總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇一

暑假已經(jīng)過(guò)完，新的學(xué)期又將開(kāi)始,，現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、 感悟紅色精神,、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合、知,、行統(tǒng)一,。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。

(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。

養(yǎng)說(shuō)文明話(huà),、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止,、完善個(gè)人修養(yǎng),。

4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng),。 總之,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇二

春風(fēng)拂面,，柳綠花紅,，參與活動(dòng)的每一個(gè)人都是無(wú)比的興奮。班主任和護(hù)導(dǎo)教師出發(fā)前在教室將家長(zhǎng)分配到各個(gè)學(xué)習(xí)小組中,，讓家長(zhǎng)和孩子們提前認(rèn)識(shí),、交流，同時(shí)就下午活動(dòng)的紀(jì)律與環(huán)保等做以具體的要求,，并給孩子們簡(jiǎn)單介紹了一些放風(fēng)箏的技巧,。孩子們帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏在校園整齊地列隊(duì)，五彩斑斕的風(fēng)箏讓校園內(nèi)瞬時(shí)繁花似錦,。年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà),，就活動(dòng)中學(xué)生的安全與文明出行等方面提出了要求，并建議家長(zhǎng)義工在參與中加強(qiáng)對(duì)所在小組學(xué)生的組織和管理,，祝此次活動(dòng)圓滿(mǎn)而有意義,。

追逐風(fēng)箏、擁抱春風(fēng)、放飛夢(mèng)想,、享受時(shí)光。四月的天空一片湛藍(lán)，五彩繽紛的風(fēng)箏將天空裝點(diǎn)得格外美麗,。孩子們?nèi)宄扇旱胤棚w著自己的風(fēng)箏,，放飛了火熱的激情與青春的理想，盡情享受春日里暖暖的陽(yáng)光和夢(mèng)想放飛時(shí)的喜悅,?！按猴L(fēng)三月弄紙鳶”，許多風(fēng)箏飛得很高,，已經(jīng)看不見(jiàn)繩子的蹤跡,，也有個(gè)別風(fēng)箏出現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,，忽起忽落,，可是這并不影響大家的興致,，執(zhí)著的放飛風(fēng)箏?，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛引來(lái)了眾多的駐足觀賞者,，他們不時(shí)指點(diǎn),，與同學(xué)們共同分享放風(fēng)箏的喜悅。

在此次活動(dòng)中,，家長(zhǎng)義工們踴躍參與,，既是孩子們的好朋友,，又是老師們的好幫手。他們的身影活躍在每一個(gè)需要幫助的孩子身邊,，時(shí)而幫他們解線(xiàn),，時(shí)而身授放飛技巧，時(shí)而用相機(jī)記憶著美麗的瞬間……歡聲笑語(yǔ)蕩漾在陽(yáng)春三月的渭水河畔,，使往日沉靜的生態(tài)公園生機(jī)盎然,。

“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”，此次實(shí)踐活動(dòng)使孩子們放飛了各自心中的夢(mèng)想,，暢享了春天的溫暖與情懷,，既豐富了孩子們的校園生活，陶冶了他們的情操,，又提高了孩子們的實(shí)踐能力,，增強(qiáng)了他們的合作交往能力。在孩子們豐富多彩的小學(xué)生活中,，又多添一份特別的記憶。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

著名的'作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò)：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里,，讀名著，誦經(jīng)典,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩,。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍20xx關(guān)于小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20xx關(guān)于小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2、在活動(dòng)中,，引導(dǎo)學(xué)生多觀察,，多積累，多思考,，多動(dòng)筆,，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,，放飛思維，陶冶情操,。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給本身帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。

4,、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,，進(jìn)一步陶冶情操,，豐富思想，提高修養(yǎng),。

三,、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師：

社團(tuán)社長(zhǎng)：

社團(tuán)成員：五—六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生(50人)。

社團(tuán)主編：

社團(tuán)播音：

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著,。

3、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語(yǔ)句,，交流反饋。

4,、定期交流讀書(shū)心得體會(huì),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇四

這個(gè)寒假，我參加了以“播撒青春友愛(ài)共建美好家園”為主題志愿服務(wù)活動(dòng),，雖然這三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很忙很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，那種幫助別人而得到的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的,。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了許多感觸,。

這次我利用寒假?gòu)氖驴平?、文體、法律,、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng),，雖然并沒(méi)有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

