工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇一
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心,、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,在半日開放活動(dòng)中,受到家長(zhǎng)的好評(píng),。工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀,。今年六一活動(dòng)期間,,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。
1、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇二
我不得不感慨,時(shí)間過得真快,,新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績(jī),,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手要去扶碗,,右手得會(huì)拿湯勺,喝湯時(shí)兩手要學(xué)會(huì)端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,,睡姿的正確,,不蒙頭就睡,學(xué)習(xí)會(huì)開始自己獨(dú)立去完成,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。
6,、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng),,熱情服務(wù)。
7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇三
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況,。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。
每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味,;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績(jī),,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇四
記得在一本書上看到,,教師分四種類型:智慧愛心型,,愛心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,。工作以來,我一向不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,,期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,熱愛人民,,熱愛社會(huì)主義祖國,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,,忠于職守,嚴(yán)于律己,,為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不遲到早退,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。
1,、開學(xué)初,我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生,,為了讓自己盡快熟悉幼兒,,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離,。
讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對(duì)幼兒情景進(jìn)行了家訪,。
2,、在教學(xué)上,針對(duì)大班幼兒心理情景,,我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng),,以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,,制作精美的教具,。
從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、主角區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,,并不斷豐富材料,。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)教師,所以常規(guī)方面比較亂,,在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,善于心中有孩子的教師才會(huì)不斷提高,。
3,、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,做到三教一體,,配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。
教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,經(jīng)常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
我深知,幼兒的提高離不開家長(zhǎng)的支持,。于是我們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì),,請(qǐng)專家開展幼小銜接的知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備,。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗,,進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面提高,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng),,家園聯(lián)系密切,,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》,,平均每星期聯(lián)系一次,,如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情景,。
在本學(xué)期,,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,聽專家講座,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,,給我機(jī)會(huì),,到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩,使我受益匪淺,。同時(shí)也感激我們的園長(zhǎng)教師給予我多次的主持機(jī)會(huì),讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高,,如:參加梧村街道辦事處巾幗大行動(dòng)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)司儀;全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動(dòng)主持;歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持;此外因?yàn)槭悄贻p教師應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會(huì),這學(xué)期共開了三節(jié)公開觀摩課《點(diǎn)子公司》,、《梨子小提琴》,、《環(huán)保活動(dòng)減少垃圾》取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、愛護(hù)是分不開的。本學(xué)期,,園領(lǐng)導(dǎo)還十分的信任我派我到南靖參加青年禮貌號(hào)培訓(xùn),,讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn),積極參加團(tuán)委活動(dòng),,如布置宣傳欄,、進(jìn)行國旗下講話等等,對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真,,一絲不茍的完成,。
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,可是,,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著歡樂的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,,孩子變了,,變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。
可是,,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇五
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。下面我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。
每天我教室的幼兒入睡,,等他們睡著后,,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定,。
