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安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇一

主講人:曹希斌

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

新的一學(xué)期開始了,，又一個充滿希望的季節(jié)就要來臨!每學(xué)期開學(xué)時,，看到同學(xué)們充滿生機勃勃的身影，我就會深深感嘆:生命是多么美麗,，世界是這樣美好!同學(xué)們,，你們是祖國的未來和希望，我們的社會,，我們的每一個人(包括你們自己),，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,，我要講的內(nèi)容便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的法制安全教育,。我在這里與同學(xué)們交流，我感到非常高興,，因為這不僅是我的職責(zé),，也是我的任務(wù)。為了我們大家今后更好的學(xué)習(xí),，讓我們共同努力營造一個*,、平安的西溝小學(xué)，目的就是要通過這個交流,，讓同學(xué)們多了解一些法律知識,，增強法制觀念，提高自我防范意識,，杜絕違法犯罪行為,，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好少年,。今天，我講三個問題:

一,、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識:

學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要,，首先學(xué)好法律才能做到知法守法，通過學(xué)習(xí),，增強自己的法制意識和法律觀念,，知道什么是合法的，什么是違法的,，什么是犯罪的,，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確使用法制和處理自己周圍的糾紛,，從而保護自己合法權(quán)益,，防

止違法犯罪，真正做到懂法,、知法,、守法、護法,；其次,，學(xué)好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益,。第三,，學(xué)好法律才能

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,，幫助學(xué)生樹立良好守法觀念,。

2、加強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生了解并知道怎么運用法律的武器來保護自己,。

3、通過實例分析與學(xué)生的討論加強學(xué)生的法制觀念,。

一,、導(dǎo)入

根據(jù)統(tǒng)計，在我國,，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬,。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二,、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī),。

2,、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典：

違法——指違反法律規(guī)定,，危害國家,、社會和公民利益,，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,，

犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法,，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三、合作交流：

問題1哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

嚴(yán)重不良行為：嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,，尚不夠刑事處罰的違法行為,。

(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;

(二)攜帶自制刀具,，屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

(五)進行色情,、賣淫活動;

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博，屢教不改;

(八)吸毒,、注射xxx;

(九)其它危害社會行為,。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,，辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意損壞財物;

(六)參加賭博或者變相賭博

(七)收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等;

(八)進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;

(九)其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;

(十)吸煙、酗酒,。

問題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

1、平時有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇,，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

2,、欣賞“哥兒們義氣”,，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”,，排位分,，喝血酒,，干壞事,。

3、從冒險,、游樂到離家出走,、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4、從小驕生慣養(yǎng),，在家是小皇帝,，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5,、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫,。

自我預(yù)防

勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

正身避邪,，防微杜漸。

大量事實證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步,，堅決摒棄不良行為,。

攜帶管制刀具：

非法制造、販賣,、攜帶匕首,、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,，處十五日以下拘留,，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,，因其威脅著人的生命安全,。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段,，精力旺盛,，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝,，行動盲目而不計后果,，攜帶管制刀具，極易一時沖動,，釀成不該發(fā)生的悲劇,。

打架斗毆，辱罵他人：

講文明禮貌,，待人恭敬謙讓,，已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，拋棄動輒動手打人,，出口罵人的不良行為,。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮,。好多犯罪分子從小染著了打架,、怒罵別人的不良行為。

偷竊：

偷竊是以非法占有為目的,，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為,。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好,、穿得好,，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時,，就會非法去竊取公私財物,。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜,，從拿人家一本書,、一支筆、一塊橡皮開始,，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起,，任其發(fā)展就會演變成盜竊,。

實例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)

2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),，一度發(fā)生多起撬盜案件,，到2002年底，失竊案件多達幾十起,，財產(chǎn)損失幾萬元,，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起,，案值人民幣10萬元,。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,，年齡最小的僅11歲,，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,，心情反而變得沉重起來。警方查明,，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑,，但由于年齡的關(guān)系,，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,，認(rèn)為自己人小法律管不了,，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次,，有的幾乎天天作案,。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷三年,，比你多一年”,。

