總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇一

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，積極認(rèn)真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不甘于平淡,，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎,，與人為善,，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退,。

（二）教育教學(xué)工作

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。班級(jí)工作：

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,，主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星,。

（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，

（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)

語(yǔ)文教研方面

以上匯報(bào)，還有許多不足,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成,。在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。

因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)**教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)'師德師風(fēng)'的學(xué)習(xí),。工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨,，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

小學(xué)年度工作總結(jié)篇二

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，在這一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，不斷提高自己,，充實(shí)自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師,。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，并且教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。我將努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民教師,。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到課前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件,。

當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人,，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用愛(ài)字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、思想?yún)R報(bào)專題不姑息,、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。作為一個(gè)英語(yǔ)啟蒙的教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)論文。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇三

為進(jìn)一步促進(jìn)我?！皟苫惫ぷ鞯撵柟烫岣?，加強(qiáng)兩基工作的管理,，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，我校加大了教育改革的力度,，加大了對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的檢查督促落實(shí)的力度,，在市教育局的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，我校不斷改善辦學(xué)條件,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，通過(guò)多年的努力,，我?！皟苫比蝿?wù)的各項(xiàng)目標(biāo)均到達(dá)上級(jí)要求,，20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％,，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％，20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％,，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％,，20xx年學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％,，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％,。

1,、普及程度：７－12周歲適齡兒童435人,，入學(xué)率100%,，完成小學(xué)階段教育,，無(wú)青壯年文盲,，完學(xué)率100%,。

2,、師資程度：我校配備了合格的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在崗教師75人,，其中獲得大專以上學(xué)歷73人,，中師2人,，學(xué)歷合格率100%,，20xx年以來(lái)新補(bǔ)充教師42人,，均取得專業(yè)合格證書,，合格率為100%,。

3,、辦學(xué)條件：開設(shè)23個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1193名,，其中有2名殘疾適齡兒童,，現(xiàn)此二人均已入學(xué),，入學(xué)率達(dá)100%,。配備有生均一套課桌椅,，配備率為100%，生均校舍面積10.51平方米,，達(dá)標(biāo)率100%，有實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、教師辦公室,，配齊了相應(yīng)的體育器材和圖書,。20xx年10月份,，學(xué)校就建立了小型局域網(wǎng)，使遠(yuǎn)程教育接收室,、多媒體教室,、教師電子備課室,、學(xué)生電腦室,、語(yǔ)音室五室聯(lián)網(wǎng)，做到了資源共享,。

4,、教育質(zhì)量：在校學(xué)生品德評(píng)定合格率為100%,；畢業(yè)生體育合格率為100%,，教育質(zhì)量穩(wěn)步行進(jìn),。

學(xué)校各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)靠教師隊(duì)伍的努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn),。校長(zhǎng)工作的重心是組織好隊(duì)伍建設(shè)工作。我校的隊(duì)伍建設(shè)工作主要從以下幾方面來(lái)抓：一是思想政治教育,；二是教育理論知識(shí)更新,；三是專業(yè)技能培訓(xùn)與提高,。三個(gè)方面的工作主要通過(guò)校本培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

（1）抓教師的從業(yè)從教能力的提高。教育教學(xué)工作關(guān)系著千家萬(wàn)戶,，千家萬(wàn)戶的希望寄托于學(xué)校,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),，并充分利用“解放思想大討論”的契機(jī),，我們每一位教師都增強(qiáng)了整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí),，努力提高自己的文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革的需要。

（2）促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一年來(lái)我們充分利用每周的教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)時(shí)間,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力技能培訓(xùn),，開展傳統(tǒng)課型與新課型,、傳統(tǒng)教法與新教法的分析研討,，組織集體備課,，進(jìn)行教育理論,、教師論文寫作專題講座,。開展常態(tài)課,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)及全體教師參與的課堂教學(xué)競(jìng)賽,，并采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的方式,，促使教師盡快成長(zhǎng)。今年,，我校請(qǐng)來(lái)兩名專家到學(xué)校舉行講座,，送出50余人次到州外參加不同類別的學(xué)習(xí),。