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來時(shí),,看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解,。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。
對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會(huì)注意控制自己的情緒,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇六
時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,那里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷提高,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師***相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事,、自己保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病本事。
三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
教師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變本事,,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),,明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,,平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。
本學(xué)期我經(jīng)過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇七
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本職工作,那里,,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健教師的意見,經(jīng)常與保健教師交流,。
二,、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們。
三,、每一天早上來園,,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每一天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰,。
四,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了提高,,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求教師添飯,、添菜,,孩子們的變化使我變得十分高興。
經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對(duì)工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇八
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本職工作,這里,,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流,。
這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰,。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,,有的還主動(dòng)要求老師添飯,、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興,。
通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,爭(zhēng)取把工作做得更好,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇九
我班有幼兒xxx人,男孩xxx人,,女孩xxx人,,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,我與徐老師一起,回首所做過的工作,,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
健康每天早晨我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),,鍛煉幼兒的身體,,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,,針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一些豐富有趣的體育游戲:《大浪小浪》,、《騎馬人》等,,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。
語言本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話,,我們就通過聽說游戲《堆饅頭》等鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富,,優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》,、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍,、閱讀,、文字符號(hào)的興趣。
社會(huì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,,我們通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。
科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,,激發(fā)他們的好奇心,。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。對(duì)一些偶發(fā)事件,,注意抓住教育時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,,滿足孩子的好奇心,、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知xxx以內(nèi)的數(shù)量,,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘等,。提供了豐富的操作材料,讓幼兒動(dòng)手操作,,鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過程,。
本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),,在“幼小銜接”的工作上面,。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的,、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí),、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。本學(xué)期下旬我們倆人參加了對(duì)縣開放半日活動(dòng),在我們的精心準(zhǔn)備下,,大帶小活動(dòng)《我們一起玩》,,音樂欣賞《美麗的蝴蝶樂園》都順利的開展了。
我們通過家園abc,、家園聯(lián)系活動(dòng),、家教咨詢等形式開展工作,充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,。
1,、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足,。
2、合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中,,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,另外,。
根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,還有可以適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音,,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),,為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。
最后為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,其實(shí)也要為孩子去創(chuàng)造難能可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。
根據(jù)時(shí)事新聞,報(bào)紙等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十一
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期。來到了這個(gè)畢業(yè)季,,一份耕耘,、一份收獲。經(jīng)過了三年的變化,,孩子們已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,,當(dāng)看到我班的孩子健康成長(zhǎng),看著他們這學(xué)期一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),,獲得不同程度的進(jìn)步,,我真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,,我記憶猶新,。