故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

日常生活中的故意損壞財物,，多出于報復(fù)的動機,，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財?shù)?。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己,。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,，被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《xxx治安管理處罰條例》處罰。

四,、殷切的希望

1,、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治,、文化,、科學(xué)、法律知識和勞動技能,，提高辨別是非和抵制不良影響的能力,。

2、遵守社會公德,，愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義，敬愛父母,、尊重老師,、敬老愛幼,，艱苦樸素，不做損害國家,、社會,、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,，接受別人的幫助教育,，克服缺點，改正錯誤,。

3,、遵紀(jì)守法，不吸煙,、不飲酒,、不打架罵人、不賭博,、不早戀,、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動,、不進入僅向成年人開放的娛樂場所,、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事,。

4,、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生,，加強體質(zhì),。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,，互學(xué)互助,，共同進步。

我們鄭重宣誓：

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識,，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民,，為社會和諧貢獻力量,。

主持人宣布本次班隊會結(jié)束。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇三

針對初二學(xué)生法律意識薄弱的情況，加強法制教育宣傳,，增強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法,，用法維護自己權(quán)益的好習(xí)慣,；以身作則，不要走上違法犯罪的道路,。

有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，建設(shè)和諧召口中學(xué),。

讓學(xué)生更了解法律,，知道法制教育的重要性，在遇到某些情況下(如：被打劫,，勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益,。

產(chǎn)生背景：

同學(xué)們，現(xiàn)在社會上什么人都有,，雖然大多數(shù)人都是好人,，但是越來越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路，有的是小偷小摸,，有的則是搶劫打架,，同學(xué)們，我們已經(jīng)是初二的大學(xué)生了,，相信大家都會判斷是非對錯,，可是，為什么又有那么多的同齡人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?隨著社會的發(fā)展,，未成年人犯罪率有升沒減,，面對這個沉重的現(xiàn)實，我們是不是應(yīng)該去深思呢?

主要做法：

(一)向同學(xué)們介紹法律的基本知識：

1,，說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.

《未成年人保護法》《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》??

2,，請同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事：

曠課，夜不歸宿,，賭博,，偷竊，敲詐勒索,，進入營業(yè)性歌舞廳等場所,，觀看，收聽色情,，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等,。

(二)我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長,，我們的獨立自主意識逐漸增強，我們的獨立自主的意識是很可貴的,，但是有些學(xué)生對家長和教師的做法不理解,，認(rèn)為父母"趕不上潮流"，對父母的話聽不進去,，動不動就

與父母頂撞,，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感,，認(rèn)為是和自己過意不去,。這樣的學(xué)生容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.同學(xué)們是否也有這樣的問題呢?請大家看下面的案例：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家.回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走.

請同學(xué)們思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論：誰對誰錯?)

(三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

我們應(yīng)該懂得,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,，自我保護最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴(yán).

(四),、教育學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害

1.依靠法律,，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定："未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,，或者依法向人民法院提出訴訟."中小學(xué)生要明確,，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器,。

依靠法律,，必須學(xué)法，知法.要學(xué)習(xí)憲法,，刑法,，義務(wù)教育法，未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī),，掌握必要的法律知識.要弄清什么是合法,，什么是違法；什么是自己的義務(wù),，權(quán)利和合法權(quán)益,，什么是受到侵害.還要弄清家庭，學(xué)校,，社會,，司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責(zé)任。

依靠法律,，必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。

2.依靠組織,，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

這里所說的組織,，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處，派出所,，居委會,，村委會，學(xué)校等部門,，根據(jù)法律規(guī)定："對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,，任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告,。"

3.依靠群眾,，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

相信我們大多數(shù)人對破壞社會治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕,，所以當(dāng)我們受到違法犯罪分子的侵害時,，要千方百計地求助身邊的群眾,，共同來對付壞人,。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠,，無藏身之地,，遭滅頂之災(zāi),。

