時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

規(guī)劃工作計劃進度 規(guī)劃 工作篇一

隨著公司今年新產(chǎn)品的開發(fā),、生產(chǎn)，隨著公司部門目標(biāo)的確定,。為更好的服務(wù)于生產(chǎn)系統(tǒng),，達(dá)成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，特對iqc工作作如下規(guī)劃,。

1.完成日常來料質(zhì)量檢驗,質(zhì)量監(jiān)控及結(jié)果上報工作,。 2..進料的檢驗及質(zhì)量異常的追蹤處理。 3.推動供應(yīng)商品質(zhì)改善,。

4.新供應(yīng)商的評鑒供貨商的質(zhì)量輔導(dǎo),。 5.制程中物料質(zhì)量異常問題的處理。

6.質(zhì)量報告的提出（進料不良處理單）,、（來料品質(zhì)異常反饋報告）,。 7.供貨商的考核報告中問題廠商改善對策的提出。 8.檢測工具以及樣品和承認(rèn)書的管理。

1負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試,、控制及改進流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量; 2.負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善; 3制作測試治具,，并對測試儀器和測試治具進行維護與保養(yǎng)。

4.對品質(zhì)檢驗過程方法,、手法以及測試儀器調(diào)試,、使用提供一定技術(shù)支援。

1,、 統(tǒng)籌材料的檢驗工作,，及時分析和處理材料的異常情況并予以跟蹤解決。 2,、 制定和檢討材料檢驗方法,，提升檢驗效率，并防范材料檢驗異常的遺漏,。

3、 完成對材料異常情況的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析,，提供詳盡的數(shù)據(jù)報告供其他部門參考,。 4、 制定及完善來料檢驗規(guī)范,并培訓(xùn)相關(guān)檢驗人員. 督促iqc對來料執(zhí)行檢驗程序 5,、 完善和提升自身業(yè)務(wù)水平,，有效完成本團隊人員的培訓(xùn)。 6,、 部門之間的工作協(xié)調(diào)以及糾正預(yù)防錯施發(fā)出

7,、 根據(jù)公司的目標(biāo),制定部門目標(biāo)及具體實施計劃,并推動計劃的實施及對過程的實時監(jiān)控,糾正. 8、 品質(zhì)成本的控制,， 品質(zhì)報告的撰寫,。 9、 負(fù)責(zé)部門日常工作,。

10,、主持不良物料mrb會議. 負(fù)責(zé)分析來料日報,周報,月報及制定下一步工作計劃。

1.根據(jù)收料狀況完成當(dāng)日進料檢驗工作記錄,。

2.按照相應(yīng)檢驗規(guī)定,、檢驗要求對來料進行檢驗；（檢驗流程倉庫開送檢單→iqc收到送檢單根據(jù)送檢單的訂單號,、物料名稱,、、代碼,、規(guī)格型號準(zhǔn)備檢驗資料→核對抽樣水準(zhǔn)本結(jié)構(gòu),、尺寸、性能,、裝配,、可靠實驗進行檢驗→檢驗判定→填寫檢驗報告→貼標(biāo)簽→合格入庫→不合格退貨→作檢驗記錄）并提交主管審核并分發(fā)相關(guān)部門,。

3.（來料品質(zhì)異常反饋報告）及時的開出,以及追蹤事件處理結(jié)果。

4.如有判退來料不良或生產(chǎn)反映不良,開（進料不良處理單）,、（來料品質(zhì)異常反饋報告）給供應(yīng)商,并追蹤回復(fù)效果的有效性以及來料改善情況,。

5.及時上報批量質(zhì)量問題,不合格信息的及時傳遞匯總、存檔各項檢驗記錄及相關(guān)資料,。 6.完成當(dāng)天的檢驗日報,、檢驗臺帳、不良記錄與值日,。 7.協(xié)助主管完成臨時安排的本工作,。

