為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇一
活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),,快樂(lè)屬于我,!
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè),。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),。
1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。
2,、氣球、鐵楸,、水、土,、活動(dòng)場(chǎng)地,。
3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4,、提前把游戲教會(huì)幼兒,。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成,。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,,將所有作品進(jìn)行展示,。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,,碗底洞破了,,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完,。 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng),、幼兒和墻壁保持一定的位置,,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng),、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班,、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,,兩幼兒一組,,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),,兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,,兒歌:炒,、炒、炒黃豆,!炒好黃豆翻跟斗?。?/p>
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)
抓老鼠——小班,、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,,家長(zhǎng)拉成圓圈,,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始,。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福,。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1,。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2,。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論,。
3。繼續(xù)搜集民間游戲,,把民間游戲納入園本課程。
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具,、獎(jiǎng)品,,班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一,、幼兒表演:
1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)
2,、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3,、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4,、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)
7,、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,,每4個(gè)家庭為一組,。
1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝。
2,、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3,、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再返回起點(diǎn),最快者為勝,。
4,、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點(diǎn)。
5,、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱(chēng):《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝。
7,、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng),。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三,、游戲分配(以家庭為單位分組)
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇三
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,,讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié),。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,特制定活動(dòng)方案如下。
1,、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉悅,、和諧的活動(dòng)氛圍,,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨,。
2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,,培養(yǎng)孩子表演的才能,,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3,、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1,、活動(dòng)主題:“傳承文明,、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào): 自信,、健康,、文明、快樂(lè)
1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門(mén)、條幅等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(5)幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。。( (6)活動(dòng)前,,全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間:提前3天)
(7)家長(zhǎng)邀約:各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,,各班并安排兩名安全值日志愿者,。
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。
(11)撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?;顒?dòng)策劃書(shū),,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,,分工明確,,各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),,增加本園的美譽(yù)度。
2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊,;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),,并進(jìn)行評(píng)選,;
(5)每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作,;
3,、安全工作:
(1)為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行,;
總 指 揮:
全場(chǎng)負(fù)責(zé):
督 臺(tái):
退 場(chǎng):
主 持 人:幼 兒:
觀 眾 區(qū):演 員 區(qū):各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)
外圍工作人員:
保安
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇四
活動(dòng)方案
時(shí) 間:20xx年5月31日上午9:00—12:00
地 點(diǎn):親子園
參加人:小一班,、小二班、小三班全體幼兒及家長(zhǎng)
主持人:
負(fù)責(zé)人:
信息報(bào)道:
形 式:集體進(jìn)行,、分班進(jìn)行,、分組進(jìn)行
早期準(zhǔn)備:
一、每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng),,并收取10元活動(dòng)物資費(fèi)(多退少補(bǔ))
二,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及平臺(tái)環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。
通過(guò)早操表演活動(dòng),,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過(guò)開(kāi)展 “包抄手大家學(xué)”的活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè),、難忘的六一兒童節(jié),。
活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、 活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)
2,、宣傳口號(hào)
我有一雙小巧手;熱愛(ài)勞動(dòng)大家都喜歡我,;我升班了
會(huì)場(chǎng)布置:
一,、場(chǎng)所分配(9:30之前)
1、
2,、
二,、文藝表演(9:30—10:00)
教師組織家長(zhǎng)及幼兒在各平臺(tái)進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)文藝表演
三、環(huán)境參觀(10:00—10:30)
1,、 家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀
2,、 10:30各班在原平臺(tái)集中
四、親子活動(dòng)(10:30—12:00)
1,、
2,、
3、
4,、
5,、
6、
場(chǎng)地清理:
1,、 家長(zhǎng)及幼兒離園(各小組長(zhǎng)留下配合教師清理場(chǎng)地)
2,、 凳子及桌子歸位,打掃衛(wèi)生
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇五
一,、活動(dòng)主題
秦綠地產(chǎn)名仕城6.1兒童節(jié)
6.1童樂(lè)會(huì) 全家總動(dòng)員之愛(ài)的拓印
二,、活動(dòng)目的
