中求知,。綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活的，如果在內(nèi)容上就不能吸引他們,，何談活動,？

綜合實(shí)踐活動的評價(jià)必須重視對學(xué)生的發(fā)展功能，關(guān)注學(xué)生成長的過程與個體差異,，不僅考慮學(xué)生的過去,，重視學(xué)生的現(xiàn)在,，更著眼于學(xué)生的未來，所追求的不是給學(xué)生下一個精確的結(jié)論,，更不是給予學(xué)生一個等級分?jǐn)?shù)并與他人比較,，而更多地體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)懷，不但要通過評價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的提高,，達(dá)到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,。這樣的評價(jià),，真正促進(jìn)了每一個學(xué)生的身心發(fā)展，方能稱得上“有效”,。因此,，綜合實(shí)踐活動的評價(jià)一定要有鼓勵性。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,？過程才是最美的。綜合實(shí)踐活動的價(jià)值正在于實(shí)踐的過程的體驗(yàn),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會研究,，學(xué)會做事，也讓教師不斷為了這一目標(biāo)去研究,、去探索,。

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇九

畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實(shí)波動的是自己的心,。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下,，我?guī)е鴛x來到了xx書院即xx讀經(jīng)學(xué)校。準(zhǔn)備為期一個半月的夏令營教學(xué)事宜,。

前期工作忙碌而繁瑣,，好在有前期的充分準(zhǔn)備，開營第一天比想象中順利的多,。前期孩子們的好奇,、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn),，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索,，教師心法需要慢慢去體會，本著的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心,。當(dāng)然自己也犯過錯誤,，如第一次處理男女矛盾時,，不問理由便教訓(xùn)了男生，在孩子的世界,，更多講究的是公平,，而少了謙讓，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,，他們在家里是飯來張口,、衣來伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服,、整理寢室,、打掃衛(wèi)生等，他們視乎覺得家長,、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心,，晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會讀書,，更重要的是做最好的自己。孩子想家時不能一味的哄勸,，反而助長了他的情緒,，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活,，有時一塊糖,、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用,。

和xx扮演不同的角色,，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線,，君子不重則不威,。17日，第七天走了六個孩子,，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個學(xué)生,，同時也明白一個月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤,，不同年齡段的孩子要分班,，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí),。

'家屬'的孩子第一個月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書院有依賴性的原因,。xx初來書院時不愿意回去,，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中,，前期很新奇，也很懂事,，想和別人交流卻有些害羞,，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個小孩子都打成了一片,。xx是個很好學(xué)的孩子,，()曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫的不好而著急的哭、因?yàn)閷懽指簧贤溃?1歲的姑娘）而著急地哭,，其實(shí)同齡人中你做班長最合適,，即會照顧別人，又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì),。隨著后來進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了,，包括其他小朋友也是，而對你的關(guān)注又不夠多,，你開始想回家,，最后20多天時讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個小孩子帶出來單獨(dú)教似乎起到了一定的效果,，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來,，原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好,，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。郝xx的急躁性格也慢慢的改善,，劉xx不再說臟話,，偷懶的時候也少多了。杜xx,、xx越來越懂事,，張xx的認(rèn)真，吳xx真是個樂天派,，無論何事都如此樂觀,，只見過他鬧過一次小情緒。潘xx骨子里是真的敦厚,，這源于他良好的家庭教育,，一個月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化，對比其前期和后期的照片,，整個人特別的飽滿,。黃xx、吳xx整體跟著我的感到……

一個月慢慢的收獲,，美美的回憶,，順利的閉營,，工作時不覺得累，結(jié)束時送了一口氣,，終于為一個月的營期畫上了圓滿的句點(diǎn),。圓滿卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：

一,、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題,，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用,，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的,。二、整個營期的老師們都是朋友,，因情因理來到書院,，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們，營造的是一種相互間的配合,，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué),，而在其他方面有時存在著分工不明確，包括前期的籌備與營期中的工作,。

一個月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長,，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典,，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性,，而我只是引導(dǎo)者,，不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐,，以前只是停留在理論層面,，這個暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練,。像媽媽小時候照顧我一樣開始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行,；見證一個學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財(cái)富,，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長,，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性！

第二期夏令營,，來了五個孩子,，真的做到了少而精的教育,。xx和侯xx繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和xx的不情愿還是把他又帶到了書院,，原本應(yīng)在論語班中見的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了,。也許就欠那么一點(diǎn)火候，xx成了班里的活寶,，侯xx終于寫出了內(nèi)心的真實(shí)感受,。吳xx的樂觀，吳xx的靦腆,，彭xx的認(rèn)真與懂事,。他們一起學(xué)習(xí)、生活,，愉快的相處,，一起埋空蝸牛殼，一起為大蝸牛領(lǐng)養(yǎng)孩子,，一起抓蛐蛐……xx說'人死了要埋葬,，蝸牛死了也得埋',者是不是源于之前和他一起埋死去金魚的啟發(fā)呢？其實(shí)只要找對方法,，小孩子們遠(yuǎn)比我們想象的好教,，他們清澈如水，更接近老子所說'嬰兒'的狀態(tài),，他們也遠(yuǎn)比我們更聰明,，老師的一點(diǎn)點(diǎn)變化他們都感受的到，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們,。與前期相比這期的孩子省心多了,，而我們也思考著在省心的同時如何教的更好,，有一些進(jìn)取的工作,。

