確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
六一親子活動方案策劃篇一
讓同學(xué)們過一個別開生面,、富有意義的六一兒童節(jié),!
六月一日上午9:00
山南新區(qū)“兩琴相依”處,。
(一)、主題:“我的節(jié)日我做主 環(huán)保知識大比武”
淮師附小一(6)班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動
以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機,,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識,。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。
第一輪:必答題 第二輪:搶答題 第三輪:必答題
必答題:由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題,,并在規(guī)定時間內(nèi)作答,,答對者給本對加10分;答錯者,,本隊不加分,。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分,下場,。同法進行后續(xù)小組比賽,。
搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進行,,搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題(可討論,、可由其他人補充),。答對本組得10分,答錯本組扣10分,。以此進行所有搶答題,,最后由裁判長宣布每組得分。(未說“開始”即開始搶答的示為犯規(guī),,取消本題答題權(quán))
文明參賽獎:本獎設(shè)立的目的,,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧嘩,,認真聽,,并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生,由裁判長給每組酌情打分,,分值在1—10分,。
按以上規(guī)則進行完畢三輪比賽后,由裁判長宣布最后每組總得分,,評出一,、二、三等獎后,,小朋友分組上臺領(lǐng)獎,、并進行合影留念。
注:如果最后得分出現(xiàn)平分的,,則以一題搶答題決勝負,。
在每輪比賽結(jié)束后,穿插各小組節(jié)目,,節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備,。
(二)親子野餐(含自由活動時間,在規(guī)定的時間內(nèi)集合進行下面的親子游戲),。
以組為單位大家席地而坐,,共進午餐。(干糧,、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備)
(三)親自活動——擠氣球,。
活動細則:以小組為單位,每組一位家長和一位孩子,,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,,如果有五個小組,那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分,。以此類推,,直到每小組最后一個家庭進行完畢(現(xiàn)時擠破的得分相同),得出本輪比賽的前一,、二,、三名,。并進行頒獎。
裁判長:辜老師
職責(zé):宣布得分,、每輪成績,、總成績與名次。匯總各位裁判的意見,,對比賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定,。
裁判:四位家長(待定)
職責(zé):輔助裁判長進行打分,并在比賽場上出現(xiàn)爭議時,,進行討論,,輔助裁判長給予抉擇。
統(tǒng)分員:一位家長
職責(zé):根據(jù)裁判長的宣布進行分數(shù)匯總,,并將匯總后的每輪成績,、總分、名次報裁判席審核,。
活動攝像,、拍照:家長若干名
1、活動報名方式,、截止時間:
本活動以自愿參加為原則,,愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(媽媽或爸爸)陪同。請致電辜老師報名,。
報名截止時間:20xx年5月20日。
報名結(jié)束后,,辜老師會根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進行分組,,每個小組再進行節(jié)目準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論,,每個小組報送一個節(jié)目,。節(jié)目可以是(小合唱、跳舞,、詩朗誦等等),。
節(jié)目報名時間:20xx年5月25日,
報名地點:辜老師處
2,、參加活動的同學(xué)和家長須自備小板凳(什么樣式的都行,,方便就好)活動現(xiàn)場就坐。
請家長在5月15日前,,將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站,,供活動組委會匯總選用,并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)(比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內(nèi)選用,。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,,難度不易太大),。
六一親子活動方案策劃篇二
活動目標(biāo):
1、透過活動,,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂。
2,、用演出的形式,,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。
3、增進親子感情交流,,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,,加深家園情、師生情,,親子情,。
活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,,班級布置,。
活動資料:
一、幼兒表演
二,、互動親子游戲
活動過程:
一,、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,,每4個家庭為一組。
