為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇一
通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
筷子、木株,、鼓,、保鈴球、釣魚材料,、可樂瓶,、圈、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂帶。
幼兒園大操場及各班活動(dòng)室,。
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2,、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子,、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝,。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加,，貼對者為勝,。
保鈴球
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力,。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。
套 圈
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出,。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一,、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三,、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端,，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝,。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作,、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語,。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作,、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住，比比誰接得多,。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,，里面放入10粒玻璃球),。家長、幼兒站好后,，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與,，共享快樂!
口號(hào)：小寶貝,，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演,、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝,。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,，跑到投擲線上,，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只，乒乓球板2塊,，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,，但不可過線,。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布,，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米,。
玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的'一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息,。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處,，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈,，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝,。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒,。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝,。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1,、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感,。
2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)口號(hào)：我健康,、我快樂，快樂屬于我,！
1,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。
2,、能積極地參與到活動(dòng)中來,，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3,、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。
2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動(dòng)場地,。
3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,，迎接節(jié)日的到來。
4,、提前把游戲教會(huì)幼兒,。
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示,。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ),，直到把對方的泥贏完,。 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住,。
10：10——10：50家長,、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立,，兩家長一組,，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí),，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒、炒,、炒黃豆,！炒好黃豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí),，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抓老鼠——小班,、托班（請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。
10：50——11：10家長贈(zèng)送禮物
家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱,、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng),。
2,。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3,。繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇三
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的`健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出。
2,、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。
3,、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好,，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝,。 4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊(duì)為勝。
5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。
附：親子活動(dòng)報(bào)名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑,、運(yùn)球接力,、搖擺車、夾球接力節(jié)目
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇四
六月的陽光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。
一,、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三,、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四,、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端,，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝,。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的'后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作,、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語,。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作,、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住,，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水,，里面放入10粒玻璃球)。家長,、幼兒站好后,，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,，家長則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝,。
游戲六：超級童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與,，共享快樂!
口號(hào)：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演,、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝,。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,，跑到投擲線上,，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,，但不可過線,。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布,，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米,。
玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息,。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,，媽媽站在對面的中點(diǎn)處,。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處,，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈,，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝,。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒,。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝,。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1,、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感。
2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇五
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場,。
四：家長注意事項(xiàng)：
1：請各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。
4：活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開始,。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。
第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念,。
8：活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場。
——中心小學(xué)“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍,。
二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場,。
四：家長注意事項(xiàng)：
1：請各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物,。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開始,。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。
第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7：全體留影紀(jì)念,。
8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場,。
一,、 流程
1、 播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂，家長陸續(xù)進(jìn)場,，吹泡泡,，吸引寶寶。
2,、 老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,，準(zhǔn)備盤)。1-2遍,，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳,。
3、 跳操結(jié)束后,，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
4,、 各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始
二、 活動(dòng)項(xiàng)目介紹(活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整)
1,、 越障礙推球跑
適合年齡：會(huì)跑的寶寶,，一般在1.5歲以上。
活動(dòng)方式：分兩組,，從起點(diǎn)開始,，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去,，不能讓大龍球出跑道,，途徑障礙物，可以越過障礙物,，也可以躲開障礙物,。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè),。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí),，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友,。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行,。同組的參賽家長做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長,。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。
準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道,，2個(gè)大龍球,，2個(gè)大號(hào)游泳圈，障礙物(觸覺板2塊和半圓),，小貼畫獎(jiǎng)品,。背景音樂(以下項(xiàng)目同)
本項(xiàng)目主持人：
2、 拔山涉水去投籃
目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí),。
適合年齡：會(huì)走的寶寶
活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行,。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過四分之圓的`間隔,，從框里取一個(gè)海洋球,，跑到投籃處投擲。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行,。
準(zhǔn)備物品：半(整)磚,、體力棒、四分之圓,，投籃筐,、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫獎(jiǎng)品,。
本項(xiàng)目主持人：
3,、
摘果子
目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制,，另外,，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力,。還有親情的培養(yǎng),。
活動(dòng)方式：家長背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn),，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破,，否則不算,。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子,，也可以塑封蘋果畫代替果子,，蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎(jiǎng)品,。注意在運(yùn)動(dòng)過程中,，扶好寶寶，不要掉下來,。
物品準(zhǔn)備：氣球,、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹,，就系樹上,，如果沒有樹,，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙,，晃動(dòng)果子),。小貼畫獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)主持人：
4,、 拍氣球
目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng),。
活動(dòng)方式：兩組家長背著寶寶,，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球,，雙方都盡量把球拍到對方,。要求，氣球在一邊最多拍4次,，一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次,。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,，但是不能代替寶寶拍球,。在拍球過程中，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來,，不要被別人碰傷,。這個(gè)活動(dòng)視情況，開展10-15分鐘,。雙方都有小貼畫獎(jiǎng)品,。
準(zhǔn)備物品：氣球，網(wǎng),，哨子
本項(xiàng)主持人：
5,、 推小車
目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性,。也鍛煉了家長倒爬的能力,。
活動(dòng)方式：分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長配合,。一個(gè)家長讓寶寶先爬在地上,，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,，讓寶寶抬頭,，上肢支撐身體，然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行,，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量,。另外一個(gè)家長，面對寶寶,，倒爬,，讓寶寶去找這個(gè)家長。以寶寶先到終點(diǎn)為贏,。
1.
