為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇一

多年來,，我校堅(jiān)持舉辦“交特殊隊(duì)費(fèi)”主題活動(dòng),，已形成常規(guī)工作,，成為著力解決青少年實(shí)際困難,、關(guān)心青少年成長(zhǎng)、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措,。

為使更多有需要的青少年得到關(guān)心幫助，根據(jù)深龍教通〔20xx〕29號(hào)區(qū)教育局《關(guān)于開展“交特殊團(tuán)（隊(duì)）費(fèi) 關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)的通知》精神,，經(jīng)研究，決定在全校開展“交特殊隊(duì)費(fèi),，關(guān)愛你我他”主題捐款活動(dòng),，

倡導(dǎo)理性消費(fèi)，合理利用過年壓歲錢,，宣傳中華民族扶貧濟(jì)困,、樂善好施的美德，引導(dǎo)少先隊(duì)員在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人,、服務(wù)他人的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,。

活動(dòng)的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶，同時(shí)用于xx市青少年幫困助弱,，援建xx區(qū)“手拉手”希望小學(xué)，對(duì)口扶持其它援助項(xiàng)目,，資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年。

利用廣播站、宣傳欄,、校園網(wǎng)等媒介,，利用升旗儀式、班會(huì),、隊(duì)會(huì)集體活動(dòng)時(shí)機(jī),，努力倡導(dǎo)理性消費(fèi),，合理利用過年壓歲錢的儉樸作風(fēng),，大力宣傳中華民族扶貧濟(jì)困,、樂善好施的美德,，引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂,，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),。

捐款活動(dòng)要以學(xué)生自愿為原則，各中隊(duì)要積極行動(dòng)起來，以交納特殊隊(duì)費(fèi)的活動(dòng)形式,，發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員捐款,。注意把握好活動(dòng)重在參與的精神，不得將捐款活動(dòng)與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤,，保證捐款的自愿自主,，不強(qiáng)調(diào)多捐。

1,、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi),，關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動(dòng)的教育因素。

2,、班主任負(fù)責(zé)收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》,。

3、班主任在3月13日（星期五）前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財(cái)務(wù)廖棟齊老師,。

4,、賬目公開，足額上交,。學(xué)校少隊(duì)部將對(duì)捐款情況張榜公布,，不截留、挪用捐款,，并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計(jì)財(cái)辦（轉(zhuǎn)帳時(shí)在備注欄注明“××學(xué)校交‘手拉手’捐款”）,，同時(shí)將捐款數(shù)額報(bào)街道教辦。

葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

20xx年2月25日

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二

1 ,、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,；

3 ,、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉；

4 ,、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞。

**明芯微電子 全體同仁

三天二晚

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游（晚去晚回）

行政部（負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施）

旅行社（**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）

第一天： ** —— q （乘飛機(jī)） ** ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機(jī)回**

1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人,；

2 ,、費(fèi)用包含：

（ 1 ）往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi),、燃油費(fèi),。

（ 2 ）全程安排空調(diào)車,。

（ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）。

（ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。

（ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯）

（ 6 ）景點(diǎn)第一門票,。

（ 7 ）旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

**網(wǎng)預(yù)訂電話

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高全縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我縣團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法,，集中展示我縣團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的豐碩成果,，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用,，縣委教育工委,、團(tuán)縣委、縣教育局,、縣少工委決定聯(lián)合舉辦德化縣首屆學(xué)校團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),，我與祖國(guó)同奮進(jìn),，學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案。

二,、主辦單位：中共德化縣教育工作委員會(huì)、共青團(tuán)德化縣委,、德化縣教育局,、少先隊(duì)德化縣工作委員會(huì)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月中旬至12月上旬,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題,，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求,，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn),，突出青少年思想道德教育主線,，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),。

中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育,；人生觀、價(jià)值觀教育,；“邁好青春門,，走好成人路”系列主題活動(dòng)等,。

