在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇一

隨著社會的發(fā)展,，各種媒體應(yīng)運而生,。影視,、廣告,、出版物接踵而來,，商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物,，代表著社會的進步,。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺,，為他們以后的識字設(shè)置了障礙,，也為人們辦事帶來許多不便。另外,，在新課程改革中,，確實培養(yǎng)了一大批有特長、有創(chuàng)新能力的人才,，但是,，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字,、寫字,。加上考試科目、項目增多,，學(xué)生任務(wù)重,、頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高,，不規(guī)范字越來越多,，從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來,?；谝陨线@些狀況，我們擬訂了“社會用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動方案,。

1,、通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字,，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性,。

2、通過調(diào)查研究,，了解社會用字狀況,，加強規(guī)范用字的思想意識

3、培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理、運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,，為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境,，實地考察出版物,、影視屏幕、公共場所的設(shè)施及招牌,、廣告,、商品包裝說明、企事業(yè)單位,、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,，探究社會上的錯字、別字,，使用簡化字,、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評,，建議使用規(guī)范漢字,。

(一)提出問題階段

(二)調(diào)查研究階段

實地調(diào)查。分小組分類型實地考察社會用字狀況,，并對不規(guī)范用

字情況進行分類與統(tǒng)計,，填寫社會用字狀況調(diào)查統(tǒng)計表。

宣傳發(fā)動,。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果

(1)社會各類不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類型機關(guān)企事業(yè)用字媒體用字商品用字公共場所用字合計

錯字比率0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡化字比率0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，而這里又恰恰是人群密集的地方，會給人們辦事帶來不便,。因此,，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字,。我們呼吁：全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇二

中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,，是中華民族文化的精華,。剛上一年級的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是,，如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字,，這些字有的出現(xiàn)在招牌上，有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上,，有的字是將漢字簡化了一下,，有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象,。

行走在新鄭熱鬧的步行街上,，我看到了許多這樣的現(xiàn)象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,，用“衣”來代替“依”,；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字,，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意,，不說你也會懂,。

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字,；有一家“批發(fā)煙酒”的店,，竟然寫成了“批發(fā)煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊,。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去,，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象,。

在某條街的中段,，赫然立著兩個大字：“公則”！天,！“公則”是哪里,？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”,，被寫成“褲”,。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告,，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”,！還有一個并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”，但仔細(xì)一看,，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得,。

從調(diào)查情況可以看出，這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場所,。這些不規(guī)范的字,，不規(guī)范的現(xiàn)象，有時會給人們的出行帶來不便,。因此我覺得,，政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象，加大對社會漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度，規(guī)范一些公共場所用字,，使人們的生活更加方便,。

這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與,，與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起,，規(guī)范用字,，為文明社會獻(xiàn)出自己的一份力！

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇三

來到市場,，我和媽媽看到了一個小攤,，在這個小攤前立了一個小牌子，上面寫著：體閑襪,、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,，抬頭一看，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了,，只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,，店主為了招攬生意,，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,，我咋看這個“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現(xiàn)這個疆字少寫了一個“土”,。

1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差,，所以很容易被弄混;

2.“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時候容易被誤用;

3.“疆”字的筆畫很多,，在寫的時候,，容易把那個“土”字漏掉;

4.這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上，人們在寫的時候一慌張,，常常會把這些字寫錯,。

1.這些人在寫牌子的時候不注意，寫得過快,，對這些字的細(xì)微之處沒有注意到;

2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,，當(dāng)我們看到這些錯字時，會讓人產(chǎn)生誤解,。

1.漢字是我們中華文化的瑰寶,，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字,。

2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補習(xí)漢語

3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字,、易錯字加強學(xué)習(xí)，把這些字清晰地印在腦海中。

4.人們在寫牌子的時候要多想一想,，看看自己有沒有把字寫錯,。這樣，我們就不會把意思理解錯了,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇四

隨著社會的發(fā)展,、進步，社會用字也越來越廣,。但是在用字中,，出現(xiàn)了很多繁體字，簡化字和一些錯別字,，為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字,，我做了一次調(diào)查。

通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

1,、在一些商店的櫥窗上,，有人為了美觀，引起大家的注意,，把一些字寫成了繁體字,。如：把“針”字，寫成了“針”,；把“鐵”寫成了“鐵”,；把“見”寫成了“見”。

