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牧童的原文和譯文篇一

朝代：唐代

作者：李涉

朝牧牛,，牧牛下江曲。

夜牧牛,，牧牛度村谷,。

荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠,。

亂插蓬蒿箭滿腰,，不怕猛虎欺黃犢。

早上放牛,，把牛放到大江彎曲的地方,；傍晚放牛，把牛放到村口的山谷里,。在細細的春雨里,，他披著蓑衣走出樹林，睡在綠草地上把蘆管當作樂器來吹,。再把蓬蒿胡亂插在腰里當作刀箭,，這樣就不怕猛虎欺負小牛犢了。

詩的大意是：因為村子四周禾黍稠密,，怕牛吃了莊稼,，所以把它遠遠地放入陂中。沿河的陂岸,，泉甘草美,，真是個放牧的好地方；放到這兒來的?？啥嘀?！牛自由自在的吃草，喝水,，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會兒,；可是討厭的鳥兒,，在天空盤旋,。它們餓了,，老是要飛到牛背上去啄蟣虱。怎能丟下不管呢,？牛性是好斗的,，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣，它時而低頭吃草,，時而舉頭長鳴,。這鳴聲該不會是尋找觸角的對象的信號吧？真叫人擔心,，一刻也不能離開它,。此時，牧童耳邊忽然傳來一個熟悉的聲音,，有人卷著蘆葉在吹口哨,。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊，于是他也學著樣兒,，卷著葉子吹起來,，互相應和；一面監(jiān)視著這正在吃草的牛,，抖動幾下手里的長鞭,，并且向牛說了下面兩句警告的話。這話里是有個典故的,。

原來,，北魏時，拓跋輝出任萬州刺史,，從信都到湯陰的路上,，因為需要潤滑車輪的角脂，派人到處生截牛角,，嚇得老百姓不敢把牛放出來,。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道,?！肮偌医貭栴^上角”，是這牧童揮鞭時隨口說出來的,。這話對無知的牛來說,，當然無異“彈琴”，可是在牧童卻認為是有效的恐嚇,。這是值得深長思之的,。

唐朝自安史亂后,，藩鎮(zhèn)割據，內戰(zhàn)不停,。官府借口軍需而搶奪,、宰殺民間耕牛，是極常見的事,。和張籍同時的詩人元稹在《樂府古題·田家詞》里就有所反映：“六十年來兵簇簇,，月月食糧車轆轆。一日官軍收海服,，驅車駕車食牛肉,。”連肉都被吃光,，那頭上兩只角截下熬角脂,，自然不在話下。這就是當時的客觀現(xiàn)實,。對于這種現(xiàn)實,，張籍這詩里并未作任何描寫，只是結尾時借放牛娃的口,，輕輕地點了一下,，筆意在若有若無之間，而人民對官府畏懼和對抗的心情,，也就可以想見了,。

全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖,。前八句生動曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景,、牧童的心理活動和牛的動態(tài)，情趣盎然,。然而詩的主題并不在此,；直到最后兩句，讀者才能看出詩人用意之所在,。從前面八句轉入最后兩句,，如信手拈來，用筆十分自然,；寓尖銳諷刺于輕松調侃之中,，用意十分明快而深刻。

詩歌語言樸直清新,，明白如話,，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫,。

牧童的原文和譯文篇二

草鋪橫野六七里,，笛弄晚風三四聲,。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明,。

遼闊的草原像被鋪在地上一樣,，四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚的笛聲,。

牧童放牧歸來,，在吃飽晚飯后的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫,，就躺在草地上看天空中的圓月。

牧童：放牛放羊的孩子,。

鋪：鋪開,。

橫野：遼闊的原野。

弄：逗弄,，玩弄,。

飽飯：吃飽了飯。

蓑衣：用草或棕毛編織成的,，披在身上的防雨用具,，用來遮風擋雨。

臥月明：躺著觀看明亮的月亮,。

首句“草鋪橫野六七里“描述了視覺上的感受,，放眼望去，原野上草色蔥蘢,。一個“鋪”字,，表現(xiàn)出草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺。草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場景,。

第二句“笛弄晚風三四聲,。”描述了聽覺上的感受,，側耳傾聽,，晚風中牧笛聲聲。一“弄”字,，更顯出了一種情趣,，把風中笛聲的時斷時續(xù)、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味,，傳達出來了,。笛聲的悠揚悅耳，反映出晚歸牧童勞作一天后的輕松閑適的心境,。未見牧童,，先聞其聲,，具有無限美好的想象空間。這里的“六七里”和“三四聲”不是確指的數(shù)字,，只是為了突出原野的寬闊和鄉(xiāng)村傍晚的靜寂,。

