每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

穿拖鞋上課的檢討書篇一

您好！

學(xué)校一直都有一條這樣的規(guī)定,，那就是不可以上學(xué)的時(shí)候穿拖鞋。平時(shí)在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,，但是來了學(xué)校,，就要整理好自己的外表,，像是一個(gè)學(xué)生的樣子。這不僅是我們形象上應(yīng)該注意的,，也是我們的一種態(tài)度，作為一名學(xué)生的態(tài)度,。所以這次穿拖鞋來上學(xué)被老師您批評(píng)了之后,，我想了很久,，始終還是覺得自己有些太懶了，也沒有重視到學(xué)生形象的問題,，只顧著自己怎么便利一點(diǎn)。所以對(duì)于這件事情,，我必須向您,，向我們班的同學(xué)們道個(gè)歉,，我以后不會(huì)再穿拖鞋來學(xué)校了，也不會(huì)再給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來這么不好的影響了,。

雖說穿拖鞋是一種穿搭方式，但是在校園里,，我們是要正式一些的，上課的時(shí)候我們是學(xué)生,，老師每日整理好自己,，保持一個(gè)良好的外貌面對(duì)我們,，這是老師對(duì)我的負(fù)責(zé)，而我們作為學(xué)生，更應(yīng)該和老師一樣,，整理好自己的外在和形象，向老師,，向同學(xué)們展示自己的精氣神。這不僅會(huì)有助于我們自己的學(xué)習(xí),，更是對(duì)學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好的態(tài)度,。

穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,，但是這也暴露了我們自身的一些缺點(diǎn)，比如說個(gè)人不太講究,，對(duì)待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現(xiàn)出來了,。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,，如果每個(gè)人都穿拖鞋上學(xué),，那么教室不在是教室，而是一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)了,。

想要樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，首先是要從平時(shí)的一些小事情上面進(jìn)行改正的,。這是我們好的出發(fā)的第一步，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)上面的第一步,。做好身邊的小事,，才有可能去成就更多的大事,。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因，因?yàn)閺谋砻嫔?，我們便可以看出?duì)方是一個(gè)很有要求的人，他的個(gè)人能力也不會(huì)差到哪里去,。所以這次穿拖鞋上學(xué)確實(shí)是我的不對(duì),，我不應(yīng)該作出這樣不太文明的行為，影響了周圍的同學(xué),。

通過這一次反思和自省,，我已經(jīng)清楚了自己的問題所在了,。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)，我們都不應(yīng)該過度的松懈自己,，我么要樹立自己的要求和責(zé)任，這樣才會(huì)在原基礎(chǔ)上有一些改正和進(jìn)步,。我會(huì)盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來的,，以后我也絕不會(huì)再穿拖鞋上學(xué)了,，請(qǐng)老師以及同學(xué)們?cè)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

穿拖鞋上課的檢討書篇二

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了,，我這樣不雅的`行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬,、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家,。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日,，我穿拖鞋（火云邪神那種）在校園里游逛,，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅,，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪,。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已,，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤,。

如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,，沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺,。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先,，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感,。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些,。

其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象,、素質(zhì),，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止,。

然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ),。

最后,，我懇請(qǐng)大家的原諒,！

檢討人：

日期

穿拖鞋上課的檢討書篇三

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,。我身為班長(zhǎng)，沒有好好的以身作則,，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,，破壞學(xué)校的形象,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,。

而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,，對(duì)于這件事情,，我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良影響,，

2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)律性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任,。

3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn),。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我,，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤,，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng),，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂,，反而違反紀(jì)律,，我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生,。

交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,，為班級(jí)做貢獻(xiàn),，也請(qǐng)老師能原諒我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

穿拖鞋上課的檢討書篇四

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),，實(shí)在是我對(duì)不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日,，我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月,，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪,。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已,，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤,。

如此我徹心悔改,，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題,。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,，我決心做出如下改正：

首先,，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己,，也應(yīng)該為他人著想一些。

其次,，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象,、素質(zhì),，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后,，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ),。

最后,，我懇請(qǐng)大家的原諒!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日