無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班主任需要經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中班主任心得感想范文，希望對您有所幫助!

優(yōu)秀高中班主任心得感想范文（精選篇1）

作為一名高中班主任,，我的工作較為繁重,，在我教學(xué)期間對于學(xué)生的管理，對于學(xué)生的教導(dǎo)有一份自己的見解與看法,。

第一點就是對于在學(xué)生的日常管理上,，嚴(yán)厲不是學(xué)生聽話的理由，懲罰不是我們的棍棒,，一個有好的言行,、好的師生相處方式的班主任對學(xué)生的正面影響是巨大的。所以在日常生活中作為一名師長要以身作則,，擁有高度的責(zé)任心對待自己的學(xué)生,，在言談中讓學(xué)生觀察到你的品格，在行為上帶動學(xué)生,，在日常生活中做出表率,，真正做到言傳身教。

第二點就是在管理學(xué)生方面以學(xué)生管學(xué)生,。一名班主任管理一個班級幾十人,，總有力不能及之處，所以才有班干部的誕生,。在這一點上就是選擇合適的班干部,，放手交由學(xué)生自己來處理紛爭與矛盾，同時共享快樂和成就,。這樣就會造就一個更加和諧與團(tuán)結(jié)的班級隊伍,。

第三點就是要有良好的積極向上的班風(fēng),，整個集體是向上的話，當(dāng)中的每一個人都會受到感染,，無論是學(xué)習(xí)還是其他,，在無形之中給予人力量。在現(xiàn)在師生的關(guān)系上,，距離較為明顯,，老師對于學(xué)生的影響有可能會起到反作用，但是學(xué)生之間一起鼓勁加油會使人不斷的奮進(jìn),。

第四點就是平等待人,。對于老師來說優(yōu)秀的人固然惹人喜愛,，但也不能忽略后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,。一整個班集體別人看到的是班上所有的人，組成這樣一個大家庭是一件緣分,，在管理班級的過程中就要注意方式方法,，平等的對待每一個學(xué)生，最好能夠做到優(yōu)幫差,，一起努力,，共同進(jìn)步。

第五點就是溝通,。作為一名班主任與領(lǐng)導(dǎo)之間,、與任課老師之間、與家長之間,、與學(xué)生之間,，連接成一張大網(wǎng)，稍有不慎,，就會有不好的事情發(fā)生,，因此需要作為溝通的橋梁，準(zhǔn)確無誤的處理好這些關(guān)系,，使得學(xué)生獲得成功,，家長滿意。

班主任這個工作是辛苦的,，但也是幸福的,，與學(xué)生更加接近，享受為人師長的成功,。在這條路上我還需要不斷的加深自己的學(xué)習(xí),，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，更加完美的做好自己的工作,。

優(yōu)秀高中班主任心得感想范文（精選篇2）

我剛畢業(yè)的年輕教師,，已被黃河流依靠學(xué)校委員會任命的15名高中班主任班級。作為一個班主任,，是近一個學(xué)期,，使我充分認(rèn)識到班主任正忙，這是快樂,，還需要大量的,！

早起每天班主任是黑暗的，和學(xué)校布局任務(wù),，同學(xué)作為班主任,，我需要完成盡職調(diào)查是有關(guān)周到的增長，因此感到有點忙,，但是,，這項工作在充滿有趣的，看到自己的學(xué)生樂于和他的思想健康,，快樂成長,，啊,！但我也看到他們的工作是不是方便的一種,。

我很幸運，在黃河流班主任培訓(xùn)學(xué)校參加學(xué)習(xí),，所以我有更多的關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)理解一些班主任深入的工作,，良好的管理方法，了解一些先進(jìn)的管理理念,，使他們有信心做一個好班主任,。

首先，通過培訓(xùn),，我意識到,，作為一個班主任必須提高整體素質(zhì)。班主任是協(xié)助教學(xué)的第一人,，完成學(xué)業(yè)的學(xué)校,。班主任和學(xué)生四處與學(xué)生和家長的大多數(shù)機會接觸。因此,，班主任的個人素質(zhì),，與對學(xué)生和學(xué)校興健康的增長水平的關(guān)系。