（3）著力于青年骨干教師的培養(yǎng),。幾年來(lái)我們重視對(duì)青年骨干教師的選拔,、培訓(xùn)工作,、為青年教師提供學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),，推選出青年教師參加市級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽,。幾年來(lái)組織教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（勐旺小學(xué)、普文小學(xué),、大渡崗小學(xué),、景納小學(xué)）講課,。下學(xué)年邀請(qǐng)聯(lián)動(dòng)學(xué)校指派教師到我校學(xué)習(xí)交流,，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師18名,。將“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”工作落到實(shí)處增強(qiáng)了學(xué)校的輻射功能,。確定各學(xué)科學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)全面指導(dǎo)、新老教師互幫的形式,，開展互幫互助的活動(dòng)。通過(guò)開展有效的教育活動(dòng),，逐步形成一支思想合格,、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家,、省計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí),。堅(jiān)持按課表上課,，特別是體育、音樂(lè),、美術(shù),、英語(yǔ)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科,，我們的做法是安排專職教師任課，防止擠占或挪用課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)校開放圖書室，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。學(xué)校還十分重視活動(dòng)課的教學(xué),，成立了舞蹈,、書法,、繪畫,、棋類,、球類,、英語(yǔ),、電腦等興趣活動(dòng)小組,，每周四開展興趣活動(dòng),，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分展示,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中，多人多次獲省,、州、市的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),。

狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教學(xué)檢查制度》,、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《教研制度》等,，從而加強(qiáng)了教師教育教學(xué)工作過(guò)程的管理和結(jié)果的評(píng)價(jià),，由于措施得力，制度健全,，加上學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師的齊心協(xié)力,，近幾年來(lái),，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,，教育效益明顯,。

加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí),，實(shí)踐教育新理念,。我校為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的需要，制訂了《課改實(shí)施方案》,、《課題獎(jiǎng)懲方案》，學(xué)校語(yǔ),、數(shù),、專科,、幼兒教研組正積極（本文來(lái)自,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）開展課題研究活動(dòng),，課題研究工作做到了有方案、有計(jì)劃,、有措施、有記載、有小結(jié),。

召開分析研討會(huì)，尋找差距促整改,。學(xué)期初學(xué)校就召開了教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析研討會(huì),，向教師發(fā)放了“20xx年教學(xué)質(zhì)量征求意見(jiàn)表”的征求意見(jiàn)表,，共征求到了65條寶貴意見(jiàn),。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還向針對(duì)個(gè)別問(wèn)題向個(gè)別教師作了調(diào)研,。分析任務(wù)得失，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，尋覓差距，提出整改措施,。

學(xué)校進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)管理制度,，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,，修訂及新建了《四項(xiàng)管理制度》,、《中級(jí)職稱評(píng)聘分開方案》,、《教師出勤制度》,、《年度考核方案》,、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰方案》等，這些制度的制訂及實(shí)施,，真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,。

為充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，真正做到干好干壞不一樣,，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律,、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，全面客觀,、公正評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的績(jī)效，將考核結(jié)果同學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資掛鉤,，激勵(lì)廣大教職工提高自身素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。我校詳細(xì)制定了《績(jī)效工資考核分配方案》,，通過(guò)教職工大會(huì)討論,，公示七個(gè)工作日后現(xiàn)已組織實(shí)施,。

繼續(xù)教育對(duì)教師的終生發(fā)展至關(guān)重要,，我校十分重視對(duì)教師繼續(xù)教育,。20xx年7月到20xx年5月全校教師學(xué)習(xí)了《走向發(fā)展性課程評(píng)價(jià)》，并寫了學(xué)習(xí)體會(huì),；20xx年10月——20xx年3月,，全體班主任參加了進(jìn)修學(xué)校組織的“第一期小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。20xx年10月起,，全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，并于20xx年11月29日,，統(tǒng)一參加了市勞動(dòng)人事局組織的考核,。20xx年7月,，學(xué)校派出骨干教師參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn),。除此以外,，學(xué)校還采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，送出去”的方法培訓(xùn),，同時(shí),，充分利用學(xué)校資源，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn),，教師的綜合提高。