1,、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長應(yīng)對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走,,幼兒與家長務(wù)必始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝,。
2,、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,,從起點到終點,,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,,再回到起點,,最快者為勝。
4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干,。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點,。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點,。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,,從起點爬到終點,,最快者為勝。
7,、《好運等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
六一親子活動方案策劃篇三
中一班幼兒與家長
5月26日星期二下午3:00
親子嘉年華
操場
游戲一:穿大鞋
準(zhǔn)備:場地,,家長的大鞋子
游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,,然后幼兒穿上,,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,,速度快的為勝,。
游戲二:踩氣球
游戲準(zhǔn)備:氣球若干
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍,。
游戲三:親子互助跳圈圈
參賽對象:全班幼兒及家長
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲規(guī)則:每組只給兩個呼啦圈,,家長先跳過去,然后幼兒負責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面,,讓家長繼續(xù)跳圈,,最先到達終點的一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)
游戲準(zhǔn)備:場地
游戲玩法:家長和孩子組成兩組,,孩子在前,,家長在后,蹲下去,,手搭在前一個人的肩上,,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝,。
1,、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,,增進親子間的情感,。
2、設(shè)立領(lǐng)獎處,,為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品,。
六一親子活動方案策劃篇四
通過活動,讓學(xué)生知道六月一日是國際兒童節(jié),,是小朋友自己的節(jié)日,,感受節(jié)日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。
20xx年6月1日下午8:30——11:00
**小學(xué)體藝樓
新建小學(xué)一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽,。
(一)自理能力比賽
穿衣服比賽
1,、每中隊全體隊員參加。
2,、要穿的衣服如下:校服一套,、一雙鞋子。
3,、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
(二)尊長輩,,孝父母教育活動
我為父母穿鞋子,,系鞋帶
每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準(zhǔn)備)在家長的位置上穿好鞋子,、系好鞋帶后,,馬上立正、舉手示意,,等待評委評定和主持人采訪,。
系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動作和速度最快為勝,。
(三)親子活動
水果拼盤
活動規(guī)則:每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設(shè)計,、制作拼盤
要求造型美觀,有創(chuàng)意,,并為拼盤起一個好聽的名字,。小朋友能介紹。
家庭知識問答
游戲規(guī)則是:每班選一個家庭上場,,先由家長在題板上答題,,再請孩子口頭回答?;卮疱e誤,,接受懲罰。
親子接力游戲
運球接力
游戲方法:四對為一組,,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運回,,第二人以同樣方法進行游戲,。以速度快的隊為勝,。
袋鼠接力
玩法:每個班四個家庭(每個家庭一大一?。橐魂?/p>
單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,,雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,,繞過標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長,。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力
玩法:1,、一個孩子與一個家長進行游戲,,孩子騎著羊角球跳到對面,把角球交給家長,,然后家長騎著羊角球跳回來,。
2、每次10組親子進行比賽,,先到達者取得勝利,。
(四)孩子游戲
超人歸來——滑板車接力賽
玩法:1、幼兒每組10人,,一邊5人站好隊,,一次三組進行比賽。
2,、幼兒利用滑板車,,采取迎面接力的形式進行。
3,、最后一名幼兒先到達終點獲勝,。
六一親子活動方案策劃篇五
活動目標(biāo):
透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),,是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備:
小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶
活動過程:
1,、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長,?
2,、游戲:
1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,,并講出它是什么顏色,?
