總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇一

1,、進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，在每周三的教師例會(huì)上進(jìn)行師德規(guī)范和師德精神以及教育理論和教育技巧的學(xué)習(xí),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。并根據(jù)各班管理情況評選優(yōu)秀班主任。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。做好鼓號隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員,；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外,。

1,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，每月開展兩次消防逃生演練,，逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,。做到事前有安排,、事后有總結(jié),。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù),。

2、以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。如在學(xué)期初,，與街道合作,，請來區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好晨檢,，作到杜絕傳染病傳播,。在五月和六月分別開展了控?zé)熀徒拘麄骰顒?dòng)和中隊(duì)主題活動(dòng)，得到家長的廣泛認(rèn)可和支持,。

1,、營造健康向上的校園文化，建設(shè)良好的德育氛圍,，推進(jìn)了文化陣地的`建設(shè),。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，特別是班級宣傳欄,，營造良好的班級文化，同時(shí)做好常規(guī)工作,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

1,、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。結(jié)合重大紀(jì)念日,，通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào)、國旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育。

2,、發(fā)展學(xué)校特色教育,，提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù)、男足,、女足訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋,、書法和國畫、手工,、繪畫,、小和小主持人等29個(gè)興趣班。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行第二屆“校長杯”足球比賽,，每年級決出第一名的班級并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì),、利用家長委員會(huì)的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會(huì),、家長會(huì),、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。邀請家長代表參加學(xué)校的各項(xiàng)重大體驗(yàn)活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺(tái),，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”。

5,、配合學(xué)校和上級主管部門開展各項(xiàng)活動(dòng),，及時(shí)完成上級布置的任務(wù)。

1,、今后嘗試開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合,，帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段,，形成理論,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注意工作思路的創(chuàng)新,，有條理和有計(jì)劃開展活動(dòng)，拓展德育特色,。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇二

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，20xx年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào),、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動(dòng),，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

xxxx初級中學(xué)

20xc年x月x日

高中德育年度工作總結(jié)

初中德育教師年度個(gè)人工作總結(jié)

有關(guān)德育年度總結(jié)三篇

德育年度總結(jié)匯總五篇

【必備】企業(yè)年度工作總結(jié)四篇

【必備】企業(yè)年度工作總結(jié)三篇

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇三

我于20xx年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐,，積極探索,，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號,。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價(jià)值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動(dòng),，他們在主動(dòng)參與、積極實(shí)踐的過程中,，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì),、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個(gè)方位,，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，通過對照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。

2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識、創(chuàng)新意識,，強(qiáng)化自主意識,，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識,，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,，學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化

日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等,；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng),、每周之星、示范班的評比,、升國旗及國旗下講話等,；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào),、班主任例會(huì),、班主任工作考評等；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué),、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率,。

（2）主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立報(bào)效祖國的理想,。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國慶班級歌詠賽,、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

（3）特色活動(dòng)具體化

以“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”為主題,，開展以演講比賽,、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書活動(dòng)”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事,、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路,，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng),，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),。

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,，探討教法,，切磋教藝。從教學(xué)理念,、教法設(shè)計(jì),、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用,，到教師的儀表教態(tài),、教學(xué)語言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡缺乏愛的地方,，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心,、信任和激勵(lì),，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來,，學(xué)校存在部分貧困生,、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生,、突出榜樣教育、感恩教育,、自主管理教育,，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之,，雖然做了一些工作,，使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多,，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力,。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇四

導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學(xué)生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期,?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預(yù)示著美好的希望和前景,。

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在文明用語、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、間操，站立行等方面有了較大的進(jìn)步,。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強(qiáng)了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),，側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實(shí)際情況開展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。

主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談，但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級卻寥寥無幾,。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書一篇心得”,，“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題,。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定,。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國為榮”,，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

生懂得了升國旗,、奏國歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，極大的豐富的師生的課間活動(dòng),。

課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來了,，制定了課間操（跑步）活動(dòng)方案及檢查評比細(xì)則，檢查結(jié)果記入班級量化考核,。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索,，不斷改進(jìn)和完善，切實(shí)提升德育實(shí)效,，為青少年的健康成長保駕護(hù)航,。

工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,，我們相信,，不久的將來，一個(gè)嶄新和諧,、努力向上,、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前！

關(guān)于培訓(xùn)年度工作總結(jié)錦集七篇

高中德育年度工作總結(jié)

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇五

回顧這半年的工作,，我想用“三四五”予以概括,。即三聲感謝、四項(xiàng)工作,、五點(diǎn)體會(huì),。

感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,，感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納,。是您們的辛勤工作，使我們學(xué)校的各方面工作有條不紊,，并在多個(gè)方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情,、幫助,、指導(dǎo)、支持與關(guān)懷,，使我迅速融入到這個(gè)集體,，迅速適應(yīng)了新的工作。感謝您們!

