確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇一

希望通過開展本次活動(dòng)，促進(jìn)旅院五大學(xué)生組織（包括：學(xué)生會(huì),，團(tuán)委，學(xué)生黨總支,，勤工助學(xué)中心，青年志愿者協(xié)會(huì)）精神文明建設(shè),，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自身文化涵養(yǎng),，形成正確地人生觀,、世界觀。此外,，學(xué)生干部學(xué)習(xí)精神可以為全院學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以促使旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。

學(xué)生干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道、信息來源可以是多樣化的,，但主要是要精讀金書記印發(fā)的報(bào)紙以及多多利用漂流書庫。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為主,，認(rèn)真閱讀,，積極思考,，用筆墨將所思,、所想、所得記錄下來,，再通過學(xué)生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

首先,，學(xué)生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負(fù)責(zé)任人聯(lián)系,，告知其本活動(dòng)的開展，確定各組織負(fù)責(zé)督促活動(dòng)進(jìn)行的主負(fù)責(zé)人,，以便后期工作的順利進(jìn)行。

其次,，五大組織每周周日輪流向?qū)W生黨總支文化宣傳部提交稿件，數(shù)量為五到十篇,。擬定五大組織投稿順序?yàn)椋狐h總支——團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——勤工——青協(xié),。投稿郵箱：wenhuaxuanchuanbu1@,。

1,，學(xué)生黨總支文化宣傳部為主負(fù)責(zé)方，要確保與各組織的聯(lián)系密切,，消息通達(dá)度高，促使活動(dòng)的有力展開,。

2，五大組織積極配合學(xué)生黨總支文化宣傳部,，避免推卸責(zé)任，拖延提交稿件等事件的發(fā)生,。

3，學(xué)生干部之間互相督促,，以形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各組織不定期作讀書交流,，分享心得互相勉勵(lì),。

——學(xué)生黨總支文化宣傳部

二〇xx年十月十七日

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇二

營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受英語,，應(yīng)用英語，通過舉辦豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái),，拓展學(xué)生視野,，豐富校園文化,。特舉行雅禮中學(xué)首屆英語文化節(jié),。

12月15日——12月21日

yes i do, i will be better!

周一,，講座；

周二,，speaking street主題活動(dòng)；

周三,，yes i do英語卡拉ok大賽、講座,、英語街純口語售賣活動(dòng)；

周四,，英文電影,，spelling bees總決賽；

周五,，中學(xué)生英語學(xué)術(shù)辯論賽。

1,、表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生

個(gè)人獎(jiǎng)：

1）yes i do 英語風(fēng)采大賽前五名

2）spelling bees 總決賽前十名

3）yes i do 英語卡拉ok大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

2、參與獎(jiǎng)：

1） 集齊12款英語節(jié)主題貼紙的同學(xué),，可憑12款主題貼紙兌換精美禮品

2） 參與speaking street 的同學(xué)可根據(jù)自己所得的貼紙總數(shù)兌換獎(jiǎng)品

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇三

為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果,，著力營造新春佳節(jié)喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題,，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化,，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校,、建設(shè)水豐分校的熱情,，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)基本思路,。

動(dòng)員：召開班會(huì),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡單分工,。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,，制作燈謎,、燈籠,。

教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍,。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng),，同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。

活動(dòng)分以下部分：

(一)迎春文化廟會(huì)

1,、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué),。可以請(qǐng)求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

2,、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌,，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

3,、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

4,、學(xué)做元宵，請(qǐng)長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng),。

5、體育競(jìng)技活動(dòng)：踩高蹺

6,、元宵賽詩會(huì)。

(二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)

活動(dòng)時(shí)間： 正月初一元宵節(jié)前后,。

16.日落香殘,，洗卻凡心一點(diǎn)(猜一字)

17.火盡爐冷，平添意馬心猿(猜一字)

18.人無信不立(猜一字)

19.飛砂走石(猜一字)

20.叁口重重疊,，莫把品字猜(猜一字)

21.真心相伴(猜一字)

22.付出愛心(猜一字)

23.學(xué)子遠(yuǎn)去，又見歸來(猜一字)

24部位相反(猜一字)

25.閻羅王(猜一字)

26.太陽王(猜一字)

