總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇一
一,、發(fā)揮德育陣地作用,規(guī)范日常德育教育
1.利用,、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,,啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們。
2.深入開(kāi)展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,,有序進(jìn)行。學(xué)期初,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國(guó)旗下講話的內(nèi)容的安排好,,各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),,我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),,并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,,成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),,定期更新內(nèi)容,,起到了很好的教育效果。
二,、優(yōu)化德育組織,,打牢德育教育的基石。
1.塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍.雖然我校教師人數(shù)較少,,但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),,做好宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感,,努力塑造新時(shí)代教師形象.另外,我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作.第三,期末進(jìn)行德育工作總交流,,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),,共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),,挑選責(zé)任心強(qiáng),、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,以保證德育教育的時(shí)效性,。
2.建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,可以成為老師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,,分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn),。
三、開(kāi)展多樣的活動(dòng),,豐富德育教育的色彩,。
1.日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,,貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個(gè)方面,。本學(xué)期我們深入開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,,要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí)。
本學(xué)期,,我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識(shí)。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,,如:生活自理,,家務(wù)勞動(dòng),生活儉樸,吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),,尊敬老師,,友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。
繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,,向陋習(xí)告別,,向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”:地面無(wú)痕跡,校園無(wú)紙屑,,桌凳無(wú)刻劃,,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話2.合特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),,如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),,取得了良好的教育效果,。
四、今后德育工作的努力方向:
1.對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。
2.樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3.加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害,。
4.加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
5.采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),,加大正面教育引導(dǎo)的力度。
最后,,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,創(chuàng)出我校德育工作的特色,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二
在德育教育工作中,,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,,面向全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,通過(guò)班會(huì),、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑,,進(jìn)行正面教育,,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,,提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),,從如下具體方面著手:
1、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)生既是參與者,,又是監(jiān)督者,。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中,,教師要不斷提出新的要求,不斷總,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施,。這樣,,學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,。
此項(xiàng)我制定了“三找,、三禁、三查”的制度,。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的,、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置,、有措施、有檢查,,學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。
現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,,比較自私。為此,,我開(kāi)展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng);表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教,,主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了,主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì),,教育學(xué)生是不難的,。但是,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,,要么學(xué)習(xí)較差,。他們要取得成績(jī),往往要多下幾倍的功夫,。
我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著“四心”,,真誠(chéng)以待?!八男摹本褪菒?ài)心,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心,,這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作,,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,,很快加以改正。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成,、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),,父母離異了,隨父生活,,而父親又忙于工作,,無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,,就自暴自棄,,喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸,,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品,、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育,,他的生活態(tài)度積極了,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,,真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事,,這就需要教師耐心,、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的,。
三,、嚴(yán)格遵守制度,措施靈活得當(dāng),。
“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)制度等,,師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。從集體活動(dòng),、班級(jí)榮譽(yù)等方面,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,措施靈活實(shí)用,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,,有法可依,,人人平等?duì)待,大家心服口服,,風(fēng)氣自然形成,。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高教育成效,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),互相交流,,統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三合的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,共同教育,,提高成效,。
“一分耕耘,一分收獲”,,這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。在1997學(xué)年、1999學(xué)年,、xx學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔,、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,,被評(píng)為“先進(jìn)集體”,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,在以后的工作中我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇三
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,、體育,、美育等教育中。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保障作用,。近年來(lái),我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,,始終把德育工作擺在重要位置,,為確保順利實(shí)施,一年來(lái),,我校德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先,發(fā)展為本的原則,,將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,研究規(guī)律,,講究操作,,注重實(shí)效,使德育教育向著規(guī)范化,、科學(xué)化的方向邁進(jìn),。具體工作總結(jié)如下。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,完善管理制度,構(gòu)建管理體系,。
學(xué)校進(jìn)行德育管理,,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理職責(zé),,由校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。從校長(zhǎng)到基層的班,,形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,,以達(dá)到指揮靈活,,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,。
2,、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論,,召開(kāi)教師民主生活會(huì),,派人外出取經(jīng)等,尤其是通過(guò)每周的例會(huì),,間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
二,、以人為本,,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí),。
以嚴(yán)校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,,高瞻遠(yuǎn)矚,把德育工作置于重中之重,。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者,,是進(jìn)行德育的群體力量,而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的主力軍,,因此,,優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲,。
樹(shù)立一種觀念:樹(shù)立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。
2、強(qiáng)化一種責(zé)任:我校每位教職員工做到“積極主動(dòng),、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”,, 充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。
3,、抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):學(xué)校通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,,提高全校班主任的整體素質(zhì),,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,,涌現(xiàn)出了舒官芝,、李紅英等模范班主任。在她們的帶動(dòng)下,,我校掀起“學(xué)先進(jìn),,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)高潮,起到了很好的效果,。
4,、形成一種合力:樹(shù)立了德育教育無(wú)小事,人人參與,,齊抓共管,,形成合力,使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能,。
三,、美化環(huán)境,陶冶師生情操,,營(yíng)造德育氛圍,。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。因此我校努力凈化,、美化校園環(huán)境,,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來(lái),,如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角,、光榮欄等,,讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。
2,、布置校園環(huán)境的美化,。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,,陶冶情操,。如為迎接陽(yáng)光鍛煉計(jì)劃,我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專(zhuān)門(mén)新刷的標(biāo)語(yǔ)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,,幸福生活一輩子”,,就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí),浸潤(rùn)文化的熏陶,。
3,、重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,,無(wú)球印腳印,,無(wú)亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程,建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突,,但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,,各種建材堆放、車(chē)輛停放規(guī)范整齊,,井然有序,,真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈,。
4,、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體,,以學(xué)生的發(fā)展為根本,,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤(rùn)下,,激發(fā)他們愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。為此,,學(xué)校專(zhuān)門(mén)把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,經(jīng)常拿出來(lái)當(dāng)?shù)湫托v,,有時(shí)本著經(jīng)濟(jì),、實(shí)用的原則,就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小,,目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來(lái)我?,F(xiàn)身說(shuō)法,用鮮活的事例感染學(xué)生,。
5,、開(kāi)展多種形式文化宣傳?!懊科谝恍?bào)”即在上面寫(xiě)些名言警句,、生活常識(shí)等,,“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng),如板報(bào),、作業(yè)展,、書(shū)畫(huà)展、多種主題的畫(huà)報(bào)等,。此外,,學(xué)校還要求老師們寫(xiě)些教學(xué)體會(huì)、隨筆,、論文等,,挑選好的拿出來(lái)展覽,擇機(jī)向上推薦,,并制定相應(yīng)的考評(píng)方案,,對(duì)寫(xiě)的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四,、注重創(chuàng)新,,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
