總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人篇一

公司有大的目標(biāo)和計(jì)劃,，作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃,，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，不斷的突破自己，才能跟得上公司的發(fā)展,。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的潮流,，才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越,，被社會(huì)所淘汰。所以看一個(gè)人是否熱愛(ài)學(xué)習(xí),，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小,。

雖然我們并沒(méi)用足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是在實(shí)際的工作中,，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要細(xì)心的觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事,，并且不斷的改變自己,。這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到細(xì)節(jié)真的很重要。例如課時(shí)資料的認(rèn)真審核,，離開(kāi)前是否有意識(shí)關(guān)閉電扇,、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個(gè)人是否在用心的做事,，是否在仔細(xì)的觀察,，是否在自己思考問(wèn)題，應(yīng)該為公司,、為他人做些什么,。

這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會(huì)立足自我,，完善自我,。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè),。

感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),！

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20xx年9月7日

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人篇二

下面是對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)和交流拓展做的總結(jié)：

一、課程學(xué)習(xí)

盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒(méi)有參加校級(jí)的學(xué)生干部培訓(xùn),，但是主席團(tuán)成員及時(shí)的分享了他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的內(nèi)容,，結(jié)合我院的特點(diǎn)，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,，包括寫(xiě)作培訓(xùn),、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn),。

二,、交流拓展

拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、溝通、斗志和凝聚力,。在齊眉桿,、人椅等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊(duì)員溝通,、協(xié)作,，如何在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)成一致，完成任務(wù),。在做游戲的過(guò)程中每個(gè)人也都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中內(nèi)聚力的重要,。在見(jiàn)后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課多多開(kāi)展，一可以鼓舞士氣,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；二可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通，在溝通中進(jìn)步,，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點(diǎn),，改正存在的不足。

現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆,，最缺少的就是干部培訓(xùn),，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)、思想意識(shí)的提高十分重要,。本次培訓(xùn)工作歷時(shí)時(shí)間短,，影響力還不夠大，理論的教育培訓(xùn)還不夠,，所以在未來(lái)的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些,，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著。

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人篇三

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,，企業(yè)無(wú)不把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略，最直接的體現(xiàn)便是對(duì)技術(shù)人才的高度重視,。為了更有效,、更切實(shí)地滿足日益擴(kuò)大的生產(chǎn)需求，電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質(zhì),、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo),，充分利用電訊管理處集中學(xué)習(xí)日時(shí)間，逐步開(kāi)展了“技術(shù)人員參加培訓(xùn)工作,，并以理論輔導(dǎo),、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)三種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),，正確提高廣大技術(shù)人員的業(yè)務(wù)理論水平,，進(jìn)行職工技能參與分配,，真正達(dá)到職工經(jīng)濟(jì)利益和技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個(gè)方面：

一.崗位整合整治與人員優(yōu)化配置

明確每個(gè)崗位的職責(zé),，進(jìn)一步健全和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu),，績(jī)效指標(biāo)層層分解到班組,、崗位,。責(zé)任大,，任務(wù)重的崗位,，獎(jiǎng)罰力度相應(yīng)要大,， 真正實(shí)現(xiàn)每位員工的責(zé),、權(quán)、利相統(tǒng)一,，充分調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)部門的發(fā)展活力。部門將著手建立一套合理的,、透明的績(jī)效考核體系，不斷完善用人機(jī)制和給每位員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，激發(fā)員工的活力,，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。為確保崗位人員的技術(shù),、能力、水平,、素質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)等都能適應(yīng)崗位工作的要求,，符合,、滿足承擔(dān)不同類別不同等級(jí)崗位職責(zé)所賦予的工作任務(wù)，必須同步建立崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

通過(guò)增加職工培訓(xùn)機(jī)會(huì),，不斷提高職工的實(shí)際操作技能，并結(jié)合考,、評(píng)成績(jī),，通過(guò)加強(qiáng)崗位工資的動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行定期考核，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，以崗定薪,，建立規(guī)范的培訓(xùn)、考核,、使用,、待遇相結(jié)合的機(jī)制，以促使職工鉆研科學(xué)技術(shù),，提高業(yè)務(wù)技能水平。

二.積極開(kāi)展職工技能培訓(xùn)

職工素質(zhì)的提高,、技術(shù)的掌握是上崗和實(shí)現(xiàn)收入的本錢,，對(duì)于職工來(lái)說(shuō)，教育培訓(xùn)無(wú)疑是企業(yè)的一種特殊福利,，某種意義上說(shuō)是最大的福利,。電訊管理處積極開(kāi)展全員的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以崗位技能為主,，形式以內(nèi)部培訓(xùn)為主,。在培訓(xùn)過(guò)程中，采取教學(xué)與討論相結(jié)合的互動(dòng)方式,，針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析解答,，不僅使員工解開(kāi)了心中的困惑，也能把更多的相關(guān)知識(shí)深刻地記在心中,。

