人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇一
打開樓門,,隨手一關,,一切都像往常一樣,,可我卻問到了一種久違了的香氣。這味道,,不同于嬌艷花朵誘人的甜香,,也不似人家爐火中跳躍的飯香,我仔細在記憶中尋找,,原來是檀香的氣味,,有淡淡的煙味,還融合了草木灰的味道,。
在我的記憶中,,這種氣息,總是和春節(jié)聯(lián)系在一起,。家人把過年看得很重,,一定要團圓,不管在天南海北,,不管有多遠,,一定要回家,一定要親手做一桌年夜飯,,全家人圍坐在一起,,說說笑笑,歡樂洋溢在心間,。
到除夕這天,,全家人早早起床,灑掃庭院,,置備年貨,,貼新的春聯(lián),貼“年年有余”的窗花,,房間里暖洋洋的,,爐火上沸騰的開水吱吱作響,火紅的窗花,,照的人心都火紅了一片,。窗外結了一片冰霜,朦朦朧朧的看不清外面的景色,,只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃,,彎著嘴朝著我笑,我被他感染,,也笑,,傻呵呵的,。
奶奶點上香,我搬一把小板凳兒坐在香爐邊,,看著香在燃燒,,香灰也是直立的。我總不等它折斷就把它碰下來玩,,細綿綿的,,還帶著陣陣余溫陣陣清香……
此刻,我站在昏暗的樓道里,,嗅著記憶里獨有的芬芳,,淚水已不知何時浸潤了眼眶,親人們?yōu)榱松?,外出打工,,奔波勞累繁忙。他們雖然天天電話里問候叮囑,,但總覺得心里面還是空拉拉的,,孤獨冷落纏繞著我,我只有把自己埋在功課里,。
檀香依然在散發(fā)著獨有的芳香,,我心中的堅冰似乎有點融化了……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇二
小時候,最愛的便是那間小土屋,。
我的家鄉(xiāng)并不富有,,它默默無聞,不爭不搶,,似乎與世隔絕,。它遠離城市的喧囂,一方凈土,,哺育一方淳樸鄉(xiāng)民,。
我極少回家鄉(xiāng),但故鄉(xiāng)的回憶卻是我一生難忘的芬芳,。
與別的村莊不同,,之所以說它不同,是因為那一間間的小土屋,。
大抵是因為我們住的小村莊并不富裕的原因,,沒有一家蓋的是瓦房,大家都住在小土屋中,,雖說簡陋,,但卻帶有泥土的幽芬。
與別家不同的是我家的小土屋。
爺爺喜靜,,以至于他所住的小土屋總有種不可喧囂的感覺,。因著爺爺喜靜的性子,即使是我這種大大咧咧的性子在遇著他那喜靜的性子,,也敗下了陣,。
聽爸爸說,爺爺和奶奶都是大戶人家的孩子,。奶奶知書達禮,,溫雅端莊,又喜靜,,所以,當她嫁過去的時候,,兩人相敬如賓,,倒也處得不錯。
往后,,每當爺爺在書案上寫字時,,奶奶便紅袖添香。
爺爺很愛奶奶,。奶奶愛住在小土屋,,于是,爺爺和奶奶一塊搬到了這——我的家鄉(xiāng),。
猶記得,,上次回家時我七歲,奶奶已經(jīng)去世了三年之久,。
當我踏進小土屋時,,看見爺爺坐在樹下的太妃椅上睡著了,他的身旁放著一本《詩經(jīng)》,。
爺爺說,,他和奶奶都愛《詩經(jīng)》,愛文字中所描繪的蒼蒼的蒹葭,,愛那“窈窕淑女,,君子好逑”……
那時的我,不懂這《詩經(jīng)》所描繪的意境,,不懂這“窈窕淑女,,君子好逑”之意。但現(xiàn)在的我,,雖說不能完全明白,,但我能讀懂爺爺對奶奶的愛是似海一般深,似天一般廣。