協(xié)助主管完成上周品質(zhì)情況匯總,分析。

1.協(xié)助主管完成上月品質(zhì)情況匯總,分析,。 2.評比供應(yīng)商品質(zhì)狀況,。

3.匯總,存檔當(dāng)月各項檢驗記錄及相關(guān)資料,每月整理一本存檔。

推動供應(yīng)商品質(zhì)改善是結(jié)合我司業(yè)務(wù)訂單和生產(chǎn)直通率低以及供應(yīng)商品質(zhì)不穩(wěn)定,進料檢驗壓力大,時間緊,保證進料的合格率,。對供貨商給予指導(dǎo),使供應(yīng)商對要求能更明確地把握,降低不良率,合格率確保達(dá)到98%,減少,降低制程不良率,檢驗員要明確自己的職責(zé)!不能讓供應(yīng)商對其有所依賴,堅定立場. 在推動供應(yīng)商品質(zhì)改善的執(zhí)行過程,，應(yīng)使雙方明確檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

1.各自目標(biāo)及方向:質(zhì)量.以我們公司良好的發(fā)展作為合作的基礎(chǔ),以確保質(zhì)量為前提,以良好的商業(yè)信譽為手段,以嚴(yán)格的經(jīng)濟索賠為輔助,同時以技術(shù)合作管理及信息交流為相互促進和提高的方法,來保證與供貨商的互利關(guān)系.'

檢驗員是工廠質(zhì)量管控第一關(guān),需不斷提升自身的素質(zhì),，部門要采取督導(dǎo)手段和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。 3.建立檢驗員的績效考核管理制度

4.與供應(yīng)商簽定品質(zhì)保證協(xié)議,使供貨商明確自身的職責(zé)及義務(wù);對屢次無法達(dá)到質(zhì)量保證協(xié)議的供貨商,應(yīng)對供貨商進行相應(yīng)的考核及評估并采取相關(guān)的措施,以利公司的良性循環(huán)。

1.與供應(yīng)商建立起順暢的溝通渠道,，比如設(shè)計要求,，品質(zhì)要求等,使大家達(dá)成一致共識。設(shè)立評分標(biāo)準(zhǔn)如供應(yīng)商的交貨及時率,，來料的合格率等,，然后定期（如：每月）對供應(yīng)商打分排序進行考核。通過得分高低來決定來年的供應(yīng)配額,，以此來鼓勵及帶動供應(yīng)商之間的相互競爭,，從而提高供貨商自身的綜合能力，進而達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量及交貨的及時性,。

2.要了解供應(yīng)商的產(chǎn)品特性和工藝流程,必要時,為對方支招.或利用兩家供應(yīng)商的優(yōu)劣進行比較后進行指導(dǎo),。

3.和供應(yīng)商做好管理方法的溝通,對供應(yīng)商的日常管理,如果供應(yīng)商的供貨質(zhì)量不能滿足公司要求的話,要先通知供應(yīng)商,公司對其供貨檢驗的結(jié)果討論處理辦法;再考慮這家供應(yīng)商的技術(shù)能力及其品質(zhì)管理水平;如果是因為供應(yīng)商對產(chǎn)品質(zhì)量要求沒有概念或不清楚,就應(yīng)與供應(yīng)商溝通產(chǎn)品質(zhì)量要求,在有必要時甚至要要求技術(shù)部門一道與供應(yīng)商解決技術(shù)上的問題,如果在溝通過程中可以判斷是供應(yīng)商確實不能達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量要求的話那應(yīng)盡早將此事提到品質(zhì)會議或提交有關(guān)管理人員進行質(zhì)量評審。

4.定期與供應(yīng)商開會或其它的溝通,審核以確保其品質(zhì)穩(wěn)定和提高.對來料進行定期的審核和統(tǒng)計,(包括來料在生產(chǎn)過程中的表現(xiàn))畢竟供應(yīng)商的?a href target="_blank" class="keylink">分手苯穎硐衷諂洳泛馱謔褂霉討兄柿慷ㄆ諫蟆?①.每月由iqc負(fù)責(zé)人對供應(yīng)商打分排序,。