第三句“歸來飽飯黃昏后”，詩人筆鋒一轉,，開始直接描寫牧童,，牧童吃飽了飯，已經是黃昏之后了,。

末句“不脫蓑衣臥月明”描寫牧童休息的情景,。把以地為床，以天為帳,，饑來即食,，困來即眠，無牽無掛,，自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現(xiàn),。詩人沒有描寫牧童躺下做什么，牧童可能是想舒展下身子,，也可能是欣賞月色,。詩人似乎只把他之所見如實地寫了下來，卻有無限的想象空間,。

全詩展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：原野,、綠草、笛聲,、牧童,、蓑衣和明月。詩中有景,、有情,，有人物、有聲音,，這生動的一幕,，是由遠及近出現(xiàn)在詩人的視野里的；寫出了農家田園生活的恬靜,，也體現(xiàn)了牧童放牧生活的辛勞,，是一首贊美勞動的短曲。草場,、笛聲,、月夜、牧童,，像一幅恬淡的水墨畫,，使讀者的心靈感到安寧,。

《牧童》一詩，不僅讓讀者感到了“日出而作,，日落而息”的生活的安然與恬靜,，也讓讀者感受到了牧童心靈的無羈無絆，自然放松,。該詩反映了詩人心靈世界的一種追求,，對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態(tài)的一種向往,。詩中盡道牧童生活的閑逸與舒適,。此詩委婉勸說鐘傅趁早離開那爾虞我詐、角名競利的官場,，回歸田園,，過牧童那樣無欲無求的生活。在此詩中,，牧童即是以智者的化身出現(xiàn)為迷失在宦途中的鐘傅指路，而其人未必真是牧童,。本詩語言樸直清新,，明白如話，表現(xiàn)出一種“由工入微,，不犯痕跡”的精湛功夫,。

牧童的原文和譯文篇三

牧童/令牧童答鐘弱翁

朝代：唐朝

作者：呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲,。

歸來飽飯黃昏后,，不脫蓑衣臥月明。

綠草如茵廣闊的原野,，一望無垠,。牧笛逗弄晚風，悠揚悅耳,，時斷時續(xù)地從遠處傳來,。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了,，他連蓑衣也不脫,，就躺在月夜的草地里休息了。

橫野：寬闊的原野

弄：逗弄,。

蓑衣：棕或草編的外衣,，用來遮風擋雨。

《牧童》一詩,，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野,，綠草如茵,；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童,，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲,，笛聲時斷時續(xù)，隨風飄揚,。牧童回來吃飽了飯,，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫,，就躺在月夜的露天地里休息了,。詩中有景、有情,，有人物,、有聲音，這生動的一幕,，是由遠及近出現(xiàn)在我們的視野里的,。

“鋪”字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺表現(xiàn)出來了,。

“弄”字,，更寫出了一種情趣，把風中笛聲時時斷斷續(xù)續(xù)悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味傳達出來了,。

牧童的原文和譯文篇四

牧童詩

宋代：黃庭堅

騎牛遠遠過前村,，吹笛橫吹隔隴聞。(吹笛橫吹一作：短笛風斜)

多少長安名利客,，機關用盡不如君,。

騎牛遠遠過前村，吹笛橫吹隔隴聞,。

牧童騎著牛遠遠地經過山村,，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到,。

多少長安名利客,，機關用盡不如君。

長安城內那些追逐名利的人啊,，用盡心機也不如你這樣清閑自在,。

騎牛遠遠過前村，吹笛橫吹隔隴(lǒng)聞,。

隴：通“壟”,，田壟。

多少長安名利客，機關用盡不如君,。

長安：唐代京城,。機關用盡：用盡心機。

這是一首饒有理趣,，借題發(fā)揮的警世詩,。

“騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞,?！泵鑼懩镣栽谧缘玫纳袂椋迫慌１成?，短笛信口吹,，宛然如畫。牧童騎著牛兒,，從前村慢慢走過,；吹著笛兒，笛聲在田間隨風飄悠,?！膀T牛”與“吹笛”,，生動地描摹出牧童灑脫的形象,、悠閑的心情：同時，詩人把牧童放在“村”與“岸”的背景上,，使畫面境界外闊，顯得“野”味濃郁,。

“多少長安名利客,，機關用盡不如君,?！奔词抡摾恚鲋鹄麪幟C關算盡的“長安名利客”與悠然自得的牧童相比,。有多少在官場上爭名逐利的庸人，費盡心機,，其實不如牧童自在快樂啊！在一貶一褒之中,，表露出作者清高自賞,、不與俗流合污的心態(tài)，同時也在贊美牧童,。