1,、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，目前還無(wú)法從根本上改善辦學(xué)條件,，且一些教育教學(xué)活動(dòng)的展開也常常受到制約,。隨著學(xué)校教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展，教師教學(xué)方式的改變,，我們的教學(xué)設(shè)備顯得過(guò)于陳舊和不足（如電腦及教師的辦公設(shè)備等）,。

2,、學(xué)校硬件設(shè)備薄弱，維修艱難,，一些隱患難以排除,。如目前學(xué)校還一幢2層樓的d級(jí)危房仍在使用，危及學(xué)生的生命安全,。一幢三樓的d級(jí)危房雖已停止使用,，由于還未拆除也存在安全隱患。

3,、近年來(lái)要求到我校就讀的學(xué)生大量增加,，對(duì)于學(xué)校來(lái)講這是一件好事，同時(shí)也給我們帶來(lái)了壓力,，帶來(lái)了困難和問(wèn)題,，學(xué)校教室和辦公用房遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，造成班額人數(shù)過(guò)多,，給教師組織教學(xué)帶來(lái)一定困難并存在一些安全隱患,。

1,、不斷完美學(xué)校各項(xiàng)管理制度，深化人事制度改革,，充分發(fā)掘教師潛力,，調(diào)動(dòng)廣大教師任務(wù)積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)?；盍秃献髁?。

2、積極爭(zhēng)取從多方籌措資金,，實(shí)在改善辦學(xué)條件,，增加教育教學(xué)設(shè)備，努力創(chuàng)造優(yōu)良育人環(huán)境,。今年年底學(xué)校一幢四層綜合樓的建成,，將大大改善我校的辦公設(shè)施，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，滿足教學(xué)的需求,，使我校的校園建設(shè)更具規(guī)范化。

3,、加大教科研工作力度,，提高教師教科研水平。強(qiáng)化教師“科研興?！币庾R(shí),，機(jī)構(gòu)落實(shí)，并有專人負(fù)責(zé),；積極向市,、州、省申報(bào)課題,，爭(zhēng)取立項(xiàng),；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)科研知識(shí)培訓(xùn)。有計(jì)劃地開展教科研活動(dòng),，活動(dòng)做到有主題,、有內(nèi)容、有記錄,，并在活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行教育科研知識(shí)的理論培訓(xùn),，邀請(qǐng)市內(nèi)外專家到我校進(jìn)行教育科研知識(shí)講座，克服教師的畏難情緒,，強(qiáng)化科研意識(shí),，從而提高教師的科研能力；加強(qiáng)對(duì)教育科研檔案的管理,，促使我校教育科研工作更為規(guī)范化,、常規(guī)化,。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,。很榮幸能夠代表二年級(jí)組向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作,，

我們二年組是由語(yǔ)數(shù)英體音美各科教師共計(jì)15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊(duì)，完善的年齡結(jié)構(gòu),，注定了這個(gè)集體是一個(gè)即具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍。一年來(lái),，我們年級(jí)在主管領(lǐng)導(dǎo)朱主任的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們組歷來(lái)“勤學(xué)、善思,、團(tuán)結(jié),、實(shí)干”的作風(fēng)，不斷追求,，不斷進(jìn)取,，互幫互助，共同提高,。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的，這里,，我只簡(jiǎn)明扼要的將我組的工作歸納出如下幾點(diǎn)：