針對(duì)當(dāng)前員工急需掌握的知識(shí),，組織富有理論和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)以上的技術(shù)人員講授，以鮮活的實(shí)例生動(dòng)地講解了日常工作中的技巧,、注意事項(xiàng),，并將培訓(xùn)內(nèi)容匯編成冊(cè)，更有利于員工吸收培訓(xùn)內(nèi)容,。通過(guò)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員傳授技能,，則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗(yàn)積累的時(shí)間，使缺乏直接實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工在較短的時(shí)間內(nèi)將原本空洞的理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,。

三.崗位工資進(jìn)行調(diào)整

技術(shù)水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大,。工資,、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平,，水平越高,，收入增長(zhǎng)幅度越大,，反之增長(zhǎng)不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績(jī)效工資為主,，其中績(jī)效工資部分是動(dòng)態(tài)的,，依據(jù)是企業(yè)效益的變化，崗位工資部分則是基礎(chǔ),。

下一步調(diào)整思路是：在核定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒(méi)有相應(yīng)的技能水平就沒(méi)有資格問(wèn)鼎相應(yīng)崗位,，也就掙不到相應(yīng)的崗位工資,，崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績(jī)進(jìn)行排名，分為三個(gè)檔次,，適當(dāng)在工資標(biāo)準(zhǔn)上拉開(kāi)差距,。管理崗位按所承擔(dān)的企業(yè)指標(biāo)、管理責(zé)任和工作完成情況等因素進(jìn)行績(jī)效工資的分配;技術(shù)崗位根據(jù)工作的性質(zhì),、技術(shù)含量和日常工作量進(jìn)行績(jī)效工資的分配,，生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動(dòng)特點(diǎn)、技術(shù)復(fù)雜程度和日常工作量等因素進(jìn)行績(jī)效工資的分配,。

績(jī)效工資每月取固定額,，約占工資收入的30%，每月根據(jù)企業(yè)效益和個(gè)人貢獻(xiàn)動(dòng)態(tài)考核參與分配,，實(shí)行“每日計(jì)分制,，月底總積分，以班組為集體,，讓組員得效益”的考核管理辦法,，逐步形成“上崗憑技能競(jìng)爭(zhēng)，收入靠貢獻(xiàn)分配”的局面,。

五.加強(qiáng)職工成本意識(shí)

部門通過(guò)加強(qiáng)管理,、重抓細(xì)節(jié)，組織各班組積極開(kāi)展節(jié)能降耗工作,，加強(qiáng)員工節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí),。電訊管理處處不斷提升特種人員技術(shù)水平，規(guī)范技術(shù)人員特種設(shè)備的維護(hù)和操作規(guī)程,，使每位員工了解設(shè)備的性能和注意事項(xiàng),，真正做到熟練操作，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),，節(jié)約設(shè)備成本,。料場(chǎng)工作狠抓落實(shí)，真抓實(shí)干,，做好原燃料防損耗工作,，為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本,。

杜絕電器設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟，辦公用品肆意浪費(fèi);水,、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié),，部門將通過(guò)日常檢查，納入考核,，要求員工養(yǎng)成“隨手關(guān)電,，隨手關(guān)水龍頭”的習(xí)慣。

總之,，部門只有在發(fā)展中不斷進(jìn)行人員優(yōu)化配置,，把各種崗位的不同需要和各種人才的不同 能力結(jié)合起來(lái)，再輔以企業(yè)的規(guī)章,、制度,、文化等對(duì)人才的影響，方能做到人盡其才,、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源,，使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性,，提高工作效率、降低成本,。通過(guò)不斷的培訓(xùn),，職工的技能就會(huì)有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;職工作效率的提高,，全處生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢,，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,，最終形成“培訓(xùn)—技能提高—單位發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過(guò)程!

安全培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人篇四

貧困地區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是群眾脫貧致富的重要途徑，我縣緊緊牢固樹(shù)立抓勞務(wù)輸出就是抓產(chǎn)業(yè),、抓項(xiàng)目,、抓經(jīng)濟(jì)的理念，以增強(qiáng)貧困地區(qū)農(nóng)民的就業(yè)能力,，增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標(biāo),，按照“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng),、市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)新機(jī)制,、強(qiáng)化服務(wù),、按需培訓(xùn),、就業(yè)脫貧”的原則，不斷提高輸出質(zhì)量和效益,。

