總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性,。內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,。活動(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性,、教育性和實(shí)踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達(dá)到開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

二,、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，充分考慮到了我們所擁有的軟硬件資源,。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)互助的能力,。在活動(dòng)中，還采用了攝影,、寫(xiě)作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對(duì)話(huà)動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。

例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng),。可以開(kāi)展旅行活動(dòng),，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí),。通過(guò)這種實(shí)踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,，支持學(xué)生賣(mài)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事,，給老人表演節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三,、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,，活動(dòng)開(kāi)始前,，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案,。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

驕陽(yáng)的七月,，帶著無(wú)限激情，愛(ài)心螞蟻又是一個(gè)忙碌的季節(jié),，開(kāi)展著以往特有的夏令營(yíng)活動(dòng),。‘四·二〇’xx地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來(lái)巨大的傷害,。無(wú)論是心理傷害還是身體傷害,，孩子們帶著傷痛走過(guò)了兩個(gè)多月。我們愛(ài)心螞蟻在這里開(kāi)展50多天的‘多彩盛夏’夏令營(yíng)活動(dòng),，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事,。下面對(duì)這次災(zāi)區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)作次總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告分2部分,。1,、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段,。2,、夏令營(yíng)活動(dòng)階段。

一,、夏令營(yíng)學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段（7月 01日至7月15日）

我們看到這里的孩子拿到成績(jī)單時(shí),，潛意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來(lái)多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績(jī)從500多分到現(xiàn)在的300多分,；小學(xué)生的成績(jī)也不是讓學(xué)生自己滿(mǎn)意,，成績(jī)已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下,，我們?cè)谂c孩子報(bào)名交流階段對(duì)夏令營(yíng)工作作一些調(diào)整,，目的讓孩子成長(zhǎng)的更多、能早日走出地震的陰影,、盡快走上正常的學(xué)習(xí),、生活的軌道。

我們夏令營(yíng)報(bào)名階段是于7月01日至7月10日,。在xx有87名學(xué)生自愿參加四川省xx縣夏令營(yíng)活動(dòng),；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省xx縣夏令營(yíng)活動(dòng)。報(bào)名學(xué)生人數(shù)有200多人,。

愛(ài)心螞蟻四川志愿者夏令營(yíng)培訓(xùn)于7月11至7月15日,。志愿者培訓(xùn)的內(nèi)容：1、破冰活動(dòng),，2,、介紹災(zāi)區(qū)的具體情況，3,、講解愛(ài)心螞蟻歷史及文化,，4、志愿者基本要求,，5,、夏令營(yíng)常規(guī)管理及對(duì)孩子的管理,，6、電網(wǎng)游戲,，7,、自我認(rèn)識(shí)、自我剖析和野外生存,，

8,、教務(wù)排課安排，9,、國(guó)王與天使游戲,，10、頒發(fā)工作證儀式,。通過(guò)這5天的培訓(xùn),，志愿者對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)災(zāi)區(qū),、對(duì)孩子、對(duì)隊(duì)友,、對(duì)活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和深層了解,。培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念。讓志愿者老師輕松的教,，讓xx孩子們快樂(lè)的學(xué),。

二、夏令營(yíng)活動(dòng)階段（7月16日至8月18日）

我們愛(ài)心螞蟻在xx地震災(zāi)區(qū)堅(jiān)持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的課程,。夏令營(yíng)活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我，讓自己的生命有價(jià)值,；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)錯(cuò)的人,。通過(guò)小活動(dòng)，讓孩子了解自然,、親近自然,、走進(jìn)自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然,。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè),、充實(shí)有趣的暑假。

愛(ài)心螞蟻的口號(hào)是“我們一起成長(zhǎng)”,，夏令營(yíng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長(zhǎng),，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光,。堅(jiān)持以成長(zhǎng)為目的,，書(shū)寫(xiě)志愿者與xx災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事,。

夏令營(yíng)活動(dòng)由一下幾個(gè)內(nèi)容：

1、查漏補(bǔ)缺,，輔導(dǎo)文化課,。

地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了,，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況,，復(fù)習(xí)相對(duì)的課程。開(kāi)展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，而且在孩子本能的需求同時(shí),，給初中學(xué)生政治、歷史,、物理,、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程,。

一,、二年級(jí)的課程輔導(dǎo)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主,。其余興趣自然課,，如故事、畫(huà)畫(huà),、練字,、唱歌課程。

三,、四年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主,。其余興趣自然課,，如故事、畫(huà)畫(huà),、練字,、唱歌、品德,、手工制作,、舞蹈課程。