②. 對供應(yīng)商的評價分為:品質(zhì),交貨期,服務(wù)等幾個面進行評價,然后根據(jù)評價成績分為幾種狀態(tài):例如a級:供貨商交貨后正常檢查,作為可以增加訂單的供貨商來管理,也就是可靠供貨商;b級進行加嚴(yán)檢查或者派駐廠人員,c級:減少訂單或者轉(zhuǎn)換供應(yīng)商等方式進行管理,；d 級對供應(yīng)進行觀察或停止供貨。 5,、為了保證供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量滿足公司的需要,，明確供需雙方的責(zé)任本著平等合作、共同發(fā)展的原則，運用合理之罰款辦法,籍以迅速督促供應(yīng)商提升改善質(zhì)量之意識 ,有效防止相同問題重復(fù)發(fā)生.對來料品質(zhì)異常導(dǎo)致生產(chǎn)造成工時,、物料的損失要求供應(yīng)商賠償,。

1.重要物料必須留有記錄并存檔。

2.各類物料的檢驗資料（樣品和承認(rèn)書）必須按廠家,物料類別分類管理存檔,。 3.物料異常處理必須主管簽字確認(rèn)并存檔,。

4.將每次發(fā)現(xiàn)的物料問題(制程異常)做好紀(jì)錄歸檔,供應(yīng)商再次生產(chǎn)時適時督促,來料時觀其改善狀況。

5.多次改善效果不佳者,尋求適合的時機監(jiān)察供應(yīng)商,監(jiān)察的主要目的,讓其供應(yīng)商重視此次品質(zhì)監(jiān)察;監(jiān)察過程中了解需改善空間,并向供應(yīng)商陳述改善的成本和改善的效果,監(jiān)察后仍然ng,則考慮扣款問題,。

6.制定物料檢驗規(guī)范和相應(yīng)的檢驗工作工作指引,，規(guī)范檢驗員檢驗工作。 7.對工作現(xiàn)場的管理能力,掌握材料異常的基本分析方法和處理方式,。

報表的管理能力,。包括： iqc日報、檢驗臺帳,、不良處理報告,、檢驗合格報告、物料異常登記表,、實驗報告,、樣品登記表、來料異常反饋報告等

9．對檢驗員的培訓(xùn)工作是否到位,。檢驗員是否了解iqc作業(yè)程序、清楚本人職責(zé),、對負(fù)責(zé)相關(guān)工程文件是否清楚

（1）．進料不合格品處理：

1 來料不合格品,，由iqc檢驗員填寫《iqc來料檢驗報告》并聯(lián)絡(luò)開發(fā)/工程部、采購部等部門在此報告相應(yīng)欄中填寫意見,，最后交由生產(chǎn)最終決定處理方式,； 2 進料不合格的處理方式：

a．退貨：采購部應(yīng)根據(jù)《進料檢驗不良處理單》的結(jié)果對不合格品提出處理方式，對需退貨的物料,，應(yīng)及時通知供應(yīng)商,，協(xié)商退貨事宜，對于不合格物料,，需在決定退貨后的三日內(nèi)退回供應(yīng)商,； b．特采：在不影響產(chǎn)品基本性能的前提下，對不良率很高,，無法挑選/加工并急需的物料,，可實行特采，此處理方式應(yīng)由生產(chǎn)品質(zhì)作最終決定,；

c．供應(yīng)商來廠加工/挑選：對于不合格率較高的物料,，由采購部通知供應(yīng)商來廠加工/挑選； d．生產(chǎn)部加工/挑選：對于不良率較低或不良率高，但供應(yīng)商不能來廠加工/挑選的物料,，由生產(chǎn)線加工/挑選使用,；

f．暫收：不能馬上判定或作出處理的物料由貨倉暫收、隔離并標(biāo)識,。

（2）．制程不合格品：

1．制程不合格品由qc和其它工位檢出后,，需進行相應(yīng)標(biāo)識，分類管理：

2．對于不合格物料,，應(yīng)在不合格品上做出標(biāo)識,，生產(chǎn)部填寫（生產(chǎn)退料單）后，退回貨倉,，入倉前需經(jīng)iqc確認(rèn)并簽名,，如iqc發(fā)現(xiàn)其中混有良品，應(yīng)由生產(chǎn)部再次挑選,，生產(chǎn)部在退壞料前應(yīng)分清來料不良還是生產(chǎn)加工造成的不良,，只有來料不良方可退回供應(yīng)商處理；