爺爺說了許多關于他和奶奶的故事,,那時,,我年紀小,沒有多少是完整的記下來的,。但有一件,,令我印象最為深刻。
奶奶喜歡李清照,,她向往著李清照和趙明誠那神仙眷侶般的生活,。爺爺也愛,于是兩人時常學著李清照和趙明誠“賭書消得潑茶香,,當時只道是尋?!薄?/p>
當我走過小土屋,,我就想到爺爺與奶奶的那時悠閑,、雅致的生活,不禁心生羨慕之情,。
晚上,,當我睡在木床上,嗅著土屋的芬芳的泥土香味和爺爺書案上傳來的陣陣墨香,,將我的思緒慢慢拉遠,,想到了他們的經(jīng)歷。
這小土屋的芬芳,,應是爺爺和奶奶帶來的,。他們帶了過來,傳給了我……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇三
對于魯迅來說,,那夜歸航的豆兒,,是一縷芬芳;對于史鐵生來說,那北海的菊花,,是一縷芬芳;而對于我來說,,那個胖胖的女孩是一縷芬芳。
“煩人”的她
初次相識,,是剛升入初一的時候,,她整天嘻嘻哈哈的,和誰都很熟,。每當她與同學侃侃而談,,嬉笑玩鬧時,我都很羨慕她(因為我很內向,,不愛說話),??赡苁蔷壏职桑习嗑拱盐腋{成了同桌,,當時的我心情如五月的天,。可不過半天,,我就想一腳把她給踹走,,她實在是太煩人了,整天耳邊都是她的叨叨聲,。漸漸地,,在她的潛移默化中,我也變得很“煩人”,,一下課,,就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后,,立馬就變成了一個乖乖女,,裝模作樣的在那學習,眼神卻時不時地瞟向同桌,。
勇于擔當?shù)乃?/p>
學校的飯菜雖好,但我總有幾樣不喜歡,。每次,,碗中總剩下大半碗菜,可老班又不讓倒,。于是,,我便耍起了小心思,把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉,。有一次,,同桌也吃不完了,便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上,。就是這么巧,,我們的小動作,被值班的老班發(fā)現(xiàn)了,?!罢l倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜,我低著頭,,嚇得不知怎么辦才好,,同桌卻搶先一步:“是我倒的?!焙喍痰膸讉€字,,替我承擔了所有責任;簡短的幾個字,使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪,久久不能平靜,。
拾金不昧的她
同桌雖整天嘻嘻哈哈的,,其實家中并不富裕,一年中也只是那幾件衣服來回倒替,。每次約她去小賣部,,她總是微笑著搖搖頭,。但就是這個貧窮的胖女孩,卻有著不平凡的一面,。周五最后一節(jié)課,,我正心不在焉地背著課文,,怎料被老班的聲音嚇了一跳:“小s同學(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學校,,對此給予表揚!”我?guī)е痼@的目光轉向了同桌,,同時,,一個聲音從心底傳來:“如果有一天你撿到了錢,你會上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐,,我的回答是:“我會!”