2,、有一些人,，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字,。如：把“雞蛋”寫成了“雞旦”,；把“豆腐”寫成了“豆付”。

3,、有的人為了寫字省事,，把一些字寫成了簡化字。如：把“演員”寫成了“員”,。

總之,，在現(xiàn)代社會中，用字不規(guī)范的情況隨處可見,，是社會的一大弊病,。

為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字，并倡導(dǎo)大家都來寫規(guī)范字,，我提出以下幾條建議：

1,、我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字，認(rèn)真書寫規(guī)范字。

2,、對周圍使用不規(guī)范字的人進行規(guī)范字的宣傳教育,。

3、以自己的實際行動,，使用規(guī)范字,。

請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規(guī)范，讓文字保留它耀人的光彩,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇五

20xx年9月19日——22日

流光嶺街上

漢字是中國文化的精髓,，正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,，街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,，這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,，所以我們想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正,，在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明,，并搜集街上的錯別字，交流感受,，向有關(guān)部門提出改正建議,。

調(diào)查材料分析：通過幾天的調(diào)查，看來街頭錯別字還真不少,。

摘要:很多人都是為了一時的方便,，而把很多的字簡化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,，對文字的使用不求甚解,，造成笑話，產(chǎn)生不良的影響,。

我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯,；一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字，還有一家水果店門口寫著“波”蘿,。

在調(diào)查的近百張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,，錯誤出現(xiàn)率達(dá)28.8％，錯別字的樣式也是五花八門,。如：將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字,；煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯?？春笳媸亲屓丝扌Σ坏?。除了這些字外，還有許多許多，有的更是千奇百怪,，無中生有,。

通過這次的調(diào)查活動，我們收獲頗多,，體會頗深：中國的文化博大精深,，不同的字有著不同的解釋，我們不能為了一時的方便,，或無心之失而寫錯別字,。這樣會帶來很多的麻煩。因此,，我們必須重視寫錯別字的危害和影響,。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史，它有一定的規(guī)范和要求,，每個人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，遇到問題時，勤向謙虛,、公正,、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請教，正確使用中國文字,。我們參與活動的積極性提高了,，感受到了實踐活動的重要意義。經(jīng)過調(diào)查研究,，我們規(guī)范用字的思想意識加強了,，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起,，正確使用規(guī)范字,，并做好宣傳工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力,。

我們在調(diào)查活動中,，學(xué)會了收集，處理,，運用信息的方法,，為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，同時,，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)查活動中，歡樂多多,，阻力重重,。我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,，決心為規(guī)范社會用字，提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn),。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，而這里又恰恰是人群密集的地方，會給人們辦事帶來不便,。因此,，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字,。

其次,，媒體，商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。隨著社會的發(fā)展,，人們越來越依賴于媒體來了解信息，因此,，整頓規(guī)范媒體,，商品市場是一件迫在眉睫的事。我們呼吁：全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康,。

我們整理出幾點錯別字的原因：

1、同音字產(chǎn)生混淆,。

2,、形近字搞混。

3,、字義分析錯誤,。

針對以上現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1,、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌,。

2、宣傳錯別字的危害,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇六

我國漢字文化源遠(yuǎn)流長,，從最初的甲骨文，到后來的隸書,、行書楷書,，漢字幾經(jīng)演變，形成了現(xiàn)在這個樣子,。漢字在不斷的演變過程中,，很多字的字形、字音,、字義也發(fā)生了改變,，再加上平時不注意,，不留心，讀錯,、寫錯以及寫字不規(guī)范的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。在老師的號召下，我們組成小組,，走上街頭,，開展了尋找、糾正錯別字的行動,。

星期二,，老師安排完任務(wù)，我們便組成調(diào)查小組,，制作好調(diào)查報告表格,，制定好調(diào)查計劃，一切準(zhǔn)備就緒,，就只等著明天的調(diào)查了,。