本學(xué)期我們以《綱要》為指南根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況提高了保教質(zhì)量,有目的,、有計(jì)劃地運(yùn)用各種教育手段,,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。我們和阿姨互相幫助,、積極配合,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,順利完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在實(shí)施各計(jì)劃的過程中,,我們注重把握整體發(fā)展水平與個(gè)體差異相結(jié)合,強(qiáng)化活動(dòng)過程,,讓幼兒通過動(dòng)手操作來掌握知識(shí),、積累經(jīng)驗(yàn),。能因材施教,通過鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索與老師的適當(dāng)指導(dǎo)相結(jié)合,,使每個(gè)幼兒在各自原有水平上得以提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期我們班有一名幼兒學(xué)期初就由于家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在我們班一共有44名幼兒,,其中女生24名,,男生20名。
在學(xué)習(xí)方面,,幼兒期的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探索意識(shí),,激發(fā)他們的好奇心,利用他們身邊的物體引導(dǎo)他們觀察,,探索,,我們開展了“我們的城市”、“春夏秋冬”,、“有趣的水”,、“我要上小學(xué)”的主題。在主題中我們根據(jù)孩子的已有經(jīng)驗(yàn),,開展了豐富多彩的活動(dòng),,并結(jié)合季節(jié)的變化,我們又從孩子的身邊挖掘教材,,從孩子的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,到馬路上、到小區(qū)里,、到街上讓幼兒去看一看,、找一找、問一問等一系列的活動(dòng),,讓幼兒輕松的了解了我們周圍的生活環(huán)境以及有關(guān)水資源的情況等,,使孩子在經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和拓展的過程中獲得了知識(shí)。
比如在《我們的城市》這一個(gè)主題的活動(dòng)中,,結(jié)合逛超市這一個(gè)素材活動(dòng),,我們合理安排時(shí)間制作計(jì)劃,孩子們走出幼兒園來到社區(qū)中的小超市,,進(jìn)行實(shí)物的購買,,進(jìn)行相應(yīng)的看價(jià)目牌計(jì)算價(jià)錢的活動(dòng)。在主題活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)有部分孩子不能主動(dòng)地參與,,為了鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述表達(dá)自己的想法和感受,,我們也創(chuàng)設(shè)了自由寬松的語言環(huán)境,通過故事,、繪畫,、交流等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒大膽講講說說,,積極參與到每個(gè)活動(dòng)中來。
在生活方面,,經(jīng)過三年的幼兒園的生活,,他們能感到了集體生活的樂趣。同時(shí),,我們還注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,針對(duì)大班孩子的年齡特點(diǎn),他們的自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高,,愛勞動(dòng),,喜歡做力所能及的事,大家都想當(dāng)個(gè)能干的孩子,。每天午睡起床,,大家整理小床、還能相互幫助共同完成卷棉被的工作,,并能幫助動(dòng)作慢的同伴,。孩子們?cè)趥€(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,大家都一起整理,。大家都養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。
運(yùn)動(dòng)是孩子們感興趣的,,它強(qiáng)調(diào)積累幼兒的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和綜合運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),。因此在開展的過程中,我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,為幼兒提供多種材料,、開展了形式多樣的運(yùn)動(dòng)游戲,培養(yǎng)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。吸引幼兒積極的參與,,讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。每天戶外活動(dòng)中,,我們提供各種器械組織幼兒進(jìn)行體煅活動(dòng),,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志,。針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們經(jīng)常開展一些挑戰(zhàn)性的體育游戲,增加運(yùn)動(dòng)游戲的挑戰(zhàn)性,,如:勇敢者道路經(jīng)常的調(diào)整和增加道路創(chuàng)設(shè)的難度,,有時(shí)用高低的階梯搭成的道路,有時(shí)用有一定高度的竹梯等,,培養(yǎng)他們勇敢,,不怕困難的意志,。同時(shí),我們也有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒遵守運(yùn)動(dòng)游戲規(guī)則,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,,保證幼兒的安全。
游戲是幼兒最基本的活動(dòng),,是一種自發(fā)自主性的活動(dòng),,我們將游戲貫穿于一日生活中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,,積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中活動(dòng),學(xué)習(xí),。我們?cè)谧灾饔螒蚍矫嬷攸c(diǎn)開展了:建構(gòu)游戲和表演游戲相結(jié)合的游戲區(qū)域,,孩子們?cè)诒硌萦螒蛑械挠螒蛞?guī)則愈來愈強(qiáng),從分工合作到共同協(xié)商出演有了一套自己商量的規(guī)則,,在這樣的角色分工下孩子們的協(xié)作游戲越發(fā)有情節(jié)和衍生度,。在這樣的自發(fā)游戲中孩子的游戲行為得到了充分的發(fā)展。
我們和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,,及時(shí)和家長(zhǎng)交換意見,,做家長(zhǎng)和孩子的貼心人。認(rèn)真做好每月的天天進(jìn)步,,及時(shí)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí),、生活的情況,定期利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家園溝通,。每周更換“家長(zhǎng)園地”的教學(xué)內(nèi)容,,還在“家長(zhǎng)論壇”中及時(shí)跟家長(zhǎng)互動(dòng),深受家長(zhǎng)們的歡迎,。平時(shí)能注意了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn),,提高家教質(zhì)量,在工作中做到一視同仁,。
此外我們也很注重家園間的互動(dòng)交流,,比如多方位多形式的進(jìn)行了家教活動(dòng):比如家長(zhǎng)會(huì)、親子的春游的行前準(zhǔn)備會(huì),、幼小銜接的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)和家長(zhǎng)講座等,。
面對(duì)孩子們的進(jìn)步我們欣慰不已,衷心的`希望我們的孩子在進(jìn)入小學(xué)后,,在一個(gè)嶄新的環(huán)境下也能更加茁壯地健康成長(zhǎng),。
經(jīng)過最后一個(gè)學(xué)期和孩子們朝夕相處,對(duì)于孩子們自理能力以及傾聽習(xí)慣上的重點(diǎn)培養(yǎng)后雖然孩子們有了一定的進(jìn)步,,但是由于班級(jí)的人數(shù)較多在廣泛性上的確有了進(jìn)步,,對(duì)于個(gè)別孩子來說還是有一定的困難要克服,。以后對(duì)于一些特殊的狀況還需要有更多的方式方法來應(yīng)對(duì),還要根據(jù)自己的不足來進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。