4.依靠智慧,，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

同學(xué)們,，我們畢竟年齡較小,，社會經(jīng)歷少,，在面對違法犯罪分子時,，要善于斗爭,，要依靠自己的聰明智慧,，機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,。前不久,，張店一初一學(xué)生一人在家做功課，忽聽有人撬家門,，立即悄悄撥打110,，警察迅速趕來，當(dāng)場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人,?？梢姡鎸娜?，不僅要敢于斗爭,，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安。否則,，單憑勇敢,，魯莽從事，可能會受到更大的侵害.所以,，"智勇雙全",，才是預(yù)防和對付侵害的正確方法。

總之,，同學(xué)們,，雖然我們社會對我們時刻關(guān)注，但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習(xí),，當(dāng)我們的利益受到侵害的時候,，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益!同時，要時刻提醒自己,，不要違法犯罪,，做一名合格的中學(xué)生，做一個對社會有益的公民!

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇四

篇一：安全教育作文400字

走路和法律有關(guān)嗎,？當(dāng)然有,。而且關(guān)系可是非比尋常。

以前,，我走路都是連跑帶跳的,，過馬路時只要看見得沒車就一溜*兒地過去了，管它紅燈,、綠燈呢,！……

記得那是在一個陽光明媚的下午，一個十一,、二歲小孩在馬路上走著,。只見他右手玩著悠悠球。突然,，十字路口的紅燈亮了,，那個小男孩一心只顧玩球，根本沒有看見,。

正在這時,，“黑*幽靈”神奇般的出現(xiàn)了——一輛載滿紅*磚頭的貨車，正對面駛來,。只聽“砰”的一聲,，人們都驚呆了。一切都完了……

當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的圖片時不禁嚇出一身的冷汗,。我這時才知道我以前的做法是多么的危險,，讓父親和母親擔(dān)驚受怕,。因為無數(shù)的都是和行人有關(guān)的，不文明走路,，可是要會出生命的代價的?。?/p>

從那以后,，我看著紅燈,、綠燈過馬路，過馬路時每次都走斑馬線,。在超市乘坐有扶手的電梯時盡量靠右,，讓有急事的人從左邊快速通過。

最近,，我還看了看《道路交通安全法》,，我懂得了：車讓人，讓出一份文明,；人讓車,，讓出一份安全；車讓車,，讓出一份秩序,；人讓人，讓出一份*,。

讓我們大家一起來遵守這份安全,，這份文明吧,。

篇二：安全教育作文400字

小時候,，我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講，安全是多么的多么的重要,。

放假時,，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全,。出去玩時,，父母反復(fù)對我們說：不要橫穿馬路，紅燈

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇五

20xx年4月29日 的下午,，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會,，聽后使我受益匪淺。

首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的,。有個男孩逃課是家常便飯,，屢勸不改，后來索性輟學(xué)了,。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,，整日游手好閑,，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作,，可他不領(lǐng)情,，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來,，整天窩在家里,，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看,。有天他回家,，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的,。他心里埋下了仇恨的種子,，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,，他殘忍的將她殺害,，并拋尸山野。

他將自己的親生母親殺害這是天地不容,。

馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應(yīng)該做的事,，告誡我們要“好習(xí)慣，早養(yǎng)成,?！?/p>

我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法,，要學(xué)法,、懂法、守法,，在學(xué)校里,，做一個好學(xué)生，在家庭里,，做一個好子女,，在社會上，做一個的好公民,。我們要慎重交友,，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時如何逃生,。首先,，不能驚慌，要打消防電話“119”,，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,，逃生時不能乘坐電梯,，不能貪戀家中財物而不逃生……

生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識,，就會更加安全,。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇六

1,、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持翟玉琦：讀新聞,。

2、主持劉新元：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

翟玉琦：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

劉新元：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1,、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用,？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走？

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走？

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品,，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。（由學(xué)生自己編排自己演練）

2,、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。

4,、由小品,、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么？

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇七

教學(xué)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2,、增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念,。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計，在我國,，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬,。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1,、說出你所知道的法律法規(guī),。

2、師總結(jié)并出示課件,。

法律詞典：

違法——指違反法律規(guī)定,，危害國家、社會和公民利益,，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為,。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,，

犯罪——指嚴(yán)重危害社會,，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三,、合作交流：

問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防：

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起,，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇八

1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,，樹立法制觀念,。

2,、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為。

3,、聯(lián)系實際,，防微杜漸，自省自律,，弘揚正氣,，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

