總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評估,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時的調(diào)整和改進(jìn),。如何拓寬自己的知識面,，不斷充實自己，提高自己的綜合素質(zhì),？以下是小編為大家收集的一些寫作范文,，供大家參考。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇一
光陰似箭,，日光如梭,。時間在指縫中悄無聲息的流去，從前的幸福,，快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中,。
我從屋里取來了一本沈石溪的動物小說，坐在了那棵槐樹下，捧了書,，嗅著淡淡的花香,，感受著微風(fēng)的吹拂，翻開書,，一頁一頁仔細(xì)地讀,。那時,，空氣仿佛是靜止的,，慢慢的便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮,，為主人公的失敗而悲傷,。似乎整個世界都安靜下來，與我一同享受著精神的滋養(yǎng),。我把背倚在槐樹身上,，無論過了多久，它都不嫌累,，讓我十分愜意的看書,，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。
我拿了一根魚竿,，掛上魚餌,，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注,，成群結(jié)隊的來咬魚食,，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚桿拉上來,，定睛一看,，不僅什么都沒有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中,，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”,。我總結(jié)教訓(xùn)，再一次拋出了魚鉤,。這一次我仔細(xì)地瞧,，仔細(xì)的看，直到第一條魚吃掉魚食,，被魚鉤鉤住的時候,，我才猛地一拉，釣上來了一條三分米長的鯽魚,。我心中的欣喜和激動不言而喻,，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚湯,。
我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,，想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土,，又放了幾片樹葉,，為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”，然后點著了一根火柴,，放到螞蟻窩里,，不一會兒，大的,，小的,，半大的螞蟻都出來了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻,，放到我的“螞蟻之家”,，閑暇之余，就逗螞蟻玩,，生活過的無憂無慮,，歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳,，使我在遇到困難的時候,，想起這些芬芳，依舊能笑著面對,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇二
我從小跟著爺爺奶奶生活,，住在一個鄉(xiāng)村里，那里大多都是瓦房,，門前種滿了梔子花,，窗上爬上了常青藤。在那里,，野意葳蕤,，花影婆娑,，馥郁芬芳,。
“大雨咯，收稻谷哦,?！狈N田人家總是時刻關(guān)心著天氣，每當(dāng)快下雨的時候,，急急地告知每一家,，大家都能及時收好稻谷。有一天，暴雨驟至,，隔壁家的李伯伯獨自一人在家,，他年事已高,，行動不便。叔叔迅速騎著三輪車來幫助他收谷子,，不一會兒,，鄉(xiāng)里鄰里也都從四面八方聚集過來,，他們齊心合力，和暴風(fēng)雨搶著谷子和時間,，終于搶在大雨瓢潑前,，顆粒歸倉了。
瓦房里堆滿了谷子,，散發(fā)著田野濃烈的的香味,。
“大家留下來吃飯吧,，我都快做好了,。”爺爺左手端著菜籃,，右手拿著鍋鏟,，嫻熟地翻炒著。李伯伯也過來幫忙,，時不時地向灶膛里添著柴火,，汗浸濕了整個后背。一陣剪炒烹炸,，色香味俱全的農(nóng)家菜就擺滿了桌子,，大家坐在餐桌旁，道起了自家的喜事兒,。
“老劉啊,，我家兒子前些天在城里買了一套新房，有機(jī)會我要帶你去瞧瞧,！”老王喜滋滋地說道,。
“人家老劉家里喜事多多，子孫們都考上大學(xué)，他自己身體健康,！”一個嘴快的中年人搶白著,，說完大家都哈哈大笑起來。
這時爺爺從房間里拿出他珍藏的好酒,，小心翼翼打開酒蓋,，一股濃郁的味道撲面而來。
“老劉啊,，你這酒真是濃郁香甜啊,，有空教教我怎么釀好酒！真好,，真好,！”東風(fēng)纏繞著陳釀芬芳，薰得人人臉上撲滿紅霞,。
這時弟弟抱著小豬存錢罐走過來,，“爺爺，爺爺,，你看,，我的存錢罐滿了，我要請你們吃好多好多的糖,?！碧煺鏌o邪的童語讓大家開懷大笑?！昂煤煤?，我的孫子乖乖！”爺爺用粗糙的手來回摸著弟弟的頭,。弟弟抱著他的小豬存錢罐又愉快地跑走,，向他的小伙伴們炫耀起來。
飯后,，奶奶收拾桌子,，婦女們也都緊跟上去，手腳麻利地都收拾起餐具,，沉浸在歡樂和祥和的家長里短中了,。
這時候的雨已經(jīng)微微變小，屋前滿栽的梔子,，青青的花蕾在雨中顯得十分青郁,，隱隱有芬芳淡逸。
真是好一幅：晚酌東窗下,，流鶯復(fù)在茲,。薰風(fēng)與醉客,，今日乃相宜。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇三
