無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇一

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。從小喜歡讀書(shū)才會(huì)不斷增長(zhǎng)課外知識(shí)，對(duì)閱讀知識(shí)題才會(huì)更擅長(zhǎng),，做起題來(lái)更輕松,、迅速，得分更高,。從小到大讀的書(shū),，不能把它們的數(shù)量相比，要知道知識(shí)這片天是了解不完的,。每本書(shū)里所含的知識(shí)是很多的,，它的優(yōu)美詞句都在其中，我們都要記在腦子里,，寫(xiě)文章時(shí)要學(xué)以致用才行,。我們應(yīng)該用心去讀書(shū)，要把書(shū)中的人物,、感情,、事物都分清，當(dāng)我們有幸遇到此書(shū)的閱讀題時(shí)便能倒背如流地完整寫(xiě)出,，從而在這些題中得到滿意的分?jǐn)?shù),。每讀一本好書(shū)，大腦就會(huì)增加一本書(shū)的容量,，好書(shū)將帶給我們更多的益處,。有時(shí)生活中的小常識(shí)或課本上的問(wèn)題都可能包含在書(shū)中。

養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣是我們每位學(xué)生的基本常識(shí)作文,。好讀書(shū),，讀好書(shū)才是關(guān)鍵，多讀一些對(duì)我們有用的書(shū)是有益的，其次我們教材必配閱讀書(shū)籍更是要讀,，這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的,。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書(shū)籍，它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的,。讀這些好書(shū)可以增加我們的知識(shí),，書(shū)中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。

讀好書(shū),，在我們閱讀書(shū)籍時(shí),，一定要選適合我們讀的書(shū)，有些書(shū)我們現(xiàn)在可能會(huì)理解不好,，所以一定要選擇標(biāo)準(zhǔn)書(shū)目,。讀魯迅、朱自清,、冰心的書(shū)對(duì)我們有好處,。他們的文章語(yǔ)言精練，意思清晰,，他們的文章讀起來(lái)像詩(shī)一般輕柔,，感受其中猶如身在天堂。

也要使用正確的方式對(duì)待讀書(shū),。讀書(shū)不是看話劇,，看過(guò)一遍不是不忘而是要體會(huì)情感。要字字句句都讀準(zhǔn)確,，不會(huì)的字詞都要查清,，手中時(shí)刻拿著筆，見(jiàn)到優(yōu)美詞句便要記下來(lái),，這樣就可以增加我們的詞匯量,。

用心讀書(shū)才會(huì)融入其中，感受快樂(lè),，收獲喜悅,。讀書(shū)必有其樂(lè)，必有其果,。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇二

在這世上的書(shū)很多,，愛(ài)看書(shū)的人也很多，有各種讀書(shū)經(jīng)歷的人也很多,，我就是那其中之一,，我就有一段屬于自己的精彩讀書(shū)經(jīng)歷。

還記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,，一大早我盼了好多天的書(shū)終于到手了,，我一看到它便愛(ài)不釋手，恨不得一口氣讀完它。所以我飛快地寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)心的抱著書(shū)看了起來(lái),，看著看著我就入迷,。仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來(lái),，然后漸漸的長(zhǎng)大,，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣,。尤其是看到小狼死的時(shí)候,，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來(lái),，悲傷無(wú)止盡,，直到我讀完整本書(shū)。

在晚上,，我反復(fù)的思考,，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)？為什么熊可牽,，虎可牽，獅可牽,，大象也可牽,，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強(qiáng)之魂呢,？

夜半三更,，我睡熟了，在夢(mèng)中,，我隱約看見(jiàn)了一只小狼,，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙,，?。∧请y道是書(shū)中的小狼嗎,！我一步一步的向它走去,，可它看見(jiàn)了我似乎看見(jiàn)了惡魔一樣，不停的在哀嚎,。是的,，我忘了，是我們?nèi)祟?lèi)破壞了蒙古草原狼的生活環(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸,，過(guò)度的獵殺,！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來(lái)了,，似乎想要和我做朋友,，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí),，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界,。隨后我對(duì)自己說(shuō)：小狼放心吧！我會(huì)經(jīng)常到書(shū)里去找你玩的,。