實(shí)踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱情,，也幫我安排了一些工作,，首先是幫助他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番，同時(shí)在打掃的過(guò)程中,，也從社區(qū)宣傳欄里了解到許多環(huán)保方面的知識(shí),，覺(jué)得受益頗多，但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站,，可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的,，所以他們并不能看到這些宣傳內(nèi)容，于是我向他們提議第二天,，可以把社區(qū)里的一些宣傳冊(cè)發(fā)給社區(qū)里的每家每戶(hù),，這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊(cè)的機(jī)會(huì)。

看這些家里會(huì)不會(huì)有人了,，雖然看上去方法是笨拙了些,，但是卻是我們的一片心意,。當(dāng)然發(fā)放宣傳冊(cè)的時(shí)候我們不忘綜合宣傳“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的精神,，我覺(jué)得志愿者在乎的不是年齡，不是身份,，不是身價(jià),，最重要的是那顆服務(wù)他人的心。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使進(jìn)入大學(xué)校園的我深刻的體會(huì)到,，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,，同時(shí)更有社會(huì)冷暖的問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō),，在北京,，公民的福利問(wèn)題是相對(duì)富裕的，可是更多時(shí)候讓人感覺(jué)溫暖的不是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)更多的是精神上的支撐,。我也能明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，也知道了保護(hù)環(huán)境,、樂(lè)于助人光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解社會(huì)上的衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題和人們的需求,。

在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時(shí),。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,，在我們上門(mén)宣傳時(shí),，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠,、事不關(guān)己高高掛起的樣子,。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣,。

活動(dòng)的過(guò)程中,，并不是事事順利，但是我想盡己所能,，為人民群眾做實(shí)事,、辦好事、解難題,，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)標(biāo)兵。

很開(kāi)心的是第三天,，我們得知我們可以參加社區(qū)組織的公益活動(dòng),。社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)會(huì)了很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

通過(guò)這次工益活動(dòng),，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn),，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì)。雖然我們勞動(dòng)的滿(mǎn)頭大汗,，但我們很高興,，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的,。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,，干什么事都講錢(qián),，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián),。在這種情況下,，社區(qū)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

這次社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操,，美化心靈。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而這次社區(qū)組織的勞動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些初入社會(huì)的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們正要面臨的巨大難題,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它,。

這次的實(shí)踐活動(dòng),，雖然只有短短的三天，卻讓我學(xué)會(huì)了許多許多,，不管是環(huán)保問(wèn)題還是幫助他人的快樂(lè),，又或者是參加公益活動(dòng)所得到的啟示，這些都將是我一生的財(cái)富,。我知道,，只有在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。我很開(kāi)心我完成了這次以“播撒青春友愛(ài)共建美好家園”為主題的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

我們都有這樣的經(jīng)歷,，去超市買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類(lèi)沒(méi)有一樣不用塑料袋裝給你,，甚至買(mǎi)一雙襪子,，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料袋給我們的生活帶來(lái)了許多方便,，而且價(jià)錢(qián)也很便宜,。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著黃色的粉塵,，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起,。當(dāng)我們騎著自行車(chē)或走路時(shí)，他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊,，有時(shí)弄得我們很狼狽,。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月,。

實(shí)踐過(guò)程：

第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些,，并且在班會(huì)上匯報(bào),，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾,、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害,。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱我了解到：

一,、什么是白色垃圾？

所謂“白色污染”,，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂,。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,。

二,、什么是造成“白色污染”的主要原因？

1,、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收的不能回收利用的放在一起,。

2,、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流,。

3,、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī),。

三,、“白色污染”的危害有哪些？

“白色污染”存在兩種危害：視覺(jué)污染和潛在危害,。視覺(jué)污染指的是塑料袋,、盒、杯,、碗等散落在環(huán)境中,，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,，影響環(huán)境的美感,。白色污染的潛在危害則是多方面的。

1,、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康,。

當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,，會(huì)對(duì)人的肝臟,、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料,。早在四十年前,，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體,。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕,、手指浮腫,，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大,、肝損傷等癥,。在我國(guó)，我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用,，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,。這些生產(chǎn)廠(chǎng)所用原料是廢棄塑料桶、盆,、一次性針筒等,。生產(chǎn)時(shí)，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒）,，取出來(lái)曬干，再用機(jī)械把它壓成膜,，制成各種塑料袋,。每次吃飯時(shí)，就有不少人用塑料袋裝飯菜,，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,，也危害自己的身體。

2,、使土壤環(huán)境惡化,，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,，通常至少需要200年,。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分,、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,，造成農(nóng)作物的減產(chǎn),。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病,，甚至死亡,。