春冬交界之際,，落花未帶紅,，也未抽青，雪白的世界仍未消融,，卻已飄出了一陣芳香,。循香走去，那是一株梅,。坐落在后院的角落,，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香,，我怎么會注意它,。
十年前，我和父親將之栽下,，連同著幾顆橘子樹,、桂花樹和一顆無花果樹。從此,，我便經(jīng)常在這里嬉戲,。原先一段時間,，我還對之頗有關(guān)注,。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘,。因為它太小了,，生長太慢了。每逢秋天到來,，桂花飄香十里,，無花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著,。
過了四年,，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽光,。它生長得更慢了,。
我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋,。它本就不高的枝干黑黝黝的,，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人,。蜷縮著身子,，一個人孤零零地躲在墻角,，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣,。
又過了一年多,，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的生命,。這顆梅也是半枯焦,，我也不知它是死是活，便不再去管它,，就任由這個后院廢掉了,。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年,，直到今年才回家過個年,，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去,。
它現(xiàn)在也并不是很高大,，這幾年也沒有長大多少。不過,，我必須重新審視它一下：枝干不高,，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落,，化為了養(yǎng)分,；新枝不顯粗壯，卻充滿生機(jī),；花朵有的含苞待放,，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩,、幾縷芳香,。
梅花香氣飄飄，沁人心脾,，流入我的心,，留在我的記憶中。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇四
那一件事,，我永遠(yuǎn)也忘不了,。正午時分，太陽火辣辣地籠罩著地上的人們,。一片落葉,，孤獨散落著，在風(fēng)中飄蕩,。一輛又一輛汽車,，在它面前飛過,，把它吹散，它在空中來回飄蕩,。任它們欺凌,，就連飛揚(yáng)的塵土也不放過那片落葉，撲它一臉灰,。
那是他第一次自卑,，第一次害怕，他害怕這些人,，害怕這里的一切,，甚至所有。望著這陌生的環(huán)境,，他自卑了,，為什么他們可以友好地玩耍，而他不能,。望著這一切,，他無地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,，永遠(yuǎn)沉睡,，不再醒來。
就在他神志恍惚的第三天,，不知名的她來了,。可是,，他不曾聽從勸告,，不知發(fā)過多少脾氣，也不知讓她生過多少氣,。就在他要放棄，他憂郁之時,，她的老師再一次幫助了他,。那一晚，他睡得不是很踏實,，他也想過努力,，他也嘗試過，可就在努力搭起橋梁的一瞬間,，橋又垮了,。
第四天，他不知經(jīng)過多少次思想斗爭,，在向她伸出求助之手的瞬間,，他又猶豫了……,。
他害怕交往時口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切,，可是什么也沒有想起來,，甚至想到最后心都有一點絞痛了。
此后,，班級中又多了一位"外星人”,。那片落葉也飄到了地上，它終于和同伴們相遇了,、相融了,。
那一絲笑意，那一次意味深長的笑意,，就是一縷芬芳,，都深深地留在他的記憶中了。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇五
我勉強(qiáng)撐過了那個晚自習(xí),，回宿舍時是同學(xué)輪換著把我給背回去的,。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了，但我知道,，她們這是讓我心里少點兒虧欠,，讓我高興起來。我記不清那一個月里,，她們幫我擦過多少次藥,，背過我多少次，安慰過我多少次,。我真的很感謝她們,。或許以后她們回憶起這件事兒來,，也只會說：“我只是幫幫她而已啊,。”但這與我而言,，是多么深厚的情誼啊,。
樂于助人的道理誰不懂，但能做到的人又有多少,。遇到她們,，我真的很幸運(yùn)。她們是我記憶這條路上,，永開不敗的,，向陽的花朵，在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳,，滋潤著我的一生,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇六