五,、六年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)為主。其余興趣社會(huì)自然課,，如人生故事,、勵(lì)志、生理衛(wèi)生,、自然教育,、安全教育、畫(huà)畫(huà),、練字,、唱歌、品德,、手工制作,、舞蹈課程。

初中生課程輔導(dǎo)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政治,、歷史,、物理、化學(xué)為主,。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事,、勵(lì)志,、生理衛(wèi)生、自然教育,、安全教育,、國(guó)畫(huà),、書(shū)法,、唱歌、品德,、手工制作,、演講與口才、急救訓(xùn)練,、禮儀,、語(yǔ)言表演課程。

通過(guò)文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識(shí)已得到鞏固,，孩子們?cè)凇摹ざ枴痻x地震拉下的功課已補(bǔ)上來(lái),。為了讓孩子們學(xué)的快樂(lè),，用游戲式的方法，加強(qiáng)孩子們的記憶,。

2,、xx盛夏，太平孩子多彩記憶,。

癸巳盛夏,xx太平的孩子迎來(lái)一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假,。地震之后，孩子們失去了校園,、失去了教室,、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對(duì)地震的創(chuàng)傷，得到社會(huì)的關(guān)注和支持,。孩子是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，更是太平的希望,。所以為了孩子,，讓太平癸巳的夏日更加精彩。

我們愛(ài)心螞蟻在xx夏令營(yíng)活動(dòng)中,，上午上文化課,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的課程,；下午上才藝興趣課，人生故事,、勵(lì)志,、生理衛(wèi)生、自然教育,、安全教育,、國(guó)畫(huà),、書(shū)法,、唱歌,、品德、手工制作,、演講與口才,、急救訓(xùn)練、禮儀,、語(yǔ)言表演課程,，加初中的政治、歷史,、物理,、化學(xué)課程,。堅(jiān)持一天六節(jié)課。每個(gè)孩子至少可以學(xué)習(xí)兩門(mén)才藝,，給孩子的生命價(jià)值沖添光芒,，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價(jià)值。

3,、互動(dòng)活動(dòng),，是夏令營(yíng)留給孩子最美的一幕。

在夏令營(yíng)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了幾個(gè)有趣味活動(dòng),。像愛(ài)心螞蟻五周年慶典、文藝匯演,、游園會(huì)對(duì)孩子的記憶是很深的,。在孩子的童年里，會(huì)留下最深的記憶,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

為讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做一總結(jié)。

搞好了宣傳動(dòng)員,。在每次活動(dòng)前，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,，且著重強(qiáng)調(diào)安全，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作,。

開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮,、廢紙,、食品袋、煙頭等生活垃圾,?；顒?dòng)中同學(xué)們,，不怕苦、不怕臟,，用手撿拾垃圾,。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后,，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長(zhǎng)們一起,，提高環(huán)保意識(shí),。

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,，使學(xué)生有秩序地行進(jìn),。

2、每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，學(xué)生能有組織,、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

3,、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,，校長(zhǎng)講話(huà)強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真,。

4,、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。

1,、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與,，且情緒高昂,。

2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

3、通過(guò)此次活動(dòng),、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。

4,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行,，且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全,，沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。

本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生,，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉,。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

畢業(yè)后的生活似乎充滿(mǎn)波瀾,，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心,。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е鴛x來(lái)到了xx書(shū)院即xx讀經(jīng)學(xué)校,。準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜,。

前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備,，開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多,。前期孩子們的好奇、對(duì)書(shū)院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn),，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì),，本著的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心,。當(dāng)然自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí),，不問(wèn)理由便教訓(xùn)了男生,，在孩子的世界，更多講究的是公平,，而少了謙讓?zhuān)@也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,，他們?cè)诩依锸秋垇?lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝,，在這里他們要自己洗衣服,、整理寢室,、打掃衛(wèi)生等,，他們視乎覺(jué)得家長(zhǎng)、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心,，晚課的調(diào)整是讓他們知道來(lái)書(shū)院不只是學(xué)會(huì)讀書(shū),，更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸,，反而助長(zhǎng)了他的情緒,，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活,，有時(shí)一塊糖,、一集動(dòng)畫(huà)片、一盤(pán)五子棋也能起到作用,。

和xx扮演不同的角色,，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒(méi)有底線(xiàn),，君子不重則不威,。17日，第七天走了六個(gè)孩子,，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生,，同時(shí)也明白一個(gè)月對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤,，不同年齡段的孩子要分班,，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí),。

