總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇一

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務，盡自己力所能及,，及時完成下達的各項工作任務,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自己保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，

輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿著服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自己保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角,。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié),，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇二

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，同時一學期又將過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情況：

社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能夠成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置,，制作玩教具等等。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我加入保育員崗位時間不長,，但我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝,、書包,、玩具、學具等,，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點,，但是我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能夠熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了,。這學期我任大（2）班的保育老師，在工作中,，我虛心向兩位帶班老師請教,，耐心、細心地做好工作中的每一件事,，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,，在做好保育工作的同時，也讓孩子們喜歡和我在一起?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子，我每天認真觀察孩子們生活,、學習的每一細節(jié),，增進對他們的了解，摸清每個孩子的性格,、習慣,，有的放矢，因人施教,，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做,，有時陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量；有的孩子太調(diào)皮,，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當小班長,，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督,；有的孩子生活習慣不好，我就慢慢地以正確的習慣去引導他……一年下來,，孩子們有了很大的進步,，我也越來越受到孩子的喜愛。

隨著家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步。我每天做好開窗通風工作,，認真做好班級消毒工作,，對孩子的口杯、毛巾,、桌椅,、飯碗每天消毒，有效地預防了傳染病的傳播,。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無危險物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境,。在日?；顒又校浜蠋О嗬蠋?，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織學生,，眼疾手快,，保證幼兒的安全。平日的教學中,，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重,，每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生,、安全、德育教育,，培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡、洗頭,，勤換衣服,，不在地面爬，飯前便后及時洗手,；不攀爬危險的地方,，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；學會與人分享，尊重他人,，懂禮貌,，以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活習慣的培養(yǎng),。家長送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動向老師問好，向家長說再見,；家長來接幼兒的時候,，向老師到別，向家長問好,。經(jīng)過我一學期的努力,，我班幼兒在生活衛(wèi)生習慣和道德品質(zhì)上都有很大的進步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心,，像媽媽一樣,，關心每一個幼兒，使他們健康快樂的成長,。在幼兒活動中我特別關注體弱幼兒,，比如一些不愛動的孩子，適當讓他們增加活動量,。天氣好的時候,，我?guī)ьI幼兒訓練走、跑,、爬,、蹲、跳等肢體訓練,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,。活動后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。幼兒在我精心的護理下都健康,、快樂地成長。

我知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力,？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力,？等等。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,，得到了家長的積極響應,。

在這學期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多關于幼兒健康、衛(wèi)生,、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗,，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師！

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇四

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們的關心和幫忙下，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，那里，我也該一,、在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛團體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意理解各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決,。進取認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健教師的意見,，經(jīng)常與保健教師交流,。

二、我是第一次接觸保育工作,，這學期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關心他們,。

三、每一天早上來園,，首先做到開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔,，廁所堅持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了提高,，變得愛吃飯了，有的還主動要求教師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得十分高興。

經(jīng)過一學期的努力和學習,，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,，這些都離不開領導和同事對我的幫忙，當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心，支持和幫忙下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了必須的成績,，在那里,，我也該整理一下我的思緒，一,、我熱愛保育工作

自覺遵守勞動紀律,，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動,，學習認真做好筆記,，增加保育意識，不斷改善工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，配合本班教師做好保教工作,，

這學期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流,。同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理本事的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學校來我給他講道理,，鼓勵他,，漸漸的他有了提高，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應本事比較強,，很快就適應了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求教師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們得變化使我變得十分高興,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。孩子們都很小,，自理本事都很差，所以在大小便時都要教師給予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，可是他在幼兒園，經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關注他們的冷熱情景,，給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育教師是生活教師,，對幼兒來說是十分重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

經(jīng)過一學期的共同生活和學習,，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師,，徐教師的”,。我問他有什么事嗎他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必須的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合教師,，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇五

我班幼兒45人,，男孩28人,，女孩17人。經(jīng)過一個學年的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務能力。在一個學年以來,，幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下,，不斷加強保教工作,，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境。

在這一學年里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理能力及自律性,。能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務能力,，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生，自己整理好衣服,，能自覺收拾玩具及愛護公物,、玩具。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量,，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄,。

生活管理方面,，不斷地去加強幼兒的自理能力，通過開展“靈巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助,，讓孩子們能學會為小朋友服務,，幫助班做力所能及的事情，大大調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,。

在飲食方面，通過一段時間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步,，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進餐。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手,、漱口,、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火,、防水,、防電等知識

培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

通過一學年幼兒的情況也比較滿意,，但在一些方面還有不足，在以后,，我會更努力做得最好,。

以下是我對下一年的工作計劃

隨著雞年元宵佳節(jié)的到來，我們迎來了新的一個學期,，我班幼兒經(jīng)過兩年多的學習,、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應了園內(nèi)的集體生活,，也很樂意上幼兒園,，在園期間、能愛學習,，熱愛集體,，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī),，能和小朋友友好相處,，也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力，體質(zhì)也有所增強,。針對本班的具體情況,，在新的一個學期里，為了組織,、計劃好幼兒生活的每一個過度環(huán)節(jié),、加強班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。我特制訂本期保育工作計劃如下：