縣城不像大城市,，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏,，四野環(huán)抱,，天色上自無窮，緩慢地降下,，直到浸漫過土地,，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味,，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒,，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使,，走下緩坡,，漫無目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭?！€隔著很遠(yuǎn),，它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身,，像個偷雞摸狗的賊,，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭,，有兩頭很是巨大,，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色,，毛發(fā)平實地貼在光滑的脊背,，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條,，流暢而自然地在視野里一閃而過,。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下,，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢,，明顯美夢正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā),，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點——也只是一小步而已,。但這次不巧,，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對上了眼,。
我有種想奪路而逃的沖動,。但若是現(xiàn)在跑,，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了,。于是我直接蹲坐在地上,，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞,。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了,。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠(yuǎn)的,、更深的,，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候,，陽光會在那些光滑的毛發(fā)上映下一個個光圈,，隨著他們的移動而跳躍。
我慢慢地后退,，然后又慢慢地起身,，踏過腰高的油菜，爬上緩坡,，站定抬頭,。
東方日出的輪廓里，三頭?！F(xiàn)在是三個黑點——在黃綠一片的叢中游動,，時隱時顯。天色依舊清亮,，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點,，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代,。
就在這里,，只在這里，路有多么長,、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要,，因為陽光的出現(xiàn)，也因為這一切的美好,。
僅此而已,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇七
那年夏天，很熱,。
老天仿佛發(fā)了高燒一般,，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂,。路旁那棵平日里高高聳立的樹,，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校,，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了,。教室里沒有空調(diào)，只有四把吊扇,，我們浮躁的心遲遲靜不下來,。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說：“看,！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯,，可好喝了，還很解渴呢,！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她,。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴,，剛喝一口：“咦,？為什么是溫水啊,？這么熱的天還喝溫水,？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了?！?/p>
我抱著一顆沉重的心回到了家,。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦,？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情?。俊薄皼]有啊,?！薄澳窃趺催@么不開心啊,？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯,，而我還在喝著溫水?！薄氨?zhèn)酸梅湯,？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅,。雖然媽媽沒做過,，但我可以試試看,?！薄鞍。空娴膯?？太好了,！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道,。