認(rèn)識到法律在我們生活中的作用,。

1課時

一,、導(dǎo)入新課、

1,、案例敘述,，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課

學(xué)生楊某，15歲,，學(xué)習(xí)較好,，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受,，常因沒錢花而發(fā)愁,。一天中午12點左右，他到某市201中學(xué)后巷,，見該校某男生一人回家,，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財物,，勒索了該男生300元人民幣,，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,，被人民法院依法判處有期徒刑100天,。

2、討論明確:少年違法也判刑,。

二,、理論講解，法律是治國的工具

以法治國,，是我們黨和國家在新的歷史時期,，管理國家和社會事務(wù)的重要方針，是社會進步,，社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。

三、聯(lián)系生活

1,、你知道的法律有哪些?

(《憲法》《刑法》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)

2,、常見的違法行為有哪些?

(1)違反治安管理處罰條例的行為。

包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序

(2)違反交通管理法規(guī)的行為,。

(3)違反義務(wù)教育法的行為,。

(4)違反環(huán)境保護法的行為。

(5)民事侵權(quán)的行為,。

3,、現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事,。

四,、學(xué)法用法

1、小品表演:

情景一

星期六早上,，王麗的爸媽有急事外出,，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:“哦,，太棒了!自由了!”她首先想到了去找同學(xué)玩,，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路,，威脅她交出錢來方可放過她,，情急之中的王麗，會怎么對付這一場面呢?(討論),。

情景二

近幾天,，王威感到非常苦惱,，在放學(xué)的路上,，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物,，并且威脅說,，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害,。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥,。第二天，表哥帶了幾個同學(xué),，埋伏在路上,，把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢,。

[討論]王威錯在哪里?報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的?除了像王威那樣直接受

到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理?

情景三

王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,，被幾位店員攔住了,，說她偷了商場的東西,，要搜她隨身攜帶的物品,。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇,，你會選擇什么方式解決問題?(討論)

2,、看誰機靈

一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上,，有一伙人攔住去路,，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,，會選擇怎么對付這一場面呢?(討論)

3,、想一想

電話號碼應(yīng)在什么情況下使用正確的使用方法：

110匪警(報告案發(fā)地點及險情)119火警(報告火災(zāi)地點及險情)。

120醫(yī)療急救(報告病人地點及病情)122(交通事故報警報告事故現(xiàn)場及原因),。

4,、總結(jié):怎樣增強自我保護的意識

(1)要依法自律。

(2)正確對待父母和學(xué)校的教育,。

(3)要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。

五、課堂小結(jié)

請每位同學(xué)用一句話,，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受,、我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害,，當(dāng)受到不法侵害后,，應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護自己的正當(dāng)利益、希望同學(xué)們能走好青春的每一步,，樹立法治意識,，做一個懂法，守法的好學(xué)生,，好公民!

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇九

作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該對法制教育有更深的理解，防止生活中的各種欺詐和違規(guī)活動,。為此,，學(xué)校專門舉辦了法制教育講座，對此我深有體會,，受益匪淺,。

演講者是一位雄辯的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到,，生活中處處都有規(guī)律,，違法不違法只是人與人之間的事。相反,，要有害人之心,，防人之心。也要懂得維護自己的安全,，盡量把自己留在安全地帶,，把外界的傷害降到最低。學(xué)校開展法制教育講座,，做到防患于未然,，深入每個學(xué)生心中的法制教育，在緊急情況下保護每個人的生命和權(quán)益,。

講座給我印象最深的是：欺詐,。我們不能輕易相信別人。在做任何事情之前,，我們必須仔細(xì)思考,。俗話說，“三思而后行,?！辈灰羧胂葳澹袭?dāng)受騙,，回歸權(quán)威,。當(dāng)然，更不可能違法,。

