要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

談談大學三分鐘演講稿篇一

首先，我非常地感謝老師給了我一個鍛煉自己的機會,，我也為能參加這次演講感到無比地自豪,。今天，我所要演講的題目是“我的大學”,。

起先,，我想談談自我來到大學之后的感觸與想法,。

剛進入大學我們都參加了軍訓，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,，軍訓,，讓我明白了什么是團結與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣,。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我,，對大學也就有了更近一步的定義,。

斗轉星移，歲月如梭,，回首間,，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走,。如今,，站在這里，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了……,。

大學,，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂,，也可以是放縱的溫床,，關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學,，我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板,。我的大學,，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想,。

首先,，規(guī)劃好自己的人生。

大學生活的本質也是見人見智的,，但有些內容卻是公認的,，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃,。大學——人生的黃金時代,，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候,，但積極向上乃是生活的主旋律,。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,，把握自己，創(chuàng)造輝煌,。大學里,，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習,，另一個就是社會工作,，或者稱是課余生活。大學的選擇可能就決定了整個人生的軌跡,，不管是充實地度過大學生活還是為了走好人生的每一步,，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數,，若是能夠及早的做好充分的思想準備,，應付起來應該會更加的從容淡定。大學,，時值風華正茂,，可謂寸陰寸金，浪費不得,。凡是預則立不預則廢,，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己,，終會踏實成穩(wěn),。其次，要懂得把握機遇,，珍惜在校的美好時光,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。大學期間的每一次經歷,，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學,，不是天堂,，也不是娛樂場，而是步入職業(yè)前充電加油的場所,，學校將我們送上通往成功的大道,，但真正的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生,，首先是學生,，學習是我們的天職、重心和發(fā)展的根基,。這句話應該成為在校學子們的座右銘,，送給我自己也與大家共勉,。

我的大學，我的青春,，我的色彩,，我的懵懂,，不浪費在留戀處,，不虛度在奢華中,，不沉醉于甜夢里,，不錯過于五指間,，不貪圖享受,，年輕的誓言不允許我們懈怠,，付出才能期待回報,，不要吝嗇汗水，不要虛度年華,，天道酬勤,。大學,，就如萬物復蘇的春天，需要一段適應期,，之后大學就像是盛夏時節(jié),，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學畢業(yè),，則如收獲的秋天,，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌佟Ｎ从昃I繆,，高瞻遠矚,，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三：大學里,。我們要學做最好的自己,。

曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足,，做學問要不知足。大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我,，明天的我也必將超過今天”。是的,，大學是我們練習振翅的地方，挑戰(zhàn)自我,，突破自我的地方,。大學里除了要學到一定的知識外，更重要的是學習獲得知識的能力,，以及對事物的推理,，對知識創(chuàng)新的能力。在大學里,，我們可以失敗一千次一萬次,，但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量,。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了,，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄,，不哭泣,，直到夢想實現的那一天，我明白,，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，才能做最真實的自己,，做最好的自己,。駐足現在，展望未來,，新的起點,，新的征程，大學,，讓我們踏入了新的天地,。大學，是學習的天堂,，是成長的殿堂,，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過,，最珍貴的青春在這釋放,，有太多的最在這里發(fā)生......在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,，唯有這樣,，我們才能再回首往事的時候，用精彩來為她代言,。

大學是寶貴而又短暫的,，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧!

談談大學三分鐘演講稿篇二

尊敬的各位老師,，各位同學大家好：我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我,，來自商學院經濟10本一班，大名肖,小名叫小月,，喜歡乒乓，羽毛球,，聽音樂,，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活,，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我,，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我,。

自從我們剛踏進大學校門的那天,，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標,，對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,，然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正,，是自己走上正常的發(fā)展軌道,。

我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài),。在這僅有的幾年大學生活中,，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點我們必須牢牢記住,，因為態(tài)度決定高度,。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化,，系統(tǒng)化的求學機會,，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌,，讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情,，挑戰(zhàn)我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余,，馳騁江海而不畏縮,。

我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力,，為我們的以后做最完美的鋪墊,。

者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前,，要把想到的事情做一遍,，假如我們比較害羞，那我們一定要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次,，假如我們喜歡一個女孩,，那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,，等等,，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到,，我們沒做,，就怎么自己做不到呢?

還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的,，但現實和理想之間是存在差距的,，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的理想,，走向自己人生的輝煌,。

我的大學我做主,。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩(wěn)健的步伐,，當我們踏上社會時能適應這個社會,，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業(yè)人士的轉變,，接軌社會,。最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀,，播種我的希望,，讓蒙夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

談談大學三分鐘演講稿篇三

一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國掀起了狂熱的浪潮,。mv中的psy擁金戴銀,，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時發(fā)出“gangnamstyle”,，這種奢靡悠閑的上流社會的公子哥形象深入人心,。一時間，各地爭相模仿,，各種版本的《江南style》層出不窮,，甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽,。

其實不只是《江南style》,，《最炫民族風》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”,。它們均具有節(jié)奏性強,、多重復的特點，而真正的實際內涵卻是少之又少,。

在文化多元化的今天,，在外來文明的不斷沖擊下，中國人變得越來越開放,，中國人的思想也更為先進，各種“歐美風”,、“嘻哈風”,、“日韓風”不斷在中國上空刮起。借著文化的交流,，我們逐步與國際接軌,。在中國gdp不斷增長的今天，我們在文化上留下了什么?我們是否還具有精神上的皈依?

