方案是從目的、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇一

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間,，增進親子之間的情感交流,，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場,。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點,。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動,，不玩危險游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師,。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

3：9點10分,，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始,。

4：游戲開始,。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀念,。

8：活動結(jié)束,，家誼會成員清場。

——中心小學“六一兒童節(jié)”親子游戲活動

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間,，增進親子之間的情感交流,，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場,。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點,。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動,，不玩危險游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師,。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

3：9點10分,，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動開始,。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名,。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力,，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,，球掉地者需重新回到起點再走,，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀念,。

8：活動結(jié)束,，家誼會成員清場。

一,、 流程

1,、 播放運動會音樂，家長陸續(xù)進場,，吹泡泡,，吸引寶寶。

2,、 老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,，準備盤)。1-2遍,，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳,。

3、 跳操結(jié)束后,，主持人宣布運動會正式開始

4,、 各項比賽項目開始

二、 活動項目介紹(活動項目順序可以調(diào)整)

1,、 越障礙推球跑

適合年齡：會跑的寶寶,，一般在1.5歲以上。

活動方式：分兩組,，從起點開始,，參賽者推動大龍球，向終點奔去,，不能讓大龍球出跑道,，途徑障礙物，可以越過障礙物,，也可以躲開障礙物,。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個。當寶寶推到終點時,，換游泳圈推著返回,，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導寶寶按照游戲規(guī)則進行,。同組的參賽家長做拉拉隊,。每組一個老師當隊長,。最好是相近年齡的在一個比賽中,。

準備物品：用半磚和繩子做跑道，2個大龍球,，2個大號游泳圈,，障礙物(觸覺板2塊和半圓)，小貼畫獎品,。背景音樂(以下項目同)

本項目主持人：

2,、 拔山涉水去投籃

目標：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習以及投籃的練習,。

適合年齡：會走的寶寶

活動方式：分兩組同時進行,。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物，然后跨過四分之圓的`間隔,，從框里取一個海洋球,，跑到投籃處投擲。家長協(xié)助和引導寶寶按照游戲規(guī)則進行,。

準備物品：半(整)磚,、體力棒、四分之圓,，投籃筐,、海洋球數(shù)個。小貼畫獎品,。

本項目主持人：

3,、

摘果子

目標：感知奔跑的速度，以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制,，另外,，抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力,。還有親情的培養(yǎng),。

活動方式：家長背著寶寶，從起點出發(fā)奔向終點,，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破，否則不算,。跑到終點后,，背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子,，蘋果畫為好),。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運動過程中,，扶好寶寶,，不要掉下來。

物品準備：氣球,、果子,、繩子(如果終點有樹，就系樹上,，如果沒有樹,，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙,，晃動果子),。小貼畫獎品。

本項主持人：

4,、 拍氣球

目標：鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,，以及拍的動作。親情的培養(yǎng),。

活動方式：兩組家長背著寶寶,，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個氣球,，雙方都盡量把球拍到對方,。要求，氣球在一邊最多拍4次,，一個寶寶最多連續(xù)拍2次,。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,，但是不能代替寶寶拍球,。在拍球過程中，要注意保護寶寶不要掉下來,，不要被別人碰傷,。這個活動視情況，開展10-15分鐘,。雙方都有小貼畫獎品,。

準備物品：氣球，網(wǎng)，哨子

本項主持人：

5,、 推小車

目標：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量,，以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長倒爬的能力,。

活動方式：分兩組比賽,。這個比賽需要有兩個家長配合。一個家長讓寶寶先爬在地上,，提起寶寶的腳踝,，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭,，上肢支撐身體,，然后由上肢帶動身體向前爬行,，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量,。另外一個家長，面對寶寶,，倒爬,，讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點為贏,。

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六一親子活動策劃方案-活動策劃方案

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親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動方案策劃-策劃方案

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社區(qū)親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動策劃方案模板-策劃方案

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公司親子活動策劃方案-公司策劃方案

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國學親子活動策劃方案-活動策劃方案

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商場親子活動策劃方案-活動策劃方案

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇二

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍,。

3,、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4,、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。

xx學校小學部學生及家長,。

8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

1,、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時,，以時間短為勝出,。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回,。以先跑完的隊為勝。

3,、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好,，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運回遞給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝,。 4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊為勝。

5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負,。

附：親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目：推小車、二人三足跑,、運球接力,、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,、充分體驗節(jié)日的快樂,，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),，通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心,，讓家長開心,，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定活動方案如下,。