該《牧童詩》與《紅樓夢》之“機關算盡太聰明,，反誤了卿卿性命?！庇挟惽ぶ?，詩中悠閑自得，吹笛牛背,，早出晚歸,，不愁食衣的“田園牧歌式”的生活，自然既飄逸而又理想,，可惜在黑暗的制度下，只不過是文人學士們的“空想”之一,。

牧童的原文和譯文篇五

荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠,。

亂插蓬蒿箭滿腰,，不怕猛虎欺黃犢,。

早晨去放牛，趕牛去江灣。

傍晚去放牛,，趕牛過村落,。

披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林里,，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲,。

腰間插滿蓬蒿做成的短箭,，再也不怕猛虎來咬牛犢,。

⑴朝(zhāo)：早晨;日出的時候,。

⑵蓑(suō)：蓑衣，用草或棕編的防雨用具,類似于雨衣,。

⑶莎草：多年生草本植物,。多生于潮濕地區(qū)或河邊沙地。莖直立,，三棱形,。葉細長，深綠色,，質硬有光澤,。夏季開穗狀小花，赤褐色,。地下有細長的匍匐莖,，并有褐色膨大塊莖。塊莖稱香附子,，可供藥用,。

⑷蓬蒿(hāo)：茼蒿的俗稱。

⑸黃犢(dú)：小牛,。

(6)荷：披著,，背上。

詩的大意是：因為村子四周禾黍稠密,，怕牛吃了莊稼,，所以把它遠遠地放入陂中,。沿河的陂岸，泉甘草美,，真是個放牧的好地方;放到這兒來的?？啥嘀?牛自由自在的吃草，喝水,，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會兒;可是討厭的鳥兒,，在天空盤旋。它們餓了,，老是要飛到牛背上去啄蟣虱,。怎能丟下不管呢?牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣,，它時而低頭吃草,，時而舉頭長鳴。這鳴聲該不會是尋找觸角的對象的信號吧?真叫人擔心,，一刻也不能離開它,。此時，牧童耳邊忽然傳來一個熟悉的聲音,，有人卷著蘆葉在吹口哨,。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊，于是他也學著樣兒,，卷著葉子吹起來,，互相應和;一面監(jiān)視著這正在吃草的牛，抖動幾下手里的長鞭,，并且向牛說了下面兩句警告的話,。這話里是有個典故的.。

原來,，北魏時,，拓跋輝出任萬州刺史，從信都到湯陰的路上,，因為需要潤滑車輪的角脂,，派人到處生截牛角，嚇得老百姓不敢把牛放出來,。這一橫暴故事在民間廣泛流傳,，牧童們誰都知道。官家截爾頭上角,，是這牧童揮鞭時隨口說出來的,。這話對無知的牛來說，當然無異彈琴，可是在牧童卻認為是有效的恐嚇,。這是值得深長思之的,。

唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據,，內戰(zhàn)不停。官府借口軍需而搶奪,、宰殺民間耕牛,，是極常見的事。和張籍同時的詩人元稹在《樂府古題·田家詞》里就有所反映：六十年來兵簇簇,，月月食糧車轆轆,。一日官軍收海服，驅車駕車食牛肉,。連肉都被吃光,，那頭上兩只角截下熬角脂，自然不在話下,。這就是當時的客觀現(xiàn)實,。對于這種現(xiàn)實，張籍這詩里并未作任何描寫,，只是結尾時借放牛娃的口,，輕輕地點了一下，筆意在若有若無之間,，而人民對官府畏懼和對抗的心情,，也就可以想見了。

全詩十句,，是一幅絕妙的牧牛圖,。前八句生動曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動和牛的動態(tài),，情趣盎然,。然而詩的主題并不在此;直到最后兩句，讀者才能看出詩人用意之所在,。從前面八句轉入最后兩句,，如信手拈來，用筆十分自然;寓尖銳諷刺于輕松調侃之中,，用意十分明快而深刻,。

詩歌語言樸直清新，明白如話,，表現(xiàn)出一種由工入微,，不犯痕跡的精湛功夫。

牧童的原文和譯文篇六

朝代：唐代

作者：儲光羲

原文：

不言牧田遠,，不道牧陂深,。所念牛馴擾,，不亂牧童心。

圓笠覆我首,，長蓑披我襟,。方將憂暑雨，亦以懼寒陰,。

大牛隱層坂,，小牛穿近林,。同類相鼓舞,，觸物成謳吟。

取樂須臾間,，寧問聲與音,。

早晨去放牛,，趕牛去江灣；傍晚去放牛,，趕牛過村落,。披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林里，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲,。腰間插滿蓬蒿做成的短箭,，再也不怕猛虎來咬牛犢。

