每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)先進(jìn)個人代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機(jī)會,！

今天，空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,，第xx個教師節(jié)又悄然而至,。做為老師，一股強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時此刻,，請?jiān)试S我向關(guān)心,、支持教育事業(yè)，關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝,！

師道尊嚴(yán)從來都是一個崇高的主題,。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻(xiàn)給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,，與學(xué)生為伴,，教書為樂。

在市場經(jīng)濟(jì)的今天,，教師的收支是不平衡的,。因此，難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,，但令人欣喜的是,，我們的教師群體依然在維系著并實(shí)踐著“道之所存，師之所存”這一為師之道,，依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé),。因?yàn)椋覀冎缹W(xué)生是我們最大的財(cái)富與工作的動力源泉,；因?yàn)?，我們知道，少一點(diǎn)功利的求成,，就多一份育人的樂趣,。

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。這話不僅是對教師職業(yè)的高度頌揚(yáng),，更是一種責(zé)任的傳達(dá),，一種信念的鞭策。是的,，教師的天職是樹人,，是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人，做站直了的中國人,。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校,，成天扎在學(xué)生堆中；有的老師是風(fēng)里來,，雨里去,，奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。

開校以來,，為了留住我們的學(xué)生不再外流,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，工作精益求精,，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情,，旺盛的斗志,，投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞,，安貧樂道,，耕耘不輟，無怨無悔,。

當(dāng)然,，我們并未做到盡善盡美，但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,，我們會盡力而為,；我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格，我們會逐步熟練精湛的從教技能,，我們會主動創(chuàng)造,，也會為人師表，我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

最后祝各位來賓工作順利,，身體健康，祝老師們節(jié)日快樂,！

謝謝,！

教師節(jié)先進(jìn)個人代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日,，借此機(jī)會，請?jiān)试S我向一直給予我無私幫助和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝,！并祝全校老師節(jié)日快樂,，幸福安康,！

在這個特殊的日子里，有幸在這里發(fā)言,，心里既激動,，又緊張。激動的是，能被評為優(yōu)秀班主任,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵,，緊張的是，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一份鞭策和鼓舞,，用以激勵我在教學(xué)和班級管理中，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望,。

作為老師來說：“教育是一份良心活兒?！彼c其它的事業(yè)不一樣,，是做人的工作，可能會影響孩子一生,。作為班主任我們的身上承載著無數(shù)個家庭的希望和夢想，稍不用心,，就可能耽擱一個孩子一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福。因此,，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教育又是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)。

從教16年來,，我?guī)缀趺磕甓际前嘀魅?，在這期間我有過開懷大笑，也有過黯然傷神,。我一直尊重孩子,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，每一次活動都閃耀著集體智慧的光芒,。譬如班級文明公約,，班級制度,，優(yōu)干，優(yōu)生都是孩子自己參與制定并評選,。放手讓他們自己管理自己,，營造出一種民主,、和諧,、輕松、愉悅的班級氛圍,。

我也是媽媽級的人,，我一直把學(xué)生視為自己的孩子，愛他們,，理解他們，我們班有幾個“小有名氣”的孩子,。他們雖聰明但也很頑皮,。記得在上4年級時，課堂上與一位老師發(fā)生了沖突,，當(dāng)時雙方都很不愉快,，我知道情況后，當(dāng)天裝著什么事兒都沒發(fā)生,，等待孩子是否意識到自己的不對,，但遺憾的是沒等來，過了兩天,，我實(shí)在忍不住了,，把他叫辦公室，一直不提那事,，就與談心,，談學(xué)習(xí)，談?wù)n內(nèi)外,，談了大約10多分鐘,，邊談邊觀察孩子的表情，孩子眼里的神情躲閃,，談著談著,，他忽地跪在地上，說：“高老師,，我有個事兒一直沒跟你說,。”他把前前后后的經(jīng)過都說了,，和他這幾天的心理煎熬,，我想孩子已經(jīng)意識到自己的不對與錯誤,，我沒忍心再批評他，當(dāng)時他向我承諾：“高老師,，我不會再這樣,，我也不想說得太多，看我的行動吧,?！睆哪且院螅褡兞艘粋€似的,，不管在與同學(xué),，老師交往中溫和了許多。