'家屬'的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書(shū)院有依賴(lài)性的原因,。xx初來(lái)書(shū)院時(shí)不愿意回去,，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇,，也很懂事,，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫,，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片,。xx是個(gè)很好學(xué)的孩子，()曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫(xiě)的不好而著急的哭,、因?yàn)閷?xiě)字跟不上同桌（11歲的姑娘）而著急地哭,，其實(shí)同齡人中你做班長(zhǎng)最合適，即會(huì)照顧別人,，又能激發(fā)你內(nèi)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì),。隨著后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了,，包括其他小朋友也是，而對(duì)你的關(guān)注又不夠多,，你開(kāi)始想回家,，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨(dú)教似乎起到了一定的效果,，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個(gè)月，孩子滿(mǎn)的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái),，原本不說(shuō)話(huà)的親兄妹最后終于重歸于好,，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。郝xx的急躁性格也慢慢的改善,，劉xx不再說(shuō)臟話(huà),，偷懶的時(shí)候也少多了。杜xx,、xx越來(lái)越懂事,，張xx的認(rèn)真，吳xx真是個(gè)樂(lè)天派,，無(wú)論何事都如此樂(lè)觀,，只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒。潘xx骨子里是真的敦厚,，這源于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對(duì)于他是由內(nèi)而外的變化,，對(duì)比其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿(mǎn)。黃xx,、吳xx整體跟著我的感到……

一個(gè)月慢慢的收獲,，美美的回憶,，順利的閉營(yíng)，工作時(shí)不覺(jué)得累,，結(jié)束時(shí)送了一口氣,，終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句點(diǎn),。圓滿(mǎn)卻并不完美,，我們工作中其實(shí)有一些失誤：

一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題,，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的,。二,、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友，因情因理來(lái)到書(shū)院,，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來(lái)命令我們,，營(yíng)造的是一種相互間的配合,，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué),，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確，包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作。

一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長(zhǎng),，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo),，讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性,，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買(mǎi)下的經(jīng)典種子以后會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生如何的影響,。對(duì)我也是對(duì)讀經(jīng)教育的實(shí)踐,，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論,，都是一次完美的實(shí)踐與磨練,。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽?zhuān)疹櫵囊率匙⌒校灰?jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法,。這都是不可多得的財(cái)富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(zhǎng),，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們?cè)揪哂械谋拘裕?/p>

第二期夏令營(yíng),，來(lái)了五個(gè)孩子,，真的做到了少而精的教育,。xx和侯xx繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和xx的不情愿還是把他又帶到了書(shū)院,，原本應(yīng)在論語(yǔ)班中見(jiàn)的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了,。也許就欠那么一點(diǎn)火候，xx成了班里的活寶,，侯xx終于寫(xiě)出了內(nèi)心的真實(shí)感受,。吳xx的樂(lè)觀，吳xx的靦腆,，彭xx的認(rèn)真與懂事,。他們一起學(xué)習(xí)、生活,，愉快的相處,，一起埋空蝸牛殼，一起為大蝸牛領(lǐng)養(yǎng)孩子,，一起抓蛐蛐……xx說(shuō)'人死了要埋葬,，蝸牛死了也得埋',者是不是源于之前和他一起埋死去金魚(yú)的啟發(fā)呢？其實(shí)只要找對(duì)方法,，小孩子們遠(yuǎn)比我們想象的好教,，他們清澈如水，更接近老子所說(shuō)'嬰兒'的狀態(tài),，他們也遠(yuǎn)比我們更聰明,，老師的一點(diǎn)點(diǎn)變化他們都感受的到,，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們。與前期相比這期的孩子省心多了,，而我們也思考著在省心的同時(shí)如何教的更好,，有一些進(jìn)取的工作。

彭xx的懂事同樣源于其良好的家庭教育,，首先是父母的意識(shí),，其次是父母的力行，不言之教對(duì)孩子產(chǎn)生的影響更大,。如若只是意識(shí)到而未去做,，于子女同樣效果不大。教育不只是學(xué)校的事,，更是父母的責(zé)任與配合,。潘xx、彭xx有一個(gè)良好的家庭,，他們的敦厚,、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時(shí)間及經(jīng)歷也不一定具有的,。

教學(xué)相長(zhǎng),，其實(shí)孩子們也教會(huì)我很多。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會(huì)做老師的感受,，處其位才真正體會(huì)為師之不易及應(yīng)如何為人師,。也更能體會(huì)做學(xué)生的感受，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影,。在一些事情上其實(shí)孩子們不比大人做的差,。其實(shí)孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問(wèn)題,，'德猶如毛,，毛猶有倫。上天之載,，無(wú)聲無(wú)臭',要循循善誘,，善于引導(dǎo)。兩個(gè)月在幽靜的鄉(xiāng)村,，古樸的書(shū)院與一群天真的孩子們相處,，漫長(zhǎng)的暑假在不經(jīng)意間度過(guò)了。忙碌而充實(shí),，未來(lái)新的生活即將開(kāi)啟,，不因過(guò)去的挫折影響現(xiàn)在的生活，調(diào)整好自己的狀態(tài)，事在人為,！