回顧半年的工作,，我主要參與了四項(xiàng)工作：德育工作,，安全工作，體衛(wèi)藝工作,，其它工作,。

一是德育工作。

本學(xué)期德育工作,，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛’情感教育為主線,，以‘一校,，二訪，三報(bào),，四會(huì),，五賽，六比,，七節(jié)’為抓手,，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”,，就是通過起草《學(xué)?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學(xué)?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?，規(guī)劃學(xué)校“十二五”德育工作的目標(biāo),、內(nèi)容和措施,。今年下半年開始的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個(gè)規(guī)劃開展,。

“以‘三愛’情感教育為主線”,，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人,，愛集體’的情感,。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己,，就要愛惜生命,，熱愛生活,，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母,，尊敬師長,，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級,，熱愛學(xué)校,，熱愛祖國。

“以‘一校,，二訪,，三報(bào)，四會(huì),，五賽,，六比，七節(jié)’為抓手”,，就是指通過系列德育活動(dòng)和管理措施來落實(shí),。“一?！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校,。“二訪”就是指“課外訪萬家”活動(dòng)及媒體到校采訪和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng),?！叭龍?bào)”是指班級舉辦的黑板報(bào)，政教處舉辦的宣傳專欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》,?！八臅?huì)”是指周會(huì)(升旗儀式)、班會(huì),、班主任會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。“五賽”是指我們舉辦的廣播操,、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操,、器樂、籃球比賽,?！傲取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ?guī)管理、兩會(huì)(周會(huì)和班會(huì)),、兩操(眼保健操和課間操),、班級日志、黑板報(bào),、大掃除等六個(gè)方面的要求,?！捌吖?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、紀(jì)念建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”,、元旦節(jié)和藝術(shù)節(jié),。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。

“一校,，二訪,，三報(bào)，四會(huì),，五賽,，六比，七節(jié)”,，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化,、課程化、生活化”德育的特色,。

當(dāng)然,，這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,，各年級組的主任,、書記、班主任及全體老師們干出來的,，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,。功勞是大家的。我只是一個(gè)參與者和學(xué)習(xí)者,。

二是安全工作,。

包括日常校園安全管理，美術(shù)聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,，處理兩起學(xué)生打架事件,，消防器材維護(hù)、更換,，校園安防,、技防設(shè)備的添置、施工,、驗(yàn)收,，等等。

三是體衛(wèi)藝工作,。

包括組織學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、廣播操比賽、跑操比賽,，湖北省藝術(shù)小人才比賽報(bào)名,，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，高二美術(shù)生外出寫生活動(dòng);參加武漢市高中男子籃球聯(lián)賽,、健身操比賽,、器樂比賽;開展秋季疾病預(yù)防，防毒品,、防艾滋病宣傳,，“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng);邀請國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心博士生導(dǎo)師、著名心理學(xué)家,、高考心理指導(dǎo)第一人,、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學(xué)生家長作“幫孩子贏高考”的專題講座;等等。

四是其它工作,。

包括貧困生的資助迎檢工作,，學(xué)校環(huán)境與科技教育工作總結(jié)，學(xué)校教科研工作總結(jié),，學(xué)?！笆濉敝卮笳n題籌備工作，觀摩實(shí)驗(yàn)中學(xué),、中山路小學(xué),、武漢中學(xué)、三角路中學(xué)德育現(xiàn)場會(huì),，參加武昌區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學(xué)習(xí),，擔(dān)任學(xué)校“教學(xué)比武”評委,，等等,。

體會(huì)之一：我深感同志們的艱辛與敬業(yè)。

我們的教師到校時(shí)間比較早,。

因?yàn)闆]有住讀生,，學(xué)生租房經(jīng)濟(jì)難以承受,，而坐車時(shí)間難以掌控,，于是學(xué)生只有盡量趕早,。7:20開始早自習(xí)，6：40左右校門口就已熱鬧非凡,，7:10以后就已經(jīng)少有學(xué)生到校了,。學(xué)生這么早，教師自然也晚不了?？梢赃@樣說,，我在武漢市工作這么多年，早上從來沒有這么辛苦,。每天六點(diǎn)起床,，老婆也受影響，她有時(shí)甚至抱怨說：“你就在學(xué)校睡了算了,?！?/p>

十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動(dòng)。

我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c(diǎn)以前到校,，經(jīng)?？吹疥懶ｉL、丁書記已經(jīng)到校,，好幾次我六點(diǎn)四十左右到校,，看到王江、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,，特別是王輝明主任,，已經(jīng)退居二線，卻仍如此,，實(shí)在可敬,。李校長手術(shù)剛完，還在住院,，卻跑到學(xué)校來處理事情,。

早自習(xí)巡視，發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學(xué)生做衛(wèi)生,，又是督促學(xué)生交作業(yè),，還要維護(hù)早自習(xí)紀(jì)律,，顯得頗為忙碌,。

中午巡視，常?？吹侥昙壐刹恳黄鹧惨暤纳碛?，常常看到班主任在班備課,、批改作業(yè),，在走廊和學(xué)生談心的情境。

和胡寶友老師家訪,，感覺他對班級學(xué)生的各方面情況非常了解,，和家長非常熟悉，而且深得學(xué)生和家長的信賴，從中可以推知他工作的細(xì)致,，更何況他這個(gè)年齡的班主任,，在我的原單位幾乎沒有。

還有一次,，我到高三語文組去,，發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準(zhǔn)備做飯，說是做給自己和孩子中午吃的,，菜是早上在家里做好帶來的,，我不知道她為了趕早自習(xí)到底早上何時(shí)開始做飯，只覺得心里充滿感動(dòng)!