抓好常規(guī)管理,。本學(xué)期制定了《中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。學(xué)期初,,利用一周時(shí)間開(kāi)展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),,深入落實(shí)《中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即:管住自己的口,,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,,不踐踏花草,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、注重主題活動(dòng)。在道德教育培養(yǎng)過(guò)程中以“讀有益書(shū),,做文明人”為主線,,開(kāi)展各種形式的主題教育活動(dòng)。①開(kāi)展升旗儀式教育活動(dòng),,講話內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。②開(kāi)展一日行規(guī)評(píng)比活動(dòng),。③捕捉時(shí)機(jī),,開(kāi)展紀(jì)念日活動(dòng)。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng),,五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動(dòng),,六月慶祝“兒童節(jié)”文藝匯演,,九月尊師重教活動(dòng),,十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行,,與自護(hù)相伴”消防演練,。⑤開(kāi)展“抗震救災(zāi),獻(xiàn)出一分愛(ài)”捐款,、捐物活動(dòng),。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽。⑦開(kāi)展“三熱愛(ài)”普通話競(jìng)賽,。⑧開(kāi)展《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美,,走近中華經(jīng)典》誦讀活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感,、意志,、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,,使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,,好習(xí)慣在他們心中生根開(kāi)花。
3,、整合各項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育,、經(jīng)典誦讀,、先進(jìn)班級(jí)建設(shè)、文明教室評(píng)比,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),、快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建等有機(jī)整合。如我校把素質(zhì)教育活動(dòng)中各中隊(duì)隊(duì)員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn),、隊(duì)員一日行規(guī)評(píng)比等納入先進(jìn)班集體考核項(xiàng)目之一,,還與爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái),如:自理章——干干凈凈迎接每一天;好朋友章——及時(shí)感謝別人幫助;家務(wù)章——用過(guò)的東西放回原處;禮儀章——主動(dòng)打招呼;規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果,。
4,、開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,,常抓不懈,充分利用午會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,杜絕不安全隱患,。每次活動(dòng)結(jié)束后,各班都要上交班會(huì)活動(dòng)記錄和教案,,學(xué)校德育室予以存檔,。學(xué)校每期都要邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座,。屆時(shí),,全校所有教職員工都得集中到大操場(chǎng)聽(tīng)講座,做筆記,。此外還加強(qiáng)了教師課間,、早、中,、晚值日護(hù)導(dǎo),,確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),本學(xué)期無(wú)一起安全事故發(fā)生,。
5,、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理。(1)為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料,,準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況,。(2)建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍。學(xué)校要求班主任,、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,,當(dāng)學(xué)生的“代管家長(zhǎng)”,積極承擔(dān)其監(jiān)護(hù)職責(zé),。(3)積極開(kāi)展各種活動(dòng),,如召開(kāi)“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生見(jiàn)真情”主題班會(huì),舉辦“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)等,,讓留守學(xué)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖,。
6,、加強(qiáng)心理健康教育。我校十分關(guān)注師生的心理健康。以李紅英,、舒官芝等先進(jìn)教師為主,帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育,同時(shí)認(rèn)真上好健康教育課,,繼續(xù)完善心理健康檔案,,對(duì)有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),,盡心盡力完成工作任務(wù),。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇四
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,遵守國(guó)家法律和法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,,服從組織安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),,盡心盡力完成工作任務(wù)。
在德育教育工作中,,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,,面向全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,通過(guò)班會(huì),、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,,促使他們的全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。
一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,。”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,,只有認(rèn)真,、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育,。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),,從如下具體方面著手:
1,、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者,。競(jìng)賽為一周一評(píng)比,。在活動(dòng)中,教師要不斷提出新的要求,不斷總,,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施,。這樣,,學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了“三找,、三禁,、三查”的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的,、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的,、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),,禁止隨地亂扔,,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置,、有措施,、有檢查,學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
3,、培養(yǎng)學(xué)生不自私,、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,,比較自私,。為此,我開(kāi)展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng);表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教,,主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了,主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì),教育學(xué)生是不難的,。但是,,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,要么學(xué)習(xí)較差,。他們要取得成績(jī),,往往要多下幾倍的功夫。
我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著“四心”,,真誠(chéng)以待,。“四心”就是愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心,,這就是做好他們工作的基礎(chǔ),。帶著一顆愛(ài)心去工作,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,,可以縮短師生的距離,,他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,,很快加以改正,。這種愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想形成,、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),,父母離異了,,隨父生活,而父親又忙于工作,,無(wú)暇顧及其生活,。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,就自暴自棄,,喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品,、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),、誠(chéng)心激勵(lì),。經(jīng)過(guò)一年的教育,他的生活態(tài)度積極了,,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,真是天壤之別,。
教育他們不是一朝一夕的事,,這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三,、嚴(yán)格遵守制度,,措施靈活得當(dāng)。
“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度,、課堂紀(jì)律制度,、文明團(tuán)制度等,師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈,、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng),、班級(jí)榮譽(yù)等方面,,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),,增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,措施靈活實(shí)用,,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿唬姓驴裳?,有法可依,,人人平等?duì)待,大家心服口服,,風(fēng)氣自然形成,。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,提高教育成效,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),,互相交流,統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三合的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,,共同教育,提高成效,。
“一分耕耘,,一分收獲”,這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。在1997學(xué)年,、1999學(xué)年、xx學(xué)年,、xx學(xué)年,、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔,、體育,、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,被評(píng)為“先進(jìn)集體”,。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,在以后的工作中我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇五
本學(xué)期初,,德育部門(mén)按照學(xué)校總體發(fā)展要求,,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,,打造特色活動(dòng),,以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作,,取得了良好的效果。現(xiàn)將上學(xué)期德育工作總?cè)缦拢?/p>
一.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高班級(jí)管理的實(shí)效,。
1.努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性,,三次召開(kāi)班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總班主任工作中的得失,,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),,明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級(jí)工作,。
2.提高輔導(dǎo)員能力,,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市第二中學(xué),、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹(shù)立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天,,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱(chēng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。
3.實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),,人人參與學(xué)校日常管理,。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,,對(duì)學(xué)生禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約能力得到了提高,,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),,促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。
二.堅(jiān)持常規(guī)教育,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境,。
1.抓好主題月教育活動(dòng),。合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛(ài)校愛(ài)國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月,。通過(guò)主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2.堅(jiān)持升旗制度,,創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),,以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有:愛(ài)國(guó)主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,,學(xué)生展示詩(shī)朗誦,、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,,喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì)、內(nèi)化,,并形成良好的道德品質(zhì),。
3.扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),,要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ),,倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),,合電視內(nèi)容,開(kāi)展了禮儀教育,,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì),,強(qiáng)化文明禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng),、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
4.開(kāi)展少年軍?;顒?dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn),,對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿、坐姿,、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開(kāi)展國(guó)防教育,,培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5.繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng),。通過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽,、“我給母校送祝福”班級(jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練,、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),,讓師生知曉學(xué)校歷史,,激發(fā)愛(ài)校,樂(lè)于奉獻(xiàn),。
6.開(kāi)展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,,努力打造特色班級(jí),。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。
7.認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)201*年元旦文藝晚會(huì),。由黃**老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。
三.以活動(dòng)育人為載體,,拓展德育活動(dòng)空間。
1.首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目,,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,,元月14日下午,,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀,、舞蹈等常見(jiàn)節(jié)目外,,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞,、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示,,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,,激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心。
