報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇一

德育工作是我們學(xué)校工作中最為關(guān)鍵和重要的工作之一，今年的德育工作做得如何,，來寫一份

工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象為重點,，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、安全意識和健康心理素質(zhì),。

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，關(guān)注班主任專業(yè)成長,。

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵班主任自學(xué)有關(guān)班級管理理論書刊,，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，并使用好《班主任工作手冊》,，同時每月開好一次班主任例會，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次,。同時,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導(dǎo),、以老帶新“結(jié)對子”等方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平，如趙玲玲、羅紅艷,、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級班級管理有一定特色,。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會課,、班隊課，及時交流,、總結(jié),。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)

責(zé)任書

2、關(guān)注學(xué)科教師隊伍,，營造全員育人的氛圍,。

教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn),、每周政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行教育法規(guī)、師德規(guī)范,、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時在教師中大力實施“師表工程”,，要求教師對照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合師德整頓,、廉政文化進(jìn)校園等活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理,、全程管理",，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

1.弘揚(yáng)和培育民族精神。

愛國主義教育是民族精神的核心,，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點,。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，我們將愛國主義,、集體主義,、民族精神教育熔為一體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，提高德育實效,。各班認(rèn)真組織開展“慶祝建國六十一周年”活動,，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片，利用重陽節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育,，同時結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放,，我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競賽，收到征文78篇,，將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實處,。目前，我校共有有8篇征文送市參評,，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國精神永遠(yuǎn)傳承》送湖北省參評,。

2.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月為行為規(guī)范教育月,，我們從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式,、課間操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善?；顒又谐浞职l(fā)揮少先隊,、值日生的主體作用，讓學(xué)生自我組織,、自我管理,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。本學(xué)期,，全校25個班級期中、期末兩次共評250名行為規(guī)范合格之星,，學(xué)生行為合格率達(dá)95%,，品德優(yōu)良率達(dá)10%。

3.開展公民道德教育,。

公民道德教育包括愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財物教育,。全體師生應(yīng)牢記“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字和“八榮八恥”,，樹立社會主義新的榮辱觀,。11月1日，學(xué)校利用升旗時間舉行了全校公民道德啟動儀式,，結(jié)合學(xué)校實際在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”系列實踐活動,，重點開展三個一活動：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會;開展一次“感恩”話題的故事會,，讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事，體驗一下父母養(yǎng)育的艱辛,，表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個有道德的人”演講比賽,，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教育活動，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,，活動中共評選125名“班級道德標(biāo)兵”和25名“校級道德標(biāo)兵”,，還有16名同學(xué)參加學(xué)校“公民道德演講”競賽,，評出一等獎4名、二等獎6名,、三等獎6名,。12月9日，《荊門教育信息網(wǎng)》報道了我校公民道德教育系列活動,。

4.加強(qiáng)法制和交通安全教育,。

以安全法紀(jì)教育月為契機(jī)，我校積極開展安全法紀(jì)教育活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識和法制觀念,。我校結(jié)合學(xué)生實際，利用晨會,、主題班會向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育,。11月28日，我校還舉行開展收繳管制刀具活動周,，通過制作橫幅,、標(biāo)語、辦專題黑板報等積極向?qū)W生,、家長,、社會宣傳，并印發(fā)《告家長書》2100余份,。請我校法制副校長民警王運(yùn)權(quán)同志對師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,，請校外輔導(dǎo)員蔣俊同志來校開展“小黃帽”活動，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座,、演唱《交通安全拍手歌》等對學(xué)生進(jìn)行生動,、直觀的安全教育。同時我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校,，11月26日,，荊門市行風(fēng)評議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評,，荊門,、鐘祥兩家電視臺先后進(jìn)行了報道,。學(xué)校政教處堅持每兩周暗查一次校園周邊的網(wǎng)吧、游戲室,，收繳學(xué)生手中的管制刀具,，確保校園不出任何安全法紀(jì)事故。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,。

一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,，如何曉靜,、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話,。二是加強(qiáng)心理健康專題教育,。針對我校學(xué)生中留守兒童多的實際情況，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,，多渠道的了解和掌握他們的心理問題,，并開展了如“給父母寫一封信”、“對老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動,。同時還針對六年級女生專題進(jìn)行了青春期教育,。三是開辦心理咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋,。

1.提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，我們做到目標(biāo)明確,，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺,。將學(xué)校重大活動,、在校表現(xiàn),、學(xué)科家庭作業(yè)、各類通知等通過短信方式告知家長,，實現(xiàn)有效互動,。

2.營造學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合育人環(huán)境,。

加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和共建活動,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

半學(xué)期來,，我校德育工作取得了一些成績，但針對性和時效性還不足,，新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究,，德育工作主要思路如下：

1、完善德育常規(guī)制度,，抓好隊伍建設(shè),。進(jìn)一步完善各項德育常規(guī)制度，班主任每月一次例會制度,，每周一次主題班隊會制度,，每周一次升國旗儀式制度，學(xué)生行為規(guī)范考核制度,，確保各項工作井然有序;加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，抓好班主任德育理論的學(xué)習(xí)和全體教師的師德教育活動;開展德育科研，增強(qiáng)德育工作的針對性和時效性,。

2,、與時俱進(jìn)，創(chuàng)出德育工作新思路,。圍繞一個中心,，即“愛國主義教育”這個中心,。抓住兩條主線，一是養(yǎng)成教育,，實行“班班奪紅旗”評比活動;二是安全教育,，提高自我防護(hù)能力。注重三個結(jié)合,，即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育活動與慶祝重點節(jié)假日相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭,、社會教育相結(jié)合,。抓好四項德育主題，即行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育,、傳統(tǒng)美德教育、勞動與科技教育,。

3,、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。發(fā)揮我校心理咨詢室的優(yōu)勢,，要特別關(guān)注單親家庭、離異家庭,、貧困家庭學(xué)生的心理健康問題,，開展“愛心補(bǔ)救”，重點落實青春期學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育模式,，學(xué)校政教處、少先隊要與關(guān)工委,、校外輔導(dǎo)員,、共建單位密切配合，要通過家長會,、家校聯(lián)系卡,、告家長書、“家校短信通”,、等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,、新方法。

總之,，我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，要把德育放在教育教學(xué)工作的首位，堅持以德育人的辦學(xué)理念,，努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色,。

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念，堅持“育德入心,，成德于行”的德育途徑,。本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。

開學(xué)初,，學(xué)校制定了班主任

培訓(xùn)方案

2.開好“四種會”。

即每周一次主題班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會議,，圍繞班級自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,，制訂措施,，實施教育以及交流管理思想。

3.觀摩學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動,，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會的展示活動,。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討、課后評議”,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。此外，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),，“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。