這個(gè)世上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn),，我獨(dú)愛(ài)的還是這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松恼滟F,，世事的美好,，讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感。

我愛(ài)書(shū),，愛(ài)用最真誠(chéng)的感情讀書(shū),，品味書(shū)里的真善美，感悟書(shū)里的美好感情,。書(shū),，你永遠(yuǎn)是我最好朋友，是我?jiàn)^發(fā)向上的階梯,，我會(huì)好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光,。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇三

人生需要一盞明燈為我們指引方向，而這盞燈的開(kāi)關(guān)就掌握在我們的手里,，那就是——“讀書(shū)”

人生很曲折,，就像一顆樹(shù)，若想健健康康的長(zhǎng)大,，就得有人去砍掉那些亂枝,，而讀書(shū)就是最好的修剪者。

如果你迷失了方向,，一本好書(shū)會(huì)指引你出去,；如果你沉入了大海，一本好書(shū)會(huì)將你救出來(lái),；如果你受到了傷害,，一本好書(shū)就是你心中的一束陽(yáng)光；書(shū),，它是你的老師,，是從天上下來(lái)的天使，是帶你走出灰暗的翅膀,！

讀書(shū)吧,！如果你的世界一片模糊,，那書(shū)就是一抹陽(yáng)光。帶給你溫暖,，帶給你希望……

讀書(shū)吧,！如果你斷了潔白的翅膀，那書(shū)就是一朵帶你回家的云,，給你自由,，給你渴望……

飛，翅膀帶你飛不帶那里去,。睡,，夢(mèng)只是虛無(wú)縹緲。只有書(shū),，帶你去遨游世界,，帶你去挖掘森林的寶藏，帶你去無(wú)邊無(wú)際的海上漫游,，帶你去聆聽(tīng)天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律,，讓你成為你理想王國(guó)的主宰，人生航船上的舵手……

仰望天空,，繁星點(diǎn)點(diǎn),。靜觀大海，波光粼粼,，而我只知手捧書(shū),，去探索天空的神秘，去尋覓大海的夢(mèng)幻,。

湛藍(lán)的天空，只需一把刷子為它添上白云與小鳥(niǎo)兒,；黑色的夜幕,，只需要一把刷子為它添上點(diǎn)點(diǎn)星光與彎月；寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒,；無(wú)邊無(wú)際的大海只需一把刷子為他點(diǎn)上“亮晶晶”與浪花,；則偉大的祖國(guó)需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠剩系劭吹搅诉@些,，露出了微笑,，送來(lái)了“書(shū)”

書(shū)本是上帝送的禮物，所以我們要珍惜它,。而它,，也送來(lái)了一句話：讀好書(shū)，好讀書(shū),，書(shū)讀好

讓我們放出希望的白鴿,，點(diǎn)亮人生的燈塔,，好好讀書(shū)，讓自己在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,，為祖國(guó)爭(zhēng)光,！

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇四

人離不開(kāi)書(shū)籍，它一直是人類(lèi)的生活中不可缺少的精神糧食,。

依稀還記得在我很小的時(shí)候,，每天最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖,，聽(tīng)媽媽講童話故事,。慢慢地，我長(zhǎng)大了,，經(jīng)過(guò)小學(xué),、初中，我讀的書(shū)越來(lái)越多,，也越來(lái)越廣,。

小學(xué)時(shí)我讀過(guò)《安徒生童話》、《伊索寓言》,、《木偶奇遇記》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《雷鋒日記》……這些書(shū)是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理,，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,，我因此明白奉獻(xiàn)一生最美；進(jìn)入初中后,，我開(kāi)始《紅樓夢(mèng)》,、讀《西游記》、讀《水滸》,、讀《魯迅文集》……每當(dāng)繁重的學(xué)習(xí)使我乏累時(shí),，獨(dú)坐在安靜的角落，手捧上一本書(shū),，身體就會(huì)輕松起來(lái),；每當(dāng)遇到煩心事，讀上幾頁(yè),，浮躁之心便會(huì)得以安靜?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)看看《第二課堂》,、《少年文藝》,、《中學(xué)生作文選》里的小文章。