2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗,。
3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,,貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,,然后背對背把氣球運回筐里,。
3、孩子們表演節(jié)目
4,、共同演唱歌曲:慶祝六一
六一親子活動方案策劃篇六
活動目標(biāo):
1.透過活動,,讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂,。2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進親子感情交流和融合,,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,,加深家園情、師生情,、親子情,。活動地點:大二班教室
活動時間:5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具,、獎品等活動資料:
一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程:一,、7:40——8:50幼兒化妝,、活動準(zhǔn)備
二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛住我家
9.親子舞蹈:快樂崇拜
三,、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,孩子應(yīng)對面坐在家長的身上,家長坐在地上,,游戲開始時候,,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利,。(二)游戲名稱:拋接樂
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,,游戲開始時,,孩子將紙球丟向家長的框中,,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,,寶寶穿著家長的`鞋子站在起點,,家長赤腳站在終點。游戲開始,,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,,并幫忙孩子穿好鞋子,,先穿好的一組為勝利。:(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,,大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,,這樣人與椅子漸漸減少,,最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,,游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,,游戲開始時,,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利,。
六一親子活動方案策劃篇七
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,,家長也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜,。
活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂
活動簡介:各班準(zhǔn)備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,,加入一些肢體舞蹈動作進行表演,。
幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動當(dāng)天,,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動,。
活動場地:三樓晶晶班教室
活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計好制作的童話人物,,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程:
1.活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,,12個家庭為一組進入活動室,。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)
2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物,。
3.動畫人物形象富有創(chuàng)意,、可愛、美觀,。
4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來,。
活動場地:寶寶班教室
活動過程:
比賽按小、中,、大三個年齡段分三場進行,。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15,;大班10:20—10:40,。每場有必答題、選答題,、搶答題三項,,內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,,答對一題得20分,錯誤則不加分,。搶答題時教師在提出一個問題后,,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,,回答錯誤倒扣10分,,最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。
活動場地:二樓國際象棋室
活動準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片,、中班50片,、大班60片)
活動過程:
1.比賽按小,、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲,。
2.家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片,、中班家庭50片,、大班家庭60片,,、時間為15分鐘。
3.在規(guī)定的時間內(nèi),,最先完成拼圖的4個家庭為勝,。
活動場地:一樓六角廳
活動準(zhǔn)備:
1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準(zhǔn)備。
2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),,臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程:
1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,,并根據(jù)參賽順序按號入座
2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師,,播放后利用話筒進行同步配音。
活動場地:二樓平臺
活動準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片,。
活動過程:
1.比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動,。
2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu),,在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中,。
4.作品完成后,,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動內(nèi)容三:童話游戲總動員
1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點:二樓貝貝班
游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲,。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴、耳朵,、眼睛,,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,,家長站在指定的地方,,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中,,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。
2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點:一樓小操場
游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,,家長拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者,。
3.童話套套樂 地點:二樓星星班
游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物,。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4.勇闖盤絲洞 地點:一樓月亮班
游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),,游戲過程中,不能用手拉繩子,,否則視為犯規(guī),,在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。
5.黑貓警長 地點:三樓足球場
游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲,。家長拿著紙球站在終點線處,,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,,幼兒向終點出發(fā),,到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達到終點的一組家庭勝出,。
6.螞蟻搬豆 地點:一樓亮亮班
游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,,家長站在有對面,,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小,、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里,。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7.童話休閑吧 地點:二樓書畫室
活動內(nèi)容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,,在享受水果,、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧,,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,,如吃東西前要洗手,,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀,。
六一親子活動方案策劃篇八
為體現(xiàn)公司以人為本,,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動,。活動內(nèi)容如下:
放飛心愿 擁抱快樂
*月**日(待定)上午9:00-12:00
:***公園
:公司員工未滿18周歲以下的子女
:親子互動游戲
(一)場地/道具租賃及獎券制作——***
(二)禮品,、道具采購——***
(三)活動現(xiàn)場布置(主背版,、橫幅,、親子照背景圖,、頒獎區(qū)x展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——****
(四)現(xiàn)場活動主持——***
(五)禮品保管發(fā)放——***
(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,,***負責(zé)“我的寶寶在哪里”,、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負責(zé)“揪尾巴”,、***負責(zé)“趕小豬”,、***負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎,。
(七)現(xiàn)場攝影安排:***
(八)活動預(yù)算:
項目 單價 數(shù)量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
合計 5830元
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具:布帶若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,請幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,,然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看看誰先到終點。
(四)揪尾巴
1.道具:氣球若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,家長將孩子抱在懷里,,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破,。
(五)趕小豬
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次4人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),,出圈者犯規(guī),。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi),。孩子站在家長對有一定距離處,。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,,先奪到的家長為勝,。
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二、三名獎價值20元禮品,,其他10元獎品