1,、為孩子們營造一個輕松、愉悅,、和諧的活動氛圍,，本著人人參與，個個同樂為宗旨,。

2,、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”

2,、活動口號： 自信,、健康、文明,、快樂

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,。

（2）場景布置：掛彩旗,，彩虹門、條幅等,；

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行,。

（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動結(jié)束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物,。

（6）活動前,，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）

（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準備工作,。每個家庭，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,，各班并安排兩名安全值日志愿者。

（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。

（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班排練節(jié)目

（2）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。

（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）各班推薦小主持人（一名男孩,、一名女孩）,，并進行評選,；

（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作,；

3,、安全工作：

（1）為確保活動順利進行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。

（2）保證節(jié)目有序的進行；

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇四

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導,。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3,、提高家長科學育兒的理念和技能,，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

××學校小學部學生及家長,。

8：30——10：10親子活動游戲同時進行,。

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時,，以時間短為勝出,。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝,。

3,、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運回遞給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝,。 4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊為勝。

5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負,。

附：親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目：推小車、二人三足跑,、運球接力,、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇五

1,、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3,、增進親子感情交流,，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,，親子情,。

活動準備：各游戲道具、獎品,，班級布置,。

一、幼兒表演

二,、互動親子游戲

一,、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的`六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3,、歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5,、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二,、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點,，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地,。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點，最快者為勝,。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6,、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點,，最快者為勝,。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干,，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組)

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六一親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動方案策劃-策劃方案

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國學親子活動策劃方案-活動策劃方案

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商場親子活動策劃方案-活動策劃方案

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社區(qū)親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動策劃方案模板-策劃方案

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇六

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

筷子,、木株,、鼓、保鈴球、釣魚材料,、可樂瓶,、圈、獎券,、獎品等游戲用品,、音樂帶。

幼兒園大操場及各班活動室,。

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會,、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲(游戲親子活動)

目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達指定的地方就算誰勝,。

夾木株

目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝。

貼鼻子

目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加,，貼對者為勝,。

保鈴球

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力,。

準備：螞蟻頭飾6個,。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。

套 圈

準備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈,，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。

六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一,、活動對象：中班幼兒與家長

二,、活動時間：五月下旬

三、活動內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動組織：(人員安排——略)

游戲一：滾鐵環(huán)——地點：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端,，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處,。先到達者為勝。

游戲二：數(shù)物拼板——地點：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜——地點：中(4)班

目標：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長運用動作,、語言提示時，不可說出卡片上的詞語,。

玩法：家長看漢字卡用動作,、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球——地點：中(2)班

目標：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住,，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器,、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝,。

游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

原則：共同參與，共享快樂!

口號：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報名參加超級童星活動,，以平時學過的歌曲、歌表演,、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳,，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干——地點：中(1)班教室

玩法：分2個組,，每個組5個家長和5個幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點,。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)——地點：中(1)班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈,，跑到投擲線上,，將手彈投進呼啦圈里。然后,，“小推車”返回起點(孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只，乒乓球板2塊,，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,，但不可過線。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準備：花盆,、絹花,、蒙眼布，場地上畫兩條線,，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的'一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時向 前跳,。為增加趣味性，家長也可作類似的動作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準備：竹竿兩根,，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點處,，媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出,，孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,，到了中點處,，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,，以先到終點的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳

準備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處,，動令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點處,，以最先到起點的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時2秒,，別人減時2秒。

游戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處,，家長站在起點處,。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點運球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運球時球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進行,。

六、活動評獎：

1,、本次活動重在參與,，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感,。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎處，為每個幼兒準備一份獎品,。

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇七

六月的陽光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語,。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,，搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動對象：中班幼兒與家長

二,、活動時間：五月下旬

三,、活動內(nèi)容：親子嘉年華

四、活動組織：(人員安排——略)

游戲一：滾鐵環(huán)——地點：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端,，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處,。先到達者為勝。

游戲二：數(shù)物拼板——地點：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的'后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝,。

游戲三：你說我猜——地點：中(4)班

目標：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長運用動作、語言提示時,，不可說出卡片上的詞語,。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球——地點：中(2)班

目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時,，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住，比比誰接得多,。

游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,，里面放入10粒玻璃球),。家長、幼兒站好后,，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。

游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報名參加超級童星活動,，以平時學過的歌曲、歌表演,、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。