第二天早上,，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口,。酸酸甜甜的味道,，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺,，充斥著我身體的每個部位,。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊,，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章,。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝,！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點,，我?guī)湍阍谒镅b點?！薄昂?！”在去學(xué)校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的,，沉重的書包也沒了質(zhì)量,。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯,，品味著那一份濃濃的愛,。這一杯酸梅湯，給我?guī)砹讼娜盏那鍥?，濃濃的母愛,，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠(yuǎn)記住這杯暖暖的愛,，記住這芬芳,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇八
在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子,，它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落,，布滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時,，當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時,，我便對它產(chǎn)生了好感，那時的它嶄新無比,，木腿上的浮雕清晰可見,，有小人，大橋,，各種動物在上面嬉戲,，靠近時便能聞到一股淡雅的木香，從此,，它便成了我玩耍,、學(xué)習(xí)的好伙伴。
每天早晨,，爺爺便會守候在小桌旁,，在我連筆都拿不穩(wěn)時，他便會握住我的手,，一筆一畫地寫好每一個字,，爺爺說“字如其人?！币簿褪窃谶@張小桌旁,，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來,。
慢慢地,，我開始從一個無知的幼童成長為一個心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不舍,，力爭上游,！
再次回到老家，一切都是那樣的熟悉,，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,，依稀可見“歲歲平安”幾個字，大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面,。
推開雜物間的門,，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽西下映在斑駁的墻上,，恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子,，它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭,，我上去將它拖出來,，用布將它擦拭干凈,，即使它已不像原來那樣光鮮亮麗。坐在桌旁,，舊時光在我眼前一幕幕呈現(xiàn),，它們使我暫時忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，再一次感受到了童年時的快樂與無憂無慮,。
時光流逝,，縱使時間帶走它的光彩，但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇九
許多往事都被時光蒙上了塵埃。那個早晨,，那碗咸咸的面條,，卻在我的腦海中揮之不去，竟凝成了一縷芬芳,，飄在深深的記憶中,。
那是一個嚴(yán)冬的早晨，窗外一片漆黑,，只有路燈閃爍著橘黃的燈光,。我慢慢悠悠地起了床，一絲光亮透過門縫穿了進(jìn)來,，隨著我聽到灶臺打火的聲音,。
我走進(jìn)廚房，看見他一臉疲倦的靠在墻上,，雙眼緊閉,，眼袋微微發(fā)腫，黑眼圈也很重,，嘴角上散布著幾點胡子碴兒,，是有幾天沒有剃了吧?？赡苁遣煊X到了我的存在,，他睜開了眼，鍋里的水早已開始翻滾了,，他一臉歉意地對我說：“有點困,，就瞇了一會兒，你快去洗臉?biāo)⒀腊??！蔽覒?yīng)了一聲，就離開了,。等我再走進(jìn)客廳,，他已經(jīng)出門去熱車子了,。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發(fā)出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央,，湯是白色的,、面也是白色的，蛋和蔥花十分醒目,。我拉開椅子,，坐了下去，挑起面條,，“呲溜”一聲,，面條入嘴。不過我卻皺了皺眉,，面有點咸,，但是也只能這樣了。吃幾口面,，咬一口蛋,，再來口湯，讓人感到熱烘烘的,。沒一會兒,，面就吃完了，我便放下筷子,，端起碗,，“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的面湯。喝完湯,，感覺整個人從內(nèi)往外的暖,，就連頭上都滲出了一層細(xì)汗。我穿好鞋,，背上書包,。一開門，一股寒風(fēng)橫沖直撞地向我撲面而來,，我趕緊把拉鏈往上拉了一拉,，就向著車子走去。
車行駛在路上,，平日里話多的他卻一反尋常,。只是雙眼直勾勾地盯著前面，雙手緊緊的握住方向盤,，整個人像一根緊繃著的弦,，仿佛一但泄氣，就會倒下,。我問他怎么了,，他看向我,，扯出一個笑容說道：“沒什么?！笨此辉付嗾f的樣子,，我便沒再問什么。
幾天后,，我才知道那天他發(fā)燒了,。一瞬間，我知道了那天的面為什么偏咸,，知道了在車上他為什么一言不發(fā),。他沒有和任何人說他病了，只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心,。