我感謝讀書(shū),，我想起了高爾基的一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

通過(guò)讀書(shū),，我仿佛在和一位智者對(duì)話，它教我做人的道理,，鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息,，讓我感受生活的美，學(xué)會(huì)孝敬父母,，熱愛(ài)祖國(guó),。在好書(shū)中行走，我感到的是智慧,，是幸福,，這里有溫磬的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng),。

做為一名學(xué)生,，我們更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)帶來(lái)的價(jià)值。擁有了書(shū),，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,。一本好書(shū)總是把真、善,、美之人放在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹,。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書(shū)是我們的良師益友,，讀一本好書(shū)將使我們受益終生,！這些能力的獲得，只能信賴于書(shū),！只有讀書(shū),，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田,。也只有讀書(shū),，我們才能趕上日新月異的時(shí)代步伐,！

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇五

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”不論是穿越不同的時(shí)空,，還是翻閱不同的國(guó)籍,，唯有對(duì)“書(shū)點(diǎn)亮人生”是肯定的,。

書(shū)是什么？我又是什么,？

書(shū)是知識(shí)的海洋,，我在書(shū)中揚(yáng)帆起航；書(shū)是一座知識(shí)的城堡,，我在書(shū)中遨游,；書(shū)是無(wú)限的宇宙，我在書(shū)中探索,；……

讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒,。

——楊絳

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,?！笔前?！書(shū)中的每一個(gè)字都是一筆巨大的財(cái)富,。

陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,?！钡拇_，我沒(méi)有了書(shū)就像小鳥(niǎo)失去去雙翅,，無(wú)法翱翔藍(lán)天,；我沒(méi)有了書(shū)就像小樹(shù)離開(kāi)了土壤，無(wú)法生長(zhǎng),；我沒(méi)有了書(shū)就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,，再也無(wú)法生存。

三歲時(shí),，爸媽給我買(mǎi)了童話,，我被童話中的動(dòng)人圖畫(huà)所感動(dòng)。童話里的圖畫(huà)亦真亦假,，如夢(mèng)似幻,，童年有了一顆無(wú)比珍貴的“水晶球”。

六歲時(shí),，老師用手一筆一劃的教我寫(xiě)字,，教我一個(gè)一個(gè)的識(shí)字。我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí),，無(wú)比珍貴的“水晶球”變成了我的“天空”,。

上高年級(jí)了，每當(dāng)回憶曾經(jīng)讀書(shū),，對(duì)書(shū)的渴望就像花蝶飛過(guò)叢中,，采集的“花蜜”,；小鳥(niǎo)遨游天際，留下的“足跡”,；河水流淌過(guò)的地方,，刻下的“記憶”；……上高年級(jí)了,，對(duì)書(shū)又有了新的認(rèn)識(shí),。書(shū)不離手，書(shū)不離眼,，及人生快活,。

有話說(shuō)：“讀好書(shū)，好讀書(shū),?！?/p>

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！?/p>

——杜甫

黑夜里，我分不清方向,，四處亂撞,；書(shū)，點(diǎn)亮了——我,，我分清方向,，不再亂撞，走進(jìn)書(shū)的世界,，與書(shū)一起窺探世界,，人生快哉之也。

無(wú)論貧窮與富貴,，不曾拋棄也不離,，只為指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，是“燈”——書(shū),。

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”

——莎士比亞

感謝你,，出現(xiàn)在我的生命中,，書(shū)，是你教會(huì)了我許多,；我無(wú)言回報(bào),，但,，書(shū),，真得感謝你,，出現(xiàn)在我的年華——讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇六