講一個真實的案例來警示大家,。

一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金。正因為如此,，這個人很貪婪,，想把錢據(jù)為己有。但是當(dāng)他離開錢的時候,，一個中年人出現(xiàn)在他面前,，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進一步逼他分享財富,，否則他報案,，導(dǎo)致到處冒煙。結(jié)果,，這兩個人平分了不義之財,。在俄羅斯,，報復(fù)之后是詐騙團伙。另一個人沒來是因為撿了假幣私吞,。同樣撿貨的中年人被警察抓住,，然后用同樣的方法使用，也被控制,。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團伙故意設(shè)計的,，導(dǎo)致人們上當(dāng)受騙，假裝平分假幣,，從他人處獲取財物,。

一系列事件，讓我們知道,，要提高防范意識，不能有私心和貪婪,，否則會導(dǎo)致一系列悲劇,。抵制誘惑，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀,，知法守法,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十

一個個典型的實例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。

我想，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識太差,，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來,。在這些實例中,，有很多人只是一時沖動，為了解氣,，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事,，也就不會像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪，一關(guān)就是幾年,，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，每個人只有一次,。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會有一道抹不去的陰影,，陷入無底深淵，不能自拔,。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人,，因為他們把一切都交給了我們,，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。

首先要不斷樹立法律意識,，增強法制觀念,，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個合法的好公民。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十一

今年12月4日是“六五”普法規(guī)劃實施后的第五個“12·4”全國法制宣傳日,。為了認(rèn)真落實教督字[2018]236號文件《關(guān)于開展2018年“”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學(xué)法高潮,，營造濃厚的輿論氛圍,，推進法治學(xué)校建設(shè)的進程。特制定本?！丁?2·4”法制宣傳日宣傳活動方案》,，進一步推動普法工作的深入開展：

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以xxx理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的和十八屆三中,、四中全會精神,，按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍,。

二,、活動主題：

2018年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?！?/p>

三,、活動內(nèi)容：

1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時，各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語,。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：

⑴認(rèn)真貫徹十八屆四中全會精神,，大力加強農(nóng)村法制宣傳

⑵弘揚法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展

⑶增強憲法觀念 推進依法治國

⑷弘揚法治精神 推進法治學(xué)校建設(shè)

⑸堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一,，不斷提高依法執(zhí)政能力

⑹樹立社會主義民主法治,、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法

⑻學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)

⑼弘揚法治文化 傳播法治文明

⑽圍繞中心,，服務(wù)大局,，全面開展“五五”普法教育

⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制,、禁毒等圖片展覽,。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動,。

4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《勞動合同法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。

月1日—12月15日,，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍,。

6.建立學(xué)生,、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,，開展“法律進學(xué)?！被顒印?/p>

7.開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動,。

在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后,，學(xué)校將法制宣傳日活動情況和2018年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此,，請各班對照本實施方案,，認(rèn)真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動,。

二〇一五年十一月三十日

______小學(xué)“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓儀式

宣 誓 詞

我們是新時代的學(xué)生，是祖國的未來,、民族的希望,，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會主義法治國家,，我面對莊嚴(yán)的國旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強法律觀念,，依法行使權(quán)利,，忠實履行義務(wù)，堅守社會正義,，維護法律尊嚴(yán),，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,，做一名學(xué)法,、用法、守法,、護法的社會主義接班人,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十二

加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法，依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念,。

保護未成年人健康成長,，已逐步成為全社會的共識。然而,，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個重要原因是家長,，教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強來自家庭,，學(xué)校,，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

（一)正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長,，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進去,，甚至動不動就與父母頂撞,，耍態(tài)度，發(fā)脾氣,；對教師的批評教育很反感,，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師,，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

（二)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,，而且是維護法律的尊嚴(yán)。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：

1,、依靠法律,，預(yù)防違法犯罪

對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家xxx指出：“教育孩子們從小學(xué)法、守法,、用法,。”《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,，被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,，或者依法向人民法院提出訴訟,。”中小學(xué)生要明確,，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護的必備武器,。依靠法律，必須學(xué)法,、知法,。要學(xué)習(xí)憲法、刑法,、治安管理處罰條例,、義務(wù)教育法、未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī),，掌握必要的法律知識.要弄清什么是合法,，什么是違法；什么是無罪,，什么是犯罪,；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益,，什么是受到侵害,。還要弄清家庭，學(xué)校,、社會,、司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律,，必須用法,。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,，能夠依靠法律手段進行自我保護,。要做到：一克服“害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的.錯誤思想,；二克服“管它三七二十一,，我私下找人報復(fù)”的錯誤做法?？傊?，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護，而不能用個人感情代替政策,、法律,。