游戲七：我真能干——地點：中(1)班教室

玩法：分2個組,，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點,。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)——地點：中(1)班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個手彈,，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里,。然后,，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只,，乒乓球板2塊,，小皮球10只，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進球多的一隊為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,，但不可過線。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準備：花盆,、絹花,、蒙眼布，場地上畫兩條線,，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,，手拿絹花,，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,，家長也可作類似的動作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激,，抑制過敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準備：竹竿兩根，長1.5米,。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處,。動令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,，到了中點處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,，以先到終點的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處,，動令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈,，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝,。

規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒,。

游戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處,，家長站在起點處。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點運球，先到者為勝,。規(guī)則：抱,、運球時球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進行,。

六、活動評獎：

1,、本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂,，增進親子間的情感,。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處,，為每個幼兒準備一份獎品,。

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇八

1、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情，親子情,。

活動準備：各游戲道具,、獎品，班級布置,。

活動內(nèi)容：

一,、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一,、幼兒表演：

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二,、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點到終點,，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點,，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點,。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點,。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點,，最快者為勝,。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干,，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

三、游戲分配(以家庭為單位分組)

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇九

活動方案

時 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 點：親子園

參加人：小一班、小二班,、小三班全體幼兒及家長

主持人：

負責人：

信息報道：

形 式：集體進行,、分班進行、分組進行

早期準備：

一,、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,，并收取10元活動物資費（多退少補）

二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及平臺環(huán)境）,，張貼宣傳標語,。

通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力,；通過開展 “包抄手大家學”的活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個幸福,、快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。

活動主題和宣傳口號

1,、 活動主題

學會合作,、學會交往、學會勞動

2,、宣傳口號

我有一雙小巧手,；熱愛勞動大家都喜歡我；我升班了

會場布置：

一,、場所分配（9:30之前）

1,、

2,、

二、文藝表演（9:30—10:00）

教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演

三,、環(huán)境參觀（10:00—10:30）

1,、 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀

2,、 10:30各班在原平臺集中

四,、親子活動（10:30—12:00）

1、

2,、

3、

4,、

5,、

6、

場地清理：

1,、 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地）

2,、 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生

六一親子活動方案策劃幼兒園六一親子活動方案篇十

一,、活動主題

秦綠地產(chǎn)名仕城6.1兒童節(jié)

6.1童樂會 全家總動員之愛的拓印

二,、活動目的

繼5月18日青年歌手大賽后,通過6.1兒童節(jié)全家總動員——馬克杯diy活動，使名仕城再次深入民心,，給孩子帶來快樂的同時,，在家長的心中樹立起良好的秦綠品牌形象，提升品牌品質(zhì),。在活動過程中,，大力展現(xiàn)空中花園/中央空調(diào)/雙層立體停車場/承諾保值增值四大賣點主題，從而促進業(yè)主對名仕城檔次和品質(zhì)的認可,，增進與業(yè)主之間的交流,。

三、活動日期

2012年6月1日--6月3日

四,、活動地點

名仕城政府街售樓中心

五,、活動對象

1、前期認購并轉(zhuǎn)簽合同的業(yè)主

2,、前期認購的客戶

3,、電話邀約的意向客戶

4、活動期間到訪的新客戶

六,、現(xiàn)場執(zhí)行

1,、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到(家長登記表)

2、“愛的拓印”拍照留念

3,、馬克杯diy制作

七,、工作人員

1、簽到區(qū)工作人員：負責兒童及家長登記簽到,，協(xié)調(diào)簽到區(qū)域秩序

整理并發(fā)放資料

2,、活動區(qū)工作人員：預(yù)備出相應(yīng)的活動參與人員的座位區(qū)域

負責拍照，引導活動各環(huán)節(jié)的順利進行

控制活動現(xiàn)場氛圍

八,、活動物料

1,、櫥窗海報

2,、展版海報

3、數(shù)碼相機一部

4,、打印機一臺

5、馬克杯熱轉(zhuǎn)印設(shè)備烤杯機一臺,、轉(zhuǎn)印墨水,、轉(zhuǎn)印紙

6、名仕城logo

九,、宣傳文案

1,、名仕城logo

6.1童樂會 全家總動員

之

愛 的 拓 印

2012.6.1—2012.6.3

happy children's day

秦綠地產(chǎn)為答謝老業(yè)主、新客戶,特舉辦名仕城六一兒童節(jié)特別活動,凡在活動期間到訪名仕城售樓中心的新老客戶均可參與!