讀書(shū),，是一種精神,。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

讀書(shū),，是一種快樂(lè),。學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬。

讀書(shū),，是一種智慧,。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

書(shū),，猶如指南針,，指引著人們前行的道路，沒(méi)有書(shū)的人生是陰暗的,。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：晉代的孫康,，由于家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，晚上不能看書(shū),，只能早早睡覺(jué),。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮,。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的,，可以利用這點(diǎn)光亮來(lái)看書(shū),。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服,，取出書(shū),，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,，比屋里的要亮多了,，而且，居然看得非常清楚,。于是,，孫康不顧寒冷，立即拿起書(shū)蹲在屋外看了起來(lái)，手腳凍僵了,，就起來(lái)跑一跑,，搓搓手指。此后,，每逢有雪的晚上,，他就不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦的讀書(shū),。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神,，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士,；正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念,，成就了他的夢(mèng)想，使它成為棟梁之才,，正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志,，點(diǎn)亮了他的人生！

如果我們的人生沒(méi)有了書(shū)籍的哺育,，書(shū)香的滋潤(rùn),，將會(huì)是

何等的枯燥無(wú)味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上,，而不去享受遨游書(shū)海的愉悅,，將會(huì)是何等的死板無(wú)趣？如果我們終日消磨時(shí)光,，碌碌無(wú)為,，而遺忘沐浴在書(shū)籍的陽(yáng)光中，將會(huì)是何等的單調(diào)無(wú)味,？由此可見(jiàn),，書(shū)，是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品,！

“讀未見(jiàn)書(shū),，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū),，如逢故人”由此可見(jiàn),，書(shū)，是我們一生的摯友,！讓我們遨游在書(shū)海,，享受文學(xué)的樂(lè)趣吧！

讀書(shū),，雖不能讓我們搏擊藍(lán)天,，但卻可以讓我們羽翼漸滿,。讀書(shū)，雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但卻可以改變?nèi)松膶挾?。讀書(shū)，雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū),，雖不能使人生一帆風(fēng)順,，但卻可以點(diǎn)亮人生

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇七

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

——題記

烹煮香茗,，熏開(kāi)了馥郁的茶香,，比它更濃的，是書(shū)香,；落英繽紛,，耀開(kāi)了驚艷的色彩，比它更美麗的,，是書(shū)籍,；大雁南飛，秋高氣爽,，比絕世風(fēng)光更妙的,，唯有在歷史長(zhǎng)河中沉淀許久的書(shū)籍。

翻開(kāi)一本好書(shū),，或不需山月相伴,、鳥(niǎo)鳴于澗；也不需山云出岫,、長(zhǎng)虹飲澗,，只需一處安靜的角落，便可沉醉于書(shū)中構(gòu)建的世外桃源,。慢慢地,，愛(ài)上了讀書(shū)。

與書(shū)初識(shí),，他并不是嚴(yán)肅,、生硬的，就像死板的公式符號(hào),，而是生動(dòng)的畫(huà)冊(cè),。畫(huà)冊(cè)用簡(jiǎn)單畫(huà)筆卻勾勒出奇妙的世界，創(chuàng)造出孩童的純真與美好,。一本本有趣的畫(huà)冊(cè),，幾乎承載了我整個(gè)童年的歡樂(lè)。

再相識(shí)書(shū)，它慢慢變得生動(dòng),，卻也蘊(yùn)含了更多的意義,。閑時(shí)，便拋開(kāi)繁雜的學(xué)習(xí),，專(zhuān)注于自己的一方天地,。從《丑小鴨》到《快樂(lè)王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》,，我沉浸在書(shū)的世界,，就像“深海效應(yīng)”一般，猛地探出頭來(lái),，才發(fā)現(xiàn)公交坐過(guò)了站,。這時(shí)，方體驗(yàn)到楊熹文讀書(shū)過(guò)站,、意猶未盡的滋味,。

如今識(shí)書(shū)，我不再留戀于童話,，而是看向了詩(shī)詞佳賦,。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心,。我心醉蘇軾的放蕩不羈,，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情,。從唐詩(shī)的豪邁到宋詞的婉約,，從《詩(shī)經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到,，那中國(guó)文人穿越千年不變的初心,。

相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂(lè),?？矗吧贌o(wú)適俗韻”的他“性本愛(ài)丘山”,，向往“黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂(lè)”的世外桃源?！安删諙|籬下”,，回首，南山仍立在目,，而這近乎“野人”的生活,，偏偏入了我的心,。