2.科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任盧,、嚴(yán)兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,,通過(guò)科技實(shí)踐,、科幻畫(huà)等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍.在東興市201x年“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),,黃等13名學(xué)生的科幻畫(huà)分獲一二三等獎(jiǎng),,盧、梁等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。
3.積極打造興趣團(tuán)隊(duì),,給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì),、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),,培養(yǎng)一門(mén)技能,。
回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,,如:
1.班主任的培訓(xùn)力度不夠,。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān),。
2.提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。
3.特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1.以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),,努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。
2.建設(shè)具有特色的校園文化,,營(yíng)造良好的教育氛圍。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇六
本學(xué)期,,我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神,,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展了德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相合,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總?cè)缦拢?/p>
一,、發(fā)揮德育陣地作用,,規(guī)范日常德育教育
1.利用、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。
2.深入開(kāi)展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,有序進(jìn)行,。學(xué)期初,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國(guó)旗下講話的內(nèi)容的安排好,各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言,。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),,我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示,,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口,。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),,定期更新內(nèi)容,起到了很好的教育效果,。
二,、優(yōu)化德育組織,打牢德育教育的基石,。
1.塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍.雖然我校教師人數(shù)較少,但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng),,增強(qiáng)老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感,努力塑造新時(shí)代教師形象.另外,,我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作.第三,,期末進(jìn)行德育工作總交流,,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),,挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,以保證德育教育的時(shí)效性。
2.建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,可以成為老師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,,分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn),。
三、開(kāi)展多樣的活動(dòng),,豐富德育教育的色彩,。
1.日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,,貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個(gè)方面,。本學(xué)期我們深入開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,,要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí),。
本學(xué)期,我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識(shí),。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,如:生活自理,,家務(wù)勞動(dòng),,生活儉樸,吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),,尊敬老師,,友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。
繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”:地面無(wú)痕跡,校園無(wú)紙屑,,桌凳無(wú)刻劃,,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話2.合特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),,如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),,取得了良好的教育效果,。
四、今后德育工作的努力方向:
1.對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。
2.樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3.加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害,。
4.加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
5.采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),,加大正面教育引導(dǎo)的力度。
最后,,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,創(chuàng)出我校德育工作的特色,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇七
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),盡心盡力完成工作任務(wù),。
在德育教育工作中,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,,尊重學(xué)生人格,面向全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,,通過(guò)班會(huì),、思想品德課、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,,進(jìn)行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,,促使他們的全面發(fā)展,,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,,得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。
一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真,、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育,。要抓好學(xué)生的思想品德教育,,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),從如下具體方面著手:
1,、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,,學(xué)生既是參與者,,又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比,。在活動(dòng)中,,教師要不斷提出新的要求,,不斷總結(jié),針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施,。這樣,,學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了,。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,。
此項(xiàng)我制定了“三找、三禁,、三查”的制度,。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的,、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),禁止隨地亂扔,,禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,,查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置、有措施,、有檢查,,學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。
3、培養(yǎng)學(xué)生不自私,、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。
現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,比較自私,。為此,,我開(kāi)展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng);表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教,,主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了,,主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,提高整體素質(zhì),。
有了良好的思想品質(zhì),,教育學(xué)生是不難的。但是,,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,,要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī),,往往要多下幾倍的功夫,。
我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著“四心”,真誠(chéng)以待,?!八男摹本褪菒?ài)心、細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心,這就是做好他們工作的基礎(chǔ),。帶著一顆愛(ài)心去工作,,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,可以縮短師生的距離,,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,很快加以改正,。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),父母離異了,,隨父生活,,而父親又忙于工作,無(wú)暇顧及其生活,。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,,就自暴自棄,喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍,、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),、誠(chéng)心激勵(lì),。經(jīng)過(guò)一年的教育,,他的生活態(tài)度積極了,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,,真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事,,這就需要教師耐心,、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的,。
三、嚴(yán)格遵守制度,,措施靈活得當(dāng),。
“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度,、文明團(tuán)結(jié)制度等,,師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈,、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面,,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),,增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,措施靈活實(shí)用,,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,有法可依,,人人平等?duì)待,,大家心服口服,風(fēng)氣自然形成,。
四,、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高教育成效。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),,互相交流,,統(tǒng)一觀點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,,共同教育,,提高成效。
“一分耕耘,,一分收獲”,,這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年,、1999學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年,、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔、體育,、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,,被評(píng)為“先進(jìn)集體”。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,,在以后的工作中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇八
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,遵守國(guó)家法律和法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),,盡心盡力完成工作任務(wù),。
在德育教育工作中,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,,尊重學(xué)生人格,面向全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,,通過(guò)班會(huì)、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,,提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),,從如下具體方面著手:
1,、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者,。競(jìng)賽為一周一評(píng)比,。在活動(dòng)中,教師要不斷提出新的要求,,不斷總,,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣,,學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了“三找,、三禁,、三查”的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的,、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的,、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),,禁止隨地亂扔,,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置,、有措施,、有檢查,學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學(xué)生不自私,、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。
現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,比較自私,。為此,,我開(kāi)展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng);表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教,,主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了,,主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,提高整體素質(zhì),。
有了良好的思想品質(zhì),教育學(xué)生是不難的,。但是,,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,要么學(xué)習(xí)較差,。他們要取得成績(jī),,往往要多下幾倍的功夫。
我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著“四心”,,真誠(chéng)以待,。“四心”就是愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心,,這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作,,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,,很快加以改正。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成,、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),,父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,,無(wú)暇顧及其生活,。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,就自暴自棄,,喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品,、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育,,他的生活態(tài)度積極了,,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,,真是天壤之別,。
教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心,、堅(jiān)持不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三,、嚴(yán)格遵守制度,,措施靈活得當(dāng)。
“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度,、課堂紀(jì)律制度,、文明團(tuán)制度等,師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈,、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng),、班級(jí)榮譽(yù)等方面,,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),,增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,措施靈活實(shí)用,,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,有法可依,,人人平等?duì)待,,大家心服口服,風(fēng)氣自然形成,。