[1]稠：密,。此句是說村子四面禾黍稠密,，不能放牧，只能去遠處,。

[2]陂（bēi）：塘岸或河岸,。烏：烏鴉。

[3]壟頭：原指田埂,，此指高岸,。

[4]白犢時向蘆中鳴：小白牛時常向蘆葦叢中鳴叫。

[5]吹葉：吹葦葉發(fā)聲,。應：響應,，回應。

[6]鼓長鞭：甩動長鞭以發(fā)出響聲,。

[7]截爾頭上角：北魏時,，拓拔暉出任萬州刺史，在路上需角脂潤滑車輪,，便派人去生截牛角,，嚇得百姓不敢牧牛。這里是牧童嚇唬牛。

詩的大意是：因為村子四周禾黍稠密,，怕牛吃了莊稼,，所以把它遠遠地放入陂中。沿河的陂岸,，泉甘草美,，真是個放牧的好地方；放到這兒來的?？啥嘀?！牛自由自在的吃草，喝水,，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會兒；可是討厭的鳥兒,，在天空盤旋,。它們餓了，老是要飛到牛背上去啄蟣虱,。怎能丟下不管呢,？牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣,，它時而低頭吃草,，時而舉頭長鳴。這鳴聲該不會是尋找觸角的對象的信號吧,？真叫人擔心,，一刻也不能離開它。此時,，牧童耳邊忽然傳來一個熟悉的聲音,，有人卷著蘆葉在吹口哨。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊,，于是他也學著樣兒,，卷著葉子吹起來，互相應和,；一面監(jiān)視著這正在吃草的牛,，抖動幾下手里的長鞭，并且向牛說了下面兩句警告的話,。這話里是有個典故的,。

原來，北魏時,，拓跋輝出任萬州刺史,，從信都到湯陰的路上，因為需要潤滑車輪的角脂，派人到處生截牛角,，嚇得老百姓不敢把牛放出來,。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道,?！肮偌医貭栴^上角”，是這牧童揮鞭時隨口說出來的,。這話對無知的牛來說,，當然無異“彈琴”，可是在牧童卻認為是有效的恐嚇,。這是值得深長思之的,。

唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據,，內戰(zhàn)不停,。官府借口軍需而搶奪、宰殺民間耕牛,，是極常見的事,。和張籍同時的詩人元稹在《樂府古題·田家詞》里就有所反映：“六十年來兵簇簇，月月食糧車轆轆,。一日官軍收海服,，驅車駕車食牛肉?！边B肉都被吃光,，那頭上兩只角截下熬角脂，自然不在話下,。這就是當時的客觀現(xiàn)實,。對于這種現(xiàn)實，張籍這詩里并未作任何描寫,，只是結尾時借放牛娃的口,，輕輕地點了一下，筆意在若有若無之間,，而人民對官府畏懼和對抗的心情,，也就可以想見了。

全詩十句,，是一幅絕妙的牧牛圖,。前八句生動曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動和牛的動態(tài),，情趣盎然,。然而詩的主題并不在此,；直到最后兩句，讀者才能看出詩人用意之所在,。從前面八句轉入最后兩句,，如信手拈來，用筆十分自然,；寓尖銳諷刺于輕松調侃之中,，用意十分明快而深刻。

詩歌語言樸直清新,，明白如話,，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫,。

牧童的原文和譯文篇七

騎牛遠遠過前村,，短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客,，機關用盡不如君,。

《牧童詩》是宋代文人黃庭堅創(chuàng)作的一首詩。該前兩句描寫牧童悠然牛背上吹短笛的情景,，后兩句即事論理，拿牧童和長安名利客對比,，表達了作者贊頌牧童清閑恬適,，不追求名利的生活的情懷，黃庭堅認為人應活得悠閑自在,，不應受名利所驅,。

牧童騎著牛遠遠地經過山村,他把短笛橫吹著,我隔著田隴就能聽到,哎,多少到長安求取名利的人啊,機關算盡都不如你(牧童)啊。

1,、隴（lǒng）：通“壟”,，田壟。

2,、長安：唐代京城,。

3、機關用盡：用盡心機,。

在《桐江詩話》中記載,，該《牧童詩》為黃庭堅七歲時創(chuàng)作，即皇祐三年辛卯（1051年）,。

有一天,，黃庭堅父親黃庶邀請幾位詩友一起在家飲酒吟詩。其中一位說：“久聞令郎少年聰慧,，何不讓他也來吟一首,！”這時,，黃庭堅想起了吹笛子的小牧童，便以牧童為題,，作一首詩,。