因?yàn)閷W(xué)校沒有教學(xué)校長,，陸校長安排我臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)?？萍寂c環(huán)境教育及教科研工作。周和平主席身兼工會(huì)主席與教務(wù)處主任,，工作非常辛苦,，記得有一次要上報(bào)學(xué)校科技與環(huán)境教育總結(jié)與評先材料,，當(dāng)時(shí)正值教代會(huì)準(zhǔn)備階段,，正值校內(nèi)教學(xué)比武開展之際，周和平主席在如此緊張之時(shí)親自按時(shí)整理出了上報(bào)材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,，這些都是特別消耗腦力的工作,，要整理的材料也很多，但是她仍然拿出了學(xué)校教科研工作會(huì)議及學(xué)?！笆濉敝卮笳n題開題籌備會(huì)所需的詳實(shí)而完備的材料;楊廷山老師,，教學(xué)任務(wù)較重，為學(xué)?？蒲姓n題所做的工作有目共睹,，我拜讀了他寫的我校“十二五”重大課題《各學(xué)科滲透德育的形式,、方法,、內(nèi)容的實(shí)踐研究》的申請與評審書，深感楊老師所化功夫之深,。

管理量化”——在日常行為規(guī)范方面,，本學(xué)期，重新修訂了新學(xué)期班級常規(guī)管理量化細(xì)則,。

(八)積極開展學(xué)生心理教育,，由德育處施玉春主任主講的“老子思想和學(xué)生心理教育”受到師生的一致好評。

(九)在高中部學(xué)生公寓開展“宿舍評選工作”,，借此提高學(xué)生的自我管理能力和提升我校高中學(xué)生宿舍的整體形象,。

(十)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在九九重陽之時(shí)我們組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院開展敬老活動(dòng),。

(十一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，在每月底開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。相互促進(jìn),、相互提高,。

(十二)根據(jù)學(xué)校安排及教育需要，我們在11月中旬安排整體高中部的家長座談會(huì),，認(rèn)真組織,，讓老師和家長共同探討學(xué)生的教育問題。

(十三)積極開展學(xué)生宿舍文化建設(shè),。

除了以上大型活動(dòng)以外,，開學(xué)到現(xiàn)在，我們還抓住各種機(jī)會(huì)對優(yōu)秀學(xué)生,、先進(jìn)集體進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),、表彰。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇六

根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！抖≈軋?bào)》,，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報(bào)評比,、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周生、班級干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每周評出流動(dòng)紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé),；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育,。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

1,、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),，家長出席率達(dá)90％,。在家長會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，二址校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的'學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)?！惫鈽s稱號,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2．個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3．班級之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇七

本人擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義祖國，遵守國家法律和法規(guī),，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樂于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，服從組織安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極參加教學(xué)改革，認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),，盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，面向全體,，堅(jiān)持把德育放在首位,，通過班會(huì)、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生和家長的好評,。

一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

一位教育家說過："優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,。"小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),，從如下具體方面著手：

1、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,，我經(jīng)常組織學(xué)生開展"比比誰的語言美,、行為美"活動(dòng)競賽,，學(xué)生既是參與者,，又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比,。在活動(dòng)中,，教師要不斷提出新的要求，不斷總結(jié),，針對問題及時(shí)采取措施,。這樣，學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了,。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

此項(xiàng)我制定了"三找、三禁,、三查"的制度,。三找是找不愛護(hù)公物的、找亂寫亂畫的,、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔,，禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置,、有措施、有檢查,，學(xué)生關(guān)心集體,、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。

現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,，比較自私。為此,，我開展了講雷鋒的故事,；列舉班上助人為樂的事例開展"心中有他人"活動(dòng)；表演"我應(yīng)該做"等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)勝過我的滔滔不絕的說教,，主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了，主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了......

二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，提高整體素質(zhì)。

有了良好的思想品質(zhì),，教育學(xué)生是不難的,。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪,，要么學(xué)習(xí)較差,。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫,。我用八個(gè)字來對待他們：帶著"四心",，真誠以待。"四心"就是愛心,、細(xì)心,、耐心、誠心,，這就是做好他們工作的基礎(chǔ),。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們,，可以縮短師生的距離,，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué)，父母離異了,，隨父生活,，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活,。他在失去父母的關(guān)愛后,，就自暴自棄，喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸，我對他生活上問寒問暖,，請他到宿舍來玩耍,、吃飯；送給學(xué)習(xí)用品,、生活用品,；學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠心激勵(lì),。經(jīng)過一年的教育，他的生活態(tài)度積極了,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,，家人和老師都說他前后判若兩人，真是天壤之別,。

教育他們不是一朝一夕的事,，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠地和學(xué)生交談,，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的,。

三、嚴(yán)格遵守制度,，措施靈活得當(dāng),。

"嚴(yán)是愛，松是害"，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,，師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動(dòng),。從集體活動(dòng),、班級榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽,，互相競爭,；在班內(nèi)對學(xué)生個(gè)人和小組定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級實(shí)際，措施靈活實(shí)用,，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循，有法可依,，人人平等對待,，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成,。

四,、加強(qiáng)家長聯(lián)系，提高教育成效,。

對學(xué)生進(jìn)行家訪,，密切與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,，定期向家長反映在校表現(xiàn),，互相交流，統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,，耐心幫助家長提高教育子女的水平,，共同教育，提高成效,。

"一分耕耘,，一分收獲",，這幾年所任班級多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年,、1999學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年,、xx學(xué)年都被評為"清潔班級",；在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔,、體育,、班風(fēng)四項(xiàng)總評中成績優(yōu)秀，被評為"先進(jìn)集體",。

"捧著一顆心來,，不帶半根草去"，我深感一位人民教師的責(zé)任,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績,！

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇八

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委,、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下,，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步,。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究,、活力四射的體藝節(jié),、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方,。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng),；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn),，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作,；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點(diǎn),，分級組織了學(xué)前培訓(xùn),，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練,、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn),、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練,。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天,，并且新增加了高年級的軍體拳,、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄,、鍛煉了意志,，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊,。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高效率,、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；

上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表,，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目,。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效,、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上,。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名,、競選,、演講、聘任,、培訓(xùn)等程序,，建立了一支在學(xué)生中有德、有才,、有效的隊(duì)伍,。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評比才得以順利開展,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定,。