2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

這里所說的組織,，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,、派出所、居委會,、村委會,、學(xué)校等部門。其中有的街道,，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護委員會,。根據(jù)法律規(guī)定：“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻,，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告,。”由于對本地區(qū),，本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉,，這些組織就會依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題,。

3,、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾,，對破壞社會治安,，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和“嚴(yán)打”使社會穩(wěn)定,中小學(xué)生受到保護而健康成長,。群眾的眼睛雪亮,，智慧豐富，威力無窮,，不斷涌現(xiàn)出保護少年兒童,，見義勇為的好市民，好青年,，好干部,。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾,，共同來對付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時,，違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,，遭滅頂之災(zāi)。

4,、依靠智慧,，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭，

相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱,，不能束手待斃,，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提,。但是,，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄,，在面對違法犯罪分子時,，要強調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧,，機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,，保存自己.電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說：“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾?！薄峨u毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下,，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務(wù),；小兵張嘎也是眉頭一皺,，計上心來，想出招數(shù)中,，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人,。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功課,，忽聽有人撬家門,，立即悄悄撥通了公安局的電話，幾分鐘后,，警察迅速趕來,，當(dāng)場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人?？梢?，面對身高力大，用心險惡的壞人,，不僅要敢于斗爭,，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十三

一,、活動目的：

通過本次活動，使學(xué)生了解一些法律知識,，能用所學(xué)的法律知識解決一些實際問題,，加深學(xué)生對學(xué)法重要性的認(rèn)識,。

二、活動過程：

1,、 主持人：沒有規(guī)矩,，不成方圓、工廠,、學(xué)校要正常地進行工作,，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關(guān),，人人都在法律的保護下生活,、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂,，看一看同學(xué)們是否知法,、懂法，還要看看同學(xué)們會不會在實際情況中,，運用法律保護自己,，我宣布”與法同行“主題班會正式開始。

2,、小博士問答：

a,、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護法》《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》

b,、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法?

我們小學(xué)生學(xué)法,、懂法，才能用法律保護自己,。

掌握了一些基本法律知識,，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。

如果不學(xué)法,，對法律知識一無所知,，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

c,、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護人有哪些義務(wù)?

保護被監(jiān)護人身體的健康,，照顧被監(jiān)護人的生活，在被監(jiān)護人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭議時,，代理其進行訴訟,。

還有對監(jiān)護人進行管理和教育的義務(wù)，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務(wù),。

3,、節(jié)目表演

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的祖國已變得越來越美麗,，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手“,。

然而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差,，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強學(xué)生交通安全意識,，更好地珍視我們生命，在此,，向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識;

2,、校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走,，互相謙讓,。

3、當(dāng)我們過馬路時,，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

我希望今天能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,，讓我們攜起手來呵護這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧,。

寒假即將來臨,，希望大家渡過一個安全而有意義的假期

歌曲《讓我們蕩起雙漿》

表演：《如果有陌生人敲門》

4、小記者： 剛才,，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目,，通過看剛才的表演,，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),，說一說你自己的看法,。

現(xiàn)場采訪

5、活動總結(jié)：法律像眼睛時刻伴我行,，安全像耳朵把我來提醒,，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心窩,，牢牢記住勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

6,、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過這次班隊活動,，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大,，我們一定要好好學(xué)法律知法,，才能守法，才能保護自己,，這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要,。

7、宣布活動結(jié)束,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十四

對學(xué)生進行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

《安全教育讀本》

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。）

2,、用電過程中需要注意哪些安全,？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。

1,、 生活中,，有哪些環(huán)境中，用到火,？

2,、 出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？

3,、 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

4、 根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

1、回憶在新聞中,，生活中游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，是怎樣引起的,？

2、會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果,？什么心情,？

3、結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘,、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,，由成年人陪同,。