龔琳娜，畢業(yè)于中國音樂學院民族聲樂系,。民樂,，那是一個人內心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”,，是什么促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創(chuàng)之路,，還是中國傳統(tǒng)民族音樂之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂手時,，心中涌現一種悲涼之情,，這種悲涼，應是全體國人心中之悲涼,。

“softpower”文化軟實力,，這是近來風靡國際的關鍵詞，也是衡量一個國家綜合國力的重要指標之一,。顯然,，我們受國外軟實力的侵襲太多，而中國缺乏軟實力輸出的資本,，這是一種文化上的不公平現象,。熊貓是中國的國寶，是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹,，卻被美國好萊塢結合運用,，拍制為《功夫熊貓》，并以此賺走國人過億的票房,。與此同時,，外國公司搶注中國四大名著游戲商標，擠占中國游戲市場,，這也應是國人內心的傷痛,。當我們還在為中日釣魚島之爭而憤慨之時，是否想到?僅從軟實力一方面考慮,，中國的利益正在向外流走……

我很喜歡《琵琶語》這首曲子,，琵琶如泣如訴的特點將滿腹的憂愁和凄涼婉轉訴出，令我熱淚盈眶,。當淚水噴涌時,，朋友總會笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓,。

音樂課上,，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學們都被那腔調逗樂了,。我聽見我內心的一個聲音在呼喚：“不,，不能笑,，傳統(tǒng)文化不應是人們的笑柄，它應被繼承和發(fā)揚,?！?/p>

記得我曾經將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較，經典終是經典,。雖然新版《紅樓夢》中美女,、帥哥如云，服飾,、妝容等等勝于87版,，但在對人物內心的詮釋方面，卻遠遠不及,。從這一方面,，我看到了現代人們對原著大刀闊斧的改動，我看到了現代人們對傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪,。

有一篇文章這樣說：“在夕陽的余暉下,，理發(fā)匠緩緩走遠了，與他一起走遠的,，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們,，都隨著現代文明的發(fā)展而漸行漸遠……”這句總是給我以心痛之感，畢竟,，中華五千年的歷史文化不應被埋沒,，更不能被拋棄。

如此,，“神曲”背后所反映出的,，不僅是現代歌曲藝術創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤,，也包含著國人對過去,、現在與未來的思考和感傷。

中國正處于第三次科技革命的大變革時代,，處于發(fā)展的轉型期,，經濟飛速發(fā)展，科學技術日新月異,，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒落,。具有了人生觀、價值觀的我們應學會正確評判外來文化,，正確處理外來文化與傳統(tǒng)文化的關系,，取其精華，去其糟粕,，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調閃亮!

談談大學三分鐘演講稿篇四

高一的化學里,。有這樣一個算元素得失電子的方法。叫雙線橋法,。

雙線橋法：先標出化合價,，然后，找出相同元素有改變的,。畫橋墩,，一條橫線，搭起一座橋,。

所有的事都是這個樣子,。學習，事業(yè),，愛情,，生命。有一個起點,，有一個終點,。然后成了兩個橋墩，至于中間的橋,，則是起點到終點的路途,。

署期的兩個多月，幾乎沒有怎么出門過,，有過一兩次小聚會,，通常我都是坐在一邊安靜看大家鬧，安靜看大家笑,，等到有人轉頭過來看我的時候,，我也對他們笑，之后又是與他們成對比的安靜,。而在家里,，每天都是日復一日的度過，將近中午才清醒,，起床后的第一件事也沒有變過,，永遠是先打開電腦再刷牙洗臉。網絡,，這張網是鋪天蓋地的透明電波,，密集地穿越進了我們這些雙面人的身體里。

雙面人,。

開學以后在學校里的日子,，看日出日落、草長鶯飛,。

去學校的第一天就遲到了,，連教室也不知道在哪里,，碰到小學的同學，然后他把我?guī)У轿业慕淌?，轉身拐進隔壁班,。他在轉身之前對我說，你怎么搞的,，不認識我了,，我一直等你和我說話的。他走以后我低頭看鞋尖上的泥土,，剛刷的白球鞋,，又臟了，也不想再刷干凈了,。

宿舍一共住十二個人,。從第一天起就吵吵嚷嚷，生機勃勃,。而我依舊還是坐在自己的鋪位上看書,，只是偶爾抬頭起來看看她們。沒有辦法和她們一起聊天,，講笑話,。只能裝成認真看書。很認真很認真,，認真到讓別人不忍心去打擾,。我同樣也不忍心去打擾大家的談話。同宿舍的一個女生昨天過生日,，在我們同住一個屋檐下的整整第二個星期,，我面對她，面對很多人,，張開嘴半天也叫不出她們的名字,。隨后清楚看到她們臉上失望的表情。我總是讓很多很多人失望,。

雙面人,。一面快樂又明媚。那是誰,?；钤谝粡埻该鞯模佁焐w地魚目混珠的網里的人,。跳出了網絡卻無法把溶進身體的千絲萬縷抽出來,。無法與人在現實中面對面交流。沒有勇氣直視別人的眼睛。笑容也成奢侈的琳瑯珠寶,。我知道,，我知道是我害怕真情被流沙般卷襲。

有時在下課的那十分鐘里,，我就伏在教室外面的欄桿上,，看樓下一棵棵蔥榮的樹和坐在樹下你推我攘的穿著校服的男生，上課以后則是滿臉嚴肅,。當初和他們沒有什么區(qū)別的我，也同樣每天頂著學校標準的短發(fā)老老實實地在校園里邊走邊笑,。我也開始相信,，人的快樂像刀子一樣，是會刺進憂傷的心里去的,。

可不可以不憂傷,。最近好多人都這么對我說。

我從來沒有覺得我憂傷,，但是,，有好多好多的事，總是與我所想的相悖而馳,。當我看到一個又一個人,，熟悉或是陌生的人接連不斷地對我說，你太憂傷了,。為什么你總是這樣傷感,。為什么不能快樂一些。當我看到,，這樣的話的時候,，我就再也開心不起來，再也無法快樂起來,。還是真的如此,。是我憂傷的太多，自己感覺不到,。

不久前在學校里,，碰到一個大我兩屆的學姐，好久沒有見過面,，重新站在她面前時什么也說不出來,，尷尬到我想要逃跑，然而她卻叫住我,，問,，為什么你總是一個人，來到這里以后,，我每天都會看到你一個人進出教學樓,，一個人去食堂,，一個人坐在燈光照不到的涼亭打電話。