星期三中午，吃過午飯,，我們小組便開始行動了,，我們走街串巷，上路上找不到一個錯別字,，又走了一會兒,，正當(dāng)我們灰心時，真是踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費工夫,，我們找到了一個錯字——原來，房地產(chǎn)廣告牌上“盡請關(guān)注”的“關(guān)”寫成了“觀”,，讓人怎么看怎么別扭,。快,，我們趕快拿出筆記本,，記錄下這個錯別字。

很快,，我們要上學(xué)了,，我們懷著興奮的心情，大踏步的向?qū)W校走去,。

到了學(xué)校我們?nèi)栽趯ふ?，我們拿出一本課外書，翻著不一會,，我們又找到了一個錯別字,，書中的“剪刀”的“剪”字寫成了“箭”,，因為這兩個字字形相近，都是描寫鋒利的東西,，所以很容易寫錯,。還有一個報紙上的錯別字，把你逗得前仰后合,，寫這字的人真是一個“別字大王”,，這也能寫錯，“墻壁”的“壁”寫成了“臂”,，誰叫這兩個字字形相像,，讀音也相同呢!可這兩個字的意思卻有天壤之別呀!

晚上，吃完晚飯,，我們開始調(diào)查大家對錯別字的看法,。大部分人都很配合，可是仍有一部分人卻不配合,。有一回,，我們走上前去問一個叔叔：“叔叔，請問您對錯別字有什么看法?”可是那個叔叔卻極不配合地說：“小孩子,，你們不好好學(xué)習(xí),，管這些干嘛?！蔽覀冎缓梦氐椭^走了,。

經(jīng)過兩天的調(diào)查，我們大家用實際行動告訴了人們,，漢字是非常重要的，絕不能濫用,，所以,，我們很高興。

調(diào)查過后,，我們明白了中國漢字是多么,，我們也普及了更多關(guān)于漢字的知識，在世界文化的長河中,，我們大家要團結(jié)一致,，糾正錯別字，讓中國的歷史文化長河暢通無阻的流淌下去,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇七

社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告

很多人都是為了一時的方便,，而把很多的

字簡化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,，對文字的使用不求甚解,，不規(guī)范用字,，產(chǎn)生了不良的影響。

漢字是中國文化的精髓,，正確使用漢字

是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn),。在現(xiàn)實生活中，街頭信息牌,、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,，這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果，所以我想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查,，了解社會用字狀況,，正確引導(dǎo)并建議他們改正，加強規(guī)范用字的思想意識,，使我們正確使用規(guī)范字,，認(rèn)識規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明的重要性。

20xx年7月12日至20xx年7月13日

這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù)：

(1)社會各類不規(guī)范用字比率

不規(guī)范漢字類型：機關(guān)企事業(yè)用字戶,、媒體用字,、商品用字、公共場所用字,。合計：

錯字比率0.5%,、1.1%、1.2%,、2.3%,、5.1%

簡化字比率0.2%、0.3%,、0.4%,、4.2%、5.1%

繁體字比率1.3%,、2.1%,、3.6%、1..5%,、8.5%

合計2.7%,、5.8%、6.7%,、11.3%,、26.5%

在走訪中我們的發(fā)現(xiàn)：

１、在一些商店的櫥窗上,，有的人為了美化,，引起大家的注意，把一些簡體字寫成繁體字,。如：把“石頭記”寫成“石

頭記”,；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等,。

２、有一些人寫字為了簡便,，寫成了錯別字,。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”,，把“雞蛋”寫成“雞旦”等,。

３、錯別字的高頻出現(xiàn),。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”,、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”；高樓大廈”寫成“高樓大夏”等,。

規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定,，是維護國家主權(quán)、弘揚民族文化的重要體現(xiàn),，也是創(chuàng)建文明城市,、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字,，努力營造良好的社會用字環(huán)境,，積極推進我國語言文字工作，特建議：

1,、進一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度,，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。

2,、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會用字管理的通告》,，以行政手段推進城區(qū)社會用字規(guī)范化。

3,、加大城區(qū)社會用字管理力度,。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書，限期整改,。

中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義,，我們不能為了一時的方便,，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩,。因此,，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調(diào)查我們深刻認(rèn)識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方,。對正確使用中國文字,，我們感到責(zé)任重大,。漢字規(guī)范化的道路還很長，規(guī)范社會用字作為一項長期任務(wù),，需要全社會成員共同努力,。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動,，就能逐步在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)漢字的規(guī)范化,。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇八