3．對于半成品或成品不合格品,，在檢測工位檢出后由檢測員標(biāo)識出不良現(xiàn)象,，交由修理人員分析、修復(fù)或報廢,，記錄于（修理日報表）,，修復(fù)品在相應(yīng)檢測位再次落拉，并記錄不良原因,。 4．制程半成品或成品的不合格品處理方式有a：返修,；b：返工；c：報廢,。

5．iqc接到生產(chǎn)制程異常,必須五分種之內(nèi)趕到生產(chǎn)現(xiàn)場,了解情況,并找到不良樣件分析,同時要求生產(chǎn)人員將材料換下,iqc將材料不良情況登入《制程異常登記表》內(nèi),然后將不良材料貼上不合格標(biāo)識,然后iqc發(fā)出（來料異常反饋報告）與供應(yīng)商,。

1．來料漏檢率每月0次 2．物料上線異常每月≥3次 3．來料批合格率98% 4．物料上線合格率95%

十、iqc組織架構(gòu)與工作分配

1．iqc組織架構(gòu)

2．工作分配

電子料兩人負(fù)責(zé)：ic,、電感類,、二極管類、三極管類(插件貼片),、收模塊,、復(fù)讀模塊、晶振類,、發(fā)光二極管,、pcb板類、線材類（內(nèi)置線）,、電位器,、開關(guān)類,、電容類(插件貼片)、繼電器,、電阻（插件,、貼片）、插座類,、濾波器類,、顯示屏、光源,。

結(jié)構(gòu)件1人負(fù)責(zé)：塑膠類,、五金類、木箱,、變壓器,、天線、咪蕊,、喇叭,、輔料。 包材1人負(fù)責(zé)：包材類,、成品,、線材類（外置線）、電池,、端子類,、電阻(貼片)。 外協(xié)pcb板半成品1人員負(fù)責(zé)：公司外協(xié)所有pcb板半成品,。

以上是20xx年iqc的工作規(guī)劃,，也是iqc20xx年的工作方向iqc每位成員決執(zhí)行，公司領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo),。

規(guī)劃工作計劃進度 規(guī)劃 工作篇二

波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng)，依托波羅古堡,，具有濃厚文化氣息和歷史價值,。為了更好為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民,。波羅朱家溝小學(xué)如何準(zhǔn)確定位,、加快發(fā)展、提升水平,，讓學(xué)生滿意,、家長放心、社會贊譽,，使學(xué)校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),，成了當(dāng)前學(xué)校的重中之重,。

（一）、三年總目標(biāo)：著力構(gòu)建設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,、理念時代化,、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化,、環(huán)境人文化,、教師專業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,、學(xué)生素質(zhì)化,、特色個性化的辦學(xué)框架；初步辦成學(xué)生滿意,、家長放心,、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質(zhì)量初級中學(xué),。

（二）具體目標(biāo)：

1,、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園,，并配置教育教學(xué)設(shè)備,。已累計投資10多萬元，占地 6667平方米,，建筑面積 667 平方米的校舍,，做到校園內(nèi)墻面“全磚化”、操場（球場）“全硬化”,、”,。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。

2,、理念時代化,。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，全面實施素質(zhì)教育,，著力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),。堅持“育人先育德”的教育管理理念，立足“人品與學(xué)業(yè)同步,、基礎(chǔ)與潛能并舉,、全面與特長并重”的辦學(xué)策略。力爭三年內(nèi)初步形成學(xué)?！耙?guī)范+特色”,，教師“敬業(yè)+協(xié)作”，學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局,。