開學(xué)第一周,，我年級(jí)語(yǔ)文組就接到了南山區(qū)思品教學(xué)大型研討活動(dòng)的接待和獻(xiàn)課任務(wù)，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，但組內(nèi)老師二話不說(shuō)、義不容辭的承擔(dān)了這一重任,，迅速的投入到緊張的準(zhǔn)備工作中,，先分散研修,，每人各準(zhǔn)備研討課一節(jié),，朱主任和張主任一節(jié)一節(jié)地聽(tīng)課，耐心地導(dǎo)課,，然后大家再集中研討,，優(yōu)中選優(yōu)，最后推出由沈芳老師代表我們學(xué)校參加這一學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，組內(nèi)其他老師組成龐大的智囊團(tuán),，積極出謀劃策，提供信息資源,，使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》一課在活動(dòng)中大獲成功,，受到專家的一致好評(píng),。

今年四月份，為迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估,，全組各科老師精心規(guī)范細(xì)化每一項(xiàng)工作,，希望項(xiàng)項(xiàng)工作都能為學(xué)校增添光彩。特別是二六中隊(duì)欣然接受主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的展示任務(wù),，接待了區(qū)兄弟學(xué)校及督導(dǎo)小組等三十余人的觀摩,，向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)的和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

為維護(hù)學(xué)校形象,，我組各科老師齊抓共管,，特別重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，歷老師,、苗老師,、曹老師、鄒老師這些老教師言傳身教,，將自己積累的教育經(jīng)驗(yàn)毫不保留地完全共享,，他們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度認(rèn)真,，以自身的人格魅力塑造了學(xué)生,，更影響了老師們。趙冬艷老師是下半學(xué)年才來(lái)到我們組的,，班級(jí)接手晚,，這個(gè)班由于換老師比較頻繁，學(xué)生習(xí)慣比較差,，家長(zhǎng)意見(jiàn)也很大,，可是她處亂不驚，不叫苦,，不喊累,，默默地挑起重?fù)?dān)，以極度的耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣規(guī)矩的初始訓(xùn)練,，特別是在轉(zhuǎn)變差生上,，她不急不躁，以一顆寬容之心面對(duì)教育的反復(fù)性,，對(duì)待學(xué)生的耐心平和與處理事情的執(zhí)著較真,，使它們班的張揚(yáng)等幾位同學(xué)迅速轉(zhuǎn)變，班級(jí)形象徹底扭轉(zhuǎn),，家長(zhǎng)們更是交口稱贊,。

去年的元旦演出，我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂(lè)道，全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠,，這份殊榮當(dāng)然是眾人一心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年,，我們組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,，積極向上的面對(duì)學(xué)校的任何一項(xiàng)活動(dòng)。比如說(shuō),，為爭(zhēng)取教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利,，全體有項(xiàng)目的老師在工會(huì)組長(zhǎng)冀老師的組織下，利用早操時(shí)間積極訓(xùn)練,，不分年齡,、不顧身體、不辭辛苦,。在設(shè)計(jì)出場(chǎng)動(dòng)作時(shí),，老師們有點(diǎn)子的出點(diǎn)子，有力氣的出力氣,，從服裝到道具以致化妝,，無(wú)一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進(jìn)行排球,、拔河項(xiàng)目的比賽時(shí),，更是場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨、奮勇拼搏,，場(chǎng)下啦啦隊(duì)聲嘶力竭,、吶喊助威，場(chǎng)上場(chǎng)下同舟共濟(jì)的情景令人感動(dòng),，最終,，我們年組以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得冠軍。

英語(yǔ)節(jié)期間,，英語(yǔ)老師既要布置教室,、設(shè)計(jì)辦報(bào)、張貼櫥窗,，又要排練合唱,、組織表演，推出一臺(tái)精彩的展演節(jié)目,，忙得不亦樂(lè)乎,，班主任老師急英語(yǔ)老師之所急,，主動(dòng)協(xié)助英語(yǔ)老師排練合唱,、調(diào)理隊(duì)形、設(shè)計(jì)動(dòng)作、制作頭飾,、替學(xué)生化妝打扮等等,，使這臺(tái)節(jié)目真正成為了學(xué)生的節(jié)日盛宴。

