演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

讀書伴我成長演講稿篇一

大家上午好,！今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：八萬里光風霽月，五千年歲月流傳,；三十載牽魂飛夢,，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

的確，對我們教師來說,，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家,、名師進行交流,，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行,。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功！

記得有一次上公開課,，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗，明白了教育是什么,；讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術；讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的深刻內涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書,，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟,；

讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人,；

讀書,，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

“享受教育的幸?！薄@是多么富有詩意的話語！細細品來，的確如此！試想在課堂上，我們與學生一起歡笑、一起思考,。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功,！

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”讀書,，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯,，而知無涯,。我們只有通過讀書，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬卷,，教學定有神！”

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書,；與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍，那是一種難得的幸福！

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！今后我將會繼續(xù)讀書,、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游,！

謝謝大家,！

讀書伴我成長演講稿篇二

各位評委、各位同仁,，大家好,。我今天演講的題目是：讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬物的陽光,。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊,，才能描畫出知識的浩

瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會勾勒出事物復雜的關系,。因此，教育是知識的教育,，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學教師，我愛讀書,，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦,?；厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,，使我單調孤寂的生活變得豐富生動,，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,。讀名師的書，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為,。讀教育學,、心理學方面的書,，可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省,，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事,、求學問的原則,。讀《簡愛》，我感受到了善良,、質樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動,。在平常的教學中,，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道,，在不斷學習,、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺,、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信,、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,，讀書學習是我生活中的快樂,，但我可以說，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認識到,，要做一個有*的人。生活需要*,，教學更需要*,。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的*,，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,，要做一個有思想的人,。教師要教書，更要育人,。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧,，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念、社會良知以及社會責任心,，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子,。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到,，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧!

讀書伴我成長演講稿篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好!

書，是人類進步的階梯,，是人類終生的伴侶,。它好似黑暗中的晨曦，召喚著黎明到來,。我的讀書生涯剛剛起步,，但好書伴我一路成長。

曾讀過《紅樓夢》,，盡管囫圇吞棗,，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,，讓我淚滿衣襟,，食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,，我深深感受到封建制度的種種不公平,，它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害，是多么觸目驚心!不僅如此,，我還從中領悟了古代詩詞的博大精深,，以及當時風土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》,，既增長了我的知識,，拓展了生活的視野，更陶冶了我的情操,。

也讀過《童年》,，它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事,。讀完《童年》,，我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,，高爾基出生在俄國一個小市民家庭,，外祖父是一個極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點不順心的事,，就拿高爾基和他的外祖母出氣,。只要他的外祖父一生氣,，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時甚至是一頓毒打,。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,，極富愛心，總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,，我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘,，認識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直,，世態(tài)炎涼,，真正懂得了人世間的人情冷亂。

讀過《名人傳》,。自古以來,，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,，掙扎和矛盾,。羅曼羅蘭告訴我們：人生是艱苦的，生活里充滿了貧困,，憂慮和辛酸,。人與人之間的隔膜，冷酷,，讓我們領略了名人的“平凡”,。

讀《假如給我三天光明》，讓我懂得成功是堅持,，健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讓我感受到英雄的本色，英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,，讓我對生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……

走進古今中外的文學世界,，好書一路伴我成長!

讀書伴我成長演講稿篇四

各位老師，各位同學,，

大家好,。

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢,，就務必讀書加以補足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來,。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間,，我就能夠補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說,。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導,，為我們的教育教學指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處,，生命的詮釋,，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮，講禮,，對人彬彬有禮,，對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內在優(yōu)秀品質的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一,。

一個國家務必要有自己的國魂,，一個民族務必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強大的精神力量和物質財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉,、廉介;敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,，知書達禮。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量,。千里之行，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家上午好!這天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》,。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：

八萬里光風霽月,，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園,。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

的確,，對我們教師來說，學習新的知識來應對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師,，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,，提高自己的教學素質,。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈,，每一次細細地品讀,，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,，能夠幫忙你走向成功!

