演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
學(xué)生演講稿開頭篇一
大家好,！
今天，我有幸站在這里,，參加xx街道x屆十佳少先隊員的評選,，內(nèi)心十分激動。我叫xxx,，來自xx小學(xué)x年x班,，是學(xué)校少先隊大隊部的宣傳委員。
我,，一個長相甜美的女生,，雖然個子不高,，卻多才多藝，琴棋書畫,，樣樣皆通,。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久,，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽,，獲得了x等獎。在勤練書法之余,，我醉心于寫作,，上學(xué)期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎,。我深知：成績只代表過去,，未來仍需不斷努力。升上五年級以來,，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學(xué)善思,，努力進取,。我相信：我的未來不是夢！
是花,，就要開放,；是樹，就要長成棟梁,；是石頭,，就要鋪就大陸。如果今天,，我能有幸被評為十佳隊員,，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員,！請大家相信我,。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的,！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,，我是來自高一(14)班的xxx,。我今天講話的題目是《感恩》
五月，沒有了春雨霏霏的陰雨連綿,，忽然撫來的春風(fēng)驚起漫漫綠色,，在此般溫暖的季節(jié)里,，五月的第二個星期日——母親節(jié)已悄然走過。
從小覺得最厲害的人就是母親,，她不但不怕黑,，還會做好吃的飯;不但會把生活打理得井井有條，而且似乎什么都知道,。她總是會在我哭的第一時間趕來,，總是沉默的付出自己的一切。在我們成長的過程中,，母親的心中永遠是喜悅,、期盼，而又縈著淡淡的憂愁,。她盼望我們長大，又恐懼我們在成長過程中受傷,?！案纲馍遥纲饩衔?。拊我畜我,，長我育我。顧我復(fù)我,，出入腹我,。”一字一句傳達的都是父母對孩子細膩的關(guān)心;“慈母手中線,，游子身上衣”,，一針一線縫入的都是母親悠長的牽掛;“兒寒乎?欲食乎?”一言一語構(gòu)成的便是母親的一生。仔細想想,，你遠行時,，母親有“游子未能歸，感慨心如搗”的思念;你歸去時,，她有“見面憐清瘦,，呼兒問苦辛”的疼惜。
母愛看似是這樣的平凡渺小,，渺小到我們常常忽略它的存在,，但它卻無時無刻不在我們身邊。母愛好比是一條長長的路,，是飄泊天涯的縷縷思念,。無論你走到哪里，她都能陪伴你延伸生長,。那悠悠的牽掛,，諄諄的叮嚀,，為你指點迷津，助你披荊斬棘,。
其實世界上最遙遠的距離真的不是生死,，而是母愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜,。同學(xué)們,，請回顧我們的日常：你是否有過因自己情緒不好而沖母親發(fā)火;是否有過與母親賭氣，是否有出言不遜,。你們在生日那天,，是否只是和朋友花個幾百上千慶祝生日，而完全忘記了那天也是母親生你的苦難日?你們又有多久沒有靜下心來留意一下母親的變化,。想想曾經(jīng)一個年輕美麗的母親,，自從你來到這個世界后，心心念念的全部都是你,。她的臉上漸漸出現(xiàn)皺紋,，青絲中偶爾也會發(fā)現(xiàn)幾縷白發(fā)。
同學(xué)們,，陪伴是最長情的告白,。其實陪伴我們成長的除了父母，還有親愛的老師們,。所以在母親節(jié),，我們不光要感恩自己的母親，還要感謝陪伴我們的女老師,。她們也是母親,，有時她們顧不得自己家中的孩子，用辛勤的汗水滋潤我們的心田,。因為老師愛的澆灌,、一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,、稻麥的金黃,。
我們忘不了如母親般的老師和風(fēng)細雨、蕩滌了我們心靈的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,、鼓舞我們前進的勇氣,。
有一道彩虹，不出現(xiàn)雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，那是母愛是老師的愛,。時光如水,，年華易逝,，似水流年淡去了我們的回憶，卻始終淡不去母親以及如母親般的老師的那顆溫暖包容的心,。
同學(xué)們,，讓我們與母親共同許下約定——你陪伴我枝椏繁茂，我陪伴你頭白似雪;讓我們也向老師許下承諾——借得大江千斛水,，研未翰墨送師恩,。
最后，讓我們跟天下所有的母親及如母親一般的老師說一句：“節(jié)日快樂!”