六一親子活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃方案
2.
親子活動(dòng)策劃方案-策劃方案
3.
親子活動(dòng)方案策劃-策劃方案
4.
社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案-策劃方案
5.
親子活動(dòng)策劃方案模板-策劃方案
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公司親子活動(dòng)策劃方案-公司策劃方案
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國學(xué)親子活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃方案
8.
商場親子活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃方案
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇六
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。
3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
1,、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出,。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。
3,、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊(duì)為勝。
5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。
附：親子活動(dòng)報(bào)名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑,、運(yùn)球接力,、搖擺車、夾球接力節(jié)目
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇七
xx年6月1日
大2班
我的六一,，我做主
六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,，我們設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂,。
1,、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2,、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,，從而感受到生活的幸福。
3,、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí),。
大2班教室
（一）開場白
朱珺宜：親愛的小朋友們，
趙天宇：大家好,！
朱珺宜：溫暖的陽光,，誘人的花香
趙天宇：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛
朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇：這一切都在提醒著我們：
共 同：六一兒童節(jié)——來到了
朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
趙天宇：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
（二）節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2,、歌曲《慶祝六一》
3,、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5,、鋼琴獨(dú)奏
6,、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8,、古詩擂臺(tái)賽
（三）結(jié)束語
朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。
趙天宇：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,！
朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！
共 同：謝謝大家！讓我們明年再相聚,！
唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)口號(hào)：我健康,、我快樂,，快樂屬于我！
1,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2,、能積極地參與到活動(dòng)中來,，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3,、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。
1,、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。
2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動(dòng)場地,。
3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來,。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒,。
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示,。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍,，碗底洞破了,，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完,。 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長,、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長,、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢,，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外,，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始,。
10：50——11：10家長贈(zèng)送禮物
家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1,。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2,。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3。繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程,。
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇九
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。
2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長.
4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。
xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。
1,、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出。
2,、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。
3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝,。
5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。
附：親子活動(dòng)報(bào)名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車,、二人三足跑、運(yùn)球接力,、搖擺車,、夾球接力節(jié)目
六一親子活動(dòng)方案策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇十
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演,，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心,，讓社會(huì)放心,。今年是我們幼兒園迎來的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定活動(dòng)方案如下。
1,、為孩子們營造一個(gè)輕松,、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,，本著人人參與,，個(gè)個(gè)同樂為宗旨。
2,、通過活動(dòng)的開展,，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。
3、向家長,、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1、活動(dòng)主題：“傳承文明,、放飛夢想”
2,、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康,、文明,、快樂
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門,、條幅等,；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。
（5）幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。。（ （6）活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排,。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加,，各班并安排兩名安全值日志愿者,。
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡,。
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度,。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。
（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊,；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩,、一名女孩），并進(jìn)行評選,；
（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全,、后勤工作,；
3、安全工作：
（1）為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。
（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；
總 指 揮：
全場負(fù)責(zé)：
督 臺(tái)：
退 場：
主 持 人：幼 兒：
觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長
外圍工作人員：
保安