1.精心布置宣傳陣地,。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

2.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè)，將閱讀區(qū)域為三個區(qū)：低年級閱覽區(qū),、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū),。為了吸引孩子們到閱覽室來，我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩，每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣,，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣,。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味,。

3.規(guī)范教室布置,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了溫馨教室,、綠色教室創(chuàng)建活動,。活動中,，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新,。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來。充滿童趣的墻壁裝飾,，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,，感染著學(xué)生。

4.舉辦課本劇展演活動,，提升校園文化品位,。

為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我,，德育辦在其他處室配合下,，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動,，各年級精心排練了課本劇,，在德育辦的精心策劃，各班班主任和語文老師的積極配合,，學(xué)生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,，但相信以后一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,，有力地提升校園文化品位。

1.以班集體教育為主渠道,，注重自我完善,。

在德育過程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級管理特色的形成,，充分發(fā)揚(yáng)教育民主,，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的教育環(huán)境,，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動,、積極參與的過程，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵班主任根據(jù)班級具體情況,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級管理。學(xué)生干部一律競爭上崗,，班級中人人有事做,，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感,、責(zé)任感。注重學(xué)生的自我完善,，形成學(xué)生健全人格,。

2. 重視規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

一學(xué)期來,，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。德育辦不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查,、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。通過實施“成長記錄卡”記錄學(xué)生成長歷程，頒發(fā)“優(yōu)點卡”放大學(xué)生的閃光點,，通過年度“新都小明星”的評選等活動,，力爭做到對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理,、全面的評價,，它幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在活動中引導(dǎo)學(xué)生

自我評價

1.通過校園文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日,，實施感恩教育,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以市級德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》為抓手引領(lǐng)德育工作,，實施德育課程化,。通過校園文化節(jié)和我們的節(jié)日為龍頭，生動地演繹感恩教育,，如我們教師節(jié)感恩老師,、中秋節(jié),、國慶節(jié)感恩祖國等實踐活動,，為學(xué)生們學(xué)會感恩,、懂得報恩搭建了平臺,。

2.抓實學(xué)生社團(tuán)活動,，豐富學(xué)生生活,。

學(xué)校社團(tuán)活動是社會實踐的一項重要內(nèi)容，也是學(xué)生感恩社會的一個重要途徑,。學(xué)校抓實“校園大使”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“七彩陽光志愿者”等社團(tuán),，本學(xué)期“環(huán)保衛(wèi)士”社團(tuán)開展的清除校園周邊牛皮癬活動,、“陽光志愿者”社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)開展的護(hù)綠保潔還是公益宣傳，在用自己的行動中實踐著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,，以自己所長,，奉獻(xiàn)一份力量，報恩于社會,。

本學(xué)期,，我們還加強(qiáng)對“夢想廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。積極做好“校園文化大使”的培訓(xùn)工作,，鍛煉學(xué)生嘗試接待校外來賓，培養(yǎng)學(xué)生待人接物的能力,。

3.成長儀式教育,，見證學(xué)生成長。

儀式教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性,、感染性、教育性,。我們新都小學(xué)的儀式教育更加注重前期的精心設(shè)計,，讓其發(fā)揮出最大育人功能，讓學(xué)生在其中體驗神圣,、自豪,、責(zé)任和感激，成為終生值得回味的記憶,。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂趣,，教育學(xué)生從小愛父母,、愛老師、愛學(xué)校,、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感,，提高文明素養(yǎng)，爭做文明小學(xué)生,。我校非常重視9月1日開學(xué)典禮工作和一年級新生入學(xué)儀式工作,。我們也邀請了一年級學(xué)生家長參與此次活動，見證孩子們成長的歷程,?；顒赢?dāng)天，高年級同學(xué)為一年級新生佩戴新都小學(xué)?；?，并帶領(lǐng)小朋友們手撫校徽,，齊聲高呼：“我驕傲,，我是新都小學(xué)生……”通過這樣的入學(xué)儀式，讓一年級新生明白自己已經(jīng)是光榮的小學(xué)生,，轉(zhuǎn)變角色,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，爭做快樂的“新都”人,。學(xué)校通過精心籌劃,，讓入學(xué)儀式成為學(xué)生成長歷程中一個重要時刻。

4.加強(qiáng)三結(jié)合教育,，豐富實踐活動教育內(nèi)涵,。

走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會,，一直是我校培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和健全人格的重要途徑,。本學(xué)期，我們開展了主題為“訪古尋幽采石磯”的秋游實踐活動;結(jié)合暑假,，以《陽光手冊》為抓手,，開展“繽紛夏日”系列實踐活動;與交警一大隊開展了“人人爭當(dāng)小交警”活動;與金瑞消防中隊開展了“文明行走我能行”實踐活動;開展“讓垃圾減量、創(chuàng)生態(tài)校園”環(huán)保主題月活動等,，讓學(xué)生在實踐活動中,，豐富體驗，引領(lǐng)成長,。

學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，有經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師，有心理健康教材,，保證了學(xué)校切實有效地開展心理健康教育,。這個學(xué)期我們在四到六年級各開展了一次心理健康教育課，糾正了學(xué)生在生長發(fā)育階段中對人,、對事的一些不正確的看法和做法,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己、認(rèn)識他人,、認(rèn)識事物,，使學(xué)生學(xué)會理解人，尊重人,。我們還注重對“留守兒童”,、單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，建立了特殊群體學(xué)生檔案,，成立了“一對一”幫扶教育小組，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在生活上關(guān)愛他們;開展了兩次愛心助學(xué)活動;學(xué)校開設(shè)了“愛心班”,，老師利用休息時間義務(wù)給班級中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

家庭和學(xué)校是兒童教育過程中的主要教育力量,，我校一直十分重視家庭教育和學(xué)校教育的相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校召開一次全體家長會，召開了三次一年級家長會,，幫助家長樹立正確的教育思想;舉行了教學(xué)開放日活動,，讓家長們都能走進(jìn)課堂,，進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議;通過召開家委會會議,，了解家長的所思所想，聽取家長對學(xué)校的意見,，為家長解決實際的困難;在本學(xué)期結(jié)束,，我們根據(jù)家長對學(xué)校活動的關(guān)心和關(guān)注,，評選出一批好家長。通過以上舉措,，有力地促進(jìn)了家校共建工作，促進(jìn)家校教育的合力形成,。

1.精心組織暑期德育實踐活動,，獲得市教育局頒發(fā)的2019暑假教育活動“最佳組織獎”;“慰問消防官兵”實踐活動被評為“特色活動”,。

3. 引導(dǎo)教師主動研究德育規(guī)律，把自己的

心得體會

4.組織,、指導(dǎo)教師組隊參加“花山區(qū)2019年中華經(jīng)典背誦比賽”,，學(xué)生獲區(qū)團(tuán)體二等獎。謝子龍,、石藝峰兩名學(xué)生獲得“花山區(qū)童謠創(chuàng)編比賽”二等獎;鄧瑜同學(xué)獲得“我與中華經(jīng)典共成長”征文比賽市三等獎;趙蕾等3名學(xué)生分獲“暑假讀一本好書”征文比賽二、三等獎,。

5. 順利完成教育科研德育課題《基于小學(xué)德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》的結(jié)題工作,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實際,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高我們德育隊伍的德育意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力!

