在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇一

a）活動主題：“20xx年感謝有你海洋城感恩季隆重開啟”,。

b）活動目的：借勢感恩，進(jìn)行促銷,，實(shí)現(xiàn)房源銷售,。

c）海洋城住宅熱銷，深得xx市民的支持與喜愛,，同時公司新獲檸檬郡項(xiàng)目正式啟動,。值此感恩節(jié)之際，公司為感謝老客戶對項(xiàng)目的支持,，通過本次活動回饋老客戶并進(jìn)行暖場,，在得到客戶認(rèn)同，爭取他們?yōu)楣編硇碌目蛻舻耐瑫r,，為項(xiàng)目聚集人氣并進(jìn)一步提升公司口碑,，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目銷售。

活動時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

活動地點(diǎn)：海洋城接待中心

活動形式：持續(xù)性暖場活動

參與人員：海洋城業(yè)主,、準(zhǔn)業(yè)主,，意向客戶,，來電來訪客戶、現(xiàn)場到訪客戶和各媒體記者

1,、0元起拍特價房

a）限定推出1—2套特價房源,，進(jìn)行0元起拍，與20xx年11月20日進(jìn)行現(xiàn)場拍賣,；

b）參與競拍客戶需提前到售樓處進(jìn)行報名,，未提前報名者當(dāng)日無競拍資格，且競拍當(dāng)日不可現(xiàn)場報名,。

c）為保證競拍現(xiàn)場人氣和避免競拍流標(biāo),，報名者須在報名時向售樓處交納壹萬元（￥10000。00）保證金并留下相關(guān)資料,。

d）如若競拍成功則保證金自動轉(zhuǎn)為定金,，且定金不退；如若競拍不成功可于次日到售樓處提交資料2—3個工作日退換,。競拍特價房不享受付款方式等售樓處現(xiàn)場額外優(yōu)惠,。未拍得特價房客戶可于次日購買后續(xù)推出的特價房源。（后續(xù)房源價格必須要高于本次拍賣價格,。）

e）開發(fā)公司通過后,，再出具詳細(xì)執(zhí)行方案。

2,、限量發(fā)售特價優(yōu)惠房

a）本次促銷活動將于20xx年11月21日正式推出,，將實(shí)行客戶“先到場，先購買”的特惠促銷方式,；

b）限量銷售20套特價房（特價房低于售樓處市場價3萬元，其中正房優(yōu)惠1萬元,，車位/車庫優(yōu)惠2萬元）,。

c）本特價房還可享受一次性97折，銀行按揭99折的購房優(yōu)惠,。

3,、真情回饋新老客戶

a）繼首次老帶新活動之后，在此活動期間再次舉辦老帶新獎勵活動,。

b）凡業(yè)主（已成購房客戶）成功介紹親朋好友購房,，新老業(yè)主均可獲得貳仟元（￥20xx.00）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎勵，同時購買非特價房的新客戶可享受車位/車庫優(yōu)惠1萬元,。

c）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎勵將在新購房客戶付清全部房款后由售樓處及時聯(lián)系新老客戶進(jìn)行兌現(xiàn),。

4、首次老帶新成功客戶獎勵兌現(xiàn)

a）首次老帶新活動共有31組,，其中有14組老帶新轉(zhuǎn)介紹成功,，其中全部付清房款老帶新2組,，建議公司于活動當(dāng)日集中派發(fā)老帶新獎勵；

b）同時將老帶新活動的積極影響擴(kuò)大,，以激勵其余老客戶的轉(zhuǎn)介紹積極性,。（現(xiàn)場拍照，做展板,，可選擇沙盤西墻做活動展示或剪影,。）

5、禮上加禮幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

a）凡在活動期間到售樓處現(xiàn)場看房客戶均可獲贈精美禮品一份,。

b）凡在活動期間成功購房的新業(yè)主均可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動,，幸運(yùn)者可免交1年物業(yè)管理費(fèi)或免交100—1000元房款等。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇二

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節(jié)活動策劃方案,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

一、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）,。

二,、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

三,、活動前期準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料,，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報等。

5．學(xué)生會干部開會分工,，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃,，時間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。

8．購買獎品。

四,、活動過程

在11月份的第一個晨會上,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動,。

1． 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,。

2． 讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,，規(guī)劃方案《感恩節(jié)活動策劃方案》。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影,。天,，越來越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對，永不放棄,。