在現(xiàn)實生活中，街頭宣傳文字,、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,，這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果，我校以增強師生語言文字規(guī)范意識,，普及社會用字規(guī)范化知識為起點,，針對現(xiàn)實生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正,，在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明,，共建文明濰坊。

宋莊小學(xué)“啄木鳥行動”全體成員

趙xx王xx

20xx年4月18日——4月19日課外活動時間

①圍子街道宋莊社區(qū)政通街

②221省道宋莊社區(qū)路段商埠

招牌,、廣告,、海報、宣傳品,、菜單,、商店攤點、書店等處的用字情況,。

20xx年4月18日,、19日課外活動時間我校我校“啄木鳥行動”小組到社區(qū)政通街,、221省道宋莊社區(qū)路段商埠附近調(diào)查社會用字情況經(jīng)過我?！白哪绝B行動”小組的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：社會上的繁體字,、錯別字普遍存在,，異體字、簡體字也常出現(xiàn)在不應(yīng)該使用的地方,。歸結(jié)起來,，社會用字存在這些問題的原因大致有以下幾點：

在此次調(diào)查不規(guī)范用字過程中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類,。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況,。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)

以上兩個是使用繁體字的，如圖“莊“”鋪”，據(jù)估計,，商家使用繁體字只是為了別具一格罷了,。

這兩個也是使用繁體字的，如圖“鷄“”絲綢”,，據(jù)估計,，商家使用繁體字只是為了更加形象，突出商家的特色,。

雖說現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成,，電腦應(yīng)該根本就打不出錯字、簡化字,。但是,，許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的手法編寫商鋪名稱,、廣告詞,，改換一些耳熟能詳?shù)某烧Z、流行語中的字來達(dá)到宣傳商品的目的,。因此在多個廣告牌中,，我們行動小組發(fā)現(xiàn)了許多別字情況。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)

錯別字如圖“鄉(xiāng)吧佬”,，“吧”是為了突出賣的東西是食物且借用了“鄉(xiāng)巴佬”的諧音,。錯別字如圖“飾尚街頭”，“飾”是為了突出賣的東西是服飾且借用了“時尚街頭”的諧音,。

錯別字如圖“寶健”,，借用了“保健”的諧音，賣的是保健品,。錯別字如圖“出租”的“出”用的就是簡化字,。看起來很像我們的漢字“擊”,。

錯別字,、簡化字這樣使用，粗心的人們視而不見,，認(rèn)為無所謂,。但是，對于我們正值剛剛學(xué)習(xí)規(guī)范語言文字的小學(xué)生而言影響想必不會小,。

除了以上所舉的不規(guī)范文字,，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，或?qū)ξ淖诌M行隨意變形,，或中英文并用，或隨意簡化等不規(guī)范現(xiàn)象。

如圖“前沿鞋8”,，是為了讓鞋店更時髦而將“吧”換做數(shù)字8,，以吸引顧客。

從調(diào)查情況可以看出：我們?yōu)H坊公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,，而這又恰恰是人群密集的地方,，會給人們帶來許多不良影響。因此,，我們覺得應(yīng)該引起我們整個社會的重視,，齊心協(xié)力行動起來規(guī)范公共場所的用字，營造良好健康的語言環(huán)境,。

通過這次“啄木鳥行動”,，同學(xué)們收獲頗多：

1、學(xué)生走出校園參與社會活動的積極性提高了,，在服務(wù)社會的同時,，深切感受到了社會實踐活動的重要意義。

2,、經(jīng)過調(diào)查研究,，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,，決心從我做起,，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作,，為規(guī)范社會用字,，共建文明濰坊盡自己的綿薄之力。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇九

時間：20xx年xx月xx日

地點：xx縣城

目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正,。

分析：

行走在街頭,，各類城市廣告、宣傳畫廊,、招牌,、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯別字,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,，有的故意使用錯別字,，有的用諧音亂改成語，用繁體字等,。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”,、“三國演義”寫成“衫國演衣”,、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮,。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,，還真有點難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：現(xiàn)在,，在同學(xué)們的生活中，錯別字,、繁體字,、簡化字少了，甚至可以說是沒有了,，我覺得,，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動,。