少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：1、思想道德建設(shè)（包括祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),、民族精神代代傳,、紅領(lǐng)巾心向黨等具有少先隊(duì)特色的各類形勢(shì)政策教育等）；2,、少先隊(duì)組織文化建設(shè)（包括少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位創(chuàng)建活動(dòng),、入隊(duì)教育、隊(duì)干民主選舉,、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)和信息化建設(shè)等）,；3、少年兒童素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng),、平安行動(dòng)、心理健康行動(dòng),、陽光體育運(yùn)動(dòng)等）,；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng),、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng),、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。

五,、參賽對(duì)象：全縣各中學(xué)團(tuán)委,、團(tuán)支部，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì),。各中學(xué)團(tuán)委書記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽,，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。

六,、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則,，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于20xx年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份,，并將方案用word排版發(fā)送到指定郵箱）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)縣委學(xué)少部,，主辦單位將評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》,。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

八,、參賽要求

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

2,、精心組織,，認(rèn)真實(shí)施,。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織,、多方協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo),，為大賽和活動(dòng)的順利開展?fàn)I造氛圍,、創(chuàng)造條件，組織團(tuán)干部,、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案,、開展活動(dòng),，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展，規(guī)劃方案《學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案》,。

3,、廣泛參與,，務(wù)求實(shí)效,。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員,，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng),、參加比賽,，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng),，在參與大賽和活動(dòng)的過程中,，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平,，使青少年得到啟發(fā),、受到教育。

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇四

一,、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新,、老員工之間的情感交流,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通 意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,，使員工能夠 在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧,。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，樹立合力制勝的信念,。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時(shí)間：9:00—4:30(全天)

(三)培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)

(四)人員安排：

(1) 主持人：xxxx

(2) 隊(duì)員：分為三隊(duì)：由xxx,、xxx,、xxx三人分別帶隊(duì)。

(3) 工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊(cè),、腰麥,、游戲道具。

(五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

對(duì)于公司：

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

(2)學(xué)會(huì)相互配合,，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

(3)改善人際關(guān)系,，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn),。

對(duì)于學(xué)員：

(1)認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

(5)挑戰(zhàn)極限,，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí);

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;

(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績(jī)效;

一天課程安排：

8：00 集合上車(地點(diǎn)可選)

9：00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目

破冰(9：00-9：15)問好,、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動(dòng),。透過活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力,，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

進(jìn)行分組,，要求要有小組的隊(duì)名,、口號(hào)、隊(duì)員昵稱,、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),，還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果,。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘,，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。 活動(dòng)目的：

促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程,，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程,。

游戲二：坐地起身(9:45-10:15)

道具要求：無需其他道具 場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊 詳細(xì)游戲規(guī)則：

要求隊(duì)員圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴,，最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝,，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下,。 活動(dòng)目的：

這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。 討論的問題：

哪些因素有助于成功完成游戲?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生? 這個(gè)游戲揭示了什么道理? 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來?

游戲三：盲人方陣(10:15—10:45)

道具要求：長(zhǎng)繩3根 詳細(xì)游戲規(guī)則：

讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,，在30分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上,。

活動(dòng)目的：

這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合,，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué) 員如何在信息不充分的條件下尋找出路,，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的 時(shí)候，大家雖然未有勝算,，但心底已坦然了許多,。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。 討論的問題：

你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題? 怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲?

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15-11:00 自由休息15分鐘

游戲四：袋鼠跳(11:00—11:50)

需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可,，但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格,，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游戲規(guī)則：

一 組為單位參加,，每組人數(shù)相同,，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b隊(duì),，相向各排成一縱隊(duì),。比賽開始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令 后向b隊(duì)前進(jìn),，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,，如有摔倒可以自行爬 起,，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽,。從開始脫下布袋交接,，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外 進(jìn)行,，不能越線,。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出,。 活動(dòng)目的：

“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體,，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。

討論的問題：

你從這個(gè)游戲當(dāng)中學(xué)到了什么? 怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量? 11：50-12：00 小結(jié)，分享,。

12：00——13:00 休整,，補(bǔ)充能量,，午餐。 13：00 下午拓展訓(xùn)練開始

游戲五：珠行萬里(13:00—14:00)

需要道具：乒乓球,、球槽,、塑料瓶 詳細(xì)游戲規(guī)則：

整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止,。 活動(dòng)目的：

感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié),。 討論的問題：

你對(duì)這個(gè)游戲有何感想?