對(duì)于班級(jí)人數(shù)較多的情況教師在指定很多計(jì)劃的時(shí)候需要及時(shí)有應(yīng)對(duì)的情況,,對(duì)于孩子的傾聽習(xí)慣方面的培養(yǎng)的方法和策略可以更加的多樣化,對(duì)于提高孩子的傾聽能力希望起到更加積極的作用,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十二
辭舊迎新,,在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下,,各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,,也取得了一定的成績(jī)。在新年來臨之際,,特此對(duì)一學(xué)期來的工作做一總結(jié),。也借此機(jī)會(huì),回顧一下工作中的成功與不足,,以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,更好地開展班級(jí)工作,體現(xiàn)班級(jí)特色,。
我班共有28名幼兒,,男生少,女生多,。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言,、健康,、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。
(一)保育方面
1、做好了消毒衛(wèi)生工作,,關(guān)注幼兒身心健康,。
本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季,,正是流行病多發(fā)的季節(jié),,因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化,,進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,,對(duì)活動(dòng)室,、睡室,、各種玩具、物品等定期消毒,、清洗,。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧,。通過各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理,。
2,、保證幼兒充足的睡眠,(12:00-2:00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,,即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。
3,、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變飲食習(xí)慣。
4,、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,,組織幼兒參加的體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)。
5,、每天向幼兒介紹食譜,,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽,、吃好,。保證幼兒的進(jìn)食量,教育幼兒細(xì)嚼慢咽,,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃得快的孩子,老師不斷提醒,,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,,嚼爛了再吞。
6,、提醒幼兒多喝水,,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。
(二)教育方面
我班幼兒聰明,、活潑,,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,,基本動(dòng)作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),,喜歡跳舞和畫畫,。
1、從幼兒的興趣入手,,帶動(dòng)家長(zhǎng),,小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和家長(zhǎng),,幼兒和家長(zhǎng),、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來,,為幼兒活動(dòng)注入新的力量,,開拓幼兒視野。
2,、用好新教材,,教師深入理解教材,認(rèn)真分析教材,。了解本班幼兒的實(shí)際情況,,在了解幼兒的興趣和需要后,靈活運(yùn)用教材,和配班教師一起密切合作,,共同建構(gòu)本學(xué)期的園本課程,。
3、合理地組織幼兒的一日生活,,動(dòng)靜交替,,多種方式、方法結(jié)合,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作,,如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。孩子飯前便后,,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng),。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁,,因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,比較自由,。
5,、師生共創(chuàng)活動(dòng)環(huán)境
為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)豐富的墻飾和吊飾;根據(jù)季節(jié)的變化更換室內(nèi)的環(huán)境,。教師和幼兒一起選擇墻飾和吊飾的內(nèi)容,,一起共同制作和布置。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,,加深幼兒對(duì)美的感受能力,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
6,、舉辦“慶元旦親子活動(dòng)”,,促進(jìn)親子感情,增強(qiáng)家園合作,,共同享受新年之樂,。讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,。
幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況:
(三)健康領(lǐng)域:
幼兒在集體活動(dòng)中情緒安定,、愉快。積極參加跑步,、跳繩,、體育游戲、體操表演等豐富多采的體育活動(dòng),,體質(zhì)增強(qiáng)了,,發(fā)病率也低了?;緞?dòng)作也有了明顯的進(jìn)步,,身體發(fā)展比較協(xié)調(diào)。會(huì)正確洗手,、使用手帕,,能保持衣著整潔;幼兒基本能吃完自己的一份飯菜,養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有較強(qiáng)的生活自理能力,。幼兒有了一定的集體榮譽(yù)感和自我保護(hù)意識(shí),,認(rèn)識(shí)基本的安全標(biāo)志,掌握了應(yīng)付意外事件的基本方法,,提高其自我保護(hù)能力,。
(四)語言領(lǐng)域:
幼兒在日常生活中能使用禮貌用語,能注意聽別人講話,,不隨便插嘴,。樂意與老師和同伴交談,語言連貫,,能清楚地說出自己的想法和愿望,。幼兒喜歡聽故事,能正確的理解語言的內(nèi)容,。能運(yùn)用交談,,講述,討論等多種表達(dá)方式和表達(dá)技巧開展語言交流活動(dòng),。喜歡看圖書,,并與同伴交流其中的內(nèi)容。積極思考并回答老師的提問,,能用普通話復(fù)述故事的大體情節(jié),。幼兒對(duì)兒歌、詩歌,、散文有一定的欣賞能力,,對(duì)文學(xué)作品的感受力、想象力有所增強(qiáng),。對(duì)文字書寫感興趣,,了解部分文字、標(biāo)記與日常生活的關(guān)系,。
(五)科學(xué)領(lǐng)域:
幼兒對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,,有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,,對(duì)事物的特征觀察有一定的順序,。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,,有一定的數(shù)概念,,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域:
舞蹈節(jié)奏感比較好,,幼兒的音樂節(jié)奏感強(qiáng),能聽音樂進(jìn)行表演,,樂意在集體面前表現(xiàn)自己;幼兒喜歡參加藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),,能有動(dòng)作,圖畫來表現(xiàn)自己的想法和情感,。喜歡繪畫活動(dòng),,能夠添畫,自愿畫和想象畫,。但作品要突出個(gè)性化,。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。
(七)社會(huì)領(lǐng)域:
幼兒熱愛家鄉(xiāng),愛祖國,。尊敬老師,、能有禮貌地向老師問好,主動(dòng)與同伴交往,,能與同伴合作玩玩具,。有較強(qiáng)的集體意識(shí),愿意關(guān)心集體,,具有初步的責(zé)任感與榮譽(yù)感,。主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),富有同情心,。幼兒能理解生活中的行為準(zhǔn)則,,能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。關(guān)心需要幫助的人,有是非辨別能力,。知道自己是中國人,,并知道自己的祖國是地域遼闊、民族眾多,、物產(chǎn)豐富的國家,,有初步的民族自豪感。
1,、利用多種形式,,如家訪、電話交流,、便條等與家長(zhǎng)交流,,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,,真正成為合作伙伴。
2,、利用幼兒《成長(zhǎng)檔案》,,由老師和家長(zhǎng)分別記錄寶寶的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,老師會(huì)給寶寶們拍一些幼兒園生活的照片,,家長(zhǎng)們貼些家里的照片,,再做一些文字記錄,多了解孩子自己身邊的一言一行
2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),,認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見。
3,、及時(shí)更換家教宣傳欄,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
4,、節(jié)日如元旦開展親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),貼近孩子生活,,了解孩子全面發(fā)展的情況,。
5、建立家長(zhǎng)委員成員,,并經(jīng)常地聽取意見,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,,聽取家長(zhǎng)的意見等,。
我班無任何財(cái)產(chǎn)丟失情況。二位教師人共同保管,、記錄,。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),??蟿?dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,,還有的幼兒上課愛插嘴,、回答問題聲音不夠響亮等。
2,、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,,將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3,、下學(xué)期將是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,,我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌,,加強(qiáng)幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作,。
總之,,在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天,。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十三
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。這學(xué)期我任大(2)班的保育老師,,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請(qǐng)教,,耐心,、細(xì)心地做好工作中的.每一件事,用溫和親切的態(tài)度對(duì)待孩子們,,在做好保育工作的同時(shí),,也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下:
孩子們是多元的,,為了更深入地了解孩子,,我每天認(rèn)真觀察孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),,增進(jìn)對(duì)他們的了解,,摸清每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣,,有的放矢,,因人施教,這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小,,我就鼓勵(lì)他去做,有時(shí)陪著他一起玩,,逐漸鍛煉他的膽量,;有的孩子太調(diào)皮,經(jīng)常搞得四鄰不安,,我就讓他當(dāng)小班長(zhǎng),,讓他自己約束自己,并讓其他小朋友監(jiān)督,;有的孩子生活習(xí)慣不好,,我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來,孩子們有了很大的進(jìn)步,,我也越來越受到孩子的喜愛,。
隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的重視,,因此對(duì)幼兒園對(duì)保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康、愉快,、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作,,認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作,,對(duì)孩子的口杯、毛巾,、桌椅,、飯碗每天消毒,有效地預(yù)防了傳染病的傳播,。認(rèn)真做好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,,物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無危險(xiǎn)物品和雜物,,以免蚊蟲的滋生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康的生長(zhǎng)環(huán)境,。在日?;顒?dòng)中,配合帶班老師,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織學(xué)生,,眼疾手快,,保證幼兒的安全。平日的教學(xué)中,,把培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,,每天晨談時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全,、德育教育,,培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡,、洗頭,,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后及時(shí)洗手,;不攀爬危險(xiǎn)的地方,,不跟陌生人走,過馬路注意安全,,不到河邊玩耍,;學(xué)會(huì)與人分享,尊重他人,,懂禮貌,,以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和道德水準(zhǔn)。同時(shí)注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),。家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園后,,幼兒主動(dòng)向老師問好,向家長(zhǎng)說再見,;家長(zhǎng)來接幼兒的時(shí)候,,向老師到別,,向家長(zhǎng)問好,。經(jīng)過我一學(xué)期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步,。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,像媽媽一樣,關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。在幼兒活動(dòng)中我特別關(guān)注體弱幼兒,比如一些不愛動(dòng)的孩子,,適當(dāng)讓他們?cè)黾踊顒?dòng)量,。天氣好的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走,、跑,、爬、蹲,、跳等肢體訓(xùn)練,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,?;顒?dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康,、快樂地成長(zhǎng),。
我知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),,我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息:如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力,?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力,?等等。并且熱情的與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,,得到了家長(zhǎng)的積極響應(yīng),。
在這學(xué)期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,,需要不斷的改進(jìn)和完善,,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生,、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我要爭(zhēng)取做名優(yōu)秀的保育老師!