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期,，我校德育部門以校園文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

主要開展以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期,，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。

每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次匯總,。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,，同時出臺班主任考核制度，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次,。“文藝之星”,、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動

(1)堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,。

a、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國旗下的演講。

b,、利用黑板報,，開展宣傳造勢，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。

c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會,。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

h,、以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,，讓師生從小事做起，從身邊做起,。

i,、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師、感謝母親”活動,。

借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈，還進(jìn)行了制作手抄報和征文活動,，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。

5月12日,，是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀,。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,，增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識。

(6)在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細(xì)節(jié)抓起。

同時為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實,，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,，不僅能鍛煉身體，同時還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了大量的準(zhǔn)備工作，過了一個歡樂,、詳和的六一,，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵大家再接再勵,。

(9)滿足家長的期望。

由于近年來,，教育水平的逐步上升,，家長對學(xué)生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響,，針對現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)召開家長會。

為了更好地管理學(xué)生,，我們在期中測試線束后,，召開了家長會，老師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解,，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)道德測試,。

在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時,，對我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇三

班主任是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。在抓班級德育工作中,，我按照以下幾個方面進(jìn)行管理的：

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢,？我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖

每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。

班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進(jìn)步,。如我班周應(yīng)倫同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗,，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，并指出了努力方向,。

最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù)，拖了后腿,，我知道你心里也很難過,。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽(yù)?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證,？”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒,；表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。

針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

主題班會融思想性、知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂,，陶冶學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際,，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動,。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動,，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

1、為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的

班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因為學(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。

對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來,，如我班的班長是個熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時,，她很傷心，有一種失落感,，一個人悄悄地流淚,。

我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動人，把德育工作落到實處,。

3,、是建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度

德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面,，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

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小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇四

黃陽思小11月份德育工作總結(jié)半期考試結(jié)束以來,，本月學(xué)校的德育工作按開學(xué)初既定的計劃已基本落實,，各項活動及比賽全部順利開展，具體情況如下：

1、11月份期間,，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成的很不錯,，校園文化得到了改善，師生關(guān)系相處得也非常融洽,，校園的衛(wèi)生也得到了極大的改善,，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，主動拾撿的學(xué)生多了,。

2、開展了11月份“雛鷹爭章”活動,，頒發(fā)了小小雛鷹章,，這次活動也極大的鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和糾正了不良行為習(xí)慣,，做的比較好的班級有一年級,、二年級、五年級,。

3,、本月中旬舉行了1-6年級國學(xué)經(jīng)典朗讀活動，讓1-6年級的學(xué)生以現(xiàn)場朗讀的`形式就這個階段以來所學(xué)的知識進(jìn)行朗誦,，通過朗讀來初步了解國學(xué)經(jīng)典,，通過朗讀來提高學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性。

4,、學(xué)校于11月28日評選了本月文明班集體,，獲得文明班級稱號的班級有：一年級,、五年級和六年級，并于當(dāng)天課間操期間頒發(fā)了獎狀與流動紅旗,，也借此機(jī)會對學(xué)生文明習(xí)慣進(jìn)行了再一次的教育,。本月所有制定的活動都在計劃之中如期開展，當(dāng)然學(xué)校方面做的還有很多不足之處,，我校將會不斷探索,、不斷努力來提高學(xué)校的德育教育工作質(zhì)量，為學(xué)生的文明養(yǎng)成提供有力保障,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇五

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé),，少先隊與教務(wù)處密切配合，以班主任隊伍為主,，全員參與,。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗、板報等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級教室布置,。思想?yún)R報專題在規(guī)范班級布置的同時,，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、本學(xué)期開展讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力,；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園,。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動,，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

1,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動，以班級教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生,、守紀(jì)、做操,、路隊等四項常規(guī)的評比,，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

2,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。

抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透,。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素,，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點。

遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

1,、完善少先隊制度,，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展。少先隊大隊部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計劃及活動安排,，使少先隊活動有布置、有落實,、有記錄,、有總結(jié)。

2,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動。

大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。

本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽,、校園廣播,、板報、主題班會等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生了解社會，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實,，成效顯著,。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效,。

xx小學(xué)

20xx年7月

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇六

本學(xué)期,，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象為重點,，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、安全意識和健康心理素質(zhì),。

一,、抓好隊伍建設(shè)，不斷提高班級管理能力

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，關(guān)注班主任專業(yè)成長

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵班主任自學(xué)有關(guān)班級管理理論書刊,，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，并使用好《班主任工作手冊》,，同時每月開好一次班主任例會，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次,。同時,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),。我們采取跟蹤指導(dǎo),、以老帶新“結(jié)對子”等方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平,，如趙玲玲,、羅紅艷、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級班級管理有一定特色,。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度,，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書,，并且實行班主任工作“七項”承諾制，即“對孩子微笑”,、“幫孩子明理”“教孩子求知”,、“讓孩子自主”、“給孩子機(jī)會”,、“為孩子著想”,、“替家長分憂”。政教處還加大檢查力度,，建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度，本學(xué)期共頒發(fā)流動紅旗5次,，提高了班主任工作積極性,。

2、關(guān)注學(xué)科教師隊伍,，營造全員育人的氛圍

教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn),、每周政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行教育法規(guī),、師德規(guī)范、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時在教師中大力實施“師表工程”,，要求教師對照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合師德整頓,、廉政文化進(jìn)校園等活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理、全程管理",，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

二,、開展德育主題教育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、弘揚(yáng)和培育民族精神

愛國主義教育是民族精神的核心,，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點,。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，我們將愛國主義,、集體主義,、民族精神教育熔為一體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，提高德育實效,。各班認(rèn)真組織開展“慶祝建國__周年”活動,，觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片，利用重陽節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育,，同時結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放,，我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競賽，收到征文78篇,，將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實處,。目前，我校共有有8篇征文送市參評,，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國精神永遠(yuǎn)傳承》送__省參評,。

2、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月為行為規(guī)范教育月,，我們從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式、課間操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善?；顒又谐浞职l(fā)揮少先隊,、值日生的主體作用，讓學(xué)生自我組織,、自我管理,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。本學(xué)期,，全校25個班級期中、期末兩次共評250名行為規(guī)范合格之星,，學(xué)生行為合格率達(dá)95%,，品德優(yōu)良率達(dá)10%。