愛(ài)上讀書(shū)，不負(fù)流年也不負(fù)佳期,，磨礪之后總有驚喜,。

愛(ài)上讀書(shū)，去尋找那個(gè)“未曾謀面卻神交已久”的靈魂,，帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行,。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇八

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，也是心靈的窗,，也是最讓我陶醉的。書(shū)有好,，有壞,。好的書(shū)可以使你受到啟發(fā),，壞的書(shū)不僅對(duì)身心不好,，更容易使人走上迷茫。讀一本好書(shū),，一生受益,。

說(shuō)起來(lái)讀書(shū)，那我看的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)了,，有《朝花夕拾》,，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《中華上下五千年》,，《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《愛(ài)的教育》，《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,，書(shū)讓我陶醉入迷,，身到其中，跟到書(shū)中旅游一樣,，媽媽知道我愛(ài)看書(shū),，也給我買(mǎi)書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū),，還有許多作文書(shū),。

記得一年暑假，天氣很熱,，我決定出去透風(fēng),，突然看到桌子上的書(shū)，我便停息了腳步,。坐到沙發(fā)上拿起書(shū)開(kāi)始看,，頓時(shí)覺(jué)得不熱了,，一直到天色已晚才停下。

書(shū)里的只是很多,，好句子好詞也很多,，每當(dāng)看完一本書(shū)，就會(huì)把好詞好句記錄下來(lái),，時(shí)間久了,，記得也多了，拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下,。書(shū)是個(gè)好東西,，跟人的啟發(fā)也不一樣，有些人陶醉其中,，有些人感到乏味,，又有些人會(huì)學(xué)到很多。

我喜歡書(shū),，有時(shí)也會(huì)很陶醉,，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我受到啟發(fā),，書(shū)里的知識(shí)很多,，陶醉在書(shū)的海洋里，讓我感動(dòng),，讓我悲傷,，讓我憤怒，讓我開(kāi)心,，里面有故事,，故事讓我懂了很多。

書(shū),，你是個(gè)偉大的東西,，我愛(ài)你，你也是我需要的,，因?yàn)槲覑?ài)你——書(shū),。你知道你對(duì)我有多重要嗎？書(shū),，也許你是我生命中不可缺少的一部分,，因?yàn)槟阕屛叶撕芏啵萌松拇蟮览?。?shū),，每天讀一頁(yè)，一年就是365天,，每天看一個(gè)故事,，也就是365個(gè)故事,，懂得的就是365個(gè)人生的大道理。

同學(xué)們,，你們愛(ài)讀書(shū)嗎,？如果愛(ài)，那你們一定懂得它的樂(lè)趣吧,！如果不愛(ài),，那花出你寶貴的時(shí)間去讀書(shū)吧！就知道她其中的奧妙,，它會(huì)把你吸進(jìn)書(shū)里,，讓你知道它的樂(lè)趣，讀書(shū),，書(shū)是偉大的,。

書(shū)，我愛(ài)書(shū),，更愛(ài)讀書(shū),。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇九

人生一大樂(lè)事——讀書(shū)。

一杯濃烈的咖啡,，有人說(shuō)它苦澀,；有人說(shuō)它香甜,，各執(zhí)其辭,。讀書(shū)亦是如此，有的人認(rèn)為是一件快樂(lè)的事,，有的人認(rèn)為是一件痛苦的事,。那么讀書(shū)到底是一件快樂(lè)的事呢？還是一件痛苦的事,？

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)的陪伴,，就有無(wú)窮的歡樂(lè),，必然會(huì)遇到很多的苦，但達(dá)到了一個(gè)境界,，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,，此甜藏于苦中。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，學(xué)生就應(yīng)該好讀書(shū),，讀好書(shū),。但我們被學(xué)習(xí)，考試,，升學(xué)等壓力纏繞于一身,，除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù)，久而久之,，就認(rèn)為讀書(shū)特別乏味,，枯燥，是苦差事,。因此,，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的讀書(shū)觀，認(rèn)為讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事,，把壓力拆除,，拋向天地之間。