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。

暑假期間,，全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩,。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),、有所啟迪,、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母,、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女,。在假期中,，每個(gè)孩子，每天做一件好事,，這就叫日行一善,，可以為父母洗一次腳,，捶一次背,，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),，為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心,。(要求：每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲(chǔ)蓄存折，存折中記錄自己獻(xiàn)愛(ài)心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片,，并寫(xiě)下自己的感言,。)

高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧,，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,，學(xué)校建議他們根據(jù)周?chē)瑢W(xué)分布情況,，成立興趣小組、觀察小組，開(kāi)展小發(fā)明,、小制作活動(dòng),。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”,，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節(jié)約的意識(shí),，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙,，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品,，變廢為寶,，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,，進(jìn)行全校評(píng)比展覽,。

在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,，‘歡樂(lè)文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀,、講道德，做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野,，還可以了解社會(huì),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校,、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,，贏得了廣泛好評(píng),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò)：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū),?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里，讀名著,，誦經(jīng)典,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，處理信息,，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩,。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍20xx關(guān)于小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20xx關(guān)于小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

1,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2、在活動(dòng)中,，引導(dǎo)學(xué)生多觀察,，多積累，多思考,，多動(dòng)筆,，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維,，陶冶情操,。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給本身帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。

4、通過(guò)活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,，進(jìn)一步陶冶情操,，豐富思想,，提高修養(yǎng)。

指導(dǎo)老師：

社團(tuán)社長(zhǎng)：

社團(tuán)成員：五—六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生(50人)

社團(tuán)主編：

社團(tuán)播音：

1,、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵20xx關(guān)于小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)方案。

2,、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著,。

3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語(yǔ)句,，交流反饋

4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

為期一天的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，把孩子們一個(gè)個(gè)送出校門(mén),，送還到家長(zhǎng)手里后，自己也拖著疲憊身子回到家,。躺在床上,，卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲,，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉……一天的活動(dòng)中,，留給我的驚喜與感動(dòng)不斷。

懂得分享知道感恩

早晨七點(diǎn)鐘,，我們就乘著大巴出發(fā)了,。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮,，大家說(shuō)著,，笑著，唱著……汽車(chē)行駛了大概一個(gè)多小時(shí),，孩子們開(kāi)始拿出各自帶的零食,，開(kāi)始分享。一位女同學(xué)拿著一盒薯片,，沿著過(guò)道,，從前往后，每人發(fā)幾片,；后邊的一位男同學(xué)又開(kāi)始給大家分發(fā)橘子,，就這樣，這一個(gè)還沒(méi)坐下,，下一位又站起來(lái),，每位同學(xué)手里都有好幾樣食品，他們一邊說(shuō)笑一邊享受著美味,。

圣牧奶業(yè)基地到了,，司機(jī)剛停下車(chē)，我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車(chē),，這時(shí)我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來(lái)到司機(jī)跟前,，把袋子遞給司機(jī)，并且誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔您一路辛苦了,，這是我們給您的,，您趁著休息時(shí)間吃吧,。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身下車(chē)了,。

看著陸續(xù)下車(chē)的孩子們,，我感到特別欣慰，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享,，知道感恩,！

彼此關(guān)心相互幫助

從圣牧奶業(yè)出來(lái)，我們繼續(xù)前行,，車(chē)子轉(zhuǎn)入山路,。這時(shí)暈車(chē)的人就受不了了，聽(tīng)說(shuō)坐在前面或靠窗戶(hù)會(huì)好一點(diǎn)兒,，于是座位在前面的同學(xué),、靠窗戶(hù)的同學(xué)就主動(dòng)給暈車(chē)人讓座。盡管如此,，王子豪還是忍受不了,，吐了出來(lái)。頓時(shí),，難聞的氣味彌漫了整個(gè)車(chē)內(nèi)……我趕快從包里找紙,，找塑料袋，在我還手忙腳亂之際,，坐在王子豪身邊的兩位女同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)了,，一位給他撐著塑料袋，讓他繼續(xù)吐,，一位蹲下身子一下一下地擦拭車(chē)上的污漬……

下車(chē)的時(shí)候,，一位同學(xué)把腳崴了，旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來(lái),，她們你扶著我,，我依著你，一直走著,。