可惜,,升入初三后,,我們就分開了,,我很懷念那些與她一起學習、生活的歲月,。時光匆匆,,帶走了光陰,,卻留下了一路芬芳,嵌在我的記憶深處……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇四
那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳,。
去年秋天,,我奉母親大人之命前去外公家摘柿子。我不知道什么時候就有了這棵柿子樹,,從我記事起,,便看到了它。
去外公家的路很曲折,,每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息,。外公家的柿子樹在院子里,一到秋季,,不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰的嘴饞了,,都會去那棵柿子樹上摘上三兩個解解饞。柿子樹也很爭氣,,每年都會結好多果子,,都把枝子壓彎了。想起小時候,,因為太小所以只能站在院子里看哥哥姐姐們在它身上來回穿梭著,。
外公的身子骨有些走樣但腰桿子直,論爬樹可少不了他,,他可不比我們這些個少年遜色,。柿子樹好像知道外公要爬它似的,故意把樹枝長成臺階狀,。這倒也為外公爬樹降低了些難度?;椟S的夕陽透過樹葉的縫隙照在他那消瘦的身子上,。他的本領就是無論如何總能把最大最紅的柿子摘下來。
外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹枝,,雙腿盤在枝干上,。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼。黃澄澄的柿子散發(fā)著淡淡的香味,,芬芳在昏黃的斜陽中流淌,。他摘起柿子來有些吃力,倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時齜牙咧嘴的面相,。我在下面仰視著,,他在上面俯視著。他的身影是那么的高大,,又是那么的渺小……
又是一陣秋風吹過,,不禁油然而生幾分涼意與悲傷,。那個畫面深深地被我藏在記憶的最深處,每逢秋季它便散發(fā)出陣陣芬芳……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇五
很久沒再拿起那支使用多年的鋼筆,,但是,,您的教誨在我心里仍留有芳香。
“看著點,,抓筆姿式都不對,,字一定寫不好?!币桓∧竟髑迷谖翌^上,,我下意識地縮了縮腦袋,回過神來,,端正了自己的態(tài)度,,又練起字來,周圍同學早已樂開了花,。他卻表情更加嚴肅,,雙眼又加緊了凝視,死死地盯住全班同學,,就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物,,打算飛撲過來,“行了,!抓緊練,。”剛剛認識你,,就被你的嚴厲嚇破了膽,,再見你,心臟總會怦怦直跳,。
你嘴邊總是掛著結構二字,,寫任何字都不忘記說出,其實,,我小時候的字并不端正,,結構完全就是一種錯誤,你便抓住我的手,,在紙上一筆一畫地寫字,,那熟悉的煙草味迅速進入我的鼻中,淡淡的,,難以忘懷,。
基礎已經(jīng)打實,我便開始練習較大的篇章,,《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍,,《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界,,雖然真跡早已失傳,但仿寫的韻味卻始終不減,。你常說“永”字八法,,每種寫法各不相同,卻各有各的特點,,你便會再次提筆,,在我的本上端正地寫下“永”,邊寫邊念叨著:“注意結構與特點,,上點要高一點,,不能貼近下面的橫……好寫吧?!蹦懵冻隽税祟w牙齒,,笑了起來,又用了寬厚的大手摸了摸我的頭,,孩子,,你得堅持啊,你可是我最器重的孩子,,書法最需要的便是心靜,,塵世,俗語什么的,,咱們都不聽,,專心練字。
書法是您的信養(yǎng),,六年了,,你那教誨我早已牢記在心,《蘭亭序》這張紙我練了六年,,字的根本卻總不如您,。最后一節(jié)課,你親切地對著我,,目光不再兇恨,而一種不舍,,我知道,,希望總會有的,你的期望也總會有的,,還是那張《蘭亭序》,,還是那熟悉的煙草味,你又一次抓著我的手,,在紙上寫下了最后一個“永”字,。時間總是那么快,,最后一節(jié)課下課了,你卻突然呆住,,但是,,該走的還是會走,你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉,,陽光拂在你的背上,,又留下一個影子,你張開嘴,,最后說了一句:“走吧,,回家好好練?!本瓦@樣,,你我?guī)熒壗Y束了。