正如“頭懸梁”,，“錐刺股”,，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中,，他們?yōu)榱俗x書(shū),，受到了身體上的痛苦，但是他們覺(jué)得苦嗎,？不苦,，因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū)，早已把痛苦拋向九霄云外的地方,?！拔辶壬碧諟Y明他也不是常常“好多書(shū),，不求甚解,，每有會(huì)意，便欣然忘食”的嗎,？他們通過(guò)讀書(shū),，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì),，升華了內(nèi)心,。讀書(shū)難道不是人生一大樂(lè)事嗎？

培根說(shuō)：“讀史使人明智,，讀史使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書(shū)使我們有百利而無(wú)一害,，難道不是人生一大樂(lè)事嗎？“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),，有著勇于拼搏的豪情。

因此,，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為享受,，人生一大樂(lè)事。善于讀書(shū),，熱愛(ài)讀書(shū),，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇十

你講一個(gè)笑話給一個(gè)英國(guó)人聽(tīng),，他會(huì)笑三次,，第一次，你講的時(shí)候他笑一次,，那是禮貌,，第二次，你解釋那個(gè)笑話的時(shí)候他也會(huì)笑一次,，那也是禮貌,，到了半夜他會(huì)突然起來(lái)哈哈大笑，因?yàn)樗K于弄懂了那個(gè)笑話的意思,。把同樣的笑話講給一個(gè)德國(guó)人聽(tīng),，他會(huì)笑兩次，你講那個(gè)笑話的時(shí)候他笑一次,，那是禮貌,，你解釋那個(gè)笑話的時(shí)候他又會(huì)笑一次,，那也是禮貌,，他不會(huì)笑第三次，因?yàn)樗肋h(yuǎn)弄不懂那個(gè)笑話的意思,。同樣,，你把這個(gè)笑話講給一個(gè)美國(guó)人聽(tīng)，他只會(huì)笑一次,，你一講他就笑了,，他一聽(tīng)就懂了。但是,，你把這個(gè)笑話講給一個(gè)猶太人聽(tīng),，他一次都不會(huì)笑，他會(huì)說(shuō)：“那是老掉牙的笑話了,！”

因此,，世界上最富最聰明的人是猶太人,，因?yàn)楠q太人很小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里,，母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜,，然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜,，所以猶太人才會(huì)這么聰明,。

縱觀世界,，多少仁人志士博覽群書(shū),，才華橫溢，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，甚至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn)！

讀書(shū),，會(huì)讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，不出門(mén)，便可知天下事,；

讀書(shū)，可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下立于不敗之地,；

在書(shū)的海洋里，我們領(lǐng)略到了什么是善,，什么是惡,，也讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的知識(shí)。

一本本好書(shū),，一篇篇文章，如明星,，照亮我的前程,；如長(zhǎng)鞭,，激勵(lì)著我前進(jìn),；如朝陽(yáng),，點(diǎn)亮了我的人生,！

從讀書(shū)開(kāi)始,，你將會(huì)擁有一個(gè)完美而又精彩的人生！

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇十一

記得有一次上課辯論的時(shí)候,，我主張站在正確的一方,，認(rèn)為讀古典詩(shī)詞比讀現(xiàn)代詩(shī)詞好。辯論過(guò)程中,，我總是壓著對(duì)方,，占便宜,。有時(shí)候?qū)Ψ揭矆?bào)答不了我說(shuō)的話,。為什么？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小,，沒(méi)有學(xué)習(xí),，但是我喜歡看書(shū)，特別是看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》之類(lèi)的,，103010,。1030301001003所以我的資料收集的很全。古典好的或者現(xiàn)代詩(shī)晦澀的句子我都寫(xiě)下來(lái)了,。辯論的時(shí)候,，對(duì)方不會(huì)搜集資料，不會(huì)整理語(yǔ)言,，最重要的是,，低估我，不知道我有秘密武器——書(shū),?？梢韵胂螅覀冓A了,！