四,、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,提高教育成效,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),,互相交流,統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三合的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,,共同教育,提高成效,。
“一分耕耘,,一分收獲”,這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。在1997學(xué)年,、1999學(xué)年、xx學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔,、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,,被評(píng)為“先進(jìn)集體”,。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,在以后的工作中我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇九
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié),。
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“”重要思想
學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),,促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,,正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺(jué)性,。
二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力
作為教師,,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),,努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力,、組織管理能力等從事本崗位工作的能力,。針對(duì)不同學(xué)科,、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象,,認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié),,深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,,轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。
三,、真心熱愛(ài)學(xué)生。作為教師,,想要教育好學(xué)生,,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,,真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,,事事關(guān)懷,、體貼,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,,講課生動(dòng)活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,,激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公平對(duì)待學(xué)生,不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系
通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議,。
我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設(shè),,努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛(ài)教育事業(yè),,努力培養(yǎng)人才,,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)這片熱土上,,做到工作更加勤懇,更好,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十
一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),,在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象,。
2.根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。
5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),,著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7.制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,,作為班主任,,努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,,為人師表,,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,,讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,,取得家校教育的一致性,。
總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),,學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十一
本年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,,取得了良好的效果,,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提高德育工作質(zhì)量,。
1學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),我們采用請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,、外出培訓(xùn)等不同形式,,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度,,我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間,,聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。要求教師以身作則,,為人師表。全校教師共撰寫(xiě)98篇學(xué)習(xí)心得,。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國(guó)傳美說(shuō)課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng),。
2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),,組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,,我校已有32名班主任參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,,通過(guò)學(xué)習(xí),,更新了教育理念。教師們共撰寫(xiě)教育敘事125篇,,教育論文70多篇,,多篇發(fā)表在國(guó)家,省級(jí)報(bào)刊雜志上,。
3,、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力,我校組織教師觀看魏書(shū)生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像,,每位教師撰寫(xiě)了觀后感102篇,。開(kāi)展班主任教師開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流,,班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過(guò)實(shí)例講了出來(lái),。供大家學(xué)習(xí)和參考,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平,。
通過(guò)培訓(xùn),提高了班主任老師的育人能力及管理水平,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,,營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、愛(ài)國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲要駐足肅立,,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾,,我為你自豪”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)少先隊(duì)組織,。如今學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴率達(dá)到92%
(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。全校學(xué)生上交征文1846篇,。
2、安全教育
(1)通過(guò)校園電視臺(tái),,加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,,讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí)。學(xué)校一年來(lái)共制做10多個(gè)和教育短片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)開(kāi)展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。
(4)為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,,學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng),。通過(guò)演練,全校3000多名學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場(chǎng)上站好,,廣大師生掌握了應(yīng)急疏散,、正確逃生的技能,強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí),,提高了師生們的安全自救能力,,從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張,都能主動(dòng)地跑過(guò)去拾起來(lái),,使校園變得更加整潔,,干凈。
4,、抓好養(yǎng)成教育,。本年度,為突出我校的德育主題,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容,,開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),,以班級(jí)教育、自我教育為主,,花園好孩子示范崗為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級(jí)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),,通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容,,每周公布各班得分情況,,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)班級(jí)評(píng)比制度的建立,,學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,出教室能夠有序的上下樓,,站隊(duì)做到快,、靜,、齊。
5,、本年度,,舉行兩次生態(tài)體驗(yàn)德育實(shí)踐活動(dòng)課,參賽班級(jí)80余次,,本次活動(dòng)課形式多樣,,有校園劇、小品,、歌曲,、詩(shī)朗頌、訪談,、相聲,、辯論會(huì)、論壇,、談話,、才藝表演、游戲等,,班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,并附以相關(guān)聲象資料,直觀,、形象、具體地展示了實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容,,使學(xué)生在活動(dòng)中,、在娛樂(lè)中受到教育,達(dá)到了預(yù)期的教育目的,。學(xué)生自己編劇,、自己扮演角色,不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望,,也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,,同時(shí)塑造了他們完善的人格,,提升了道德素養(yǎng)。
通過(guò)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)課競(jìng)賽,,使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會(huì)向生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)過(guò)度,,真正加強(qiáng)我校的德育工作,充實(shí)德育內(nèi)容,,改進(jìn)德育方法,。
三,、“園”汁“園”味的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng),。
工作中落實(shí)教育局的工作部署,,力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò),有效利用學(xué)校教育資源,,以“校情”為基準(zhǔn)點(diǎn),,以“生情”為切入點(diǎn),以“體驗(yàn)”為滲透點(diǎn),,開(kāi)展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動(dòng),,讓花園的學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
1,、搭建花園舞臺(tái),,讓每一個(gè)學(xué)生都成為活動(dòng)的“主角”。
學(xué)校教育通常有一個(gè)弊端就是在活動(dòng)中不能讓每一個(gè)孩子們得到充分地展示,,我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動(dòng)中,,搭建學(xué)生舞臺(tái)讓每個(gè)人都成為“主角”,讓教育效果達(dá)到最大化,。我們工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)變即:變常規(guī)升旗為平民化,,變花園電視臺(tái)為常態(tài)化,變行為示范管理兒童化,。
學(xué)校49個(gè)班級(jí)本年度有32個(gè)班級(jí)參與升旗,,班級(jí)參與率達(dá)到65%。學(xué)?;▓@電視臺(tái)節(jié)目由學(xué)生自己創(chuàng)作,、演出,反映校園新風(fēng),、校園新動(dòng)向,。本年度參與花園電視臺(tái)節(jié)目錄制演出的學(xué)生達(dá)到了全校總?cè)藬?shù)的21%,。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”,,培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計(jì)508人次,占全校人數(shù)的17%,。大隊(duì),、中隊(duì)干培訓(xùn)、兒童公園鐵路員工培訓(xùn),、花園小記者培訓(xùn)使特色學(xué)生脫穎而出使32%,。在這些常規(guī)的教育活動(dòng)中出現(xiàn)了主動(dòng)修補(bǔ)國(guó)旗的“小旗手”,學(xué)生們找到了自我,,成為小舞臺(tái)中的“主角”,。
2,、“花園好孩子”的特色養(yǎng)成教育,讓隊(duì)員在體驗(yàn)中求進(jìn)步,。
學(xué)校少先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)成是最具特色的教育,,“花園好孩子”是花園少先隊(duì)在新的理念下提出的,我們把小學(xué)生的養(yǎng)成教育編成了朗朗上口的《花園好孩子歌》,,力求以歌為綱,,以歌激情,以歌導(dǎo)行,。特色好習(xí)慣活動(dòng),,深化隊(duì)員習(xí)慣落實(shí)?!盎▓@好孩子,,好習(xí)慣繪畫(huà)比賽”、“創(chuàng)編好習(xí)慣童謠比賽”,、“尋找身邊的花園好孩子”,、“好習(xí)慣短劇比賽”等系列活動(dòng)使隊(duì)員完成從體驗(yàn)到感知再形成內(nèi)化的一個(gè)過(guò)程,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中求進(jìn)步,。
特色有效評(píng)價(jià),,為隊(duì)員行為內(nèi)化提供動(dòng)力?!盎▓@好孩子光榮榜”,、花園好孩子相冊(cè)都是隊(duì)員們的目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)的“花園好孩子成長(zhǎng)卡”獎(jiǎng)給有成長(zhǎng)中有良好的習(xí)慣孩子,。兌換活動(dòng),,每月一次,共兌換2557張,。在這一年中有85%的學(xué)生成為“花園好孩子”,,這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開(kāi)放在少先隊(duì)的教育中,,出現(xiàn)了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的小男孩,、替別人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁,。還出現(xiàn)了一個(gè)被我們稱(chēng)為“木糖醇”的小隊(duì)員:一個(gè)周一的早上校長(zhǎng)走進(jìn)水房巡視,,只見(jiàn)一個(gè)一、二年級(jí)模樣的小女孩背著書(shū)包走進(jìn)水房,。當(dāng)她走近垃圾箱附近時(shí),,突然看見(jiàn)校長(zhǎng)在里面,她有了一絲憂郁,,轉(zhuǎn)身就走了,。校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)想,,這個(gè)小女孩一定是想扔什么東西。憑著職業(yè)的敏感,,校長(zhǎng)想她一定是看見(jiàn)我不敢扔了,。
于是校長(zhǎng)就趕緊和藹的說(shuō):“孩子你是不是想扔垃圾啊,沒(méi)關(guān)系你可以扔啊!”這個(gè)孩子紅著臉說(shuō):“校長(zhǎng),,我早上在家里吃了一粒木糖醇,,上學(xué)的路上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾箱,我又沒(méi)有面巾紙所以我一直沒(méi)吐出來(lái),,我想到了學(xué)校吐在垃圾箱里,。”說(shuō)完她就更不好意思了,。聽(tīng)孩子這么一說(shuō),,校長(zhǎng)感動(dòng)極了,這個(gè)看上去年級(jí)不大小女孩,,有這樣的好習(xí)慣,,多么令人欣慰。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么?于是,,在學(xué)校的留言板上,,少先隊(duì)大隊(duì)部表?yè)P(yáng)了這名小女生,從此學(xué)校就知道了這個(gè)“木糖醇”女孩,,一直影響和教育的其他的學(xué)生,。
3、鮮活的特色活動(dòng),,讓花園少先隊(duì)成為最具章張力的課堂,。