3,、開展公民道德教育

公民道德教育包括愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財物教育,。全體師生應(yīng)牢記“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字和“八榮八恥”,，樹立社會主義新的榮辱觀,。11月1日，學(xué)校利用升旗時間舉行了全校公民道德啟動儀式,，結(jié)合學(xué)校實際在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”系列實踐活動,，重點開展三個一活動：開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會;開展一次“感恩”話題的故事會，讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,，體驗一下父母養(yǎng)育的艱辛,，表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個有道德的人”演講比賽，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教育活動,，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,，活動中共評選125名“班級道德標(biāo)兵”和25名“校級道德標(biāo)兵”，還有16名同學(xué)參加學(xué)?！肮竦赖卵葜v”競賽,，評出一等獎4名、二等獎6名,、三等獎6名,。12月9日,，《荊門教育信息網(wǎng)》報道了我校公民道德教育系列活動。

4,、加強(qiáng)法制和交通安全教育

以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),，我校積極開展安全法紀(jì)教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識和法制觀念,。我校結(jié)合學(xué)生實際,，利用晨會、主題班會向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育,。11月28日,，我校還舉行開展收繳管制刀具活動周，通過制作橫幅,、標(biāo)語,、辦專題黑板報等積極向?qū)W生、家長,、社會宣傳,，并印發(fā)《告家長書》2100余份。請我校法制副校長民警王運(yùn)權(quán)同志對師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,，請校外輔導(dǎo)員__同志來校開展“小黃帽”活動,，組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對學(xué)生進(jìn)行生動,、直觀的安全教育,。同時我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校，11月26日,，荊門市行風(fēng)評議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動,，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評，荊門,、鐘祥兩家電視臺先后進(jìn)行了報道,。學(xué)校政教處堅持每兩周暗查一次校園周邊的網(wǎng)吧、游戲室,，收繳學(xué)生手中的管制刀具,，確保校園不出任何安全法紀(jì)事故。

5,、加強(qiáng)心理健康教育

一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動,。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,，掌握心理健康的教育方法,，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”，如何曉靜,、魏慶云,、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話,。二是加強(qiáng)心理健康專題教育,。針對我校學(xué)生中留守兒童多的實際情況,，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案，多渠道的了解和掌握他們的心理問題,，并開展了如“給父母寫一封信”,、“對老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動。同時還針對六年級女生專題進(jìn)行了青春期教育,。三是開辦心理咨詢室,，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋,。

三,、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1,、提高家教水平

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，我們做到目標(biāo)明確，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作，形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段,，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺,。將學(xué)校重大活動、在校表現(xiàn),、學(xué)科家庭作業(yè),、各類通知等通過短信方式告知家長，實現(xiàn)有效互動,。

2,、營造學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合育人環(huán)境

加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長委員會,、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和共建活動。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇七

年秋學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

1,、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動,，學(xué)校黨支部堅持按時上黨課,，通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,，幫助黨員提高思想認(rèn)識,，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,，全校黨員帶頭參加學(xué)校組織的“為困難學(xué)生捐衣物活動”全校共捐衣物268件,、學(xué)習(xí)用品48件，獻(xiàn)上了自己的一片愛心,。在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,，黨員們對特困生及品德不良的學(xué)生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心,。黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助,、輔導(dǎo)，經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生班級去了解情況,，鼓勵他們克服困難,，堅持學(xué)習(xí),，使這些學(xué)生感受到了黨的溫暖。

2,、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),，本學(xué)期,，我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》及市委書記劉友林重要講話精神,，黨的十七大會議精神等并通過新《義務(wù)教育法》每人撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，在教師節(jié)期間組織觀看師德典范光盤,、影視節(jié)目,，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會,，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。

3、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)馬憲華活動,，在教師中開展“五比,，五看”活動。通過活動涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型:趙丹老師被評為市優(yōu)秀班主任,，王同志被評為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，趙敏老師為我校師德標(biāo)兵，為七小教師樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣,。在深化改革的今天,，。我校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動組織開展評選優(yōu)質(zhì)課,、學(xué)科帶頭人,、立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績活動,。今年的教學(xué)質(zhì)量年評比中王同志老師被評為州級優(yōu)秀工作者,，張洪波老師被評為市級優(yōu)秀班主任，在學(xué)校組織等教師撰寫的論文分別獲國家,、省,、市級獎。學(xué)期末,，通過開展“塑形象,，展風(fēng)采”師德研討活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的光榮感,、自豪感和使命感,。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),，組織班主任培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí),，更新了教育理念,。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動，要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,，學(xué)校,、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。學(xué)期末,，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,，撰寫了符合班級年齡特點的經(jīng)驗論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,。按時檢查德育案，通過學(xué)期初,、期中,、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目,，活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點,。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價值觀教育,，如趙敏執(zhí)教的語文課《坐井觀天》、張微薇執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實該學(xué)科知識,、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,，辨別是非能力，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界,，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。學(xué)期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

1,、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識,，法律意識,、環(huán)保意識等。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，“八一”節(jié)組織學(xué)生到馬川子邊防大隊慰問,，進(jìn)行愛軍和國防教育;“九九”重陽節(jié)組織孝敬老人活動;“十一”國慶節(jié)組織愛國主義手抄報競賽;十月十三日舉行入隊儀式對學(xué)生進(jìn)行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動,。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng),。

3,、環(huán)保教育，通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題,，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學(xué)生和村民一起清掃村屯衛(wèi)生死角,，組織參加的“生態(tài)環(huán)境杯”征文競賽,，分別獲市級一、二等獎,，參加的“希望林杯”書畫大賽分別獲銀獎和銅獎,，同時通過愛鳥周、世界環(huán)保日,、無煙日等各項活動,，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)開展“感恩教育”《七個一“讓感恩進(jìn)駐學(xué)生心田》系列活動,。結(jié)合感恩教育,，少先大隊開展“護(hù)蛋”活動，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作,，一顆愛心獻(xiàn)園丁”教育活動,，陽節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動。并通過板報,、廣播升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站,、洪進(jìn)校廣播站,、紅領(lǐng)巾板報作用。宣傳法律知識,、自糾自護(hù)知識,、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報評比，通過評比活動,，使板報內(nèi)容越來越豐富,，形式多樣化，收到了一定的教育效果,。

明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭當(dāng)文明之星”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。通過養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測試及德育測試卷,，學(xué)生成績良好，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、兩操,、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

7,、心理健康教育

加強(qiáng)心理健康教育,，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員,、全程,、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本,，健全單親,、無親學(xué)生檔案，做好教育記錄,，活動中開展“手拉手,，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動,，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,，健康成長。我校來本市打工的子女較多,，大多數(shù)學(xué)生無人照顧,，為使他們提高自理能力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校組織了“今天我當(dāng)家”主題實踐活動,，通過活動鍛煉了學(xué)生的“五自”能力,，為父母分擔(dān)了一定的家務(wù)，懂得了父母的疾苦,，成為了父母的得力助手。