感受：我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字,。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇十

隨著社會的發(fā)展,，各種媒體應(yīng)運而生,，影視、廣告,、出版物接踵而來,，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產(chǎn)物,，代表著社會的進步,，但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范文字，給人們帶來許多不便,，社會用字情況不容樂觀,，不規(guī)范用字的問題亟待解決。我們開展了以“規(guī)范社會用字共建文明社區(qū)”為主題的——“啄木鳥”活動

1,、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動,，了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會用字基本狀況，加強規(guī)范用字的思想意識,。

2,、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動，掌握有關(guān)錯別字,，漢字形體演變的知識,，明確錯別字的危害,，了解國家有關(guān)法律法規(guī)對社會用字的規(guī)定，正確使用漢字,。能夠曾強使用規(guī)范字的自覺性,，認(rèn)識到使用規(guī)范用字的重要性。

3,、培養(yǎng)學(xué)生收集，處理,，運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神,。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生主動探究,，合作學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生對資料進行分類,，統(tǒng)計,，分析歸納的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,，為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

(一)組織成立以政教處,、團委負(fù)責(zé)同志和骨干教師及各年級學(xué)生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組,，首先學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的關(guān)于語言文字方面的法律法規(guī)，以及現(xiàn)行語言文字執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，當(dāng)今語言文字使用方面存在哪些突出問題等,。集中學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等資料。為調(diào)查研究工作順利進行做了理論和思想上的準(zhǔn)備,。

(二)實地調(diào)查,，采集實例。這一階段5個小組,，分別到社區(qū)中心區(qū),、南區(qū)、北區(qū),、東區(qū)西區(qū)進行實地調(diào)查,，盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準(zhǔn)備,。

(三)分析研究階段,。這階段我們把采集到不規(guī)范用字的實例進行分類整理，把不規(guī)范用字分為錯別字,、繁簡字體混用字兩大類,。社會用字情況調(diào)查活動設(shè)計

(一)活動準(zhǔn)備

1.確定調(diào)查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組,，選出小組長,，明確組員和小組長職責(zé)。

2.明確調(diào)查范圍與對象,。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片，每小組負(fù)責(zé)一片或幾片。調(diào)查對象為招牌、廣告、商標(biāo)、店名,、路標(biāo),、標(biāo)語,、板報,、報刊,、學(xué)生作業(yè)等。

3.時間安排,。

4月10日—4月13日材料的調(diào)查,，搜集階段,。

4月14日—4月17日材料的分析,，歸納階段。小組口頭總結(jié)，老師指導(dǎo)分析,，總結(jié)

4月18日小組形成書面調(diào)查報告和總結(jié)階段。

4.設(shè)計調(diào)查表(見附件)(二)材料的搜集階段

1.小組搜集了解國家有關(guān)社會用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《關(guān)于社會用字管理工作的意見》、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家語言文字工作委員會的通知》等，明確國家有關(guān)社會用字的規(guī)定要求，明確哪些情形下，應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字,，哪些情況下可以保留或使用繁體字,、異體字。

2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯別字,、不規(guī)范用字，小組成員之間互查錯別字、不規(guī)范用字,，將錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中。

3.小組合作在報刊雜志上找錯別字,、不規(guī)范用字,，把錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表,。

4.小組合作,，帶上字典在街道,、鄉(xiāng)村找錯別字,、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表,。

5.每個小組搜集一個有關(guān)錯別字的笑話或故事,。

6.小組合作,，了解有關(guān)漢字形體演變的知識,。

(三)材料的整理,，分析,，歸納

1.小組對搜集的錯別字、不規(guī)范用字進行了整理分析,，歸納錯別字、不規(guī)范用字形成的原因,。

2.總結(jié)預(yù)防，糾正錯別字的方法,，可以編成順口溜,，歌謠等。

本次研究所用結(jié)果均來自小組成員實地調(diào)查筆記和部分照片,，本次活動在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場所,、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗,、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為：昌樂新星製品有限公司,、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局,、蜜蜂縫紉機專賣処、雲(yún)海旅館飯店,、家電維修,、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部,。五、不規(guī)范用字形成的原因：