結(jié)合少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。針對(duì)全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng)——“少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)”,、“敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮”,、“唱響嘹亮的隊(duì)歌”“紅領(lǐng)巾,我為你驕傲”等活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)隊(duì)員們知曉隊(duì)知識(shí),,了解隊(duì)史。就紅領(lǐng)巾的佩戴率為例,,現(xiàn)在全校兩千多名少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾每日的佩戴率達(dá)到了96%,。今年是建隊(duì)60周年,在10月13日建隊(duì)日,。我們舉行了以“紅領(lǐng)巾,,我為你驕傲”為主題隆重的入隊(duì)儀式。這活動(dòng)中全校學(xué)生受到教育,,二年五班學(xué)生代表新隊(duì)員講話,,在上臺(tái)前我拉著他的手,。他激動(dòng)得和輔導(dǎo)員說(shuō):“老師你知道么,這是我一生的夢(mèng)想!”,。二年級(jí)的新隊(duì)員在入隊(duì)后上交了371份入隊(duì)之后的感受,,表達(dá)出了隊(duì)員們激動(dòng)的心情,并決心為紅領(lǐng)巾增添光彩,。
抓住重大節(jié)日開(kāi)展有意義的活動(dòng):“好孩子學(xué)雷鋒,,紅領(lǐng)巾伙伴互助”主題活動(dòng)、“給媽媽一份愛(ài)”教育活動(dòng),、“好孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)”,、參加“歌唱祖國(guó)慶六一活動(dòng)”、“廢紙?jiān)儆?,捐廢還綠”,、主題教育活動(dòng)?!秾W(xué)雷鋒伙伴互助,,好孩子心中有他人》的活動(dòng),我們組織全校學(xué)生學(xué)寫(xiě)的雷鋒日記并收集整理,。全校上交雷鋒日記共計(jì)1071份,。“我的好習(xí)慣”征文收到1377份,。校合唱隊(duì)參加了哈爾濱市改革總結(jié)會(huì),、校舞蹈隊(duì)《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術(shù)展演。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽,、朗誦比賽,、“讀國(guó)讀國(guó)學(xué)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”上取得優(yōu)異成績(jī)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中孩子得到鍛煉,,受到熏陶與教育,。
本年度我校少先隊(duì)被評(píng)全國(guó)優(yōu)秀大隊(duì)、哈爾濱市特色大隊(duì),,我們花園小學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“48個(gè)好習(xí)慣示范學(xué)?!保邶埥娨暸_(tái)少兒頻道報(bào)道的我校特色少先隊(duì)的情況,、《家庭教育報(bào)》,、隊(duì)刊《小雪花》雜志對(duì)我校作了專(zhuān)題報(bào)道,。大隊(duì)輔導(dǎo)員王巖代表哈爾濱市團(tuán)市委參加了黑龍江省“48個(gè)好習(xí)慣”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,花園小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
一學(xué)期來(lái),,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,,全體教師努力,,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),,成效顯著,。參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),一學(xué)期來(lái),,無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十二
本學(xué)年,,我校在教育局的關(guān)懷下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),,以德育工作為先導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,,以日常行為規(guī)范為抓手,,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,提高學(xué)生的素質(zhì),,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
組織教師學(xué)習(xí)新課改,,注重教學(xué)中的德育滲透,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),。
1,、愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。
2,、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,,開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào),專(zhuān)題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育,。
3、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗,、國(guó)旗下講話、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。
4、文明禮儀教育,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,,開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),,以班級(jí)教育、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果,。
5,、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng),,培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的精神,。
三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開(kāi)展活動(dòng),,還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平,。
在這學(xué)期的德育工作中,,有成效有也不足。我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)步。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十三
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),盡心盡力完成工作任務(wù),。
在德育教育工作中,,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,,尊重學(xué)生人格,,面向全體,堅(jiān)持把德育放在首位,,通過(guò)班會(huì),、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑,,進(jìn)行正面教育,,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,,提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),,從如下具體方面著手:
1、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)生既是參與者,,又是監(jiān)督者,。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中,,教師要不斷提出新的要求,,不斷總結(jié),,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣,,學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了“三找,、三禁,、三查”的制度,。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的,、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置,、有措施、有檢查,,學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。
現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己,,比較自私。為此,,我開(kāi)展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂(lè)的事例開(kāi)展“心中有他人”活動(dòng);表演“我應(yīng)該做”等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教,主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了,,主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……
二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,提高整體素質(zhì),。
有了良好的思想品質(zhì),,教育學(xué)生是不難的,。但是,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,,要么學(xué)習(xí)較差,。他們要取得成績(jī),往往要多下幾倍的功夫,。
我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著“四心”,,真誠(chéng)以待?!八男摹本褪菒?ài)心,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心,,這就是做好他盲作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作,,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,,很快加以改正。這種愛(ài),,有對(duì)學(xué)生思想形成,、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
例如97學(xué)年度的陳**同學(xué),,父母離異了,隨父生活,,而父親又忙于工作,,無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,,就自暴自棄,,喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸,,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍,、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品,、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì),。經(jīng)過(guò)一年的教育,,他的生活態(tài)度積極了,,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,,真是天壤之別,。
教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心,、堅(jiān)持不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三,、嚴(yán)格遵守制度,,措施靈活得當(dāng)。
“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,,師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。從集體活動(dòng),、班級(jí)榮譽(yù)等方面,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,,互相競(jìng)爭(zhēng);在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,措施靈活實(shí)用,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,,有法可依,人人平等?duì)待,,大家心服口服,,風(fēng)氣自然形成。
四,、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高教育成效,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),互相交流,,統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,共同教育,,提高成效,。
“一分耕耘,一分收獲”,,這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。在1997學(xué)年、1999學(xué)年,、xx學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔,、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,,被評(píng)為“先進(jìn)集體”,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,在以后的工作中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十四
我校堅(jiān)持“突出重點(diǎn),,注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,。
3,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。
本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,,值日工作到位,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
4,、本學(xué)期,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
三,、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月,,在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育,。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果。
四,、存在問(wèn)題
1.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。
2.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的.不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3.課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十五
德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,,也是素質(zhì)教育的首要工作,,更是一個(gè)學(xué)校的“靈魂”工作,德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。
五月份,,少先大隊(duì)部在學(xué)校各部門(mén)的緊密配合和支持下,,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合本月的工作計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采取了相應(yīng)的管理措施,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了較好的成績(jī),,現(xiàn)將本月工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、學(xué)生常規(guī)管理落實(shí)到位,,工作成效顯著
嚴(yán)查學(xué)生紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽佩戴、路隊(duì)和衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作,。值班教師每天在校門(mén)口,、教學(xué)樓梯口站崗值勤,對(duì)不按要求佩帶標(biāo)志的,、上下樓梯擁擠,、打鬧的和儀容儀表不合格的當(dāng)場(chǎng)予以糾正或要求限期整改,少先大隊(duì)部每天按要求進(jìn)行檢查,,并每周一升旗儀式時(shí)予以公布,,工作成效顯著。
二,、以“感恩父母節(jié)”為主題,,開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)
本月第二周的星期日是“母親節(jié)”,我們把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),,對(duì)全體學(xué)生實(shí)施全方位的“感恩教育”,,精心培育學(xué)校“感恩文化”,,在我校學(xué)生中產(chǎn)生了巨大的教育作用,。
我們首先利用升旗儀式對(duì)學(xué)生發(fā)出了活動(dòng)倡儀,要求全體學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng),。在班會(huì)課上,,同學(xué)們首先了解了母親節(jié)的由來(lái)。然后通過(guò)一些圖片和事例知道了母愛(ài)是最平凡的,,卻又是世界上最偉大的,,也是最淳樸最無(wú)私的。接著同學(xué)們?yōu)榱烁兄x母親的付出和對(duì)母親深切的愛(ài),,設(shè)計(jì)了一些感謝母愛(ài)的方式,,如給媽媽一個(gè)擁抱,為媽媽做一些力所能及的事情等,,把對(duì)母親的愛(ài)意用行動(dòng)表達(dá)出來(lái),,回報(bào)給母親。此次活動(dòng),,同學(xué)們了解了母親的艱辛,,體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。懂得了如何去感恩,,如何去關(guān)愛(ài)他人,,關(guān)愛(ài)社會(huì)。孩子們紛紛表示,,今后要把每一天都當(dāng)作感恩的節(jié)日,,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
三,、組織進(jìn)行了防溺水安全教育和“5.12防震減災(zāi)疏散演練”活動(dòng)
1,、5月9日星期一早上,學(xué)校舉行了隆重莊嚴(yán)的升旗儀式,。學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全,、預(yù)防溺水的安全教育,要求全體同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí),,不私自玩水,,自我保護(hù),把學(xué)到的防溺水知識(shí)用于實(shí)際,,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,,確保生命安全。大大提高了同學(xué)們對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,讓每一位學(xué)生都能珍愛(ài)自己的生命,真正做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,與安全為伴,,快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、在“5.12”全國(guó)防震減災(zāi)日來(lái)臨之際,,學(xué)校開(kāi)展了以“識(shí)別地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動(dòng),,通過(guò)地震疏散演練,、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識(shí),。通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào),。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,,確保校園安全穩(wěn)定,。在以后的學(xué)校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,,繃緊安全教育這根弦不放松,,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
四,、組織全校師生積極開(kāi)展了助殘活動(dòng)