繼5月18日青年歌手大賽后,通過(guò)6.1兒童節(jié)全家總動(dòng)員——馬克杯diy活動(dòng),使名仕城再次深入民心,,給孩子帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),,在家長(zhǎng)的心中樹(shù)立起良好的秦綠品牌形象,提升品牌品質(zhì),。在活動(dòng)過(guò)程中,,大力展現(xiàn)空中花園/中央空調(diào)/雙層立體停車(chē)場(chǎng)/承諾保值增值四大賣(mài)點(diǎn)主題,從而促進(jìn)業(yè)主對(duì)名仕城檔次和品質(zhì)的認(rèn)可,,增進(jìn)與業(yè)主之間的交流,。
三、活動(dòng)日期
2012年6月1日--6月3日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
名仕城政府街售樓中心
五,、活動(dòng)對(duì)象
1,、前期認(rèn)購(gòu)并轉(zhuǎn)簽合同的業(yè)主
2,、前期認(rèn)購(gòu)的客戶(hù)
3、電話(huà)邀約的意向客戶(hù)
4,、活動(dòng)期間到訪的新客戶(hù)
六,、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
1,、兒童創(chuàng)意簽到(田字本)/家長(zhǎng)誠(chéng)意簽到(家長(zhǎng)登記表)
2、“愛(ài)的拓印”拍照留念
3,、馬克杯diy制作
七,、工作人員
1、簽到區(qū)工作人員:負(fù)責(zé)兒童及家長(zhǎng)登記簽到,,協(xié)調(diào)簽到區(qū)域秩序
整理并發(fā)放資料
2,、活動(dòng)區(qū)工作人員:預(yù)備出相應(yīng)的活動(dòng)參與人員的座位區(qū)域
負(fù)責(zé)拍照,引導(dǎo)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行
控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍
八,、活動(dòng)物料
1,、櫥窗海報(bào)
2、展版海報(bào)
3,、數(shù)碼相機(jī)一部
4,、打印機(jī)一臺(tái)
5、馬克杯熱轉(zhuǎn)印設(shè)備烤杯機(jī)一臺(tái),、轉(zhuǎn)印墨水,、轉(zhuǎn)印紙
6、名仕城logo
九,、宣傳文案
1,、名仕城logo
6.1童樂(lè)會(huì) 全家總動(dòng)員
之
愛(ài) 的 拓 印
2012.6.1—2012.6.3
happy children's day
秦綠地產(chǎn)為答謝老業(yè)主、新客戶(hù),特舉辦名仕城六一兒童節(jié)特別活動(dòng),凡在活動(dòng)期間到訪名仕城售樓中心的新老客戶(hù)均可參與!
活動(dòng)三步曲:1,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝前來(lái)售樓中心
2,、“愛(ài)的拓印”現(xiàn)場(chǎng)拍照
3、馬克杯diy制作
期待寶貝們的光臨,!
(注:畫(huà)面可附馬克杯示意圖)
2,、展板海報(bào)文案(放置在活動(dòng)區(qū))
名仕城溫馨說(shuō)明
六·一國(guó)際兒童節(jié) 國(guó)際兒童節(jié)(又稱(chēng)兒童節(jié),international children's day)定于每年的6月1日,。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),,為了改善兒童的生活,,為了反對(duì)虐-殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,。 國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),,過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,,有的得了傳染病,,一批批地死去;有的則被-迫當(dāng)童工,,受盡折磨,,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,,1949年11月,,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),,為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),。 當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,,特別是社會(huì)主義國(guó)家。 世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家,。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?;顒?dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié),。
為了保障全世界兒童的權(quán)益,,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定,,將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié),。新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,,將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái),。
十、活動(dòng)預(yù)算
1,、馬克杯50只,,6.5元/只
2、烤杯機(jī)租用費(fèi)用
卓思地產(chǎn)名仕城項(xiàng)目組 2012-5-25
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
二,、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。
4.獎(jiǎng)品,。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二),、幼兒教師致歡迎詞。
(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
(四)、主持人講注意事項(xiàng),。
(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》
2,、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈,、盆、沙包
3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
1、游戲名稱(chēng):鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,,依此類(lèi)推。
活動(dòng)三:
1,、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)
2,、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱(chēng):夾球賽
2,、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑,。
活動(dòng)五:
1,、游戲名稱(chēng):親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3,、參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)
4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,,幼兒站在裁判身后邊,,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,,幼兒猜,。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始
(七),、頒獎(jiǎng)
(八),、育兒講座(幼兒教師)
(九),、活動(dòng)結(jié)束。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和,、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),,為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,,特制定“xx-x小學(xué)慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知),。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校,。
三,、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想,。
四,、活動(dòng)組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。
張志鴻:攝像、錄像,。
徐恒余:音響,、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
韋學(xué)余:校園安全,、學(xué)生安全,。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,,提倡大膽創(chuàng)新,,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
a,、節(jié)目形式:
①歌舞類(lèi):獨(dú)唱,、合唱、舞蹈,、歌伴舞等,。
②曲藝類(lèi):相聲、小品,、魔術(shù),、武術(shù)、課本劇,、英語(yǔ)劇等,。
③語(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等,。
④器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏,、合奏等。
注:以歌舞,、歌伴舞,、課本劇、英語(yǔ)劇為主,,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格,。
b、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),,統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),,完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,各完小、教學(xué)點(diǎn),、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
c,、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。
一,、活動(dòng)意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),,讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演,。六一期間童真蕩漾,,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè),、分享快樂(lè)。
二,、活動(dòng)時(shí)間:2015年 6月1日 (待定)
三、活動(dòng)主題:
匯聚歡樂(lè) 心連一城
把快樂(lè)還給孩子,,讓快樂(lè)永駐童心
關(guān)愛(ài)手牽手 歡樂(lè)共擁有
四,、活動(dòng)地點(diǎn):xx-xx
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜,、一份快樂(lè),、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的2015年兒童節(jié),。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