堅持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會,，向家長匯報學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見，大大地增加教育效益,。全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動,，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會,、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和警校共建活動，同關(guān)工委保持密切聯(lián)系，組織開展“書香伴我成長”讀書活動,，并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽,，在組織參加的全國第四小超人“杯書畫大賽中獲國家級一等獎，成立學(xué)校關(guān)愛團(tuán)組織機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮老同志老教師余熱,，繼續(xù)開展警校共建活動，進(jìn)一步完善法制俘虜校長,、校外輔導(dǎo)員,、家長委員會和家校聯(lián)系制度，積極動員全社會參與學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用,。

今后，我沒要講哪一部結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期,，根據(jù)期初20xx-20xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實施方案,，橫嶺學(xué)校德育工作計劃，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

（一）繼續(xù)狠抓德育“常規(guī)”，突出“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”,，全面夯實德育工作基礎(chǔ)

狠抓兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手,，全面抓好德育“十常規(guī)”,。一是抓好每周一次的升國旗活動，做到有時間,、有主題,、有升旗記錄、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國主義精神,；二是全面加強(qiáng)主題班會活動的實施，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地,。各學(xué)校要在上年主題班會活動開展的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校學(xué)生的實際，精選活動主題,，規(guī)范班會程序,、做到每月有大主題，每周有小主題,；并把主題班會教案撰寫和案例評選活動有機(jī)結(jié)合,，做到主題班會教案先評、再示范,、最后上的“三位一體”,，力爭做到全校主題班會時間統(tǒng)一、主題統(tǒng)一,、要求統(tǒng)一,，確保主題班會的針對性和實效性；三是重點加大班級和學(xué)生的精細(xì)化管理,，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級量化考核細(xì)則》的落實和執(zhí)行力度,，同時狠抓校園“六害”（上網(wǎng)、吸煙,、打架,、談戀愛,、頂撞教師、喝酒）的治理力度,，建立橫到邊,、豎到底的班級和學(xué)生精細(xì)化管理體制，對班級每一位學(xué)生的量化考核,，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、勞動,、衛(wèi)生、禮儀,、考試,、上操集會、以及校內(nèi)外活動等方面的表現(xiàn)量化成分值,，每月以匯總,，進(jìn)行表彰。做為學(xué)生期末評優(yōu)評先和獎優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊組織為依托,，利用重大節(jié)假日積極開展團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育,，做好“開學(xué)第一課”、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動,，培養(yǎng)學(xué)生自律意識和感恩母校感恩老師的情懷,；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實力度，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范,，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育,；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期,、不定期開展家訪,，做到有記錄、有意見薄,、有家訪照片,、有家訪反思，及時了解學(xué)生的家庭狀況,，形成家校合力；八是建立學(xué)生成長檔案,，小學(xué)要建立學(xué)生成長記錄袋,，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，并與“星級學(xué)生”評比和“文明學(xué)生”評比相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量,。

（二）以“經(jīng)典誦讀活動”為突破口,，創(chuàng)新校園精神文化

以“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動作為加強(qiáng)愛國主義教育,、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國家認(rèn)同感、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺,。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深,，培養(yǎng)多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，陶冶情操,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》為指導(dǎo)，于20xx年開展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽,。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動取得二等獎,。

（三）以班主任“五比”活動為突破口，全面加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

（四）抓好“兩免一補(bǔ)”和貧困生救助工作,，讓貧困學(xué)生享受均等的教育機(jī)會,。本期資助“兩免”學(xué)生130人，“一補(bǔ)”學(xué)生26人,，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會,。

（五）是加強(qiáng)信心教育、感恩教育,。以增強(qiáng)學(xué)生自信心,，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點的成功教育,、賞識教育,、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容，全方位開展信心教育活動,，并要將活動內(nèi)容滲透到日常教育活動中,。讓學(xué)生感恩家長、教師的辛勤付出,。喚起父母的養(yǎng)育,，教師教育的感激之情，常懷回報之恩,，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。單周寫親情作文，雙周寫家信,，過星期和假期期間布置家庭情況單項調(diào)查,，或為家庭做家務(wù)。具體由語文教師和政治教師負(fù)責(zé),，教育學(xué)生尊重父母,、尊重父母的勞動、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，回報親人的情感教育,。

(六)搞好課余文化活動：實踐證明。組織適量的文體活動可以緩解學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)興趣,，激活智力，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實事求是,、獨(dú)立思考,、探究新知，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識性,、趣味性、寓學(xué)于樂,。本學(xué)年組織了兩期手抄報展評評活動,、書法比賽、20xx年冬季運(yùn)動會,、藝術(shù)展,，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動會，并取得第三名成績,。

（七）加大安全管理工作力度,，創(chuàng)建安全穩(wěn)定校園。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購買校園責(zé)任險,。對學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識到位,、安排部署到位、制度建設(shè)到位,、責(zé)任追究到位,、督促落實到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生,。暑期學(xué)生外出請假制；過星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作,。在交通安全方面,，形成了公安交警與學(xué)校、社會齊抓共管的局面,，與交警部門簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書。為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生,，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)食品、衛(wèi)生管理,，學(xué)生餐廳建立原料采購檔案,，實行炊事員提前試餐制度。加強(qiáng)實驗儀器藥品管理,，確保實驗藥品絕對安全,；進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防壞人破壞,；加大了安全教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

德育工作取得了一些成績,，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高,，受到全校師生的認(rèn)可，我要感謝教體局,、學(xué)校對德育工作的大力支持,，同時感謝全體師生對德育工作的理解和支持，尤其是各位班主任盡職盡責(zé),，門崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心,，載入史冊。

我們在取得成績同時,，也存在許多不足,，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持。

下學(xué)期打算

1.德育工作要加大力度,。尤其是學(xué)生思想工作還不到位,，抓好“四個不動搖”同時利用現(xiàn)有條件，想方設(shè)法,，使德育工作開創(chuàng)新局面,。

2.團(tuán)隊工作尤其加強(qiáng)。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用,，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作,。

3.根據(jù)我校形式和發(fā)展需要，著手改進(jìn)“兩個習(xí)慣”考核細(xì)則，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查,，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長檔案，為學(xué)生年終考評提供材料依據(jù),。

4.“兩個習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣,，此項工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實便于此項工作賦予歷史意義。

5.“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng),，“兩個習(xí)慣”的落實在我校生根發(fā)芽,，使人人愛學(xué)習(xí)，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊缛招纬伞?/p>