今年的5月15日是我國(guó)第____次法定日“全國(guó)助殘日”,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開(kāi)展助殘活動(dòng),,本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度,,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、志在奉獻(xiàn),、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心,,努力營(yíng)造一個(gè)理解,、尊重、愛(ài)護(hù),、幫助殘疾人的和諧校園,。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,,要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,,抓緊落實(shí),,取得了良好的效果。
五,、組織各班積極開(kāi)展了全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)
今年5月20日是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,,今年?duì)I養(yǎng)日的主題是:關(guān)注與改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)膳食均衡,,托起祖國(guó)的未來(lái),。為認(rèn)真做好中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí),呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況,,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀,,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,,提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平,,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,我校積極開(kāi)展“5.20營(yíng)養(yǎng)健康教育活動(dòng)”,。結(jié)合我校實(shí)際情況,面向師生和家長(zhǎng),,針對(duì)今年活動(dòng)的主題,,我校制定了切實(shí)可行的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳專(zhuān)題活動(dòng),緊緊圍繞改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康這一主題,,采取多種形式做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育工作,,如板報(bào)、手抄報(bào)等;并在各年級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),,還利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)的宣傳,。
六、積極進(jìn)行世界無(wú)煙日宣傳,,迎接區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦無(wú)煙單位驗(yàn)收
________年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第____個(gè)世界無(wú)煙日,。我校以開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”為契機(jī),,在師生中開(kāi)展了吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng),。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為禁煙第一責(zé)任人的無(wú)煙單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)禁煙工作,,并在校門(mén)入口處,、會(huì)議室、辦公室,、樓梯等區(qū)域內(nèi)貼有禁煙標(biāo)識(shí),,會(huì)議室、名班主任工作室,、會(huì)議室,、校長(zhǎng)室、辦公室無(wú)煙具擺放,。學(xué)校還設(shè)有經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的禁煙勸阻員和監(jiān)督員,,利用教師例會(huì),學(xué)生班會(huì),,開(kāi)展“吸煙和被動(dòng)吸煙有害健康”的主題教育活動(dòng),,周一升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行宣傳和教育,,讓他們了解吸煙的危害性。積極開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,,讓學(xué)生知曉哪些場(chǎng)合禁止吸煙,,監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動(dòng),。
我區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還對(duì)我校本次創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。今后學(xué)校將長(zhǎng)期做好此項(xiàng)工作,,為青少年?duì)I造一個(gè)良好清新的社會(huì)環(huán)境,,促進(jìn)青少年全面、健康成長(zhǎng),。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十六
本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人,。營(yíng)造良好的道德環(huán)境,,提高學(xué)生的道德素質(zhì)??偨Y(jié)如下:
一,、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。
本學(xué)期,,我校抓住有利時(shí)機(jī),,緊密結(jié)合形勢(shì),挖掘德育教育內(nèi)涵,,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng),在3月1日組織學(xué)生開(kāi)展了“小手拉大手,,我們一起走”的學(xué)雷鋒活動(dòng),,與城管隊(duì)各班也結(jié)合了實(shí)際在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了各種活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)師,、愛(ài)生,、愛(ài)班、愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情誼,,激發(fā)了學(xué)生的民族意識(shí)和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任,,更是一項(xiàng)事業(yè),。在做學(xué)生思想工作時(shí)要注意方式方法,講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時(shí)時(shí)處處注意自己的師德修養(yǎng),。因?yàn)榻處熈己玫男蜗笫且稽c(diǎn)一滴形成的,,他靠平時(shí)對(duì)自己一言一行的嚴(yán)格要求,教師是學(xué)生的一面鏡子,,學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)著這些鏡子學(xué)習(xí)做人,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”因此,,教師無(wú)論是在備課,、講話、輔導(dǎo),、作業(yè),、批改和成績(jī)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上、還是在做學(xué)生工作,、家訪以及校內(nèi)外教育活動(dòng)中,都要遵守教師道德規(guī)范,,特別青年教師要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中鍛煉自己,,在教書(shū)育人生涯中鍛煉自己,使自己第一范文網(wǎng)成為一個(gè)道德高尚的人,。
二,、保護(hù)自尊心,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn),,努力上進(jìn)的動(dòng)力,。教師如果無(wú)視他們的自尊心,一味批評(píng),,指責(zé),。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對(duì)立的情感,因此,,矯正學(xué)生不良品德,,一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步,,及時(shí)給予肯定,、鼓勵(lì)、贊揚(yáng),,在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員,,自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù),促使他們珍惜集體的榮譽(yù),,鞭策他們管住自己,,抑制自己不良品德行為。
三、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,,采取靈活多樣的教育措施
矯正學(xué)生的不良品德,,既要注意他們的一般特點(diǎn),又要針對(duì)他們的個(gè)別差異,,有的放矢地進(jìn)行教育,,不能一鍋煮,一刀切,,針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,進(jìn)行因材施教。
為了因材施教,,教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生,,和他們交朋友,深入調(diào)查研究,,了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,,細(xì)致分析他們的個(gè)性特點(diǎn),選擇有效地教育方法,,做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。只有這樣,才能打開(kāi)他們的心靈之窗,,促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化,。
四、強(qiáng)調(diào)校規(guī)制定班規(guī),,規(guī)范養(yǎng)成教育,。
有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園,?!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,,東西放整齊,,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,,午飯后休息,,要觀察周?chē)拇笞匀弧八岬剑紝儆谛袨轲B(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇,,都屬于非智力因素,??梢?jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的,。“中小學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期,,正是增長(zhǎng)知識(shí),接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ),,是建設(shè)良好班級(jí)的保證。因此,,在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,,德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處,。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
五、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,,深化養(yǎng)成教育,。
不但要通過(guò)愛(ài)的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌,通過(guò)榜樣,、示范的力量去爭(zhēng)取,,通過(guò)同齡效應(yīng)去幫拉,還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵(lì)去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆,。學(xué)生畢竟還是孩子,教師的一丁點(diǎn)兒表?yè)P(yáng)肯定,,對(duì)他們來(lái)講都是一種榮譽(yù),,一份驕傲的資本。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時(shí),,教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭捎枚喾N形式的激勵(lì)方式,。以表?yè)P(yáng)為主,要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生多感受成功之感,。用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,,從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。
六、 制定評(píng)價(jià)制度,,落實(shí)養(yǎng)成教育,。
制定評(píng)價(jià)制度對(duì)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳之后,,我制定了“自評(píng)——生評(píng)——師評(píng)”的評(píng)價(jià)制度,,開(kāi)展奪“七彩龍珠”的活動(dòng)。每日進(jìn)行常規(guī)檢查,評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生,,獎(jiǎng)勵(lì)一顆龍珠,。每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)出一周的“學(xué)習(xí)之星”,、“衛(wèi)生之星”,、“禮儀之星”“熱情之星”、“發(fā)言之星”等,。每個(gè)學(xué)生不能連續(xù)兩周評(píng)上同一種星,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo),學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,??稍S多的家長(zhǎng)反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意,于是我把“自評(píng)——生評(píng)——師評(píng)”延伸到“家長(zhǎng)評(píng)”,,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到落實(shí)。這種多元化評(píng)價(jià)過(guò)程,,是學(xué)生主動(dòng)參與,、自我反思、自我教育,、自我發(fā)展的過(guò)程,。是落實(shí)養(yǎng)成教育的重要途徑。
“牽一發(fā)而動(dòng)全身”學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,其學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)相繼提高,,班級(jí)的風(fēng)氣也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會(huì)是一個(gè)“班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃”的良好班集體,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十七
我結(jié)合本班實(shí)際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),,低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),,學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,,還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),,一方面,以比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。
二,、實(shí)施愛(ài)心工程,讓愛(ài)心貫穿教育的全過(guò)程
常言,,愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)明天,,愛(ài)事業(yè)就是愛(ài)祖國(guó),教學(xué)者如扶醉人,,沒(méi)有愛(ài)心是萬(wàn)萬(wàn)不行的,。教師的工作絕不是毫無(wú)熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦,更重要的是雕塑學(xué)生的心靈,,,,愛(ài)便是這一綠化工程的奠基。
三,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生能力
良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1.鼓勵(lì)班干部敢想,,敢做,,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論,。
2.鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹(shù)立自信,,小學(xué)生活潑好動(dòng),,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng),。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),。
四,、加強(qiáng)思想品德的教育
我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,,學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會(huì),,結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排,。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
在今后的工作中我將更加努力工作,加強(qiáng)班級(jí)德育建設(shè),,不斷完善自己,,提高自己,使所教班級(jí)德育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十八
在全局上下高度重視教育教學(xué)整體工作的大環(huán)境下,,本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以上級(jí)工作意見(jiàn)為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,,我校仔細(xì)分析校情,、生情、家情的基礎(chǔ)之上,,積極探索行之有效的德育工作的新途徑,、新招法:確立以“深化常規(guī)管理,深入特色辦學(xué),打造品牌學(xué)?!?為辦學(xué)思路和辦學(xué)理念,,并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制為依托,以“班風(fēng)佳,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正、家風(fēng)嚴(yán),、道風(fēng)美”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線,,以頗具實(shí)效性的“好習(xí)慣伴我行”的系列養(yǎng)成教育體驗(yàn)活動(dòng)為途徑,以深入開(kāi)展科技教育,,提升校園文化內(nèi)涵為特色,,把共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),、家風(fēng)、道德風(fēng)尚和科技興校之風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基,、興校之源,、和諧之本。在夯實(shí)學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上,,努力提高德育工作的以帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校整體工作上水平的實(shí)效性,。 措施一:扎實(shí)全員育德隊(duì)伍的根基,構(gòu)建平安和諧校園,。
我校認(rèn)為:建立一支高素質(zhì)的全員育德隊(duì)伍,,是構(gòu)建平安和諧校園的重要保證,。
1、層級(jí)管理,,科學(xué)評(píng)價(jià)