這是一首饒有理趣，借題發(fā)揮的警世詩,。前兩句描寫牧童自在自得的神情,，悠然牛背上，短笛信口吹,，宛然如畫,。牧童騎著牛兒，從前村慢慢走過,；吹著笛兒,，笛聲在田間隨風飄悠?！膀T?！迸c“吹笛”，生動地描摹出牧童灑脫的形象,、悠閑的心情：同時,，詩人把牧童放在“村”與“岸”的背景上，使畫面境界外闊,，顯得“野”味濃郁,。

后兩句即事論理，拉出逐利爭名,、機關算盡的“長安名利客”與悠然自得的牧童相比,。有多少在官場上爭名逐利的庸人，費盡心機,，其實不如牧童自在快樂?。≡谝毁H一褒之中,，表露出作者清高自賞,、不與俗流合污的心態(tài)，同時也在贊美牧童,。

該《牧童詩》與《紅樓夢》之“機關算盡太聰明,，反誤了卿卿性命?！庇挟惽ぶ?，詩中悠閑自得，吹笛牛背,，早出晚歸,，不愁食衣的“田園牧歌式”的生活,，自然既飄逸而又理想，可惜在黑暗的制度下,，只不過是文人學士們的“空想”之一,。

牧童的原文和譯文篇八

遠牧牛，繞村四面禾黍稠,。

陂中饑烏啄牛背,，令我不得戲壟頭。

入陂草多牛散行,，白犢時向蘆中鳴,。

隔堤吹葉應同伴，還鼓長鞭三四聲,。

牛牛食草莫相觸,，官家截爾頭上角。

村外草地去放牛,，我看見村莊四面莊稼綠油油,。

山坡上烏鴉饑餓啄牛背，害得我不敢游戲和翻跟頭,。

山坡上草多牛兒不抬頭,，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個不停。

吹一聲蘆葉回應堤那邊的同伴,，甩幾下長鞭渾身樂悠悠,。

牛啊牛，你只管吃草可千萬不要斗,，你頭上的角啊，皇帝有用要征收,。

牧童詞：猶牧童歌,。

稠：茂盛。

陂：池澤邊的坡岸,。

啄牛背：牛背上寄生有蟣虱,，鳥落在牛背上啄食之。

戲：玩耍,。

壟頭：田埂,。

犢：小牛。

吹葉：用葉子自制的小哨,，吹以取樂,。

應同伴：和其他牧童遙相呼應。

鼓：甩響鞭,。

觸：抵觸,，兩牛抵角爭斗,。

截：截割。

作者所處的時代,，唐朝已經由興盛逐漸走向衰落,。中原廣大地區(qū)內戰(zhàn)頻繁，人畜都要擔負空前沉重的徭役負擔,；送糧運草,，長途跋涉，牛瘦人饑,，再加上官家逼催緊迫,，許多瘦牛都會磨得領背出血、化膿,。烏鴉喜歡啄食腥穢的腐肉,，嗅味而來，所以才會有“饑烏啄牛背”的情況發(fā)生,。作者為反映這一現(xiàn)實狀況,，巧妙地借助孩提未盡的牧童說出，作下了該詩,。

詩的前兩句,，作者先交待了牧童到遠處放牛的原因?！袄@村四面禾黍稠”,，村子周圍都是莊稼地，禾苗長勢正好,，為了避免牛群禍害莊稼,，牧童只好到遠處放牛，這兩句在邏輯上采用了倒置的手法,，先寫果后寫因,，突出了“遠牧牛”這個結果,，后文也正是圍繞牧牛展開,。

“陂中饑鳥啄牛背，令我不得戲垅頭,?！蹦镣雅Ｚs到了水草豐美的河邊陂岸，本來是想讓牛專心吃草,，不用擔心它們會糟蹋莊稼,，這樣他就能和伙伴們一起嬉戲玩耍了。結果,，陂中有很多饑餓的水鳥,，它們不停地落在牛背上啄食蟲虱,，牧童不得不留下來看顧牛群，不停地驅趕鳥雀,，其郁悶的心情可想而知,。這兩句寫出了牧童抱怨的情緒。

“人陂草多牛散行,，白犢時向蘆中鳴,。”因為陂中“草多”,，所以牛群時常走散,，在蘆葦叢中的白色牛犢還不時地抬頭朝空中長鳴。這說明牧牛也不是一件容易的事情,，但在兒童眼里,，這艱苦的勞動里倒也有不少樂趣。正因為牛群走散,，牧童們必須分開尋牛,。為了彼此聯(lián)絡，告知對方自己所在的位置,，他們“隔堤吹葉應同伴”,；為了管束牛群，牧童還要不時地“還鼓長鞭三三四聲”,。這兩句把尋牛,、趕牛的過程寫得生動有趣，富有立體感與生活感,。