27.四退八進(jìn)一(猜一字)

28.孔子登山(猜一字)

16扮 17控 18禿 19驢 20言 21少 22塊 23目

24慎 25受 26聲 27覺 28陪 29瑰 30旺 31曰 32岳

此物老家在非洲,，力大氣壯賽過牛，張口大嘴一聲吼,，嚇得百獸都發(fā)抖 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：獅子

船底硬，船面高,，四把槳，慢慢搖 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：魚

穿件硬殼袍,，縮頭又縮腦，水面四腳劃,，岸上慢慢跑 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：烏龜

吃在碗里，睡在炕上 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：貓

山上的馬兒騎不得,，草里的棍兒拾不得，花邊的草鞋穿不得 （打三種動(dòng)物）

謎底/答案：老虎,、毒蛇、蜈蚣

日里外面叫跳,，夜宿古堂佛廟，等到三麥登場(chǎng),，首先它要嘗到 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：麻雀

任勞又任怨，田里活猛干,，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯,。 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：牛

全身片片銀假亮，瞧來神氣又威武,，有翅寸步飛不起，無腳五湖四海行 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：魚

全身都是寶,，愛吃百樣草，吃飽就睡覺,，走路哼哼叫 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：豬

前有毒夾，后有尾巴,，全身二十一節(jié)，中藥鋪要它 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：蜈蚣

有頭無頸,，有眼無眉,，無腳能走,，有翅難飛 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：魚

有頭沒有頸,，身體冷冰冰，沒腳行千里,，有翅不飛行 （打動(dòng)物一）

謎底/答案：魚

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步貫徹xx市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》,、xx教育局《xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)在我校深入持久的開展下去,，全面推進(jìn)特色校園、活力校園,、和諧校園的構(gòu)建，xx二中特制定本方案,。

傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，提高中小學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì),，培育師生正確的價(jià)值觀和人生觀,，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧,、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年,，創(chuàng)建和諧文明校園。

與課程計(jì)劃相結(jié)合,；與德育教育研發(fā)相結(jié)合,；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合,；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

莒文化是東夷文化的先進(jìn)代表,，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東xx是莒文化的核心區(qū)域,。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步,，五千余年的文明史,，對(duì)研究文明起源,、華夏文化、中國早期國家的社會(huì)形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義,。因此，我們今天了解和研究莒文化,，對(duì)于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚(yáng)莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，作為進(jìn)行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個(gè)重要組成部分，作為今天建設(shè)21世紀(jì)現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒,，無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習(xí)莒文化,。

研究和學(xué)習(xí)莒文化，xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材,，可以作為研究莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上著名人物,、莒地的風(fēng)俗人情,、歷史遺跡等,，當(dāng)然還包括文化遺存,，如周姑子戲,、剪紙、書畫,、對(duì)聯(lián)、過門錢子,、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面,。

1.繼續(xù)深入貫徹落實(shí)莒文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng),。（歷史教研組負(fù)責(zé)組織）

（1）計(jì)劃在11月20日舉行莒文化研討會(huì)，邀請(qǐng)莒文化研究中心的專家舉行報(bào)告會(huì)報(bào)告會(huì),。

（2）平時(shí)加強(qiáng)莒文化校本課程活動(dòng),，利用學(xué)校的廣播播放介紹莒文化，每兩周利用其中一節(jié)班會(huì)時(shí)間誦讀,、學(xué)習(xí)

莒文化校本課程，主要是高一,、二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。(語文教研組負(fù)責(zé)組織)

（1）利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典（包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化）,。

（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課,，每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì),。

（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料進(jìn)行宣傳、介紹,，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流,。

（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃,，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化,、故事化、體驗(yàn)化,、興趣化的特點(diǎn)，在學(xué)生中介紹xx地方戲-周姑子戲,、剪紙、書畫,、對(duì)聯(lián),、過門錢子,、武術(shù)等,，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典,。

3.推行孝信雅行教育活動(dòng)

（1）以孝為先，開展感恩教育活動(dòng),。

利用春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng),。

以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”,、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

（2）以雅為標(biāo),，開展文明禮儀教育活動(dòng),。

以“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展 “文明禮儀演講比賽活動(dòng),，時(shí)間大約11月中旬，通過演講比賽培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物,、遵紀(jì)守法,、言行合一的禮儀規(guī)范。