記得有一次上公開課,，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，書中名師精湛的教學設計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗,，明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟;

讀書，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人;

讀書,，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

讀書伴我成長演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好!

鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬物生長的季節(jié),，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學們對經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確,，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。?

胸藏翰墨懷若谷,，腹有詩書氣自華,，我們中華民族自古以來就有崇尚知識，熱愛讀書的傳統(tǒng),。讀書當做獲取知識,，陶冶情操的良方。立身以立學為基,，立學以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光，囊螢映雪的故事,，我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對于讀書的熱愛，自強不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。作為新時代的我們，更應該閱讀經(jīng)典,。

一,、知之者不如好之者，好之者不如樂之者,，——我們要崇尚讀書,。從古到今，關于閱讀的贊美太多太多,，有一句最樸素的話,，卻最能道明讀書的真諦，我是吃飯長大的,，也是讀書長大的,。小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書，也是如此,。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行，你的形象,。

在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,?？v然春風十里，不如閱讀有你!

二,、會當臨絕頂,，一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書,，比不閱讀還要壞,。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物,?？ㄍ嫛⑽鋫b小說,、玄幻小說,、言情小說，過分追求新奇,、娛樂休閑,，影響認知，對中學生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時間篩選留下的碩果,，是古今中外文化的精華，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點,，有以一當十的效果,。從經(jīng)典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼,。

三,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,，有可吞食者,、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價值不高者,。好書不厭百回讀,，熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思,。反復琢磨,，反復研究，分析評價,，務求明白透徹,，才能吸取作品的精髓。古人云,，不動筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭,。圈點勾畫,，做好批注，將讀書與寫作,，做摘錄及寫心得結合起來,，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫作水平,，增強閱讀能力,，豐富自己的內涵。

四,、讀書不覺已春深,，一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。珍惜時間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中,，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長,。

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心,。讓我們放下手機,，拿起書本吧!用打游戲的時間品讀一篇美文，用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力，讀書研磨,，吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,，盡抒豪情滿懷的壯志。

親愛的同學們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關不住”的靈動,，也應該有“三更燈火五更雞”的堅持,。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負閱讀的夢想,，珍惜時光,，上下求索，待到山花爛漫時,，我們一定會遇見更美更好的自己,。

讀書伴我成長演講稿篇六

親愛的教師、同學們：

大家好!

從幼兒園的白雪公主,、灰姑娘,、人魚小姐，我學會了善良;從小學三年級的《西游記》,、《格列佛游記》,，我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我學會了忠義,、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,，我學會了要知恩圖報,、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長,。

小時候,，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事,。記得那時,，我總是纏著媽媽講灰姑娘,、白雪公主，我一遍一遍地聽,，不厭其煩,。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中,，明白了什么是善良,，什么時候是惡毒。所以,，從那時起,，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自我的東西,，把它喂飽;也是從那時起,，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有,，助他一臂之力,。

從讀書中，我收獲了善良與樂于助人,。

在上小學時,，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢,、機智;也喜歡豬八戒的樂觀,、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷,。還記得那時,，我自我一個人玩主角扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢可是此時,，這早已成為我的人生態(tài)度與信條,。

從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準,。

隨著年齡的增長,，我上了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《三國演義》等小學課標要求必讀的名著。從這些書中,，我學會了做人要仗義,、豪爽、堅強,、知恩圖報,。在此時,，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法忘記劉備,、關云長,、張飛的桃園三結義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠,。

從書中,，我收獲了人生的喜怒哀樂。

高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯,?！辈诲e，書是我們成長的搖籃,，而那些經(jīng)典書籍,，則是無法超越的傳奇。我們讀書,，不僅僅是為了消遣時間表,，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

從讀書中,，我收獲了成長,。

讀書伴我成長演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《我讀書,，我快樂》

同學們，在人的一生中,，你會交到一個最忠誠,、最無私、最單純的朋友,，你們知道他是誰嗎?

