人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇一
打開樓門,,隨手一關(guān),,一切都像往常一樣,可我卻問(wèn)到了一種久違了的香氣,。這味道,,不同于嬌艷花朵誘人的甜香,也不似人家爐火中跳躍的飯香,,我仔細(xì)在記憶中尋找,,原來(lái)是檀香的氣味,,有淡淡的煙味,還融合了草木灰的味道,。
在我的記憶中,,這種氣息,總是和春節(jié)聯(lián)系在一起,。家人把過(guò)年看得很重,,一定要團(tuán)圓,不管在天南海北,,不管有多遠(yuǎn),,一定要回家,一定要親手做一桌年夜飯,,全家人圍坐在一起,,說(shuō)說(shuō)笑笑,歡樂(lè)洋溢在心間,。
到除夕這天,,全家人早早起床,灑掃庭院,,置備年貨,,貼新的春聯(lián),貼“年年有余”的窗花,,房間里暖洋洋的,,爐火上沸騰的開水吱吱作響,火紅的窗花,,照的人心都火紅了一片,。窗外結(jié)了一片冰霜,朦朦朧朧的看不清外面的景色,,只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃,,彎著嘴朝著我笑,我被他感染,,也笑,,傻呵呵的。
奶奶點(diǎn)上香,,我搬一把小板凳兒坐在香爐邊,,看著香在燃燒,香灰也是直立的,。我總不等它折斷就把它碰下來(lái)玩,,細(xì)綿綿的,還帶著陣陣余溫陣陣清香……
此刻,我站在昏暗的樓道里,,嗅著記憶里獨(dú)有的芬芳,,淚水已不知何時(shí)浸潤(rùn)了眼眶,親人們?yōu)榱松?,外出打工,,奔波勞累繁忙。他們雖然天天電話里問(wèn)候叮囑,,但總覺(jué)得心里面還是空拉拉的,,孤獨(dú)冷落纏繞著我,我只有把自己埋在功課里,。
檀香依然在散發(fā)著獨(dú)有的芳香,,我心中的堅(jiān)冰似乎有點(diǎn)融化了……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇二
小時(shí)候,最愛的便是那間小土屋,。
我的家鄉(xiāng)并不富有,,它默默無(wú)聞,不爭(zhēng)不搶,,似乎與世隔絕,。它遠(yuǎn)離城市的喧囂,一方凈土,,哺育一方淳樸鄉(xiāng)民,。
我極少回家鄉(xiāng),但故鄉(xiāng)的回憶卻是我一生難忘的芬芳,。
與別的村莊不同,,之所以說(shuō)它不同,是因?yàn)槟且婚g間的小土屋,。
大抵是因?yàn)槲覀冏〉男〈迩f并不富裕的原因,,沒(méi)有一家蓋的是瓦房,大家都住在小土屋中,,雖說(shuō)簡(jiǎn)陋,,但卻帶有泥土的幽芬。
與別家不同的是我家的小土屋,。
爺爺喜靜,,以至于他所住的小土屋總有種不可喧囂的感覺(jué)。因著爺爺喜靜的性子,,即使是我這種大大咧咧的性子在遇著他那喜靜的性子,,也敗下了陣。
聽爸爸說(shuō),,爺爺和奶奶都是大戶人家的孩子。奶奶知書達(dá)禮,溫雅端莊,,又喜靜,,所以,當(dāng)她嫁過(guò)去的時(shí)候,,兩人相敬如賓,,倒也處得不錯(cuò)。
往后,,每當(dāng)爺爺在書案上寫字時(shí),,奶奶便紅袖添香。
爺爺很愛奶奶,。奶奶愛住在小土屋,,于是,爺爺和奶奶一塊搬到了這——我的家鄉(xiāng),。
猶記得,,上次回家時(shí)我七歲,奶奶已經(jīng)去世了三年之久,。
當(dāng)我踏進(jìn)小土屋時(shí),,看見爺爺坐在樹下的太妃椅上睡著了,他的身旁放著一本《詩(shī)經(jīng)》,。
爺爺說(shuō),,他和奶奶都愛《詩(shī)經(jīng)》,愛文字中所描繪的蒼蒼的蒹葭,,愛那“窈窕淑女,,君子好逑”……
那時(shí)的我,不懂這《詩(shī)經(jīng)》所描繪的意境,,不懂這“窈窕淑女,,君子好逑”之意。但現(xiàn)在的我,,雖說(shuō)不能完全明白,,但我能讀懂爺爺對(duì)奶奶的愛是似海一般深,似天一般廣,。
爺爺說(shuō)了許多關(guān)于他和奶奶的故事,,那時(shí),我年紀(jì)小,,沒(méi)有多少是完整的記下來(lái)的,。但有一件,令我印象最為深刻,。
奶奶喜歡李清照,,她向往著李清照和趙明誠(chéng)那神仙眷侶般的生活,。爺爺也愛,于是兩人時(shí)常學(xué)著李清照和趙明誠(chéng)“賭書消得潑茶香,,當(dāng)時(shí)只道是尋?!薄?/p>
當(dāng)我走過(guò)小土屋,,我就想到爺爺與奶奶的那時(shí)悠閑,、雅致的生活,不禁心生羨慕之情,。
晚上,,當(dāng)我睡在木床上,,嗅著土屋的芬芳的泥土香味和爺爺書案上傳來(lái)的陣陣墨香,,將我的思緒慢慢拉遠(yuǎn),,想到了他們的經(jīng)歷。
這小土屋的芬芳,,應(yīng)是爺爺和奶奶帶來(lái)的,。他們帶了過(guò)來(lái),傳給了我……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇三