學(xué)生演講稿開頭篇三
尊敬的xx：
在過去的一年里,，我取得了優(yōu)異成績,，新的學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),，從紀律,、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學(xué)生,。因為懂得感恩,，所以我們美麗。一路走來,，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴,，感謝老師的教誨,。記住父母的生日；回家?guī)透改缸黾覄?wù),；得到別人幫助后說謝謝,；對老師的辛勤付出心存感激。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。它如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢,?？v覽全球，許多國家,，包括很多的發(fā)達國家,，都把節(jié)約奉為立國之本。
“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦,，它世世代代告誡我們,，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,，勤儉節(jié)約被很多人忽視,，有時候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn),。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,，需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為與時俱進的學(xué)生,，我們大多數(shù)都是獨生子女,，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了,，但是,，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏,。所以,，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責(zé)任感,，傳承勤儉節(jié)約的美德,，從我做起，從點滴小事做起,，把勤儉自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié),。
精誠所至，金石為開,，相信有廣大師生的積極參與,，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,，一定會蔚然成風(fēng),！記住：節(jié)約校園,，從我做起,！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿開頭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：
大家下午好!
我常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為在我的學(xué)生時代就遇到了許多好老師。老師對我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個強烈的愿望,，那就是：我也要做的一名人民教師,，用心去愛每一位學(xué)生。
是啊,，當(dāng)我滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時,，我就知道，我選擇的不僅僅是一個職業(yè),，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè),。
每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時，每當(dāng)我看到學(xué)生們在深夜的燈光下勤奮學(xué)習(xí)時,，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師,，您辛苦了” 、“老師注意安全”時,，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動力在推動著我,，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道,，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任,。
作為一名老師來說，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解,、寬容,、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛鑄師魂,。
愛,，是一個永恒的話題。沒愛的生活是空虛的,，沒愛的人生是虛無的,，沒愛的靈魂是飄渺的,。
記得在我所教的班級中,，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異,，他受到了嚴重的精神創(chuàng)傷,，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差,，甚至打瞌睡,，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對這樣的一個學(xué)生,，我沒有大聲呵斥,，而是細心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作,。用我微弱的愛,，喚醒了他那顆因為缺乏父母的愛而干涸的心靈?，F(xiàn)在，他的成績穩(wěn)步上升,?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我感到非常欣慰,。
是啊,，在教師這片原野上，是愛點燃了前行的燈盞,，是愛照亮了學(xué)生的心靈,，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。
作為一名人民教師,，我時刻銘記著：愛心,，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時
期師德師魂師表的一個重要標(biāo)志,。我們要愛一切學(xué)生,，愛學(xué)生的一切。
當(dāng)然,，作為一名平平常常的人民教師,，我的愛是微弱的，是平凡的,，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時期，在學(xué)生最需要的時候挺身而出,，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,，才是新時代最偉大、最崇高的師德師魂,。
2008年5月12日中午14時28分,，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師,，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命,，他就是譚千秋老師。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，他弓著身子,，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦,，水泥板墜落在他的身上,，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌,，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生,。而他那張開的雙臂成為了永恒。