我笑笑回答她,，我說我不認識別人,，別人也不認識我。所以我一個人,。

要認識一個人其實是很容易的,。要找一個朋友其實也是很容易的。

每當我看到身邊的人,，忙著搭建第一個橋墩,，忙著搭建最后一個橋墩，忙著過橋,。我就想到,，七堇年說過的話，忙著生,，忙著死,。

如此我更像是一個局外人，為別人的生感到喜悅,，為別人的死感到悲傷,，別人于我的想法也亦是如此。連停下來觀看風景的心也沒有,。他們只相信那句話,，在最高的地方可以看到最美的風景。沿途的風景也是那么美好的刻畫,。我想我能停下來,。

看到時刻緊繃神經的人，我再也不忍心去打擾他們,。不是不好意思了,，是不敢。沒有勇氣花費他們的青春來為我解答一道練習題,。沒有勇氣浪費他們的生命來聽我講一個故事,。沒有勇氣祈求他們能夠關懷我。

是這樣,，我想繼續(xù)安靜看著他們走完這座巨大的雙線橋,。

我想繼續(xù)安靜看他們從生走到死。

我想繼續(xù)安靜如他們所愿的看到他們最后能夠找到屬于自己的萬丈燈火,。

而在我看不到的地方,，是否也有人在看著我走完這座雙線橋呢。

談談大學三分鐘演講稿篇五

阿如讀高一那年，迷上了上網聊天,。

當初阿如考上重點高中的時候,，別提多高興了，可沒過多入,，她就發(fā)現自己一點都不喜歡新環(huán)境,。每天除了讀書還是讀書，沒有課外活動,，也沒有知心朋友,，倒是在聊天室里，她可以隨心所欲,，想說什么就說什么,。

阿如給自己起了個網名叫“清純小妹”。在網友面前,，她再不是那個埋頭讀書的好學生了，她和不同的人說不同的話,，沒人知道她是誰,。就是在那段時間，她認識了一個叫“魔鬼”的網友,。

魔鬼第一次點阿如名字的時候,，說：“魔鬼來找你了，哈哈,，你好啊!”

清純小妹立刻說：“好怕!”她還調皮地在感嘆號后面加了個表示害怕的圖標,，圖標是一個小孩往后躲的樣子。

“怕?怕就別和我玩了,?！蹦Ч淼拇蜃炙俣群芸臁?/p>

“偏要和你玩,，你還能吃了我?”阿如知道,，網上叫什么名字的都有，名字和人是兩回事,。他們就這么你一言我一語地聊了起來,。

接下的一個星期，他們幾乎每天晚上都要聊上一個小時,，盡管他們都沒有問對方的真實身份,，可阿如漸漸地發(fā)現，這個魔鬼比生活在她身邊的人還要了解她的心思,，每次阿如都只說了幾句話,，他就知道阿如那天的心情是好還是不好。到后來，阿如每天盼著快點到晚上,，他們從沒約過時間,，卻像商量好了似的，總能在第一次碰到的時間在網上見面,。

一天晚上,，阿如對魔鬼說：“我想和你見面，可以嗎?”

魔鬼的打字速度很快,，可這回卻停了一會兒才說：“你剛讀高中?”

阿如說了實話：“歷害!你的觀察力好強啊,，我讀高一，你呢?”

魔鬼說：“中學生不好好讀書,，整天泡在聊天室里肯定耽誤了功課吧?”

“你管不著,，”阿如嘴上硬，心里卻很虛,，前幾天測驗,，她成績落了不少。

魔鬼又說：“覺得自己特孤單是吧?覺得網上特自由是吧?能跟我說說你的心愿嗎?“

“你是一位大哥哥吧,，心愿我有呀,，想要自由自在地生活，想有一個人能夠理解我,?！辈恢獮槭裁矗⑷绾芟牒湍Ч碚f說心里話,。

“讓你給看出來了,，我是在清華讀書的大哥哥，我也剛剛考上大學,，要是你三年后來清華,，我們還能見面呢，這里很自由,，也能交到知心朋友,。”

“上清華我想都不敢想,?！?/p>

“你很聰明，肯定行的,。我也很想和你見面,，少聊天，多讀書,，我們約定在清華見,，好嗎?”

阿如坐在電腦前,，突然覺得自己不再孤獨了，魔鬼說得對,，不是精彩的世界拒絕了自己,，而是自己把自己給困住了,。這時候,，屏幕上又跳出一行字：想見你,，但只想在清華見你。說完這句話,，魔鬼就消失了,。

接下來的幾天，阿如再也沒在網上碰上魔鬼,，他就這么不見了,。阿如明白，這是魔鬼給自己的激勵,，她決定以后不再聊天了,，她要去完成那個美麗的約定。但阿如不知道,，其實有很多像她這樣的女孩都愛上了魔鬼大哥哥,，魔鬼專找這樣的“清純小妹”聊天，每次都說同樣的話,。

三年以后,，阿如真的考上了清華的計算機系,，可她想盡了辦法,，還是沒找到一個網名叫魔鬼的大哥哥。

直到阿如讀研究生以后,，有一天,，她無意間在一個聊天室里看到“魔鬼”在和一個“憂郁小妹”聊天，網上叫魔鬼的人很多,，但他們之間的對話,，幾乎和多年前她和“魔鬼”的談話一樣!

阿如解密了他的賬號，查到了他的地址,。讓阿如吃驚的是,。魔鬼竟然住在一個不知名的小縣城里。想起那個美好的約定,，阿如決定親自去看一看,。在小縣城一個破舊的小院里，阿如找到了那個門牌號,。房門開著,，一個女孩坐在輪椅上,，背對著門，面前擺著一臺舊電腦,。阿如敲了敲門,，站在門中試探著問：“請問魔鬼是住在這兒嗎?”