六一大巡游活動(dòng),，更進(jìn)一步體現(xiàn)了我們年組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心合力、顧全大局的特點(diǎn),。年級(jí)巡游主題確定以后,，沈芳老師立即發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，為全年級(jí)聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波,、交涉,，為學(xué)生挑選購(gòu)買七彩風(fēng)車;熊筱琴老師精心設(shè)計(jì)編排動(dòng)作，并耐心做好其他老師和全體學(xué)生的教練;羅小丹根據(jù)主題為我們反復(fù)挑選,、調(diào)整背景音樂(lè),，費(fèi)了不少心血;劉靖為了配合巡游利用體育課、體鍛時(shí)間加大了隊(duì)列訓(xùn)練的力度;苗老師下班后開車到山姆會(huì)員店為同學(xué)們購(gòu)買禮物和加餐食品,，其他老師則耐心細(xì)致的組織紀(jì)律,，進(jìn)行跟班輔導(dǎo)……眾人拾柴火焰高，這么多人去努力,，使這次年級(jí)巡游活動(dòng)順利圓滿,。

一年的相處，我發(fā)現(xiàn)我們年組每一位老師都有一顆無(wú)私善良的心,，老教師給予青年教師的是慈母般的關(guān)愛(ài)和心靈疏導(dǎo),，青年教師給予老教師的則是發(fā)自內(nèi)心的仰慕和敬重。因?yàn)槠綍r(shí)老師們互相關(guān)愛(ài),、彼此體諒,，所以，我們年級(jí)班與班之間,、老師與老師之間,、學(xué)科與學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作做起來(lái)特別順利。組里老師無(wú)論誰(shuí)生了病或有什么事,，其他老師除了噓寒問(wèn)暖,、真心援助之外，都能自發(fā)的主動(dòng)的代班代課,，不講價(jià)錢,、無(wú)怨無(wú)悔，正課也好,，管托班也好,，令人沒(méi)有任何后顧之憂,。因?yàn)槔蠋焸兌贾溃谇⒌姆諊?、和諧的關(guān)系,，溫暖的人情是愉快工作的基礎(chǔ)和保證。

特別值得一提的是,，今年我校的外教kim分到我們年組,，我們組老師有幸和她共同生活工作一年時(shí)間，這一年里,，無(wú)論是從生活上還是工作上,，我們組老師都給了他極大地支持和幫助，尤其是孟菲和張艷麗老師,，因?yàn)檎Z(yǔ)言優(yōu)勢(shì),，對(duì)她的關(guān)心更是體貼周到、細(xì)致入微,，使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一樣和睦,、融洽、溫馨,。圣誕節(jié)時(shí),，我組老師紛紛贈(zèng)送禮物，更是給她帶來(lái)了驚喜和感動(dòng),。她的父母來(lái)深圳探望時(shí),，我們組老師也給予了熱情接待，這一切,，使處在異國(guó)他鄉(xiāng)的kim一家感受到了陌生的溫暖和巨大的觸動(dòng),，kim一再表示，如果有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó),，她肯定還會(huì)要求到育才二小來(lái),，到我們年級(jí)組來(lái)，相信已經(jīng)返回大洋彼岸的她,，肯定會(huì)讓育才二小的名字不脛而走的,。

有人說(shuō)，要想教給學(xué)生一滴水,，教師自己至少要有一桶水,，其實(shí)一桶水已不能滿足學(xué)生日益高漲的求知需求，教師必須有長(zhǎng)流水,，鮮活純凈,，才能在學(xué)生面前駕輕就熟。在這一觀念上,，我組老師早已達(dá)成共識(shí),，所以,，老師們特別重視自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)水平的提高，除了利用業(yè)余時(shí)間不斷的自研自修之外,，無(wú)論是教育局,、集團(tuán),，還是學(xué)校組織的各級(jí)培訓(xùn),，老師們都無(wú)一例外的積極主動(dòng)參加，認(rèn)真聆聽(tīng)專家學(xué)者的理論指導(dǎo),，從中吸取精華和營(yíng)養(yǎng),，教學(xué)中更是認(rèn)真鉆研，共同探索,，時(shí)時(shí)交流,，不斷用新理念完善自己。