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然，象一顆塵土

我來自何方,，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

五、活動意義（后記）

這項(xiàng)活動為期一個月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向＊＊。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇三

為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,，在舞蹈與歌聲的陪伴下,，留下美好的回憶。用心建筑生活,，專注城市人居,，為推動xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。

1,、活動理念,、活動意義

給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流,，傳達(dá)快樂和友好的平臺,，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。

2,、活動目的

為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶,。用心建筑生活,，專注城市人居，為推動xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！

3,、活動主題

“感恩節(jié),，我們快樂生活”

4、活動主辦方

主辦：xx物業(yè),。

5,、活動對象：xx業(yè)主與物業(yè)人員。

6,、活動時間：20xx年x月x日晚上19：30—22：00,。

7、活動地點(diǎn)：xx活動中心樓下廣場,。

8,、人員分配（會場布置和撤離）。

禮兵—負(fù)責(zé)會場,，地毯,；維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜,；保潔—負(fù)責(zé)座椅,；主持人—xx，xx,；音響—xx,；現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

9,、活動流程,，活動時間計劃：

x月x日—x日，召集活動小組溝通,；整合項(xiàng)目,、業(yè)主及商家資源，確定活動內(nèi)容,。

x月x日—x日,，制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部,。

x月x日—x日,，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣傳及報名,。

x月x日,，活動報名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審,。

x月x日,，活動獎品統(tǒng)籌到位,；活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。

x月x日,，舞臺搭建,；節(jié)目彩排；按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動,。

x月x日，整理活動圖片,；上報活動新聞稿及總結(jié),。

x月x日，活動后期宣傳寫真張貼到位,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇四

一,、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物,，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二,、活動目的：

通過此次活動,，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí),、生活。

三,、活動時間：20xx年11月24日中午12：20——13：10

四,、活動地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織： 院院大學(xué)生心理健康協(xié)會

六,、活動承辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

七,、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員

八、活動內(nèi)容

1,、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到,。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組,，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生,。

3、13：10活動結(jié)束,。

九,、活動注意事項(xiàng)：

1,、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章

2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩

3,、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4,、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

5,、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序,，服從分工,，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇五

第一部分：時事快報,，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程,，公司所獲得的各方面的成就。

第二部分：演繹案例,，用小品,、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé),，客戶的理解和認(rèn)可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,，在解決中突顯主題,。

第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》,，還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩,。

感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧,，怎樣結(jié)合動與靜,，把握整場晚會的節(jié)奏是應(yīng)多考慮的，主題不能忘,，但也不能為了主題而主題,，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住,，適當(dāng)安排其他相關(guān)聯(lián)節(jié)目即可,。

餐廳酒店感恩節(jié)活動策劃(外部篇)：

1、酒店裝飾要有感恩節(jié)特色,，擺設(shè)應(yīng)該以瓜果,、蔬菜為主，可配上印第安頭飾做墻面點(diǎn)綴,。

2,、打出感恩旗號,，推出感恩節(jié)套餐?？梢钥紤]減免父母的套餐價錢,，作為感恩的實(shí)際行動。

3,、舉行感恩節(jié)抽獎活動,，凡是當(dāng)日用餐者均派發(fā)刮刮抽獎券，活動要有感恩節(jié)特色,，中獎的標(biāo)志可以設(shè)計為：火雞圖案(一等獎)南瓜(二等獎)葡萄(三等獎),。凡是獲獎的，可當(dāng)即免去用餐費(fèi)用,，或贈送禮物、貴賓卡,、打折等,。

4、給來用餐的人贈送咖啡試飲包,。

5,、進(jìn)行感恩節(jié)祝福語傳遞活動。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,，可自行設(shè)計有本店特色的感恩卡,，上面可以附帶咖啡、套餐優(yōu)惠券,。凡是持有祝福語感恩卡的就餐人士可獲用餐優(yōu)惠或禮物贈送,。另可用一個大南瓜作為祝福語粘貼的地方，既有趣,，又有意義,。(感恩祝福語傳遞還可以在網(wǎng)站上進(jìn)行。)