*一把校長(zhǎng)的高度重視,、大力支持(每學(xué)年我校在資金緊缺的情況下,李國(guó)勝校長(zhǎng)都要拿出專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行教育工作總結(jié)表彰,,極大的鼓舞了全員育德的工作熱情,,增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力)
*德育校長(zhǎng)的教育思路引領(lǐng)及理論學(xué)習(xí)解讀培訓(xùn)——德育主任的規(guī)范管理、強(qiáng)化落實(shí)——大隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)引領(lǐng),、評(píng)價(jià)激勵(lì)——層層落實(shí)于每一位班主任,、教職員工、于每一位學(xué)生,,在全體行政的整日督導(dǎo),、非班主任教師的課間護(hù)導(dǎo)、
班主任的行為指導(dǎo),、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo),,在合力攻堅(jiān)、多方聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、督察,、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)之上,將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)之中,,使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督、周周有評(píng)價(jià),、月月有表彰,、學(xué)期有考核中,扎實(shí)深入,、穩(wěn)步實(shí)施,。
2、打造科研型隊(duì)伍,,提升班建水平
*班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主力軍,,班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。因此,,我校將強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理工作放在首位:堅(jiān)持隔周班主任的校本教研;傳播先進(jìn)管理理念和教育經(jīng)驗(yàn)的崗后培訓(xùn);指導(dǎo)《班主任工作手冊(cè)》的填寫(xiě);召開(kāi)以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流;規(guī)劃子課題“科技教育與班級(jí)文化建設(shè)的研究”的課題研討;抓好班級(jí)各周月德育主題教育活動(dòng)的組織、落實(shí)與評(píng)比等活動(dòng),,促進(jìn)了班主任間的相互學(xué)習(xí),,互相借鑒,引導(dǎo)班主任對(duì)班級(jí)管理工作的高度責(zé)任感,,促進(jìn)班主任以規(guī)范的管理教育學(xué)生,,以自身的風(fēng)范感化學(xué)生,,以誠(chéng)摯的愛(ài)努力成為學(xué)生的良師益友。一方面提高了班建工作上水平,,另一方面,,教育科研的能力也有了大幅度的提高,科研與德育工作相互促進(jìn)的意識(shí)深入人心,,成果意識(shí)明顯增強(qiáng),。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十九
本學(xué)期,我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:
一,、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,。
3,、加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校配合
德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生,、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。
本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
四,、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育,。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。
五,、其他工作
本學(xué)期,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,以具體事例講述了家庭教育的方法,;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2,、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。
3、班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二十
這一學(xué)期,,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,走“育人為本,、德育為先、安全第一”的德育工作之路,,取得了顯著的德育績(jī)效,,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來(lái)七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開(kāi)講座,組織全校教師積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,也最大限度地參與學(xué)校管理,。
二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作
1,、新學(xué)期一開(kāi)始,,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性,。
2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),,在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,,并做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好設(shè)計(jì)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),,全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),,檢查和辨認(rèn)疾病特征,,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),,并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。
4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),,學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為,。
三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,。
⑴,、行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”,、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝通交流,,出現(xiàn)問(wèn)題不互相推卸責(zé)任,,共同處理,,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。
⑵,、自我教育活動(dòng),。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng),,提升文明素養(yǎng),。
四、塑造亮點(diǎn),,拓展德育活動(dòng)
1,、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動(dòng)中,。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào),、國(guó)旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育,。
2,、結(jié)合重大紀(jì)念日,開(kāi)展好專(zhuān)題教育活動(dòng),。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開(kāi)展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,。
3、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。如通過(guò)“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),,給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等,。
4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,提供展示舞臺(tái),。學(xué)校一向努力打造特色教育,,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋,、書(shū)法、手工,、繪畫(huà)、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽,,獲得好評(píng),。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,,學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、積極完成上級(jí)的任務(wù)。如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開(kāi)幕式中,,我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演,,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,我們克服了各種困難,,出色完成任務(wù),,在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī),,五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,,徐志威獲得了100米和60米的第三名。
五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,開(kāi)展國(guó)防教育
我校在十月中旬,曾請(qǐng)來(lái)部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),,軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,,但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中,,看著同學(xué)們整齊的步伐,有序的隊(duì)型,,漂亮的站姿,,我們感到由衷的高興。
六,、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育
我們開(kāi)展了一系列環(huán)?;顒?dòng),如垃圾分類(lèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表?yè)P(yáng),。又如在五一班主任的配合下,全校各班順利開(kāi)展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),,為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育
1,、四月份,,面對(duì)日益蔓延的水痘病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀、危害,、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來(lái)自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,,讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了校園衛(wèi)生安全。
2,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,,打造和諧平安校園。德育部門(mén)和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng),。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外,,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,,看管課堂的老師、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有互相推卸責(zé)任,,而是馬上告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。
3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,,有老師跟蹤保護(hù),。
4、重視法制教育,。我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng),、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,我們還請(qǐng)來(lái)了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識(shí),。
八,、拓寬空間,形成家校共建和諧局面
人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位老師,,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通,、面談,、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),,共同關(guān)愛(ài)學(xué)生,。此外,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,,學(xué)校通過(guò)校訊通,、書(shū)面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意建議在家休息觀察和確診,,向他們介紹了該病的癥狀,、危害等,迅速控制了疾病的蔓延?,F(xiàn)在,,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。
九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作
我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,每當(dāng)學(xué)校有接待外來(lái)參觀或開(kāi)展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),德育部門(mén)更是不遺余力地配合學(xué)校,,展示我校良好的校風(fēng),,獲得來(lái)我校參觀和開(kāi)展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。
十,、今后工作方向:本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,,但在德育研究中投入不夠。
1,、今后應(yīng)該抓緊開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,,完善管理方法和手段,形成理論,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二十一
本學(xué)期,,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),,講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果,,現(xiàn)把德育工作回顧
一,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共廣東省委關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程,,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定》,,切實(shí)加強(qiáng)了黨建工作。在黨支部書(shū)記梁健同志的帶領(lǐng)下,,積極開(kāi)展以創(chuàng)新思想觀念,,創(chuàng)新體制,創(chuàng)新服務(wù),,優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動(dòng),,辦起了黨員活動(dòng)室,做到每月進(jìn)行一次黨課教育,,培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,,幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),,明確努力方向,,密切聯(lián)系群眾,在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,黨員們對(duì)特困生伸出了一雙雙熱情的手,,獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心,。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生,黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助,,還經(jīng)常利用休息時(shí)間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,,鼓勵(lì)他們克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,有的還帶去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,,使不少特困生家長(zhǎng)深受感動(dòng)。
本學(xué)期,,湛江市,、吳川市組織部多次來(lái)到我校深入了解黨建工作,一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用,,黨建工作促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道,。
為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,,挖掘教材中德育因素,,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,,如彭麗紅執(zhí)教的口語(yǔ)交際課《走進(jìn)迷人的張家界》,、柯穎執(zhí)教的語(yǔ)文課《坐井觀天》、黃敏執(zhí)教的音樂(lè)欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實(shí)該學(xué)科知識(shí),、能力目標(biāo)同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,,對(duì)改造內(nèi)心世界,,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。
三,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,,寓教育于活動(dòng)之中
學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”、“兩學(xué)會(huì)兩主動(dòng)”,、為活動(dòng)的重點(diǎn),,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),,狠抓“四個(gè)一”和體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),,在學(xué)校生活中體驗(yàn),,在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),,通過(guò)系列活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)習(xí)慣。在開(kāi)展科技小發(fā)明,,小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中,,成績(jī)較為突出。本學(xué)期,,在李康勝,、李振福、龐慶蓮,、郭土鳳等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下,,一大批科技作品獲獎(jiǎng),少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高,,每周一的升旗得到正?;?/p>
學(xué)校還積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,,開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),,多次為本校、外?;疾』蛴欣щy的師生捐款,,合計(jì)人民幣二萬(wàn)多元。