阿如又看了一下門牌，沒錯呀,，于是又說：“我就是清純小妹,，我是特地從清華大學趕來看他的，我們有一個美好的約定,?！?/p>

那個女孩沉默了一陣，說：“清純小妹,，我給你講個故事吧,。從前，有一個女孩,，她16歲上高一那年,，不知怎么的迷上了上網，在網吧一玩就玩到深更半夜,，家里管都管不住,。有一次她在網吧玩過了頭，身上的錢不夠付賬,，被網吧那個壞老板關在房間里,，想趁機侮辱她，她從窗口跳了下來,，把腿摔壞了,。治病花光了家里的錢，她再也沒法上學了,?？蛇@孩子，老毛病沒改,，不知又從哪兒弄來臺破電腦,，平時在街口擺煙攤，回來還是上網……”

阿如沒聽完故事就恍然大悟,，眼前的這個女孩,，就是網上的“魔鬼”，她所做的一切都是為了讓別的同齡人不再走她的路,。

談談大學三分鐘演講稿篇六

人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云,。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦,，風平浪靜,，在這條漫長的旅途中,，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,。沒有河床的沖涮,，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格,。正因為有挫折,，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵,?！?/p>

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟,、取得成就,，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折,。

適度的挫折具有一定的積極意義,，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進,。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗,。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的,?！痹馐艽煺鄄豢膳拢膳碌氖菦]有遭受過挫折,。因為只有經過,，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅,。

首先,，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,，如果適應得好,，就覺得寬心和諧;如果不適應,，就覺得別扭、失意,。而適應就要學會調整自己的動機,、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對,，什么是錯,，正是通過鼓勵、制止,、允許,、反對、獎勵,、處罰,、引導、勸說,，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,，學會在不同環(huán)境、不同時間,、不同對象,、不同規(guī)范條件下調整行為。反之,，從小無法無天的孩子,，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

其次,，挫折增強你的意志力?，F在的青少年長期生活在被服務的環(huán)境中，從進小學到讀大學,，直到工作選擇,，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深,，缺乏忍耐力,，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了,。實際上生活中許多輕度挫折,，是意志力的“運動場”，當你大汗淋漓地跑完全程,，克服了生活的挫折,，就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”,，因為每戰(zhàn)勝一次挫折,，都強化了自身的力量,，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。

面對苦難和挫折,，你要抬起頭來,，笑對它，相信“這一切都會過去,，今后會好起來的”,。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,，是困難時最好的自我安慰,。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心,，需要絢爛的笑容,。苦難是一所沒人愿意上的大學,，但從那里畢業(yè)的,，都是強者。

當我面對挫折的時候,，我知道如何將眼中的色板調暖,。生活是多姿多彩的，它是一本書,，封面和封底是別人設計的,，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫,。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候,，我對自己說：“永不放棄”,。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,，才不計星星點點,，最終綠滿大地。

當我面對挫折的時候,，我不會哭泣,。生活如此美好,，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花,。

當我面對挫折的時候,，我會用一顆快樂的心平靜地面對,。快樂是我最寶貴的財富,，它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯?，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,，一邊學著堅強呢!懂得了這一點,，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂,。

當我面對挫折的時候,，只有一句話在鼓勵著我，“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我想說“我愛挫折,，我喜歡與挫折面對面,。”

挫折告訴我太多太多……總之,，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明!

挫折像風,，它也許會吹迷你的雙眼,，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,，使你乘風破浪,，駛向成功的彼岸。

挫折像雨,，它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,，再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,，讓你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次遠征,，征途曲折坎坷,。當你絕境失望的深淵時，別放棄,，因為抬起頭來,，是一片最美的星空!

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”,。為了使青春的“刀”更鋒利,，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

談談大學三分鐘演講稿篇七

早就聽說，在北京的東南五環(huán)附近,，有一個麋鹿苑,。那里有世上罕見的動物---麋鹿。最近終于有機會,，到那里游覽了一次,。

麋鹿是一種性格溫順的動物，被人們稱為四不像,。它的犄角像鹿,，但不是鹿;面部像馬，但不是馬;蹄子像牛,，但不是牛;尾巴像驢,，卻又不是驢。所以,，就有了這個稱呼,。據說麋鹿很有靈性，《封神演義》里的姜子牙就有這么一匹坐騎,。

一進大門,，撲面而來的就是清新的空氣。正對著大門的,，是一個麋鹿博物館,。我迫不及待的走了進去。博物館里擺著千姿百態(tài)的麋鹿模型和各種各樣的標本,，還有麋鹿在世界上的分布圖,。我在圖上看到，麋鹿只在極少數國家存在了,。這時,，一扇櫥窗引起了我的注意，櫥窗里擺著幾樣狩獵工具和幾個麋鹿的標本,，難道工作人員這樣設計,，有什么特殊的意義嗎?我不明白，就邊逛邊想,。

出了博物館左轉,，我們看到了一個介紹麋鹿的牌子。上面寫道,，麋鹿因為人們的大肆捕殺,，已經瀕臨滅絕了,。看到這里,，我有些擔心,。難道麋鹿這樣可愛的動物,，真的要滅絕在人類的手里嗎?聯(lián)想到那些狩獵工具我猛然醒悟：正是人們的大肆捕殺,，才是使這群可愛的動物接近死亡的邊界。

接著,，我們繼續(xù)前行,。在重重疊疊的樹叢中，幾只孔雀若隱若現,。人們都說孔雀是一種警覺的動物,，可它們不但不害怕，還主動靠近我們,?？磥恚瑢τ谀切巯游锏娜?，動物朋友還是很喜歡他們的,。后來，我們來到了一片沼澤地跟前,。水里高貴的白天鵝和黑色的野鴨雖然離得很遠,，但也形成了一個鮮明的對比。從岸邊看上去,，波光粼粼的湖面上黑白相間,，再加上夕陽的陪襯，好似一幅迷人的風景畫,。