活動三步曲:1,、家長帶領(lǐng)寶貝前來售樓中心

2、“愛的拓印”現(xiàn)場拍照

3,、馬克杯diy制作

期待寶貝們的光臨,！

(注：畫面可附馬克杯示意圖)

2、展板海報文案（放置在活動區(qū)）

名仕城溫馨說明

六·一國際兒童節(jié) 國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié),，international children's day）定于每年的6月1日,。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),，撫養(yǎng)權(quán),，為了改善兒童的生活，為了反對虐-殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日,。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,。 國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān),。1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè),，過著饑寒交迫的生活,。兒童的處境更糟，有的得了傳染病,，一批批地死去,；有的則被-迫當童工,，受盡折磨，生活和生命得不到保障,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活,，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),。 當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家,。 世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,，尤其是在社會主義國家。在歐美國家,，兒童節(jié)的日期各不相同,，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動,。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié),。

為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定,，將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后,，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,，將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

十,、活動預(yù)算

1,、馬克杯50只，6.5元/只

2,、烤杯機租用費用

卓思地產(chǎn)名仕城項目組 2012-5-25

一,、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三,、運動會目標：

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四,、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動,。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

4.獎品,。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一),、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞。

(三),、領(lǐng)導講話。

(四),、主持人講注意事項,。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3),、在活動中請勿擁擠。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準備：小號呼啦圈、盆,、沙包

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

1,、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2,、游戲準備：卡片

3,、參加人員：幼兒、家長

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

(六),、活動開始

(七),、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動結(jié)束,。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,，特制定“xx-x小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一,、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知),。

二、活動地點：中心校,。

三,、活動主題：展示風采，超越夢想,。

四,、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準備,、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像,、錄像,。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放,。

韋學余：校園安全,、學生安全。

五,、活動內(nèi)容：

以反映小學素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語劇等。

③語言類：詩朗誦,、三句半等,。

④器樂類：獨奏、合奏等,。

注：以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時降格。

b,、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目,。要求每個完小準備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個,，幼兒園1個,，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師,。民辦園同時準備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學點,、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

c,、節(jié)目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,，根據(jù)得分的多少為序,，評出一、二,、三等獎,。

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,，也是家長們的節(jié)日,。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解,。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演,。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。通過本次活動的開展,，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看,，也讓家長和小朋友們來體驗快樂,、分享快樂。

二,、活動時間：2015年 6月1日 (待定)

三,、活動主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有

四,、活動地點：xx-xx

五,、活動目的

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂,、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的2015年兒童節(jié)。

六,、活動概況

三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

1.,、親子互動樂園：

每個家庭可以在白t sh-it上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,，

2,、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處,，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂,。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上,，立即制作,，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3,、征集樂園：(照片在xx-xx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式二：進行街拍,，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品,。

時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶,。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友,。再回首，歲月荏苒,，光陰匆匆,，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念,。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意,。

卡-通人物互動：

卡-通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

上進行時尚服裝秀,，

小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開始前征集及登記參賽的小朋友,。

參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出,。家長禁止跟隨,。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事,。

稍作改編,，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋..讓這童話幸福圓滿落幕。

七,、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博,，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道,、活動投票等,。

【社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案】

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,，全面提升素質(zhì)水平,，促使其健康、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動,。

一,、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志、提升素質(zhì),、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”,。活動依據(jù)報名人數(shù),，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關(guān)卡,，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題,，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,，直至通過全部四個關(guān)卡。

1,、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān),。

2,、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即通關(guān),。

3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關(guān)。

4,、 關(guān)卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題，再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員,。

三,、物資及經(jīng)費準備

1、 活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套,。

(2)拼圖，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型),，木質(zhì)模型 24元,。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

2、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3,、 雜項物品：礦泉水。

一,、活動時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

四,、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動,。 2.準備游戲需要的材料。 3.布置活動場地,。 4.獎品,。

五、具體活動方案： 活動流程：

(一),、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞。

(三),、領(lǐng)導講話,。

(四),、主持人講注意事項。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。 (2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。 (3)、在活動中請勿擁擠,。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈,、盆,、沙包

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚 2,、游戲準備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

1、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準備：小木棒 籃球

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

(六),、活動開始 (七),、頒獎 (八)、育兒講座(幼兒教師) (九),、活動結(jié)束,。