對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),,那夜歸航的豆兒,,是一縷芬芳;對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō),那北海的菊花,,是一縷芬芳;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),,那個(gè)胖胖的女孩是一縷芬芳。
“煩人”的她
初次相識(shí),,是剛升入初一的時(shí)候,,她整天嘻嘻哈哈的,和誰(shuí)都很熟,。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談,,嬉笑玩鬧時(shí),我都很羨慕她(因?yàn)槲液軆?nèi)向,,不愛說(shuō)話),。可能是緣分吧,,老班竟把我跟她調(diào)成了同桌,,當(dāng)時(shí)的我心情如五月的天??刹贿^(guò)半天,,我就想一腳把她給踹走,她實(shí)在是太煩人了,,整天耳邊都是她的叨叨聲,。漸漸地,,在她的潛移默化中,我也變得很“煩人”,,一下課,,就跟她“高談闊論”,。但一看到老班那“吃人”的眼神后,,立馬就變成了一個(gè)乖乖女,裝模作樣的在那學(xué)習(xí),,眼神卻時(shí)不時(shí)地瞟向同桌,。
勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>
學(xué)校的飯菜雖好,但我總有幾樣不喜歡,。每次,,碗中總剩下大半碗菜,可老班又不讓倒,。于是,,我便耍起了小心思,把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來(lái)扔掉,。有一次,,同桌也吃不完了,便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上,。就是這么巧,,我們的小動(dòng)作,被值班的老班發(fā)現(xiàn)了,?!罢l(shuí)倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜,我低著頭,,嚇得不知怎么辦才好,,同桌卻搶先一步:“是我倒的?!焙?jiǎn)短的幾個(gè)字,,替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪,,久久不能平靜,。
拾金不昧的她
同桌雖整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)家中并不富裕,,一年中也只是那幾件衣服來(lái)回倒替,。每次約她去小賣部,她總是微笑著搖搖頭,。但就是這個(gè)貧窮的胖女孩,,卻有著不平凡的一面,。周五最后一節(jié)課,我正心不在焉地背著課文,,怎料被老班的聲音嚇了一跳:“小s同學(xué)(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學(xué)校,,對(duì)此給予表?yè)P(yáng)!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌,同時(shí),,一個(gè)聲音從心底傳來(lái):“如果有一天你撿到了錢,,你會(huì)上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐,我的回答是:“我會(huì)!”
可惜,,升入初三后,,我們就分開了,我很懷念那些與她一起學(xué)習(xí),、生活的歲月,。時(shí)光匆匆,帶走了光陰,,卻留下了一路芬芳,,嵌在我的記憶深處……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇四
那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳。
去年秋天,,我奉母親大人之命前去外公家摘柿子,。我不知道什么時(shí)候就有了這棵柿子樹,從我記事起,,便看到了它,。
去外公家的路很曲折,每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息,。外公家的柿子樹在院子里,,一到秋季,不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰(shuí)的嘴饞了,,都會(huì)去那棵柿子樹上摘上三兩個(gè)解解饞,。柿子樹也很爭(zhēng)氣,每年都會(huì)結(jié)好多果子,,都把枝子壓彎了,。想起小時(shí)候,因?yàn)樘∷灾荒苷驹谠鹤永锟锤绺缃憬銈冊(cè)谒砩蟻?lái)回穿梭著,。
外公的身子骨有些走樣但腰桿子直,,論爬樹可少不了他,他可不比我們這些個(gè)少年遜色,。柿子樹好像知道外公要爬它似的,,故意把樹枝長(zhǎng)成臺(tái)階狀。這倒也為外公爬樹降低了些難度,?;椟S的夕陽(yáng)透過(guò)樹葉的縫隙照在他那消瘦的身子上,。他的本領(lǐng)就是無(wú)論如何總能把最大最紅的柿子摘下來(lái)。