從這個(gè)游戲中你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么?

討論問題：

最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)? 參加游戲之后你們有何感受?

16:15-16:30總結(jié)心得,，為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回,。

友情提示：

1,、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),，女士請(qǐng)不要穿裙子。

2,、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,，以作統(tǒng)一。 3,、請(qǐng)參加活動(dòng)者聽從培訓(xùn)師指揮,，積極配合，不單獨(dú)行動(dòng),。 4,、請(qǐng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生,。

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇五

1. 明確建制(30分鐘)

一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,，或者內(nèi)訓(xùn)間息，指定雙方團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),、排,、班長(zhǎng)(按貴司現(xiàn)崗級(jí)別指定分派即可)，團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案,。將參訓(xùn)全體人員等分為紅,、黃兩團(tuán)隊(duì)。(每隊(duì)人員可打亂現(xiàn)有部門編制,，抽簽決定歸建,。)

2. 中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù),、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)

實(shí)際上，考慮到貴司時(shí)間安排,，該項(xiàng)應(yīng)在分組歸建前完成,。

特訓(xùn)內(nèi)容包含：

a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律,、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù),。

b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性,。

c戰(zhàn)術(shù)口語,、手語、個(gè)人技戰(zhàn)術(shù),。

d小團(tuán)隊(duì)(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù),。

e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選,。

f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解,。

特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力,。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時(shí)工作中遇到緊急情況一樣，將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá),，然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”,。語言表述簡(jiǎn)潔的一方速度快，語言表述清晰的一方溝通得更到位,。兩強(qiáng)相爭(zhēng),，如同爭(zhēng)奪一個(gè)市場(chǎng)的兩家企業(yè)，信息傳遞快的一方,、信息溝通精準(zhǔn)的.一方往往勝出,。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一。通過該項(xiàng)目,，還可以檢驗(yàn)兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力,，一群?jiǎn)适Я嗽賹W(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的?！按髴?zhàn)”在即,，相信貴司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對(duì)待，在壓力下激發(fā)潛能,，貫徹好決定“存亡”的信息,。(注：有甄選的貫徹，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個(gè)晚上的時(shí)間,，信息自選,，辦法自籌,。扁平化貫徹對(duì)雙方都是違規(guī)行為，一旦某方違背將被視為不誠(chéng)信和不自信的表現(xiàn),。)

3. 與(2)同時(shí)進(jìn)行的中,、基層代表(10人)戰(zhàn)場(chǎng)沙盤及攻防雙方態(tài)勢(shì)講解(90分鐘)

前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置,、可能的攻擊方向,、火力配置情況等。此時(shí)雙方“身份”可能并未明確(在分隊(duì)以前)概率為5：5,。代表們作為“一線人員”,，一旦分組歸建，必須要發(fā)揮平時(shí)工作中的最佳狀態(tài),，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(shí)(或之后),，向領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)匯報(bào)“市場(chǎng)信息”。溝通能力強(qiáng)的一方會(huì)具備優(yōu)勢(shì),。

4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會(huì)議。分組同時(shí)召開,，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持,。(120分鐘)

a抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略意圖,。(攻方必須在規(guī)定時(shí)間占領(lǐng)守方司令部)

b 雙方團(tuán)隊(duì)高級(jí)主官，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，由雙方最高主官做最終決策。

c 雙方最高主官頒布,、貫徹“戰(zhàn)時(shí)”獎(jiǎng)懲條例和“軍規(guī)”,。

d雙方逐級(jí)貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎(jiǎng)懲條例和規(guī)則,。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖,，明確每個(gè)人的崗位、分工,、責(zé)權(quán),。