數(shù)學(xué)組的曹老師,、冀老師和宮春曉老師,，在教學(xué)中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，認(rèn)真研討教學(xué)流程,，合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練習(xí)題，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),，既充分鉆研教材,，又充分研究學(xué)生，老師做到了成竹在胸,，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然是水到渠成,。

他們的協(xié)作精神不但體現(xiàn)在自己年級(jí)的教學(xué)研討上，更體現(xiàn)在對(duì)其它年級(jí)老師的配合和支持上,，前段時(shí)間五年級(jí)張亞利老師代表學(xué)校參加南山區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽,，我們組的全體數(shù)學(xué)老師及時(shí)跟蹤聽(tīng)課，精心分析點(diǎn)評(píng),，認(rèn)真的出主意,、提建議，以這次活動(dòng)為契機(jī),，在成就他人的同時(shí),，更進(jìn)一步的提升了自己。

語(yǔ)文組六位老師結(jié)合上級(jí)精神,，通過(guò)集體研討,，把本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)放在“探索教學(xué)微環(huán)節(jié)，向四十分鐘要質(zhì)量上”,，教學(xué)中努力捕捉和發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),、訓(xùn)練點(diǎn),，一旦有了心得和體會(huì)，立即拿出來(lái)大家共同交流探討,，教研氛圍濃郁,，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)微的意見(jiàn)分歧進(jìn)行激烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，在來(lái)言去語(yǔ)中,，漸漸論證出解決問(wèn)題的途徑和方法,。

各科老師都在努力把握教學(xué)改革的命脈，都在扎實(shí)教研,，苦練內(nèi)功,，所以本學(xué)年我們組取得了不菲成績(jī)：

1、 在學(xué)校組織的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,，沈芳獲一等獎(jiǎng),，宮春曉、孟菲,、高詠梅獲二等獎(jiǎng),，冀曉春、梅素霞獲三等獎(jiǎng),。

2,、在學(xué)情講座比賽中，沈芳,、梅素霞各獲三等獎(jiǎng),。

3、在學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,，宮春曉獲二等獎(jiǎng),，沈芳、梅素霞獲三等獎(jiǎng),。

4,、孟菲撰寫的論文在南山區(qū)“六字教學(xué)法興趣情境活動(dòng)”中獲二等獎(jiǎng)。

5,、在“全國(guó)小公民道德建設(shè)活動(dòng)”中,，高詠梅、沈芳撰寫的論文分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

6,、劉靖老師和戴濱老師輔導(dǎo)的女子足球隊(duì)在南山區(qū)的比賽中獲第二名。

7,、羅小丹老師代表深圳市,，在全國(guó)音樂(lè)教師基本功大賽中獲全能一等獎(jiǎng)和兩個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

總之,，過(guò)去的一年是不平凡的一年,，也是碩果累累的一年,，面對(duì)成績(jī)，我們組的老師決不會(huì)停下奮斗的腳步,，他們紛紛表示,，明年將會(huì)更加努力，全力以赴讓我們組的工作好上加好,。各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，我們二年組有熱情如此,，有追求如此,，有雄心如此,，那么,，勝利和榮譽(yù)不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

小學(xué)年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作,。在工作中，作為一名年輕教師,，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法,。通過(guò)五年來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下面我就對(duì)我近幾年來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

一、思想方面

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時(shí),，我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育,，教育他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族,，團(tuán)結(jié)互助,，樂(lè)于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ),、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

(1),、課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí),，教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo),，通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授,，同時(shí),，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究。實(shí)踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的`英語(yǔ)教學(xué)課堂,。

