總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班工作總結(jié)個人 三月份幼兒園大班工作總結(jié)篇一

1、在大帶小活動中,，體驗到自己長大是快樂的,，在活動中能主動關(guān)心弟弟、妹妹,，有一定的責(zé)任心,。

2、愉快地參與教師節(jié),、中秋節(jié)活動,，萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感,。

3,、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性，知道愛清潔,、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系,。

4、學(xué)習(xí)在各類活動中遵守規(guī)則,，控制自己的行為,，不影響同伴。

這個學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,，在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,，孩子們還自己設(shè)計了計劃書,，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”,、“大姐姐”的角色,，體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。

“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,，讓他們有一個展示自己的舞臺,，他們從觀察和別人不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式，學(xué)會了與他人建立友誼,，理解朋友的意義,，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因,。增進(jìn)了與同伴的合作的能力,。學(xué)習(xí)了解他人的心情，讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方,。

生活活動中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí),，創(chuàng)造多種形式的互動機(jī)會，知道了愛清潔,、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系,，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

但是還存在著一些不足：如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,，但往往較膚淺,，這需要我們更多的努力，引導(dǎo)孩子從多方面思考,，從而使他們能提出更多有價值的問題,。

1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,，并嘗試去尋找解決問題的方法,。

2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,，知道我是群體中的一個,，關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。

3,、復(fù)習(xí)單雙數(shù),、樹群，學(xué)習(xí)2,、3的組成,，知道合起來的意義,。

4,、學(xué)做韻律操，協(xié)調(diào)的助跑跨跳,，創(chuàng)造性的多種玩法,，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

1,、嘗試用不同的方法表達(dá)自己的感受,，在活動中會用友好的方法與別人交往，體驗與大家做朋友的快樂,。

2,、在閱讀活動中，善于發(fā)現(xiàn)問題,，展示自己的能力,。

3、嘗試用繪畫,、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,，用動作,、歌聲表達(dá)內(nèi)心地感受。

1,、結(jié)合主題活動的有關(guān)目標(biāo)與家長溝通,，在家讓孩子做力所能及的事。

2,、和孩子一起探討,、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料，知道自己在漸漸的長大,，有許多的本領(lǐng),。

幼兒園大班工作總結(jié)個人 三月份幼兒園大班工作總結(jié)篇二

開學(xué)初，我班結(jié)合園務(wù)計劃,，針對本班實際進(jìn)行分析,、思考，制定了詳實具體且切實可行的班務(wù)計劃,，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,。

1、常規(guī)方面：

我班有一部分的幼兒家長從事個體工作,，還有相當(dāng)一部分來自外地,。絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣在剛?cè)雸@時表現(xiàn)較薄弱,。有的小朋友上課紀(jì)律性較差,，有的小朋友注意力不容易集中，在座位上動來動去,，坐不住,，插嘴現(xiàn)象較嚴(yán)重等等,。針對這些現(xiàn)象，我們采用談話,、提醒,、游戲、講故事等形式教育小朋友,，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣,，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為,，從中建立正確的評價觀,，懂得要做個有禮貌，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律的孩子,。同時我們還在每周的周末開展互評活動，讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中,，進(jìn)一步鞏固幼兒的道德觀,、紀(jì)律觀、評價觀,，從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。

現(xiàn)在我班小朋友禮貌習(xí)慣較好；在衛(wèi)生習(xí)慣方面能做到服裝穿著整潔,，飯前便后洗手,；同時學(xué)習(xí)興趣大大提高了，孩子們都能積極大膽地發(fā)言,，發(fā)表自己的見解,。總之,，在這一學(xué)期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的進(jìn)步,。2、思想品德方面

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,，都是家長的“心頭肉”,，因此也存在著較多的缺點：如任性，獨占欲強(qiáng),，不愛謙讓,，不懂關(guān)心他人。所以我們著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)互相合作,，鼓勵幼兒主動與人交往,。結(jié)合各主題活動的深入，不斷教育幼兒要相互團(tuán)結(jié),，要互謙互讓,，互相幫助，激勵幼兒為他人,，為集體做一些力所能及的事,，對人要有禮貌等等。同時,，隨著本學(xué)期“愛心大行動”實踐活動的開展,，通過重陽節(jié)制作禮物送給爺爺奶奶等以孝敬教育為主題的親子活動，“愛心寶寶”的推薦,、評比等使小朋友比較深刻地體驗到長輩對自己的關(guān)心和愛護(hù),，懂得應(yīng)該尊重長輩，主動為長輩分憂等,；在這次“獎孝基金”愛心募捐活動中,，許多小朋友紛紛捐出自己的零花錢，獻(xiàn)出了一份愛心,。