3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法,。

由于塑料膜密度小,、體積大,，它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力,；而且,，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌,、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,，污染地下水，危及周?chē)h(huán)境,。

4,、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染,。

塑料焚燒時(shí),，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英――迄今為止毒性的一類(lèi)物質(zhì),。二惡英進(jìn)入土壤中,，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物,；二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用,。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題,。另外,，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具――紙制餐具,，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解,。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智,。首先,，紙制餐具同樣也會(huì)帶來(lái)視覺(jué)上的污染。它們的降解速度并不快,，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底,。其次，制紙制餐具時(shí),，除用到草漿,、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿,，若全面推廣，勢(shì)必造成大量木材的消耗,，導(dǎo)致森林砍伐的加劇,。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三,，制紙漿歷來(lái)是耗水大戶(hù)、耗能大戶(hù)及排污大戶(hù)。造漿工藝需大量水,，而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家,。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中,，會(huì)引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干,，這就需要耗大量能,。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量,，引起酸雨,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇五

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。

星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想,，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,。

本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,，然后，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,，被水沖過(guò)的地面上的小廣告,，很容易就掉了,，所以我想到了，將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,，于是更加滿(mǎn)懷信心,，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后,，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,，整潔多了。我想,，通過(guò)自己的勞動(dòng),，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧,！

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道,。這時(shí),，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后,，他便笑了起來(lái),，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中,。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香,，一股桂花的清香。隨后,，清潔工人又告訴我們,，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了,。

看到老人后,，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲,。

張奶奶要我們坐下,，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了！是??！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的,。

然后,，我們就和她聊天、談心,，只到我們要走的時(shí)候,，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲！嗯嗯嗯,，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了,！

可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧,！

我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,，她們很寂寞,！

這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累,，流過(guò)汗,，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇六

21天的光陰,，21天的回首,，21天的時(shí)光荏苒，歲月如梭,，如一縷縷紅線(xiàn),，將我們纏繞起來(lái),，越纏越緊??21天，我們抱怨過(guò),，我們歡笑過(guò),，我們流過(guò)汗，我們淋過(guò)雨,，我們一起在這21天走遍了大大小小的街道社區(qū),，跑遍了市中心角角落落。我們互相扶持,，互相關(guān)照,，我們?cè)谶@21天不曾忘記過(guò)彼此,，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

記得陳奕迅的《十年》中,，有這樣唱到：“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你,你不屬于我,，我們還是一樣,，陪在一個(gè)陌生人左右，走過(guò)漸漸熟悉的街頭,，十年之后,，我們是朋友,還可以問(wèn)候??”歌詞中講到的是情人，但我覺(jué)得我們也像歌詞中講的那樣,。21天之前,，我不認(rèn)識(shí)你們，你們不認(rèn)識(shí)我,。我們還是一樣,，都在自己的小籠子里，錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)相識(shí)的鏡頭,。21天之后,，我們是朋友，很好很好的朋友,，我們從心里的籠子里破殼而出,，一同相約在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，我們一起打鬧,，一起歡笑,，一起流汗淋雨，我們不分彼此,。

21天中,，我們有了阿婆，有了大叔,，有了女神,，有了林x學(xué)姐和楚x學(xué)姐,，還有偶爾來(lái)客串的小胖學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)），當(dāng)然還不能忘了我們的xx爹,！我們一同為我們的“安全xx,你我同行”團(tuán)隊(duì)而努力,，我們一起經(jīng)營(yíng)著我們的這個(gè)家。

21天的日子,，有歡聲笑語(yǔ),，有身心憔悴，烈日下有我們的揮汗的英姿,，大雨中也有我們不餒的身影,。在這21天里，湖州街道上,，市中心,，都能看到穿著白色t恤的身影，沒(méi)錯(cuò),，那就是我們——xx師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“安全xx州,，你我同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。21天里,，我們站過(guò)崗,，參觀過(guò)交警指揮中心，在社區(qū)給孩子們上過(guò)課,，也在社區(qū)里有過(guò)晚會(huì)表演,。我們的一點(diǎn)一滴的心意，一絲一縷的堅(jiān)持都融入在這些活動(dòng)工作中,。在烈日下暴曬,，我們沒(méi)有放棄。在冒雨前往社區(qū),，我們沒(méi)有認(rèn)輸,。在準(zhǔn)備社區(qū)晚會(huì)而一遍遍的排練時(shí)，我們沒(méi)有感到辛苦,。在看到其他學(xué)院提早離開(kāi)時(shí),，雖有不甘，但我們并沒(méi)有抱怨,，當(dāng)初選擇了,，就有面對(duì)這些的心里準(zhǔn)備。