總的看分為故意寫錯和無意寫錯兩種,。故意寫錯有以下幾個原因：

1,、為推銷產(chǎn)品、吸引社會關(guān)注,、廣告效應(yīng)等,，如：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局,、蜜蜂縫紉機專賣処,、雲(yún)海旅館飯店、新潮時裝樓,、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部

2,、不知道該用哪個字，只是想當(dāng)然就用了,，書寫者的態(tài)度不認(rèn)真,、不嚴(yán)謹(jǐn)。寫完之后沒有仔細(xì)校對,，造成錯別字,。如：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字

3,、有些繁體字是為了崇尚古人或書寫美觀或為了表現(xiàn)自己的才華,。這些字多見多題寫在牌匾上。如：家電維修

1,、政府部門高度重視語言文字的使用情況,，加大宣傳和管理力度,，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍,。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī)，對于在公共場所出現(xiàn)的語言文字做出硬性的規(guī)定,，對不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理,。

2,、每一個社會公民都應(yīng)當(dāng)增強社會責(zé)任感和使命感，強化正確使用祖國語言文字的思想意識,，自覺為凈化語言環(huán)境作貢獻(xiàn),。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發(fā)展，是每個公民的責(zé)任,，對于新聞媒體,、出版部門來說，更始責(zé)無旁貸的,。隨著社會的發(fā)展,，人們越來越依賴于媒體來了解信息，尤其是對于識字量不多的未成年人來說,，意義尤為重大!因此,，整頓規(guī)范媒體、出版物的用字,，就顯得更為重要,。新聞工作者和其他搞文字工作者，應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命,。在某種意義上說你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,，而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導(dǎo)。

3,、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上,，靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來招攬顧客，創(chuàng)造利潤,，而不應(yīng)該在廣告和店名上做過多的表面文章,，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費者認(rèn)可,，也只能是枉費心計,。

4、那些文化水平比較低的人群,，應(yīng)當(dāng)加強學(xué)習(xí),。至少眼前用到的非常有限的幾個字應(yīng)當(dāng)學(xué)會。賣豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫成“豆付”,，賣雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫成“雞旦”,，小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫成“啤九”。

5,、學(xué)校機關(guān)等文化部門應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說普通話,，寫規(guī)范字”。在這一點上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門的表率,。

我們大聲呼吁：全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展!

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇十一

調(diào)查內(nèi)容:標(biāo)志,、廣告牌和其他地方故意使用打字錯誤,。

調(diào)查的目的是凈化漢字，讓人們明白漢字和文字不能被誤用,。

調(diào)查時間:20xx年11月13日星期六

調(diào)查范圍:街道,、小吃攤或互聯(lián)網(wǎng)搜索信息。

調(diào)查結(jié)果:許多店主改變了習(xí)慣用語,，并在商店門口做了這些習(xí)慣用語,，如:自行車廣告"騎自行車無止境的樂趣"；服裝店的廣告牌上寫著“衣服不要放棄”,；酒吧的廣告牌上寫著“天地之酒”和“酒與酒同在”,。飲料廣告牌“以喝酒聞名”等。我認(rèn)為這種行為很糟糕,，因為它有時會引發(fā)一些問題:“騎起來無止境的樂趣”,？這個詞真的是這樣寫的嗎？”“嘿,？我清楚地記得這個詞不是這樣寫的,！“這將對一些未成年人的學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生負(fù)面影響。

調(diào)查建議:我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語,。他們必須正確并以標(biāo)準(zhǔn)化的方式使用單詞,。他們不能隨意改變或創(chuàng)造詞語。如果遇到非標(biāo)準(zhǔn)漢字,，必須通知相關(guān)部門,，以便統(tǒng)一漢字，使其不受外界影響,。