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

安全衛(wèi)生教育主題班會 衛(wèi)生安全法制健康教育篇十五

班 級：

八年級(2)班

活動時間：

20______ 年 10 月 22 日 周二

活動地點：

活動目標(biāo)：

在全班貫徹《青少年保護法》 。使全體同學(xué)了解此法律,，讓同學(xué)懂得用法律工具來保護自 己,。幫助同學(xué)了解一些知識，做一個懂法知法的好學(xué)生,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

活動設(shè)計：

一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護法》

了解未成年人保護法關(guān)于家庭保護,，學(xué)校 保護,，社會保護等方面的內(nèi)容。 主持人：老師們,、同學(xué)們,，大家好! "五好”對于同學(xué)們來說已很熟悉了，隨著社會的不斷發(fā)展,，社會對每個人的要求越來越高,， 為了讓校園更和諧，社會更美好,，祖國更昌盛,，那就請不斷完善自己，一起來做到“五好” ! 下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法,。 校園里,，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué),，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,，也是必須遵 守的。對每個人而言,，學(xué)校規(guī)定是一樣的,，一個好的校園，不僅僅是同學(xué)們成績好,，素質(zhì)高 低也很重要的,， 咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學(xué)能時刻想到遵 守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎?就校園而言是這樣,，對于一個國家 也是如此,。 我們是祖國的希望，讓我們以國家昌盛為先,，人民利益至上,，勤奮自勉，奮發(fā)有為,，創(chuàng)造自 己美好的未來,， 創(chuàng)造祖國美好的明天! 那么對于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢? 今天就讓三一班帶我們走進未成年人保護法。

二,、由本班同學(xué)：李開元,、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》 ,。

主持人：請大家猜猜這個小品是關(guān)于未成年人保護法中的哪個部分? 主持人：看了這個小品后，大家談?wù)剬@個小品的感想? 請同學(xué)們談一談看完小品后的.感想,。 主持人：從剛才這個小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好,、和睦的家庭環(huán) 境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。 禁止對未成年人實施家庭暴力,， 禁止虐待、 遺棄未成年人,， 不能打孩子,， 對孩子要絕對尊重。 禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人,。

三、觀賞小品《可憐的非非》

此小品有本班同學(xué)：王雪梅,、劉婷婷,、蘭群出演。請同學(xué)談一下自己的感想,。 王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣,，我們可以向公安請求幫助。 裴訓(xùn)普：我覺得家長要尊重孩子的選擇,。

四,、學(xué)習(xí)案例

接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學(xué)談一下自己的感想,。

五,、法律知識競賽：

主持人：下面有20 道選擇題，請每個小組派 3 人參加比賽,。我先來讀下參賽規(guī)則：每個小 組派三人參加比賽,，支持人讀完題目可搶答,，每組最多可答 5 道題，哪個小組回答的多,，就 可獲勝,，答對題者可獲得精美禮品一份。 開始比賽!

六,、班主任總結(jié)發(fā)言

同學(xué)們的這次班會召開得很成功,， 愿大家在生活能運用好法律這個武器， 懂得自我保護,， 維護自己的正當(dāng)權(quán)利;同時我們也要認(rèn)真履行好各項義務(wù),，做一名合格的小公民。

七,、主持人結(jié)束語

主持人：這個國家是屬于大家的,，而它的和平也得靠每一個人來維護，俗話說：國有國法,， 家有家規(guī),，一個國家就像一個大家庭，也得有它的秩序!記得中國一位名人說過： “國家以 法制為先,， 法制以尊行為為要,， 能尊行而后有法制， 有法制而后有國家,， 這句話便告訴我們： 一個國家,，想要達到繁榮昌盛，必須立下法制,，而有了法,，人人就得遵守。這樣人民才會幸 福,， 國家才會安康,， 那世界會變得更美好! 作為未成年人的我們， 就像那剛冒出頭的小樹苗,， 稍有不慎便會彎曲,，從而走向歧路，在校的我們,，要用校規(guī)來約束自己,，讓未成年熟的心受 到保護，讓它健康成長,，最后我希望在座的每一位同學(xué),，老師以及社會上的每一個公民，能 時刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律的尊嚴(yán),。