無論是個(gè)人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇一
1,、播放運(yùn)動會音樂,,家長陸續(xù)進(jìn)場,,吹泡泡,吸引寶寶,。
2,、老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,準(zhǔn)備盤),。1-2遍,,已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。
3,、跳操結(jié)束后,,主持人宣布運(yùn)動會正式開始。
4,、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始,。
二、活動項(xiàng)目介紹(活動項(xiàng)目順序可以調(diào)整),。
1,、越障礙推球跑。
適合年齡:會跑的寶寶,,一般在1.5歲以上,。
活動方式:分兩組,從起點(diǎn)開始,,參賽者推動大龍球,,向終點(diǎn)奔去,,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,,可以越過障礙物,,也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有:觸覺板橫放一條,,四分之一圓豎放一個(gè),。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí),換游泳圈推著返回,,交給本組下一位小朋友,。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的參賽家長做拉拉隊(duì),。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長,。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。
準(zhǔn)備物品:用半磚和繩子做跑道,,2個(gè)大龍球,,2個(gè)大號游泳圈,障礙物(觸覺板2塊和半圓),,小貼畫獎(jiǎng)品,。背景音樂(以下項(xiàng)目同)。
本項(xiàng)目主持人:
2,、拔山涉水去投籃,。
目標(biāo):鍛煉寶寶匍匐爬行能力,跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí),。
適合年齡:會走的寶寶,。
活動方式:分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物,,然后跨過四分之圓的間隔,,從框里取一個(gè)海洋球,跑到投籃處投擲,。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行,。
準(zhǔn)備物品:半(整)磚、體力棒,、四分之圓,,投籃筐、海洋球數(shù)個(gè),。小貼畫獎(jiǎng)品,。
本項(xiàng)目主持人:
3、
摘果子,。
目標(biāo):感知奔跑的速度,,以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制,,另外,抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合,,也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力,。還有親情的培養(yǎng)。
活動方式:家長背著寶寶,,從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn),,途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,如果氣球被踢跑了,,也要追過去踩破,,否則不算。跑到終點(diǎn)后,,背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子,,也可以塑封蘋果畫代替果子,蘋果畫為好),。用果子去老師那換小貼畫獎(jiǎng)品,。注意在運(yùn)動過程中,,扶好寶寶,,不要掉下來。
物品準(zhǔn)備:氣球,、果子,、繩子(如果終點(diǎn)有樹,就系樹上,,如果沒有樹,,老師或家長幫助舉著,舉著還可以設(shè)置障礙,,晃動果子),。小貼畫獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)主持人:
4,、拍氣球,。
目標(biāo):鍛煉寶寶在運(yùn)動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,以及拍的動作,。親情的培養(yǎng),。
活動方式:兩組家長背著寶寶,隔網(wǎng)相望,。老師拋出一個(gè)氣球,,雙方都盡量把球拍到對方。要求,,氣球在一邊最多拍4次,,一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次,。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,,但是不能代替寶寶拍球,。在拍球過程中,要注意保護(hù)寶寶不要掉下來,,不要被別人碰傷,。這個(gè)活動視情況,開展10-15分鐘,。雙方都有小貼畫獎(jiǎng)品,。
準(zhǔn)備物品:氣球,網(wǎng),,哨子,。
本項(xiàng)主持人:
5、推小車,。
目標(biāo):鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量,,以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長倒爬的能力,。
活動方式:分兩組比賽,。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長配合。一個(gè)家長讓寶寶先爬在地上,,提起寶寶的腳踝,,或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,讓寶寶抬頭,,上肢支撐身體,,然后由上肢帶動身體向前爬行,家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量,。另外一個(gè)家長,,面對寶寶,倒爬,,讓寶寶去找這個(gè)家長,。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇二
一,、活動目標(biāo):
通過活動,,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
二、活動時(shí)間:
20__年6月1日上午8:30——10:30。
三,、材料準(zhǔn)備:
筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂瓶,、圈,、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂帶,。
四、活動地點(diǎn):
五,、活動過程:
1,、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中,。
1),、園長講話。
2),、家委會,、幼兒代表發(fā)言。
3),、體操表演,。
4),、共同演唱歌曲:歌聲與微笑,。
3、游戲(游戲親子活動),。
2人3足,。
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,,成2人3足,。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,,饒過椅子跑到事先指定的地方,。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。
夾木株,。
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:筷子,、木株若干,。
玩法:家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝,。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,,多者為勝,。
貼鼻子。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備:頭像,、磁鐵。
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子,。
規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝,。
保鈴球,。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:保鈴球若干,。
玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,,看倒下多的為勝。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,。
螞蟻搬豆,。
目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》,。
玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,孩子做豆,,螞蟻想辦法把豆搬回家,,可以抬著走,也可以抱,、背,,只要豆離地面。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,,每組請1—2位家長和幼兒參加,,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套圈,。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。
準(zhǔn)備:
收集空飲料瓶、圈若干,。
玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出,。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,,站在線上,不超線,。
一:活動目的:
拓寬孩子活動空間,,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,,彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六·二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍,。
二:活動時(shí)間:
20__年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。
三:活動地點(diǎn):
森林公園廣場。
四:家長注意事項(xiàng):
1:請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn),。
2:請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn),。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,,帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,,不玩危險(xiǎn)游戲,。
4:活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五:活動具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽,。
1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3:9點(diǎn)10分,,全體集中,,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,,杜老師宣布活動開始,。
4:游戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名,。
第二步,,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘),。
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘),。
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘),。
