教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰,，成在作風(fēng),，敗也在作風(fēng)；教師的形象,，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng),，作風(fēng)就是形象,，作風(fēng)就是效率,，作風(fēng)就是質(zhì)量,，作風(fēng)就是保證,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會精選8篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

篇一：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批一批好老師則是民族的希望,。教師是塑造人民靈魂的工程師,，教師隊伍是構(gòu)建優(yōu)良教育生態(tài)的關(guān)鍵所在,。自開展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動以來，深刻體會到師德師風(fēng)出現(xiàn)了顯著提升,，教育工作得到有力發(fā)展,。

xx小學(xué)自活動開展以來，嚴(yán)格落實上級相關(guān)要求,，以一絲不茍地嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,、踏實有印地堅定、事必有成地決心開展各類活動,，完成各項事務(wù),。作為一名校長，從最開始布置到實施,，我堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,，深入剖析，長遠(yuǎn)出發(fā),，扎實開展為工作引導(dǎo),，細(xì)致部署開展每一項工作，確保心中有數(shù)、事達(dá)目標(biāo),、必有成效,。開展活動以來，始終強(qiáng)調(diào),，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)意識,，切實開展好“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動，要見過程,、見成效,，不斷提升xx小學(xué)教育工作質(zhì)量，不斷增強(qiáng)“四個意識”,、牢固樹立“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”。

xx小學(xué)作為一所建校歷史悠久的鄉(xiāng)村小學(xué),，文化底蘊(yùn)豐厚,，全鄉(xiāng)覆蓋面廣、學(xué)生數(shù)多,、教師多,，如何將xx小學(xué)各項工作做好做實，如何將xx小學(xué)教育不斷提升提質(zhì),，我一直在所思所謀,。在工作中，我們始終堅定以“傳承紅色基因,、樹立教育新風(fēng),、全面提升質(zhì)量、培育時代新人”的工作總目標(biāo),，將xx小學(xué)發(fā)展走向新格局,、新篇章、新成就,。堅定塑造一支具有現(xiàn)代化水平高素質(zhì)教師，打造師德師風(fēng)絕對過硬的教師隊伍,，創(chuàng)建一所所正氣浩然,、廉潔清風(fēng)的桃李園，每位教師努力成為“四有教師”,，讓弋陽縣xx小學(xué)的教育不斷蓬勃發(fā)展,。

教師不僅是學(xué)生知識引路人，更是學(xué)生錘煉品格,、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國的引路人，教師要引領(lǐng)學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”,，讓學(xué)生茁壯成長,。因此，對教師要求在不斷提高,，要緊隨時代發(fā)展,，緊扣教育主題。今后,，我校將嚴(yán)格落實上級要求,，踏實行動，夯實效果,，再開展相關(guān)德育論壇（師德師風(fēng)）活動,。我們將牢固加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從點線面縱深拓展,，嚴(yán)守底線職業(yè)道德,，拔高集體水平，依規(guī)依據(jù)對教師嚴(yán)格開展各項考評,，切實讓教師隊伍師德師風(fēng)長效清朗,，讓xx教育事業(yè)生機(jī)勃勃。

篇二：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

有句話說：“百年大計,，教育為本,，教育大計，教師為本,。”足以看出教師在這在這場教育修行中所處的重要地位,，也可以說：“教師大計，師德為本,。”師德是一個教師,，無論是將教師當(dāng)成謀生的職業(yè)也好，還是當(dāng)成一種事業(yè)來經(jīng)營也好,，是教師最應(yīng)具備的基本條件,。沒有師德就沒有教育的美好，更別說孩子的健康快樂成長,。記得在讀師范時的有這么一句話：“學(xué)高為師,，身正為范。”無不都是在說教師師德師風(fēng)修養(yǎng)的重要性,。