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價(jià)機(jī)制,。通過從早到晚的,，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價(jià),，以每周為單位評出三星,、四星,、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性,，促進(jìn)了班級管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象,。另外,，根據(jù)學(xué)校的評價(jià)制度，以文明班評比和班級活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,，這也調(diào)動(dòng)了班級參與學(xué)校活動(dòng)的積極性,，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性,。

在學(xué)生評價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),，根據(jù)本班實(shí)際,，制定出本班的評價(jià)體系，建立班級管理制度,。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn),、每時(shí)段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù),，最后總結(jié)出每周的德育等級,、學(xué)期末再評出操行等級，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展,，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面,，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié),、周匯報(bào)制度,，做到常總結(jié),、有商討、常反思,、有進(jìn)步,；

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,，他們的目光看到的是最真實(shí)的,。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長進(jìn)行匯報(bào),，總結(jié)出自己部門的得失,，找出問題，并形成總結(jié),。在下周周一再舉行碰頭會(huì),，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作,。這一做法讓學(xué)校,、班級中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思,，在反思中不斷完善自我,。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究,，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長,；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究,。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長,、教師在成長,、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1,、完善制度,，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末,，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,，比如儀容儀表,、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文,，定為制度,。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?，更加易與班級管理的操作,，更加易于學(xué)生的評價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善,；學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),，加大研究力度和深度,，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序,、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作,。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí),、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流,、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,，我們都做的很認(rèn)真,，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上,，我們邀請到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì),。論壇上,，李云輝、馮建珍,、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴,。

3、落實(shí)學(xué)生干部的層級培訓(xùn),，讓“自主管理”有人才的保證,；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事,。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后,，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,，學(xué)生會(huì)干部對班級干部的培訓(xùn)有xx多次,，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中,，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定,。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，才給了我們以希望和信心。

三,、成功組織開展第五屆體藝節(jié),，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化,；

12月13日的開幕式和文藝晚會(huì),，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦,。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)、家長,、老師,、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié),、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示,。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織,、自己參與,、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此,，因?yàn)樗c往年比,，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長,，項(xiàng)目多,，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示,、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,，到后來的師生書畫展,、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),，參與人數(shù)超過一萬人次,。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì),，更是一次文化的盛會(huì),，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解,；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血,。再次,，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成,，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置,。

四,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮,；

1,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍,；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立,，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊(duì)伍威信高,、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),，在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

2,、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè),；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度,、基層團(tuán)支部評價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,，比如：活動(dòng)參與人數(shù),、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄,、團(tuán)費(fèi)交納情況等等,。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育,。

3,、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢,；

本學(xué)期,，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，團(tuán)委室完成了搬遷工作,。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜,、新購置了電腦,，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。

另外,，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》、《中國共青團(tuán)》,、《生力軍》,、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,，寫心得體會(huì),。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到,，吸收更多的先進(jìn)思想和理論,。

4、多渠道組織活動(dòng),，讓活動(dòng)成為交流,、學(xué)習(xí),、提升的平臺(tái)；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期,，團(tuán)委,、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會(huì)聯(lián)合組織的,，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期,。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

五,、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化,、有品位的學(xué)習(xí),、研究環(huán)境；

1,、配合上級精神,，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

在9月份,，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組,，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神,，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局,。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊,、功能室,、校門口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室,，讓學(xué)校處處有文化,，字字見真章。校報(bào)《銀溪》,，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情,、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份,，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評,。

2,、成立“綠韻”文學(xué)社,，讓學(xué)生有一份屬于自己的；

在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門設(shè)計(jì)中,，我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社,，并在學(xué)生會(huì)選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長,。文學(xué)社的成立,，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái),。在本學(xué)期,，在語文科組老師的協(xié)助下文。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇九

20x年,，德育辦繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，按照各級行政部門德育工作總體部署，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng),，以德育科研為先導(dǎo)，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校,、家庭、社會(huì)和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式,，努力建立適合我區(qū)實(shí)際的德育特色化管理體系,。在德育辦全體工作人員的共同努力下，較圓滿地完成了今年的工作任務(wù)和目標(biāo),，具體工作總結(jié)如下：

一,、工作完成情況：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)計(jì)劃及活動(dòng)的制定與落實(shí)。依據(jù)上級德育工作精神,，結(jié)合我區(qū)工作重點(diǎn),，從整體出發(fā)，制定德育工作計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃,，出臺(tái)各項(xiàng)具體活動(dòng)方案。我們堅(jiān)持執(zhí)行德育校長例會(huì)制度,，定期召開德育校長工作會(huì)議,，及時(shí)布置德育工作，使我區(qū)德育工作得到有效落實(shí),。

2,、各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容具體化,、細(xì)目化,，分年級制定學(xué)生思想道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單一對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的方式,，通過學(xué)科教學(xué),、德育活動(dòng)課等途徑，以及開展主題教育活動(dòng),、進(jìn)行各種方式評比,、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià),，使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為,。

3、以“我們美麗的校園”評比為契機(jī),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，并在各學(xué)校開展以“文化班級、和諧校園”為主題的班級文化建設(shè)活動(dòng),，在不斷提高班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，把校園文化建設(shè)引向深入。參加市校外辦“和諧校園”評比活動(dòng),。

4,、做好一年一度的評比表彰工作。5月份我們評選了區(qū)優(yōu)秀班主任,、三好班級,、市、區(qū)級三好學(xué)生,，表彰先進(jìn),，樹立典型，通過評比表彰,，激發(fā)了教師工作的熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、競爭意識,。