d:儲水大王:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,,依次倒入其后孩子的空瓶里,,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘),。
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘),。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,,禮品派發(fā):梓晴媽媽,,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。
5:游戲結(jié)束,,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。
6:鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7:全體留影紀(jì)念,。
8:活動結(jié)束,家誼會成員清場,。
一,、指導(dǎo)思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,,以提高班級教育質(zhì)量,,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:
二,、活動宗旨:
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。
3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長,。
4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。
三、參加對象:
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。
四,、活動時(shí)間:
8:30——10:10親子活動游戲同時(shí)進(jìn)行。
1,、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),,以時(shí)間短為勝出,。
2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。
3,、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。
4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,,一人坐在搖擺車上,,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝,。
5,、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,,把球交給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六,、發(fā)獎(jiǎng):
略
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,,搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。
中班幼兒與家長。
二,、活動時(shí)間:
三,、活動內(nèi)容:
親子嘉年華。
四,、活動組織:
(人員安排一一略),。
游戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場),。
玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝,。
游戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班,。
玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,,先完成的獲勝。
游戲三:你說我猜一一地點(diǎn):中(4)班,。
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)則:家長運(yùn)用動作、語言提示時(shí),,不可說出卡片上的詞語,。
玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,,孩子正確說出詞匯,。
游戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班。
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)劃:在玩游戲時(shí),,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長與孩子各站在線的兩端,,每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,,比比誰接得多,。
游戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊。
玩法:將參賽成員分為四組,,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后,比賽開始,,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,,哪組得勝,。
游戲六:超級童星小舞臺一一地點(diǎn):音體室,。
原則:共同參與,共享快樂!
口號:小寶貝,,最ok!
內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動,,以平時(shí)學(xué)過的歌曲,、歌表演,、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。
目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,,想唱就唱,想跳就跳,,大膽表現(xiàn),。
游戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室。
玩法:分2個(gè)組,,每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,,原地轉(zhuǎn)兩圈,,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,,由家長“載”;著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊,。
玩法:分4個(gè)組,,每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,,放下圈,,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,,將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后,“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,,雙手撐地,,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍,。
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,,乒乓球10只,乒乓球板2塊,,小皮球10只,,相距2米劃兩條白線,。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,,父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,,但不可過線,。
游戲十:旋轉(zhuǎn)插花。
準(zhǔn)備:花盆,、絹花,、蒙眼布,場地上畫兩條線,,線與線間隔為3米,。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,,手拿絹花,,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳,。
準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋,。
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,,雙腳同時(shí)向前跳,。為增加趣味性,家長也可作類似的動作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息,。
游戲十二:抬轎子,。
準(zhǔn)備:竹竿兩根,長1.5米,。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃,。
游戲十三:小推車,。
玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動令發(fā)出,,孩子趴在地上,,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),,到了中點(diǎn)處,,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),,以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。
游戲十四:快套快跳。
準(zhǔn)備:40cm塑料圈5只,。
玩法:孩子站在起點(diǎn)處,,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,,媽媽將第一只圈投到地上,,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則:投圈時(shí)必須投入本跑道,,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,,別人減時(shí)2秒。
游戲十五:運(yùn)球樂,。
玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,,家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,,幼兒抱球跑向家長,,家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝,。規(guī)則:抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。
1、本次活動重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,增進(jìn)親子間的情感,。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情,、師生情、親子情,。
二,、活動準(zhǔn)備。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,,我真棒!”,,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),,其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng),。
(2)排練詩歌表演節(jié)目,。
(3)講故事比賽(全員參與,,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,,每位幼兒和家長一齊任意挑選2個(gè)游戲,,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎(jiǎng)項(xiàng),。),。
(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三,、活動時(shí)間及場地安排,。
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動室大舞臺,。
5月29日:美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn):各班教室,。
5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室,。
5月31日:教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。
6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn):操場,。