外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹枝,,雙腿盤在枝干上,。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼。黃澄澄的柿子散發(fā)著淡淡的香味,,芬芳在昏黃的斜陽(yáng)中流淌,。他摘起柿子來(lái)有些吃力,倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時(shí)齜牙咧嘴的面相,。我在下面仰視著,,他在上面俯視著,。他的身影是那么的高大,,又是那么的渺小……
又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),不禁油然而生幾分涼意與悲傷,。那個(gè)畫面深深地被我藏在記憶的最深處,,每逢秋季它便散發(fā)出陣陣芬芳……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇五
很久沒(méi)再拿起那支使用多年的鋼筆,但是,,您的教誨在我心里仍留有芳香,。
“看著點(diǎn),抓筆姿式都不對(duì),,字一定寫不好,。”一根小木棍敲在我頭上,,我下意識(shí)地縮了縮腦袋,,回過(guò)神來(lái),端正了自己的態(tài)度,,又練起字來(lái),,周圍同學(xué)早已樂(lè)開了花。他卻表情更加嚴(yán)肅,,雙眼又加緊了凝視,,死死地盯住全班同學(xué),就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物,,打算飛撲過(guò)來(lái),,“行了!抓緊練,?!眲倓傉J(rèn)識(shí)你,就被你的嚴(yán)厲嚇破了膽,,再見你,,心臟總會(huì)怦怦直跳,。
你嘴邊總是掛著結(jié)構(gòu)二字,寫任何字都不忘記說(shuō)出,,其實(shí),,我小時(shí)候的字并不端正,結(jié)構(gòu)完全就是一種錯(cuò)誤,,你便抓住我的手,,在紙上一筆一畫地寫字,那熟悉的煙草味迅速進(jìn)入我的鼻中,,淡淡的,,難以忘懷。
基礎(chǔ)已經(jīng)打?qū)?,我便開始練習(xí)較大的篇章,,《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍,《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界,,雖然真跡早已失傳,,但仿寫的韻味卻始終不減。你常說(shuō)“永”字八法,,每種寫法各不相同,,卻各有各的特點(diǎn),你便會(huì)再次提筆,,在我的本上端正地寫下“永”,,邊寫邊念叨著:“注意結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),上點(diǎn)要高一點(diǎn),,不能貼近下面的橫……好寫吧,。”你露出了八顆牙齒,,笑了起來(lái),,又用了寬厚的大手摸了摸我的頭,孩子,,你得堅(jiān)持啊,,你可是我最器重的孩子,書法最需要的便是心靜,,塵世,,俗語(yǔ)什么的,咱們都不聽,,專心練字,。
書法是您的信養(yǎng),六年了,你那教誨我早已牢記在心,,《蘭亭序》這張紙我練了六年,,字的根本卻總不如您。最后一節(jié)課,,你親切地對(duì)著我,,目光不再兇恨,而一種不舍,,我知道,,希望總會(huì)有的,你的期望也總會(huì)有的,,還是那張《蘭亭序》,,還是那熟悉的煙草味,你又一次抓著我的手,,在紙上寫下了最后一個(gè)“永”字,。時(shí)間總是那么快,最后一節(jié)課下課了,,你卻突然呆住,,但是,該走的還是會(huì)走,,你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉,陽(yáng)光拂在你的背上,,又留下一個(gè)影子,,你張開嘴,最后說(shuō)了一句:“走吧,,回家好好練,。”就這樣,,你我?guī)熒壗Y(jié)束了,。
記憶中,你寬厚的大手,,濃濃的煙草味,,滿臉的笑容,嚴(yán)肅的凝視,,以及你那最后一句話都留在了我的.心中,,種下了一粒花的種子,,綻開時(shí),,它又留下了一記憶的芬芳。
永不忘您真誠(chéng)的教導(dǎo),。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇六
度過(guò)了十幾年的榮華歲月,,大大小小的事物縈繞著我的一生,。在我記憶的深處,總有一碗我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記散發(fā)著芳香的陽(yáng)春面,。
曾記否,?有一個(gè)五歲的小女孩,撐著一把小花傘,,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)胡同口,。細(xì)雨綿綿,使晨光也朦朧在這雨簾中了,。透過(guò)傘,,只能望見她模糊的側(cè)臉。她那微微上揚(yáng)的嘴角使人陶醉,,她那小皮鞋踏著歡樂(lè)的雨的鼓點(diǎn),,還哼著童謠。往胡同深處走去,。