詩到這里,，還只是單純的敘事寫景，除了生活情趣的盎然和兒童的天真嬌憨之態(tài)令人印象深刻,，似乎也沒什么特別之處,。但是，張籍的樂府詩往往會在有限的篇幅中敘寫情事,，只在篇尾以二句話作結,，正符合白居易在《新樂府序》中對新樂府詩歌的創(chuàng)作要求：“首句標其目,，卒章顯其志,，詩三百之義也?！?/p>

“牛牛食草莫相觸,，官家截爾頭上角?！蹦镣贿厯]鞭,，一邊警告牛群：“你們不要再繼續(xù)打斗了,，否則一旦被官府發(fā)現(xiàn)，就會有官兵來截斷你們頭上的角,?！币怨俦鴣砜謬樑Ｈ海阋娔镣男缘奶煺?、單純,。

全詩自然清新，構思新穎,，以兒童天真的口吻揭露了黑暗的社會現(xiàn)實,，達到了更強烈的諷刺效果。

牧童的原文和譯文篇九

牧童詞

唐代：李涉

朝牧牛,，牧牛下江曲,。

夜牧牛，牧牛度村谷,。

荷蓑出林春雨細,，蘆管臥吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰,，不怕猛虎欺黃犢,。

朝牧牛，牧牛下江曲,。

早晨去放牛,，趕牛去江灣。

夜牧牛,，牧牛度村谷,。

傍晚去放牛，趕牛過村落,。

荷蓑出林春雨細,，蘆管臥吹莎草綠。

披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林里,，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲,。

亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢,。

腰間插滿蓬蒿做成的短箭,，再也不怕猛虎來咬牛犢。

朝(zhāo)牧牛,，牧牛下江曲,。

朝：早晨；日出的時候。

夜牧牛,，牧牛度村谷,。

荷蓑(suō)出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠,。

荷：披著,，背上。蓑：蓑衣,，用草或棕編的防雨用具,，類似于雨衣。莎草：多年生草本植物,。多生于潮濕地區(qū)或河邊沙地,。塊莖稱“香附子”，可供藥用,。

亂插蓬蒿(hāo)箭滿腰,，不怕猛虎欺黃犢(dú)。

蓬蒿：“茼蒿”的俗稱,。黃犢：小牛,。

牧童的生活是游蕩不定的，也是浪漫的,。牧童既不免經風雨,、涉艱險，又總是從大自然中得到樂趣和慈愛,。這是一首牧童唱的歌,。早上，牧童趕著牛沿著彎曲的江水去放牧,；晚上,，牧童歸來時就要摸黑走過山村的溝谷。早出晚歸的牧牛生活是辛苦的,，詩中寫到的“朝”“夜”兩次“牧?！保谝淮问侵浮澳僚Ｈァ?，第二次是指“牧牛歸”,。四個“牧牛”的重疊,，造成了一種歌謠節(jié)奏和韻味,，同時表現(xiàn)了早晚放牧、日日放牧的辛勤勞動生活,?！跋陆焙汀岸却骞取币脖憩F(xiàn)了放牧生活的豐富多彩,。

牧童總是在野外度過他的時光,。在春天的漾漾細雨中,，牧童披著蓑衣走過小樹林；在牧童的蘆笛聲中,，莎草一天天地綠起來,。牧童充分享受著大自然的美，大自然是他最相熟相知的朋友,。頑皮活潑的牧童還把蓬蒿插在腰間當作箭,，想象著自己成了一位威風凜凜的武士，連猛虎也不敢再來欺負小牛犢,。

在詩中牧童生活不是一幅朦朧的牧牛景,，而是處處顯出詩人對放牧生活的深切體驗。詩中所寫的牧童的冷暖甘苦,，也不是只從旁觀察可得的,，似乎詩人有過親身體驗。這樣寫景狀物,，描摹生活,，才可以達到如王國維所說的“不隔”的境界。

起首二句,，襲用民歌的曲調,，寫了牧童早晚的行蹤。質樸,，淡雅,，信手拈來，卻象民間那種形神畢俏的剪影畫,。這是遠景中的牧童身影,；下面開始寫近影：春雨如絲，無聲地滋潤大地,。詩人仿佛是看到出林的牧童披起了蓑衣,，才感覺到空中已經飄起了雨絲。一個“細”字,，準確地抓了春雨的特征,。下一句沒有寫人，寫的是笛聲,。