還有一件事兒,，上學(xué)期中午午休的時候,，我班朱嬌突然頭痛，頭暈,，那時我已經(jīng)睡下了,，張?zhí)鹛饋韴?bào)告，我一聽,，頭都沒來得及梳就到了寢室,，當(dāng)時孩子臉色煞白，我沒想太多,，背起她就往醫(yī)院跑,，為了搶時間，我脫掉腳上的鞋子,，以最快的速度到醫(yī)院,。在醫(yī)院搶救很長時間都沒效果，那時,，我的心都懸在嗓子眼上了,，又急又疼，一個剛剛活蹦亂跳的孩子,，一下就這樣了,，誰個的心都不好受，急得眼淚都出來了,，當(dāng)時真的很感謝江校,，不然的話，以我一個人的力量與資源是不會得以順利的解決,，孩子送縣醫(yī)院得救了,，我心中的一塊石頭落地了，才頓覺得好累好累,。老師能給學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必將會回報(bào)老師一個溫暖的春天,。

今年5月18日發(fā)生的一件事兒說出來與大家共享，我在講課時突然頭暈?zāi)垦?，幾乎暈了過去,，但我強(qiáng)忍著，雙手撐在講臺上,，勉強(qiáng)不讓自己倒下,，卻被幾位細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了，那時我清晰地記得是巫洋打斷我的課,，對我大聲說：“高老師,，別講了，我看您臉色很不對勁,，快休息一下吧,！”幾個孩子一下沖上講臺把我扶住，倒的倒水,，拿藥的拿藥,，幾個女生還在不停地“責(zé)備”我。那時我流淚了,！說實(shí)在的我感謝我的孩子們。還有20xx年12月我母親病重,，那時的我很無助,，覺得愧對孩子們，沒辦法一頭是給了我無數(shù)快樂與溫暖可愛的.孩子,，一頭是生我養(yǎng)我的母親,，并且危在旦夕，我人在病床前服侍著母親,，心卻在學(xué)校,，那時的我內(nèi)心的感受真的沒法用語言來形容。在那件事上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心與幫助,，記得當(dāng)時林校和江校在電話對我說學(xué)校的事兒你放心好了,，別擔(dān)心！當(dāng)孩子們得知此事,，哭了,，孩子們很懂事，在電話里像一個個大人似的安慰著我,，讓我安心照顧奶奶,，他們一定會聽話的……感謝孩子們的一路的理解與寬慰！一路走來像這樣讓我感動與欣慰的事兒太多了,，現(xiàn)在想來我無悔16年前的選擇,。

回首16年走過的路,，我自己感覺很幸運(yùn)，幸運(yùn)是有這么好的領(lǐng)導(dǎo)與同事關(guān)心,、幫助,、陪伴著我，讓我人生路上充滿了歡笑,。在我每一次人生低谷時,，是集體給了我溫暖，是同事一次又一次的勸慰,，讓我走出了那段最灰暗日子,，這些，必將成為我一生的財(cái)富,。

最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永遠(yuǎn)開心,！

謝謝大家,！

教師節(jié)先進(jìn)個人代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又是一年雁過長空，紅葉飄飄,；又是一年天高云淡,，秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在這個寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂,！

我不想說教師是偉大的,。但在我的身邊，每一天,，有些人,，經(jīng)常帶給我感動。

他們,，年過半百,，依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露,，沐著晚霞,，以一份特有的執(zhí)著，書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠,。

他們,，年富力強(qiáng),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但,，同時,，他們又人到中年，肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任,，工作責(zé)任,。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女,，為了工作,，無暇探望自己年邁的雙親。

他們,，年輕富有活力,。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞,，甘守清貧,，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春,。

他們,，身兼數(shù)職，為了學(xué)校工作殫精竭慮,，絞盡腦汁,。漫長而炎熱的暑假，我們在家避暑,，他們卻以校為家。

因此,，在今天這個特殊的節(jié)日里,，我想我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號,！

著名特級教師于漪曾說過：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè),！”的確,，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔,；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇,！

作為教師,，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人,。永不滿足,，永不停步。專心教書,、熱愛教育,。腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新,。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,，不辜負(fù)家長對我們的信任，不辜負(fù)社會賦予我們的崇高使命,。窮盡畢生之力,，努力做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,。

同學(xué)們,，在今天這個特殊的節(jié)日里，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部,。你們是幸福的,，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的,；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任,，肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天,，都滿懷一顆感恩的心,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以出色的表現(xiàn),，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績,，回報(bào)家長,、學(xué)校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨!老師們，同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,，讓我們攜手并肩，同心同德,，共創(chuàng)崗南中學(xué)美好的明天,！

最后，祝老師們身體健康,，工作順利,；祝同學(xué)們天天進(jìn)步，學(xué)有所成,；祝我們的崗南中學(xué)蒸蒸日上,，再鑄輝煌！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！