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給校長的建議書篇一

您好,！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。

您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所圖書室,。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味；

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,，請您多多原諒,。

祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給校長的建議書篇二

尊敬的魏校長您好：

自從學(xué)了等8單元,，我知道了地球上的自然資源是有限的,，如果不加節(jié)制的濫用終究會用盡。然而,，我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒喝完的奶盒已被扔在了地上,，洗完手后人走了但水管還在流著,，剛買的新本子沒用一半就疊成了飛機……看到這些我有點惋惜也有點心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費的原因應(yīng)該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來伸手,，飯來張口……

我覺的提高學(xué)生節(jié)約意識的好方法是1,、用紅領(lǐng)巾廣播站來播放那個地區(qū)的人們浪費情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠看看把污水變成長清水是多么的不容易,，所以今后就不浪費水了,。3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復(fù)雜順便體驗下做紙的辛,。4,、讓同學(xué)們看浪費帶來的危害從而提高節(jié)約的意議,。5,、可以把見到的浪費情況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會名知顧飯了……

我希望我的這些建議會使很多人知道節(jié)約光榮，浪費可恥,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇三

敬愛的校長：

您好,！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了,。五年來,，母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲,，那賽場上的加油聲,，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵,，我衷心希望母校越辦越好,。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強圖書的管理和利用,。

校長,，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化,。那姹紫嫣紅的小花園,，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息,。但甘瓜苦蒂,，天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用,。記得三四年級時,，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海,。但遺憾的是,，“閱讀角”僧多粥少,，許多同學(xué)連碰一下書的機會都沒有。過了不久,，不知何種原因,，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書,。校長,，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景,。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”,，增加大家的閱讀氛圍。

對于圖書管理,，我有幾點建議：

首先,，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號,，平時封閉管理,。每班選派一個管理員，負(fù)責(zé)借閱管理,。這個班閱讀后,，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。

其次,，閱覽室沒有了,，我希望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣,，本來在圖書室里睡大覺的書,，就可以給更多人提供知識了。

第三,，各班增加“圖書角”,，學(xué)校可以給每個教室設(shè)置一個“圖書角”,。購置本年級需要的書籍,，由每個班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時翻閱,。

第四,，學(xué)校可以開設(shè)一個“書迷俱樂部”,，每周一次,，讓大家談讀書心得，擴大知識面和閱讀量,。

以上就是我的建議,，如果合適,，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香,！

建議人：xxx

20xx年5月31日

給校長的建議書篇四

尊敬的校長：

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是校園的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對校園注入了滿腔熱忱,。使得校園井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的.沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎,？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎,？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,？許多在校園不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味,；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的，請您多多原諒,！

學(xué)生：xxx

xxxx年x月x日

給校長的建議書篇五

尊敬的校長：

我是本校的一名學(xué)生,，已在這所鳥語花香的校園里生活了六年。校園里景色迷人,，紅色跑道的四周有著青翠欲滴的一棵棵小樹,，而過道旁則有一座花團錦簇的花圃，誰能說我們的校園不美麗呢,？但是,，在這美麗的校園當(dāng)中，卻有一些瑕疵,，這讓我不得不跟您提出建議,。

校園里同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。經(jīng)?？吹綐翘菖缘慕铀帥]有人,，但水卻在“嘩啦啦”地流著。有時候水龍頭也會被轉(zhuǎn)了個圈,，口朝上,，灰塵則落在了上面。還有的同學(xué)接水時,，經(jīng)常會把杯子裝滿,，只喝了一口就全部倒掉了,。

我們都知道，水是生命之源,，是生活中不可缺少的一部分,。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡,，更何況我們?nèi)祟惸?。在同學(xué)們的眼里，水是取之不盡,，用之不竭的,，他們既沒有認(rèn)識到水對人類的重要性，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。

為了使校園里杜絕這種隨意浪費水的現(xiàn)象,，我提出以下建議：

1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳,，從而增強同學(xué)們的節(jié)水意識,。

2.請每個班級開展一次“節(jié)約用水”主題班會，讓同學(xué)們意識到浪費水是不對的,。

3.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失,。

4.學(xué)?？梢哉堃恍┍Ｗo水資源的專家來指導(dǎo)我們，讓師生們都意識到水的重要性,。

節(jié)水的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們一起行動起來吧,！

百花小學(xué)六（4)班：孫艾藝

20xx年11月10日

給校長的建議書篇六

親愛的校長：

您好,！

從04年入學(xué)到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹都增添了六個年輪,，每一株小草都換了六次面貌,，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無以回報,，在即將跨出柯靈的今天,，我們商量多次決定用這封建議書表達(dá)我們對母校的感激與關(guān)愛。

母校的景物在我們的眼里是那么的可愛,，但也有幾個不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼,，比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時候。對于這個不文明現(xiàn)象我們小組進(jìn)行了調(diào)查,，我們有的去總務(wù)處調(diào)查學(xué)校用電情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平均一天用電420度,，一個月用電12600度，每度電0.6元,，一年共用去78006.24元,。有的采訪家長，知道一盞日光燈一小時要用0.06度電,，一個教室11盞燈,，一小時共浪費 0.6元錢。有的設(shè)計了調(diào)查問卷,，在本校同學(xué)中做了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)節(jié)約用電意識淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息,，我們發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)是個離開電就會寸步難行的時代,，一旦電消失，我們的生活將面臨癱瘓,，而電力資源是十分有限的,，所以上海世博會倡導(dǎo)低碳生活。因此我們認(rèn)為節(jié)約用電是一種時尚,，我們理應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣,，為了學(xué)校的發(fā)展也為了自身的生存。為了使節(jié)電的活動能在我們柯靈小學(xué)成為時尚,，我們特向校長提四點建議：

1,、學(xué)校每學(xué)期要設(shè)定節(jié)電月，黑板報,、廣播臺,、宣傳窗要在當(dāng)月大力宣傳節(jié)電方法。

2,、利用班隊課開展節(jié)約用電我能行主題班會,，或開展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動,。

3,、要每月評出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等,，鼓勵全校師生為節(jié)電而努力,。

4、向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議,，倡導(dǎo)老師和同學(xué)要節(jié)約用電,，節(jié)約多少是多少，不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來承擔(dān)。

以上是我們雨后夢緣隊通過多次討論后得出的建議,，希望校長能認(rèn)真考慮,，謝謝！