無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

研究生新生入學(xué)發(fā)言稿300字 研究生新生入學(xué)發(fā)言稿篇一

大家下午好,！我是xxx級博士研究生xxx,，非常榮幸能站在這里代表xxx級研究生新生發(fā)言，心情無比的激動。

首先,，非常感謝國際竹藤中心能給我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的好機(jī)會,！

金秋送爽，丹桂飄香,，在這個美麗的季節(jié),，我們xxx級研究生新同學(xué)從四面八方來到北京，相聚在國際竹藤中心這個大家庭,，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,，這里將承載我們對明天的理想，寄托我們對明天的期待,。

國際竹藤中心不僅具有濃厚的科研氣氛,、強(qiáng)大的科研平臺，更有著眾多在國內(nèi)國際上知名的專家學(xué)者,。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí),、科研、生活環(huán)境下,，我們一定能有大的提高和收獲,，實現(xiàn)自己的人生理想。

三年的時間,，彈指一揮間,，我們一定要珍惜在中心的每一秒，在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,，學(xué)會做人,、做事、做科研,，使自己的綜合素質(zhì)得到大的提高,。千里之行，始于足下,，讓我們從現(xiàn)在開始,，腳踏實地，制定三年長遠(yuǎn)目標(biāo),，并制定每一段的詳細(xì)計劃,，一步一個腳印的走完這珍貴的三年。

最后,，讓我們再一次感謝國際竹藤中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成，祝愿老師們工作順利,，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上,。謝謝大家,。

研究生新生入學(xué)發(fā)言稿300字 研究生新生入學(xué)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言,。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝,。

去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,，我們因為手里的錄取通知書,，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開始一段新的追夢之旅,。

四年前,，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里,，第一次在火車上過夜,，第一次經(jīng)歷學(xué)生會面試，第一次組織團(tuán)日活動,，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過,，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過，所以作為一名研究生,，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年,，守信求實，好學(xué)力行,，多走,，多學(xué)，多聽,，多看,，多交流，當(dāng)離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說,。

與本科生活相比,，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始,，我將是煙臺大學(xué)一名20xx級研究生,，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待,。我想象著每天教室,，宿舍圖書館連成一線,，想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象著在實驗室感受科研的魅力,，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己,，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。

在煙臺大學(xué),，有美麗的校園環(huán)境,，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對更高的平臺,，我們必須再接再厲,。接下來的研究生生活我們需要做到：

第一，明確目標(biāo),，自主創(chuàng)新,。研究生階段要對自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo),，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性,。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實驗是為探索未知提供路徑,。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇,，更加主動地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索,、刻苦鉆研。

第二,，博采眾長,，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍,，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí),。身邊的同學(xué)也是各有所長，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，遇見更好的自己。

第三,，修身立德,，志存高遠(yuǎn)。作為研究生,，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課,。只要我們每個人都守信求實,，社會就不會虛偽,；只要我們每個人都好學(xué)力行，社會就能充滿希望,。作為一名煙大人,，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向,，將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿由鐣斑M(jìn)的力量,。

當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦,，需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn),，生活便是尋求新的知識,，面對未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無畏,，我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū),，帶著“務(wù)實”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索,，一步一個腳印,，也許會有彎路，但轉(zhuǎn)過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景,。

生活需要暢想,，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步,，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實,，但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的，我們不能停止奮斗的腳步,，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰,，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅實的那一步,，這樣離夢想也又更近一步,。夢想的實現(xiàn)，不在能知,，而在能行,！因為我們面朝大海,，所以總能等到春暖花開,。

最后,，我謹(jǐn)代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心,，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會更好,！

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。

研究生新生入學(xué)發(fā)言稿300字 研究生新生入學(xué)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我是xx專業(yè)20xx級新生xxx，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言,。首先請允許我代表14級新生向為我們?nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的'感謝,！

我們懷著同一個求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里,?；厥孜覀冊?jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子,，今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭,。那一個個求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念,、執(zhí)著夢想的青春歲月,。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途,。在這本該屬于收獲的季節(jié)里,，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信,，三年之后,，我們今天的希望與夢想將在充滿生機(jī)與活力的資環(huán)放飛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

作為一名蘭大人,，我深感自豪！“大學(xué)之大,，在于精神之立”,，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué),，這座孤獨(dú)舞動了百年的高等學(xué)府,，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬,，這種甘于寂寞,、樂于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時刻砥礪我心,。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮,、求實,、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，蘭大“自強(qiáng)不息,、獨(dú)樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>

作為一名資環(huán)人,，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里,；行萬里路明德親民”的囑托,，誠實守信，腳踏實地,，爭做“真人”,，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我們不斷前進(jìn)的動力,，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人；我們要時刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息,、勇闖高峰”的精神,，體會到“海納百川，獨(dú)樹一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿,。

最后,，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上,，收獲真知與人生的意義,，從這個值得紀(jì)念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章,！謝謝大家,！

研究生新生入學(xué)發(fā)言稿300字 研究生新生入學(xué)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx,，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生,，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱,！

說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外?；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,，或保研、或考研,、或支教,、或工作之后，又再一次回到我們中大地院,。無論是新近加入或是再次回歸,，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會,。

