無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇一

1、播放運(yùn)動會音樂,，家長陸續(xù)進(jìn)場,，吹泡泡，吸引寶寶,。

2,、老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤),。1-2遍,，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。

3,、跳操結(jié)束后,，主持人宣布運(yùn)動會正式開始。

4,、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始,。

二、活動項(xiàng)目介紹(活動項(xiàng)目順序可以調(diào)整),。

1,、越障礙推球跑。

適合年齡：會跑的寶寶,，一般在1.5歲以上,。

活動方式：分兩組，從起點(diǎn)開始,，參賽者推動大龍球,，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道,，途徑障礙物，可以越過障礙物,，也可以躲開障礙物,。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個,。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時,，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友,。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行,。同組的參賽家長做拉拉隊(duì),。每組一個老師當(dāng)隊(duì)長。最好是相近年齡的在一個比賽中,。

準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道,，2個大龍球，2個大號游泳圈,，障礙物(觸覺板2塊和半圓),，小貼畫獎品。背景音樂(以下項(xiàng)目同),。

本項(xiàng)目主持人：

2,、拔山涉水去投籃。

目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力,，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí),。

適合年齡：會走的寶寶。

活動方式：分兩組同時進(jìn)行,。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物,，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個海洋球,，跑到投籃處投擲,。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備物品：半(整)磚,、體力棒,、四分之圓，投籃筐,、海洋球數(shù)個,。小貼畫獎品。

本項(xiàng)目主持人：

3,、

摘果子,。

目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制,，另外,，抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力,。還有親情的培養(yǎng),。

活動方式：家長背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn),，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破,，否則不算,。跑到終點(diǎn)后,，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子,，蘋果畫為好),。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運(yùn)動過程中,，扶好寶寶,，不要掉下來。

物品準(zhǔn)備：氣球,、果子,、繩子(如果終點(diǎn)有樹，就系樹上,，如果沒有樹,，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙,，晃動果子),。小貼畫獎品。

本項(xiàng)主持人：

4,、拍氣球,。

目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動作,。親情的培養(yǎng),。

活動方式：兩組家長背著寶寶，隔網(wǎng)相望,。老師拋出一個氣球,，雙方都盡量把球拍到對方。要求,，氣球在一邊最多拍4次,，一個寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏,。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去,，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中,，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來,，不要被別人碰傷。這個活動視情況,，開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎品,。

準(zhǔn)備物品：氣球,，網(wǎng),，哨子。

本項(xiàng)主持人：

5,、推小車,。

目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性,。也鍛煉了家長倒爬的能力,。

活動方式：分兩組比賽。這個比賽需要有兩個家長配合,。一個家長讓寶寶先爬在地上,，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,，讓寶寶抬頭,，上肢支撐身體，然后由上肢帶動身體向前爬行,，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量,。另外一個家長，面對寶寶,，倒爬,，讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點(diǎn)為贏,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇二

一,、活動目標(biāo)：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二,、活動時間：

20__年6月1日上午8：30——10：30,。

三、材料準(zhǔn)備：

筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎券,、獎品等游戲用品、音樂帶,。

四,、活動地點(diǎn)：

五,、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2,、全體幼兒操場集中,。

1)、園長講話,。

2),、家委會、幼兒代表發(fā)言,。

3),、體操表演。

4),、共同演唱歌曲：歌聲與微笑,。

3、游戲(游戲親子活動),。

2人3足,。

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。

夾木株。

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干。

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝。

貼鼻子。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵,。

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。

規(guī)則：每次組請1幼兒參加,，貼對者為勝,。

保鈴球。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干,。

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝,。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆。

目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個,。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走,，也可以抱,、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈,。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：

收集空飲料瓶、圈若干,。

玩法：每人發(fā)5個圈,，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,，站在線上,，不超線。

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六·二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：

20__年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。

三：活動地點(diǎn)：

森林公園廣場。

四：家長注意事項(xiàng)：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn),。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn),。

(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽,。

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品),。

3：9點(diǎn)10分，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始,。

4：游戲開始,。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘),。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝,。(約用時20分鐘)。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時20分鐘),。

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時15分鐘)。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上,，先完成組為勝。(約用時20分鐘),。

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽),。

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。

6：鐘老師總結(jié)活動情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念,。

8：活動結(jié)束,，家誼會成員清場。

一,、指導(dǎo)思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,，以提高班級教育質(zhì)量,，增強(qiáng)家校間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。針對我校兒童的特點(diǎn),，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長。