那碗咸咸的面條雖不可口,，卻因父親的堅韌成為了我記憶里的一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十
當(dāng)我回憶起那留在記憶里的芬芳,，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳,，鳥兒的啼叫,，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。
我常?；孟耄簳r間能倒流嗎,？倒回我們小學(xué)畢業(yè)的時候，好嗎,？但是時光一去不復(fù)返,。這個畫面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已,，并沒有永遠(yuǎn)倒不回來啊,，以后還會再見的?！钡獠恢x別容易,，再見難。
你知道為什么畢業(yè)會在夏天嗎,？那是因為怕我們舍不得彼此,，便讓我們流下的眼淚很快蒸發(fā)。還記得在臨近畢業(yè)的那三天里,，我們進(jìn)行了一場考試,，五張試卷將我們?nèi)看蛏⒘恕Ｔ诖酥?，我總希望快點畢業(yè),，我想去新的學(xué)?？匆豢矗喝W(xué)習(xí)不一樣的知識、認(rèn)識新的老師,、領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采,。誰知，時光流逝的那么快,，一轉(zhuǎn)眼,，我們就來到了考場里的座位等候，等待那發(fā)下卷子的一刻,，等著那小學(xué)生活結(jié)束的一刻,，我是多么憧憬與向往啊,！可當(dāng)真正的鈴在心中響起,，那一刻，我多么懊悔??！曾經(jīng)剛步入校門的我們，那剛開始人生起點的我們,，那剛彼此認(rèn)識握手相識的我們,，那曾經(jīng)在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們,，那清晨一起朗讀的我們,，那一起學(xué)習(xí)、一起考試的我們……都將從現(xiàn)實中打破,，停留在夢境里回不去了,。
是您，老師,，啟迪我的智慧,，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導(dǎo)者,，是發(fā)出光亮的蠟燭,、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星,，我們的成長離不開您,！
是你，同學(xué),，教我不會的難題,，幫助我克服學(xué)習(xí)道路上的重重困難，你總是說：“在學(xué)習(xí)的道路上,，我們一起努力,，一起奮斗,，一起奔向成功的大門?！蔽蚁嘈?，雖然以后的路上我們不能攜手同并肩前進(jìn)了，但是努力的我們將來一定都會有成就的,！
是你,，朋友，常常與我作伴,，陪我一起走過成長的坎坷,，從不打擊我的信心，也從不會丟下每一次需要幫助的我,?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰,?！痹附窈蟮哪阋嗳珀柟獍銣嘏篮茫`放無限光芒,！
是你們,，我的同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷了這6年長長的歲月,，每一天都值得細(xì)細(xì)回味。我們肩并肩,、手牽手一起走過的路,，我們一起讀過的書、做過的題,、玩過的游戲,，那些與書為伴、共同拼搏的日子,，是我們彼此成長的印記,。但愿以后再相逢，見證更優(yōu)秀的彼此,！
……,。
那留在記憶里的芬芳，終將會消散,，終將會凋落,，時光啊,！請停留在那一刻吧,！請停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學(xué)時光吧,！
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十一
外婆家小小的陽臺是我兒時的天地。陽臺雖然很小啊,，可是花種多,，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的,。
梔子,，夜來香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡,，便在陽臺上多插幾支,；君子蘭，長壽花模樣極好,，且好養(yǎng)活,，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時候,，那種花的清香由風(fēng)送到整個家里,，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子,，做的夢也是香甜的,。
夜來香分泌的香甜卻不膩，有時我常常不顧外婆勸阻,，沾幾滴夜來香的蜜在手指上,，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指,，仿佛有什么稀世珍寶,。i有時我會想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜,，蟲又怎么經(jīng)得起誘惑,。外婆聽我說完之后會哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中,，折一枝金桂插到我的頭上,，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了,。
冬日屋外飛雪,，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵,。將鼻子靠近,，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛,。外婆會將臘梅采下,，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下,，祈福保平安,。