20xx年11月24日,，為了調(diào)查街道上的錯誤，促進社會人物的標(biāo)準(zhǔn)化,，我們開展了一項社會人物調(diào)查,。

我們走進街道和小巷，真的發(fā)現(xiàn)了許多錯誤的單詞,。我們在聚集地新華書店發(fā)現(xiàn),，“盛大”一詞早已被精心管理遺漏了。記住這個單詞后,，我們繼續(xù)往前走,，在一個粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個牌子，上面寫著“出售玫瑰粉”,。這是另外兩個錯誤的單詞,，因為正確的單詞是“蝸牛”而不是“玫瑰”,。我們又記下來了,。然后，我們拐進了步行街,。走,，走，一個打字錯誤在我們眼前閃過:“電水壺”的“飲料”應(yīng)該是“米飯”,，也許那里的售貨員寫得太潦草了,。后來，我們聽到文剛說我們發(fā)現(xiàn)了另一個拼錯的單詞,。它在“馮寶購物中心”附近,，有一家名為“小嘴炊具店”的商店。然而,，那里的店主寫下了自己的招牌“卓嘴炊具”,。這是另一個拼錯的單詞，我們很快寫了下來,。為了證實這一點,，我后來獨自去了那里，事情就是這樣,。

經(jīng)過分析,，我們找到了這些發(fā)音錯誤單詞的原因:

1.像“長”和“陰”這樣的詞是錯誤的，因為它們寫得不仔細(xì),，要么寫多于一條水平線,，要么寫少于一條垂直線。

2.像“點點和玫瑰”這樣的字寫錯的原因是因為它們識字太少,，誤用同音字或類似的字,。

經(jīng)過調(diào)查，我知道在我們的社會里有很多發(fā)音錯誤,。如果社會不控制這些發(fā)音錯誤的單詞,，不僅會使人們誤解它們的意思，還會導(dǎo)致剛剛學(xué)會把這些單詞讀錯并傳播這些發(fā)音錯誤的單詞的孩子,。這不僅會損害漢字在我國的形象,，還會對我們的社會產(chǎn)生負(fù)面影響。想想看,，如果我們在關(guān)鍵時刻寫錯了字,，那將是多么大的損失。這樣的例子很少見,。

為了避免錯誤造成的損失,，我們都應(yīng)該這樣做:

1.當(dāng)我們寫的時候，我們應(yīng)該仔細(xì)地寫每一筆,，并且在寫完之后仔細(xì)地檢查,。這是最基本的,。

2.記住:不要寫得太快。否則,，書寫將是不規(guī)則的,，要么多一個筆畫，要么少一個筆畫,。

3,、寫作時，如果你不明白,，你應(yīng)該查字典,，不要盲目猜測。

4.如果你寫錯了,，你必須思考為什么它是錯的,。如果你遇到復(fù)雜的單詞，你必須仔細(xì)記住它們,。

只要我們把這些事情做好,，就很容易寫錯字。記住,，寫錯的字會造成很大的傷害,。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不多，但我們也為祖國語言的純凈做出了一點貢獻(xiàn),。

調(diào)查時間:20xx.10.22-25

調(diào)查地點:學(xué)校和附近

調(diào)查的目的是了解漢字的不規(guī)范使用,，提高人們正確使用漢字的意識，促進漢字的健康發(fā)展,。

在我們的生活中,，我們總是到處使用漢字?？梢哉f,，漢字與我們擁有的一切密切相關(guān)。沒有漢字,，我們無法想象我們的生活會是什么樣子,。然而，隨著社會的發(fā)展,，出現(xiàn)了許多不尊重漢字的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象不僅會損害我市的文明形象，還會影響漢字的健康發(fā)展,。為此,，我們小組利用業(yè)余時間對社會角色進行了調(diào)查。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的主要原因如下:

首先,，因為相同的發(fā)音和錯誤的用法

例如,，“金”被寫成“金”，而“珍惜”被寫成“稀有”,。最高錯誤率是“de”,、“di”和“de”。用“的”寫“的”,；“de”這個詞應(yīng)該寫成“de”,。我們組有十個人,，其中九個人的日記有錯誤,。

第二，由于字體相似而寫錯了

例如,，“座位”一詞寫為“學(xué)位”,，而“期望”一詞寫為“欺騙”。在我們教室后面的板報上,，“謙虛使人進步”被寫為“關(guān)心使人進步”,。

三、由于粗心和多筆少畫

例如,，在單詞“wu”的斜鉤上多寫一個筆畫,，在單詞“ju”的內(nèi)部少寫一個筆畫。像這樣的粗心大意仍然會導(dǎo)致許多發(fā)音錯誤的單詞,。在我們學(xué)校門口,，有一個蛋卷小販，他寫了八卷中的九卷,，并把它們變成了一個不起眼的單詞,。