是啊,，大愛無聲鑄師魂,。說實話，我無法給愛和責(zé)任一個確切的解釋,。但我覺得愛與責(zé)任是一體的,。世上沒有無愛的責(zé)任，也沒有無責(zé)任的愛,。
責(zé)任,，一個沉重的話題。沒有責(zé)任的生活是茫然的,，沒有責(zé)任的人生是頹廢的,，沒有責(zé)任的靈魂是空洞的。
譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,，用愛與責(zé)任挽救了四個家庭的幸福,，他誓死保護學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的,。
我們雖然離汶川較遠,，但是，當(dāng)余震一次次襲來時,，為了學(xué)生安全,，我們演練學(xué)生從宿舍、教師撤離出來操場上,，讓他們體驗生活,，明白當(dāng)?shù)卣饋砼R時將如何自救。作為班主任,，我一直堅持著給學(xué)生講解安全知識,，自救常識，再累再苦我也要陪著學(xué)生,，是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行,。
都說80后是沒有責(zé)任的一代,，都說80后是沒有愛心的一代,，都說80后是沒心沒肺的一代，都說80年后是沒有希望的一代,，都說80后是敗國敗家的一代,。作為80后的一員我感到非常的憤怒。是，80后是懶散,，80后是松懈,，但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代，也不是沒有希望的一代,，更不是敗國敗家的一代,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：還記得災(zāi)難威脅著我們的生命時,，災(zāi)難使我們失去家園時,，那排成長城一樣的獻血隊伍嗎?還記那排隊等待支援災(zāi)區(qū)的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細想想，你就會發(fā)現(xiàn)：主力軍是80 后,。
如果說80后是沒愛的一代,，那么獻血、捐款算不算有愛心?如果說80后是
沒有責(zé)任的一代,，那么在國家和人民需要的時候挺身而出,，及時挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說80后是沒心沒肺的一代，那么在看到災(zāi)難里的人民,，失聲痛哭又算什么?如果說80后是沒希望的一代,，那么給予失去親人的人們希望的又是誰?如果說80后是敗國敗家的一代，那么那些為國家做出貢獻的80后算什么,，那些默默付出的人又算什么?
如果沒有愛,，如果沒有責(zé)任，那么我無法想象遭受地震災(zāi)害的人民會怎樣,，我不敢想象現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)會是什么樣子,，我更不敢預(yù)測未來的中國會是什么樣子。是你的話,，你敢想嗎?如果只有愛,，沒有責(zé)任，我想他們不會去支援災(zāi)區(qū),，因為他們只會同情;如果只有責(zé)任,，沒有愛，我想他們不會排隊獻血,、捐錢,，因為那不是他們的責(zé)任。你說呢?
作為一名老師,，我更能感到愛與責(zé)任的重要,。師愛是一種純潔的愛，是一種不只講付出不圖回報的愛,。師愛的最高境界不是母愛,，也不是父愛,，而是朋友之愛，愛的基礎(chǔ)則是平等,，以感情贏得感情,，以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任,。做為一個老師,，就要用自己的光照亮別人，就要用自己的火燃燒別人,。所以,，良好的責(zé)任感是必須的。不相信嗎? 作為一名新時代的人民教師,，我想說：我的選擇是光榮的,，是無怨無悔的。
是??！既然選擇了遠方，就不顧風(fēng)雨兼程,。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑,！
“愛與責(zé)任——師德之魂”,。讓我們“心藏關(guān)愛，肩挑重任”走在教育的陽光大道上,，真正為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生滿意的老師，讓愛與責(zé)任同行,。
謝謝,！
學(xué)生演講稿開頭篇五
祖國在我心中學(xué)生演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好,！
我每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮,。激昂,。驕傲。自豪的心情就油然而生,。
我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國,；我希望用深邃的思想洞察我的祖國；我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國,。我要在腦海中采擷如花的詞匯,、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩篇,；我要用真摯充沛的感情,，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星,。
我們的中國古老而偉大,，我們的中國壯麗而永生！為了祖國,，為了民族,，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中,，無數(shù)仁人志士前仆后繼,，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城,。五十八年前,，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄,，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了,！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇,，讓群山響應(yīng),，大海回波,！從那以后,，一代新的天之驕子站立起來。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,，人民生活普遍改善,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)展,。無數(shù)事實證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個新中國,。
祖國在進步,，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前,。讓我們爆發(fā)全部的激情,，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強,、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏,、共同奮斗吧,！謝謝，我的演講完畢,。