很多年來，我無法形容外婆的小陽臺,，直到什么時候?qū)W到這個詞,，便覺得外婆的小陽臺也只能用此形容，那便是“芬芳”,，直到長大,，這些我仍記著。
初中學(xué)業(yè)繁忙,，我們搬離外婆,，母親嫌房子太小，說計么也不肯收外婆的花,，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去,，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香,，就是到了新家,。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒有那么多時間去看望外婆并在她的小陽臺停留了,。我還想再聽外婆講一講牡丹斗金桂的故事,，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下,。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳,，仿佛數(shù)不盡但是又明了。
所有芬芳,，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開心,，終究是再回不去了,。
“寶兒?；ǘ奸_了,，你回來了嗎？",。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十二
記憶里的小巷,，有桂花，有桂花糕，還有那位老人,。
走久了小巷,，我發(fā)現(xiàn)有些人行色匆匆，有些人走得緩慢,，還有一些人成了固定的風(fēng)景,。比如那個賣桂花糕的老人。大概是因地制宜吧,，老人特地把桂花糕攤子擺在了兩棵桂花樹之間,，讓我有點分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，兩者混在一起,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能桂花十里遍地香,。
有一天放學(xué)，我實在是太餓了,，聞到桂花糕的香味就走不動路了,。于是，我鼓起勇氣,，走近老人那破舊的三輪車旁,，只見有四疊蒸籠放在車上，車把手上掛著一塊木板,，刻著三個灰蒙蒙的字桂花糕,。老人不像往常一樣愛張望，他正坐在車邊的小板凳上,，看一本泛黃的書,，我只看到演義二字，便低下頭,，快速地說：老板,，拿一個桂花糕。
聽到咚的一聲,，他揭開了蒸籠的木蓋子,，一股溫濕的熱氣襲來，都是面香與淡淡的桂花香,。一塊錢,，給，他給我手里塞了一個軟軟的熱熱的東西,。我將攥在手心里的五元錢放在了木蓋上,。老人突然說話了，你就是經(jīng)常在對面看我的小孩吧,！我猛地一抬頭,，正好看到他那嚴(yán)肅的臉,，我心里一驚，莫非他早就知道我在偷偷觀察他,？莫非他會劈頭蓋臉地罵我一頓,？我手一抖，雙腿發(fā)軟,，往后一退,，拼命地往小巷出口跑。我邊跑邊聽見吼聲：停下,，停下,，穿藍(lán)衣服的那個小孩，別跑,！我又邁開大步,，使勁跑，直到我聽不見吼聲時,，才氣喘吁吁地停下,。
回到家里，我才想起桂花糕和五元錢都丟在老人那里了,。第二天放學(xué)時,，我低著頭，離桂花糕攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著,。誰知有人突然從身后拽住了我,，有聲音在說：小同學(xué)，你沒事吧,？昨天我找你的錢和桂花糕,，你都沒拿！我轉(zhuǎn)身,，看見老人從口袋里掏出四個鋼镚放在我的手心里,，然后，他去蒸籠那邊,，拿了一個桂花糕遞給我,。我望著老人，陽光正好落在他的頭頂上,，老人滿面笑容地看著我,，并柔聲地叮囑，回家,，注意安全！這時,，一陣清風(fēng)吹來,，空氣中有一種淡淡的桂花香，一份溫暖住進(jìn)了我的心里。
我咬了一口桂花糕,，綿軟的口感裹著桂花的清香,，甜甜的。兩旁的桂花樹不知何時彌漫起了芬芳,。
直到小學(xué)畢業(yè),，我每天放學(xué)都會去老人那里買一塊桂花糕。我知道,，這世界哪怕再陌生與寒冷,，總會有一種叫美好的東西，自輕盈自幽香,，在記憶里暗地成長,，吐著清芬。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十三
有那么一縷芬芳,，帶著最普通的肥皂味,，帶著梔子花那不怎么優(yōu)雅，撣都撣不掉的的香氣,。它伴隨著我的成長,，幸福了過往的歲月，溫暖了陳舊的時光,。
每次在學(xué)校打開厚厚的棉被,，都仿佛擁了滿懷的幸福。像在暖氣旁打盹,，用木桶泡腳般的,，不甚高雅卻實實在在的幸福。帶著樓道里獨有的陽光和揮之不去的煙火氣,，家里常用的洗衣液的味道撲面而來,。本是濃郁的讓人近乎厭惡的香氣，也變得可愛起來,。我總是借香味太大的洗衣液對人體不好,，來勸媽媽換種牌子。她卻不服氣的回道：“”香有什么不好,，我就喜歡梔子花那粗粗大大的香氣,，不稀罕你自己洗去?！笨扌^后也就不甚在意了,！隔了幾天再穿上校服卻沒有原來濃郁的味道，只留著一縷無意中才能嗅得的芬芳,。媽媽還是刀子嘴豆腐心,，自己用手洗凈校服又怕留下香味,。把手都搓紅了，也要滿足我無理的要求,。我雖不愿說出自己的感激,，卻放在了一瓶護(hù)手霜放在水池旁。
記得有一次匯報演出,，玩瘋了的我到睡覺前才想起了,，白色帆布鞋還帶著泥巴。急得我手都打顫,，就對著媽媽大吼大叫,。媽媽氣定神閑的說陽臺上還有一雙新的，勸我上床睡覺,。我躺在床上很快便睡著了,。半夜里洗手間卻傳來嘩嘩的流水聲。我被吵醒后起身察看,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著刷子正費力的刷鞋,。她下蹲的運(yùn)用有些勉強(qiáng)，站起時又險些摔倒,，扶住門把手急促地喘著,。原來沒有新鞋，那只是媽媽讓我安心睡覺的借口,。聽著嘩嘩的聲響,，我卻只看見媽媽一次又一次的抬手擦汗的動作，我怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)我,，就悄悄地回房間,，躺在床上無法入睡。眼前浮現(xiàn)地上的泡沫和舞動的手,。