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會。地點(diǎn):多功能活動室,。(資料有:講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng),。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,,除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎(jiǎng),。
四,、活動資料與要求。
1,、幼兒詩歌表演賽,。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2,、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。
3,、講故事比賽。
(1)目的:透過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,,普通話準(zhǔn)確,。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動請家長用心配合參加,。
4,、親子運(yùn)動會。
(2)活動形式:8:05———8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00———11:00全園幼兒親子活動,。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,,請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲資料及要求:
a:快樂的小推車,。
目的:透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,,家長提著孩子的雙腳,,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。
b:采蓮忙,。
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),,到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,,家長向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),,讓家長繼續(xù)前進(jìn),,家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),,媽媽先到終點(diǎn)者為勝,。
c、親子二人行,。
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,,從起點(diǎn)出發(fā),,快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d,、企鵝運(yùn)蛋,。
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點(diǎn),,爸爸(或媽媽)站在場地中間,,比賽開始,,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點(diǎn)走到場地的中間,,把沙包放入小桶內(nèi),,然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),,再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,,夾好后再前行。我們相信,,在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下,,這次活動必須能夠取得圓滿成功。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇三
六一兒童節(jié)就要到了,,為了過一個(gè)歡樂的`節(jié)日,,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。
:xxxx年x月xx日,。
:全體幼兒,、家長、老師,。
1,、來園活動(各班教室)。
2,、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干,。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,,比賽看誰搬的多,,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,,限時(shí)兩分鐘),。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè)),。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3,、活動結(jié)束,,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇四
1,、通過活動,,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2,、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3,、增進(jìn)親子感情交流,,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情,、師生情,,親子情。
各游戲道具,、獎(jiǎng)品,,班級布置。
一,、幼兒表演
二,、互動親子游戲
一、幼兒表演:
1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2,、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,,每4個(gè)家庭為一組。
1,、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝,。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,不能放在地上,,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。
3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再返回起點(diǎn),最快者為勝,。
4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn),。
5,、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝。
7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)——xx幼兒園
小班組慶六一親子活動方案
一,、活動目標(biāo): 通過活動,,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
二、活動時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三,、材料準(zhǔn)備: 筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂瓶,、圈,、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂帶,。
四、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室,。
五,、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2,、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會,、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,,成2人3足,。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,,饒過椅子跑到事先指定的地方,。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。
夾木株
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,,每組請1位家長和幼兒參加,,多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備:頭像,、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則:每次組請1幼兒參加,,貼對者為勝,。
保鈴球
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,,看倒下多的為勝
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,。
螞蟻搬豆
目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,,可以 抬著走,,也可以抱、背,,只要豆離地面,。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,,哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干
玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出,。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,,站在線上 ,不超線,。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌,,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,,只因有了孩子們歡快的笑語,。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,,供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,,搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。
一、活動對象:中班幼兒與家長
二,、活動時(shí)間:五月下旬
三,、活動內(nèi)容:親子嘉年華
四、活動組織:(人員安排——略)
五,、親子嘉年華活動游戲方案
游戲一:滾鐵環(huán)——地點(diǎn):大操場)
玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,,聽到“口哨”聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝。
游戲二:數(shù)物拼板——地點(diǎn):中(3)班
玩法:先找出最小的.數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,,然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝,。
游戲三:你說我猜——地點(diǎn):中(4)班
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)則:家長運(yùn)用動作、語言提示時(shí),,不可說出卡片上的詞語,。
玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯,。
游戲四:拋接球——地點(diǎn):中(2)班
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力,。
規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。
玩法:家長與孩子各站在線的兩端,,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,,家長用布筐接住,,比比誰接得多。
游戲五:水中夾珠——地點(diǎn):中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后,比賽開始,,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,,哪組得勝,。
游戲六:超級童星小舞臺——地點(diǎn):音體室
原則:共同參與,共享快樂!