哦!我已經(jīng)聽見有的同學說了,。對!就是書。

書,，這位朋友從你來到這個世界上時,，就一直陪伴著你。

或許在你上幼兒園時,，不識太多字,。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊,。而上了小學,，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事,，兒童小說,。上了初中,、高中乃至大學,，你越來越對歷史,、古文,、科學感興趣，就會用上所有的零花錢,，想方設法把這些書通通抱回家,。到了中年，你已成家立業(yè),，工作也越來越繁忙,。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記,。慢慢接近老年,，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙,，用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?

臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”,。是啊!當你無助時,，書會變成一位小老師，幫你解決難題;當你沮喪時，書會變成一個開心果,，讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈,，帶你遨游美妙的漢字王國,。

但是同學們，世間有很多人,，有好人,，也有壞人。書也是如此,，有開卷有益的書,，也有開卷無益的書,，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書,。這些書不斷地讓我們沉迷于當中,，對身體也有傷害。所以同學們,，無論讀什么書,，腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,，讓我們一起,，展開求學的翅膀，在書的海洋中遨游吧!

讀書伴我成長演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是三年級六班的干雨佳,。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》,。

如果我是一棵小樹,，那么，書就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么,，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,，那么，書就是任我遨游的海洋,。

古今中外,，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,、“書籍是人類進步的階梯”,。

記得小時候，睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。上學了,，在老師的幫忙下，我學會自己看書,。只要一有時間,，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長大,，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙!

在《水滸傳》里,，我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給(jí)予我新的期望,。擁有書,，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學們,，讓書香伴我們快樂地成長,，讓書籍滋潤我們的人生吧!

讀書伴我成長演講稿篇九

書，是一面鏡子,，它照出了我的“雀斑”,。書，是一把尺子,，它量出了我的“瘦小”,。書，是一車方磚,，它填補了我的空缺,。書，是一包水泥,，它鞏固了我的根基,。

從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢,。從《愛的教育》中,，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍,、湯諾,、于蔭蔭的機智,。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明,。

這讓我從幼稚走向成熟,。

晚上，電視機前少了一位觀眾,，他早已跳進“書?！薄Ｖ芤恢林芪?，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,，他已在“書海”沖浪,。那人,，便是我。

記得有一次,，表哥來我家玩,，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去,，把書拿走了,。我坐在沙發(fā)上，津津有味地,、如饑似喝地讀了起來,。一個小時之后，要吃飯了,。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤,，吃飯了!鐘裕濤，吃飯了!”媽媽又重復了好了好幾遍,，可是我卻渾然不知,。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了!”我才如夢方醒。

還有一次,，我在學校里拿出一本課外書,，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了,。突然,，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來,，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背,，一邊說：“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應。這時,，我的同桌突然間把我的椅子一拉,，我就摔在了地板上,，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候,，羅老師早已從我的身邊走了過去了,。

我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華,，儲存在腦海里,。眼睛累了，向遠處眺望一會,，脖子麻了,，扭動一下。這愛書愛得離奇,。為了書,，我放棄了許多，我無悔,。因為,，收獲了，總要付出代價,。

如果你有一本好書，這一本好書,，就一定會伴隨著你成長!