3,、管理規(guī)范化,。規(guī)范學(xué)校管理的基本策略為，一年建章立制,，二年規(guī)范完善,，三年內(nèi)化創(chuàng)新。一年內(nèi)制訂并建立學(xué)校各類常規(guī)管理制度,，建立和健全崗位職責(zé),，讓每個部門、每位教師,、每一學(xué)生都明確各自的責(zé)任與要求,，使學(xué)校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學(xué)校管理的重點是修改,、完善各項制度,，逐項抓細(xì)抓實，使學(xué)校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài),。第三年將使學(xué)校各項管理制度,，內(nèi)化為教師、學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則,，并積極進行管理制度創(chuàng)新,，學(xué)校管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化,。形成事事有據(jù)可依,，時時有規(guī)可循，人人遵章守規(guī)的學(xué)校管理機制,。

4,、環(huán)境人文化。一方面,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、舒適的物質(zhì)文化，綠化,、凈化,、美化校園，墻面布置名人畫像,、格言警句及師生藝術(shù)作品等,，充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍,。另一方面,，注重精神文化建設(shè)，重點建立平等,、民主,、和諧,、愉悅、協(xié)作的人際（師與生,、師與師,、生與生）關(guān)系，形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，征.?；?、校旗、校歌,，弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神,，展示師生良好精神面貌。

校訓(xùn)：誠信友愛,、礪志博學(xué),；

校風(fēng)：團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新,；

學(xué)風(fēng)：樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),、博學(xué),；

教風(fēng)：崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教,。

5,、教師專業(yè)化。按照新課程改革的要求,，配齊配足配好各科教師,。教師學(xué)歷合格，三年后高學(xué)歷教師比例達(dá)到70%,。教師年齡結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)、男女比例合理,，敬業(yè)愛崗,，教書育人，樂于奉獻,，盡職盡責(zé),。專業(yè)成長迅速，骨干教師形成梯隊,， 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能自制多媒體課件,，適應(yīng)備課電子化的要求。

6,、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,。因?qū)W校位置較偏，考慮學(xué)生就近入學(xué),，我們將利用這一優(yōu)勢,，在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，三年后各科抽測成績（合格率,、平均分、優(yōu)秀率,、低分率）名列全鎮(zhèn)上游水平,。

7、學(xué)生素質(zhì)化,。學(xué)生文明守紀(jì),，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項管理制度，具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德,，無違法犯罪學(xué)生,。學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué),、善學(xué),、博學(xué)，具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本能力,，知識面寬厚,，有發(fā)展?jié)撃堋Ｄ苓\用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和知識,，并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng),，身心健康與年齡增長同步,，學(xué)業(yè)成績與年級遞增同步。學(xué)生在德,、智,、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，有興趣愛好或個性特長,。

8,、特色個性化。根據(jù)我校地處農(nóng)村，生源主要來自農(nóng)村的實際,，并結(jié)合當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀，確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手,，構(gòu)建“以德育人,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式，加速促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

（一）,、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局,、鄉(xiāng)政府的重視與支持,，校園建設(shè)按設(shè)計規(guī)劃一次性到位，并做到教育設(shè)備同步配套,。以現(xiàn)代化的教育設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，吸引學(xué)生和教師，高標(biāo)準(zhǔn),、高起點辦學(xué),。同時，要積極爭取政府的后續(xù)支持,，確保生均教育經(jīng)費,、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。

（二）,、加強師資隊伍建設(shè),。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍。爭取立足培養(yǎng),、適度引進辦法,，組建事業(yè)心強、工作干勁足,、業(yè)務(wù)能力精,、能凝聚人心、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,。爭取外引內(nèi)調(diào),、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的辦法，組建教師隊伍,。立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法,，充實骨干力量，力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師,、教壇新秀,。

（三）、強化質(zhì)量立校意識。一所學(xué)校,，僅依托硬件設(shè)施的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認(rèn)可是不可能的,。只有憑借規(guī)范的管理，良好的師資,，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，才能使新辦學(xué)校變成群眾認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。為此,，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨,，堅持以德育人、環(huán)境育人,、以德啟智,、和諧發(fā)展；重視學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力,、發(fā)展性學(xué)力,、創(chuàng)造性學(xué)力均衡發(fā)展的統(tǒng)一；重視學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一,。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷,，使學(xué)校進入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。

