總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班教研工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇一

在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手,，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時,，都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作,，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子。注意做好班級的各項消毒工作,，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多,。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,，班級的出勤率穩(wěn)定。

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,，在班級每天選一名班長,，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識,。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包,。早上背來,，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,，下午背回家去,，自己整理書包，培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

1. 教學(xué)方面工作

大班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。本學(xué)期我們大班教育教學(xué)工作重點是古文<<論語>>教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi)分合法以及加減法,。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),，掌握學(xué)習(xí)方法，盡量避免死記硬背,。這學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)孩子都能熟練背誦<<論語>>，認(rèn)字能力大大提高,。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)分合法以及加減法并掌握了退位減法;學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等；英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)情境表演.幼兒的繪畫技能明顯提高了,，畫圖線條較連貫、流暢,，能較好的組織,、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

2,、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為“困難期”。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,。上課時不入廁、不去喝水,。午睡逐漸少睡,，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息,，每天整理好自己的書包,。

開學(xué)伊始，我班雖然有新生,，插班生,，但是我還是以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒,，解決家長的后顧之憂，我還利用接送時間和電訪,，及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,，真正做到家園共育,，提高我園的知名度。這學(xué)期結(jié)束,，各位家長對我一年來的工作深表感謝,，非常滿意。在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過我的努力工作,，雖然取得了很大進(jìn)步，但是我深知,，要搞好班級管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,，我將勉勵自己,，揚長補短，不斷進(jìn)取,。

幼兒園大班教研工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇二

歲月匆匆而逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。細(xì)細(xì)的回顧,，總能感慨萬千,，看到孩子們的點滴進(jìn)步和成長，作為教師能夠感到付出的快樂?，F(xiàn)通過學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃來進(jìn)行總結(jié),，反思不足的地方，如下：

本學(xué)期大班共有26名幼兒,，男生13名,，女生13名。通過一個學(xué)期的學(xué)期,，大班幼兒在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)有著很大的進(jìn)步,。大班幼兒的性格比較活潑開朗，比較好動,，在平時的生活中比較喜歡新奇的東西,，喜歡比較活潑有趣的教學(xué)方式。在課堂上,，積極回答老師的問題,，并樂于表現(xiàn)自己，希望得到老師的肯定與表揚,，很有上進(jìn)心,。但是有部分幼兒課上注意力不集中，注意力容易分散,，喜歡開小差,，總是不自主地做一些與課堂無關(guān)的事情，比較好動,，需要在老師的不斷提醒下才能夠?qū)⒆⒁饬械秸n堂上來,，在課堂紀(jì)律方面還需要不斷地加強。在學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況上,，這一學(xué)期有著很大的進(jìn)步,，大班幼兒每天能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分幼兒每天放學(xué)后能主動完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，有了初步的責(zé)任感,。從幼兒完成的作業(yè)以及美術(shù)作品上來看，幼兒的動手書寫和繪畫的能力有了明顯的提高,，希望通過下個學(xué)期的努力,，大班小朋友有更大的進(jìn)步，為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

1,、開學(xué)初制定學(xué)期教育計劃,，安排好本學(xué)期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每周積極認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好周計劃,，并提前準(zhǔn)備上課堂上所需要準(zhǔn)備的課件以及教具,。按照教育教學(xué)計劃來完成設(shè)計的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容。

2,、主題活動的實施,。大班本學(xué)期共有6個主題活動，分別是《我健康,、我快樂》,、《奇妙的大自然》、《小問號》,、《我會玩》,、《城市風(fēng)景線》《巧巧手》，通過一個學(xué)習(xí)緊張的學(xué)習(xí),，完成了本學(xué)期的教育主題活動的實施,。節(jié)假日前開展主題教育教學(xué)活動，通過開展豐富的教育教學(xué)活動,，教幼兒學(xué)會自我保護(hù),，培養(yǎng)幼兒的安全意識。大班幼兒求知欲旺盛,，對事物有廣泛的興趣,，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。根據(jù)大班年齡特點,，我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去,，靈活的利用各種時間、地點,、形式進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),。