我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定,。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作,。接著就會問，讀了研就好找工作了么,？從現(xiàn)實的情況來看,，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少,。接著又會問,，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢,？也有一個籠統(tǒng)的回答,，叫做可以拿個高文憑。那又要問,，在這個注重能力,，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢,？這時候,，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步,，既然已經(jīng)讀研了,，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說,。就是這樣一串問題,，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn),。

我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西,。簡單來說,，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,，那便是過于狹隘了,。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo),。如果站在這個角度去思考，讀研也好,，工作也好,，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,，人生在于能力的不斷積累,，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進(jìn)步,，那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行,。

所以，很明顯,，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中,，繼續(xù)累積,、提升自己的能力。那我們就要知道,，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢,？

我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整,、徹底,，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力,、期刊論文的閱讀能力,，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力,。實際上,，專利,、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析,、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一,；同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對手段,。比如說,，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習(xí)生,，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,，研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),，然而,，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,，如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題,，不管你是人文也好,，gis也好，水系也好,，就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能,。

以上,，我說過，這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生,。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,，卻生活地同樣精彩。其實,，這也很好理解,，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念,，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊(yùn)。在這里,，我們可以體會,，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”?，F(xiàn)在流行一個詞,，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢,？

還有傳道，是傳受做人的道理,；還有解惑,，是解答人生的疑惑。作為研究生,，如果讀研只是為了找工作,，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么,？

有些人特別擅長專注地進(jìn)行抽象思考,，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動,，可能并不擅長做研究,，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力,，因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候，這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進(jìn)步,，并沒有什么可丟人的,。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案,，因為不管怎樣,，我們還是要畢業(yè)的,。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索,、篩選、閱讀,、分析以及創(chuàng)新的能力,，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的,。

地理學(xué)本來就是大雜燴,，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研,，要么臨床做醫(yī)生,，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,，或者去了奧美公關(guān),、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生,，除了可以做學(xué)術(shù)科研,，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司,。也許有人說,，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢,？一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說,，是幫他從事批判性的檢驗,，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,，做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援,。如果作為一名研究生,，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生,。

總之,，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失,，無論做學(xué)術(shù),，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域,，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天,。

如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座,；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生,，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……

當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,，你會說出怎樣的遺憾呢？

讀研,，是給我們一個與中山大學(xué),，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,，邂逅同窗情,，邂逅真愛情。

當(dāng)有人再問我們,，為什么要讀研呢,？你會怎么回答呢？

謝謝大家,！

研究生新生入學(xué)發(fā)言稿300字 研究生新生入學(xué)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級物理海洋學(xué)專業(yè)的碩士研究生李卓然,，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言,。首先，請允許我代表全體研究生新生,，向關(guān)心,、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己,，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程,。

經(jīng)過無數(shù)日夜的奮戰(zhàn)，我們終于如愿相聚在這美麗校園,，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地,，不知大家對這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對話表情包,，對話是這么說的：“我們是誰,！”“海大人！”“我們熱愛什么,？”“學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)！”“我們的校風(fēng)如何,？”“很大,！”

雖有調(diào)侃,，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海,，我有幸四年前就踏入這所校園,，從那時起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義,。

流連在校史館的陳列之間,，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神。從實驗胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周,，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生,，再到我國海藻遺傳育種工作的創(chuàng)始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度,。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑒賞,、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”,，王蒙先生六十余年的筆耕不輟,，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠(yuǎn)去。

漫步在圖書館的文獻(xiàn)之中,，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結(jié)果的報國情懷,。以工謀海的海洋平臺建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng),、海濟(jì)蒼生的“藍(lán)色糧倉”“藍(lán)色藥庫”,，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國”的價值取向,?！昂Ｑ髲?qiáng)國”的建設(shè)，正需要我們每一位海大人勵精圖治,、辛勤耕耘,。

環(huán)顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生,，正是成長中的海大人,。新的學(xué)習(xí)階段，我們要有正氣,、接地氣,、有底氣?！疤斓赜姓龤狻?，“于人曰浩然”，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命,，我輩海大人義不容辭,，做到心中有正氣；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換,，既要做一名學(xué)習(xí)者,，又要做一名創(chuàng)新者,，腳踏實地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中,，我曾出國交流,、初探奧秘；也在國創(chuàng)項目中動手操作,、感受樂趣,；還曾在畢業(yè)論文中進(jìn)行數(shù)值試驗、接受科研啟蒙,。而進(jìn)入研究生階段,，則更需要我們深入鉆研，遠(yuǎn)離浮躁,，埋頭實干,，讓學(xué)習(xí)計劃變成督促的鬧鐘，將文獻(xiàn)當(dāng)作佐餐的小菜,，把講座視為前瞻的望遠(yuǎn)鏡,，讓實驗室變成攻堅的戰(zhàn)場，在刻苦鉆研中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破,，真正腳踏實地接地氣,。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵,，以歷史開闊胸襟,，借音樂陶冶情操，由體育強(qiáng)健體魄,，用文學(xué)拓展思想,，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣。

譜寫母校百年歷史,，我們每一位海大人都責(zé)無旁貸,、重任在肩。面向未來求學(xué)生涯,，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠(yuǎn)”的篤實,，躬耕深藍(lán)、共譜華章,。

最后,，祝愿各位老師工作順利，身體健康,！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,、生活幸福！