我不知道我是否不知道我是否要進行調(diào)查。只有經(jīng)過調(diào)查,，我們才發(fā)現(xiàn)拼錯漢字的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。因此，我認(rèn)為漢字是我們中華民族的瑰寶,，也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn),。我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個漢字。正確書寫漢字和規(guī)范漢字的使用是每個人的責(zé)任,。我希望每個中國人都采取行動,，盡最大努力凈化漢字。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇十二

20xx年11月12日

溫州市龍灣區(qū)

廣告招牌,、水果攤調(diào)查方式：觀察,、詢問、拍攝

下午放學(xué)時，我路過了一家水果店,。無意間,，我發(fā)現(xiàn)了一個個橘子放在那兒，我忍不住走上前去,。我看見標(biāo)牌上寫著“黃巖密桔”四個大字,。咦，蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現(xiàn)在怎么變成秘密的“密”了哦!是個錯別字!我快步走回家后,，帶上相機,，又再次出發(fā)了。

我從寫意春秋走過去,，顯眼的一錯字——“蜜碼”出現(xiàn)在我眼前這個字和剛才那個“黃巖蜜桔”剛好相反,，這應(yīng)該是保密的“密”，而不是甜蜜的“蜜”,。我趕快拍了下來,。后來，我又轉(zhuǎn)了一圈,，發(fā)現(xiàn)周圍沒什么錯別字了,，就回家去了。

在半個小時內(nèi),，我共發(fā)現(xiàn)了2個錯別字,，分析其原因，我認(rèn)為大概有以下幾點：

一,、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,，如把“密碼”寫成“蜜碼”；

二,、運用漢字時不夠認(rèn)真,，如把“蜜桔”寫成了“密桔”；

三,、工作人員責(zé)任心不強,，如果他們平時注意檢查，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯誤,。

經(jīng)過分析,，我們認(rèn)為錯別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：

一,、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的孩子,，使他們對錯別字留下第一印象，以后改正非常困難,；

二,、如果外地人來西安探親或者旅游，會影響我們寧波的形象；

三,、作為中國人,，在使用自己民族的文字時，在公共場所出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象,，會玷污我們的驕傲——漢字,。

我的建議：

一、有些人的錯別字是從初學(xué)時一直帶到現(xiàn)在,，所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,，一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí),；平時寫字一定要細(xì)心,，這樣可以有效地減少錯別字的發(fā)生；

二,、運用漢字時如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,，應(yīng)該及時查閱字典或請教別人,；

三,、我們每個人都有維護漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)錯別字時,，要及時提醒他們予以糾正,。

漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結(jié)晶,?？墒牵€是有許多人總是寫錯字,，我們要處處細(xì)留心,，不要再寫錯別字了。

規(guī)范的調(diào)查報告格式篇十三

時間：20xx.11.12---20xx.11.20

地點：溫州市區(qū)

目的：尋找街頭錯別字,，并記載下來,，修正。

行走在街頭,，各類城市廣告,、宣畫廊、招牌,、店牌,、標(biāo)語牌可以看見式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路上各種招牌,、廣告不規(guī)范用字普遍存在有的故意使用錯別字，有的用諧音亂成語，用繁體字等,。一些街邊店面廣上是出現(xiàn)錯別字,，如“新形象”寫成“形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫“衣見鐘情”,、“伊拉克”寫成“衣拉客“三國演義”寫成“衫國演衣”,、“挑揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見鮮,。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于種手寫的告示上,，有的錯別字如果不琢磨、推敲甚至考究一番,，還真有點以辨認(rèn)呢!

現(xiàn)在,，在同學(xué)們的生活中，錯別字繁體字,、簡化字少了,，甚至可以說是有了，我覺得,，這次調(diào)查對我們的生很有幫助,，希望以后能多組織這樣的動。

我認(rèn)為：這些不規(guī)范的字句可以成兩大類：一類是錯字,，另一類是別字有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,，查查商店為么要用錯別字來做廣告招牌呢好多學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的所以寫了許多錯別字，影響了用字的范性和準(zhǔn)確性,。希望我們以后看到的是正確的`字,，不再出現(xiàn)錯別字了!