口號:小寶貝,,最ok!
內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動,,以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演,、朗誦詩歌為主,,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,,想唱就唱,,想跳就跳,大膽表現(xiàn),。
游戲七:我真能干——地點(diǎn):中(1)班教室
玩法:分2個(gè)組,,每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,,在聽到開始的口令后,,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,,由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝,。
游戲八:闖關(guān)——地點(diǎn):中(1)班走廊
玩法:分4個(gè)組,,每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,,放下圈,,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,,“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。
游戲九:大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,,乒乓球10只,乒乓球板2塊,,小皮球10只,,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。
規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,,但不可過線。
游戲十:旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備:花盆,、絹花,、蒙眼布,場地上畫兩條線,,線與線間隔為3米,。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,,手拿絹花,,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,,孩子站在袋中雙手提起袋邊,,雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性,家長也可作類似的動作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息,。
游戲十二:抬轎子
準(zhǔn)備:竹竿兩根,,長1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。
游戲十三:小推車
玩法: 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動令發(fā)出,,孩子趴在地上,,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),,到了中點(diǎn)處,,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),,以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。
游戲十四:快套快跳
準(zhǔn)備:40cm塑料圈5只。
玩法: 孩子站在起點(diǎn)處,,動令發(fā)出后,,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,,然后將5只圈拾起交給媽媽,,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,,再將第二只圈投到地上,,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,,交給孩子爸爸,,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝,。
規(guī)則: 投圈時(shí)必須投入本跑道,,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒,。
游戲十五:運(yùn)球樂
玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,,家長站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,,家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,,先到者為勝。規(guī)則:抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。
六,、活動評獎(jiǎng):
1、本次活動重在參與,,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,增進(jìn)親子間的情感。
2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。
大班組慶六一親子活動方案
活動時(shí)間:20xx年5月30日
活動地點(diǎn):中大班部操場
活動對象:大班組幼兒,、家長、教師
活動目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),。
2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,,讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長一起做游戲的樂趣,。
活動準(zhǔn)備:教研組討論活動初步計(jì)劃 家長會上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作,。場地布置、游戲材料等前期準(zhǔn)備,。
活動過程:
一,、家長幼兒進(jìn)場,主持人宣布活動開始,,
二,、奧運(yùn)知識問答。
三,、才藝表演
1,、繩舞:鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2,、韻律操:小星星(大一)
3、球操(大四)
4,、小飛人(大二)
四,、競賽游戲
1、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備:塑料板12塊
游戲玩法:每班4隊(duì)親子,,家長和幼兒拿三塊板,,雙腳不能用腳碰地,第一隊(duì)到達(dá)后,,第二隊(duì)出發(fā),,最快到達(dá)目的地的一班為勝。
2,、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備:尾巴16條,,場地上畫好大圈。
游戲玩法:每班2隊(duì)親子,。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,,另一端露在外面,8個(gè)大人站在一個(gè)圈里,,8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里,。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,,孩子間互相揪尾巴,。音樂一停,游戲就結(jié)束,。尾巴揪得多的家庭為勝,。
3、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備:呼啦圈 20個(gè),。
游戲玩法:每班5名幼兒,。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處,每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈,,聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志),,回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā),直至最后一名幼兒完成為止,,以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝,。
4、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 :每班4對親子,,幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,,家長手持乒乓球拍,,托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,,幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
5,、游戲名稱:大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備:紅旗4面
游戲玩法:每班6隊(duì)親子,將每6隊(duì)親子分成一組相對而立,,幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,,并抱緊家長,家長手持一面紅旗,,帶著幼兒向前行進(jìn),,行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地,以最快速度到達(dá)對面,,將手中的紅旗交給相對的一組親子,,最快完成游戲的一組為勝利。
五,、活動結(jié)束:家長幼兒退場,。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇五
活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣。
參加活動班級:大一班和大二班,。
組織人員:x幼兒園全體教師,。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。
2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,,加深親子感情。
3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,,增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,促進(jìn)家園同步,。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1,、公共汽車2輛,,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2,、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),,照相機(jī)2個(gè)。
3,、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),,計(jì)分牌2張,。
4、班主任打印班級幼兒名單,,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,,盡量人手一份),。
三、戶外親子游戲家長須知:
2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3,、請家長自備干糧和水,,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4,、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾),。
6,、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,,盡量不要離開集體,。
7、活動過程中,,需要您和寶寶合作完成任務(wù),,因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8,、不建議孩子下海游泳,,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9,、不能中途離開,,如有事必須告知班主任老師。