在這些日子里,，我也認(rèn)識(shí)到了很多的社會(huì)百態(tài),，人間情暖。在社會(huì)中,，并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,，有“勾心斗角”,有“人不為己,，天誅地滅”,也有自己所沒(méi)有認(rèn)清的一面，像交警除了鐵面無(wú)私,，也有柔情的一面,，小孩子并不都是天真活潑的，也有很成熟的,。去拉贊助時(shí),，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)白白的贊助給你。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇七

在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中,，給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用,。不是有句話(huà)叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎?人多力量大,，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言,，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣,，在大家的歡聲笑語(yǔ)中,，我們以?xún)扇艘唤M的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了,。而事實(shí)上，那天上午,，我曾一個(gè)人坐在桌前,，整理問(wèn)卷，卻多次出錯(cuò),，最終以失敗告終,。唉，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行,，感謝大家,。

另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪,。我是那種比較懶得,，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng),。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽,，卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友,。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒(méi)有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì),，而別人做了很少,，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下,，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì),。這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事,，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦,。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),，我沒(méi)能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性,，最終導(dǎo)致慘敗,，這是我的責(zé)任。而通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多,，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后,，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯,。

此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事,。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析,，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了,，在那邊干等著我,，大家都沒(méi)飯吃了。這讓我很慚愧,。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng),，讓她重新分組。我才恍然大悟,，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的,。這反映出我還沒(méi)能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí),。唉,，兄弟姐妹們，對(duì)不起啦,，是我的錯(cuò)!

好啦,，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際，同時(shí)也是我們回家之時(shí),，祝大家暑期玩得開(kāi)心,，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí),。新學(xué)期的到來(lái),，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲,、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強(qiáng),。

2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué),、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,，寫(xiě)了。

作文,。

讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠貪玩?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談,，不玩水,、火、電,。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。

4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞,、繪畫(huà)、鋼琴,、寫(xiě)作,、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了,。

軍訓(xùn)。

少部分孩子去旅游,、回了老家等,，體驗(yàn)了生活但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活,。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理、自主,、自律,、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少,。

1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神,、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合,、知,、行統(tǒng)一。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。

(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。

養(yǎng)說(shuō)文明話(huà),、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止,、完善個(gè)人修養(yǎng),。

4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)?？傊?，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇八

草長(zhǎng)鶯飛,，春日融融，4月8日,，小學(xué)部五年級(jí)全體師生趁著這美好春光,，滿(mǎn)懷激情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”為主題,，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天,，在孩子們的心靈深處,，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、文明守紀(jì),、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無(wú)憂(yōu)的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致,。

為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后,，與學(xué)生處,、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的,。

活動(dòng)方案。

并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,、意義和要求,。

活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì),，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的,、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí),，根據(jù)學(xué)生性別,、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng),，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶(hù)打招呼,，共同進(jìn)餐……大家思想上的重視,，是本次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成的首要前提。

二,、加強(qiáng)管理,，恪盡職守為范,。

進(jìn)入營(yíng)地,，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶(hù)接到家中，并配有專(zhuān)職的輔導(dǎo)員,，每日活動(dòng)安排得合理,、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家,。

每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床,，整理內(nèi)務(wù),，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中,，師生修長(zhǎng)的身影,，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦,，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà),。晚上，等到學(xué)生就寢后,，老師們才結(jié)束一天的工作,，讓自己放松下來(lái)。

年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致,，手把手地教孩子們洗衣,，整理內(nèi)務(wù)，炒菜,，師生其樂(lè)融融的情景,，讓農(nóng)戶(hù)們嘖嘖稱(chēng)贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶(hù)家，為了更全面地了解學(xué)生狀況,，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶(hù)家中,。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤,，閃了腰,，傷了腳踝，但她一聲不吭,，貼上藥,，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生,，一夜都沒(méi)睡好覺(jué),。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng),，一起開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求,，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足,，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,，取得實(shí)效。

三,、活動(dòng)多樣,，精彩學(xué)農(nóng)生活。

4月8日下午,，同學(xué)們來(lái)到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂,，兩名服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷,，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng)著,，心靈受到了莫大的震撼。晚上,，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡,。基地中心為我們帶來(lái)了極具風(fēng)情的印度舞蹈,，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻(xiàn)上了精彩的朗誦,，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的,，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的,，還有表演跆拳道的,。最后，聯(lián)歡晚會(huì)在一個(gè)氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿(mǎn)結(jié)束,。