越來(lái)越近了,,她也越來(lái)越興奮,像在急切地盼望著什么東西似的,。一路上總有幾個(gè)面攤或早餐店,,可她似乎毫不在意,只想去追尋她心中的那一個(gè),。終于,,她的腳步慢了下來(lái)。雨停了,,她也停在了一家面攤前,。這面攤十分陳舊,做面的工具卻洗得锃亮,。這是,,一位白發(fā)蒼蒼的阿婆笑著從店內(nèi)走出來(lái),還是如初的一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫和一雙棕色的布鞋,。和藹的笑容是那么熟悉,。“妹子,,吃面嗎,?還是來(lái)一碗陽(yáng)春面?”女孩照例點(diǎn)了點(diǎn)頭,。兩人似乎挺熟的,。
阿婆的功夫還是一如既往的精煉。戴上手套,先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中,,加熱煮沸,。又用面網(wǎng)放入一網(wǎng)面,再一邊拿了一雙筷子攪和,,熱氣騰騰的,。不到五分鐘,面出鍋了,。她把面倒入一個(gè)瓷碗中,。再加入面湯,湯從高處倒下,,晶瑩絲滑,,動(dòng)作十分嫻熟。又背過(guò)身去,,抓了一把蔥花均勻地撒上去,。再加入鹽、醋,、醬油,。最后放入花菜、肉屑,、豆干,、花生米······加入一些油辣椒,一碗陽(yáng)春面就完成了,。她端到女孩面前,,女孩三兩下就吃完了,色澤亮麗,,口感潤(rùn)滑,女孩還舔了舔嘴,。剛準(zhǔn)備掏錢,,阿婆便推了推女孩的手,說(shuō)這碗面算阿婆請(qǐng)你的吧,,以后有什么喜事要來(lái)跟阿婆分享分享,。揮手道別。
幾周后,,女孩手拿著一張百分試卷來(lái)到面攤,。卻沒(méi)有見到阿婆,得知阿婆已經(jīng)去了另外一個(gè)美麗的世界賣陽(yáng)春面,。女孩內(nèi)心是黯然的,,在店前徘徊了很久。之后,再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)胡同,,再也沒(méi)有見到那位阿婆,。
念那芳香的陽(yáng)春面,更念那位做陽(yáng)春面的阿婆······
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇七
燈,,還亮著,。
“你這是怎么了,你的英語(yǔ)成績(jī),,為什么會(huì)低于班級(jí)平均分,?”四年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈,,從原本的九十八,、九十九分一下跌到了七八十分。老師把我叫去辦公室訓(xùn)話,。
“我不知道,,感覺(jué)今年學(xué)的知識(shí)都好難,我聽不懂,?!蔽倚÷暤鼗卮鹄蠋煛,!澳懵牪欢??!聽不懂可以來(lái)問(wèn)我呀,!你為什么不來(lái)問(wèn),?”我沒(méi)有回答老師。老師的語(yǔ)氣逐漸溫柔起來(lái)了,?!皼](méi)事,這次沒(méi)有考好我們下次努力,,以后你每天放學(xué)到我辦公室來(lái),,直到你的成績(jī)又回到正軌后?!薄昂玫?,謝謝老師?!?/p>
在今后的日子里,,每天放學(xué),我都到老師辦公室,。老師總是把今天所學(xué)的知識(shí)重新給我梳理一遍,,梳理完后我可以問(wèn)問(wèn)題,。但老師有時(shí)候她也會(huì)給我做些較難的卷子,每題都詳細(xì)給我講解,,句式,,語(yǔ)法重點(diǎn),詞組搭配……剛開始,,十道難題我會(huì)錯(cuò)五到六道,,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題變少了,,一張卷子只有一兩題是錯(cuò)誤的,。小學(xué)時(shí)的作文是看圖寫話,這是我的弱項(xiàng),。那時(shí)候,,老師每隔兩天就會(huì)讓我看圖寫一篇作文,寫完給她看,。剛開始,,作文上都是老師批改出的語(yǔ)法錯(cuò)誤,要么是ing沒(méi)加要么是復(fù)數(shù)或三單錯(cuò)誤,。后來(lái),,老師的批改痕跡少了,作文里幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤,。這一年,,我進(jìn)步得很快。
期末考,,如期而至,。考場(chǎng)上,,我的答題速度快了很多,,看圖寫話的作文寫得很順暢,沒(méi)有再遇到不會(huì)拼寫的單詞,。成績(jī)終于出來(lái)了,,功夫不負(fù)有心人,我看到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的三位數(shù)——100分,。我很開心,老師也很欣慰,。終于,,我的英語(yǔ)成績(jī)回到了正軌。
那段時(shí)光,,真的很辛苦,,每天要寫那么多的題,。但,那是對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)提高最有幫助的一年,。我很感謝老師,,老師,好似記憶里的那縷芬芳,,溫暖著我,,照亮著我前進(jìn)的方向。
那段留在記憶里的芬芳,,愿永遠(yuǎn)被記憶封存,。燈,還亮著,,燈下,,是老師批改試卷的身影。