(二)豐富德育活動(dòng),，強(qiáng)化思想道德建設(shè)。

1,、今年三月開始,，我們以“文明禮儀伴我行”為主題，廣泛開展了主題教育系列活動(dòng),，各中小學(xué)分別通過班,、隊(duì)會(huì),、板報(bào)、體驗(yàn),、實(shí)踐及調(diào)查活動(dòng),，使廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。同時(shí),，我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成果,。

2,、四月份在全區(qū)中小學(xué)中開展了“改革開放三十年”征文活動(dòng)，并從中選擇優(yōu)秀作品參加了“第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)”,。我區(qū)共有79篇作品分別獲得國家,、省、市級一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、五月份組織學(xué)生參加了市教育局舉辦的慶?！案母镩_放三十年”故事演講大賽，我區(qū)共派出5名選手,，取得了特等獎(jiǎng)一名,，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名的好成績,。

4、為使少年兒童更深刻地感受到祖國的日益強(qiáng)盛,，接受革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)熱愛祖國、崇尚科學(xué)的道德情感,，今年4月,，德育辦組織全區(qū)七百多名學(xué)生遠(yuǎn)赴沈陽雷鋒紀(jì)念館、千山等地進(jìn)行道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。這次活動(dòng)的開展,，不僅進(jìn)行了深刻的愛國主義教育，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的綜合實(shí)踐能力,。

5,、六月份在全區(qū)中小學(xué)生中開展了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),，共有10600名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),。通過活動(dòng)抒發(fā)了少年兒童對祖國的美好祝福,，激發(fā)了他們的愛國熱情。

6,、今年五月舉辦了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)生第四屆中國象棋“棋王爭霸賽”,。全區(qū)78名學(xué)生參與了本次大賽。共評出一,、二,、三等獎(jiǎng)27人。使象棋這一傳統(tǒng)益智活動(dòng)在我區(qū)進(jìn)一步普及,，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的意志,、品質(zhì)及團(tuán)結(jié)合作的精神。

7,、建國六十周年之際,，我區(qū)召開了“光輝歷程，燦爛的明天”為主題的征文比賽活動(dòng),。旨在以此為契機(jī),，大力開展愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感,，樹立“立志成才,，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向。烏拉街滿族中學(xué)等學(xué)校高度重視,，統(tǒng)一組織,，學(xué)生全員參與;區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、烏拉街中心校等學(xué)校與本校學(xué)生教育緊密結(jié)合,，上交學(xué)生作品分別為671份,、440份。愛國主義教育深入人心,。同時(shí)我們號召所有學(xué)校以此為契機(jī)廣泛開展紀(jì)念活動(dòng),。如板報(bào)展覽、主題班團(tuán)會(huì),、故事演講,、書畫展覽等。

(三)深化德育科研,，打造特色化管理機(jī)制,。

1、本年度繼續(xù)加強(qiáng)了“十一,。五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)和諧德育評價(jià)體系的研究》工作，各中小學(xué)?？茖W(xué)運(yùn)用“十五”科研成果付諸于德育實(shí)踐工作,，深入進(jìn)行課題的實(shí)踐與研究工作。多數(shù)實(shí)驗(yàn)校均能編寫出具有本校特色的校本德育教材,，豐富了德育資源,。

2、開展了龍?zhí)秴^(qū)中小學(xué)德育特色活動(dòng)征集,，努力打造一校一特色,。共收到特色活動(dòng)24個(gè)，我們于十月份進(jìn)行了實(shí)地考察,，年底將評選出特色鮮明的學(xué)校在全區(qū)開展觀摩,、交流活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍育德水平。十一月份將對全區(qū)德育工作者進(jìn)行理論培訓(xùn),，并組織德育工作者到德育工作先進(jìn)校進(jìn)行參觀與交流,，促進(jìn)德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的普遍提高。

5,、加強(qiáng)對各中小學(xué)校德育工作的管理與評價(jià),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動(dòng)工作,。10月份德育辦對全區(qū)中小學(xué)德育科研課題工作及德育常規(guī)管理工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。

6,、年底將召開“全國教育科學(xué)‘’規(guī)劃課題‘和諧諧研究與實(shí)驗(yàn)’龍?zhí)秾?shí)驗(yàn)區(qū)20x年年會(huì)”,。對課題開題以來我區(qū)的德育常規(guī)、德育科研,、家庭教育等諸項(xiàng)工作做以全面展示,、總結(jié)及表彰;同時(shí)，對今后工作提出明確要求,。

(四)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的交流與互動(dòng),，構(gòu)建和諧德育體系,。

1、今年我們加強(qiáng)了家長學(xué)校工作的管理,。協(xié)助學(xué)校聘請心理學(xué)專家進(jìn)行家庭教育講座,。

2、組織部分學(xué)校德育副校長參加省德育辦和省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的家庭教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后將根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分層培訓(xùn),。

3,、繼續(xù)在新安街道“少兒成長樂園”開展活動(dòng)。校外教育部積極搭建平臺(tái),，與我區(qū)關(guān)工委,、龍?zhí)抖?shí)驗(yàn)小學(xué)共同策劃、組織新安街道與吉安社區(qū)的學(xué)生校外活動(dòng),。

4,、協(xié)助關(guān)工委開展了“祖國頌”詩歌朗誦比賽活動(dòng)。我區(qū)雙語學(xué)校兩名學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出,。

(五)開通龍?zhí)兜掠ぷ鞑┛?，建設(shè)德育工作交流的平臺(tái)。

9月份,，我們利用新浪網(wǎng)站,，開通了龍?zhí)兜掠ぷ鞯牟┛汀２┛鸵罁?jù)全區(qū)德育工作的需要,，劃分了計(jì)劃總計(jì),、經(jīng)驗(yàn)論文、活動(dòng)通知,、案例分析等多個(gè)欄目,。及時(shí)上傳領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校層面的寶貴資料。為德育工作的宣傳與交流提供了平臺(tái),。