20xx年,，我們堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作，以企業(yè)需求為先導(dǎo),，充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的積極性,，在原有的縣勞動(dòng)力培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地實(shí)行校企合作培訓(xùn)模式,，將高校理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際操作相結(jié)合,，將培訓(xùn)課堂放入生產(chǎn)車間，極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,，提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，以最大限度地加大就業(yè)機(jī)會(huì),。正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè),。今年,，我縣的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為**人，其中含“一村一名中高級(jí)技師”培訓(xùn)任務(wù)**名,。選送**名學(xué)員到省雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地（江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）接受學(xué)制式培訓(xùn),。截止到目前，我縣已完成培訓(xùn)**人,，（含“一村一名中高級(jí)技師培訓(xùn)人員**名）,，占任務(wù)的100%，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%,，其中在園區(qū)就業(yè)的有**人，省內(nèi)就業(yè)率為**%,。為我縣重點(diǎn)貧困村困難群眾擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)施雨露計(jì)劃提供組織保障,。為了做好雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,，縣委、縣政府高度重視,，同時(shí),，縣“縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子深入基地調(diào)研檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作，要求有關(guān)部門對(duì)培訓(xùn)輸出學(xué)員家庭遇到的困難要及時(shí)解決,，為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境,。

二是廣泛宣傳,，為實(shí)施雨露計(jì)劃營(yíng)造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項(xiàng)利民工程,、民心工程,，但由于通訊不便，信息閉塞,，招生僅靠發(fā)個(gè)文件和招生簡(jiǎn)章很難實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),，為此縣扶貧辦采取“千金重?fù)?dān)共同挑，人人身上有指標(biāo)”的工作措施,，委派培訓(xùn)中心與培訓(xùn)基地密切配合,，采取多種方式，加大雨露計(jì)劃政策宣傳,。一是集中全縣整村推進(jìn)8個(gè)重點(diǎn)貧困村村支部書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)宣傳,，宣講雨露計(jì)劃的優(yōu)惠政策；二是利用科技培訓(xùn)平臺(tái),，在集中重點(diǎn)村農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)時(shí),，發(fā)放雨露計(jì)劃政策解讀**余份。

三是規(guī)范管理,，確保雨露計(jì)劃培訓(xùn)效果,。在培訓(xùn)監(jiān)管上，針對(duì)學(xué)員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)水平，要求基地對(duì)文化基礎(chǔ)差,、思想松懈,、紀(jì)律松散的學(xué)員，嚴(yán)格加以管理,。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，規(guī)范培訓(xùn)。從每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手,，糾正學(xué)員的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì),，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、紀(jì)律嚴(yán)明的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí),，應(yīng)緊貼企業(yè)用工要求,，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，從最實(shí)用的技能入手,，使學(xué)員的言行舉止、技能操作必須標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

二是進(jìn)一步整合資源,，加大扶持,。積極創(chuàng)新，整合培訓(xùn)資源,，采取全免方式，讓學(xué)員入學(xué)參加培訓(xùn)，減輕他們的資金壓力,，并確保其都有所收獲。

（一）存在的問(wèn)題和困難

自實(shí)施雨露計(jì)劃以來(lái),，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績(jī)，但也顯現(xiàn)出了一些問(wèn)題和茅盾,。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是有限的扶持資金無(wú)法滿足培訓(xùn)的需要,。

二是培訓(xùn)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)工作多與無(wú)工作經(jīng)費(fèi)的矛盾。資金少,，壓力大,，業(yè)務(wù)工作多是實(shí)施雨露計(jì)劃最突出的矛盾，也是最主要的矛盾,。實(shí)施雨露計(jì)劃一個(gè)比較系統(tǒng),，程序繁多的工作，需要投入大量的人力,、物力和財(cái)力,，加之基礎(chǔ)檔案建設(shè)等等都無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

三是有限的扶持資金無(wú)法滿足市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要?，F(xiàn)在社會(huì)上各行各業(yè)都不得在實(shí)施勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,，各部門出臺(tái)的政策可以說(shuō)是千姿百態(tài)，互不相同,，并且有些部門為了爭(zhēng)取生源,，完成任務(wù)指標(biāo)，已增加了培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，比如勞動(dòng)部門的金藍(lán)領(lǐng)工程,。

（二）幾點(diǎn)建議：

回顧過(guò)去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來(lái)的突出矛盾 我們有以下幾點(diǎn)建議和請(qǐng)求：

1、建議提高人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)現(xiàn)行市場(chǎng)需求,。

2,、請(qǐng)求省、市協(xié)調(diào)安排實(shí)施雨露計(jì)劃配套工作經(jīng)費(fèi)

總之,，過(guò)去的一年里,，我們?cè)趯?shí)施的雨露計(jì)劃工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距，我們將在新的一年里,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服存在的不足，緊緊抓住新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的機(jī)遇,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好雨露計(jì)劃的實(shí)施,，為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻(xiàn)。