“臥吹”二字,，使人分明想見到仰臥在莎草中牧童天真，快樂的模樣,。悠揚的笛聲,，又使人體會到山谷中的清幽寧靜。“莎草綠”照應了前面的“春雨細”,，使人感到山村中的一切都是那樣和諧,、恬淡、清新和充滿生機,。最后二句,，是牧童正面形象的特寫。憨頑的放牛娃把自己裝扮成一個全副武裝的勇士模樣,，“不怕猛虎欺黃犢”更是一語點出山中牧童那種勇敢無畏的強俘性格,。詩人用那生動的筆觸，以一種簡潔傳神的白描手法,，勾勒了一幅“山中牧童圖”,。那清新、活潑,，近乎口語化的語言,，更使全詩洋溢著一股濃郁的生活氣息。如果不是長期生活在社會底層,，和人民有著較廣泛的接觸,，如果不是向民間文學學習，從民歌中吸取營養(yǎng),，是不可能寫出這樣一些較好的作品來的,。

這首詩寫出了牧童放牧生活和情趣。前四句側重描寫牧童放牧的辛勤,，詩人運用時空的轉換擴大詩歌的內蘊,。后四句著重描寫放牧時的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地,，稍有閑暇,，便吹響悠揚的蘆笛，一會又胡亂地在腰間插滿野蒿,，恰似利劍,，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負牛犢了,。這種奇思漫想,，生動地表現(xiàn)了牧童幼稚、天真的精神面貌,，令人忍俊不禁,。

牧童的原文和譯文篇十

遠牧牛，繞村四面禾黍稠,。

陂中饑鳥啄牛背,，令我不得戲垅頭,。

入陂草多牛散行，白犢時向蘆中鳴,。

隔堤吹葉應同伴,，還鼓長鞭三四聲。

“牛牛食草莫相觸,，官司家截爾頭上角！”

村外草地去放牛,，我看見村莊四面莊稼綠油油,。

山坡上烏鴉饑餓啄牛背，害得我不敢游戲和翻跟頭,。

山坡上草多牛兒不抬頭,，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個不停。

吹一聲蘆葉回應堤那邊的同伴,，甩幾下長鞭渾身樂悠悠,。

牛啊牛，你只管吃草可千萬不要斗,，你頭上的角啊,，皇帝有用要征收。

牧童詞：猶牧童歌,。

稠：茂盛,。

陂（bēi）：池澤邊的坡岸。

啄牛背：牛背上寄生有蟣虱,，鳥落在牛背上啄食之,。

戲：玩耍。

壟（lǒng）頭：田埂,。

犢：小牛,。

吹葉：用葉子自制的小哨，吹以取樂,。

應同伴：和其他牧童遙相呼應,。

鼓：甩響鞭。

觸：抵觸,，兩牛抵角爭斗,。

截：截割。

這首民歌體的政治諷刺詩,，是用一個牧童的口吻寫的,。

因為村子四周禾黍稠密，怕牛吃了莊稼,，所以把它遠遠地放入陂中,。沿河的陂岸,，泉甘草美，真是個放牧的好地方,；放到這兒來的?？啥嘀ǎ∨Ｗ杂勺栽诘某圆?，喝水,，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會兒；可是討厭的鳥兒,，在天空盤旋,。它們餓了，老是要飛到牛背上去啄蟣虱,。怎能丟下不管呢,？牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣,，它時而低頭吃草,，時而舉頭長鳴。這鳴聲該不會是尋找觸角的對象的信號吧,？真叫人擔心,，一刻也不能離開它。此時,，牧童耳邊忽然傳來一個熟悉的聲音,，有人卷著蘆葉在吹口哨。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊,，于是他也學著樣兒,，卷著葉子吹起來，互相應和,；一面監(jiān)視著這正在吃草的牛,，抖動幾下手里的長鞭，并且向牛說了下面兩句警告的話,。這話里是有個典故的,。

原來，北魏時,，拓跋輝出任萬州刺史,，從信都到湯陰的路上，因為需要潤滑車輪的角脂,，派人到處生截牛角,，嚇得老百姓不敢把牛放出來。這一橫暴故事在民間廣泛流傳,，牧童們誰都知道,?！肮偌医貭栴^上角”，是這牧童揮鞭時隨口說出來的,。這話對無知的牛來說,，當然無異“彈琴”，可是在牧童卻認為是有效的恐嚇,。為什么會如此呢,？這是值得深長思之的。

唐朝自安史亂后,，藩鎮(zhèn)割據,，內戰(zhàn)不停。官府借口軍需而搶奪,、宰殺民間耕牛,，是極常見的事,。和張籍同時的詩人元稹在《樂府古題·田家詞》里就有所反映：“六十年來兵簇簇,，月月食糧車轆轆。一日官軍收海服,，驅車駕車食牛肉,。”連肉都被吃光,，那頭上兩只角截下熬角脂,，自然不在話下！這就是當時的客觀現(xiàn)實,。對于這種現(xiàn)實,，張籍這詩里并未作任何描寫，只是結尾時借放牛娃的口,，輕輕地點了一下,，筆意在若有若無之間，而人民對官府畏懼和對抗的心情,，也就可以想見了,。