6,、套餐優(yōu)惠

11月27日,我們來自紐約的行政總廚robertstern將大展絕技,，為您奉上非凡格調(diào)感恩節(jié)自助大餐，僅人民幣388元/凈價,，包含美味火雞,、誘人菜品，無限量暢飲葡萄酒,、本地啤酒及波旁雞尾酒,。美國客人享受50%優(yōu)惠折扣。

自制燉肉：11月5日-12月31日期間,，每位人民幣180元,，僅限每日中午至下午2時30分于靜安餐廳及長吧供應(yīng)

感恩節(jié)晚餐套餐：晚7時-10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒

平安夜三道菜晚餐套餐：每位人民幣888元(配葡萄酒)

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇六

：

通過本次活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者 悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種人人為我，我為人人的 良好風(fēng)氣,。

全體在校學(xué)生

20xx年11月25日至11月28日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長,，學(xué)會感恩，從我做起),。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品,，用于征集感恩箴言。

5.活動場地布置：帳篷,、教室等,。

6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部,，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃,，時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來送 11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：感恩進(jìn)行時 11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號 11月26日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：附小教室

第一部分：你的祝福我來送

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動所用,。

3.橫幅上簽名。

播放錄制的vcr,，(有主持人解說)

1,、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會,，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

1,、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

3,、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,，我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7,、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9,、贈送小禮物,，與老師合影留念，班會結(jié)束,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇七

1,、正方、側(cè)門玻璃上貼裝飾畫,，門弧型頂圍吊旗等,。

2、領(lǐng)位臺區(qū)域背景裝飾大感恩快樂字貼,。領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊,。

3、領(lǐng)位臺等位區(qū)纏繞裝飾彩燈,，懸掛滿感恩裝飾物品,。

4、大廳的燈光布置,，要有節(jié)日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）,。

5,、柱子，墻面粘貼圖象,。

6,、屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾,。

7,、工作人員或1米以上奧運(yùn)福娃放于門口。

1,、背景音樂播放感恩快樂歌,，或鋼琴曲演奏。

2,、贈送客人康乃馨,。

3、等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果,，以示節(jié)慶氛圍,。

4、工作人員中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品,，并送上量販ktv對客人的祝福語,。

5、由工作人員每個包房獻(xiàn)花,。

6,、娛樂捆綁式套餐服務(wù)。

7,、提供立刻拍照留影服務(wù),。

8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面,，讓客人嘗試爆破的感覺,，也會有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等,。

9,、感恩節(jié)可安排抽獎活動，2200左右由服務(wù)生通知開始抽獎,，請客人派一代表參加,。

1、各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶感恩帽為客人服務(wù),。

2,、安排工作人員發(fā)放禮品。

3、5號之前,，做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備,，讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。

1,、從市場學(xué)角度的分析

奧運(yùn)吉祥物除了具有獨(dú)特的識別性和審美性之外,，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達(dá)要素,，并強(qiáng)化量販ktv的聲譽(yù)與品牌,。

2、從體驗(yàn)觀點(diǎn)來看,，奧運(yùn)福娃給量販ktv顧客帶來主觀象征意義一是吉祥,；二是福氣；將量販ktv的祝福帶往量販ktv的每一間包廂,，每一位顧客,。

3、并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿繁榮,、歡樂,、激情、健康與好運(yùn),。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇八

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心,，報得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進(jìn)階段

(一)以教室為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實(shí)踐活動,，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

一,、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二,、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

四,、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者

五、活動時間：11月27日

六,、活動內(nèi)容：

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息,。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日)

七,、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

贊助單位：

八,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個 (25元)

院青年志愿者協(xié)會

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇九

“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,，“滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報?！薄罢l言寸草心,，報得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會,、感恩身邊的一切。

本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺,。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū),。

20xx年11月22日

xx

演奏會和感恩互動,。

1、感恩氛圍的創(chuàng)造,，兒童音樂演奏會,。

（1）由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》,，《只要媽媽露笑臉》,，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩,。

2,、“感恩信”匯親情。

組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

3,、一張感恩卡片,。

感恩父母，感恩社會,，感恩身邊的一切,，感謝施恩于己的人。制作一張卡片,，無論是大人還是小孩,，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近,。

本小區(qū)業(yè)主

協(xié)辦單位：

結(jié)束語：感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長期的活動，不能一蹴而就,。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不斷的潛移默化，不斷貫徹,。將感恩做得更加人文化,，趣味化。堅持長期做,，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn),，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇十