4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。

三、參加對象：

學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。

四,、活動時間：

8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。

1,、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時,，以時間短為勝出,。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3,、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。

4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來,。以速度快的隊(duì)為勝。

5,、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。

六、發(fā)獎：

略

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

中班幼兒與家長,。

二、活動時間：

三,、活動內(nèi)容：

親子嘉年華,。

四、活動組織：

(人員安排一一略),。

游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場),。

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中(3)班,。

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2一10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝,。

游戲三：你說我猜一一地點(diǎn)：中(4)班。

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長運(yùn)用動作,、語言提示時，不可說出卡片上的詞語,。

玩法：家長看漢字卡用動作,、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中(2)班,。

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時,，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住，比比誰接得多,。

游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中(2)走廊,。

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器,、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝,。

游戲六：超級童星小舞臺一一地點(diǎn)：音體室。

原則：共同參與,，共享快樂!

口號：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動，以平時學(xué)過的歌曲,、歌表演,、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo)：鼓勵幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。

游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中(1)班教室,。

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中(1)班走廊。

玩法：分4個組,，每個組4個家長和4個幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個手彈,，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后,，“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍。

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則：孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花,。

準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布,，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳。

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋,。

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳,。為增加趣味性,，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強(qiáng)化前庭刺激,，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子,。

準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車,。

玩法：孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處,。動令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳,。

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法：孩子站在起點(diǎn)處，動令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則：投圈時必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時2秒,，別人減時2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂,。

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝,。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。

1、本次活動重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎處,，為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品。

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

二,、活動準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎,。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽),。

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評出若干獎項(xiàng),。)。

(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三,、活動時間及場地安排。

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺,。

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙,、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室,。

5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室。

5月31日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會,。地點(diǎn)：操場。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會,。地點(diǎn)：多功能活動室。(資料有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四,、活動資料與要求,。

1、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3、講故事比賽,。

(1)目的：透過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長用心配合參加,。

4、親子運(yùn)動會,。

(2)活動形式：8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00———11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項(xiàng)目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎品,。

(3)游戲資料及要求：

a：快樂的小推車,。

目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。

b：采蓮忙。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳務(wù)必踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

c,、親子二人行,。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d,、企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,，從起點(diǎn)走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下,，這次活動必須能夠取得圓滿成功,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇三

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的`節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

：xxxx年x月xx日。

：全體幼兒,、家長,、老師。

1,、來園活動(各班教室),。

2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇四

1,、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情，親子情,。

各游戲道具,、獎品，班級布置,。

一,、幼兒表演

二、互動親子游戲

一,、幼兒表演：

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3,、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5,、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7,、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二,、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組,。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6,、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。

7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組)——xx幼兒園

小班組慶六一親子活動方案

一,、活動目標(biāo)： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二,、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三,、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株,、鼓,、保鈴球、釣魚材料,、可樂瓶,、圈、獎券,、獎品等游戲用品,、音樂帶。

四,、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室,。

五、活動過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2,、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動)

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子,。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝,。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一,、活動對象：中班幼兒與家長

二,、活動時間：五月下旬

三、活動內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動組織：(人員安排——略)

五,、親子嘉年華活動游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的.數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝,。

游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則：家長運(yùn)用動作,、語言提示時,，不可說出卡片上的詞語,。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時,，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住，比比誰接得多,。

游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,，里面放入10粒玻璃球),。家長、幼兒站好后,，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。

游戲六：超級童星小舞臺——地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動，以平時學(xué)過的歌曲,、歌表演、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。

目標(biāo)：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱,，想跳就跳,，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個組,，每個組5個家長和5個幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個組,，每個組4個家長和4個幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個手彈,，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后,，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只,，乒乓球板2塊,，小皮球10只，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆,、絹花、蒙眼布,，場地上畫兩條線,，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,，家長也可作類似的動作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激,，抑制過敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米,。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處,。動令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處,，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈,，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時2秒,，別人減時2秒,。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝,。規(guī)則：抱、運(yùn)球時球不能從手中脫落,，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六,、活動評獎：

1,、本次活動重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感,。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處,，為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品,。

大班組慶六一親子活動方案

活動時間：20xx年5月30日

活動地點(diǎn)：中大班部操場

活動對象：大班組幼兒、家長,、教師

活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴,、家長一起做游戲的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：教研組討論活動初步計(jì)劃 家長會上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場地布置,、游戲材料等前期準(zhǔn)備,。