3,、健康方面

我們主要通過晨間鍛煉活動、健康教學(xué)活動及戶外游戲來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，鍛煉幼兒的身體,，促進(jìn)幼兒的動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。如在早操,、律動中,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,。體育活動中以游戲的方式發(fā)展幼兒走,、跑、躍,、平衡,、攀登、鉆,、爬等基本動作,，同時也培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣。另一方面我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，并進(jìn)行安全教育，使幼兒懂得一些基本的安全知識及建立一定的自我保護(hù)意識,。

4,、學(xué)習(xí)方面

隨著幼兒年齡的增長，我們適當(dāng)提高了對他們的各種要求,。在語言方面,，豐富他們的詞匯,，加強(qiáng)他們語句表達(dá)的完整性。我班幼兒語言個別差異明顯,，口語表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒,，普通話正確，表達(dá)清晰完整,，理解能力較好,，語言連慣、完整,，回答問題積極主動,。但也有一部分幼兒在語言方面存在一定的困難，他們學(xué)習(xí)興趣不高,，注意力容易分散,。對于這些幼兒，我們降低要求,，耐心引導(dǎo),，鼓勵他們認(rèn)真傾聽，大膽模仿和學(xué)習(xí),，促使獲得一定的提高,。本學(xué)期我們利用晨談開設(shè)了小喇叭廣播，讓幼兒把每天看到的聽到的新聞更大家分享,。經(jīng)過這一學(xué)期的鍛煉,，小朋友不僅在口語表達(dá)方面進(jìn)步不少，而且也變得更大膽和自信了,。在科學(xué)活動中,，我們指導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，愛護(hù)動植物,，建立初步的環(huán)境保護(hù)意識,。同時采用多種形式，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵他們積極思考,，大膽探索和嘗試?；顒又胁簧儆變核季S活躍,，反映靈敏，敢于探索和實踐,。

藝術(shù)活動中,，在引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中美的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望，指導(dǎo)幼兒接觸多種繪畫方法,、工具材料,，鼓勵大家發(fā)揮想象，盡量表現(xiàn)出自己對美的認(rèn)識和理解,。同時,，激勵幼兒展示作品,，并相互交流，相互欣賞,，提高對美的鑒賞能力,。在手工操作過程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識各種標(biāo)記,，正確解讀步驟圖,，給予更多自主學(xué)習(xí)的空間。

本學(xué)期我們在鼓勵幼兒積極參加音樂活動,，如唱歌,、舞蹈表演等的同時，還加強(qiáng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用各種打擊樂器,。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受能力,，另一方面,，增強(qiáng)幼兒在集體面前表演的自信心。

我們隨時關(guān)注幼兒的一言一行,，及時以家訪,、網(wǎng)上留言、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動,、溝通,。平時利用晨接待、晚放學(xué)和家長互相了解孩子在幼兒園和在家的情況和表現(xiàn),，并針對突出的問題進(jìn)行商量,、討論、分析,，從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使跟家長的相互理解,，使關(guān)系更為密切。家長們都十分支持我們的工作,。此外,，我們還利用家園欄向家長提供優(yōu)秀的教育經(jīng)驗、營養(yǎng)保健知識,，優(yōu)秀家庭教育理念以及教學(xué)活動的開展情況等等,，使家長能更深入、更全面地配合我們做好教育工作,。

以上是我班幼兒在本學(xué)期各方面的具體表現(xiàn),，其中有不少是他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，然而也存在了一些忽略或不足的地方,，相信只要我們堅持不懈,，在耐心上多加些細(xì)心，今后的工作將做的更好,。

幼兒園大班工作總結(jié)個人 三月份幼兒園大班工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作,，真是緊張、繁忙而又充實,！我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,，但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候，其中有苦但更多的是甜,。無論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健,、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)將我班的工作做個小結(jié)：