從二年級(jí)開(kāi)始,，爸爸給我買(mǎi)故事書(shū)的時(shí)候，我就每天堅(jiān)持讀書(shū),。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)比電視好看多了,，可以隨時(shí)拿起來(lái)放下。

在我的書(shū)架上,，有整整兩排書(shū),，這是我最喜歡的書(shū)。有很多種,，比如作文書(shū)，參考書(shū),，奧數(shù)書(shū),，散文書(shū)，小說(shuō)，名著等等,。另外一些不太好的書(shū),，我放在一個(gè)盒子里，加上之前的課本,，有7盒,！因?yàn)闀?shū)多，接受了很多教育,。我從作文書(shū)上欣賞了別人的優(yōu)秀作品,，從而提高了我的寫(xiě)作水平。奧數(shù)書(shū)讓我學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)了能力,，開(kāi)發(fā)了智力，挖掘了潛能,?？傊嘧x書(shū)有益無(wú)害,。

多讀書(shū),，自然學(xué)會(huì)選擇和比較。

我所說(shuō)的“優(yōu)秀的書(shū)”,，是對(duì)我有益,，內(nèi)容健康的書(shū)?！爸袝?shū)”就是那些內(nèi)容健康,，但對(duì)我影響不大的書(shū)，比如《唐詩(shī)三百首》,?！栋餐缴挕贰Ｄ切┍晃覛埧岬卦u(píng)價(jià)為“劣質(zhì)書(shū)”的書(shū),，都是內(nèi)容不健康或者只有搞笑的書(shū),，比如《少年文藝》?！堵?huà)大王》,。《沙僧日記》,。我給我的書(shū)評(píng)分很清楚,，我只需要給它貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上“上,、中,、下”,。只是因?yàn)槲也粊y讀書(shū)，多讀好書(shū),，接受好教育,。

綜上所述，總的來(lái)說(shuō),，我愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)讀好書(shū)，從中獲得快樂(lè),，接受教育,，陶冶情操。希望大家都能好好讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)好！

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇十二

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！睍?shū)籍，是智慧的海洋,，無(wú)窮無(wú)盡,；書(shū)籍，是童話的花園,，猶如夢(mèng)境,；書(shū)籍，是心靈的指南針,，引導(dǎo)我們?yōu)閻?ài),，為心前行……

讀書(shū)，能開(kāi)闊眼界,，陶冶情操,，教會(huì)人們?cè)S多真理。我們只有多讀書(shū),，讀好書(shū),，才能開(kāi)闊自己的眼界，在知識(shí)的海洋里盡情遨游,；我們只有多讀書(shū),，讀好書(shū)，才能博古通今,，上知天文,，下曉地理，成為棟梁之才,；我們只有多讀書(shū),，讀好書(shū),，

才能做一個(gè)有智慧的人,，有才能的人,。讀書(shū)教會(huì)我們?cè)撛鯓幼鋈耍撛鯓踊钪?，讀書(shū)給了我們知識(shí),，我們應(yīng)該秉承“活到老，學(xué)到老”的理念,，從更多的書(shū)籍中汲取知識(shí),，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

走進(jìn)童話的世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是多么美妙：讀《賣(mài)火柴的小女孩》,，你會(huì)忍不住想伸出援助之手，幫助她,，溫暖她,，陪她度過(guò)寒冷的圣誕夜；讀《丑小鴨》,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時(shí),，不應(yīng)該自怨自艾，而應(yīng)該抬頭挺胸,，勇敢面對(duì),，任何事都能化解；讀《皇帝的新衣》,，你會(huì)懂得人不應(yīng)該只看外表,，并應(yīng)用勇于說(shuō)實(shí)話，一味的撒謊,，最終不會(huì)有什么好下場(chǎng)……走進(jìn)童話王國(guó),，你會(huì)感嘆這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了,。