5. 雙方基層“戰(zhàn)士”發(fā)言，提出合理化建議,，集體完善戰(zhàn)役方案,，君臣一體，上下同心,。(30—45分鐘)群眾的意見不可小視,，基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”,。同樣，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”,。溝通不足,、貫徹不利，永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行力的羈絆,。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,，獨(dú)裁與集中不等于壓制個(gè)性，民主與自由不等于否定權(quán)威,。

6. 雙方最高主官對(duì)己方“勵(lì)志”宣言,，建立團(tuán)隊(duì)信念，鼓舞己方斗志,，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)

7. 在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合(過時(shí)不侯),，雙方按編制同時(shí)整隊(duì)，各級(jí)主官帶隊(duì),，集體整裝后上車,，向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7：30——8：00)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要

8. 抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后，雙方按編制再次整隊(duì),。各級(jí)主官帶隊(duì),，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡(jiǎn)短講話(2分鐘);紅隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘);黃隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘),。升國(guó)旗,、司旗,，唱國(guó)歌,，規(guī)劃方案《團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案》。(9：30——10：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,，同時(shí)給雙方團(tuán)隊(duì)做“終極”的鼓舞,。

9. 雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方按事先“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形,，各級(jí)主管,、我司參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo),，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動(dòng)員,。攻擊一方會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻(10：15—11：00)各級(jí)主官管理、管控力強(qiáng),，注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié),，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì),。

另外：守方每人要在半小時(shí)之內(nèi)置單兵掩體,、設(shè)計(jì)偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡,，且是實(shí)戰(zhàn)所必須。)

10. 第三方奇襲(10：50——11：00)

攻擊守方的不是對(duì)方團(tuán)隊(duì),，而是來自第三方——我們拓展機(jī)構(gòu)的一個(gè)武裝加強(qiáng)班(10—15人),，他們會(huì)選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成,，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊(duì),。為什么要這么做呢?一般來說，在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū),，攻防雙方的兵力對(duì)比應(yīng)為2：1甚至更高,，攻方才有一定把握。本次拓展,，紅,、黃雙方等分人馬，且守方是“以逸待勞”,，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢(shì),。為了公允和平衡戰(zhàn)局，我司會(huì)私下與“攻方”串通,，率先從另一個(gè)方向發(fā)動(dòng)攻勢(shì),。但是，我司之專業(yè)人士決不會(huì)“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工,，恰恰相反,，我司整整一個(gè)班以專業(yè)效率迅猛出擊，是專供貴司守方“射殺”的,。目的有三：對(duì)守軍精神上施加壓力,、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達(dá)成“攻守平衡”,，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù),，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。

11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11：00———12：00左右)

在步兵實(shí)戰(zhàn)中,，蠻勇和“個(gè)人英雄主義”總會(huì)讓一個(gè)人“消失”得更快,，讓己方團(tuán)隊(duì)損失“生員”。實(shí)戰(zhàn)和電影是不一樣的,。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下,，貴司雙方都會(huì)“小心翼翼”地作戰(zhàn)，不僅僅是為自己,，也為了己方不無謂地減員,，每個(gè)人，無論他什么級(jí)別、什么背景——戰(zhàn)場(chǎng)上,，子彈面前人人平等,，每個(gè)都只有一次生命!每個(gè)人都會(huì)這樣想：我不能“死”，我“死”了,，這塊陣地就丟了,，我要依靠我的團(tuán)隊(duì)才能活得更長(zhǎng)久，我的團(tuán)隊(duì)要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利,。這一仗,，會(huì)打得艱苦而漫長(zhǎng)。