3、寓教于樂的教學(xué)方式,。大班幼兒比較活潑好動,，對于新奇的事物比較感興趣，而對于重復(fù),、比較枯燥的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式不感興趣,。大班幼兒學(xué)習(xí)的拼音課程需要不斷地練習(xí)書寫和重復(fù)地讀，時間久了幼兒學(xué)習(xí)的興致不高,，這個時候用游戲的方式進(jìn)行教育教學(xué),，幼兒既能開心地游戲,，又能在游戲中掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在五大領(lǐng)域方面,，我們將新的的教育理念融入課程設(shè)置中,，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，注重趣味性,、活動性,，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中,。

1,、健康

經(jīng)過半年的大班生活，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣,，飯前便后洗手,，每餐飯后很自覺地擦嘴巴和漱口，并知道要注意自己的個人清潔衛(wèi)生,。再加上我們在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做。大部分小朋友能夠自己動手做一些力所能及的事情,，能夠自己穿脫衣服,，并會將衣服、被子疊放整齊,。但有部分幼兒的依賴性比較強,，遇到問題首先向老師求助，不嘗試自己動手解決,。在進(jìn)餐方面,，幼兒能夠自己獨立地進(jìn)餐，不浪費糧食,，但有少部分幼兒比較挑食,，進(jìn)餐時愛講話，這些不好的進(jìn)餐習(xí)慣有待改進(jìn),。通過學(xué)習(xí),，大班幼兒了解自己各個身體器官的重要性，并知道要保護(hù)好自己,。逐步形成自我安全保護(hù)意識知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則。

2,、語言

大班幼兒都能夠用普通話相互交流,。并樂意與人交談，講話有禮貌，平時回答問題時能大膽地回答,。但有個別幼兒在與人交流以及回答問題時不夠大膽和自信,，表現(xiàn)地比較膽怯，說話也就比較慢,。由于幼兒的年齡特征,，有些幼兒在平時的教學(xué)活動中不能安靜的傾聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或做一些小動作,，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,，在平時的教學(xué)活動中，著重強調(diào)傾聽的重要性,。在平時的教學(xué)活動中,，我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。如生動有趣的故事,，朗朗上口的兒歌,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時自己嘗試講故事和朗讀兒歌，通過學(xué)習(xí),，大班幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的提高,。

3、社會

大班幼兒主動積極參加幼兒園的活動,，并以參加活動為榮,，特別是大班的女孩子，樂于參加各種活動,，敢于大膽地表現(xiàn)自己,。在平時生活中，大班幼兒的好奇心很重,，經(jīng)常喜歡向老師提問題,，并樂于動腦筋思考問題，能積極發(fā)表自己的見解,。但在平時的行為習(xí)慣上,，有部分幼兒不禮貌，早上來不主動和老師打招呼,，在課外活動中喜歡和小朋友打鬧,，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識有待加強。能主動幫助弱小的同伴,，樂于幫助有困難的小朋友,，有同情心。經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食物等物品,。

4,、科學(xué)

掌握10以內(nèi)的加減法以及連加連減，認(rèn)識了幾種常見的立體圖形（正方體,，長方體,，球體），對立體圖形的只要特征有所感知,，初步體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,。但有部分幼兒的空間想象力很差，立體圖形和平面圖形分不清,。學(xué)習(xí)自然測量,，初步體驗量具與測量結(jié)果之間的關(guān)系。認(rèn)識時鐘,。會看整點,、半點。會看日歷,，知道一星期七天的名稱及順序,，感受時間間隔的長短。對不懂的事物有強烈的好奇心,，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問題，尋求答案,。能對事物進(jìn)行觀察,、比較和思考。

5,、藝術(shù)

主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物,，并樂于欣賞。喜歡欣賞和感受生活中美好的事物,。特別喜歡開展的美術(shù)半日活動,，樂于學(xué)習(xí)繪畫，愿意參加各種美術(shù)活動,，對各種美術(shù)活動有興趣,。但是部分幼兒在線條的勾畫能力以及均勻涂色上有待加強，需要多加地練習(xí),。在每個月的月主題墻設(shè)計中,，都會讓幼兒自己動手繪畫或者制作自己的作品，并將幼兒的.作品展示在主題墻上,，在增強幼兒自信的同時,，也訓(xùn)練了幼兒動手繪畫的能力,。喜歡跟隨著節(jié)奏快的音樂唱歌，但是大班大部分幼兒的節(jié)奏感不強,，節(jié)拍把握得不準(zhǔn),。需要多聽來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

希望通過不斷地總結(jié)教育教學(xué)中存在的不足的地方并加以改正,。以后,，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教育方法,，提高教育效率,，克服工作中存在的不足，爭取做得更好,。

幼兒園大班教研工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇三

在忙忙碌碌的教學(xué)中,，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),，我們的思想有了進(jìn)一步的提升,，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,，意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,，因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展,，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒,。因此,，我們對教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者,、合作者,、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、引導(dǎo)者,、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí),、不斷對實踐進(jìn)行反思,，把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中,，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己,。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂,。

我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致,，時刻將安全放在首位,，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力,。本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,，充分利用了幼兒在園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,，通過活動,，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高,；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了,。

在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時,，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點,，然后與幼兒共同商量、出主意,，進(jìn)行游戲,，以滿足不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探索的興趣,；在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,，動靜區(qū)分開,，本學(xué)期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐,、薯片桶,、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當(dāng)活動區(qū)的隔斷,，增加了活動區(qū)的區(qū)域感,，幼兒活動時非常有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,，體現(xiàn)多個教育功能,，體現(xiàn)了“游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識,，我們設(shè)立自由墻,，鼓勵幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作,，幼兒興趣特別高漲,。

為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓(xùn)練,。如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),；獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,；規(guī)則意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,，聽下課鈴聲再去小便,、喝水,、自由活動等。在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子,。

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問題得到很好的解決,。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,，如：“親子活動”、“慶元旦活動”,，家長對班級工作支持度高,，能積極參與各項活動，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，自覺性提高,，口語表達(dá)能力有了一定的進(jìn)展，自理能力也在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，對此我們會進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！

幼兒園大班教研工作總結(jié) 幼兒園大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇四

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。可是細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了許多,。回顧一學(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，我還要感謝我們園的老師對我工作上的幫助，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

經(jīng)過開學(xué)前的家訪和孩子入園的接觸,、了解，結(jié)合不同幼兒的特點,，進(jìn)行不同的生活習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),，幼兒在生活習(xí)慣方面、生活自理能力方面得到了很大的提高,。能自己穿脫衣服,，特別學(xué)會了穿、脫套頭的衣服,；自己能整理被褥,，收拾餐具；飯前便后主動自己洗手,、沖廁所,，學(xué)會便后自己擦屁股。養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。遵循集體規(guī)則，互相幫助,。

做好了幼兒一日三檢工作,，愛出汗的幼兒做好了護(hù)理，把感冒情況降到最低,，經(jīng)過一學(xué)期的生活,，幼兒在身高和體重上都有提高，幼兒事故出現(xiàn)率是0,。

開學(xué)初,，我是新老師到大班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時間就和幼兒談心，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,。幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，我就不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體。并針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格的目標(biāo)，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，做到了課題與環(huán)境結(jié)合,，使幼兒感受到了上幼兒園的樂趣,，并在各項知識的學(xué)習(xí)上得到了很大的收獲，特別是識字,、手工方面最突出,。幼兒喜歡學(xué)英語、喜歡說英語了,。園里的各項活動開展的也很順利,，得到了家長的支持和肯定。

安全是幼兒園的重中之重,，一切事物都沒有孩子的安全重要,。我在我力所能及的情況下，不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。經(jīng)過每天細(xì)心的工作,，本班沒出現(xiàn)過一次安全事故，確保孩子一天在園安安全全的,，并安安全全的離園,。

幼兒的教育，需要家長的配合和支持,，做好家長的工作很重要,。我充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。介紹幼兒在園的表現(xiàn),，提出合理要求，還根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā),，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作,，并取得了他們的信任和支持,。認(rèn)真填寫并按時發(fā)放《幼兒成長手冊》，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,，得到了家長的肯定。

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有很多的不足，但我對于他們的每一點進(jìn)步都有給予鼓勵,，能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

作為一個北方老師在南方教學(xué)，我體會到在習(xí)慣和工作方面的差異,，我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西，彌補我的不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。