（3）以信為本,，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議,、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭,，并廣泛開展“爭(zhēng)做誠信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德,。

4.積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程,。

（1）我校大力開展藝體活動(dòng)，弘揚(yáng)武術(shù),，強(qiáng)身健體，還激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化,、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好,。

（2）展示開展好特長教育活動(dòng)。通過開設(shè)硬軟筆書法,、剪紙、地方戲-周姑子戲、舞蹈等特長教育活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長,，德識(shí)長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5.積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室,、班級(jí)圖書角；利用板報(bào),、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，營造“以人怡人、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。

1進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)

首先,，莒文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，進(jìn)校園有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味 ,。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深,，它是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn),，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)來加強(qiáng)校園文化建設(shè)有著重要的意義。

其次,，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園有利于學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的靈魂和精神仍具有旺盛的生命力,，具體來講,傳統(tǒng)文化能在以下幾個(gè)方面提高學(xué)生的人文素質(zhì),。一是可以培養(yǎng)民族自豪感和自信心,；二是可以養(yǎng)成良好品德,，以人為本、以德為先,，其核心內(nèi)容就是教育人、塑造人,；三是可以指導(dǎo)人生實(shí)踐。中國傳統(tǒng)文化是歷代中國人人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，對(duì)后人具有多方面的指導(dǎo)意義。

第三,，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中具有教育和導(dǎo)向功能。傳統(tǒng)文化是中華民族形成和發(fā)展的歷史積淀,，它包容了不同歷史時(shí)期中華民族的思想文化精華。在校園文化里滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,，有意識(shí)地開展一些健康有益的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，可以使師生了解和學(xué)習(xí)中華民族兼容并包,、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！叭省⒘x,、禮、智,、信”等傳統(tǒng)美德和勤勞善良勇敢等優(yōu)秀民族精神，有利于學(xué)生以史為鑒、全面發(fā)展,；有利于學(xué)生形成科學(xué)的、發(fā)展的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,、表達(dá)方式以及在校園所形成的`文化環(huán)境和文化氛圍，對(duì)學(xué)生有著直接或潛移默化的導(dǎo)向作用,，具有“潤物細(xì)無聲”的功效和“滴水穿石”的力量。第四,，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)中小學(xué)生及教師的人格塑造有著獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)。重義輕利,、天人合一、修己安人,、貴和尚中、憂國憂民等基本精神和價(jià)值觀念,，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，是重建當(dāng)代中國人文精神的重要思想資料,，是校園德育建設(shè)的豐碩資源。傳統(tǒng)文化中完備的德育內(nèi)容和理論,，如 “天下興亡，匹夫有責(zé)”,、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,、“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”等都是道德教育的首要內(nèi)容,。

第四、開展教研活動(dòng)

各學(xué)校要把學(xué)習(xí)經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一,，組織教師對(duì)經(jīng)典原著進(jìn)行研究，對(duì)原文理解有歧義的部分進(jìn)行研究,，對(duì)教法學(xué)法進(jìn)行研究，以增強(qiáng)教師的文化修養(yǎng),、道德修養(yǎng)和研究能力。使國學(xué)教育更加符合本校教育工作實(shí)際,。

第五、拓寬活動(dòng)渠道

我校要圍繞學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化開展豐富多彩的活動(dòng),，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟傳統(tǒng)文化的魅力。要與讀書,、書法、繪畫,、歌詠、板報(bào),、校園劇、辯論,、競(jìng)賽等活動(dòng)結(jié)合起來，增加學(xué)習(xí)的趣味性,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇五

①宣傳橫幅：感恩于心，報(bào)恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節(jié)活動(dòng)開幕

②利用校園廣播制作跟孝有關(guān)的節(jié)目（每天學(xué)一首古詩或者講一個(gè)故事）,，要求每天播放的歌曲和節(jié)目都跟“孝”有關(guān)系。

③11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻,。

⑤以展板,、海報(bào)的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內(nèi)多樹立感恩的標(biāo)語,，在全校發(fā)起“感恩于心,，報(bào)恩于行”的倡議書。（11月1日——11月底）