記憶中,,你寬厚的大手,,濃濃的煙草味,滿臉的笑容,,嚴肅的凝視,,以及你那最后一句話都留在了我的.心中,種下了一?;ǖ姆N子,,綻開時,它又留下了一記憶的芬芳,。
永不忘您真誠的教導,。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇六
度過了十幾年的榮華歲月,大大小小的事物縈繞著我的一生,。在我記憶的深處,,總有一碗我永遠無法忘記散發(fā)著芳香的陽春面。
曾記否,?有一個五歲的小女孩,,撐著一把小花傘,不知不覺來到了一個胡同口,。細雨綿綿,,使晨光也朦朧在這雨簾中了。透過傘,,只能望見她模糊的側臉,。她那微微上揚的嘴角使人陶醉,她那小皮鞋踏著歡樂的雨的鼓點,,還哼著童謠,。往胡同深處走去,。
越來越近了,她也越來越興奮,,像在急切地盼望著什么東西似的,。一路上總有幾個面攤或早餐店,可她似乎毫不在意,,只想去追尋她心中的那一個,。終于,她的腳步慢了下來,。雨停了,,她也停在了一家面攤前。這面攤十分陳舊,,做面的工具卻洗得锃亮,。這是,一位白發(fā)蒼蒼的阿婆笑著從店內走出來,,還是如初的一身洗得發(fā)白的藍布衫和一雙棕色的布鞋,。和藹的笑容是那么熟悉?!懊米?,吃面嗎?還是來一碗陽春面,?”女孩照例點了點頭,。兩人似乎挺熟的。
阿婆的功夫還是一如既往的精煉,。戴上手套,,先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中,加熱煮沸,。又用面網(wǎng)放入一網(wǎng)面,,再一邊拿了一雙筷子攪和,熱氣騰騰的,。不到五分鐘,,面出鍋了。她把面倒入一個瓷碗中,。再加入面湯,,湯從高處倒下,晶瑩絲滑,,動作十分嫻熟。又背過身去,,抓了一把蔥花均勻地撒上去,。再加入鹽,、醋、醬油,。最后放入花菜,、肉屑、豆干,、花生米······加入一些油辣椒,,一碗陽春面就完成了。她端到女孩面前,,女孩三兩下就吃完了,,色澤亮麗,口感潤滑,,女孩還舔了舔嘴,。剛準備掏錢,阿婆便推了推女孩的手,,說這碗面算阿婆請你的吧,,以后有什么喜事要來跟阿婆分享分享。揮手道別,。
幾周后,,女孩手拿著一張百分試卷來到面攤。卻沒有見到阿婆,,得知阿婆已經(jīng)去了另外一個美麗的世界賣陽春面,。女孩內心是黯然的,在店前徘徊了很久,。之后,,再也沒去過那個胡同,再也沒有見到那位阿婆,。
念那芳香的陽春面,,更念那位做陽春面的阿婆······
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇七
燈,還亮著,。
“你這是怎么了,,你的英語成績,為什么會低于班級平均分,?”四年級時,,我的英語成績一落千丈,從原本的九十八,、九十九分一下跌到了七八十分,。老師把我叫去辦公室訓話。
“我不知道,感覺今年學的知識都好難,,我聽不懂,。”我小聲地回答老師,?!澳懵牪欢?!聽不懂可以來問我呀,!你為什么不來問?”我沒有回答老師,。老師的語氣逐漸溫柔起來了,。“沒事,,這次沒有考好我們下次努力,,以后你每天放學到我辦公室來,直到你的成績又回到正軌后,?!薄昂玫模x謝老師,?!?/p>
在今后的日子里,每天放學,,我都到老師辦公室,。老師總是把今天所學的知識重新給我梳理一遍,梳理完后我可以問問題,。但老師有時候她也會給我做些較難的卷子,,每題都詳細給我講解,句式,,語法重點,,詞組搭配……剛開始,十道難題我會錯五到六道,,但慢慢的,,我發(fā)現(xiàn)我的錯題變少了,一張卷子只有一兩題是錯誤的,。小學時的作文是看圖寫話,,這是我的弱項。那時候,,老師每隔兩天就會讓我看圖寫一篇作文,,寫完給她看,。剛開始,作文上都是老師批改出的語法錯誤,,要么是ing沒加要么是復數(shù)或三單錯誤,。后來,老師的批改痕跡少了,,作文里幾乎沒有錯誤。這一年,,我進步得很快,。
期末考,如期而至,??紙錾希业拇痤}速度快了很多,,看圖寫話的作文寫得很順暢,,沒有再遇到不會拼寫的單詞。成績終于出來了,,功夫不負有心人,,我看到了一個夢寐以求的三位數(shù)——100分。我很開心,,老師也很欣慰,。終于,,我的英語成績回到了正軌,。
那段時光,,真的很辛苦,,每天要寫那么多的題,。但,,那是對我英語成績提高最有幫助的一年,。我很感謝老師,,老師,,好似記憶里的那縷芬芳,,溫暖著我,照亮著我前進的方向,。
那段留在記憶里的芬芳,,愿永遠被記憶封存。燈,,還亮著,,燈下,是老師批改試卷的身影,。