附1：《誠(chéng)信紅布陣亡制》

“誠(chéng)信宣導(dǎo)”會(huì)在我司的戰(zhàn)前培訓(xùn)中貫徹,、強(qiáng)調(diào),。“誠(chéng)信”涉及一個(gè)人的人品,，相信貴軍人員能經(jīng)受考驗(yàn),。具體規(guī)則是：被“子彈”擊中四肢以外、頭盔以下的任何部位,，即表示你已經(jīng)“陣亡”了!你的裝備里有“一塊紅布”,，請(qǐng)拿出來蓋在頭上，那么您會(huì)被所有的人(包括射擊你的“敵人”)尊重,，說明您一個(gè)可貴的誠(chéng)信自律的職業(yè)人士,。因?yàn)椤白訌棥焙苄。挥斜粨糁械娜瞬艜?huì)清楚地知道,，如果你忍著痛說謊,，那么你褻瀆了戰(zhàn)場(chǎng)和你的團(tuán)隊(duì)。一經(jīng)查證,，“督戰(zhàn)隊(duì)”定會(huì)將您“就地除名”,。

12. 雙方在參謀指導(dǎo)下變換作戰(zhàn)方案，各依地勢(shì)之利出“奇兵”以打破僵局(12：00左右——12：30左右)戰(zhàn)場(chǎng)如商場(chǎng),，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),。唯一不變的就是“圖變”,、“變”與“應(yīng)變”,。對(duì)方“變”招了，實(shí)戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”,，再強(qiáng)壯的人也經(jīng)不起一顆子彈,，打仗拼的是“頭腦”，拼的是“應(yīng)變”,、“決策”與“執(zhí)行”,。誰更快，誰更準(zhǔn)，誰更有執(zhí)行力,，他就會(huì)掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng),。“兵無常勢(shì),，水無常形,。上兵若水，奇正相生,?！辟F司的骨干們一定會(huì)在“應(yīng)變”中爆發(fā)出超常的決策力和瞬間執(zhí)行力，領(lǐng)袖的號(hào)召力會(huì)讓每個(gè)人相信“勝利正在召喚著我們”,。觀望,、等待、懷疑,、跟風(fēng),、慢辦拍的人會(huì)在瞬間被消滅，不負(fù)責(zé)任,、拍腦門的決策也會(huì)被凌厲的“轉(zhuǎn)守為攻”或者“變線突擊”砸得粉碎,。攻守雙方究竟誰能勝出?“戰(zhàn)役”的結(jié)果真的很難預(yù)料，但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會(huì)對(duì)失敗“負(fù)責(zé)”,。

13. 雙方午休,，午餐作戰(zhàn)總結(jié)會(huì)。(12：40——14：00)

我司主教官,、參謀長(zhǎng)做戰(zhàn)后總結(jié)和點(diǎn)評(píng),。雙方主官做“述職經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)報(bào)告”,。各級(jí)人員隨后可即興發(fā)言,，相互鼓舞。餐后小憩,，勵(lì)兵束馬,，以圖再戰(zhàn)。

14. 我軍人員將兩隊(duì)人馬分別緩步帶入新戰(zhàn)區(qū),，攻防角色互換,。攻防雙方按“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形，各級(jí)主管,、作戰(zhàn)參謀進(jìn)行巡視,、督導(dǎo)、戰(zhàn)前動(dòng)員,。攻擊一方會(huì)在半小時(shí)內(nèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻(14：15——14：40)

15. 攻守雙方接戰(zhàn),，守方可以隨時(shí)轉(zhuǎn)移陣地,，此戰(zhàn)不以固守全部陣地為目標(biāo)。雙方都將在運(yùn)動(dòng)中尋機(jī)“殲滅”敵人(14：40——15：20左右)

此戰(zhàn),，心理素質(zhì)較差的人會(huì)得到錘煉,。雙方任何一隊(duì)如果不能集中精神，缺乏定力,，被佯攻和煙幕所干擾,，其臨場(chǎng)的判斷力、決策貫徹力,、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力都會(huì)下降,。所謂“大將風(fēng)度”就是要處亂不驚——

——襲掠如火，不動(dòng)如山,。攻方的“標(biāo)地”就是守方的“供給站”,，只要拿下“站點(diǎn)”，此役便以守軍的失敗而告終,。反之,，守軍的戰(zhàn)略目標(biāo)是以“供給站”做餌，企圖全殲對(duì)方的“士兵”,。而攻方此戰(zhàn)會(huì)啟動(dòng)“督戰(zhàn)隊(duì)&r