(六)進(jìn)行全區(qū)德育工作調(diào)研與督導(dǎo),。

10月9日至10月22日，德育辦領(lǐng)導(dǎo)一行四人深入全區(qū)城鄉(xiāng)19所中小學(xué)校,，對各學(xué)校的德育工作進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研,。從規(guī)劃計(jì)劃的制定與實(shí)施;德育機(jī)構(gòu)的建設(shè);德育活動(dòng)的開展;德育師資的培訓(xùn);德育課程的實(shí)施;德育科研的提升;校園環(huán)境的建設(shè);校外基地的拓展等全方位進(jìn)行了指導(dǎo)與量化。為基層學(xué)校的德育工作的科學(xué)性,、可持續(xù)性與規(guī)范性提出了指導(dǎo)意見,。

二、取得的成績：

1,、本年度科研課題工作成績斐然：在中央教科所科研課題“整體構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)和諧德育評價(jià)體系的研究”20x年年會(huì)中,，德育辦連續(xù)第六次被中央教科所評為科研課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū),，40人被評為先進(jìn)工作者，22人被評為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,，所申報(bào)的課題成果中14個(gè)被評為一等獎(jiǎng),，38個(gè)被評為二等獎(jiǎng)，42個(gè)被評為三等獎(jiǎng)。

2,、在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3、在全省青少年“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)中德育辦榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng),。

4,、今年德育辦開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，參與范圍比較廣,，活動(dòng)效果比較好,，得到師生的廣泛認(rèn)可。

5,、各校對德育科研工作越來越重視,，我區(qū)各中小學(xué)校已形成濃郁的科研氛圍。用科研帶動(dòng)德育工作,，使基層學(xué)校德育工作更具科學(xué)性,、系統(tǒng)性，各基層學(xué)校更注重理念的確立,，特色的打造,。部分學(xué)校已形成了鮮明的德育特色，正逐步樹立德育品牌,。

三,、存在的不足：

1、各校家長學(xué)校工作還有待于進(jìn)一步提高,。

2,、校外實(shí)踐基地還需進(jìn)一步拓展。

3,、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定缺少工作的連續(xù)性,。

4、學(xué)校德育工作的宣傳力度需要加強(qiáng),。各校利用媒體,、德育網(wǎng)站和博客宣傳的意識淡薄。

20x年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在全體德育工作者的共同努力下，我們較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。但自感還存在許多不足,，德育隊(duì)伍的建設(shè)及校外德育環(huán)境的拓展與利用將是我們明年的工作重點(diǎn)。相信在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育辦領(lǐng)導(dǎo)班子的通力協(xié)作及德育工作者的共同努力下，定會(huì)不斷求索，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造龍?zhí)兜掠螺x煌,。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十

教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行,。開學(xué)初，利用班會(huì),，隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生德育綱要》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》,，《禮儀常規(guī)》及“一小學(xué)生十不準(zhǔn)”對學(xué)生進(jìn)行安全，紀(jì)律,，法制,，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育,，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端,。除了對學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育，我班還對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如：

學(xué)校生活,，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小,，僅懂得了道理,，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到,。因此從開學(xué)起,，我便對他們進(jìn)行常規(guī)教育，對怎樣上課,、下課,、回答問題,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，都做了明確的要求,，然后，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,，對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,，就讓他們重做一次,，兩次……不厭其煩，多次反復(fù),，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好,。

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事,，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真,、刻苦。五十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),，難免有打鬧,、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,，對學(xué)生進(jìn)行教育。

聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法。例如：個(gè)別學(xué)生對別人的東西（彩筆,、鉛筆等）較感興趣,，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊,。遇到這種情況時(shí),，我就先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,，在自己的書包中找一下,，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來,，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的,，請老師和同學(xué)們原諒,！”頓時(shí)，掌聲齊起,，最后讓大家討論,，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公,。通過這一事例,，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會(huì)活動(dòng)之后,，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了,。

愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評,，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然,。人都有自尊心，表揚(yáng)有批評的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評,。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評于表揚(yáng)之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

一年級的學(xué)生模仿性很強(qiáng),，教師一舉一動(dòng),，一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,，我首先做到,。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言,；要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境,，我就帶頭做好環(huán)保工作。

我們這個(gè)班,，后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作,。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系,，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心,，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級躍上一個(gè)新臺(tái)階。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十一

(1)日常習(xí)慣的培養(yǎng),，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，開展各種活動(dòng)。如：教師節(jié)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和敬愛每一個(gè)老師;中秋節(jié)活動(dòng),，使學(xué)生明白了孝敬父母的重要和傳統(tǒng)佳節(jié)的韻味;大型實(shí)踐活動(dòng)收獲，使學(xué)生明白了勞動(dòng)的光榮,，勞動(dòng)的喜悅.依稀記得我們班一些孩子品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，臉上洋溢的笑容;在圣誕節(jié)主題隊(duì)會(huì)上,，使我充分領(lǐng)略了孩子們的聰明機(jī)智與多才多藝,。這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的生活知識,。