可當(dāng)下一小部分教師師德缺位,，工作不積極，對學(xué)生沒有關(guān)愛之心,，學(xué)校的基本工作都要偷工減料,，甚至天天無所事事,，整天沉迷于麻將、撲克,，將教師這一職業(yè)定位為自己的副業(yè),，沒有用心用情放在工作上；對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不敬畏,，不尊重,，目無一切；對于學(xué)校的一些規(guī)章制度也熟視無睹,，我行我素,，沒有政治站位；還有一小部分老師為了自己的私利,，還在進(jìn)行有償補(bǔ)課,，讓學(xué)生到指定書店購買指定的教輔資料等等。這些說明現(xiàn)在師德師風(fēng)的整治工作勢在必行,，弋陽縣教體局的“大學(xué)習(xí)大整治大提升”的師德師風(fēng)整治工作開展定位非常準(zhǔn),，也非常必要，也非常切合時代的要求,。

“大學(xué)習(xí)大整治大提升”的活動分成幾個階段開展,，由動員發(fā)動，到自查自糾,，再到總結(jié)提升,，各個階段是層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的,。所有學(xué)校必須認(rèn)真開展,，我校嚴(yán)格按照教體局的統(tǒng)一部署，積極落實好每個階段的工作,，在縣局第十指導(dǎo)組的指導(dǎo)下召開了動員大會,，以李慶紅為組長的指導(dǎo)組成員參加了會議，啟動此項工作,。接著進(jìn)行了第一次學(xué)習(xí),，觀看了電影《老師·好》和《我和我的家鄉(xiāng)》，撰寫了心得體會文章,。目前,，進(jìn)行到了自查自糾階段，從學(xué)校層面,、校級領(lǐng)導(dǎo)層面以及教師個人層面開展自查自糾，給自己照照鏡子,，提高自己對自己的認(rèn)識,，找出自身的不足,，學(xué)校將正確引導(dǎo)教師要全面深刻自查，不怕查出問題,，查出問題進(jìn)行整改,，改掉自己的缺點，達(dá)到完善自我的目的,，讓自己能夠快速融入現(xiàn)在的教育形勢中去,，努力工作，為弋陽教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。爭取達(dá)到整治整個行業(yè)不良之風(fēng)目的,，為弋陽教育營造風(fēng)清正氣的好環(huán)境，也為弋陽孩子的明天和未來打好基礎(chǔ),。

全體教師要認(rèn)清形勢,，提高政治站位，積極主動努力學(xué)習(xí),，多學(xué)一些師德師風(fēng)的法律條規(guī),，做到每次例會必帶學(xué)習(xí)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合身邊的事例,，從工作實際出發(fā),，探討案例，以案促學(xué),，對平時工作中做得不到位的地方進(jìn)行提醒警示,，將問題消殺在萌芽狀態(tài)。學(xué)好法律條規(guī),，我們在從事教育工作過程中不會踩踏底線,，甚至觸碰紅線。讓我們教師從小事做起,，從身邊的事做起,，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好教學(xué)的常規(guī)常態(tài)工作,，備好上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效果,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,；及時批改學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的心理健康；加強(qiáng)家校間的合作,，積極營造家校共育的氛圍,；加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極落實國家的“雙減”政策,，讓我們成為一個要有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的好教師,，做到以德立身、以德立學(xué),、以德施教,，完成黨和國家賦予我們教師的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。

篇三：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

師德,，即教師的職業(yè)道德,；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng),。

從古至今,，教師享有無盡的美譽(yù)，如“渡人的小船,、辛勤的園丁,、燃燒的蠟燭、人類靈魂的工程師”等這些美譽(yù)彰顯了教師職業(yè)對于社會發(fā)展的重要性,，所以教師這份職業(yè)博得到了人們的敬仰,。實際上，教師確實關(guān)系著國家的發(fā)展,，尤其是教師的素質(zhì),。直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展。多年的教育實踐表明,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,，要靠教育者的教學(xué)行為和道德行為相結(jié)合才能達(dá)到目的，因為教師的理想信念,、敬業(yè)態(tài)度,、為人處世、道德情操,、文化知識等都會對學(xué)生產(chǎn)生直接或潛移默化的影響,。因此，教師不僅要把文化知識傳授給學(xué)生,，更要用自身的德行感染學(xué)生,、影響學(xué)生。所以，既然選擇了教育事業(yè),，我們教師就要努力加強(qiáng)個人修養(yǎng),，不斷完善自己，做到學(xué)高為師,，身正為范。

為全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè),，近期,，縣教體系統(tǒng)集中開展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動，通過這次活動目的是引導(dǎo)教師回歸教育本元,，爭做師德先鋒,。因此，我校將全面貫徹落實縣教體局文件精神,，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。提升我校教師師德師風(fēng)水平，努力踐行師德規(guī)范,，打造一支忠誠于教育事業(yè),、熱愛本職工作、師德師風(fēng)過硬的教師隊伍,。

首先,，談?wù)勎倚，F(xiàn)階段開展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動的情況,。我?，F(xiàn)已經(jīng)完成學(xué)習(xí)動員和認(rèn)真抓實師德師風(fēng)討論第一階段工作。通過第八指導(dǎo)小組組長黃星皓及小組成員和全校教職工一起參與“師德警示專題教育”,、“深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)政策法規(guī)文件”及“師德師風(fēng)大討論”活動,。尤其是“師德師風(fēng)大討論”活動，要求我校教師人人參與,、個個發(fā)言,。以實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)意識顯著提高；師德作風(fēng)顯著提高,；教師職業(yè)形象顯著提高,；學(xué)校師德建設(shè)效果顯著提高，“四個顯著提高”為主要目的,。目前,，我校教師在第一階段的工作已初見成效。第二階段師德師風(fēng)大排查工作,，現(xiàn)已開始全面鋪開,，學(xué)校將組織開展本單位和教師“照鏡”自查不僅要認(rèn)真查擺教師個人在師德師風(fēng)方面存在的問題，還要對近年來學(xué)校實際發(fā)生,、群眾及學(xué)生反映的師德師風(fēng)問題進(jìn)行再次梳理排查,。認(rèn)真填寫“問題二單”和“問題三單”,，爭取做到嚴(yán)格排查，落到實處,，不漏一處,。

接下來，我想說說我身邊的師德師風(fēng),。在我來逸夫小學(xué)任職前,，我們逸夫小學(xué)名氣就很大，不僅師資力量很強(qiáng),，教師們很敬業(yè),、而且都很有愛心，很細(xì)心,。來到逸夫這個大家庭后,，我更加發(fā)現(xiàn)這里師德師風(fēng)是過硬的，老師們的個個兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),。例如：鄭獻(xiàn)華、張淑珍,，李紅梅,、方紫燕、周旋等都是非常優(yōu)秀的教師,，無論是在教育教學(xué)工作還是自身素質(zhì)修養(yǎng)上都有口皆碑,，基本上是逸夫的活招牌。能夠在這么優(yōu)秀的團(tuán)隊,，和這些優(yōu)秀的教師一起工作,，我感到非常榮幸，同時,，我也在向這些優(yōu)秀的,、有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)。正因為有他們的以身作則,、為人師表,、言傳身教，對處于小學(xué)階段的孩子們有著潛移默化的影響,。

我認(rèn)為每一位教師都要有廉潔從教,、清貧奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感，在與人為善,，珍惜自己形象的同時,，更要為學(xué)校營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。同時，師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深,、外延很廣,，在通過師德師風(fēng)建設(shè)活動中，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷提高,，發(fā)現(xiàn)不足，采取措施,，不斷改進(jìn),、彌補(bǔ)不足，以成為“四有”好教師為標(biāo)桿,，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。

篇四：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。我縣教體局開展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動，我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,，大家清楚而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗,，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動中我們著重抓了以下幾項工作,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。同時，研究制定“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動方案,，以我為組長展開各項活動,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)

1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》,、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，組織教職工學(xué)習(xí)并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想,，每位教師結(jié)合自己工作實際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,。

2、學(xué)校以《xx縣教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料,。利用學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德含義,，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，并寫出心得體會。

三,、豐富活動載體,，開展系列活動。

1,、召開了全體教師大會,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署，每位教師引起了高度重視,，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃,。在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了開展活動方案,，舉行了教師公開承諾簽字儀式。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》,、《xx省中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》、等法律法規(guī),。并開展了學(xué)習(xí)大討論,，相互交流思想。

3,、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問題及原因,，寫出認(rèn)識全面的自查分析整改方案，提出整改時限,。

4,、開展了愛生家訪活動，學(xué)校號召全體教師積極關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教師并利用休息時間,，進(jìn)行家訪，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

5,、我校每位教師都有自己的幫扶對象,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決生活上的困難,，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,，更學(xué)會做人,。

6、為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，樹立教師良好形象,，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校面向家長,，學(xué)生進(jìn)行了教師師德無記名問卷調(diào)查,，對反映出來的問題及時告知教職工，督促其整改,。

百年大計，教育為本,。教育大計,，教師為本。為此,，學(xué)校將以此展開“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動為契機(jī),，開展各項活動，提高教師的師德師風(fēng)建設(shè),，為學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

篇五：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

xxxx年xx月xx日，xx縣教體局印發(fā)《關(guān)于在xx縣教育系統(tǒng)開展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動的通知》,，吹響了我縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)的號角,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，首先成立了學(xué)校教職員工隊伍整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。由清湖鄉(xiāng)中心小學(xué)校長葉鑫擔(dān)任組長,，副校長楊文華擔(dān)任常務(wù)副組長，教職員工隊伍整頓辦公室副主任葉銀娥擔(dān)副組長,，本部教師羅艷擔(dān)任活動專干,，其他班子成員和村完小校長為小組成員。

按照上級統(tǒng)一部署,，我校于3月11日開展教職工隊伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動啟動會,?？h教體局“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組第十組組長李慶紅向全體教職工宣講了本次活動的意義和要求。本人作《教職工隊伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動動員報告》,，組織全體教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工隊伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《xx縣中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》,。最后由本人帶領(lǐng)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓。

xx月xx日,，我校召開全體教職工隊伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”專題推進(jìn)會,，集中開展“政策法規(guī)學(xué)習(xí)會”“警示教育專題會”和“師德師風(fēng)大討論”。隨后觀看《老師·好》并開展師德師風(fēng)大討論,。本人要求全體教職工從思想和行動上主動參與師德師風(fēng)建設(shè)活動,，嚴(yán)格按照縣教體局的工作部署認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會,，扎實整改,，推進(jìn)工作。

為深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，本人一直堅持黨建引領(lǐng),，通過三月主題黨日等活動，組織清湖鄉(xiāng)教育支部全體黨員學(xué)習(xí)本次活動的政策法規(guī),、《習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談會時的講話》《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》,，以及縣教體局的相關(guān)通知和會議精神，提出貫徹落實的具體措施,，要求黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工堅守立德樹人、培根鑄魂的初心使命,，爭當(dāng)新時代的四有教師,。

作為一名人民教師和中共黨員，面對新時代的教育發(fā)展形勢和學(xué)校教育教學(xué)的管理要求,，本人深責(zé)任重大,，使命光榮，也深刻認(rèn)識到自己和學(xué)校教職工隊伍還存在一些不足之處,，必須認(rèn)真對待,，切實改進(jìn)。只有如此,，才能不斷砥礪奮進(jìn),，教書育人，成為“四有”教師,，培養(yǎng)時代新人,，為學(xué)校發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興,，為民族復(fù)興不懈奮斗,！

篇六：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

xxxx年春,，我校組織全體教師開展了“大學(xué)習(xí)大整治大提升”專項活動，在活動中,，我校全體老師都有所很大的收獲,，此次活動也使我感觸良多，作為一名教師,，我已經(jīng)扎根山區(qū)教育二十余年,，在工作中，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的個人形象,，處處以身作則、恪盡職守,、腳踏實地把每一項工作做好,。

經(jīng)過這次“大學(xué)習(xí)大整治大提升”專項活動學(xué)習(xí)，我深感作為一名教師一定要做到愛崗敬業(yè),，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，要為人師表，熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分,，我們不應(yīng)當(dāng)只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)當(dāng)把教書育人作為終生奮斗的事業(yè),。要熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，以愛執(zhí)教，這是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀,。教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,，愛和職責(zé)是師德之魂。要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，勇于進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新。不斷提升自我素質(zhì)與教育教學(xué)水平,。

要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就要自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)實踐中鍛煉和提高,。注重引導(dǎo)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。做為人民服務(wù)的教師,，做讓人民滿意的教師。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。教育事業(yè)的特點決定了教師必須具備高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，也直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。

作為一名教育管理者，我深深認(rèn)識到必須不斷提高自身素質(zhì),。于是我堅持學(xué)習(xí),、鉆研、思考,、研究,，不斷地提高自己專業(yè)素養(yǎng)，努力做學(xué)習(xí)型的教師和管理者,。作為校長,，我盡力合理安排好工作時間和學(xué)習(xí)時間，積極參加各級各類的教研活動,，提高自身的教育教學(xué)水平,。“作為新時代教師要跟上時代發(fā)展的步伐，敏銳洞察新形勢,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，自覺錘煉自己，才能不被社會淘汰,。”我經(jīng)常利用休息時間讀書看報,、上網(wǎng)查資料、觀看優(yōu)秀的教學(xué)實錄,、案例等,，不斷擴(kuò)大知識面，努力提高自身綜合素養(yǎng),。要在加強(qiáng)和改善教師思想政治教育,、職業(yè)道德教育的同時,，重視法制教育和心理健康教育；要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理,；要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為教師辦實事,、辦好事,，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境,。做老師們的知心人。努力建設(shè)一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,。

教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,，是成為一個合格教師的道德底線,，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔(dān)當(dāng)不了“人類靈魂的工程師”的。良好的師德,，就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理,。“學(xué)高為師，身正為范”永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則,。

篇七：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大,、十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，以傳承紅色基因,、樹立教育新風(fēng),、全面提升質(zhì)量、培育時代新人為發(fā)展目標(biāo),。我校積極響應(yīng)教體局的號召開展了“大學(xué)習(xí)大整治大提升”師德活動，并就師德學(xué)習(xí)所悟進(jìn)行了大討論,。俗話說的好“百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,；教師修養(yǎng)，立德為本”,。作為一名教師必須自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立良好的為人師表形象,，下面是個人幾點感悟。

一,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自身素養(yǎng)

孔子提出過“教學(xué)相長”的理論，韓愈也說過：“無貴無賤,，無長無少,，道之所存，師之所存也,。”當(dāng)我們忽略了自身的學(xué)習(xí),，自身的提高，久而久之成了迂腐的古董,，毫無生機(jī),。身為一名履新校長，我需要學(xué)習(xí)的太多,。首先,，牢記黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，依法治校,、依法治教。其次,，通過向前輩學(xué)習(xí),，努力提升自身政治思想素養(yǎng)，孔子曰：“其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不從”,。其三,，向優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)，以身作則,，一心為公,，努力做到身體力行，為人表率,。最后加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展的新動向，與各校長交流互動,，提升自身素養(yǎng),。

二、要有仁愛之心，關(guān)心每一位教師,。

就如我們觀看電影《老師·好》中的苗老師,，他不管是對待什么樣的學(xué)生始終堅持做到“寬愛有度”，用自我的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，并用實際行動幫助他們,，身體力行，讓人倍受感動,。學(xué)習(xí)上苗教師對學(xué)生嚴(yán)格要求,，鼓勵大家珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí),；生活上對學(xué)生仁愛倍至,。作為一名教師，我沒有苗老師的高大師德形象,，但在今后的工作中我會努力幫助每一位學(xué)生,，不放棄學(xué)生，與學(xué)生亦師亦友,。學(xué)生學(xué)習(xí)不行,，品德可以優(yōu)秀，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,、才藝特長,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)快樂的，健康成長,。作為一名校長,，在工作上對教師要嚴(yán)格要求，在生活方面平時也要多關(guān)注,，尤其是困難教師,、外縣教師更是要多關(guān)心，盡自己所能幫助教師,，讓教師沉心教研,，關(guān)心學(xué)生，安心工作,。把教師當(dāng)成合作的好伙伴,，把學(xué)生當(dāng)成合作的朋友，與教師合作,，與學(xué)生合作,，與家長合作，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧校園,。

三,、查找不足,，揚(yáng)長避短,。

不知不覺中我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了22年了,，在這段旅程中留下了許多美好的記憶。驀然回首,，個人思想覺悟還需要繼續(xù)提升,。曾經(jīng)我在農(nóng)村工作時，在放學(xué)之后會經(jīng)常為后進(jìn)生無償輔導(dǎo),，為困難學(xué)生捐助課外書,，經(jīng)常找學(xué)生交心，與學(xué)生成為知心朋友,，因此學(xué)生畢業(yè)多年后我們?nèi)匀挥须娫捖?lián)系,。然而隨著時間的推移，我沒有堅持無償為后進(jìn)生輔導(dǎo),，有時還會為一己私利拒絕學(xué)校的工作安排,，無視自身素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)，教育教學(xué)方法老化,，遇事不冷靜,，隨意體罰學(xué)生，以罰代教,；現(xiàn)在想想深感羞愧,。在今后的工作中，我會經(jīng)常反思,，查找不足,，時刻提醒自己，堅守初心,，銘記無論是面對學(xué)生,、家長、還是教師都要捧著一顆誠心與人交往,。

教師是人類靈魂的工程師,，是學(xué)生增長知識和思想提高的指導(dǎo)者和引路人，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為一名校長兼教師,，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),，與全體教師一起認(rèn)真踏實地工作，營造和諧積極向上的良好校風(fēng),，初心路上,，不忘使命！

篇八：2022年教師作風(fēng)建設(shè)心得體會

我們常說立德樹人，所謂立德樹人就是我們每一位教師,，要不斷提升自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，用高尚情操和人格去感化人，教育人,，影響人,。那么如何立德如何樹人呢？就是我們當(dāng)前需要迫切解決的問題,。雙減前出現(xiàn)的功利性教育,，嚴(yán)重地影響教師的師德師風(fēng)，為切實加強(qiáng)我縣廣大教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,，集中整治社會反響較大、擾亂正常教育教學(xué)秩序,、損害教育行業(yè)形象的師德違規(guī)行為,，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，縣教體局在整個教育系統(tǒng)開展了“大學(xué)習(xí)大整治大提升”三大師德師風(fēng)教育活動,，活動的開展在社會和廣大教職工中引起了強(qiáng)烈的反響,，一致認(rèn)為，這種教育整治活動十分有必要,，而且要深入地常態(tài)性進(jìn)行下去,，真正落到實處。“大提升”師德師風(fēng)教育活動的開展,，已經(jīng)初步取得實效,。本次大提升教育活動的開展重在三個方面：

一、真“學(xué)”

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。通過師德師風(fēng)大提升活動，真正組織好全體教師的學(xué)習(xí),，要在學(xué)中思,，思中學(xué)，真學(xué)習(xí)真反思,，把中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)通學(xué)透,，把法規(guī)法紀(jì)學(xué)到心里面，守規(guī)矩知底線,，警鐘長鳴,，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)和專業(yè)提升。只有通過學(xué)習(xí),，才能站在一定的高度,，從不同的層面,、要求去審視,、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，和存在的問題,。同時用身邊的優(yōu)秀去激勵和影響身邊的后進(jìn)教師，從而起到共同進(jìn)步的效果,，讓每一位教師深層次明白，我們除了授業(yè)解惑,，更應(yīng)為人師表為人楷模,，少一點功利多一些奉獻(xiàn)，因為身為人師,，就要勇于爭先,，對得起太陽下最光輝的事業(yè)！

二,、嚴(yán)“查”

開展師德師風(fēng)教育活動,，最終目的是為了營造一個風(fēng)清氣正的教育之風(fēng)，辦弋陽人民滿意的教育,，不能走過場,，流于形式，要把師德師風(fēng)建設(shè)中真正問題查出來,，學(xué)校存在的問題真正擺出來,，從家長中查，廣泛聽取家長的意見,，深入班級,、學(xué)生中查，從教師中查,，讓教師間自查和互查,，讓問題沒有藏身之所，真正讓問題在陽光之下得到曝光,！

三,、實“整”

光學(xué)習(xí)和嚴(yán)查還不夠，要敢于直面問題,，對查擺來的問題,，要進(jìn)行認(rèn)真梳理，要分析問題的根源所在,，對癥下藥,，治病救人，營造良好的教育之風(fēng),，形成風(fēng)清氣正的教育生態(tài),！

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