（四）實施科研興校戰(zhàn)略,?！叭跣！背伞懊,！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲?，創(chuàng)出品牌，辦出特色,。我們將重點課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的制訂同步規(guī)劃,，以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題，引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會化體系的構(gòu)建”,、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”,、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實踐，三年后,，力爭初步形成“以德育人,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，同時爭取相關(guān)研究成果在縣,、市獲獎,。

（五）創(chuàng)新學(xué)校管理機制。建立和完善學(xué)校各項管理制度,，編制《朱家溝小學(xué)管理手冊》,，健全對各部門、教研組、班級及教師,、學(xué)生的考核評估辦法,，并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼，拉開分配檔次,，形成競爭激勵機制。

規(guī)劃工作計劃進度 規(guī)劃 工作篇三

中心小學(xué)的教師中,，有從城鎮(zhèn)調(diào)來的教師,，也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學(xué)水平參差不齊，部分教師陳舊的教育觀念仍未完全改變,，在過去的幾年里雖然也開展了校本培訓(xùn),，但總覺見效不大。為了更好地加強我校教師群體學(xué)習(xí)化組織的建設(shè),，使全體教師樹立終身學(xué)習(xí),、終身教育的新理念，本學(xué)期,，我們將努力建構(gòu)校本培訓(xùn)體系,，扎實開展校本培訓(xùn)工作。根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合我校實際,，特制定我校十一五小繼教校本培訓(xùn)計劃如下：

為切實抓好校本培訓(xùn)工作，學(xué)校專門成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

組員：

1,、提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,，提高針對性,、注重實效性，并滲透在教學(xué)活動中,。通過不斷地持之以恒地培訓(xùn)教育,，使全體教師達(dá)到具有獻身教育的精神。

2,、提高班主任的素質(zhì)和工作能力,。組織班主任完成“三個一”的培訓(xùn)任務(wù)：即讀好一本書，一個主題班會設(shè)計展示,，一個工作案例剖析,。同時，加強本校班主任的互動研討、班會課觀摩交流等,，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校中的互助,、引領(lǐng)作用，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享,。

3,、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。提升教師的教育理論素養(yǎng),，不斷完善教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和知識體系,，提高教師的授課技能。

4,、提高教師教育科研能力和人文素養(yǎng),。培養(yǎng)教師的教育科研意識，鼓勵引導(dǎo)教師參與教育科研,，并積極交流教育科研經(jīng)驗,，使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力。培養(yǎng)和樹立教育科研骨干,，以營造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力,。在全體教師中倡導(dǎo)“讀名著，誦經(jīng)典”,，提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。全體教師要學(xué)會運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教室的先進設(shè)備，探索構(gòu)建新的教學(xué)模式,，提高對學(xué)科知識,、教育理論與信息技術(shù)進行有效整合的水平。

6,、對教師進行普通話培訓(xùn),。在全體師生中倡導(dǎo)說普通話、寫規(guī)范字,，不斷加強學(xué)校語言文字工作,。加大語文教師的語言文字培訓(xùn)力度，抓好35歲以下青年教師普通話水平升級測試,，提高全校語文教師普通話測試達(dá)標(biāo)率,。

1、骨干教師講座

請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師來校講學(xué),，以擴展教師們的視野,，提高教師們的水平,。

2、組織經(jīng)驗交流

組織經(jīng)驗交流會,，交流學(xué)習(xí)心得,，取長補短共同提高。

3,、外出訪問考察

安排不同層次教師外出訪問考察,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

4,、參加組織培訓(xùn)

學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn),，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺,。

5,、加強自我研修

鼓勵教師自我研修,；建立教師研修激勵機制，促進個體學(xué)歷進修和素質(zhì)提高研修,。

6,、做到以研促訓(xùn)

以課題研究為載體，不斷提高教師教育教學(xué)能力和科研能力,；逐步強化學(xué)科組的教研活動,，發(fā)揮以研促教，研為學(xué)用的目標(biāo),。

1,、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化,，規(guī)定每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于規(guī)定學(xué)時,，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項目上，根據(jù)出勤率,、考核成績等實際情況評定最終成績,。