順著公園的小道左轉,，看見挺拔蒼勁的油松中間，立了四個醒目的大字：森,、林,、木、十,。稍動腦筋你就會明白：最早,，人們都稱樹多的地方為森林;后來，砍伐了一些后就變成了樹林;然后,，樹林慢慢的變成了木頭;最后,，變成了木頭還不夠，人們又接著砍,，這樣就變成了滅亡的標志——十字架,。

一路思索著走不多遠，我們發(fā)現了滅絕動物多米諾墓碑。那些墓碑形成一個多米諾的形狀,，每個墓碑上都刻著滅絕的動物和年代,。很長的一片倒下去，讓人看了非常震驚,。我想到了,，在沒滅絕之前，有許多斑牛,、大象鳥一類的可愛的動物都幸福的生活在世上,。就連30多年前還存在的西亞虎、中國臺灣云豹等動物在短短的幾十年內都已經不復存在了,。這時,，我眼前出現了這樣的一幕：若干年后，地球上一片荒蕪,，人類已經全部滅絕,，只剩下生命力最強的鼠類。如果人們再這樣捕殺動物,，這樣的情形不是沒可能成為現實,。

走出了令人觸目驚心的多米諾墓碑，我們發(fā)現了一群可愛的梅花鹿,。它們有的在安詳的吃草,，有的在互相嬉戲，還有的在好奇地盯著我們,，好像他們一點都不害怕,。順著一座長長的橫跨濕地的大橋，我們邊走邊欣賞濕地里靚麗迷人的風光,。這時,，從濕地的遠處，隱隱約約出現了一群麋鹿,。它們在陽光下的濕地里,，溫順的走來走去。如果有一天,，地球能變成野生動物的天堂該多好啊,。

我們繞著濕地邊緣的小路一路右行走去，這時,，公園里響起了“回家”的樂曲聲,。走到大門出口時，我發(fā)現一個柜子,，上面寫著：里面的動物是最兇狠的動物,。按捺不住心中的好奇,，我打開柜子一看，里面有一面鏡子,，照著自己,，我頓時明白了：世界上最兇狠的動物是人類。

回家的路上,，我想：麋鹿苑里的麋鹿還是從英國運來的,，中國的麋鹿，早已在1920xx年滅絕了,。但愿人們能好好的保護動物朋友們,，也希望像動物滅絕之類的事情從此斷絕天下!

談談大學三分鐘演講稿篇八

小時候對于過年,，總有一種說不出的歡悅,、欣喜和深深的期待。

不知道為什么,，或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛,。至今，我還清楚地記得,，在年三十的清晨,，天還不亮姥姥姥爺便起床了，他們要打掃房間“除垢納新”;還要炸丸子,、包餃子,、蒸饅頭。爸爸媽媽也早早地出門了,，置辦年貨是他們的工作,。大人們忙得腳丫子朝天，我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭,，再睡眼惺忪的從床上爬起來,。這時候，熱氣騰騰的餃子已經擺在桌上了,。我連牙也顧不得刷,，便狼吞虎咽的吃起來。姥姥,、姥爺一邊叫我慢點吃,，一邊又端來一盤餃子，臉上的笑紋綻得收也收不住,。

年夜飯定然是一年來最豐盛的一頓,。碟碟盤盤密密麻麻地擺了一桌，香氣氤氳,。而我只是胡亂扒上兩口米飯?zhí)铒栕约旱奈复?，便放下筷子,，一心只盼天黑。眼見等天色一暗便趕緊催著去放炮,。那時的炮仗只不過是街邊地頭極便宜的小玩意,，我卻玩得不亦樂乎。驚嘆小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時,，爸媽總是催我趕緊上去看“春晚”,，我卻不應，這一晚同幾盒摔炮過,，應該會更充實,。直到零點的鐘聲敲響，家人才下樓尋我,，點一掛“開門紅”,，家家戶戶也應和起來。頓時滿城盡帶鞭炮聲,，震耳欲聾,，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在一片歡騰聲中,。

空氣里彌漫著過年的香甜氣,。愈來愈濃。

時光的齒輪飛轉,。我漸漸長大了,，卻再也不像從前那樣期盼過年了。

姥姥姥爺還是一如既往地做餃子,，精心置辦年夜飯,。我卻再也沒有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮,，我懶洋洋的應著,，卻懶得挪窩兒。鞭炮的“規(guī)格”也由小花炮升級成了“大塊頭”的禮花,。嫣然的煙花在眼前轉瞬即逝,，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間，我感覺自己仿佛在不經意間失去了什么,。

不知從何時起,，開始極認真地看春晚。盡力找出春晚中值得調侃的地方,，并趕緊發(fā)到網絡上,，等待著人們的支持，等待著人們的評論,。就在這時,，手機響了,。“快看!魔術穿幫了!”一位同學也在不失時機地找“茬”,。我隨聲迎合他兩句,，卻暗惱自己怎么沒有發(fā)現如此明顯的穿幫鏡頭。在不知不覺中,，這已經成為了我過年時的最大樂趣,。

家族宴會是歷年都要有的，然而今年的宴會卻格外讓我吃驚,。不知不覺,，我竟已被稀里糊涂的掛上了“長輩”的名號。而且還成了“姑姑”,、“姨姨”,。

小侄女很可愛，見到人就粘著不撒開,。一個勁的叫我領她出去玩,。我向來不招小孩待見,，怎能放過這次表現的機會?隨便吃了兩口便帶著她出去了,。小侄女饒有興致地買了十幾盒摔炮，興致勃勃的自得其樂起來,。我嘆口氣,，坐在旁邊當她的“觀眾”?？此娴貌灰鄻泛?，猛然間，我似乎看到了曾經的自己,。

原來不是年味淡了,，而是我早已過了過年最開心的年紀。

歲月就象一條河,，左岸是無法忘卻的回憶,，右岸是值得把握的歲月年華，中間飛快流淌的,，是飛逝的時光,。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多,?？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚,，望天上云卷云舒,，去留無意,。逝去的時光再美好，終究濃縮成今天的回憶,，我們再無奈,，也阻擋不了時間匆忙的步履;今天再精彩，也會拼湊成明天的歷史,，我們再執(zhí)著,，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。我們想念昨天,，因為它融解了一切美好的向往,。

談談大學三分鐘演講稿篇九

親愛的老師，同學們：

你們好!