讀書伴我成長演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

書是知識的源泉，書是知識的海洋,，書可以給我們帶來許多知識,，帶來許多快樂，帶給我們許多做人的道理,。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進步的階梯,。每當我得到一本新書后，總會愛不釋手,、廢寢忘食地讀,，總想一口氣把它讀完。

我愛讀書,，因為書可以讓我們認識古今中外的名人：如牛頓,、魯迅、老子,、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北,、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理,。

當我看完《中華上下五千年》這本書后,，我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事,。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷,，目睹了官場上的很多傾軋,，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上,，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢,。

當我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長城,、故宮,、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙,、人類的巧奪天工等,。

當我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠信,，有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想,，朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,，只要能承受挫折,，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們,。

我愛讀書,，書可以讓我們在不知不覺中學習許多語句、語言,，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,，書可以讓我們的心情由怒轉為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操,，鍛煉我們的意志,，更能讓我們明白什么才是真正的快樂。

讀書伴我成長演講稿篇十一

自古以來,，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會有人囊螢映雪,、鑿壁借光 我對好書,，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會到無窮的樂趣,。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙,，生活如此多彩,，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己,，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民,，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,，人因讀書而美麗,。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然,、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將,，獲得美聲唱法的金獎,。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,，使自己的美麗大打折扣,。

有人說:“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才”,。 讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),，狹長的水道上,，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手,，在一片金燦燦的油菜地里,，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕,，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋,，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕,，我們要在學好課本的知識后,，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書,，可以使心靈充實,，明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范,。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神,，盡管滄海桑田,，物換星移，書卻不變,。

書,，是一抹煙花，點綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫,，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然,，一陣狂風,，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩(wěn),。

狂風過去后,，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子,，我要獎賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣，好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識都有的書,。比方，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人,、語言學家和歷史學家,。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域,。在科學研究的同時,，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品,。

聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴:文學的,、藝術的,、知識的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者,。

讀書伴我成長演講稿篇十二

一本書,，就像一塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,，教導著我們該怎樣去做我們該做的事……

記得我小時候時,，一點也不愛看書，只要一聽到那些大文豪的名字,，我就覺得頭昏腦脹,，連聽都不想聽。

以前,，媽媽只要一給我買回書,，我都是只看看書上的那些插圖之類的，很少會認認真真,、仔仔細細的把那本書看完,。直到后來有一次，我變了……

那一次,，當我做完作業(yè)時,，覺得又沒有什么玩的，閑的沒事干,，就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒,。當我把這本書的其中一章讀完了后，心中無比激動,，似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭,。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

從此之后,，我只要一做完作業(yè)都會停下來,，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著之類的書,。

古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的,。書就像是一個深淵,，沒有盡頭“讀到老，學到老”大家不會不明白吧,。

朋友們,，請聽我最誠心的勸告：只有我們先去試著讀讀那些好書，那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里,。所以,，大家都要堅持每天讀一本書喔!

我在成長的道路上永不寂寞，因為有好書的相伴!

讀書伴我成長演講稿篇十三

大家好!今天,，我演講的題目是《讀書伴我成長》,。

自古以來，書就是人類的好朋友,，讀書伴我成長演講稿,。至圣先師孔夫子，以書為伴,，滿臉經(jīng)綸,，流芳百世，一代偉人毛澤東,，博覽群書,，雄才偉略，振興中華,。有時,，讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則,，為什么會有人囊螢映雪,，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門,，便可曉天下事;讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙,，生活之多彩,，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,，讀書讓我成長!

我愛讀書,，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,，是書教我“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，當我與朋友惜別時,，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”,，當我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”,。是書告訴我李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡,，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在,，城春草木春”的憂國憂民,，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛讀書,，人因讀書而美麗，讀書的美,，像是一杯淡淡的清茶,，清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。我愛讀書，書可以開闊我的視野,，使我懂得做人的道理,，還可以讓我分美丑，辨是非,，明善惡!

作為新一代青年教師的我們,，更應該成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體,。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程,，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑,，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量,，我們這些青年教師一定會在一本本書中看清自己，看清過去和未來,，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁,，當內心回歸了寧靜,，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及,。一節(jié)好教案,，一堂精彩的課，一篇滿意的教學隨筆,，一次有效的談話,，學生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在,。

一樹春風千萬枝,，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,，共一份月光,，心手相挽走在讀書的路上,。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱!

我的演講到此結束,，謝謝大家!