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十四
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼之間,,一個(gè)學(xué)期很快就過去了,我們大班的幼兒也即將離開幼兒園,,升入小學(xué),,成為一年級(jí)的小學(xué)生,開始新的學(xué)習(xí)和生活,。幼兒經(jīng)過一年的'幼兒園學(xué)習(xí)和生活,,各方面的能力都有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié),。
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,,開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作,根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃》,,綜合本班幼兒的實(shí)際情況,制定出每周的具體教育教學(xué)計(jì)劃,每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表,,每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué),,在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合。大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),,吸收新的知識(shí)比較快,,所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作、探索,、討論等教學(xué)形式,,這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性,通過一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知,、情感,、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作,,搞好班級(jí)衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生工作,對(duì)活動(dòng)室,、午睡室,,幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗,、爆曬,,認(rèn)真做好消毒記錄,。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)生病的孩子多留心,,提醒他們喝水,、吃藥,發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄,。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng),,并在體育活動(dòng)中滲透安全教育,讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí),。堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況,,并教會(huì)幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
本學(xué)期開展了豐富多彩的科研活動(dòng),,春天我們帶領(lǐng)幼兒來到田間地頭采摘野菜,,觀察小麥、筍林,,在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動(dòng)物,,并和孩子們親手捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、點(diǎn)豆,,采摘蠶豆,。在自然角,我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了,,《我是這樣長(zhǎng)大的》,、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學(xué)小試驗(yàn),,并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒把在平時(shí)活動(dòng)中觀察到的結(jié)果進(jìn)行記錄,。
結(jié)合季節(jié),節(jié)日的變換,,我們對(duì)班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行了積極的創(chuàng)設(shè),,教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《我愛幼兒園》《我們愛祖國》《紙朋友》《你了解錢嗎?》等墻飾,在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料,,注重讓孩子參與到其中,,讓他們親手去制作。
幼小銜接工作是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作,,為此我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng),,并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學(xué)參觀,,參觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師,,說出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方,讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備,,以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學(xué)生活,。利用開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前應(yīng)做的一些準(zhǔn)備工作,。
平時(shí)利用電話聯(lián)系,、家長(zhǎng)早晚接送孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。學(xué)期末發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),。
充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來與幼兒度過,如“三八”婦女節(jié)讓家長(zhǎng)來園和幼兒一起放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)讓家長(zhǎng)來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目;“端午”節(jié)讓家長(zhǎng)來和幼兒一起包粽子,。在六月底我們召開了家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)小學(xué)老師來向家長(zhǎng)們介紹一些小學(xué)情況,,及時(shí)的解決家長(zhǎng)們的困惑。通過這一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn),。
當(dāng)看到孩子們健康成長(zhǎng),,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我感到很高興,??偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,不僅孩子們的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展,我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。但在工作中也存在著一些不足;
1,、幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象,,安全意識(shí)不強(qiáng),。
2、區(qū)域游戲開展的不到位,。在平時(shí)游戲過程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo),,幼兒的游戲水平提高不大。
在以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn),。
幼兒園大班保教工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇十五
時(shí)光在匆匆流失,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的工作水平,。
社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這一年來,,我取得了成績(jī),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。