短短的一段行程,，車(chē)上車(chē)下，孩子們彼此關(guān)心,，互相幫助,。

克服困難攀登高峰

很快，我們來(lái)到了阿桂廟,。站在山腳抬頭望,，阿桂廟坐落在群山之間，金碧輝煌,，十分壯觀,。好奇心驅(qū)使著孩子們，都想上去看看,。但是,，當(dāng)走上那陡峭的臺(tái)階上，部分同學(xué)害怕了,，準(zhǔn)備打退堂鼓,。我看出了他們的心思。于是激勵(lì)他們說(shuō)：“想看到更好的風(fēng)景就得登上去,。一步一個(gè)臺(tái)階,，跟著我，上,！”我開(kāi)始登山,，孩子們隨后跟上來(lái)。雖然一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面,，但是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,，一股氣登上山頂。

一天的實(shí)踐活動(dòng),，我們師生不僅僅是獲得了知識(shí),，開(kāi)闊了視野，還增進(jìn)了師生之間,，生生之間的友誼,；而且實(shí)踐活動(dòng)所帶給學(xué)生的教育效果是任何說(shuō)教所不能達(dá)到的。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;學(xué)校注重少先隊(duì)的組織建設(shè)，定期開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)如：大隊(duì)委競(jìng)選,、主題隊(duì)會(huì),、緬懷先烈,、獻(xiàn)愛(ài)心支援災(zāi)區(qū),、珍愛(ài)生命,，拒絕酒駕……現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

1、搞好了宣傳動(dòng)員,。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2,、舉行啟動(dòng)儀式,。結(jié)合學(xué)校要求安排,，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾,，共建和諧家庭,。

1、“潔凈家園”

春寒料峭，乍暖還寒，3月31日，廣州南路周?chē)?，xx小學(xué)的師生們的熱情非常高漲,，有的撿白色垃圾,、有的用手撕掉過(guò)期的宣傳畫(huà)和張貼的通知等。

原來(lái)，這是他們響應(yīng)xx市教體局在全市中小學(xué)校開(kāi)展周六“潔凈家園”整治行動(dòng)的號(hào)召,，積極行動(dòng)起來(lái),，整治環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，對(duì)學(xué)校周邊道路及綠化帶的垃圾進(jìn)行清理,，打掃得干干凈凈,，受到過(guò)往行人的一致好評(píng),。活動(dòng)結(jié)束后,，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起,，提高環(huán)保意識(shí),。

2、“三里河游園”

伴著微微的春風(fēng),，我校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,，度過(guò)了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng),，同學(xué)們積極參與,，大家玩得很開(kāi)心、很盡興,，使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,。游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，陶冶了情操，親近自然,、感受生活,，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情,。

3、“緬懷先烈,，重溫歷史”

為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神,，緬懷英勇?tīng)奚牧沂浚?lì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,，借掃墓之際回顧歷史,，重溫歷史,，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,，以此調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。此次活動(dòng)使同學(xué)們受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育及革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)黨的崇敬之情和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

同學(xué)們紛紛表示,，以革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們不畏艱難,，勇于獻(xiàn)身的革命精神,。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要具備豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),，還要有良好的道德品質(zhì),，將來(lái)才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

4,、“珍愛(ài)生命,、拒絕酒駕”

為給廣大群眾再次敲響警鐘，讓廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性,，營(yíng)造“喝酒不開(kāi)車(chē),、開(kāi)車(chē)不喝酒”的良好社會(huì)氛圍。11月10日上午,，xx小學(xué)大隊(duì)委聯(lián)合x(chóng)x市公安局交警大隊(duì)在佳樂(lè)家廣場(chǎng)舉辦了“珍愛(ài)生命 拒絕酒駕”現(xiàn)場(chǎng)簽名宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)是xx小

學(xué)與大隊(duì)委xx交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展以“小手拉大手 開(kāi)車(chē)不喝酒”為主題安全教育活動(dòng)的一個(gè)延伸,。旨在達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的.效果,。

宣傳活動(dòng)中,，學(xué)生們身披“文明交通志愿者”綬帶向廣大市民發(fā)放“珍愛(ài)生命，拒絕酒駕”倡議書(shū),，宣傳酒駕的危害,，從孩子的角度呼吁廣大司機(jī)朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起,，拒絕酒后駕車(chē),，遵守交通法規(guī)。交警大隊(duì)的宣傳民警們也通過(guò)發(fā)放“珍愛(ài)生命 拒絕酒駕”宣傳卡片和車(chē)貼,、“致機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的一封信”等多種宣傳單,，向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識(shí),，教育群眾自覺(jué)摒棄六大交通陋習(xí),，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識(shí),、法制意識(shí)、文明意識(shí),。

偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出教育的根本意義是生活之變化,。生活無(wú)時(shí)不變,，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義，要使學(xué)生充分得到自由的生活,，從自由的生活中得到真正的教育,，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容”,。

結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有目的地滲透，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

中小學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),，現(xiàn)在社會(huì),、學(xué)校和家長(zhǎng)都越來(lái)越重視培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，各大學(xué)校也是越來(lái)越重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的培養(yǎng),，網(wǎng)為您帶來(lái)一篇中小學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),，全文如下：

為全面推進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于印發(fā)<示范性綜合實(shí)踐基地實(shí)踐活動(dòng)指南（試行）>》（教基一司函〔20xx〕56號(hào)）文件精神,，結(jié)合我市當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹黨的教育方針的根本要求,，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措,，是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,。綜合實(shí)踐課程為國(guó)家規(guī)定的必修課程,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要,。

市教育局已建立市示范性綜合實(shí)踐基地（原株洲縣六中），并成功獲得教育部,、財(cái)政部重點(diǎn)支持項(xiàng)目,，為國(guó)家級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地，將面向全市開(kāi)放,。

各縣市區(qū)教育局,、直屬學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，充分發(fā)揮市示范性綜合實(shí)踐基地、青少年活動(dòng)中心,、素質(zhì)教育基地等校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用,，統(tǒng)籌安排實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處,。要通過(guò)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，探索中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，促進(jìn)素質(zhì)教育縱深發(fā)展,。

根據(jù)教育部,、省教育廳相關(guān)要求，市教育局已明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)歸口基礎(chǔ)教育科管理,，學(xué)生活動(dòng)的組織與評(píng)價(jià)歸口學(xué)生與安全工作科管理,。下一步，將把綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況納入對(duì)各縣市區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容和學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系,，將學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

各縣市區(qū)教育局要努力爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刎?cái)政支持，完善學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的功能場(chǎng)館和設(shè)施設(shè)備,，強(qiáng)化對(duì)青少年活動(dòng)中心等綜合實(shí)踐基地的管理,，加強(qiáng)綜合實(shí)踐基地與中小學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保綜合實(shí)踐基地切實(shí)發(fā)揮作用,。

市示范性綜合實(shí)踐基地要加大對(duì)課程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)力度,，盡快建成富有株洲特色的課程體系；要抓緊研究與開(kāi)發(fā)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)信息化管理平臺(tái),，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),。各縣市區(qū)青少年活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐基地要圍繞生存體驗(yàn),、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐,、專(zhuān)題教育等領(lǐng)域,，切實(shí)抓好課程建設(shè)和學(xué)生活動(dòng)組織評(píng)價(jià)工作等。

各縣市區(qū)教育局,、各中小學(xué)校,，要樹(shù)立育人為本、德育為先的教育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，注重培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),。要結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和我市文明城市創(chuàng)建的要求，分步安排學(xué)生到市示范性綜合實(shí)踐基地和縣市區(qū)青少年活動(dòng)中心開(kāi)展活動(dòng),。城市各區(qū)中小學(xué)和市直屬學(xué)校組織學(xué)生到市示范性綜合實(shí)踐基地開(kāi)展活動(dòng)情況將納入創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作考核,。各中小學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，制定安全工作預(yù)案,，確保學(xué)生安全,。

市示范性綜合實(shí)踐基地要對(duì)已開(kāi)發(fā)的素質(zhì)拓展、地方特色,、專(zhuān)題教育,、生活體驗(yàn)、農(nóng)耕實(shí)踐,、科技創(chuàng)新等6個(gè)模塊,，航模、野外生存,、同心鼓,、創(chuàng)意木工、花卉扦插,、手工皂制作,、有軌電車(chē)、動(dòng)漫周邊,、模擬飛行,、傳統(tǒng)豆腐等36個(gè)課程項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化，制定豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)課程套餐,，供各中小學(xué)校選擇,。各縣市區(qū)青少年活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐基地要參照市示范性綜合實(shí)踐基地的做法,，開(kāi)發(fā)符合本地區(qū)學(xué)生發(fā)展需要,、具有地方特色的活動(dòng)項(xiàng)目。

各參訓(xùn)學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)踐基地提供的課程菜單選擇適合本校學(xué)生實(shí)際的綜合實(shí)踐課程,，提升活動(dòng)實(shí)效,。各實(shí)踐基地、參訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)溝通交流,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外教育的無(wú)縫對(duì)接,，共同推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,。