6,，學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng),。利用班會，周會,、國旗下講話,、教師幫教等活動，使每個學(xué)生學(xué)會做人的道理,。

7.加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),，提高班主任管理水平，扭轉(zhuǎn)個別班級管理混亂,，責(zé)任心不強(qiáng)的局面,。

我們要萬眾一心、眾志成城,，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長周圍,，以“科學(xué)管理、創(chuàng)樹名?！睘橹笇?dǎo)方針,，對學(xué)生工作堅持“八字方針”，對德育工作堅持“四個不動搖”,，爭做“三勤”“三心”教師,，我們要認(rèn)識同向，行為同步,，我相信,，我們一定能完成各項目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫出范里二中的絢麗篇章,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇九

我叫xx,，中共黨員，本科學(xué)歷,，小學(xué)語文科一級教師,，自20xx年8月開始擔(dān)任白水小學(xué)團(tuán)委書記,，20xx年調(diào)任白水倉頡小學(xué)德育主任。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一年來,，我堅持學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的十八大及十七屆六中全會精神,，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,，堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》,、《渭南教育》等各期教育專刊,。在學(xué)習(xí)中,，我堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用,，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字,，寫心得體會5篇。透過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治意識,、全局意識、職責(zé)意識,，提高了自己的管理水平,。

作為一名基層干部，我嚴(yán)格履行黨章要求,，嚴(yán)于律己,。一年來，我堅持厲行節(jié)約,。嚴(yán)格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析,，并能積極開展批評與自我批評。及時改善工作,，糾正錯誤,，積極進(jìn)取，務(wù)求實效,。

6,、今年7月，在擔(dān)任白水小學(xué)校團(tuán)委書記期間,，建立“省級共青團(tuán)工作示范學(xué)?！币慌e成功，并當(dāng)選為陜西省小學(xué)共青團(tuán)工作會議正式代表。

1,、由于社團(tuán)建設(shè)的突出成績,，20xx年7月，白水小學(xué)被陜西省委教育工委,、共青團(tuán)陜西省委評為陜西省小學(xué)共青團(tuán)工作示范學(xué)校,，校長任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長榮譽(yù)稱號。

2,、白水小學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽(yù),，社長李昕妍等8人分別榮獲20xx年度陜西省小學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號,，于今年7月份在西安受到隆重表彰,。

4、組織白水小學(xué)愛心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元,，在電視臺播出后獲得了廣泛影響,。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助,，為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評,。活動的開展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看,。

5,、個人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號，在教育局黨委慶七一紀(jì)念大會上作為基層黨員代表發(fā)言,。

作為教育戰(zhàn)線的普通教師,，我們能為白水的教育做些什么?一個人的力量雖然有限，但是眾人劃槳開大船,。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻(xiàn)精神,，我們要忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生;我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,，以心育人;我想，只有做到這些,，才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號!

總之,，來到新的單位，從事新的工作,，自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓(xùn),，不論是室部建設(shè)還是社團(tuán)組織，不論是校園文化建設(shè)還是學(xué)生養(yǎng)成教育,，不論是教育教學(xué)還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),，都是自己教育生涯當(dāng)中寶貴的體驗,。期望在未來的日子里，能在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位老師,、前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇十

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。由校長牽頭,，主抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可構(gòu)成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,，從教學(xué)活動中滲透德育思想,。

有規(guī)矩才能成方圓。為此,，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃,，班主任及各任課教師職責(zé)、制度,、計劃、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實,，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展,。

二、抓隊伍,，提高德育素質(zhì)

正所謂：“治校之道,，師德之本?！币粋€學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項各類合格人才,，就必須有一支德才兼?zhèn)?、勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”,，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自我工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗,。學(xué)期中,，多次利用政治學(xué)習(xí)的時間，討論了馬家爵事件并學(xué)習(xí)了《小學(xué)生傷害事故的處理》等,，學(xué)校還在全校教師中進(jìn)行了“學(xué)生心目中的我”演講活動,，并評出了一、二,、三等獎,，頒發(fā)了獎狀和獎品。

2,、做“最美園丁”,，樹立師表形象。

結(jié)合學(xué)校精神禮貌建設(shè)活動,，我校要求教師要在學(xué)校中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛學(xué)生;儀表美，文雅莊重;語言美,，言傳身教;行為美,，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點,，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),，語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析、寫出了心得體會,，在最終的總結(jié)會上,，全體教師都認(rèn)識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,，身正為范”的完美園丁,。

三、抓常規(guī),，提高工作實效

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級,、班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實行周評比,、月公示,、學(xué)、期總評的辦法,?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律,、班級衛(wèi)生,、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等資料,。

如何落實好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫，我們每一天做到：1,、“四查”,，即早晨,、間操、中午,、離校,。2、“不定期,、不定時的檢查”,，即隨時組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;3、“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處,，收到了必須的效果,。

此外，我校還狠抓了新《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心,，要求三至六年級學(xué)生人人會背,。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”,，進(jìn)取開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列,，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范,，除舊習(xí)慣”開展了主題班會,。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。

2,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教育,。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽,、重陽節(jié)的尊師做好事等,。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生的愛國主義情操,，使愛國主義教育的形式具體化,、多樣化。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時間向?qū)W生開放,，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,，極大地開闊學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道,。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命,，反對邪教”圖片展,，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動的愛國主義教育,。

(5)進(jìn)取發(fā)揮學(xué)校廣播站——“心之聲”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事,，及時傳達(dá)黨的教育方針,、政策、法律法規(guī),，表揚(yáng)拾金不昧,、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍,。

(6)切實加強(qiáng)法制安全宣傳教育,。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的本事和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識;同時,，要勇于同一切壞人壞事,、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件,、無火災(zāi)事故、無交通事故,、無干擾事件,、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。我們還進(jìn)取宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。今年12月8日,，我校請法制副校長——田店派出所指導(dǎo)員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果,。

(7)加大心理健康教育的力度,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度,，經(jīng)過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事,。如利用主題大隊會開展“向馬家爵事件”告別活動,，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受本事及抵御本事。

四,、抓家教,，推動德育工作

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，異常注重發(fā)揮多渠道的教育作用,，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道,，開展有的放矢的教育,。

1、成立家長代表會,，加強(qiáng)與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點,，健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲,。能夠說，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋!我校為把家教工作落到實處,，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會,，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo),，認(rèn)真聽取家長的反饋意見,，并及時整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2,、家長開放日活動

聽課,、評課一般是同行之間的事，能否請家長進(jìn)課堂參與聽課,、評課呢我校率先作了嘗試,，并產(chǎn)生了良好的效果。家長被請進(jìn)課堂，使其深深地感受到教師,、學(xué)校對他們的尊重和信任,，無形中縮短了家長與教師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累,，又有助于家長對自我孩子的真正了解,。同時有利于教師、家長共同擔(dān)起對孩子教育的職責(zé),，有利于家長對教材,、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲,。