第二天起床,，看到床下放著烘干的鞋子，也帶著那縷芬芳,。那鉆進(jìn)我的心里的清香像媽媽一樣,，你不留神時才發(fā)現(xiàn)她的怡心，但它卻總隨左右,。
不知什么時候,，我已習(xí)慣了這縷芬芳。在沒有它的未來,，也會回頭想念,。想念，那留在記憶深處的一縷芬芳,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十四
故鄉(xiāng)的荷香,，是,。
——題記。
時隔五年,，重回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人和事的印記,，都在時光沖刷下淡卻,，惟有那一縷清荷的芬芳，久久縈繞在記憶里,。
家鄉(xiāng)是成片的荷塘,，就連縣城奶奶家樓下，也有一個不大不小的蓮塘,。故鄉(xiāng)的家人們驅(qū)車來到城外眼前是一片碧海,，淡紅的荷花在葉上娉婷地立著，花心間是一抹鮮艷的黃,。湖中的荷花荷葉一直漫溢到視線之外,；與遠(yuǎn)方的稻色交相呼應(yīng)。微風(fēng)拂過,，鼻翼間就漾起了荷花的甜香,，蓮葉的清幽，隱隱約約,，還有蓮蓬的清爽,，一連融作一縷碧色的芬芳。
姑媽興致勃勃地要和我摘蓬去,。塘邊是軟爛的污泥,，水黑黢黢的不見底，我一時有些躊躇,。姑媽爽朗一笑,，把旗袍一巷，踏著涼鞋到了淤泥邊,。她試探一下,，便踏進(jìn)水里，深深地彎下腰,，伸長白皙的手臂,，一撈，一折,，一朵小巧的蓮蓬便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓谒氖种?。上了岸，她一把將蓮蓬塞進(jìn)我的手里,?！倍际亲约曳N的,，用的是長江水，直接吃就行,！”日光正灼,，大滴晶瑩的汗沒入她發(fā)間，她正期盼又得意地望著我,，臉上滿是如陽的熱忱,。剝開蓮蓬網(wǎng)狀的殼，露出如翡玉般的蓮子,。把珍珠般圓潤白皙的蓮子米送入口中,，清潤如水的芬芳緩緩流淌。一咬,，是清脆也是甜潤,，蓮子米的芬芳在舌尖炸開，一抹清淡的甜溫和地滋潤著燒灼的身體,，直到它浸潤在記憶的深處,，為留在記憶里的荷香添上了溫軟的一筆。
姑媽笑意盈盈地望我,，身上還存著方前采蓮的荷香,，歲月在她的臉上刻著印痕，但她的臉龐一如我兒時記憶中的潔白,，臉上是胭脂般的紅潤,。我想起稚兒的我與家人在故鄉(xiāng)的荷塘上舟采蓮，無邊的荷海里,，輕舟如魚兒在水面上穿梭,。頭頂就是巨大的荷葉，溫柔地?fù)跸铝胰盏臒?。還是那一縷清荷的芬芳,，不似牡丹般濃艷，不宛桅子之沁人,；隱隱約約卻真真切切,，就像故鄉(xiāng)的親人們呀，遠(yuǎn)隔千里卻心中牽掛,。
故鄉(xiāng)清雅的荷香,，甘潤的蓮味，淳厚的親情,，化作一抹碧色的芬芳,，溫柔而明晰地留在了記憶里。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十五
風(fēng)淺唱，夏未央,，衣角留香,。幽幽槐香浸潤了塵封的往事。望著院中一樹如瀑般的槐花,，淡黃色的香氣,，夢一般籠罩著我，牽引出腦海深處一大一小的身影,，夢回兒時,。
承著清晨氤氳的新露，鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴與碧水藍(lán)天相照應(yīng),。丫頭回來啦！一個蒼老的聲音響起,。爺爺雙手扶著膝蓋站起來,，竹凳吱呀了一聲，爺爺邁著大八步朝我走來,，每一道皺紋滿是掩不住的喜悅,。我也撒開腳丫子，一頭撞進(jìn)他溫暖的懷抱里,。走,，進(jìn)屋去，今天有槐花團(tuán)子吃嘞,。好啊好啊,，我們快進(jìn)去吧！我兩眼放光,，緊緊握著爺爺?shù)氖直闹?/p>
團(tuán)子來嘍,。奶奶用抹布包著把兒，搖搖晃晃地端來了個大蒸籠,，丫頭洗手去,。奶奶溫柔的語氣好似軟糯的團(tuán)子，有點甜,。爺爺伸手抓了只團(tuán)子,，燙的兩手交錯著拿團(tuán)子，等溫度降下,，又遞給我,。丫頭快吃。顧不得余溫滾燙,，吧唧一大口,。霎時間，團(tuán)子里蘊(yùn)含的香氣充斥著我的口腔,，甜甜糯糯的槐花保留了原有的香氣,，這可是奶奶的絕活,！
吃過飯團(tuán)，爺爺領(lǐng)著我到院中的槐樹下休息,。正值五月,，槐花開得正盛。一串串象牙白的,，又泛著點微黃的槐花從枝頭垂下,，好似一簾巨大的瀑布。一穗穗槐花由上往下次序開放,，純潔無暇,。我坐在爺爺?shù)募缟希焓终乱淮被?，又小心翼翼地編成一圈不算結(jié)實的花環(huán),。我調(diào)皮地往爺爺頭上一套，笑嘻嘻地說：爺爺戴上我編的花環(huán),，變成大帥哥了喔,！爺爺眼底滿是寵溺，臉也綻成了槐花,，一個勁地說著：那是那是,！丫頭真厲害，爺爺像你這么大的還只會搓泥巴玩嘞,?；ōh(huán)散了一小角，幾片輕輕軟軟的.花瓣落在爺爺?shù)乃厣r衫上,，我又指著爺爺笑說：爺爺,，您好像槐花精靈啊。他笑得粲然,。
我深深嗅了一捧槐花,，馥郁芳香沒入鼻腔，覺得頓時,，周遭都安靜下來了,，只剩下落花的輕柔。爺爺半倚著身體靠在樹上,，用沙啞的聲音娓娓敘述道：在我小時候呀,，這槐樹就在了，它那時候還挺小株呢,。我還把花摘下送給你奶奶過,，現(xiàn)在啊，它都這么大啦爺爺不急不慢地講著，講著,，回憶著,，連黃昏的太陽也聽得沉醉，不禁栽在了晚霞中,，橙色的暮光浸在云層里,，不小心染紅了半邊天。
夢醒,，青山依舊,，芳草依舊，故人的音容笑貌猶在眼前耳畔,，伸手欲觸時,，又如海市蜃樓般，煙飛霧散,。
