無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
我愛我的班主任黑板報(bào)篇一
2016年的夏天,,我們第一次遇見您,遇見你們,。我以為您會(huì)是一個(gè)憨厚可愛的好老師,,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來(lái)是一位溫柔而又嚴(yán)厲的父親。我以為你們會(huì)是一群在追夢(mèng)路上共同奮斗的戰(zhàn)友,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們?cè)瓉?lái)是我成長(zhǎng)的道路上不離不棄的家人朋友,。從七年級(jí)五班到八年級(jí)五班,,從追夢(mèng)五班到鐵軍五班,我們?cè)谧穳?mèng)的這個(gè)道路上,,一路披荊斬棘,。我們一起經(jīng)歷汗水,一起收獲喜悅,,我們微笑著為對(duì)方拭去眼角,,象征著失敗的眼淚,然后共同踏上新的征程,。我們彼此擁有,,也彼此失去,這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩,。
還有您,,楊老師。我們嚴(yán)厲而又慈祥的父親,。在收獲成功時(shí),,您總是微笑著鼓勵(lì)我們,要不負(fù)榮光,,負(fù)重前行,。在遭遇挫折時(shí),您拍去我們跌倒時(shí)衣襟上沾染的灰塵,,安慰我們要接受失敗,,厚積薄發(fā)。您是我們追夢(mèng)路上的鋪路人,,您是我們成長(zhǎng)歲月中的一盞明燈,,您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰(zhàn)士們,,在城市的大街小巷,,每天都有行色匆匆的行人。他們來(lái)自不同的城市,,做著大同小異的事情,,她們懷揣著各自的夢(mèng)想,在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波,。
追逐夢(mèng)想的旅途中,,我們總是會(huì)遭受挫折,經(jīng)歷失敗,,這都是我們成長(zhǎng)路上不可避免的,,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀兊那啻翰潘闶峭暾摹K圆灰幕乙饫?,不?huì)迷失方向,,四處亂撞。無(wú)論發(fā)生什么事情,,只要你不離我不棄,,我們都會(huì)是彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。
親愛的五班,,我最親愛的班主任,,我愛你們。
我愛我的班主任黑板報(bào)篇二
我現(xiàn)在的班主任是麻老師,。她的到來(lái),,令我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
在到四年級(jí)之前,,當(dāng)我得知新班主任是麻老師時(shí),,我心想:這個(gè)老師姓麻,人會(huì)不會(huì)像名字一樣嚴(yán)厲,?但一個(gè)多學(xué)期后,,我的觀點(diǎn)徹底改變了。
其實(shí),,麻老師是一位平易近人,、工作負(fù)責(zé)的老師。班里的同學(xué)都很尊敬她,。她每次到教室來(lái)都忙碌地登記作業(yè),,要不就是批試卷。麻老師有家和孩子,,同時(shí)還要管我們,,可想而知,她是非常辛苦的,。
有一次,,麻老師5歲的兒子感冒了,老公也一樣,。但我們班還有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成,,她必須要催促他們。在工作與家庭之間,,麻老師毅然選擇了工作,直到晚飯過(guò)后才去醫(yī)院,。
令我佩服麻老師的當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。要沒(méi)有她,我怎么可能有如此大的進(jìn)步?首先,,她那滿腦子有用的知識(shí)就把我征服了,。她有條有理的教學(xué)思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了,。麻老師教導(dǎo)我們:“文章有題目,、開頭、主題三只眼睛,,只有三只眼睛都做好了才行,。文章還不能缺少細(xì)節(jié)。選材也很重要……”
麻老師工作負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的家人,,真令我佩服。
我愛我的班主任黑板報(bào)篇三
我愛我的班級(jí),,這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。是我們學(xué)生心目中的好集體,。
我們是鄭東中學(xué)七年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,,在自習(xí)課上我們是靜悄悄的;老師講課時(shí)我們是認(rèn)真聽講的好學(xué)生,;下課時(shí)我們是認(rèn)真完成作業(yè)的班級(jí),。這就是我們7(2)班。我們是老師心目中的好學(xué)生,,校長(zhǎng)心目中的好集體,,同學(xué)心目中的好榜樣。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們師生同心,,團(tuán)結(jié)互助,。同學(xué)在賽場(chǎng)上比賽,老師在下面準(zhǔn)備后勤工作,,比同學(xué)還緊張,,最后才取得了優(yōu)異的成績(jī)??偡峙琶诹?。這是我們師生同心的表現(xiàn)。
自習(xí)課上我們沒(méi)有老師的監(jiān)督就靜靜的,,地上掉一根針都聽得見,。每個(gè)人都在認(rèn)真的完成自己的作業(yè),不亂說(shuō)話,,每個(gè)人都在做自己應(yīng)該做的事,。雖然沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,,但我們問(wèn)心無(wú)愧。
優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度更是值得驕傲,,每個(gè)人都以比自己好的榜樣看齊,,都在互相競(jìng)爭(zhēng)著。謙虛的解答每一個(gè)人的問(wèn)題,,是一個(gè)個(gè)小老師,。
這就是我的班級(jí),我愛我的班級(jí),。
我愛我的班主任黑板報(bào)篇四
隨著國(guó)慶的來(lái)臨,,到處張燈結(jié)彩,升國(guó)旗彩旗,,各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng),,各商場(chǎng)也開始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛,能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái),,好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式,。
難道珍貴的國(guó)慶假日就要在購(gòu)物、睡覺(jué),、玩鬧中度過(guò)嗎?
