總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇一

二,、部門內(nèi)部各班組結(jié)合實際工作需要，以酒店,、部門月度培訓(xùn)計劃為指導(dǎo),，結(jié)合對內(nèi)需求每月組織不少于2次的班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對相關(guān)服務(wù)知識,、技能能夠及時向員工普及,。

三、采取靈活,、適度的培訓(xùn),，合理安排培訓(xùn)時間及培訓(xùn)次數(shù)，在保證了酒店,、部門培訓(xùn)工作順利實施的同時,，也保證了部門員工正常的作息時間，確保員工能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入酒店服務(wù)工作。

四,、全年共計培訓(xùn)114課時,，參訓(xùn)人員3906人次，對部門的相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)工作的實際操作起到了引導(dǎo),、充實,，以及知識更新的積極作用。

五,、根據(jù)部門的工作特點,，加強員工的禮儀、禮貌,，服務(wù)規(guī)范化,、制度化、靈巧化,，有效規(guī)范了員工崗位服務(wù)操作,，提升部門服務(wù)效率和質(zhì)量有著較明顯的效果。

六,、部門因工作的特殊性,，存在員工流動性較大的情況，新員工占部門人員總數(shù)的42%,，在培訓(xùn)中加強崗前培訓(xùn)和崗中輔導(dǎo)是我們在下一年度急需加強的工作任務(wù),。

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇二

回顧這一年的工作，我股在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，立足當(dāng)前,，著眼未來，在各相關(guān)股室的大力支持與配合下,，加強了職業(yè)培訓(xùn)、鑒定,、就業(yè)服務(wù),、調(diào)動等各項工作的管理和實施。并通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,，工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將20xx年的工作簡要總結(jié)如下：

按照年初制定的培訓(xùn)計劃,，我們進(jìn)一步抓好職業(yè)技能開發(fā),，積極推行職業(yè)資格證書制度，推動我縣的職業(yè)技能工作全面發(fā)展,。首先不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，擴大培訓(xùn)規(guī)模，延長培訓(xùn)時間，從政治思想,、文化修養(yǎng),、擇業(yè)觀念、法制教育入手,，采取內(nèi)容豐富,，寓教于樂的教學(xué)方式，為社會,、為企業(yè)提供全方位,、多功能的合格人才。其次,，充分調(diào)動社會各方面的力量,，多層次、多形式,，多渠道開展職業(yè)技能培訓(xùn),，特別是加強了對機關(guān)企事業(yè)單位崗前培訓(xùn)。本年初上報了全縣職工培訓(xùn)計劃人數(shù)30人,，共組織30人參加州級舉辦的以秘書,、收銀、保管,、駕駛,、烹飪五個工種為主的三期培訓(xùn)班。其中：技師4人,，高級工12人,，中級工11人，初級工3人,。并以相關(guān)文件精神進(jìn)行考核,、查檔評聘后對4名技師、12名高級工,、11名中級工落實了待遇,。截止今年全縣共舉辦12期農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)有3533人參加。

根據(jù)分管權(quán)限,，20xx全年共辦理人員調(diào)動17人,。

按時、按質(zhì),、按量上報各類統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)上同時開展好工人流動審批手續(xù),。再此基礎(chǔ)上，協(xié)助其他股（室）開展工作,。

由于各類企業(yè)所生產(chǎn)或經(jīng)營的產(chǎn)品涉及不到過多或者較高的技術(shù)性,，都是些操作簡單,、安全系數(shù)比較低的生產(chǎn)或經(jīng)營。所以,，我們勞動部門難以在企業(yè)中實行技術(shù)等級與工資相掛鉤的技能制工資,。加之，在縣城范圍內(nèi)又無培訓(xùn)場所,，都需靠送出外地培訓(xùn)機構(gòu)才能達(dá)到培訓(xùn)任務(wù),，因此大大局限了我縣職業(yè)技能開發(fā)工作的順利和健康發(fā)展，在一定程度上出現(xiàn)了勞動力資源短缺現(xiàn)象,。

（一）組織開展企業(yè)用工培訓(xùn)需求調(diào)查,。要根據(jù)我縣招商引資形勢尋展的需要，經(jīng)研究,，下一年首先進(jìn)行摸底調(diào)查,。要摸清底數(shù)，了解和掌握動態(tài),。還要從轉(zhuǎn)變勞動者的就業(yè)觀念入手,，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，進(jìn)一步開發(fā)就業(yè)崗位,，同時鼓勵下崗失業(yè)人員,、大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),，在政策上給予大力的支持和照顧,。

（二）加強培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓(xùn)工作中急需的培訓(xùn)設(shè)施,，落實培訓(xùn)基地建設(shè),。在保證我縣基本培訓(xùn)內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓(xùn)基地,，加大培訓(xùn)力度,，一是把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為下一年培訓(xùn)工作新的突破口，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地的經(jīng)驗,，結(jié)合我縣實際,，把再就業(yè)培訓(xùn)工作抓好、抓出成效,。二是加強對勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)。

總之,，20xx年職業(yè)技能開發(fā)工作在兩級局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,，基本完成了年初工作計劃。但離州培訓(xùn)就業(yè)科的成績相比相差甚遠(yuǎn),，需要在今后努力開展好我縣職業(yè)技能開發(fā)工作而奮斗,。

