時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
強(qiáng)基計(jì)劃個(gè)人陳述材料篇一
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課是由xx老師帶領(lǐng)我們上的,,課前我們展開了一次心理小測試。其次老師給我們講解了些對于在營銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo),讓我們在時(shí)間管理方面有了更深層次的了解,,之后我們又做了一個(gè)小游戲,,主要是通過打破固有思維來發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子,,例如公司內(nèi)部問題練習(xí)等,。同學(xué)之間也開始互動(dòng)起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競爭日趨激烈的今天,,高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營銷人才,,需要具有創(chuàng)新意識。專業(yè)知識和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的市場營銷新人,。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):第二節(jié)實(shí)訓(xùn)課則是由xx老師指導(dǎo)我們上的,,同樣在課前我們也進(jìn)行了一次心理小測試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準(zhǔn)備,。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點(diǎn)就是樹立自己的信心,,相信自己能擁有一副好口才,能夠成為一位溝通高手,。這樣才能完善自身的一些缺陷,,增強(qiáng)自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個(gè)人的事情,,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目所以在工作的過程中,,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通是非常重要的。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):第三節(jié)課是由xx老師為我們上的,,與上兩節(jié)課一樣我們也進(jìn)行了一次心理小測試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動(dòng)和誠信測試,。課上老師讓我們對于“成功是因?yàn)槭裁础币约霸谏鐣?huì)中是否應(yīng)該講求誠信這一的問題做了思考,老師說做營銷其實(shí)也就是在營銷自己,,營銷自己的理念和自己的人格,。做人很重要尤其做一個(gè)有誠信的人,不要想著去欺騙你的客戶,,客戶可能會(huì)因?yàn)橄嘈拍愣弦淮萎?dāng)?shù)^對不會(huì)上二次當(dāng),,你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。課上同學(xué)們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問題的看法,。期間老師也講了許多相關(guān)的例子,,這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):最后一堂課則是由xx老師帶領(lǐng)我們上的,,課上我們進(jìn)行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子,。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上臺(tái)朗讀短句子從本質(zhì)上來講就是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓同學(xué)通過訓(xùn)練項(xiàng)目,,經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己,,自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它,。
總結(jié):這次的實(shí)訓(xùn),把書面上的知識運(yùn)用到了實(shí)際,,這樣不僅加深我們對于營銷的理解,,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強(qiáng)了我們的營銷能力,。通過團(tuán)體合作,,我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個(gè)團(tuán)體,這為我們以后面對社會(huì)打下了基礎(chǔ),。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益,,給我們積累了經(jīng)驗(yàn),能夠讓我們更好的面對未來,。同時(shí)我也相信只要通過自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在于社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,,快速融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
最后在這里我想說一句:因?yàn)橛心銈兿喟橄嚯S,所以在實(shí)訓(xùn)的每一天都過得很快樂也很充實(shí)如果可以,,往后愿我們繼續(xù)一路同行,。
強(qiáng)基計(jì)劃個(gè)人陳述材料篇二
時(shí)光如逝,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在初二學(xué)年的學(xué)期末,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,,通過自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,,體會(huì)到了知識就是人的力量源泉,,沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧,,什么成功都不會(huì)與你相約,,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì),,我要不斷的充實(shí)自己,,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,,
將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,,而無可奈何,與其到時(shí)后悔不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會(huì)的來?!?/p>
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律,;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請教。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。
第三,,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),,看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),,我的成績卻不很理想,。
最后一次月考后,在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),關(guān)心集體,,尊敬老師,,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
強(qiáng)基計(jì)劃個(gè)人陳述材料篇三
尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生***,。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料,。
一直以來,,中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,,深厚的文化底蘊(yùn),,
豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),,有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅,。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會(huì),、對祖國有用的人才,。
從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),,經(jīng)過三年的錘煉,,我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活、有愛心,、有同情心,、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
我性格開朗,,興趣廣泛,,天文地理、國內(nèi)國際形勢,、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注,。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中,,我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列,,在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,,參加了校組織的作文大賽,,并獲得三等獎(jiǎng),在此收獲了許多知識,,同時(shí)也發(fā)覺自己的不足,;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,,雖然沒有入圍,,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,,高一時(shí)生物課幻燈制作,,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步,。
我熱愛生活,,始終對生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,,我享受著春花的美麗,,秋月的溫馨,夏雨的激情,,冬雪的堅(jiān)韌,。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,,我為強(qiáng)者歡呼,,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香,。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),,更來自我單純、直率,、熱情的性格,。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中,。
我是一個(gè)做事果斷、有主見的人,,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里,,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,,我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以,,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著困難,,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來,。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識,,我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù),。在高中歷次的期中期末考試中,,我的成績大多領(lǐng)先,,在最近的一次考試中,,我取得了全年級第六名的好成績,。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。作為班上的學(xué)習(xí)委員,,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù),。
中國人民大學(xué),,是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,,我將計(jì)劃我在人大的努力方向,,人大有法學(xué)、哲學(xué),、歷史學(xué),、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,,不僅是知識,,更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操,。在學(xué)術(shù)活躍的人大,,我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),,彌補(bǔ)我以前的不足,,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,,實(shí)現(xiàn)我的理想。