10,、活動當(dāng)天,,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,,提醒每位家長過目,,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。),。
1,、主持人:xxx。
2,、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員:xxx。
3,、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。
4,、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。
5,、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。
6,、活動中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。
8,、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì)),。
9、紅隊(duì)隊(duì)長:xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:xxx,。
1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,,3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3,、到達(dá)目的地后,余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),,大一班為紅對,,大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排,。
5,、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
6,、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料,。
7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。
8、游戲1:推小車,,游戲2:背子傳旗接力賽,,游戲3:堆沙堡比賽。
8,、活動結(jié)束,,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
9,、集中--點(diǎn)名--返園,。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇六
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。
xxxx年x月xx日。
全體幼兒,、家長,、老師。
1,、來園活動(各班教室),。
2、“愛在藍(lán)天,,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對面,,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,,東西不能掉,,限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,,去摸畫好的鼻子摸到為勝,。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè)),。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,;最近掉尾巴的為勝,。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇七
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。本站小編在此整理了幼兒園六一親子活動,。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
活動目標(biāo):
1,、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2、用演出的形式,,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。
3,、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情,、師生情,親子情,。
活動準(zhǔn)備:各游戲道具,、獎(jiǎng)品,班級布置,。
活動內(nèi)容:
一,、幼兒表演。
二,、互動親子游戲,。
活動過程:
一、幼兒表演:
1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友),。
2,、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?。
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒,。
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒。
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長,。
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長),。
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組,。
1,、游戲名稱:《親子二人行》。
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝,。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:),。
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子,。
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組),。
準(zhǔn)備:已用過的米袋。
玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),,最快者為勝,。
4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備:大紙箱若干,。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點(diǎn),。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組),。
準(zhǔn)備:紙板若干,。
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱:《騎大馬》。
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝,。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭),。
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三、游戲分配(以家庭為單位分組),。
六一兒童節(jié)就要到了,,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。
一,、活動時(shí)間:x年x月xx日。
二,、活動人員:全體幼兒,、家長、老師,。
三,、活動過程:
1,、來園活動(各班教室)。
2,、“愛在藍(lán)天,,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干,。
規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘),。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè)),。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3,、活動結(jié)束,,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
一,、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,,營造輕松、愉悅,、和諧的校園文化氛圍,,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”,。
二、活動內(nèi)容:
1,、新隊(duì)員入隊(duì),。
2,、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動。
三,、活動主題:童心同樂,。
四、活動時(shí)間:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn),。
五,、活動地點(diǎn):操場。
六,、參與對象:全體師生。
七,、活動要求:
1,、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,,不得隨意大聲喊叫,,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格,。
2,、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知,,5月31日中午12:30前布置好活動場地,。
3、5月31日1:00集合,,各班按指定區(qū)域在操場站好,,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,,并注意安全教育,反對弄虛作假,?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。
5,、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全,。
6,、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,,以便下次使用,。
六一親子活動策劃方案幼兒園篇八
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,,家庭,、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,,開展我讀書,,我快樂親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長,。
1,、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書,。
2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣,。
3,、我讀書,我快樂,,我讀書,,我美麗。
a,、校園,。
1、校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,,讓全校學(xué)生明白讀書的益處,。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,,每班設(shè)有圖書角,,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便,。
3,、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟書香園,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,,交流學(xué)生和家長的讀書心得,,讓孩子好讀書,讀好書,,在潛移默化中受到書的熏陶,。
b、家庭,。
1,、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,,一張小書桌,,一個(gè)小書架,一個(gè)臺燈,。
2,、家長帶孩子購買一些必讀書目。