活動過程：

一、家長幼兒進(jìn)場,，主持人宣布活動開始,，

二、奧運(yùn)知識問答,。

三,、才藝表演

1,、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)

2、韻律操：小星星(大一)

3,、球操(大四)

4,、小飛人(大二)

四、競賽游戲

1,、過小河(幼兒)

材料準(zhǔn)備：塑料板12塊

游戲玩法：每班4隊(duì)親子,，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地,，第一隊(duì)到達(dá)后,，第二隊(duì)出發(fā)，最快到達(dá)目的地的一班為勝,。

2,、揪尾巴(親子)

材料準(zhǔn)備：尾巴16條，場地上畫好大圈,。

游戲玩法：每班2隊(duì)親子,。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面,，8個大人站在一個圈里,，8個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,，大人們互相揪尾巴,，孩子間互相揪尾巴。音樂一停,，游戲就結(jié)束,。尾巴揪得多的家庭為勝。

3,、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)

材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個,。

游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處,，每名幼兒手拿一個呼啦圈,，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志)，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā),，直至最后一名幼兒完成為止,，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝。

4,、運(yùn)球走(親子)

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

5,、游戲名稱：大腳小腳(親子)

材料準(zhǔn)備：紅旗4面

游戲玩法：每班6隊(duì)親子,，將每6隊(duì)親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,，并抱緊家長,，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn),，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地,，以最快速度到達(dá)對面,，將手中的紅旗交給相對的一組親子,，最快完成游戲的一組為勝利,。

五,、活動結(jié)束：家長幼兒退場,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇五

活動地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。

參加活動班級：大一班和大二班,。

組織人員：x幼兒園全體教師,。

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

(一)、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個,、哨子2個(隊(duì)長配備),，照相機(jī)2個。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,，計(jì)分牌2張,。

4、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r更換的衣物。

3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份),。

三、戶外親子游戲家長須知：

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換。

3,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4,、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾),。

6,、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。

7、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。),。

1、主持人：xxx,。

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx,。

3,、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。

4,、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。

5,、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì))。

8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì)),、xxx(紅隊(duì)),。

9、紅隊(duì)隊(duì)長：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xxx,。

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

8,、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

9,、集中--點(diǎn)名--返園,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇六

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

xxxx年x月xx日。

全體幼兒,、家長,、老師。

1,、來園活動（各班教室）,。

2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝（爬著過去的時候,，東西不能掉，限時兩分鐘）,。

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組,，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。（一家人限一個）,。

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

３,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇七

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。本站小編在此整理了幼兒園六一親子活動,。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

活動目標(biāo)：

1、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2,、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情、師生情,，親子情,。

活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品,，班級布置,。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演,。

二,、互動親子游戲。

活動過程：

一,、幼兒表演：

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友),。

2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒,。

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。

7,、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長),。

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》,。

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：),。

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子,。

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組),。

準(zhǔn)備：已用過的米袋,。

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組),。

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。

準(zhǔn)備：紙板若干,。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6,、游戲名稱：《騎大馬》。

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝。

7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組),。

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

一、活動時間：x年x月xx日,。

二,、活動人員：全體幼兒、家長,、老師,。

三、活動過程：

1,、來園活動(各班教室),。

2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

一,、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，營造輕松,、愉悅,、和諧的校園文化氛圍,，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌,。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”,。

二,、活動內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì),。

2,、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動,。

三,、活動主題：童心同樂。

四,、活動時間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn),。

五、活動地點(diǎn)：操場,。

六,、參與對象：全體師生。

七,、活動要求：

1,、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,，不得隨意大聲喊叫,，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2,、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地,。

3,、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好,，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位,。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5,、游藝活動中,，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6,、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用,。

六一親子活動策劃方案幼兒園篇八

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師,，家庭,、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,，開展我讀書,，我快樂親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長,。

1,、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書,。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣。

3,、我讀書,，我快樂,，我讀書,，我美麗。

a,、校園,。

1、校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓全校學(xué)生明白讀書的益處,。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,，每班設(shè)有圖書角,，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便,。

3,、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟書香園，介紹有關(guān)名人讀書的故事,，推廣優(yōu)秀書目,，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書,，讀好書,，在潛移默化中受到書的熏陶。

b,、家庭,。

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地,，一張小書桌，一個小書架,，一個臺燈,。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目,。