全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖,。前八句生動曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景,、牧童的心理活動和牛的動態(tài)，情趣盎然,。然而詩的主題并不在此,；直到最后兩句，我們才能看出詩人用意之所在,。從前面八句轉入最后兩句,，如信手拈來,，用筆十分自然；寓尖銳諷刺于輕松調侃之中,，用意又是多么的明快而深刻,！

詩歌語言樸直清新，明白如話,，表現(xiàn)出一種“由工入微,，不犯痕跡”的精湛功夫。

（馬茂元）

牧童的原文和譯文篇十一

騎牛遠遠過前村,，吹笛風斜隔隴聞,。

多少長安名利客，機關用盡不如君,。

《牧童詩》譯文

牧童騎著牛遠遠地經過山村,，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到,。

長安城內那些追逐名利的人啊,，用盡心機也不如你這樣清閑自在。

《牧童詩》注釋

隴（lǒng）：通“壟”,，田壟,。

長安：唐代京城。

機關用盡：用盡心機,。

《牧童詩》賞析

這是一首饒有理趣,，借題發(fā)揮的警世詩。

“牧牛遠遠過前村,，短笛橫吹隔隴聞,。”描寫牧童自在自得的神情,，悠然牛背上,，短笛信口吹，宛然如畫,。牧童牧著牛兒,，從前村慢慢走過；吹著笛兒,，笛聲在田間隨風飄悠,。“牧?！北M“吹笛”,，生動地描摹出牧童灑脫的形象、悠閑的心情：同時,，詩人把牧童放在“村”盡“岸”的背景上,，使畫面境界外闊,，顯得“野”味濃郁。

“多少長安名利客,，機關用盡不如君,。”即事論理,，拉出逐利爭名,、機關算盡的“長安名利客”盡悠然自得的牧童相比。有多少在官場上爭名逐利的庸人,，費盡心機,，其實不如牧童自在快樂啊,！在一貶一褒之中,，表露出作者清高自賞、不盡俗流合污的心態(tài),，同時也在贊美牧童,。

該《牧童詩》盡《紅樓夢》之“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命,?！庇挟惽ぶ?，詩中悠閑自得,，吹笛牛背，早出晚歸,，不愁食衣的“田園牧歌式”的生活,，自然既飄逸而又理想，可惜在黑暗的制度下,，只不過是文人學士們的“空想”之一,。

《牧童詩》創(chuàng)作背景

在《桐江詩話》中記載，這首詩應該是黃庭堅七歲時創(chuàng)作,，即公元1051年（皇祐三年辛卯）,。黃庭堅父親黃庶邀請幾位詩友一起在家飲酒吟詩時，其中一位說：“久聞令郎少年聰慧,，何不讓他也來吟一首 ,！”這時，黃庭堅想起了吹笛子的小牧童,，便以牧童為題,，作一首詩。

牧童的原文和譯文篇十二

騎牛遠遠過前村,，短笛橫吹隔隴聞,。

多少長安名利客,，機關用盡不如君。

遠遠地看見牧童騎著牛緩緩地在前村走過,，輕風隔著田壟送來陣陣牧笛聲,。

長安城內那些追逐名利的人，用盡心機也不如你這樣清閑自在,。

隴：通“壟”,，田壟。

長安：唐代京城,。

機關用盡：用盡心機,。

這是一首饒有理趣，借題發(fā)揮的警世詩,。前兩句描寫牧童自在自得的神情,，悠然牛背上，短笛信口吹,，宛然如畫,。牧童騎著牛兒，從前村慢慢走過,；吹著笛兒,，笛聲在田間隨風飄悠?！膀T?！迸c“吹笛”，生動地描摹出牧童灑脫的形象,、悠閑的心情：同時,，詩人把牧童放在“村”與“岸”的背景上，使畫面境界外闊,，顯得“野”味濃郁,。

后兩句即事論理，拉出逐利爭名,、機關算盡的“長安名利客”與悠然自得的牧童相比,。有多少在官場上爭名逐利的庸人，費盡心機,，其實不如牧童自在快樂?。≡谝毁H一褒之中,，表露出作者清高自賞,、不與俗流合污的心態(tài)，同時也在贊美牧童。

該《牧童詩》與《紅樓夢》之“機關算盡太聰明,，反誤了卿卿性命,。”有異曲同工之妙,，詩中悠閑自得,，吹笛牛背，早出晚歸,，不愁食衣的“田園牧歌式”的生活,，自然既飄逸而又理想，可惜在黑暗的制度下,，只不過是文人學士們的“空想”之一,。