第二天早晨,，同學(xué)們親自動(dòng)手做起了早餐，有的是包餃子,，有的是煮面條,，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐,，孩子們心底美滋滋的!上午,，學(xué)生們到農(nóng)戶(hù)菜地了解作物的栽培及生長(zhǎng)過(guò)程，還采摘了蔬菜,。有的小組還采摘了艾葉,，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌,，雖然蒸出來(lái)的樣子不怎么好看,，但味道還挺不錯(cuò)的!下午三點(diǎn)半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆,，排著整齊的隊(duì)伍去河邊野炊,。21個(gè)小組在河灘一字排開(kāi)，一聲令下,，比賽開(kāi)始,。打灶的，準(zhǔn)備柴火的,，打水的,，洗鍋的，煮飯的,，炒菜的都行動(dòng)起來(lái),，那場(chǎng)面好不熱鬧。夕陽(yáng)西下,，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們?cè)诨嘏e行了別開(kāi)生面的“拔河”大賽,，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，16班獲得了第一名。充實(shí)的一天,，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,。

4月10日,，校車(chē)在大雨中駛向酒埠江國(guó)家地質(zhì)公園博物館，到達(dá)目的地后,，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集科學(xué),、科普、娛樂(lè),、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生,、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀,，以及豐富的自然生態(tài),、動(dòng)植物、人文民俗等景觀,。

陪伴孩子們的三天,，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索,，或奮勇拼搏,，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無(wú)比。

四,、文明自律,，盡展長(zhǎng)鴻風(fēng)采。

三月的文明禮儀之花開(kāi)遍了長(zhǎng)鴻,，也盛開(kāi)在長(zhǎng)鴻學(xué)子的心中,。孩子們住進(jìn)農(nóng)戶(hù)家中，與接待戶(hù)相處如家人：尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)幼小,，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具,，清掃地面,。我們的學(xué)生大多在家里過(guò)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，可在這里,，他們從最基本的整理內(nèi)務(wù),、洗衣、掃地開(kāi)始,，體驗(yàn)生活,，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的“家”事,，都讓給我們來(lái)做吧!活動(dòng)之余,，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉,，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景,。

“孫子長(zhǎng)大了,，我要把他送到長(zhǎng)鴻去!”“這些孩子，怎么就這么懂事呀!”農(nóng)家大姐,、大娘茶余飯后的攀談,，傳到我們的耳中，心里欣慰至極,。七十掛零的老支書(shū)，在致長(zhǎng)鴻學(xué)校的信中寫(xiě)道：長(zhǎng)鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老人是謙遜的,，但也是發(fā)自?xún)?nèi)心的,，這樸素的話(huà)語(yǔ)是對(duì)我們的認(rèn)可，也是對(duì)我們的勉勵(lì),。

五,、總結(jié)表彰，延伸教育,。

活動(dòng)前,，我們就要求學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中要用一雙明亮的眼來(lái)觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),，用生花的妙筆記錄活動(dòng)感受,。活動(dòng)中,，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)下了自己的活動(dòng),。

日記。

《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪我還會(huì)再來(lái)》《團(tuán)結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴稚嫩的文字卻掩蓋不了那份激動(dòng),、自信,、堅(jiān)定。年級(jí)組,、班主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)對(duì)表現(xiàn)突出的小集體個(gè)人進(jìn)行表彰更凝聚了班級(jí)的向心力,。尤其值得一提的是平時(shí)在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子但在這一次活動(dòng)中卻大展身手我們借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行褒獎(jiǎng)讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅樹(shù)立信心。

第一次舉行這樣的實(shí)踐活動(dòng),，不免留下些許遺憾,，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三天的實(shí)踐生活也讓我們思考：生活,，真的是一本活的教科書(shū),，平時(shí)在家被奉為“小皇帝”的孩子們，在這里卻能團(tuán)結(jié)一心,，自理自立,。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)，他們卻少了任性,，更多地為別人著想,，讓自己生活得快樂(lè)而豐盈,。它告訴我們，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，扎根于生活,、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育。

長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，本學(xué)年我校開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、高度重視、認(rèn)真組織,。

學(xué)年初學(xué)校印發(fā)給各班主任人手一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的登記表,，各班學(xué)生積極響應(yīng)，確定實(shí)踐方向,，認(rèn)真落實(shí),。同學(xué)們都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