2、加強校本培訓(xùn)的過程管理,，認(rèn)真做好教師參訓(xùn)的考勤,、記錄、考核,、總結(jié)等,，促進學(xué)習(xí)和研究的良性互動,。

3、建立校本培訓(xùn)檔案,。校本培訓(xùn)檔案資料包括各項規(guī)章制度,、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材,、培訓(xùn)記錄,、考核成績、科研成果,、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料,。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄,、個人反思,、自學(xué)筆記、有關(guān)材料,、聽課記錄,、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況,、論文獲獎證書復(fù)印件等,。

5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度,。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對教師進行考核,。

1、校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤,、考核,、獎懲等。各培訓(xùn)項目要管理到位,，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展,，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

2,、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各分項培訓(xùn)制定切實可行的校本培訓(xùn)方案,，建立行之有效的培訓(xùn)模式，并指導(dǎo)組織實施,。

3,、各培訓(xùn)項目要加強協(xié)作,，各培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際,，制定計劃和實施意見,，認(rèn)真抓好項目典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展,。

4,、對“校本培訓(xùn)”的實施要形成共識。

一是校長是培訓(xùn)的第一責(zé)任人,，要為教師培訓(xùn)創(chuàng)造最好的條件,。校長的重視和水平體現(xiàn)在能有效地提高教師的自身素質(zhì)。分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,，確保實效性,。二是學(xué)校管理要把提高教師素質(zhì)做為課程改革中的首要任務(wù)，把主要的時間,、精力,、經(jīng)費投入到提高教師素質(zhì)的工作中去。三是教師要明確校本培訓(xùn),，教師是最大的受益者,，是提升專業(yè)化水平、促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。

校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,。為了使這項工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化，我們將在在實踐中逐步探索,，積累經(jīng)驗,，不斷調(diào)整，逐步充實,，日漸完善,。

規(guī)劃工作計劃進度 規(guī)劃 工作篇四

安全生產(chǎn)責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任是抓好全縣安全生產(chǎn)的'關(guān)鍵,，下半年的工作重點是檢查各級安全生產(chǎn)責(zé)任的落實情況,，加強對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位安全目標(biāo)責(zé)任的考核,，抓好生產(chǎn)經(jīng)營單位安全責(zé)任的落實,，使生產(chǎn)經(jīng)營單位進一步明確安全生產(chǎn)的主體責(zé)任，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)的法定責(zé)任,，確保在生產(chǎn)經(jīng)營過程中從業(yè)人員生命和財產(chǎn)安全,，防止各類事故的發(fā)生,，營造全縣良好健康的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

運用法律武器對全縣安全生產(chǎn)實施監(jiān)管,，對那些在生產(chǎn)經(jīng)營過程中無視國家法律,、法規(guī)，無視從業(yè)人員身體健康的安全生產(chǎn)違法行為,，加大處罰力度,。加強對重點區(qū)域的監(jiān)控和監(jiān)督檢查。

對全縣生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)工藝落后,、設(shè)備陳舊老化,，逐漸進行淘汰、更新,。加大安全投入,，改變生產(chǎn)作業(yè)條件，提高從業(yè)人員的勞保待遇,，按法律,、法規(guī)的規(guī)定和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營活動行為,，不斷改善生產(chǎn)經(jīng)營單位的自身安全生產(chǎn)條件,。

1、交通安全整治,。針對交通安全事故頻繁發(fā)生的態(tài)勢,，今年下半年我局將聯(lián)合交通、交警,、公路等部門,，深入抓好交通安全整治工作，最大限度地預(yù)防和減少,，努力遏制當(dāng)前多發(fā)的局面,。

2、危險化學(xué)品整治,。針對當(dāng)前危險化學(xué)品經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人法律意識不強,，不依法申辦《危險化學(xué)品經(jīng)營許可證》的現(xiàn)象，我局將加大有關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,，加大行政處罰力度,。

3、制磚企業(yè)和河道采沙企業(yè)整治,。嚴(yán)厲打擊無證生產(chǎn)經(jīng)營,，規(guī)范其生產(chǎn)經(jīng)營行為，督促其申辦相關(guān)安全生產(chǎn)許可證,。

二〇xx年六月十一日