彭xx的懂事同樣源于其良好的家庭教育,，首先是父母的意識,，其次是父母的力行,，不言之教對孩子產(chǎn)生的影響更大,。如若只是意識到而未去做,，于子女同樣效果不大。教育不只是學(xué)校的事，更是父母的責(zé)任與配合,。潘xx、彭xx有一個良好的家庭,，他們的敦厚,、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時間及經(jīng)歷也不一定具有的,。

教學(xué)相長,，其實(shí)孩子們也教會我很多,。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會做老師的感受,，處其位才真正體會為師之不易及應(yīng)如何為人師,。也更能體會做學(xué)生的感受,，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影,。在一些事情上其實(shí)孩子們不比大人做的差,。其實(shí)孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問題,，'德猶如毛,，毛猶有倫,。上天之載,，無聲無臭',要循循善誘,，善于引導(dǎo)。兩個月在幽靜的鄉(xiāng)村，古樸的書院與一群天真的孩子們相處,，漫長的暑假在不經(jīng)意間度過了,。忙碌而充實(shí)，未來新的生活即將開啟,，不因過去的挫折影響現(xiàn)在的生活,，調(diào)整好自己的狀態(tài)，事在人為,！

小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動總結(jié)發(fā)言稿篇十

為期一天的小學(xué)生社會實(shí)踐活動結(jié)束了,，把孩子們一個個送出校門，送還到家長手里后,，自己也拖著疲憊身子回到家,。躺在床上，卻難以入睡,。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲,，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉……一天的活動中，留給我的驚喜與感動不斷,。

懂得分享知道感恩

早晨七點(diǎn)鐘,，我們就乘著大巴出發(fā)了。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出,，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮,，大家說著，笑著,，唱著……汽車行駛了大概一個多小時,，孩子們開始拿出各自帶的零食，開始分享,。一位女同學(xué)拿著一盒薯片,，沿著過道，從前往后,，每人發(fā)幾片,；后邊的一位男同學(xué)又開始給大家分發(fā)橘子，就這樣,，這一個還沒坐下,，下一位又站起來，每位同學(xué)手里都有好幾樣食品,，他們一邊說笑一邊享受著美味,。

圣牧奶業(yè)基地到了，司機(jī)剛停下車,，我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車,，這時我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來到司機(jī)跟前,，把袋子遞給司機(jī)，并且誠懇地說：“叔叔您一路辛苦了,，這是我們給您的,，您趁著休息時間吃吧?！闭f完轉(zhuǎn)身下車了,。

看著陸續(xù)下車的孩子們，我感到特別欣慰,，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享,，知道感恩！

彼此關(guān)心相互幫助

從圣牧奶業(yè)出來,，我們繼續(xù)前行,，車子轉(zhuǎn)入山路。這時暈車的人就受不了了,，聽說坐在前面或靠窗戶會好一點(diǎn)兒,，于是座位在前面的同學(xué)、靠窗戶的同學(xué)就主動給暈車人讓座,。盡管如此,，王子豪還是忍受不了，吐了出來,。頓時,，難聞的氣味彌漫了整個車內(nèi)……我趕快從包里找紙，找塑料袋,，在我還手忙腳亂之際,，坐在王子豪身邊的兩位女同學(xué)已經(jīng)行動了，一位給他撐著塑料袋,，讓他繼續(xù)吐,，一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬……

下車的時候，一位同學(xué)把腳崴了,，旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來,，她們你扶著我，我依著你,，一直走著,。

短短的一段行程，車上車下,，孩子們彼此關(guān)心,，互相幫助。

克服困難攀登高峰

很快,，我們來到了阿桂廟,。站在山腳抬頭望，阿桂廟坐落在群山之間,，金碧輝煌,，十分壯觀。好奇心驅(qū)使著孩子們,，都想上去看看,。但是，當(dāng)走上那陡峭的臺階上,，部分同學(xué)害怕了,，準(zhǔn)備打退堂鼓。我看出了他們的心思,。于是激勵他們說：“想看到更好的風(fēng)景就得登上去,。一步一個臺階，跟著我,，上,！”我開始登山，孩子們隨后跟上來,。雖然一個個汗流滿面,，但是沒有一個叫苦叫累，一股氣登上山頂,。

一天的實(shí)踐活動,，我們師生不僅僅是獲得了知識，開闊了視野,，還增進(jìn)了師生之間,，生生之間的友誼；而且實(shí)踐活動所帶給學(xué)生的教育效果是任何說教所不能達(dá)到的,。