株洲市教育局

20xx年4月28日

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)開(kāi)放的沿海城市，這里不僅有美味海鮮,、素有“黑陶之鄉(xiāng)”的黑陶,、還有“江北第一茶”的日照綠茶,。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味，好多人都喜歡日照綠茶,。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,，有時(shí)候在家聽(tīng)著音樂(lè)還喝功夫茶呢！受他們的影響,，我和爸爸媽媽也開(kāi)始喝茶了,，喝新茶時(shí)仔細(xì)品起來(lái)確實(shí)不錯(cuò)啊，我覺(jué)得新茶有一種碗豆的味道,，香香的,。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征,。

xxx

調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源,、制作工藝及品質(zhì)特征。

1,、看視頻介紹

2,、網(wǎng)上搜集資料

3、到茶葉店現(xiàn)場(chǎng)觀摩

1,、歷史淵源

日照種茶始于何時(shí),，已不可考。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹(shù)一株,，因生于懸崖之上,，高不可攀，無(wú)人敢登峰采摘,，唯拾其落葉,，或拋石擊葉，用開(kāi)水沖飲,，不僅可明目提神,，還可治腹疼，有奇效,。由于地處高緯度,，這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃,、香氣高、耐沖泡”的特色,。

2,、制作工藝

日照綠茶的制作工藝十分復(fù)雜，包括采茶,、攤涼,、殺青,、揉捻、搓團(tuán)提毫,、烘干等工藝,。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì),，大小均勻一致,，不采雨水葉、病蟲(chóng)葉等,，然后用竹簍裝盛,，禁用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟,。進(jìn)廠后抖松攤放3—4個(gè)小時(shí),，鮮葉開(kāi)始透發(fā)香氣即開(kāi)始加工。殺青采用殺青機(jī)或人工殺青,，使葉失水35%到37%之間,，然后攤涼。揉捻采用揉捻機(jī),，輕揉不加壓,，時(shí)間3—5分鐘，揉捻時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，易出現(xiàn)茶汁外溢,，影響色澤和顯毫。搓團(tuán)提毫采用手工操作,，這是一項(xiàng)技術(shù)活,，憑技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)調(diào)節(jié)，邊搓團(tuán),，邊解塊散熱,，搓至條形卷曲，茸毫顯露,，干燥達(dá)80%即可,。最后一道工序是烘干，用烘干機(jī)邊翻邊抖動(dòng),，直至干燥,，烘至含水量6%就完成了。

3,、品質(zhì)特征

日照綠茶湯色黃綠明亮,，栗香濃郁、回味甘醇，葉片厚,、香氣高,、耐沖泡，被譽(yù)為“中國(guó)綠茶新貴”,。20xx年3月,，國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對(duì)日照綠茶實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)。

日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹(shù)含有豐富的維生素,、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素,，專(zhuān)家稱(chēng)日照綠茶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于其它同類(lèi)產(chǎn)品。綠茶不僅是一種健康飲品,，它還具有很好的保健功能,，常飲綠茶，可預(yù)防心腦血管疾病,，提神健胃,，降壓利尿，消食醒酒,，防癌抗輻射,，減肥美容，延年益壽,。電腦一族每天喝些綠茶,，能防電腦輻射，而且對(duì)皮膚也很好,。日照綠茶分為春茶,、夏茶和秋茶，春茶是綠茶中的極品,，特別是開(kāi)春采摘的第一批更上極品中的極品,，價(jià)格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)志品牌,，圣谷山,、雪青、浮來(lái)青,、碧波,、旭光、莒國(guó)翠6個(gè)綠茶品牌,，獲得了地理標(biāo)志產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),，獲準(zhǔn)使用專(zhuān)用標(biāo)志。

喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了,。一杯茶,，一個(gè)舒心的品茶環(huán)境,，現(xiàn)在的人們已不單純是在飲茶了，已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù),。

通過(guò)調(diào)查，我對(duì)我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解,，我要讓更多的人了解日照綠茶,，多喝日照綠茶，讓日照綠茶走出國(guó)外,，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)日照綠茶,，讓日照更加有名。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

認(rèn)真落實(shí)教育局20××年德育工作要點(diǎn)精神,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先、實(shí)踐為重,，開(kāi)展以“文明寶坻創(chuàng)建我參與”為主題,、以踐行文明禮儀為重點(diǎn)的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,，提升家鄉(xiāng)認(rèn)同感,，增強(qiáng)主觀幸福感，度過(guò)一個(gè)安全,、文明,、喜慶、健康,、有益的假期,，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),。

我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)一系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣,，了解社會(huì),、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排,，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式,，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí),。綜觀我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為 大主題,。