認識到：保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,，作為保育老師,、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,，知道自己的一舉一動,、一言一行和老師一樣，會影響幼兒的一生,。從而創(chuàng)設安全,、清潔、和諧的教育環(huán)境,，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、在日常工作中,，要做到安全意識強,、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強,。

2,、引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,，搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預防工作,。

3、搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃,，每周一大掃，不定期接受檢查,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

5、搞好幼兒午餐,、午睡的管理工作,，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,，教育孩子不挑食、不浪費,，保持桌面,、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,，養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，作到不打瞌睡,、不離開寢室。

6,、搞好幼兒的生活管理,，對孩子有愛心、細心,、耐心,，讓家長放心。

7,、作好保育工作之余,，盡量配合班上教師組織好教學活動，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,，讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習慣，樹立我園省級示范幼兒園的好形象

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇六

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

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班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健老師的意見,，經(jīng)常與保健老師交流,。

而經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關心他們,。

做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔,，廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊,，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，然后我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手,，而這些都離不開領導和同事對我的幫助,，當然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，爭取把工作做得更好。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇七

懷著對孩子們的萬分喜愛,，我來到幼兒園,，做了一名平凡的保育老師，我工作在一個欣欣向榮,，蓬勃向上的"大家庭"—紅四幼,！我們這個家有著英明睿智的家長—我們可親可敬的汪園長,，聰慧伶俐的賈園長,、勤勞善良的吳醫(yī)生及三十多位團結(jié)一條心,、相親相愛,，互幫互助的好姐妹，而我也是成員中的一位,，每一個家人都用愛在默默的耕耘,，我感到很幸福,！

教師,，是一個平凡崇高的職業(yè)，作為幼兒園的一名普通生活老師,，我感到十分的榮幸和驕傲,，同時也感受到自己的責任重大,。

作為孩子們的生活老師，自己的一言一行都關系到他們以后的成長,，所以我有責任去教育他們,，同時更要愛護他們，關心他們,。家長放心地將孩子交給我照顧,，這就表示家長對我的信任，做好自己的本職工作,，就是對幼兒負責,、對家長負責、也是對自己負責。

從事保育工作已快兩年了,，從一開始什么都不會到現(xiàn)在有著幼兒護理,、保健經(jīng)驗豐富的保育老師，都離不開紅四幼姐妹們的幫助和園領導對我的培養(yǎng)和關心,。孩子生病率提高了,，出勤上不來，就在我干著急的時候,，吳醫(yī)生告訴我護理出現(xiàn)的誤區(qū)及應對方法,；我的寶貝女兒格格感冒發(fā)燒，園領導為了讓我安心的工作,，把格格接到辦公室,，親自喂她吃飯、服藥,。保育老師們在一起時,，總是有著說不完的開心事,，大家相互討論育兒經(jīng)驗并相互打氣，氣氛總是那么融洽,、和諧,！在來園半年的時間里，因為我工作表現(xiàn)突出,，園領導破格提前半年為我女兒減免了一半的管理費并為我申請了社保,！我也為自己取得的成績而感到驕傲和自豪！

有付出就有收獲,，記得上個月中旬我生病發(fā)高燒,，請了兩天假。兩天后我來上班,，在看護小朋友喝水入廁時,，我班的楊樂樂小朋友，雙手捧著我的水杯對我說："葛老師,，我聽李老師說您病了,，一定要多喝噢！您不是經(jīng)常對我們說多喝水才不會生病嗎,？"聽完樂樂的這句話,，一股暖流涌上心頭，像吃了蜜一樣的清甜,，眼淚不由自主的流了下來,，其他孩子也圍著我，抱著我,，幫我擦眼淚,，我緊緊的抱著孩子們，"謝謝,！謝謝樂樂,！謝謝我的寶貝們！"在我生病期間,，班里的建玲老師和李梅老師連上了兩個通班,，她們輪流充當我的角色，給孩子們打飯,、洗碗,、洗毛巾、給孩子們喂藥……還囑咐我要好好休息,，早日康復，早日回到班里,，她們需要我,、孩子們更加需要我！

說到這里,，不得不提我所在的班級—大三班,！建玲老師，我們親切的稱她為："班長",！她有著8年豐富的教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗,。9月在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢野嘤謯Z得了"優(yōu)秀班級"的光榮稱號,！在這成績的背后,，也有著我們辛酸的淚水，班長的女兒還不滿一歲,，為了快速開展班級工作,，她毅然將孩子送到了南山的姐姐家里，前段時間女兒連續(xù)發(fā)高燒,，為了不影響園內(nèi)及班級工作,，她含著淚水打電話囑咐姐姐照顧好孩子,，依然投入到緊張的工作中。扔下的是一個孩子,，擔負起的卻是眾多孩子的責任,。配班李梅老師，感冒引起急性喉炎,，說不出話來,，就在這樣的身體狀況下依然堅持帶班。在紅四幼,，這樣默默奉獻的老師,、這樣感人的事例數(shù)不勝數(shù)，正是因為有了他們,，我們紅四幼才會取得一個又一個可喜的成績,！