⑥開展“算算親情賬,，感知父母恩”的主題班會(huì),。（11月19號(hào)）

⑦利用展板將學(xué)生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上,，評(píng)選十佳“溫暖人心”的故事,。

1、以“我的父親或母親”為主題的dv大賽

a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親,，要求全面展現(xiàn)父親或母親一天的生活,，每個(gè)班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處,。

b、活動(dòng)時(shí)間：11月6日——11月13日

c,、評(píng)獎(jiǎng)情況：高一年級(jí)2個(gè)一等獎(jiǎng),。4個(gè)二等獎(jiǎng)。6個(gè)三等獎(jiǎng)

高二年級(jí)：2個(gè)一等獎(jiǎng),。5個(gè)二等獎(jiǎng)。7個(gè)三等獎(jiǎng)

將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)

2、展開感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)（開家長會(huì)跟家長溝通,，要求家長參與到該活動(dòng)中來，監(jiān)督自己的孩子切實(shí)地實(shí)施了這些活動(dòng),，并給以評(píng)價(jià)）

主題：周末我當(dāng)家

要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛(wèi)生、做飯,，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母,，并寫心得體會(huì)交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處,。其中必須做到的五件事是：

●給父母（長輩）做一次早餐,。

●洗一次碗。

●給父母（長輩）洗一次頭（腳）,。

●給父母（長輩）一次擁抱。

●給父母（長輩）一份禮物,。

要求：必須是心意之作,。

表現(xiàn)形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是一頓早餐,，也可以是一份成績單,，一本相冊(cè)等等形式不限,。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)選十佳最有心意的禮物。

活動(dòng)時(shí)間：11月1號(hào)——5號(hào)

3,、學(xué)校開展感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月22日

●給父母的一封信或者一個(gè)表達(dá)感謝的信息。讓學(xué)生通過書信或者信息的形式,，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離,，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處,，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。

●給父母寄一張感恩賀卡,。要求學(xué)生在11月22日感恩節(jié)這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手制作,。評(píng)選十佳感恩賀卡,。

●一次感恩簽名,。同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)于心，報(bào)恩于行的橫幅上簽名,。

●看一部感恩電影

●一場(chǎng)“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心,，報(bào)恩于心”的主題班會(huì)。（11月19日）

4,、開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽

在全校開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處,，由政教處組織評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上,，由學(xué)生評(píng)選最感動(dòng)的故事。

主題：我和父母之間的故事

活動(dòng)時(shí)間：11月13日——16日

要求：a,、字?jǐn)?shù)不少于800字。

b,、文章絕對(duì)原創(chuàng),，不允許抄襲,。

c．故事是真實(shí)可信的。

5,、校園“十大感恩之星”評(píng)選：

活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月20日

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

①遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),。

②孝敬長輩，愛護(hù)親人的先進(jìn)典型,。

③熱心社會(huì)公益事業(yè),、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。

評(píng)選辦法：

高一,、高二年級(jí)每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選，11月16日前將個(gè)人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處,，并遞交電子照片一張并附簡短文字說明。

由全校師生及專家評(píng)委對(duì)各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評(píng)選,，最終根據(jù)實(shí)際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”,。

學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示,。

6、感恩節(jié)（11月22日）特別活動(dòng)——“特別的愛給特別的你”

①展板介紹感恩節(jié)的知識(shí),。

②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。

③在心愿展板上寫上對(duì)父母的寄語,。

④以“我的父親或母親”和以“關(guān)愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展

⑤校園首屆十大“感恩之星”宣傳活動(dòng)

7,、12月校園文化藝術(shù)節(jié)上舉辦一場(chǎng)以“感恩的心”為主題的文藝匯演。

活動(dòng)時(shí)間：12月底

活動(dòng)主題：感恩的心

活動(dòng)要求：每個(gè)班要求出一個(gè)節(jié)目,，節(jié)目形式不限（合唱、歌舞,、小品等）

活動(dòng)地點(diǎn)：建議在鐵懷大禮堂舉辦,，可邀請(qǐng)部分家長參加。

活動(dòng)內(nèi)容：

a,、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個(gè)盛大的集體生日。

b,、文藝節(jié)目表演。

c、給被評(píng)選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎(jiǎng)。

d、給感動(dòng)你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎(jiǎng)。