我校結(jié)合往年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1,、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會(huì)的方方面面,。從內(nèi)容上劃分，有希望工程的,，有企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,，有科技扶貧、文化教育的,，有家教,、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

2、集體組織,。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型分,，本學(xué)年學(xué)校組織了如下活動(dòng)：

1,、學(xué)校組織學(xué)生參觀了雙華史館紀(jì)念館和看了一部愛(ài)國(guó)主義影片等，讓學(xué)行接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，使學(xué)生了解鎮(zhèn)情縣情國(guó)情,，,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。

人收割,，同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭，為他們解決了燃眉之急,。在家里幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),，通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生感受勞動(dòng)的喜悅和光榮，接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

3,、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,。學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,，激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)他們的使命感和緊迫感，將學(xué)生的道德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為優(yōu)良的人格品德,。

總之,，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的。學(xué)生在體驗(yàn)生活同時(shí),，擴(kuò)大了視野,，增長(zhǎng)了才干。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活,，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的,。

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;,。

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;,。

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。

四,、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

五、參加人員：民族小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,。

六,、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：(總指揮)。

副組長(zhǎng)：,、

組員：,、各班班主任、

保安：校醫(yī)：八,、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師,。

九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì):各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。

十,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的,，意義;,。

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(3),、參觀村委辦公室等時(shí),，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;。

(5),、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;。

3,、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)。

十一,、活動(dòng)路線(xiàn),。

十二、活動(dòng)要求,。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線(xiàn)及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三,、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部,。

2、從遵紀(jì),、禮儀,、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、安全第一(游玩),。學(xué)生一律穿校服,。

4、以班級(jí)為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5,、下午2：30集合,，5：00集合回校。

6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話(huà)，遇到情況及時(shí)反映,。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。

7,、愛(ài)護(hù)公物、文物,，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者,。

8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇九

20xx年寒假,，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以寒假為契機(jī),，以“踐行《弟子規(guī)》爭(zhēng)做文明人”為主題,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，從小事做起,，為推進(jìn)家庭和諧，出點(diǎn)力,，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明,、有益、健康,、充實(shí)的寒假,，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì),、提高綜合素質(zhì),。

假期前，學(xué)校對(duì)各班主任進(jìn)行了工作布置,。各班積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn),，學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行活動(dòng)安排，同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解,、指導(dǎo),。

老師利用微信平臺(tái)，提醒并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在寒假的中學(xué)著給父母做一次感恩飯,，為父母泡一杯感恩茶，提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié),、母親節(jié),、父母的生日等獻(xiàn)上我們對(duì)父母的一份愛(ài)心，在平日里我們就可以做一些力所能及的事,，讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài),。

利用“我當(dāng)一天家”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中承擔(dān)買(mǎi)菜,、做飯、洗衣,、大掃除,、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng),、工藝制作,、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù),、生存安全以及懂得節(jié)儉,、自立自強(qiáng)等方面的基本知識(shí)。

這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)的大力支持,，取得了成功。雖然是短短的二十幾天,，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛(ài)心,，多了一份成熟,，培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康,、全面地發(fā)展,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十

理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，高尚的思想,，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，響應(yīng)xx小學(xué)的號(hào)召,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果,。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性,、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn),?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達(dá)到開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)互助的能力,。在活動(dòng)中，還采用了攝影,、寫(xiě)作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對(duì)話(huà)動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。

例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動(dòng),。可以開(kāi)展旅行活動(dòng),，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的.行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天,，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí),。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系xx社，支持學(xué)生賣(mài)報(bào)活動(dòng),。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣,。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事,，給老人表演節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,，活動(dòng)開(kāi)始前,，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案,。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的。

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;,。

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;,。

3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。

四,、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

五、參加人員：民族小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,。

六,、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：(總指揮)。

副組長(zhǎng)：,、

組員：,、各班班主任、

保安：校醫(yī)：八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師,。

九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì):各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任,。

十,、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,，說(shuō)明目的,，意義;。

2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(3),、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;,。

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;,。

(5),、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;,。

3,、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)。

十一,、活動(dòng)路線(xiàn),。

十二、活動(dòng)要求,。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線(xiàn)及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三、注意事項(xiàng)：

1,、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部,。

2,、從遵紀(jì)、禮儀,、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3,、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào),。

5、下午2：30集合,，5：00集合回校,。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話(huà),，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7,、愛(ài)護(hù)公物,、文物，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞。