演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇一

大家好,！

我是藍(lán)三班小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情,！感謝你們的全情投入,，為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、舒適,、安全的成長(zhǎng)環(huán)境,；感謝你們的真情付出，為孩子們搭建了展示自我,，快樂(lè)成長(zhǎng),，享受幸福的歡樂(lè)舞臺(tái)；感謝你們的愛(ài)與呵護(hù),，為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線,，為他們的人生留下美好的回憶！所以請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng)對(duì)給了我們孩子快樂(lè)和無(wú)憂 童年的老師們說(shuō)聲“謝謝你們,，你們辛苦了 ”

“愛(ài)上紅黃藍(lán),，愛(ài)上幼兒園,，幼兒園畢業(yè)典禮上的演講稿?！辈恢挥X(jué)我的女兒已在紅黃藍(lán)幼兒園度過(guò)了精彩的三年,。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞！初入園的女兒,，是個(gè)羞澀,、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,，在老師的悉心照顧和辛勤教導(dǎo)下,，女兒已成長(zhǎng)為懂事、開(kāi)朗,、自信 ,、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算各方面全面發(fā)展的好孩子！女兒第一支可愛(ài)的舞蹈 ,、第一首充滿童趣的歌謠,、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)、第一次將物品整齊擺放,、第一次講起環(huán)保知識(shí),，第一次給我講述安全常識(shí)……這所有的第一次都還歷歷在目，每一次都給了我莫大的驚喜與感動(dòng),！

特別是女兒最近一年的進(jìn)步,，讓這種驚喜更是源源不斷：孩子增強(qiáng)了自信，學(xué)會(huì)了欣賞與包容,；提高了動(dòng)手能力,，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了表達(dá)能力,，學(xué)會(huì)了分享與交流,；發(fā)散了思維能力，學(xué)會(huì)了分析與計(jì)算……為順利適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的準(zhǔn)備,?？吹胶⒆拥玫降淖詈玫膯⒚山逃鰹橐幻议L(zhǎng),，對(duì)紅黃藍(lán)幼兒園全體老師充滿了感動(dòng),、感激、感謝和感恩,！老師,，您辛苦了，我們感謝您,！

離別,，是為了更好的相聚,！小朋友們，轉(zhuǎn)眼之間,，你們就要告別幼兒園生活了,，踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧,、辛勤教導(dǎo),、深?lèi)?ài)你們的老師，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn),。請(qǐng)不要忘了幼兒園里像媽媽一樣的老師,！衷心的祝愿我們的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，在新的環(huán)境下得到更大的發(fā)展和進(jìn)步,！祝愿我們的老師每天都有好心情,，桃李滿天下！祝愿我們的幼兒園越辦越好,，有更多的孩子在這里度過(guò)開(kāi)心幸福難忘的童年時(shí)光,！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇二

在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的園長(zhǎng),，各位老師,，各位家長(zhǎng)，小朋友們：

晚上好,！

非常榮幸參加孩子人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮,，并代表畢業(yè)班家長(zhǎng)談?wù)勎覀儍?nèi)心的感受。

此時(shí)此刻,，我和在座的家長(zhǎng)朋友們一樣,，心情非常激動(dòng)，同時(shí)也充滿感激,。回想四年前,，孩子們離開(kāi)父母的懷抱,，離開(kāi)熟悉的小家，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,。他們哭,，他們鬧，是老師耐心地?fù)嵛恳活w顆焦慮的心,，讓他們迅速適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。幾年來(lái)，老師與孩子們朝夕相處,，教他們洗臉?biāo)⒀?，教他們穿衣疊被,，教他們唱歌跳舞，教他們識(shí)數(shù)認(rèn)字,，教他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，教他們互助禮讓。孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一個(gè)成績(jī),，都凝結(jié)著老師無(wú)數(shù)的心血和汗水?？梢哉f(shuō),，老師們付出的愛(ài)心和辛勞，甚至超過(guò)我們這些家長(zhǎng),。就在剛剛舉辦的六一文藝匯演上,，我們親眼目睹了孩子們的精彩表演，無(wú)不為他們的茁壯成長(zhǎng)感到萬(wàn)分欣慰,，為老師們 [ )的無(wú)私奉獻(xiàn)感到萬(wàn)分欽佩,。正是因?yàn)?*市教育局幼兒園有著先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能取得如此的成就,。作為家長(zhǎng)，我們?yōu)楹⒆幽茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活,、學(xué)習(xí)深感驕傲和幸運(yùn),。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我提議,，全體家長(zhǎng)朋友們,，請(qǐng)伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來(lái)辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意,！

（熱烈的掌聲）

孩子們,，再過(guò)幾天，你們就要告別親愛(ài)的老師同學(xué),，告別溫馨的幼兒園,，走進(jìn)小學(xué)課堂，踏上漫漫求學(xué)之路了,。相信大家一定會(huì)記得慈祥可親的老師,，記得一起長(zhǎng)大的伙伴，記得在這里度過(guò)的每一刻幸福時(shí)光,。大家更要記得老師的諄諄教誨,，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用出色的表現(xiàn)報(bào)答親愛(ài)的老師,，報(bào)答我們共同的家園——**市教育局幼兒園,。

最后，祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的道路上一帆風(fēng)順,，健康快樂(lè),；祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安；祝愿**市教育局幼兒園越辦越好,，明天更輝煌,。

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇三

各位家長(zhǎng),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的孩子們：

您們好！我是贊美家何樂(lè)唯的媽媽?zhuān)昂螛?lè)唯”---何樂(lè)而不為,，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，所以自從這個(gè)孩子呱呱墜地，我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時(shí)間幾乎全部給了孩子,，我相信在座的所有父母跟我們一樣愛(ài)自己的孩子,。

因?yàn)閻?ài)他們，我們都愿意為自己剛滿2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園,，我們覺(jué)得放心,，也因?yàn)閷?duì)幼兒園的蒙氏教育理念的認(rèn)同，我相信在這個(gè)相對(duì)自由發(fā)展的環(huán)境中,，我們的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)瞬間，孩子6歲了,，四年的幼兒園生活結(jié)束了,，事實(shí)也證明，我們的孩子四年的幼兒園生活是快樂(lè)的,，孩子的進(jìn)步是天天都可以看見(jiàn)的,，相信我們善良而勇敢的孩子，他們的小人格在萌芽,，細(xì)心的爸爸媽媽們,，你們有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子好多時(shí)候的表現(xiàn)都比我們強(qiáng)多了,，所以我謹(jǐn)代表我們?nèi)腋兄x孫倩老師，張莉老師和格林希爾所有的老師們,，以及和我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和孩子們,。

回想起四年幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒園舉辦的慶六一活動(dòng),，給孩子提供了展示的平臺(tái),，舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我們和孩子一起體會(huì)到快樂(lè)，舉辦的家長(zhǎng)半日活動(dòng),，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)等等,，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，孩子也因?yàn)楦改赣H自參與游戲而情緒高漲,，特別活躍與開(kāi)朗。而我們也覺(jué)得又重新回到了童年的快樂(lè)時(shí)光,。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左,，愛(ài)在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子,，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,，老師與家長(zhǎng)的友情之花。

從兒子踏入幼兒園的那天起,，不到兩個(gè)月的時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)他從只會(huì)簡(jiǎn)單的恩啊到能簡(jiǎn)單表達(dá)成句話了，從膽怯的連拜拜都不肯說(shuō)的小寶貝,，發(fā)展到現(xiàn)在無(wú)論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)都能大方的交談了,，語(yǔ)言發(fā)展特別迅速。生活上也很有秩序,，記得剛上幼兒園的時(shí)候,，回到家脫鞋后鞋子一定要整齊擺放在門(mén)口，外公有一次鞋子亂放,，還被孩子說(shuō)了一頓,，現(xiàn)在想來(lái)那認(rèn)真的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現(xiàn)在也懂得保護(hù)自己了,，從只會(huì)撒嬌耍橫到現(xiàn)在慢慢的開(kāi)始講道理了,，這一切都是進(jìn)步，每一天他都在進(jìn)步著,，相信很多家長(zhǎng)都記得孩子剛上幼兒園的時(shí)候,，你問(wèn)他在幼兒園干了什么、吃了什么,、學(xué)了什么,，相信大部分的家長(zhǎng)得到的回應(yīng)都是“不知道”，現(xiàn)在孩子回家會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，會(huì)跳舞給我們看,，會(huì)告訴我們哪個(gè)是他的好朋友,，他討厭哪個(gè)小朋友等等，你要是不認(rèn)真聽(tīng)并且回應(yīng),，他們還不愿意呢,，對(duì)不對(duì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們成了他們的傾聽(tīng)者,，偶爾提點(diǎn)他們一下就足夠了,，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候他們只需要的是我們的傾聽(tīng)。我們的孩子在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康,、活潑,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌,，為我們的孩子祝福,。請(qǐng)相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的,。

孩子的心是最純潔最不會(huì)偽裝的,，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì)有如此純真的反饋,。幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一步,，很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園，讓他在這個(gè)幼兒園快樂(lè)健康地開(kāi)始了這第一步,。以后還有很長(zhǎng)的路要走,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是他的人生之旅,，對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，那是我們的希望之旅。作為父母,，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,，但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的,，就是幼兒園的老師們，因?yàn)槭撬麄兘唤o了孩子最初接觸社會(huì)的基本功,。

現(xiàn)如今,，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn),。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育是分不開(kāi)的,！

衷心感謝幼兒園的孫倩老師,、張靜老師等所有幼兒園的老師們,。以及與何樂(lè)唯一起成長(zhǎng)的可愛(ài)的孩子們，和可愛(ài)的家長(zhǎng)們,，謝謝,，祝福您們和孩子身體健康、萬(wàn)事如意,！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇四

各位尊敬的老師,、家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!非常榮幸能代表家長(zhǎng)在這里分享我的心情。

三年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的豐臺(tái)第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì)他們唱歌跳舞,、識(shí)字算數(shù),，更教會(huì)他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)分享和彼此尊重,，還有禮貌謙讓;不久,，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要即將開(kāi)始嶄新的生活,，此時(shí)我百感交集,，又倍感欣慰，請(qǐng)接受我發(fā)自肺腑的話語(yǔ)：真誠(chéng)地謝謝老師們!

回想過(guò)去,，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里,，多少的酸甜苦辣，多少的快樂(lè)欣喜,，多少的緊張焦慮,，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò),。也許,，在若干年后，我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天,，畢竟他們?nèi)松穆愤€很遠(yuǎn)很長(zhǎng),，他們今后還要經(jīng)歷許多對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué),、就業(yè),、成家。但是對(duì)于母親,，所有的家長(zhǎng),，我相信,，我們將永遠(yuǎn)記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂!

我希望我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重,、友愛(ài)、善良,、禮貌的美德,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，不失童真,，不失快樂(lè),，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,。

最后,，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中最棒的,，加油!

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇五

親愛(ài)的小朋友們,、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng),、老師們：

大家好!

在這陽(yáng)光燦爛,、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng),、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著各位老師,、家長(zhǎng)的期望,，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的校園,。

曾記得：

剛?cè)雸@時(shí)我們又哭,、又吵、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了我們,，為我們擦去眼淚，喂我們吃飯,，哄我們睡覺(jué),，帶我們做游戲，和我們講美麗的童話故事,。老師的大手握著我們的小手,，一筆一畫(huà)的教我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,，和我們一起探討大自然的奧秘,。上大班了,，我們有了強(qiáng)烈的求知和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí),、喜歡觀察,，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師們也不停地求知探索,，不斷滿足我們的好奇心和求知欲,。

今天站在這里的還是我們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了，唱歌,、跳舞,、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享,，什么是尊重和謙讓,。

今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，要在這里起飛;

今天,，我們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆;

今天,，我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄!

今天，我們代表即將畢業(yè)的全體大班小朋友,，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)!無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)想著你們!我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀冏院?、驕?

親愛(ài)的老師,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園,，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光,。

最后祝：老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!美麗幸福!

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是ik5a班angel的媽媽?zhuān)紫任乙砑议L(zhǎng)對(duì)各位老師付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,。因?yàn)槟銈儯业暮⒆羽B(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，并懂得了一些基本的道理和禮儀,。因?yàn)槟銈內(nèi)找沟呐惆?，使得像我這樣的上班族媽媽可以安心地工作,。

幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家,，在我女兒進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的一年多中,，我深深地感到了她身上的變化，每一周她都在進(jìn)步著,，很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，邊唱邊跳,，會(huì)給我講故事，看到認(rèn)識(shí)的,，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái),，會(huì)自制玩具,，構(gòu)思積木，自理能力在不斷增強(qiáng),，會(huì)懂得分享，感恩,，辨別是非,，懂得真、善,、美，假,、惡,、丑，有時(shí)會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,，會(huì)做一些我意想不到的事,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜,。

在xx國(guó)際幼兒園,，我和我的女兒在一起成長(zhǎng),。今天非常榮幸地站在這里，與大家一起分享我的幾點(diǎn)教育心得,。

第一,，要和孩子交朋友,。不要以家長(zhǎng)的角度去要求孩子這樣那樣,，要告訴孩子他是家庭的一員，很多事情他可以發(fā)表他的意見(jiàn),，可以參與,。同時(shí)她有分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)。

第二,，教孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和正確的認(rèn)知比學(xué)會(huì)多少知識(shí)重要。熟話說(shuō)三歲看老,。一個(gè)好的習(xí)慣和正確的人生觀是陪伴孩子一生的,。而提前學(xué)會(huì)多少詩(shī)歌只是提前教育，并不代表將來(lái)你的孩子有多聰明和多成功,。

第三,，因材施教，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,，每個(gè)天使都有自己的個(gè)性。有的孩子可能學(xué)知識(shí)比較快,，有的孩子可能有音樂(lè)天賦,，有的孩子可能社交能力強(qiáng)?？偠灾?，家長(zhǎng)不要認(rèn)為學(xué)知識(shí)比較慢的孩子就笨，要善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

第四,，陪伴孩子的學(xué)習(xí)與生活。老師經(jīng)常跟我說(shuō)angel的英文很好,，很標(biāo)準(zhǔn),，游泳學(xué)得又快又好，那是因?yàn)槲乙矏?ài)學(xué)習(xí),，我會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

在xx國(guó)際幼兒園,，我們的孩子天天在學(xué)做人，學(xué)生活,，學(xué)探索,，孩子的興趣廣泛了，視野開(kāi)拓了,。

再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng),、老師們表示衷心的感謝！并祝我們xx國(guó)際幼兒園越辦越好,！祝愿所有的小朋友都快樂(lè),、幸福、平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大,、更寬、更高的人生舞臺(tái),！

謝謝大家,！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

時(shí)間娃娃坐著滑滑梯,，飛得很快很快,。兩年前，我來(lái)到這里,，現(xiàn)在就要和你們分開(kāi)了,。

還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí)，拉著爸爸媽媽的手,，又哭又喊,，很不情愿地來(lái)到這個(gè)陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖,，老師用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們,，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛(ài)上了幼兒園,，讓這個(gè)陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂(lè)園,。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地跑進(jìn)幼兒園。

從不愿意上幼兒園到愛(ài)上幼兒園,，是老師每天的照顧與愛(ài)護(hù)讓我深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子，忘不了老師教給我一首首的兒歌,，是你們帶領(lǐng)我們閱讀,，和我們做游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌,、跳舞,、掰著手指頭開(kāi)始算術(shù)，教我們?nèi)绾魏托∨笥严嗵?，讓我們懂得去分享…?/p>

在幼兒園,，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)到了不少本領(lǐng),，交了許多好朋友,，我每天都非常非常快樂(lè)?，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了,，就要離開(kāi)幼兒園了，做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,。想到要和你們分開(kāi),，我心里依依不舍，但我會(huì)經(jīng)常想念你們的,。

小朋友們,，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和疼愛(ài)!感謝山鋁幼兒園,，給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)和夢(mèng)想!

祝老師永遠(yuǎn)美麗!

愿我們的幼兒園永遠(yuǎn)快樂(lè)!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇八

尊敬的園長(zhǎng),、老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的孩子們：

大家好,！

六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意,、盛滿歡笑的青草園里,，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際,，我代表大班小朋友的家長(zhǎng),，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝！（鞠躬）感謝各位啟蒙老師精心呵護(hù),，耐心引導(dǎo),，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),。過(guò)了暑假,，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì),，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸,，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性,。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待,，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng),，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么,，我們也要尊重他的意愿,，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子,，去年暑假他什么興趣班也不愿上,，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩,。他愛(ài)玩沙子,，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步,，我就陪他一起狂奔,。

只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他,。別的小朋友都能認(rèn)好多字,、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí),，除了玩還是玩,，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕,、天真爛漫的童年時(shí)代,，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿也不甜美,，而且很快就會(huì)腐爛,。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,，但是人不行,，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏,，我們不能按成人的意志隨便改變它,。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴,。你非要將馬嘴放到驢頭上,，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了,，也會(huì)有排異反應(yīng),。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度,。教育是慢的藝術(shù),，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的,，一定要尊重孩子的個(gè)性,，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng),！

南京行知小學(xué)校園旁,，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),，并不是所有的花都一下子全開(kāi),，而是有先有后。有一柱荷柄,，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放,，直到其他荷花殘了，它才露出真容,。沒(méi)想到它不露則已,，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè),！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容,，展現(xiàn)如此的精彩！或許別人看了一嘆而止,，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者,。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生,，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容,，多一分期待和呵護(hù),，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁,，“恨鐵不成鋼”,，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它,。于是,，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞,，期待它完成美麗綻放,。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞,，他一直在積蓄力量,，不斷成長(zhǎng)。

許多人都認(rèn)為我兒子很笨,，他性格有些古怪,，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾,，喜歡我行我素,。理解能力、表達(dá)能力不好,，說(shuō)話還顛三倒四,。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥,，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查,！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了,，似乎覺(jué)得兒子真的不正常,！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō),，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成,、大智若愚的類(lèi)型,。段老師的話猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待,，多一些呵護(hù),，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心,，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心,，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害,。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞,，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們,，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā),，大放異彩,！

很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話,，你跟人家都沒(méi)法比,！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情,，但要講究方式,，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比,，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人,。孩子是他自己的，他不是我們的臉面,，不是我們用來(lái)攀比的工具,，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴,，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己,。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步,，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式,，改變自己的態(tài)度,，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞,、放大,。

給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功,，給他足夠的精神力量,，他也許會(huì)有所突破，超越自己,。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái),。做家長(zhǎng)的,，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾,，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩,。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事,，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng),，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情,，并伸出大拇指贊賞：“你好棒,！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒,！”久而久之,，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己,。只要他沒(méi)有錯(cuò),，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好,?？粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變,，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去,，讓他有不斷完善,、強(qiáng)大的底氣,！

有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住,，你最好帶他去看看,。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差,！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了,，說(shuō)你以前坐不住,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他媽媽都羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，兒子很聽(tīng)話,，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí),，家長(zhǎng)會(huì)上,，老師不屑地對(duì)她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生,，你兒子排在四十多名,，你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo),！”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細(xì)心些,，一定能進(jìn)入前二十名！”

說(shuō)這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái),。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多,。后來(lái)上了初中,，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中,。然而,，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。”她懷著驚喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意,，說(shuō)你只要稍稍再努力一些,，很有希望考上重點(diǎn)高中?！鄙细咧辛耍@位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你,，一定能考上清華大學(xué)的,！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的,！”后來(lái),，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子,，可是,，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我,?！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。

我們每一位父母親,，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡,？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害,，我們做父母的,，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾,，為他樹(shù)立信心,，重振旗鼓！我們的態(tài)度,，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn),。

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇九

親愛(ài)的老師：

你們好！

三年前,，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)~著蹣跚的腳步,，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

在這里,，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣,、吃飯、結(jié)識(shí)了許多小伙伴,，還學(xué)會(huì)了讀書(shū),、識(shí)字，在老師的辛勤培育下,，像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),。

當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽,，我們要畢業(yè)了,！要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師,，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園,。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光，您們是我們心中最可愛(ài)的人,！

今天,，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師,，您們辛苦了,！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)我們走到哪里,，都會(huì)想著您們,！祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力,，幸福,，快樂(lè)！”

謝謝,！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇十

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

上午好,！

今天,，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)天鶴幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水,、愛(ài)心與熱情,！

乘著風(fēng)兒的翅膀,，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律,，小朋友離開(kāi)天鶴幼兒園的日子越來(lái)越近了,，我們心中有一千個(gè)不愿，一萬(wàn)個(gè)不舍,。

三年前當(dāng)我牽著你的小手,，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對(duì)你來(lái)說(shuō),，是那樣的陌生和新奇,！只有老師和藹可親的笑臉讓你感到溫暖和熟悉。親愛(ài)的小朋友們,，爸爸媽媽祝賀你們幼兒園畢業(yè)了,！三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活很短暫，即將告別幼兒園,，你心里是不是有一些舍不得呢,？感謝永遠(yuǎn)都是主題，感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著你們,！感謝老師的悉心教導(dǎo)讓小朋友漸漸長(zhǎng)大！感謝老師們陪伴著小朋友吃飯,，陪護(hù)小朋友休息,，拉著小朋友的小手做游戲！圍繞親近自然,，環(huán)保小主播,，學(xué)做主持人，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育你們,！感謝老師的慈愛(ài),、寬容、智慧,，讓小朋友學(xué)會(huì)感恩,、理解、思考,！感謝老師的教誨之恩讓小朋友終生難忘,！

童年是人生樂(lè)章中最動(dòng)聽(tīng)的音符，生命畫(huà)卷中最美麗的風(fēng)景,。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

希望小朋友學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。爸爸媽媽希望你們能夠自信,。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)"我一定行"。記住,，你們的老師,、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油,！爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心,。希望你們能愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè),，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人,。

小朋友們，你們像是花季的蓓蕾,，你們像是展翅的雄鷹,，你們更像是一顆一顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

最后,，祝愿大（2）班的每一位小朋友走向更加美好的明天,！

謝謝！

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇十一

大家好,，我是大三班的xx,。

時(shí)間總是過(guò)的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮,，這意味著我們的成長(zhǎng),，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月,，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,，于是對(duì)家的依賴(lài)逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,，老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)定有力的懷抱,，鼓勵(lì)我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當(dāng)初校門(mén)口的哭哭啼啼,，是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,，是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,，千萬(wàn)不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你,。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，掌握了很多安全知識(shí),，懂得了保護(hù)自己!小朋友們,，不要懷疑，這就是我們的進(jìn)步,，而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!

忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課,，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣(mài)力的吶喊助威，忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光,，忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容,。

忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑,。也許,，我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵，也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧,，也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣,，但是親愛(ài)的同學(xué)們，在我的心里,，你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!

美好的時(shí)光總是短暫,，絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去,。老師為我們按上了飛翔的翅膀,，爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力,，只等東風(fēng)來(lái)臨，我們就能起飛,、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高，飛的多遠(yuǎn),，都會(huì)永遠(yuǎn)的記住,，我們都是xx人!

幼兒園畢業(yè)演講稿簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)演講稿孩子剪短篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！歡迎你們來(lái)參加幼兒園的最后一次家長(zhǎng)會(huì),。三年來(lái),，在每次的家長(zhǎng)會(huì)中，我們都會(huì)有很多驚喜和感動(dòng),，看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們都感到無(wú)比的欣慰。

時(shí)間就像滑滑梯一樣,，過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，三年過(guò)去了，孩子們長(zhǎng)大了,。不瞞大家說(shuō),，我曾無(wú)數(shù)次預(yù)想孩子們畢業(yè)的場(chǎng)面，每一次都會(huì)忍不住落淚,，雖然有萬(wàn)分的不舍,，但孩子們終歸都要進(jìn)入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)，所以我應(yīng)該為他們感到高興和自豪才對(duì),。再說(shuō)現(xiàn)在的聯(lián)絡(luò)方式太多了,，只要相見(jiàn)隨時(shí)都能夠見(jiàn)到，對(duì)吧,！

在我的記憶中,，每到畢業(yè)時(shí)分，都會(huì)哭得淅瀝嘩啦,，好像不哭就畢不了業(yè)似的,，天下沒(méi)有不散的宴席，只有有心,，感情就不會(huì)變,。所以今天我們先約定好，讓孩子們高高興興的畢業(yè),，在彼此的祝福中分別,。

下面我先來(lái)簡(jiǎn)單總結(jié)一下這三年幼兒園的的教育歷程，

我們每個(gè)學(xué)期的教育內(nèi)容在每次家長(zhǎng)會(huì)中都已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò),，大家可以回憶一下,，孩子剛?cè)雸@時(shí)是什么樣的？經(jīng)過(guò)了三年的幼兒園教育,，現(xiàn)在又是什么樣的,？從你們的笑容里我可以看到大家的肯定。

的確,，僅僅三年時(shí)間,，孩子們無(wú)論從自理能力，認(rèn)知理解,，還是動(dòng)手操作,、語(yǔ)言表達(dá)等方面，都有了突飛猛進(jìn)的變化,。

在數(shù)學(xué)方面,，孩子們從曾經(jīng)簡(jiǎn)單的點(diǎn)數(shù)，到現(xiàn)在掌握了10以?xún)?nèi)的分解組成,、加減運(yùn)算,、認(rèn)識(shí)鐘表,、認(rèn)識(shí)立方體，比較分類(lèi),、規(guī)律填空,、看圖列式、應(yīng)用題等各種題型,，還能熟練的用手腦算進(jìn)行100以?xún)?nèi)的加減混合計(jì)算,。說(shuō)到這里我強(qiáng)調(diào)一下：我們這一年學(xué)的手腦算、湊十法,、分解組成都屬于數(shù)學(xué)計(jì)算方法,，但是手腦算這種方法既簡(jiǎn)單方便快捷，又開(kāi)發(fā)大腦,，孩子們計(jì)算時(shí)選擇手腦算這種方法的幾率比較大,，但上一年級(jí)后大多用的湊十法，所以在上學(xué)后學(xué)習(xí)湊十法時(shí),，家長(zhǎng)多注意輔導(dǎo)一下孩子,。

拼音方面：不僅認(rèn)識(shí)了聲母韻母，整體認(rèn)讀音節(jié),，還會(huì)拼寫(xiě)詞組,，能夠熟練運(yùn)用拼音朗讀故事，掌握了各種題型,，為上小學(xué)打好了基礎(chǔ),。

英語(yǔ)方面：通過(guò)外教老師生動(dòng)的教學(xué)，孩子們對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,，充滿了自信,，英語(yǔ)口語(yǔ)有了很大的提高。還會(huì)唱許多好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲,。

語(yǔ)言表達(dá)方面,，從表演簡(jiǎn)單的兒歌，到現(xiàn)在能有感情的朗誦詩(shī)歌,，仿編詩(shī)歌,，有表情的復(fù)述故事,、表演故事,。

美術(shù)方面：從簡(jiǎn)單的點(diǎn)畫(huà)，描畫(huà),，到現(xiàn)在能夠按自己的想法,，完成一幅完整的畫(huà)面，還會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,，顏色搭配等等,。

音樂(lè)方面：孩子們從只會(huì)唱一兩句簡(jiǎn)單的歌曲,，到現(xiàn)在能夠有表情的演唱表演較難的歌曲，從老師手把手教他們跳舞,，到現(xiàn)在他們自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，還認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的打擊樂(lè)器，和演奏方法,。孩子們還能根據(jù)不同的音樂(lè)情緒,，用不同的形式（如舞蹈、美術(shù)）表現(xiàn)出來(lái),。