為何我們就不能做些真正慶祝國(guó)慶的舉動(dòng)呢?
我想我們可以在國(guó)慶期間早起迎接第一縷曙光,,然后肅立在國(guó)旗下,拋開一切置身于旗下,,置心于偉大祖國(guó)的胸懷中,,心中默唱著國(guó)歌,讓國(guó)旗在心中隨著朝陽(yáng)慢慢升起…………
國(guó)慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國(guó)的成長(zhǎng)史:
我們偉大祖國(guó)的靈魂猶如一頭巨龍,,當(dāng)年少因?yàn)槭怪_始淪落,。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),、甲午中日戰(zhàn),,戊戌變法、武昌起義,,日本的利刀刺向它,,聯(lián)軍的洋槍大炮指向它,聯(lián)軍的洋槍大炮指向它,。眼看這巨龍就快夭折了,,感謝中國(guó)xxx,是中國(guó)xxx給巨龍注入了新的力量,,它開始再度崛起,。不屈的巨龍借助中國(guó)xxx的力量步步為營(yíng),終于在1979年10月1日那偉大的時(shí)刻,,歡笑著,,飛騰著,,直沖云霄向世人宣告了它的解放,它的獨(dú)立,,它的成長(zhǎng)!
是不是回味無(wú)窮啊,我們偉大祖國(guó)的成長(zhǎng)史就是如此令人回味無(wú)窮的,,把假期沉浸在這神話般的光輝歷史中更有意義,。
國(guó)慶是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,我這這里祝大家國(guó)慶快樂(lè),,希望我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,。
我們班主任08-17
我愛我的班主任黑板報(bào)篇五
我愛我們班的班主任,他個(gè)子很高,,強(qiáng)壯有力,,十分威嚴(yán)。他姓蘭,,帥氣迷人,,高大威猛。他時(shí)而幽默,,又時(shí)而嚴(yán)肅,。臉上總是掛著笑容。
他打?qū)W生的功夫很高,,打得還很搞笑,。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā),弄成圓錐形,,讓我們笑的肚子都笑疼了,!還打趣的說(shuō):“三天不打,上房揭瓦,,眼淚一擦,,舊病復(fù)發(fā)?!蔽覀兏呛逄么笮?。我們笑時(shí),老師也笑了,。
我們下課后,,或者社會(huì)課,都可以和他閑聊,,聊的很幽默,!我挺喜歡和他聊天的,每次,,就自然的開了話題,,不過(guò),,偶爾不注意,說(shuō)錯(cuò)話啦……他盯著我看,,氣氛凝結(jié)的很緊張,,我那時(shí)啊,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。不過(guò),,這種事情,總是自然而然的化險(xiǎn)為夷,,我只是和他對(duì)視一分鐘,,最后他給我講道理……這時(shí)候,心里的大石頭放下了,,可是,,這下,老師說(shuō)什么,,不都得答應(yīng)嘛,,要不然哪來(lái)的面子啊,?有一次,,我們快中考,老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生保證考多少,,問(wèn)的都是我的好閨蜜,,我那個(gè)?那,撲通撲通的跳著,,我哪能保證成績(jī)呀,,又不知道題難不難。這時(shí)候,,忽然閃過(guò)了個(gè)金點(diǎn)子:就說(shuō)一百分以下吧,,絕對(duì)能做到!”偏偏這時(shí),,老師聞到了我,,我就不假思索的大道:“一百分以下?!崩蠋熀鋈挥侄⑽?,說(shuō):“你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)這話!”哦,!天,,又說(shuō)錯(cuò)話了,就這樣,,我們又對(duì)視了,,后來(lái),,還是給我講道理,說(shuō)我這樣就是不尊重人……等等的話,,最后,,他說(shuō):“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,?!蔽沂遣幌氪饝?yīng)的,雖然我成績(jī)好,,可是,我也有過(guò)失的時(shí)候,,又不知道這次的難度,,愁啊……那個(gè)時(shí)候,也不能拒絕,,對(duì)吧,!何況還是老師。并且是不好惹的班主任,!
你別看老師總是笑嘻嘻的,,他可厲害了!能把敵人打的落花流水,,當(dāng)然,,敵人,就是那些不做作業(yè),,不交作業(yè),,沒(méi)完成任務(wù)的人啦!老師說(shuō)過(guò),,不做作業(yè),,不交作業(yè),不完任務(wù),,就是欺負(fù)他,,挑戰(zhàn)他。還說(shuō)過(guò),,他小時(shí)候就愛打架,,班里誰(shuí)愛打架,告訴他,,咱倆好好打,!
我的老師作文課上向我們夸耀:“我小時(shí)候?qū)懽魑模疃嗟囊淮螌懥税藦埌?,他的老師讓他下次寫少點(diǎn),,他對(duì)他的老師說(shuō):可以,,我最少的一次寫了四張半?!蔽覀凅@呆了,!
我們班的班主任有魅力,高大,,作文好,,幽默風(fēng)趣,我愛我們班的班主任,!