1.,、親子互動(dòng)樂(lè)園:
每個(gè)家庭可以在白t sh-it上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,
2,、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:
留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,,然后把照片印在馬克杯上,,立即制作,,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,,約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂(lè)園:(照片在xx-xx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng),。)
方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品,。
時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶,。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友,。再回首,歲月荏苒,,光陰匆匆,,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念,。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意,。
卡-通人物互動(dòng):
卡-通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,,
小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友,。
參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)大會(huì)要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出,。家長(zhǎng)禁止跟隨,。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話(huà)故事,。
稍作改編,,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋..讓這童話(huà)幸福圓滿(mǎn)落幕。
七,、活動(dòng)宣傳:
主辦方創(chuàng)建官方微博,,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道,、活動(dòng)投票等,。
【社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案】
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志,、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,,促使其健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一,、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年6月1日之前
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二,、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,,從而磨練意志,、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),,度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”,。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),,以2-4人劃分為一組,,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,,寶盒中放置一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,,一為常識(shí)答題,,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題,、完成游戲,,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡,。
1、 關(guān)卡一:答題1道(備5道題),。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2,、 關(guān)卡二:答題1道(備5道題),。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,,完成5個(gè)即通關(guān)。
3,、 關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,,拼完即通關(guān)。
4,、 關(guān)卡四:答題2道(備10道),。趣味游戲?yàn)槟P椭谱?,完成即為通過(guò),。
注:
(1)先回答問(wèn)題,,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題,。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答,。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員,。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1,、 活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤(pán),,42元一套。
(2)拼圖,,一個(gè)4-5元,,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),,木質(zhì)模型 24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2,、 活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中,。
3,、 雜項(xiàng)物品:礦泉水。
一,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
二,、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng),。 2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。 3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。 4.獎(jiǎng)品,。
五、具體活動(dòng)方案: 活動(dòng)流程:
(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二),、幼兒教師致歡迎詞。
(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
(四)、主持人講注意事項(xiàng),。
(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。 (2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。 (3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1,、游戲名稱(chēng):《春種秋收》
2,、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆,、沙包
3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),,端盆把盆中沙包放入指定圈中,,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1,、游戲名稱(chēng):鋪地磚 2,、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,,依此類(lèi)推,。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)
2,、游戲準(zhǔn)備:繩
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
1,、游戲名稱(chēng):夾球賽
2,、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,,裁判出示卡片,,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜,。
(六),、活動(dòng)開(kāi)始 (七)、頒獎(jiǎng) (八),、育兒講座(幼兒教師) (九),、活動(dòng)結(jié)束。
六一親子活動(dòng)方案策劃六一親子活動(dòng)方案幼兒園篇六
活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),,快樂(lè)屬于我,!
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè),。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),。
1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。
2,、氣球、鐵楸,、水、土,、活動(dòng)場(chǎng)地。
3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4,、提前把游戲教會(huì)幼兒,。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,,把作品收集在一起,,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,,往地上拍,碗底洞破了,,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),,直到把對(duì)方的泥贏完,。 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,,家長(zhǎng),、幼兒和墻壁保持一定的位置,,對(duì)準(zhǔn)墻壁,,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班,、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,,兩家長(zhǎng)一組,,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,,手牽手,,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆,!炒好黃豆翻跟斗?。?/p>
地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,,快被捉住時(shí),,可以立即蹲下,,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,,等其他人來(lái)拍一下,,并喊“爆炸”,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠——小班,、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,,做捕老鼠的籠子,,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3,。繼續(xù)搜集民間游戲,,把民間游戲納入園本課程。