(2)課堂習(xí)慣的培養(yǎng),。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任教學(xué)中的重中之重,，可以說是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。從剛開學(xué)那天，就開始訓(xùn)練一些課堂常規(guī),。我?guī)缀趺刻於际?點(diǎn)左右來到學(xué)校,，早上第一件事就是評選“今日讀書之星”，培養(yǎng)孩子們早讀的意識,。然后一周再評選出“每周讀書之星”,，這樣每個(gè)孩子，在這一學(xué)期里都有機(jī)會(huì)獲得讀書之星,，不知不覺中,，我們班的孩子有一半以上已經(jīng)會(huì)自覺讀書了。在課堂上,，我利用最簡單的方法發(fā)紅花,，從聽講是否認(rèn)真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵(lì)孩子,，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自己掌握學(xué)習(xí)方法。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。針對不同學(xué)生的個(gè)性,，開展自己的教育教學(xué)工作，教案認(rèn)真完成,，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,。針對低級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

2,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

3,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的`發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，半年來的教學(xué)中,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十二

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺行動(dòng)。

(一)傳統(tǒng)文化教育,。踐行“忠,、孝、禮,、誠”主題教育活動(dòng),。以愛國、愛校,、愛班為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母,、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅,、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠實(shí)守信,、以誠相待為主線,，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

(二)日常生活教育,。以中華民族之傳統(tǒng)美德,，規(guī)范學(xué)生的衣、食,、住,、行等日常生活;養(yǎng)成整齊清潔的生活習(xí)慣，追求簡單樸素的生活方式;以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭,、誠摯和平,、實(shí)事求是、儉約清廉,，作為待人,、處世、接物的基本品德;增進(jìn)自覺,、自律,、自強(qiáng)及自立精神，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,。

(三)心理健康教育,。充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)樂觀,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展;讓學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的.能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

(四)社團(tuán)綜合實(shí)踐教育。踐行學(xué)校提出的“讓每一個(gè)孩子都擁有一項(xiàng)特長”的教育理念,，面向全體學(xué)生開展社團(tuán)和特長培養(yǎng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和人文素養(yǎng)。堅(jiān)持開設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)、朝陽讀書計(jì)劃,、中華詩文誦讀,、名家進(jìn)校園、人生規(guī)劃等系列課程,，讓學(xué)生更好地洞察人生,，形成良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感,。

(五)深化家校共育機(jī)制,。幫助家長更新觀念，樹立正確的育人觀,，明確教育子女的責(zé)任和義務(wù);傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),，提高家長教養(yǎng)子女的能力;優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，增強(qiáng)家庭、學(xué)校,、社會(huì)共同參與生活教育的意識,，形成育人整體合力。加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè),，充分發(fā)揮其作用,，形成具有我校特色的家委會(huì)模式。繼續(xù)開發(fā)家長和社區(qū)資源,，堅(jiān)持開展“家長義工進(jìn)校園”活動(dòng),，繼續(xù)開展校內(nèi)外德育活動(dòng)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

形成各學(xué)部分管校長親自抓,，各班主任具體抓,，各綜合部室配合抓，全體教師共同抓的良好工作格局,。同時(shí),，按照學(xué)校德育工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心研究本學(xué)期的德育工作,，學(xué)部進(jìn)行總體規(guī)劃，分年級設(shè)計(jì)具體德育活動(dòng)內(nèi)容,。

2.精心組織,，確保教育取得實(shí)效

各學(xué)部采取不同的形式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助廣大教師了解德育的基本內(nèi)容和教育目標(biāo),，能夠把德育有機(jī)融入到自己的工作中,。根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際,，確定生活教育的具體目標(biāo)。組織好學(xué)生的主體實(shí)踐活動(dòng),，建設(shè)好校園文化環(huán)境,，引導(dǎo)好家庭教育，協(xié)調(diào)好社會(huì)教育,。

3.強(qiáng)化宣傳,，營造氛圍

各學(xué)部廣泛深入地宣傳德育的內(nèi)容、方法,、形式,、步驟，通過課前演講,、主題班會(huì),、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗和黑板報(bào)等宣傳陣地,，加大對德育的正面宣傳力度，營造良好的輿論氛圍,，促進(jìn)德育取得實(shí)效,。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2.工作小組

組長：xxx

成員：xxxx

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十三

(1)日常習(xí)慣的培養(yǎng)，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，開展各種活動(dòng),。如：教師節(jié)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和敬愛每一個(gè)老師;中秋節(jié)活動(dòng),，使學(xué)生明白了孝敬父母的重要和傳統(tǒng)佳節(jié)的韻味;大型實(shí)踐活動(dòng)收獲,，使學(xué)生明白了勞動(dòng)的光榮，勞動(dòng)的喜悅.依稀記得我們班一些孩子品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),，臉上洋溢的笑容;在圣誕節(jié)主題隊(duì)會(huì)上,，使我充分領(lǐng)略了孩子們的聰明機(jī)智與多才多藝。這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來了無窮的樂趣,，更加豐富了他們的生活知識,。

(2)課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們,，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任教學(xué)中的.重中之重,，可以說是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。從剛開學(xué)那天,，就開始訓(xùn)練一些課堂常規(guī)。我?guī)缀趺刻於际?點(diǎn)左右來到學(xué)校,，早上第一件事就是評選“今日讀書之星”,，培養(yǎng)孩子們早讀的意識,。然后一周再評選出“每周讀書之星”，這樣每個(gè)孩子,，在這一學(xué)期里都有機(jī)會(huì)獲得讀書之星,，不知不覺中，我們班的孩子有一半以上已經(jīng)會(huì)自覺讀書了,。在課堂上,，我利用最簡單的方法發(fā)紅花，從聽講是否認(rèn)真,，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵(lì)孩子,，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自己掌握學(xué)習(xí)方法,。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。針對不同學(xué)生的個(gè)性,，開展自己的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真完成，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果。針對低級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

2,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

3,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，半年來的教學(xué)中，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，通過學(xué)生的眼睛看事物,。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，半年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中還存在著許多不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，行為和課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十四