不知誰家新燕又飛來,，擦過那一樹芬芳。拂去依偎在肩上的小花兒,，那花兒便沿著衣角滑落到地上，似滿地疑霜,，終歸塵土,。
當(dāng)那清風(fēng)拂過，那一樹熟悉的花香再次縈繞時,，我就明白：縱使時過境遷,，世殊時異，憶中的槐香永遠(yuǎn)在我心中的某個角落散發(fā)著清香,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十六
曇花盛放在一個不知是哪一年中的初秋夜里,。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺前,，不顯山不露水,，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時，我還愣住了,。
曇花的開放都是在寂靜無人的午夜,。是夜，我還未來得及一睹它的芳容,，就已在幾步之外聞到了花香,。
那是怎樣的一種芬芳啊,！嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫,，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般,，張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在,。
此時的.曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白,，芳菲顫悠悠地探出頭來,。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊,，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女,，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了,。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬,，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨特：那濃烈熾熱的撲面而來像勢不可擋的濤濤洪流,，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情,。這兩種看似矛盾的特點卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾,，令人迷醉,。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十七
國慶前一天，學(xué)校提前半天放假,，我便約好幾個同學(xué)去看小學(xué)老師,。
漫步在這曾經(jīng)度過了六年時光的校園，無意間到了操場,，到了大榕樹下,，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭,。
那棵大榕樹是從別處搬來的,，剛栽時十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目,。過了一個夏天,，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課,，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍,。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場上,，我們穿著花花綠綠的衣服打滾,，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發(fā)白,，亮眼得很,，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮,，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了,。榕樹像一把大傘,，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干,，兩三個大人張開雙臂都抱不完,。
那時候頑皮，常和幾個男生比賽爬樹,，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬,。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干,，再找準(zhǔn)一個樹瘤,，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干,，一撐,、一蹬，很快就爬到樹中腰,；越往上,，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點枝干,，一甩,，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個樹枝的交界處半靠半躺下來,。閉了眼，明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上,，樹葉的清香也撲面而來,。
有時體育課鍛煉完，還跑來樹底下“打坐”,。
往往在這個時候,，就會有老師過來陪我們一起做游戲，跳繩,、踢毽子,、老鷹捉小雞，有時老師也會拍著同學(xué)的肩膀談心,，調(diào)皮的孩子,，往往會被老師刮幾下鼻子?！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠湎?。
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐,，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹下陪著小朋友們追著,、跑著,，陽光暖，樹葉香……,。
嗯——是,。