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇三

為了全面落實“有效教學(xué)”活動,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,，根據(jù)縣室有關(guān)安排,，我校從九月份開始進(jìn)行了為期三個月的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作，經(jīng)過學(xué)校周密安排,，精心組織,，全員培訓(xùn)，分類指導(dǎo),，教師的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高,，順利完成了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作，取得了突出的成績,，現(xiàn)將我校實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報如下：

1,、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識,。

實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動,，是教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的前提條件,。完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊,，是一項任務(wù)驅(qū)動型工作，以完成安排任務(wù)促使教師對遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用,，以達(dá)到提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的目的,。學(xué)校高度重視此項工作，及時召開班子會和教師會,，廣泛宣傳,，讓教師充分認(rèn)識此項工作的重要性，積極動員,，周密部署,，明確要求，分解任務(wù),，夯實責(zé)任,，確保此項工作的順利實施。

2,、建好機構(gòu),，高效管理。

學(xué)校成立了以校長郭云博為組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長汶石燁為副組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實施小組,。擬定培訓(xùn)工作方案,，明確實施步驟，制定管理措施,，細(xì)化操作辦法,，強調(diào)完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時限,，為遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

1,、制定獎懲方案,，切實提供保障。

為了確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,，學(xué)校及時制訂了《第中遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》,，明確培訓(xùn)要求，規(guī)范管理,，從嚴(yán)考核,，將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學(xué)科研獎勵考核,，通過激勵導(dǎo)向,，提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動性，有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順利完成,。

2,、精心管理，做好培訓(xùn)和使用工作,。

學(xué)校安排每月進(jìn)行一次集體培訓(xùn),，對教師的資源下載，課件制作,，資源整合等方面由專人輔導(dǎo),，并且把每周周三晚 6：00－8：00 做為教師上機操作時間，教師可以下載資源,，制作課件,，練習(xí)使用技能，學(xué)校把微機室 38 臺性能比較好的機子,，按教研組分配給每位教師,，供全體任課教師使用。在遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)使用方面,，學(xué)校規(guī)定所有任課教師每月必須使用遠(yuǎn)程教育資源設(shè)施,，規(guī)定基礎(chǔ)科每周至少在遠(yuǎn)程教育資源教室上一次課，常識科每 2 周至少在遠(yuǎn)程教育教室上一次課,，并將此項工作納入月常規(guī)考核,。通過行之有效的管理措施，教師遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加,。

1,、高度重視，參與面廣,。

在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作中,，學(xué)校參與教師 27 名，占全校教學(xué)人員的 70% 以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機室,，檢查和督促教師的制作工作，有力推進(jìn)了編寫工作的完成,。

2,、精心組織，分步實施,。

按縣室任務(wù)要求,，學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給 8 個小組，選派業(yè)務(wù)水平高,，責(zé)任心強的人員任組長,，肯鉆研、上進(jìn)心強的人員為成員,，熟悉遠(yuǎn)程教育資源,，理清編寫思路，細(xì)心研究縣室下發(fā)的遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊,，嚴(yán)格按縣室培訓(xùn)安排分步實施,。

3、耐心輔導(dǎo),，提供便利,。

在遠(yuǎn)程教育資源編寫工作中，許多老師一開始對資源搜索的.下載,、存放等問題不是很清楚,，遠(yuǎn)程教育部室管理員及微機老師能及時耐心的給予指導(dǎo)，克服存在問題,，并能根據(jù)各小組承擔(dān)任務(wù),，幫助下載各類資源，為教師的編寫工作提供了很大的便利,。

4,、加強研討，提高質(zhì)量,。

在整個編寫過程中,，教師能夠以研討為基礎(chǔ)，切實加強研討功能,，充分發(fā)揮各組員的積極性和創(chuàng)造性,。各教師能把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動的一項常規(guī)活動。除過編寫小組成員之間研討外,，編寫人員還能與同學(xué)科其他教師交流,，聽取他們的意見和建議,，確保把編寫手冊編得更有利用價值。

5,、加強檢查,，分類指導(dǎo)。

在編寫過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時下組檢查,、督促，了解編寫進(jìn)程及情況,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題,，提出修改意見，對遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫實行全面監(jiān)控,，確保編寫質(zhì)量,。

6、精心組織校級的展示,，嚴(yán)把質(zhì)量觀,。

各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動時間，在組內(nèi)進(jìn)行編寫手冊交流,，然后由本組其他成員提出建議和意見,，及時做出修改。最后,，學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行了編寫成果校級展示,，通過校級展示，一方面為沒有參加編寫工作的教師做出示范,，讓他們了解編寫手冊的編寫要求,、內(nèi)容及程序，達(dá)到廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的,，更重要的是由學(xué)校組織遠(yuǎn)程教育管理人員,、計算機教師、骨干教師等及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出修改意見,，限期改進(jìn)，確保了編寫質(zhì)量,。

我們在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊編寫方面雖然做了工作,，取得了成績，但從這次活動中,，也感到學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作急待改進(jìn)的幾個問題：

1,、學(xué)校上網(wǎng)條件有限，影響了教師資源下載工作。

2,、個別教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不過硬,，影響編寫質(zhì)量，今后我們將努力做好以下幾個方面工作,。

一是加大投入,，充實硬件，改善上網(wǎng)條件,，不斷提升規(guī)格，擴大利用空間,。

二是進(jìn)一步加強研究,，充分挖掘遠(yuǎn)程教育資源潛力，以最大限度服務(wù)教學(xué),。

三是加大對教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度,，進(jìn)一步提升教師隊伍的素質(zhì)和能力。

四是以此為契機,，努力帶動和推進(jìn)我?，F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。