學(xué)生演講稿開頭篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是文廟中心小學(xué)二年級三班的寧子豪,，今天,，我給大家講一個小蘿卜頭的故事。
你,，瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋,，令所有見到你的人都心生憐情。我是在小說《紅巖》里認識你的……
我叫小蘿卜頭,，我不到1歲就和媽媽一起被捕,，狹小的牢房里，陰暗潮濕,，終年不見陽光,，蒼蠅、蚊子,、臭蟲多得很,。我的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡,，一不小心抓破了就鮮血直流,。
在敵人的監(jiān)獄里，吃的是霉米飯和爛白菜幫子,。這樣的飯菜聞著都想吐,，甭說吃了?？墒?，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎,、沙粒挑出去再讓我吃,。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃！真難吃,！”媽媽哄著我說：“小乖乖,，聽媽媽的話，吃一口吧,！”,。
在牢房里，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方,。不耐煩的時候,，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望,。可我能看到的也只是樓梯的欄桿,，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng),。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀，我都高興地不得了,。
被囚禁的日子里,，我明白誰是壞人,，誰是好人,。我努力地跟著黃伯伯學(xué)習(xí)俄語，因為特務(wù)們聽不懂,，我們就能更方便的交談和傳遞消息,。我知道黑暗的日子總會過去，新中國馬上就要誕生了,，然而,，殘忍的反動派卻不肯放過爸爸媽媽，不肯放過我,，哪怕我只有9歲……
新中國誕生的前夜,，那天的霧濃得我看不見眼前的路，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉,，那一刻我害怕了,，我怕再也不能見到爸爸媽媽，我怕不能見到嶄新的明天,。
小蘿卜頭,，沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結(jié)于九歲,，燦爛于九歲,。你是共和國最年輕的烈士。是你,，讓無數(shù)人知道了什么是自由,，什么是尊嚴，什么是人道,，什么是理想和信念,。
我的故事講完了，謝謝大家,。
學(xué)生演講稿開頭篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx,。有機會參加此次演講,，我感到非常榮幸,。
今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》,。
歌里唱得好,，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來,，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳躍著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來”。
作為一代青年人,，我們正好處在一生中最美的年齡里,。
青，是生命的顏色,，春,，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景,。那么,，沐浴在如斯的光景中，我們,，該有怎樣的作為呢,？
謝謝大家！
學(xué)生演講稿開頭篇八
親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
首先，我要對大家給我這個機會表示衷心的感謝,。我叫某某,，來自一個團結(jié)積極向上的群體——x班，今天我要競選我們學(xué)院的學(xué)生會副主席一職,！拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”我想說:我不僅想當(dāng)將軍,，更希望有機會成為一名能造福我們同學(xué)的將軍,！
自從擔(dān)任學(xué)生干部以來，我不僅積極配合團委和學(xué)生會的工作,，還積極組織或參加其他社會活動,，不僅培養(yǎng)了自己較強的處理事務(wù)和組織協(xié)調(diào)能力，還與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。作為另一名學(xué)生干部,，我在學(xué)習(xí)上也努力上進,，取得了不錯的成績。而我的努力也贏得了老師和學(xué)生的認可,。
此外,，在我對這場運動充滿熱情、信心和希望的同時,，我也想對今后的工作提出四點簡單的想法:
首先繼承發(fā)揚我院歷屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀活動,！進一步加強學(xué)生會自身的作風(fēng)和制度建設(shè)，樹立學(xué)生會在學(xué)生心中的良好威信,！
第二,，根據(jù)我們學(xué)院的特點，打造我們學(xué)生會的特色活動,！
第三,，作為副會長,，要以會長的心態(tài)積極做好學(xué)生會各部門的工作和活動,，尤其是自己分管的部門！
如果我成為學(xué)生會副主席,，我也會履行我的承諾,，真正為同學(xué)服務(wù)！同時我也相信,，在團委老師的具體指導(dǎo)下,，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們新學(xué)生會團結(jié)一致,，共同努力,，我們學(xué)生會的工作一定會有所作為的！
我知道再多輝煌的言語也只是一瞬間的智慧和xxx,，簡單的行動才是成功路上的花朵,。也許我不是一個優(yōu)秀的演說家，但我一定是一個優(yōu)秀的實干家,！
最后,，希望評委們能給我一個信任，一個機會,，讓我在我們學(xué)生會施展才華,，為同學(xué)們服務(wù)！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“獨立自主、不做溫室里的花朵”,。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會飛翔,，翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層,，向大自然展現(xiàn)它的美麗,。我們也是一樣，總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,，駛向洶涌的大海,。
陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨立之人格,?！比丝傄獙W(xué)會長大，沒有一把傘能撐起永遠的一方晴空,，沒有一個人有一生的保護神,。一個人總有學(xué)會嘗試，學(xué)會面對，學(xué)會承受，哪怕面前是萬丈深淵,，哪怕眼前是刀山火海,，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水，請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家，成為中國首富的,。鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,，能獨擋一面,，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,，不能永遠躲在避風(fēng)港里,，甘做溫室里的花朵，我們渴望獨立,，就要笑迎風(fēng)霜雨雪,；我們渴望做生活的強者，就要走出溫室,，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！
人應(yīng)該是獨立的。隨著身心的發(fā)展,，我們一方面比以前擁有了更多的自由度,，另一方面卻擔(dān)負起比以前更多的責(zé)任,，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯,，無法跨越依賴別人的心理障礙,。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰,，這樣往往不能形成自己獨立的人格,。依賴性強的人喜歡和獨立性強的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠,，找到寄托,。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細心指導(dǎo),，時時提出要求,，否則，就像斷線的風(fēng)箏,，沒有著落,，茫然不知所措。在家里,，一切都聽父母擺布,，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,，就會常常不知所措,。時間一長,，孩子容易形成“父母對,，自己錯”的思維模式，走上社會也覺得“別人對,，自己錯”,。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考、獨立行動,、增長能力,、增長經(jīng)驗的機會，妨礙了我們獨立性的發(fā)展,。
愛迪生出身低微,、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息,。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,，但憑個人奮斗和非凡才智自信，自強，自立獲得巨大成功,。他自學(xué)成才,，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,，克服了數(shù)不清的困難,，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家,。他發(fā)明自動電報幫電機留聲機,；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中,，平均每15天就有一項新發(fā)明,，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
同學(xué)們,，雄鷹想要翱翔高空,，就必須逆風(fēng)飛翔，梅花總在雪中傲然盛開,。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,，雪中獨自盛開的傲梅。
謝謝大家,。
學(xué)生演講稿開頭篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？是文明,！在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？ 在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理,；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口,；上班工作為了趕時間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路,；為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰,；為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫,，影響市容??這類事情太多太多了,，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,！不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了,！”可是,，你知道嗎？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會啊,？
所以，想要做一個文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約,；在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼，熱愛勞動,；在社會上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊,！
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭做“文明學(xué)生”吧,！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿開頭篇十一
對于我們來說,，學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,，也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,，找難點的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧,。
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時間用了不少,，但效果并不理想，這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長久接受同一類信息刺激,，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率,。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下,，去讀一種不同的書籍,，有時讀詩，有時讀小說,。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。
在讀書求知時，為了充分利用時間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行，特別是文理交替,。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動,，或干點家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。
只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法?？茖W(xué)運籌時間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。