步入散文的世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會(huì)感受到寧?kù)o的月光似乎穿過(guò)文字,，透過(guò)紙頁(yè),，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子,，映出一池清新；讀,；《背影》,，你會(huì)感受到父親那慈愛(ài)的身影漸漸高大,，高大，從腦海深處清晰起來(lái),，他戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，父愛(ài)的光芒從他身上透射出來(lái),，令人不禁淚流滿面；讀《春》,，你會(huì)感受到春光爛漫的影像,，鳥(niǎo)雀啼囀，百花怒放,，微風(fēng)拂面,，令人輕松愜意，有如度假一般……

讀書(shū)是智慧的源泉,。讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神，多讀書(shū),，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，獲得多方面的知識(shí)，在知識(shí)的海洋盡情遨游,，是多么愜意的事情?。?/p>

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇十三

凱勒（瑞士小說(shuō)家）說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！眲⑾颍ㄎ鳚h文學(xué)家）說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”。的確讀書(shū)使人睿智,，讀書(shū)使我心中充滿陽(yáng)光,。

也許有人不愿意花時(shí)間讀一本好書(shū)，但那些人失去的不僅僅是書(shū)中的內(nèi)容,。每當(dāng)我得到一本書(shū),，便情不自禁的讀起來(lái)。讀完一本書(shū),，便有想起了另一本好書(shū),，我常常被書(shū)中的內(nèi)容所陶醉。

如果有人問(wèn)我最喜歡干什么,，我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū),！”

因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,，是它教給了我做人的道理，是它讓我們的生活變得無(wú)比充實(shí),。如果沒(méi)有書(shū),，我們的生活將變得枯燥無(wú)味、黯然失色,。

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給以人光彩,，給以人樂(lè)趣,，給以人才干?！币?yàn)橛辛藭?shū),，我們的知識(shí)才會(huì)不斷地增長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藭?shū),，我們的眼睛才會(huì)更加明亮,；因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的人生才會(huì)更加精彩,。我讀過(guò)一些文章,、書(shū)籍。是他們讓我豁然開(kāi)朗,。讀《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險(xiǎn),，用雙手挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于把自己的孩子迎救了出來(lái),。從中我感受到了深深的父愛(ài),。《愛(ài)的教育》讓我感受到了人間真情,?！洞饶盖樯睢纷屛腋惺艿搅艘晃黄椒材赣H的偉大…

是讀書(shū)讓我的生活充實(shí)，是讀書(shū)讓我放飛理想,，是讀書(shū)讓我看到廣闊的天地,，是讀書(shū)讓我知道了賣(mài)火柴小女孩得可憐，是讀書(shū)能讓我與古人對(duì)話,，是讀書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大,。是讀書(shū)讓我的生活無(wú)比精彩！是讀書(shū)點(diǎn)亮了我們的人生,！

讀書(shū)是一種態(tài)度的句子篇十四

每個(gè)人都要嘗遍人生百味,，看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了,。

書(shū)的味道是甜的,。

作業(yè)做完之后,，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上有限地看著雜志,，品味書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話,，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了,，讀著讀著,，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)了，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué),。

書(shū)的味道是苦的,。

學(xué)海無(wú)涯苦做舟，用苦這一個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)實(shí)在是再合適不過(guò)了,，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方,，去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，

而不能去看電視和玩游戲,，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑,，別提有多苦了。沒(méi)有苦中苦,，哪有甜中甜,，這是獲取知識(shí)的途徑，我只好拼命地吸取在庫(kù)中所蘊(yùn)含的養(yǎng)分,。

書(shū)的味道是酸的,。

讀書(shū)讀得那么多的我竟然也會(huì)在閱讀上栽跟頭，剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味,，在閱讀那丟分尤為慘烈,。這讓我的心中感覺(jué)酸酸的，但我不會(huì)被失敗打倒,，而是振奮精神,，重新再來(lái)。

書(shū)店味道是辣的,。

書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道,，我想我也不會(huì)喜歡讀書(shū)了。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神,。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情,，《水滸傳》《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔伏妖的超級(jí)本領(lǐng),，使我的心中就像吃了一個(gè)魔鬼辣椒是的,，充滿了火辣辣的感覺(jué)。有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣,。

教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙,；政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的信息,；文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)的味道如此豐富,，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái),。