(2)、差生輔導(dǎo),。

在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外,，針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如,，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心,，個(gè)別輔導(dǎo),，重點(diǎn)督促，與家長(zhǎng)溝通等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

與此同時(shí),，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門組織的教研活動(dòng),，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究,，爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

三、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點(diǎn),，不早退，不曠工,。有事請(qǐng)假,，到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣,、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議，不缺勤,，不遲到,，不早退。

四,、教育教學(xué)工作成績(jī)

本學(xué)期,，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī),。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高，同時(shí),，我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,，積極撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，電教論文《合理利用電教設(shè)備,，進(jìn)行高效英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)》獲山東省電教論文評(píng)選二等獎(jiǎng),，并有多篇論文在縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。另外,，課題研究《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)“三化”》在縣教育局評(píng)審合格并結(jié)題,，輔導(dǎo)學(xué)生在縣信息技術(shù)競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)，20xx——20xx年度被評(píng)為攀登英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,。

教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展,，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索,。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯,，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,，并愿為此奮斗一生,。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇六

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。回顧一年來(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,，有成績(jī)也有不足,。令人欣慰的是我所擔(dān)任班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性高漲，不足的是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。我就從以下三方面做該學(xué)期：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了,，課程難度加大了,，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作,、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,，在教學(xué)中滲透德育教育,，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人,、做事,，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗,。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入*申請(qǐng)書,，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,，對(duì)教材比較熟悉,，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,，有六個(gè),，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生,，并且來(lái)自不同的省份,，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,，并且有幾個(gè)象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,，這個(gè)小孩特別好奇,、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

小學(xué)年度工作總結(jié)篇八

和每個(gè)教師一樣,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,。盡自己最大的努力做好每一件事,。下面我總結(jié)一下自己在本學(xué)年的點(diǎn)滴收獲：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。在渭小大家園里,，也深受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的熏陶,，使我更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù),。本學(xué)年我沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。

教學(xué)方面，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)管理,，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以“四微,、四平臺(tái)”為抓手,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，立足校本,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。作為渭小的一員，本學(xué)年我能積極參加數(shù)學(xué)組的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。每次講完課，我都認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，通過(guò)一次次的反思積累,，改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。特別在微培學(xué)習(xí)上,，積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，突破自己的教學(xué)模式,，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)中去,。

另外，利用課外進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的閱讀,，本學(xué)年我主要閱讀《名師備課新思維》,、《前行的力量》兩本書，認(rèn)真做好讀書筆記,。教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，反思自己教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的管理問(wèn)題,，品味工作中的苦與樂(lè),。用自己笨拙的筆法認(rèn)真書寫“渭愛(ài)”、“教育札記”,，用實(shí)際的行動(dòng),，不斷的充實(shí)自己。

本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任工作,。初次上任，心里有些恐慌,，我深知班主任工作是瑣碎,，繁忙的，同時(shí)也是極其重要的工作,。每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全以及心理健康等情況。在一個(gè)學(xué)年的摸索及同事的熱心幫助下,，順利完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得良好的成績(jī)?？偨Y(jié)反思我的一些做法：

1,、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課,、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中,。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循,，有章可依,。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,、不能操之過(guò)急。

2,、細(xì)處關(guān)愛(ài),，親近學(xué)生。

愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心,，一個(gè)班主任要做好本職工作,，首先要做到愛(ài)學(xué)生。工作中,，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情,，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子,。我深信,，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí),，收獲的必定是孩子更多的愛(ài),！

3、具體要求,，指導(dǎo)到位,。

我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái),，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。其次,，要注重細(xì)節(jié)教育,，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好?/p>

4,、示范帶頭，直觀引導(dǎo),。

低年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師,，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神,、每一種表情,，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng),，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的,，教師首先自己做到，而且做得更好,。