四,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭聯(lián)系,形成整體合力
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,,以社區(qū)教育為依據(jù),,以家庭教育為基礎(chǔ),積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),,有的還進(jìn)行書(shū)面交流,大大地增加教育效益,。
五、加強(qiáng)綜合治理,,創(chuàng)建安全學(xué)校
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí),,消除安全隱患,。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查,,各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標(biāo),,邀請(qǐng)省消防總隊(duì)教官上安全教育課,,還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。校長(zhǎng)還與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,,并印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》,,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二十二
本學(xué)期初,,德育部門(mén)按照學(xué)校總體發(fā)展要求,,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,,打造特色活動(dòng),,以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理的實(shí)效,。
1,、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性,,三次召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),,明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,,督促抓好班級(jí)工作。
2,、提高輔導(dǎo)員能力,,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,,樹(shù)立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),,各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱(chēng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往,。
3、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),,人人參與學(xué)校日常管理,。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,,對(duì)學(xué)生禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約束能力得到了提高,,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),,促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。
二,、堅(jiān)持常規(guī)教育,,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。
1,、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各節(jié)日的文化,,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛(ài)校愛(ài)國(guó)月,;科技安全月,;感恩教育月;匯報(bào)表彰月,。通過(guò)主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2、堅(jiān)持升旗制度,,創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),,以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),,讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛(ài)國(guó)主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等,。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,學(xué)生展示詩(shī)朗誦,、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì),。
3,、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),,要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ),,倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),,結(jié)合電視內(nèi)容,開(kāi)展了禮儀教育,,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì),,強(qiáng)化文明禮儀,。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng),、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
4,、開(kāi)展少年軍校活動(dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn),,對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿,、坐姿,、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,,每周確保一節(jié)課用于開(kāi)展國(guó)防教育,,培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感,。
5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng),。通過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞,,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?!卑嗉?jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛(ài)校,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。
6、開(kāi)展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,,努力打造特色班級(jí)。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
7,、認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì),。由黃任詩(shī)老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。
三,、以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間,。
1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目,,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,,元月14日下午,,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀,、舞蹈等常見(jiàn)節(jié)目外,,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞,、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示,,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,,激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心。
2,、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,,通過(guò)科技實(shí)踐、科幻畫(huà)等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍,。在東興市201x年“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫(huà)分獲一二三等獎(jiǎng),,盧永志,、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。
3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),,給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì),、豎笛隊(duì)、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),,培養(yǎng)一門(mén)技能,。
回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,,如:
1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,,減輕負(fù)擔(dān),。
2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。
3,、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1,、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),,努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái),。
2,、建設(shè)具有特色的校園文化,營(yíng)造良好的教育氛圍,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二十三
新的學(xué)期,,我擔(dān)任xx班班主任,全班41人,,男22人,,女19人。xx年級(jí)的學(xué)生,無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,,抓好這個(gè)年齡的德育工作,,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃。我總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足,,本學(xué)期,,我的班主任德育工作力求從小事入手,從細(xì)微處教育學(xué)生,。針對(duì)本班情況,,我特制定德育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、工作目標(biāo),。
1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,,強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,,促進(jìn)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺(tái)階,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,,為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3,、進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。
三,、具體措施,。
1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,,針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導(dǎo)者"的角色,。堅(jiān)持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
2,、狠抓各項(xiàng)常規(guī),,在學(xué)生中樹(shù)立講文明、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的意識(shí),,在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng),。
3,、上好班會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,。每月以安全為主題,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食,、游戲,、等安全教育。
4,、抓好課堂紀(jì)律,,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。
5,、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。及時(shí)和任課老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(zhǎng)交流,,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。
6,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹(shù)立威信,。鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。在班級(jí)管理中,,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說(shuō)話,,為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
7、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,。
利用課余進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
8,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
小學(xué)德育年度工作總結(jié) 德育個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二十四
本學(xué)期,,我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開(kāi)展了德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,,形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:
一,、發(fā)揮德育陣地作用,,規(guī)范日常德育教育
1、利用,、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,,啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們。
2,、深入開(kāi)展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,有序進(jìn)行,。學(xué)期初,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國(guó)旗下講話的內(nèi)容的安排好,各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言,。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),,我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示,,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口,。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),,定期更新內(nèi)容,起到了很好的教育效果,。
二,、優(yōu)化德育組織,打牢德育教育的基石,。
1,、塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍,。雖然我校教師人數(shù)較少,,但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),,做好宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感,,努力塑造新時(shí)代教師形象。另外,,我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。第三,期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流,,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),,共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),,挑選責(zé)任心強(qiáng),、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,以保證德育教育的時(shí)效性,。
2,、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,,可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,,分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。
三,、開(kāi)展多樣的活動(dòng),,豐富德育教育的色彩。
1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng),、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師,、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí),、游玩、待人接物等各個(gè)方面,。本學(xué)期我們深入開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí),。本學(xué)期,,我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識(shí),。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,,如:生活自理,家務(wù)勞動(dòng),,生活儉樸,,吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),尊敬老師,,友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,,向壞事告別,;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”:地面無(wú)痕跡,校園無(wú)紙屑,,桌凳無(wú)刻劃,,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話,。
2,、結(jié)合特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),,如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),,取得了良好的教育效果,。
四、今后德育工作的努力方向:
1,、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
2,、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
3、加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害,。
4、加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
5,、采取有效措施,,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),,加大正面教育引導(dǎo)的力度,。
最后,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,,創(chuàng)出我校德育工作的特色。