動(dòng)作發(fā)展：在室內(nèi)的區(qū)域活動(dòng)中,，孩子們鍛煉了拿、捏,、穿,、摁等細(xì)小的動(dòng)作，發(fā)展了手部的小肌肉群,，鍛煉了手眼協(xié)調(diào),。在戶(hù)外的體育游戲中，孩子們能熟練操作各種玩具器械,，掌握了鉆,、爬、跑,、跳,、投擲等動(dòng)作，身體協(xié)調(diào)越來(lái)越靈活,，膽子也變大了,，原來(lái)連平衡木都不敢上，現(xiàn)在跑著跨欄都不帶眨眼的,。

孩子們剛來(lái)時(shí)還需要老師一口一口的給他們喂飯喂水,，現(xiàn)在他們不但自己的事情自己做，還能幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事情,。

在本學(xué)期我們有意識(shí)地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行了走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)部分幼兒參觀了小學(xué),，使他們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。并嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活,，如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守課堂規(guī)則,。我們還注意培養(yǎng)幼兒的服務(wù)意識(shí)，通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng),、值日生嘗試自主管理,，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

三年前他們都是以自己為主的小王子,，小公主們,，現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了分享，禮讓?zhuān)矚g幫助別人,，都有了自己的好朋友,。通過(guò)禮儀教育和感恩教育，孩子們知道了各種節(jié)日的禮節(jié),，懂得了關(guān)心父母,、老師、伙伴,。想到他們?yōu)槲叶怂?，給我捶背的那一幕幕，心里真的很溫暖,！

孩子們要上一年級(jí)了,，為了孩子能更快的適應(yīng)，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，給大家提幾點(diǎn)建議：

1,、假期間繼續(xù)練習(xí)數(shù)學(xué)和拼音題型，我們自己出的卷子,，或到書(shū)店買(mǎi)新的都行,，孩子們學(xué)得快忘得也快，所以一定要堅(jiān)持鞏固復(fù)習(xí),，但千萬(wàn)不要給孩子太大的壓力,，要做到勞逸結(jié)合，避免產(chǎn)生厭學(xué),。

2,、還是剛才提到的計(jì)算方法的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)給孩子們買(mǎi)一本口算題卡,，加強(qiáng)孩子的口算能力,。每一頁(yè)都有時(shí)間要求,，監(jiān)督孩子不能用手,。開(kāi)始可能會(huì)慢,，請(qǐng)家長(zhǎng)耐心些，多給孩子鼓勵(lì),，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

3、還有一個(gè)建議就是讓孩子多認(rèn)認(rèn)漢字,，雖然一年級(jí)入學(xué)考試沒(méi)有認(rèn)字要求,，但是認(rèn)字多了對(duì)以后朗讀、理解都有好處,。

1,、7月3、4日兩天時(shí)間到二樓財(cái)務(wù)室辦退園手續(xù),。

2,、今天下午抱被褥、交接送卡,、領(lǐng)退卡通知單,。

3、明天正式進(jìn)入假期,。祝孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)的假期，順利考上自己喜歡的小學(xué),！

唉,！眼睛一閉一睜，三年過(guò)去了,，孩子們真的長(zhǎng)大了,。前幾天教孩子們唱了一首歌，叫《老師,，再見(jiàn)了》,，孩子們個(gè)個(gè)眼睛里流露出了不舍的神情，我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)這三年來(lái)老師與他們之間發(fā)生的故事,，有的說(shuō)老師教我們學(xué)本領(lǐng),，有的說(shuō)小時(shí)候老師喂我吃飯，有的說(shuō)我做噩夢(mèng)和生病的時(shí)候,，老師抱著我就不害怕了,。聽(tīng)到孩子們一句句稚嫩而又純真的話語(yǔ)，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)分,，有一些不舍的情結(jié),，又有一絲絲的喜悅之情，不舍的是朝夕相處幾年的孩子們即將離開(kāi)我們了,；喜悅的是曾經(jīng)走路都有些搖搖晃晃,，只知道用哭聲來(lái)表達(dá)的孩子們，現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能唱會(huì)畫(huà)了，那是一種豐收的喜悅,。

這就是我們閃亮大一班的“全家福”，孩子們就要畢業(yè)了,，今天我們要給孩子們頒發(fā)人生中第一張畢業(yè)證,。一定要收藏好哦,！請(qǐng)家長(zhǎng)用掌聲祝福我們的孩子吧！