雖然是一位普通的生活老師，別人可能認為是個不起眼的崗位,，但我熱愛這份工作,，更熱愛這些孩子們！愛是無私的,，也是做好一位合格保育員的前提條件,，我用心詮釋著愛，使他們健康快樂的成長,。孩子們常常依偎在我身邊,，給我講他們家里的事，有時候也會從家里帶一顆糖,、一個蘋果給我吃,，在路邊遠遠看到我，就會大聲的喊："葛老師,、葛老師,。"這個時候，工作的辛苦已經(jīng)變得不重要了,，孩子們天真無瑕的童心更堅定了我對這份工作的熱愛,！

日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭,。世上沒有哪位母親擁有這么多的孩子,，可我擁有了；在工作中,，我既沒有驚天動地的壯舉,，也沒有舉世矚目的功績，和在坐的每位保育老師一樣,，我在自己平凡的崗位中用心呵護著每一個孩子,，用愛和大家一起耕耘著,，奉獻著！我將繼續(xù)在紅四幼這個溫暖的大家庭里,；在這平凡的崗位上發(fā)揮我的光和熱,，做出不平凡的成績！

我相信,，在我們紅四幼全體家人的共同努力下,，我們會取得更好的成績！我更堅信,，在集團領導的帶領下,，集團姐妹們將攜手共進，再創(chuàng)輝煌,！

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇八

幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識,。本學期我班的家長工作在園領導的重視下，在家長的密切配合下,，出色的完成了各項工作,，使家園共育成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)：

1,、充分利用“電話家訪”“班級通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊”等形式,，即時與家長溝通，與家長交流,，即使反饋幼兒發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴。

2,、為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄,，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學情況。

3,、根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學內(nèi)容,。利用家長活動時間,，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

4,、對個別幼兒情況，通過離園時,、電話等多種途徑交流幼兒平時在家,、在園的學習與活動情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

5,、鼓勵家長積極參加園內(nèi)活動,，促進家庭之間、家園之間的多向交流,。

6,、正確發(fā)揮家長的`作用，激發(fā)家長的參與意識,，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作。

7,、鼓勵家長積極參加親子活動等活動,，加深親子的情感交流。

指出的合作伙伴,。應本著尊重平等,。合作的原則，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持幫助家長提高教育能力,。我班的家教指導工作還存在著很多的不足之處，在以后我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做的更好,。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇九

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時一學期又將過去了,，那里，我也應當整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自我的各項工作水平。

一,、不斷學習進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師***相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用,、收放自我的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,，教幼兒學習穿衣服,、鞋襪,，整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病本事,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責事故的發(fā)生,。

教師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變本事,，開學前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認真學習保育員工作職責,，明確保育工作目標。做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學期我經(jīng)過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇十

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,，我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行,。在這一學期里,，我總以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步,。

家長把孩子交給我們的同時,，還交了一份責任、一份愛心,。我們要讓家長放心,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,，老師才會快樂。

從開學起我就一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門窗、臺面等物品的清潔管理,，采用清潔粉消毒,、干抹、紫外線燈多種方式消毒,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子,，耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉(zhuǎn)涼時,，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換,。在戶外或者室內(nèi)活動時，我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心,。

我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯,；圓圓屬于肥胖兒童,；有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時,，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn),。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,，另一方面在進餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關心和指導。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇十一

幼兒園保育工作是至關重要,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全,，在活動時保持一定的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

由于我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒,。所以教師在進餐時也采取了許多的辦法,，如隨時監(jiān)督提醒,、激勵、競賽形式,、表揚鼓勵等方法,。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員,。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比以前好多了,。

由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的,。教育幼兒“自己的事情自己做”,，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放,、每周選值日生幫忙做值日,、自然角由幼兒負責擦抹換水等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

在幼兒入廁時,，由于廁所離教室比較遠，所以先能講好要求并排好對,，并請值日生進行監(jiān)督等,。喝牛奶時一位教師負責管理幼兒，另一位則負責倒牛奶,。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,，這樣的一個循環(huán)過程，使整個盥洗過程變得津津有條,。因為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習慣,，所以當另外一位教師不在時，值日生也可以協(xié)助管理了,。

這只是保育管理的一部分除了這些,，還有就是午睡及日常的一些活動等。只要教師做好日常的保育工作,，并能根據(jù)本班幼兒的實際情況采取一定的方式方法扎扎實實地做好保育工作,，就一定能得到領導的放心，家長的滿意.

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇十二

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎,，而大班幼兒正處于學期晚期,，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此,，我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進入小學打下良好的基礎。以下是我的工作總結(jié),。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育,。晨間活動：我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識,。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴,，熱愛班級體,。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期，馬上就要升入小學,，要戴上鮮艷的紅領巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學,、戴紅領巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了“綠領巾”的入對儀式,，讓幼兒了解小學中的一些學習,、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學打下良好的基礎看著孩子們一張張嚴肅的小臉,，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備,。

幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學期篇十三

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié),，相互配合,，努力完成園領導交給的任務。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。