在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

全園幼兒,。

5月1日——5月31日。

各班正,、副班主任,、保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

一、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情

自己做開展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動(dòng)之星”,。

（二）中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜）3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作,。（擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等）4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2,、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。（發(fā)記錄表）

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）

5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三,、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。（整理書包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二

1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,，知道勞動(dòng)成果的來之不易,。

2、能嘗試做一些力所能及的事,，積極參與活動(dòng),。

3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,。

勞動(dòng)最光榮

20xx年4月27日5月5日

1、通過相關(guān)視頻資料播放,，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感,。

2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng),。

（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，進(jìn)行宣傳,。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

4,、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

（二）勞動(dòng)實(shí)踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。

（擦桌子,、掃地、疊被子,、分勺子,、穿脫衣服）

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),，幫助家長做力所能及的勞動(dòng),。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”,！

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三

1,、為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

2,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣,。

3,、感受到節(jié)日的快樂,。

全園幼兒,。

5月1日--5月31日,。

各班正,、副班主任,、保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)提供!

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日,，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2,、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,，通過專題教學(xué),、討論談話、比賽等渠道,，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

活動(dòng)對象：全園幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月x日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干,！

1,、且歌且吟——故事講述篇

搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,；各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

2,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

（二）中班——我是快樂小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜）

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作,。（擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等）,，各班每周評選出本周的“值日之星”,。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

4,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

5,、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià),。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）

6、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五

1、通過活動(dòng)的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

3、通過展牌向家長,、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi),。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

3,、音響,、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5,、主持人

1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng),。

附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換,。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶,、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中,，投中者為勝,。要求兩腿站直，不允許彎曲,。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機(jī)會(huì)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,，遇到圈時(shí)將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處,。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處,，拍家長的手,，家長出發(fā)，玩法同上,，依次類推,，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片,，以手勢,、身體動(dòng)作、語言描繪做給孩子看,，孩子通過看家長動(dòng)作說出名稱,，答對五題者獲勝。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜,，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,，先到的家庭為勝,。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上,，家長猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案,。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸,，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝,。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾,，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝,。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi),，腰間系一個(gè)筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,，投中一定數(shù)量后為勝,。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢,，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑,。誰先到終點(diǎn)，誰勝,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇六

1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng),。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,，關(guān)心身邊的事,。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片,。

5,、預(yù)備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用,。

6,、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī),，廚房廚師,，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng),。

1,、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己脫衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng),。

1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會(huì)自己疊被子”,、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”,、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

2,、通過班級的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的.自理能力競賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' ,。

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。

2,、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng),。

3,、以班級為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)

1,、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2,、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七

1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦,。

2,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情,。

3,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

一,、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè),。

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生,、公安,、售貨員、公交司機(jī)等,，他們都在做什么?

二,、請幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)心勞動(dòng)者,。

(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者,。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

三,、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具,、打掃活動(dòng)室,、擦桌椅等,。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

(1)戶外活動(dòng)時(shí),，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。

(2)請家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇八

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂,、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1、時(shí)間：20xx年x月x日~x日

2,、地點(diǎn)：本園,、各班

3、參加對象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級組長,、各班班主任教師

5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋，倒垃圾等,。

中班活動(dòng)：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具，抹桌椅,，澆花等,。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等（安全的場所）,。

1,。各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2,。小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

3。大班年級組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容,、場地的協(xié)調(diào),。

4?；顒?dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇九

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1、時(shí)間:20xx年4月25日~5月2日

2,、地點(diǎn):本園,、各班活動(dòng)室和大一班休息室

3、參加對象:全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級組長,、各班班主任和任課教師

(1)園內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)行,，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽,。

活動(dòng)之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木,。

活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生,，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義,。

活動(dòng)之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等(安全的場所),。

(2)園外活動(dòng)

活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽,。

活兒之二：分享游玩的快樂

鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來,，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂,。

活動(dòng)之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。

1,、組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào),。

2,、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十

摘要： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

參加人數(shù)：小小1班,、小小2班全體寶寶

活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕,、穿褲子的生活技能,， 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力,。

2,、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣,。

3,、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂,、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

1,、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友,。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)

1,、分組,、貼牌。

2,、教師示范活動(dòng)的過程,，寶寶傾聽。

3,、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子,、折手帕、穿褲子

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照,。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

【范例】

大班“五一”半日活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī),，通過課間活動(dòng)的展示,與家長的互動(dòng),、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長,、教師,、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

親子活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,，增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流,。活動(dòng)進(jìn)程:活動(dòng)一：幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)

感和競爭意識(shí).活動(dòng)二：

親子美工活動(dòng)------有趣的風(fēng)車活動(dòng)目的:1,、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索,，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫,、剪貼等美工活動(dòng)2,、增進(jìn)親子之間的情感交流。3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程：

觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物

【范例】

教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂,、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1.時(shí)間：20xx年4月26日~30日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋，倒垃圾等,。

中班活動(dòng)：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具，抹桌椅,，澆花等,。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手,、門,、窗臺(tái)等(安全的場所)。

1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

3.大班年級組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào),。

4.活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十一

指導(dǎo)思想：

1,、教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動(dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。

2,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié),。

3,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

具體安排：

1,、時(shí)間：4月28日~30日

2,、地點(diǎn)：本園、各班

3,、參加對象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

注意事項(xiàng)：

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中,，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十二

五一長假就要到了,，而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,，希望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全,、文明、快樂的五一長假,。

1,、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干,，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”,。

2,、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門,，確需外出,，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,，在公路上行走要注意來往車輛,，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭,、水庫旁玩水,，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí),，提高自救能力,。

3、在假期間,，要做好用電,、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),，及時(shí)告知大人，絕對不能直接參與救火,。

4,、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食,、不暴飲、暴食,，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā),，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門,。

5,、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng),。不要長時(shí)間看電視,。切忌不賭博、迷信,，不沉溺于網(wǎng)吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6,、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，尊老愛幼，助人為樂,，對人禮貌,，積極參加迎春活動(dòng)。

7,、注意假期不要打架,，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患,。

同學(xué)們,、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣?huì)的幸福,。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,，為你的家人們帶來幸福。過一個(gè)愉快的假期,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十三

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。

3.感受到節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

安全教育掛圖,。

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。

1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽臺(tái),、門窗或其他高處，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門,。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。

四、活動(dòng)延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十四

為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié),，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù),。

1,、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛,。

xx幼兒園

20xx年x月x日