我用血鑄就翅膀,，我用翅膀成就夢想,。

路，是通往成功,，實現夢想的方向,。世界上本沒有路，走的人多了就成了路,。路,，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的希望,。

血,，讓我們生存，血讓我們振奮,?；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣,，還帶給我們堅強的信念,，和火一般的熱情。

翅膀,，是飛翔的工具,，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔,，飛翔在自己人生舞臺的上方,。我們知道擁有一雙翅膀，我們就可以展翅飛翔,，可以飛得更高,，飛得更遠。而我們本是沒有翅膀的,，所以：

我用血鑄就翅膀,，我用翅膀成就夢想,。

生活中，我一次次被困難擋在門外,，我一次次被風吹倒,。我走在自己的路上。在路上,，我想狂奔,，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢,，可我邁不開奔跑的腳步,，迎面的大風讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷,，疲倦的身體讓我一次次摔倒,，難以動身。身體流著摔倒時被撞破血肉的紅色液體,。我感受到這股液體的溫熱,。我的嗅覺聞到一種血腥味，這股味道經過我的鼻腔,，刺激我的神經,，直達我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼,，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經被它刺激,，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌,。我用雙手撐起疲倦的身體,，我感到風已不再那么肆虐，路不再荊棘,，身體已不再疲憊,，腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀,，它可以讓風變成動力,，它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高，飛得更遠,，讓我看清自己的人生目標,。

我用翅膀成就夢想。夢想總會給人一種時有時無的感覺,，在現實的社會中,，也許夢想只是一種理想的狀態(tài),，它只會在夢中能輕易實現。現實的社會會打破一切我們美好的夢想,。但我相信,，夢想就在前方，我看得見夢想的旗幟在風中飄揚,，我看得見成功在不遠處向我招手,，《圣經》里說：“你要保守你的心，勝過保守一切,，在勇往直前的同時還要延續(xù)那份最初的熱情,，只要這一點未曾改變，人來人往都不算什么,，路那么長,，你說呢?”

所以我會成功的，只因為我有雙用血鑄就的翅膀,。

談談大學三分鐘演講稿篇十

“從那時起,，凡是在海岸上徘徊的人，

在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,，

借著心,、目光和耳朵他會聽到，

普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”

——題記

相信嗎,，在十七歲前,，長在上海這個海納百川的沿海城市的我，還從沒有看過大海,。于是在讀到普希金的這首詩歌時,，我無法體會那種閃閃耀眼的美，無法體會那憂郁的喧響,，無法體會海風鼓進雙耳時回旋的沉郁與激蕩,。

在十七歲的夏天，來到奉賢看流星雨,。那個晚上風緩云厚,，是觀星相的大忌。失望之余,，和幾個朋友相約去看奉賢的東海,。

沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個多小時，來到海岸邊,。這里鮮有燈光,，看不真切。只能見到一片深邃的藍。于是只能用耳朵聽,，聽想象中海的洶涌,。可出乎意料的是,，竟什么聲響也聽不到,。大海真的到了么，我問身旁的人,。他肯定的回答更增添了我的疑慮,。

這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王，豈不成了默默無聞的無名小卒了?

對于與大海的第一次照面,，不免有些失望,，在我看來，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,，約定明天白天再來看一回,，說不定會有不同的景致。

第二天吃過午飯,，一行人又來到了東海岸邊,。還沒走近，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響,。不禁被震住了,，一晚不見，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去,，落在眼下的是帶著淺棕的海水,，雖不是我想象中的蔚藍色，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷,。

我們坐在岸邊的大石上,，我把鞋子脫下，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上,。

突然間,，一個聲音從遠處飄渺而來“再見了，奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前,。最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼,?！?/p>

這聲音帶著渾厚的男音，在耳邊回旋,，伴著海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘,。

“多少次在你的岸邊漫步，我獨自靜靜地沉思，彷徨,，為夙愿難償而滿懷愁苦!”

東海,，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因為如此,，他不屬于夢境!他不同于歐洲的海,，如同一位金發(fā)碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁,。而東海,，是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!

多少次,，上海曾為美夢難圓而失落,，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中,，上海每天都在發(fā)生著變化,，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣!

你聽,，他又在唱著：“他身上凝結著你的精神,，像你一樣，磅礴,、憂郁,、深遠，像你一樣,，頑強而又堅韌,。”

我沉浸在這種難言的激情中,，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量,，溫柔地拂過腳趾。

耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風帆,，全憑著你的意旨保護,，大膽地掠過你波濤的峰巒，”

腦中翩然浮現出昨晚見到的海,，那樣平靜無語,，而現在與白天的洶涌比起，夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智,。就像一個沉著的智者,，在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點,，悄無聲息地蛻變著,，這不正是作為王者廣闊的胸懷么?

我想如果只有疾呼,，只有喧響，是不足以令大海成為大海的,。唯有能沉靜下來,，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位,。

談談大學三分鐘演講稿篇十一

自信是發(fā)自內心的自我肯定與相信,。只有自己相信自己，他人才會相信你,。自信無論在人際交往,、事業(yè)、學習,、工作上都非常重要,，它常常與人們相依相伴。

請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,，立意自定,，除詩歌外文體不限，不少于800字,。

與自信一起飛翔

人之所以能,，是因為相信能。

蒼鷹搏擊長空,，玫瑰陡然開放,。自信是山，堅定你的信念;自信是水,，靈動你的理想,。抱著自己的夢想，與自信一起飛翔,。

我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動著,，我曾被《我與地壇》感染著，我曾被《活著想著》思考著,。史鐵生,，一位堅毅的作家，一位充滿自信的文壇大家,。病魔考驗著他,，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他,。就是這樣一個日薄西山,、氣息奄奄、人命危淺,、朝不慮夕的人，戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅定了他的理想,，是自信成就了他的人生,，是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程!