1、“文明寶坻創(chuàng)建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)生：開(kāi)展“小手拉大手 共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng),。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來(lái)；

2,、 “我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī),，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜,、剪貼窗花,、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí),、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福,、歡度新春。

3,、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng),。

充分利用假期前國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)和假期中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)段，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng),，以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng),，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣,、電器及防火防災(zāi),、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，謹(jǐn)防和杜絕各類(lèi)學(xué)生安全事故發(fā)生,。

4、 “寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng),。

發(fā)揮中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)資源和家庭網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),，激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，注意要為學(xué)生提供安全,、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂(lè),、學(xué)有所獲,。

5、開(kāi)展“呵護(hù)寶坻——觀鳥(niǎo)與思考”活動(dòng),。

組織中小學(xué)生在自己居住的村隊(duì)或社區(qū)周邊,，自愿開(kāi)展“觀鳥(niǎo)與思考”自然觀察體驗(yàn)活動(dòng)并完成觀察報(bào)告。

各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng),。

1、“文明寶坻創(chuàng)建我參與”主題實(shí)踐活動(dòng),。提高了父母與子女的溝通能力,。

2、“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng),。學(xué)生在了解民俗知識(shí),、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春,。

3,、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

4,、“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。真正讓學(xué)生玩有所樂(lè),、學(xué)有所獲,。

5、開(kāi)展“呵護(hù)寶坻——觀鳥(niǎo)與思考”活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受了生活的樂(lè)趣,，增強(qiáng)了保護(hù)大自然的意識(shí)。

6,、改變了學(xué)生自我評(píng)價(jià),，給學(xué)生一個(gè)轉(zhuǎn)變勞動(dòng)觀念的契機(jī),。

通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)子女做家務(wù)的態(tài)度改變了,，學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了,。有的家長(zhǎng)說(shuō)他們平時(shí)只重視自己子女的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，忽視了勞動(dòng)教育,，導(dǎo)致他們的孩子生活自理能力很差,；從孩子的反思中也可以看出，他們覺(jué)得參加家務(wù)勞動(dòng)真辛苦,，但同時(shí)體驗(yàn)了當(dāng)一家之主的不容易,。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),，充分利用校外德育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我校將一如既往的堅(jiān)持下去,，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì),、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、協(xié)作,、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展,。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容,。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問(wèn)題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具,。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書(shū)籍,，聽(tīng)廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事,。

（三）活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物，要多想象,，重在創(chuàng)意,，有特色。

2,、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。

（四）成果匯報(bào)形式：

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉辦一,、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,，手抄報(bào)比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查、搜集,、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的,。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),，更具時(shí)效性,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三

我校自開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái),，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生從自身提高了很多,，通過(guò)這次活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、尊老愛(ài)幼的教育,，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康,、積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

讓學(xué)生參與社會(huì),、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感,；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí),。為此，學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議,，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開(kāi)指導(dǎo)老師和年級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會(huì)公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車(chē)輛,、亂講臟話(huà),、亂闖紅燈、損壞公共財(cái)物,、占道經(jīng)營(yíng)等不文明行為,。

3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放行為。通過(guò)這些活動(dòng),，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì),，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

4,、幫助孤寡老人,。通過(guò)到五保戶(hù)送溫暖，真情回報(bào)社會(huì),。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難，了解和認(rèn)識(shí)老人,，聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育,。

5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績(jī)顯著，使學(xué)生接受了教育,、增長(zhǎng)了才干,、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)美篇篇十四

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣(mài)掉處理，將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個(gè)工作很容易,，不就是撿撿垃圾，收收廢品,，很簡(jiǎn)單的,。可沒(méi)想到的是，居然如此累人,。

雖然累人,，但在這里你可以體會(huì)到在學(xué)校中無(wú)法體驗(yàn)到的東西，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己主動(dòng)去做，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會(huì)丟掉工作,。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力,！剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興。

剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興,。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道,。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉,，雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見(jiàn),，經(jīng)過(guò)節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺(jué)節(jié)約用水。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來(lái),，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動(dòng)。

這次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),，使我懂得愛(ài)惜,、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯?wèn)題,，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,，關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū),、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長(zhǎng),，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。

實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的服務(wù),，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng),；我們必須為公共利益而勞動(dòng),，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì)了許多東西,，我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的,?！?/p>

實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì)我們感恩，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無(wú)聞地付出，或許我們之間并不相識(shí),，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個(gè)人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人,，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀唬拼?，善待自己,，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處,，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來(lái)打造。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們參與社會(huì),，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)服務(wù),，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長(zhǎng),，感受到的自己以后身負(fù)的重任，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì)有用的人。