班主任作為班級的“將領(lǐng)”，對班級的影響極大;班主任作為德育處的工作先鋒,，對德育處工作有著舉足輕重的作用,。德育處工作若要有條不紊的開展，就離不開班主任,，如同魚兒離不開水一樣,。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，充分結(jié)合班主任的力量,，團(tuán)結(jié)一致，完美地完成了德育處本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、班主任工作是繁重的，大家卻任勞任怨

我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師,，大家的教學(xué)工作任務(wù)本來就十分繁重,，可德育處在安排班主任工作任務(wù)時(shí)，大家二話不說,，都勇挑重?fù)?dān),、任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)班主任工作,。

2,、班主任工作是繁瑣的，大家卻極具耐心

班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級學(xué)生的日常管理,，還得監(jiān)管學(xué)生的安全工作,、承擔(dān)學(xué)生的思想教育工作、處理家校共同教育學(xué)生……班主任的工作，怎一個(gè)“煩”字了得?但一學(xué)期下來,，十位班主任不僅積極承擔(dān)了既定的工作任務(wù),，就連臨時(shí)的工作任務(wù)大家也完成得十分出色、圓滿：目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多,，這可都是我們班主任心血的證明,。當(dāng)然，學(xué)校,、家長對我們的班主任都十分肯定!

3,、班主任工作是繁重的,，仍需考核

十位班主任的付出大家有目共睹,，雖然辛苦、繁瑣,，但到期末的時(shí)候,，德育處仍要對各位班主任的工作進(jìn)行全面考核，評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,，并要對優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。

殘疾孩子缺乏自我保護(hù)意識,，對社會(huì)了解不夠,。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,、接觸社會(huì)少,，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用,。還有的'孩子不注意用電,、用火安全，不注意出行交通安全,，存在僥幸心理,，往往容易造成安全事故。認(rèn)識不到打架斗毆,、盜竊等給自身,、他人、家庭,、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害,。因此，本學(xué)期,，德育處組織各班召開了防火,、防溺水、放誘拐、交通安全,、保護(hù)自我等安全主題班隊(duì)會(huì),，全方位對學(xué)生、家長及教師進(jìn)行安全教育,，使孩子的安全真真正正的有保障,。

1、發(fā)展團(tuán),、隊(duì)員

自從九年級學(xué)生畢業(yè),，我又請了一年的產(chǎn)假，德育處工作,、團(tuán)隊(duì)工作處于休眠狀態(tài),，學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)員也沒有發(fā)展,，目前為止,，我校只有3名團(tuán)員。所以今年,，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團(tuán),、14名學(xué)生入隊(duì)，壯大了團(tuán),、隊(duì)員隊(duì)伍,，便于今后團(tuán)隊(duì)工作的順利開展。

2,、“聾帶培”文明監(jiān)督

我校的聾生逐年減少,，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有一定的難度,，于是,，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式,，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生逐漸管理自我,。

3、資料建設(shè)需完善

今年全縣推行“均衡教育”,，在完善德育處相關(guān)資料的時(shí)候,，我就想著：如果今后我們的每一項(xiàng)工作資料保留下來，我們還有必要臨時(shí)加班搞資料建設(shè)嗎?于是,，本學(xué)期,，我在開展每一項(xiàng)活動(dòng)前，做好方案,，活動(dòng)的照片及時(shí)集中,，活動(dòng)結(jié)束后立即完成活動(dòng)小結(jié),，然后將整套的活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來,，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多,，學(xué)校任何部門需要時(shí)，一拉就用,，很方便,。

1、團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議要正常開展,。

本學(xué)期的工作事物很多,，團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議也只是我和兩個(gè)委員臨時(shí)開個(gè)碰頭會(huì)，沒有坐下來真正就某事開過一個(gè)會(huì)議,。這在今后的工作中需注意,。

2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強(qiáng)

若想智障孩子參與到自我管理的行列,，僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，德育處今后要在這塊上下功夫,，讓智障孩子真正參與到管理中來,，并填寫好管理日志。

3,、細(xì)化“一班一品”

有些班主任的“一班一品”工作流于形式,，沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，一學(xué)期下來,，看不到任何成績,。因此，德育處在“一班一品”這塊的工作中要注意細(xì)化,，讓大家看到各位班主任的付出,、成績，更便于德育處的考核,、評優(yōu)工作的順利開展,。

“世上無難事，只怕有心人”,，我相信：只要大家堅(jiān)持不懈的努力,、堅(jiān)定不移的付出、認(rèn)真細(xì)致的對待,，德育處的工作之路會(huì)越走越寬,，越走越順暢!

德育年度工作總結(jié)小學(xué)篇十五

在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作,，真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在,、默默無聞、不求索取的工作,！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，職責(zé)的重大，使我更對這份工作加深了熱愛,。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜,，有累也有汗,，但的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們,，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一齊,，讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁,，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累,，但對孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路,，像媽媽一樣愛護(hù)他們,、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛,，那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,，與同事和睦相處，不懂的就問,，做到不早退,、不曠工。還用心參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止,，生活自理潛力也較差,，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下，孩子的自理潛力有了很大提高,，例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,，此刻已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來,，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長輩打招呼等等,。

在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。透過自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,，我必須會(huì)把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中,。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我務(wù)必進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討研究,。

在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，并利用早,、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀帶給了有利的條件,。

在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們穿脫衣服等狀況,，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個(gè)舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任,。

雖然這學(xué)期既忙也很累,，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園,，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,，更愛和老師小朋友們在一齊，培養(yǎng)活潑開朗的下一代,！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著,！