人生道路,，曲折坎坷,，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸,。那么,，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實(shí)際行動，對哺育,、培養(yǎng),、教導(dǎo),、指引、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情,。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母,，懂得感恩老師,，友愛同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德,。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng),。

20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))

xx北側(cè)

1、購買“黃絲帶”,，準(zhǔn)備展板,，用于征集“感恩箴言”。

2,、校園環(huán)境布置：展板,、海報等。

3,、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。

4,、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話,。

5、觀看感恩教育主題視頻,。

6,、由在場的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母,、朋友的感恩之情,。

7、主題宣誓,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇十一

通過本次學(xué)會施恩,，懂得感恩系列教育活動，讓同學(xué)們知道如何孝敬父母,、尊敬老師,，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報,。使學(xué)生樹立起了感恩之心,，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人,。

班會中我們從電影入手討論到,，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,，誰給人類提供吃、穿,、住,、行，一切的一切告訴我們都來之不易,，要知恩感恩,。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨,，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人,，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識,，懂得熱愛生活,，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時,、事事、處處心存感恩,，使家庭充滿和諧,、充滿愛心、充滿希望,。

1,、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育,。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動,，公布感恩系列教育活動內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》,。

2,、從班會入手，開展了感恩教育,。結(jié)合班級實(shí)際,，邀請學(xué)長,，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,，用不同形式大家互相交流一下感情,。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。

3,、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福,，并回報社會,。

4、感恩的主題是永恒的,，活動會更加人文化,、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人

備注：

雖活動中所有工作人員都非常賣力工作,，努力把此次系列活動辦的僅僅有條，然而,，由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,，難免個別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強(qiáng)調(diào)班級同學(xué)積極參加投入,，可由于準(zhǔn)備不夠充分,，班會感情還是渲染不夠，沒有預(yù)計的效果好,。雖支部總體討論這次活動是一個半成品,，但經(jīng)歷此次經(jīng)驗(yàn)，我們坦然會爬起,，繼續(xù)努力投入到后面的工作當(dāng)去,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇十二

、：同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母,、感謝命運(yùn)、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來人生,，我們特開展了此次活動。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901,、青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點(diǎn),。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物,。

合影留戀,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇十三

1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲，為了活下來,，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,，那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前,，需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去,。

2.列出最愛清單

真心喜愛的，珍惜會成為一種自發(fā)和本能,，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?

3.讓它離開你物品有可能會壞掉,、也有可能會丟失，其他的也有可能會,，當(dāng)清單上的物品被拿走,，再也不會回來，孩子,，請告訴我你的感受!

生命繪本感恩節(jié)活動流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好,，那里做得不好,。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,，你有沒有感恩的心?”

孩子說：“你辦得好,，當(dāng)然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩,?！?/p>

“就算你不滿意，但是母親這么辛苦,，你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

“我不覺得這很辛苦啊,，為什么要感恩?”

“這個不辛苦，但是母親生你,，就不值得你感恩嗎?”

“你們結(jié)婚生我,，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩?”

母親語塞,，哭了起來,。

這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

在生活中,，很多孩子認(rèn)為,，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,，甚至超出了他們的能力,，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福,。稍有不如意,，就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識,。

感恩節(jié)活動策劃 兼職篇十四

：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切,。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園,。

：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

一．活動主辦單位：xx學(xué)院

二．活動參與對象：全院師生

三．活動地點(diǎn)：綜合樓門口

四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”,，活動

五．活動目標(biāo)：提高感恩意識,，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

六．活動時間：20xx年11月25日中午

七．活動開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。

八．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人,，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人；

活動場地負(fù)責(zé)人員1名,；

橫幅1人負(fù)責(zé),；

海報宣傳組負(fù)責(zé)1人；

材料準(zhǔn)備4人,；

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人,；

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員若干名；

簽到人員1人,；

應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）,；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員1名,；

后勤負(fù)責(zé)人員1名；

攝影負(fù)責(zé)人員1名,；

內(nèi)部每個成員參與活動,；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

2,、活動材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報,，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅等,。

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10元,，共合計80,。

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動正式實(shí)施

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

4,、活動內(nèi)容：

1)宣傳感恩節(jié)的.來歷，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九．活動中存在問題：天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十．活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一．活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充