本學(xué)年,，我擔(dān)任的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，在備課中,，我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。根據(jù)學(xué)校教研安排，本學(xué)年我聽(tīng)課30余節(jié),，每一次的聽(tīng)課都是一次課堂理念的重新定位,，在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教法，不斷完善自己在教學(xué)中的不足,，收獲良多,。

另外，本學(xué)年我通過(guò)培訓(xùn)歸來(lái)匯報(bào)課,、王老師工作室展示課的磨練,，收獲頗多，使自己的課堂教學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變,，自身專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高,。我的小課題——《小學(xué)低段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中小組長(zhǎng)的培訓(xùn)研究策略》，通過(guò)后期的一系列研究探索,，順利結(jié)題?，F(xiàn)在課堂小組合作基本能有序進(jìn)行，我的數(shù)學(xué)課堂逐漸活了起來(lái),，學(xué)生普遍都樂(lè)于上數(shù)學(xué)課,，教學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提升。

反思這一學(xué)年,，我的工作雖然很努力,，但仍然還存在很多不足，如：個(gè)人能力還有待提高、班主任工作中學(xué)習(xí)的地方還很多,。同時(shí),，我也深切感受到了一份耕耘，一份收獲,。今后,，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

小學(xué)年度工作總結(jié)篇九

本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我校后勤積極努力,，不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤年終工作總結(jié)如下：

1、維修好了學(xué)校的水路,，保證了開學(xué)做大掃除和平時(shí)水的供應(yīng),；

2、維修好了學(xué)校的電路,，保證了開學(xué)每班的照明,；

3、安排好了各班的桌,、凳和教師辦公室,，保證開學(xué)能正常上課；

4,、按時(shí)運(yùn)回教師用書及學(xué)生教材,，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學(xué)能正常行課,；

5,、安排好了時(shí)間到街上采購(gòu)辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室,，保證了開學(xué)能正常行課,；

6、認(rèn)真做好了開學(xué)收費(fèi)工作：嚴(yán)格了收費(fèi)公示,，禁止了一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,，本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費(fèi)15元。

1,、管理好,、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器,，丟失了的要添置，壞了的要進(jìn)行了修理,，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率,，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量,；

2,、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對(duì)各班,、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記,，責(zé)任落實(shí)到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查,，并讓學(xué)生,、班主任、室長(zhǎng)簽字,，建立各種借還制度,、賠償制度，要求師生愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物,，特別是課桌、凳,、門窗、教室墻壁等,，對(duì)有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的要照價(jià)賠償,，不能讓學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

1,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理,、合法，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,，量入為出,，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用,；

2,、購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人,、審核人三人簽定后方有效,，購(gòu)物不符實(shí)者，一律不予報(bào)銷,；

3,、做到每月辦公費(fèi),、代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)開支的情況向?qū)W校,、上級(jí)主管部門匯報(bào),；期末按時(shí)結(jié)算代收費(fèi)，做好了清退工作,。

進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn),。

加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣傳建設(shè),，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了?？桶嗫?。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍,。

1,、把黑板油漆翻新，同時(shí)完成教室的學(xué)習(xí)園地,。

2,、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦1臺(tái),、檔案柜1個(gè),，打印機(jī)1臺(tái)、教學(xué)用體育器材若干,。

3,、完成了校園的綠化，同時(shí)完成了乒乓臺(tái)地面的硬化工作,。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化建議,，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,，校產(chǎn)管理,、食堂、校車安全管理等褚多方面,。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。經(jīng)費(fèi)管理方面，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān),，從學(xué)校大局出發(fā),，千方百計(jì)增收節(jié)資,，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,，非花不可的錢盡量少花,，采購(gòu)物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢,。在校產(chǎn)管理上,，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè),。

總之,，后勤工作頭緒多，還有很多是估計(jì)不到的,，根據(jù)學(xué)校的需要,，應(yīng)及時(shí)處理，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,，為學(xué)校教育教學(xué),，為全體師生服好務(wù)。