3,、家長會改革

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長,、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的,，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課,。從作息時間,、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成,，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等;針對六年級學(xué)生面臨升入初中,，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果，做好向中學(xué)過渡的準(zhǔn)備等情景,，單獨(dú)對六年級學(xué)生家長開課,。并且家長會資料有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自我的作文,、家長介紹教子經(jīng)驗,、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長等,，資料十分豐富,。

五、抓環(huán)境,，營造育人氛圍

1,、創(chuàng)立學(xué)校外部文化

在資金嚴(yán)重短缺的情景下，我校在今年擠出了近萬元的資金,，對學(xué)校進(jìn)行外部裝修,，重建了八個高規(guī)格的白瓷花壇，并將一樓衛(wèi)生墻換成了磁磚,，增種了花草樹木,，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新,。目前,，我校正在興建學(xué)生生活宿舍，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備,。

2,、營造學(xué)校內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對于班級,，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計,、出版,。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,，寓教于樂,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)過美化,、綠化,、凈化環(huán)境;經(jīng)過櫥窗、板報等德育宣傳陣地,，為學(xué)生供給了“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的學(xué)校文化,，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程,。

六、抓科研,，開展思想討論

今年十一月份,，我校組織家長、教師進(jìn)行了“育人為本,、德育為首”教育思想大討論活動,，使教師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉(zhuǎn)變，踏踏實實進(jìn)行探索與實踐,。這些活動學(xué)校做到了有計劃,、有步驟、有方法,、有評比,、有總結(jié),，使德育整體改革實驗得到了深化。我校還就教師提出的普遍問題確立了“如何對留守生進(jìn)行教育”的校級德育課題,。

在今后的德育工作實踐中,，我們將利用*理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐,，不斷總結(jié),，不斷升華，使之更加貼合人的成長規(guī)律,，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力!

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小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇十一

（一）,、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度，規(guī)范管理,。

（二）,、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，開展了全員參與的xx小學(xué)首屆班主任主題班會大賽活動,。

（三）,、家校合作，本年度中召開春季,、秋季學(xué)生會各一次,，舉行家長學(xué)校講座一次，多次下發(fā)征求家長意見表,，聽取家長的意見和建議,。選舉產(chǎn)生新一屆家長委員會。

（四）,、內(nèi)涵豐富,、形式靈活的藝體活動。開展了我校慶六一文藝匯演,、陽光體育運(yùn)動會活動以及迎新年長跑體育活動,。

（五）、堅持德育為先,，抓好班級教育主陣地,，開展了全體師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》評比活動以及班級文化創(chuàng)建評比活動。

（六）,、按照常規(guī)進(jìn)行“xx小學(xué)硬筆書法”每日一展活動,。

（七）、依托xx社區(qū)資源結(jié)合綜合實踐課程開展了系列德育活動

（八）,、各月具體開展的主題活動：

3月：“xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范—紀(jì)律與安全主題教育”及愛國主義讀書教育活動

4月：“陽光體育,、健康體魄－－－－學(xué)生陽光體育活動周”及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動

5月：“安全銘記心間”安全教育系列活動及科技創(chuàng)新活動

6月：慶祝六一兒童藝術(shù)節(jié)主題活動及保護(hù)環(huán)境主題教育

9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育活動

10月：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育，啟動校園讀書節(jié)活動

11月：疾病預(yù)防,、健康主題教育

1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育,，包括迎新年文藝活動,，美術(shù)、電腦繪畫制作大賽五,、師生典型事跡為了對我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵,，在廣大學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，引領(lǐng)全校學(xué)生具有拾金不昧,，樂于助人的優(yōu)秀品格，我校于20xx年就建立了德育先進(jìn)典型檔案制度,。幾年中德育先進(jìn)典型層出不窮,。

20xx年1月四一班段博凱同學(xué)在小區(qū)撿到身份證交到保衛(wèi)科，20xx年12月1日五一班王涵學(xué)校一樓臺階撿到千足銀手鐲一個交還失主,，同學(xué)們能做到拾金不昧,，積極主動上交xx保衛(wèi)科，受到一致表揚(yáng),。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇十二

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，同時也是素質(zhì)教育的首要工作。根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將一期來的德育重點工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1,、建立、健全各項規(guī)章制度,。

本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化,。建立,、健全各項規(guī)章制度，(升國旗制度;班主任會議制度;主題班隊會制度;安全教育制度等等,，)使各項工作有制度保障,，有序的開展。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,，我們與教師簽定了《xx縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)規(guī)范從教行為責(zé)任書》、《xx縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師廉潔從教承諾書》,。組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件資料,，提高教師的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,，強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,，在學(xué)生，家長,，社會面前樹立良好的師德形象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊伍管理

班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。本學(xué)期里,，我們組織班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行班隊會相關(guān)知識培訓(xùn),。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、兩操、升國旗,、校內(nèi)紀(jì)律情況的檢查評比落實到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、遵章守紀(jì),、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進(jìn)了學(xué)校的行為規(guī)范,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實,，消除安全隱患,。學(xué)校利用升國旗、班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行每月一次的主題安全,、法制教育,，以增強(qiáng)師生的安全、法制意識,，構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),。每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,，義學(xué)堂小學(xué)在法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展六個一活動進(jìn)行法制宣傳教育。一是出一期法制教育?？?，二是廣播站播一周法制教育專題廣播，三是掛一幅法制宣傳標(biāo)語,，四是高年級各班出一刊法制宣傳黑板報,，五是舉辦一次法制宣傳教育手抄報展，六是舉辦一次法制宣傳教育講座,。通過活動的開展,，對增強(qiáng)廣大干部職工和學(xué)生學(xué)法、知法,、用法的意識,，提高全校師生運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力具有積極的推動作用。 每到假期前,，為了讓學(xué)生度過一個“安全,、健康、快樂,、發(fā)展”的假期,，學(xué)校都要求各班開展以假期安全教育為主題的班隊會，學(xué)校印制《致家長一封信》發(fā)到每個學(xué)生手里,，提醒家長注意孩子在假期里的安全教育,。

1、開展系列活動慶祝少先隊建隊61周年,。

(1)各中隊舉行了以慶祝自己的“生日”為內(nèi)容的主題隊會,，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織隊員學(xué)習(xí)了少先隊的知識“少先隊員十知道”。

(2)大隊部舉行了“我能行”大隊委干部競選活動,。xx月12日下午,，參加競選的侯選人依次上臺亮相，通過激情洋溢的演說,，充分展示了個人的勇氣,、自信和才華，體現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生勇于參與,、服務(wù)集體的奉獻(xiàn)精神,，他們精彩自信的表現(xiàn)也贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。最后通過選舉產(chǎn)生了13名新一屆大隊干部,。