與自信一起飛翔,，你一定會學會飛翔,。

他從小的夢想是當電影明星，他最崇拜的偶像是李連杰,。7歲時,，他向父親說了自己的夢想，換來的卻是無情的耳光,?？恐约旱膱?zhí)著，他去了少林寺學了武功,。幾歲后蹲北影等劇組伯樂,。先是傻根，后是許三多,，他的名字叫王寶強,。當一個人有高飛的沖動時，他將絕不會滿足在地上爬行!是自信,，引領王寶強一路走到今天,。不拋棄、不放棄,，放飛夢想,，與自信一起飛翔。

“問蒼茫大地,，誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信,?！盎乩纫淮缦嗨嫉兀湓鲁晒乱?。背燈和夜就花陰,，已是十年蹤跡十年心?！鄙羁偸俏粗?，人們總在改變。既然選擇了前后,，就不要畏懼前后的風雨兼程;既然選擇了地平線,，就要安靜地一直走下去,，一直走下去……與自信一起飛翔，風雨兼程,，堅持到底,。

一個多夢的季節(jié)，一種燃燒的激情,，一股沖天的悸動,。高三，像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點,。這是一場堅決的攻堅戰(zhàn),，沒有硝煙彌漫，只有題山題海,。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,，相信能!

站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙,，與自信一起飛翔,，你準備好了嗎?

與自信一起飛翔

馬丁路德金，像一只飛箭,，落在了林肯的坐像前,，我有一個夢想，是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾,，你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥,，天空沒有留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信,，成就了你生如夏花般燦爛的生命,。展翅高飛的雄鷹告訴我們：與自信一起飛翔，你會飛到更高更遠的遠方,，因為自信就是一道亮麗的風景線,。

風景這邊獨好。自信如一股清流,，汩汩而出,，水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn),。他們用生活告訴我：自信就是一道風景線,，無論生活中有多少誘惑或不解，只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,，總會飛出一片澄澈的天空,。

風景自信獨好。自信如一股傲流,，奔涌而出,，水波瀲滟,。那是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,，讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢力的“胸膛”,。他們用行動告訴我：自信就是一道風景線，對自己的自信就是對生活的熱愛,，對自己的自信就要敢于闊步前行，與自信一起飛翔,。

風景自信獨好,。女子如水，至情至性,，至清至純,。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君愿得一心人,，白頭不相離的追求,。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當壚賣酒救夫的千古佳話，也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),，遨游四海求其凰”的堅持,。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們用靈魂告訴我：自信是一道亮麗的風景線,，有自信,，有追求，有靈魂,。

自信是一道亮麗的風景線,，擁有自信，與自信一起飛翔,，何惜衣帶寬,，勝勇志更堅。彈指一揮間,，是英雄,，自信闊步向前沖?？缮锨迦A攬月,，可上北大摘星。世上無難事,，只怕無自信,。擁有自信，生命精彩,，風景亮麗,。

談談大學三分鐘演講稿篇十二

中國夢,，相信這個名詞大家都不陌生，這詞是當年習帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時定義的,，而且還滿懷信心地表示這個夢一定能實現,。但是何為中國夢的枷鎖?看下去便知道了。

最近有關文理到底該分科還是不該分科的事情大家都熱議紛紛,，各有觀點,，各有立場，現在大概可以把它們分成兩撥了,，一撥是主張文理分科,，主要由學生，家長,，老師組成,。另一撥是主張文理不分科，主要由專家等“過來人”組成,。這么一對比,，勝負好像就已經很明曉了，但我們還是來看看各自的觀點,，因為對所有事物懷著尊敬才能夠理解它,，才能夠學到更多的東西。

主張文理分科的,，主要是學生和老師,，正所謂旁觀者說易，當局者叫難,，因為他們認為本身學習壓力就過大,，要是改為文理不分科，學習壓力豈不是更大?考試負擔豈不是更重?本來就已經是弓著腰扛著稻草走山路了,，現在又搞什么人工降雨讓山林更美麗,，使得稻草越來越沉重，最終會被壓垮!對此,，大家議論紛紛,，唯有人大代表朱永新的解釋最明確，他在與別人討論此問題時曾反問道：“有誰規(guī)定取消文理分科后高考就得從6門增加到9門?為什么就不可能縮減到3門甚至兩門呢?向美國的sat考試不就考兩門嗎?”的確,，文理不分科學習壓力不會變大,，可能還會減少，不客氣地講,，學習壓力過大這觀點是不為人們所接受的,。

主張文理不分科的，大多都是已參加過高考的人，或者可以說大多是一些過來人,，他們在當今激烈的社會競爭中對提高人才綜合素質感受深切,，反思自己過去的學習生涯時總有無窮的遺憾，所以希望在中學階段加強科學和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。所以他們認為文理分科會降低民族的總體素質,，導致學理科的人人文情懷有問題，學文科的人邏輯科學有問題,，從而讓中國缺少了文理兼容的大師,。的確，現在文理分科存在這種不容樂觀的情況,，用張若漁的話來講,，文理分科正成為一部絞殺人才的機器，但是,，文理不分科這個觀點本身也存在許許多多的問題。