一、常規(guī)安全方面

一個良好的班級常規(guī),，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是,，幼兒身體長高了,，嗓門也大了，活動的勁頭更足了,。如何保持良好的常規(guī),，保證各項活動順利地開展,，這是我們在開學(xué)初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽,，幼兒們一個個都表現(xiàn)出色,，都想當(dāng)上小組長，在這種競爭的氛圍下,，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步,。常規(guī)管理中，有些孩子更需老師的關(guān)心,。如陽陽小朋友比較調(diào)皮,，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào),。我們一方面在日常生活中特別留意他,，對他嚴(yán)格要求,，另一方面也及時地表揚他,，上課肯動腦筋，思維活躍,。所以一學(xué)期來,，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時,，不再故意影響他人了,，而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

二、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會,。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展，在平時活動的時候,，有時候我會放一些音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時光,！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,！

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角,、美工區(qū),、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。 4 ,、開展豐富多彩的區(qū)域活動，鍛煉幼兒各方面的能力,。本學(xué)期,，我們開展了各種各樣區(qū)域游戲的活動，有“小吃一條街”,、“我型我秀小舞”,、棋類游戲、瓶子畫,、和特色活動相關(guān)的區(qū)域活動“多彩的花毽”,。通過這些豐富多彩的區(qū)域活動，幼兒在各方面都得到了鍛煉,，在大班親子活動《環(huán)保舞臺服裝秀》活動中,，我班幼兒獲得了園領(lǐng)導(dǎo)及家長們的一致好評。本學(xué)期,，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯，孩子們的自理能力都比較強(qiáng),，能自己的事情自己做,，并體驗到了自己是班級的主人，啥事自己做,，并從做中獲得了成功的喜悅,。

5、在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,。到正則幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我受益非淺,！在園內(nèi),，積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)公開課活動。工作中,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運用到教學(xué)活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂,！

6,、積極配合幼兒園的創(chuàng)建工作。本學(xué)期我園的重大任務(wù)是鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作,，開學(xué)初,，園長就布置了這一偉大而又艱巨的任務(wù)，我們大班三位老師和保育員一起,，加班加點,，克服重重困難，布置環(huán)境,，做教玩具,，整理圖書，開辟幼兒園里的種植園地,，布置班級自然角,，做好花毽特色活動之《花毽樂》的整體工作。在20xx年11月22日這天,，鎮(zhèn)江市的督導(dǎo)小組給我們云林幼兒園一個肯定,，我們幼兒園順利的通過了現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作。

三,、保教工作方面

我力求從小事做起,，耐心細(xì)致，我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛,自理能力比較差,，語言,、動作發(fā)展都比較慢，剛開始時,，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就鼓勵她自己?自己穿衣、穿褲,，鼓勵她要學(xué)會自己的事情自己做,，體驗成功的喜悅。現(xiàn)在的她在各方面都有所提高,，喜歡畫畫和唱歌,，喜歡上課舉手回答問題了。

我努力按照一日常規(guī)來嚴(yán)格約束自己,，工作中以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，每當(dāng)有困難,，有退縮，有障礙時,，我會反問自己,，如果自己是一名優(yōu)秀的老師，那么我一定會迎難而上,，做的更好,。所以工作中，我不怕苦,，不怕累,，每一天微笑上班，微笑對待每一個孩子,，微笑對待家長,，微笑對待同事，在我的心里,，我始終認(rèn)為,，自己就是陽光，照耀每一個身邊的人同時也溫暖自己,。

四,、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友。同時,，我還利用多種媒介與通訊手段,，有qq家長群，有微信平臺,，有學(xué)校和電信公司聯(lián)合的校信通平臺,，有我們幼兒園的自己的網(wǎng)站,，有做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,，以便家長更方便還有我們活動室走廊里的家長園地,，這樣可以更加快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長,。20xx年11月召開家長會和向家長開放園內(nèi)半

日活動,，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論,。通過這次半日活動,，我積極與家長交流、合作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,，也努力吸收外界的信息和知識,，今年我參加高級育嬰師學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。平時注重瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中,。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中，做到聽從園級領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，跟從《指南》精神,，努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法，虛心像有能力的.老師學(xué)習(xí),，揚長避短,，不斷續(xù)努力，用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，自加壓力,，把我的本職工作做好，讓自己做一名名副其實的優(yōu)秀教師,。