(3)xx月14日下午舉行了“中國精神頌”演講比賽,。參賽選手們以愛國主義為主線，以飽滿的激情、生動的語言和真摯的感情,，用一則則真實的故事,，講述了發(fā)生在自己身邊的故事和自己家庭的變化。小選手們童稚的聲音和聲情并茂的演講,，贏得了觀眾席上的陣陣掌聲,。此次活動的開展，不僅讓廣大青少年了解我國建國61周年和改革開放30年以來的光輝歷程,、成功經(jīng)驗和偉大成就,，同時也表達(dá)出21世紀(jì)的青少年為祖國崛起、為民族振興發(fā)奮讀書,、報效祖國的宏偉誓愿,。經(jīng)過激烈角逐，比賽評選出了一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎xx名。

2,、組織開展達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,，為檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，我校于11月2,、3日舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,。全校一至六年級的學(xué)生全部參加。本次運(yùn)動會設(shè)立了立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐,、50跑、投擲沙包,、跳繩五個項目,。歷時2天，對全體參賽運(yùn)動員按《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》分項進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測,，達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1﹪,。

3、組織參加了“中華魂”(中國精神頌)主題教育活動暨征文,、演講比賽,。根據(jù)開關(guān)工委關(guān)于組織小學(xué)生參加五好小公民主題教育“中國精神頌”讀書征文演講比賽活動的通知精神，我校于20xx年3月——20xx年xx月開展了“中國精神頌”讀書征文演講比賽活動,。將校內(nèi)評選出的優(yōu)秀征文和演講交縣團(tuán)委參加評比,，我校張力丹的征文獲小學(xué)組一等獎，王澤帆,、趙晨晨,、何欣,、李婧同學(xué)的征文分別獲二、三等獎和優(yōu)秀獎,，王澤帆,、范勇、張躍川三位同學(xué)的演講分獲二,、三等獎,。

4、參加縣教委“心理健康教育宣傳”活動,。學(xué)校組織開展“心理健康教育宣傳”活動的心理健康教育手抄報比賽,，其中冉孟嬌老師的作品獲縣級二等獎，向思雨,、王澤帆,、鄭龍杰等19名同學(xué)的作品分獲縣級一、二,、三等獎,。

5、開展綠化長江捐款活動,。9月27日,，義學(xué)堂小學(xué)組織了“綠化長江，重慶行動”捐款活動,，共收到捐款12127元,。本次活動是由學(xué)校德育處、大隊部向全校師生發(fā)出的倡議：開展“綠化長江,，義小在行動”主題教育活動,，全校師生在活動中深刻認(rèn)識到保護(hù)長江、綠化長江的重要意義,。以實際行動支援三峽庫區(qū)的生態(tài)建設(shè),，為保護(hù)母親河盡一份責(zé)任，為打造“森林重慶”獻(xiàn)一份力量,。

6,、參與“萬人保潔”活動。長沙鎮(zhèn)在爭創(chuàng)市級衛(wèi)生城鎮(zhèn),，我校開展多項活動各級支持創(chuàng)衛(wèi)工作,。12月17日，我校全體師生帶上勞動工具參與長沙鎮(zhèn)的“萬人保潔”活動,，為長沙鎮(zhèn)的創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己的貢獻(xiàn),。

7、舉辦“慶20xx年元旦‘明日之星’少兒歌手賽”活動。為了迎接新年的到來,，增添節(jié)日的氣氛,，豐富師生的校園文化生活，慶祝元旦,。31日下午舉行了“慶元旦暨明日之星少兒歌手賽”,，在整個活動過程中，學(xué)生們熱情高漲,，參與的積極性高,，歡樂的笑聲此起彼伏，讓師生沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍中,。全體學(xué)生用熱情飽滿的激情,、昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，淋漓盡致地展現(xiàn)了大家喜迎新年的良好愿望,。

通過這些活動的開展,，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛,，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識,、心理健康、安全意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的各項習(xí)慣養(yǎng)成,，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更懂事了,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走打鬧的想象時有發(fā)生,，一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不夠好,，隨意丟棄臟物,。

2.年級,、班級之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。

今后,，我們一定要繼續(xù)健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，扎扎實實落實好德育工作。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇十三

(一)、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點,，在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%。

(三),、深化德育課題研究,，重視科研過程及資料收集，使課題具有輻射性,。

(四),、加強(qiáng)安全教育(活動安全、飲食安全,、交通安全,、防觸電等)，確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生(需要師生共同努力),。加強(qiáng)法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零。

(五),、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動,，從活動中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌。

(六),、堅持“三個加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各層面育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度。

(1),、加強(qiáng)值周工作管理,。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控;值周

(2),、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，(升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝，提前準(zhǔn)備好國旗下演講稿)進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,，根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?；顒樱脤W(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

(3)、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。本學(xué)年，將繼續(xù)完善家長委員會制度,，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上),、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力,。

(4),、擬定開展“警校共建”活動。本學(xué)期與小店區(qū)交警隊有關(guān)人員協(xié)商,，聘請交警來我校講課,，提升師生的法律意識,。

(5),、繼續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動。

4,、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行強(qiáng)5,、開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,。九月觀看了啟動儀式，各班召開了主題班會等,。

6,、開展了“中華魂”主題隊會活動。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過辦手抄報,、出專刊,、圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

總之,、通過本學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育,、未成年思想道德教育、安全教育,、法制教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，使師生達(dá)到“四親”即：親善目光接觸;親切微笑相迎;親和語言溝通;親自指導(dǎo)到位的格局,。爭取在今后的“四個領(lǐng)域”(每一天;每一周;每個月;每學(xué)期)德育工作中,，真正發(fā)揮育人作用。

小學(xué)德育年度工作總結(jié)報告篇十四

本學(xué)年完成了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的布置的各項工作,，如開展了班主任優(yōu)秀案例征集活動,、河北省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例征集活動、清明節(jié)系列文明祭掃及網(wǎng)上祭英烈活動,、“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動,。完成了《開學(xué)第一課》作品征集活動，開展了多次消防,、地震應(yīng)急演練及滅火知識培訓(xùn),。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動、陽光體育活動,、學(xué)生個人才藝大賽,、迎新年系列體育、藝術(shù)活動以及國防,、安全,、法制教育系列活動,。完成20xx體質(zhì)健康測試，接待做好了本年度的兩次全校體檢活動等,。在年度學(xué)校開展的各類主題活動中獲得各級各類獎項的學(xué)生人數(shù)多達(dá)200余人次,，其中，表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎勵的學(xué)生近200人次,、區(qū)級獎勵18人,、市級獎勵5人，國家級獎勵13人,，校級德育典型2人,。無嚴(yán)重不良行為學(xué)生。