曾經有一群馬,，里面有千里馬,，也有普通馬，普通馬跑不過千里馬,，因為千里馬能苦練奔跑,，希望跑出奇跡，跑向太陽,，跑贏鄰國的馬,。而普通馬沒什么追求，只希望吃到眼前的稻草,。它們族里有專門選拔馬出去跟鄰國比賽的規(guī)矩,。就是要考馬兩項技能，喝水的方式和跑步的快慢,。被選拔出來的馬有好的稻草吃和好的跑步練習場練習,。普通的馬練習喝水方式，這樣不用跑多快也能厲害過千里馬,，而千里馬則不屑于普通馬的做法,，他們繼續(xù)苦練自己的跑步方法。最后選拔時千里馬沒幾個能被選拔上,，而普通馬都依靠自己完美的喝水方式來取得競爭的勝利,。后來普通馬吃上好的稻草，好的跑步場呢?它們在上面裝裝樣子,，并再次靠完美的喝水方式來取得眾馬的歡心,，讓眾馬對與鄰國的比賽充滿勝利的希望。而最后的競爭,，卻是比賽跑步,，最后普通馬輸得一塌糊涂,。馬群的族長便扶額仰天長嘆：“為什么老是戰(zhàn)勝不了鄰國的馬呢?難道是選取制度有問題?難道是沒有訓練他們的睡覺方式和吃草方式?不行一定要改!”這時千里馬們呢?他們在選拔中落伍了，為了吃上稻草,，他們忙碌奔波,，漸漸地失去了追逐日落的夢想，最后和別的馬一起死在馬山馬海中,。

“門前的老樹長新芽,，院里的枯木有開花。時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,，柴米油鹽半輩子,，轉臉只剩下滿臉的皺紋了?！边@是選自《時間都去哪兒了》這首歌的歌詞相信很多人都曾被它震撼過,，主席也對這首歌有著高度的關注，那我們的時間都去哪了?的時間被工作占去了,，學生的時間被學習占去了,，年輕人和中年人的時間被養(yǎng)育子女和工作占去了，人大的時間被謀劃祖國未來藍圖占去了,，有的人感覺生活很有價值,，但也有的人感覺生活很苦，這是為什么呢?這都是因為我們追求的是不是夢想啊!每個人都應勇于追求自己的夢想,，讓中國夢一步步實現,，然而當今無論是文理分科還是文理不分科，都與中國夢背道而行,，正一步步淪為中國夢的枷鎖!文理不分科的主張中有一部做得比較好,，那就是任何科目都不宜太難，因為要是太難,，新一代的學生只會按照前人所設下的道路走,，所有的精力都用在難題和備考上，只會專研難題,，無心去探求其他生活中的疑問與自己的夢想,，這是非常危險的，愛因斯坦曾對類似的問題的看法是：這是會窒息真正科學動力的!若學習壓力不大,，功課不多,，讓學生有更多的時間用在夢想與生活情趣上才能培養(yǎng)真正的創(chuàng)新型人才和有人文情懷的人才，所以簡單,，輕松是教育道路上不可缺少的地磚,，但是文理不分科這項主張也有不好之處，比如，a同學在物理探究與創(chuàng)新上很有實力,，但其他學科不行,，導致他要搬出更多的時間去練習不是自己愿意去探求的學科，那學習就會苦不堪言,，本來用來追求夢想和看書還有娛樂的時間都要搬出來去練習自己不喜歡的,，這不正是他夢想中的枷鎖嗎?而真實生活中，又有許多人像a同學那樣的人,，那他們夢想的枷鎖不正是會凝聚成中國夢的枷鎖嗎?所以,，卸掉枷鎖是我們改革教育制度的方向，讓教育制度能更好地惠及更多有夢想的人才!為了鋪好另一塊磚,，下面我提幾點建議：

1：考試應細分到一科,，讓更多夢想專一的人能夠有好的環(huán)境發(fā)揮。

2：考試內容和教學內容不宜太難,，但要全面,，功課和練習不宜太多，讓有夢想的人有更多的時間去追求夢想,。

3：對于有創(chuàng)新成就和科技大賽獲獎的學生,，應有加分和保送等優(yōu)惠(可能有的人認為不公平，但對于某方面突出的人才,，我們應更加其大優(yōu)惠等，做到是人才就要抓住,，從而讓中國在國際競爭中更強大,，更有利。

這3點是對教育的建議,，下面幾點是對學風的建議：

1：國家應繼續(xù)堅持大力投資教育,，讓更多學校有能力多舉辦科技創(chuàng)新大賽，并鼓勵學生多點總結自己追求夢想時得來的經驗,，把獎學金獎給有科技創(chuàng)新成就和能自己想出好的名言的學生,。

2：學校應每隔兩天抽出時間給同學播放世界探究，大自然探究,，名人經歷等紀錄片,。增強學生對世界的了解和讓學生學習名人追求夢想的方法。

3：鼓勵學生每人隨身帶一本小本子,，隨時記錄自己一瞬間的靈感和發(fā)現的新奇事物,。無論是上課，演講還是做早操,，若學生有靈感要寫下本子時,，老師不能干預其做法，這樣做更能在實際上增強中國整體的創(chuàng)新能力，而不是高喊著創(chuàng)新卻不知在搞什么,。

最后我希望領導人能采納我的意見,，讓中國成為一個創(chuàng)新大國，讓中國夢飛得更高,，讓每個人能在追求夢想中幸福得活著,，讓中國精神文明建設和物質文化建設更完善，讓中國能在激烈的國際競爭中再創(chuàng)輝煌!

談談大學三分鐘演講稿篇十三

親愛的同學們：

你們好!

如果說我是一條波光粼粼的小河,，那么祖國便是遼闊無邊的大海：如果說我是精神抖擻的小樹,，那么祖國便是“緑色”的海洋：如果說我是一顆晶瑩剔透的珍珠，那么祖國便是無盡的寶藏……

我想說又不愿說,，我曾看到過祖國的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上,，我仿佛看到了幾百年前的畫面，外國人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣會上,，中國人高價購買了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭,，但當時的中華人民卻無能力訴說……

我雖然看到了祖國的孱弱，但是我也看到了祖國的美麗!

我看到了祖國的長江,，滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠方：我看到了中華人民引以為傲的萬里長城,，它的一磚一瓦都代表著中華人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國雕刻師技術的精湛……

我還看見了許多許多……

啊!祖國在我心中永遠是最美麗的,，這是永遠也不磨滅的!為了明天的祖國更加美好,，我們作為祖國的棟梁，讓我們一起去努力吧!

謝謝大家!