第二,，通過培訓(xùn),，我意識到誰承擔(dān)的負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生分清是非,，善惡,，美丑的權(quán)利,，分析了學(xué)習(xí)目的，正確的生活態(tài)度,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三，也是最重要的是,，通過培訓(xùn),，我積累了很好的班主任工作要領(lǐng)，在老師的報告表示感謝,。從他們的人,，我欣賞優(yōu)秀班主任的風(fēng)格，而且還學(xué)到了一些具體問題和治療工作的班主任很多,。

首先,，作為班主任，我們必須提請注意自己的形象,，教師和樹立一個榜樣,。具體到穿著體面大方，言行一致,，就在學(xué)生面前,，使用的是對學(xué)生的影響很好的例子，一個從學(xué)生熱情響應(yīng),，下階級的集體訴訟有儀式的習(xí)慣,；在任何時間調(diào)整自己的言行。

注重以下幾點：

1,、干部選拔和類的頭,，以提醒學(xué)生的榜樣，他們學(xué)習(xí)和教育他們的班級組織的日?；顒雍蛯W(xué)習(xí),。

2、建立一個核心人物,，強調(diào)了作為一個拮抗劑的影響,。

3、遇到問題不能一時沖動,，冷靜思考,，因此如何更有效地解決問題思考。

4,、如果有必要,，班主任對學(xué)生要親自樹立了榜樣，學(xué)習(xí)應(yīng)保證休息放手，讓學(xué)生主動完成,，在實踐中提高和鍛煉,。

5、巧妙設(shè)計的小型活動,，及時適當(dāng)?shù)慕逃龑W(xué)生,，以及最好的形式,，堅持一個模式,。

6、鼓勵多運動和語言的積極心理暗示的學(xué)生,。

7,、請注意，下課后與學(xué)生溝通,，談話談藝術(shù),。

8、更多地了解孩子的心理活動,，增長,。

9、有關(guān)的工作及時總結(jié),，反映了以后參考不足,。

通過這次培訓(xùn)，我有這個名稱,，班主任有一個更深刻的認(rèn)識,，知道，只有愛學(xué)生,，將獲得學(xué)生的尊重,，只有一流的管理__科學(xué)，班主任會做工作的方便性,。我需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷實踐，以提高他們的理論知識,，武裝自己頭腦,，成為一個明智的，如學(xué)生班主任,。

優(yōu)秀高中班主任心得感想范文（精選篇3）

一,、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時按點的,，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

二,、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟,，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1,、班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài),，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2,、個別談心,，這很重要,，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想,，這樣會使教育能抓住切入點,，教育才能有效果,，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級率最高,。

3,、尋求與家長的密切配合,，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

四,、加強寢室的管理工作,，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,，女寢要好一些,，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步,。

五,、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上,，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，發(fā)揮他們的體育特長,，在運動會上能夠克服困難,，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績,。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。

總之,，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力。

優(yōu)秀高中班主任心得感想范文（精選篇4）

年輕無知的我曾經(jīng)認(rèn)為工作是為了掙錢和養(yǎng)家,。當(dāng)我第一次進(jìn)入師范大學(xué)時,，我以為我的工作是備課和上課。起初,，我接受了我的工作,，認(rèn)為工作就是做好自己的事，不要讓領(lǐng)導(dǎo)批評我,。今天,，我已經(jīng)工作了三年，并送走了一名畢業(yè)生,。我永遠(yuǎn)不會忘記,，工作就是生活，努力工作是對生活的態(tài)度,，是人類尊嚴(yán)和生命價值的實現(xiàn),。從前，我抱怨教案復(fù)雜，班主任事務(wù)瑣碎,。我覺得我的工作沒有空間,，我的能力也不能用。我總是想在嘗了一點之后,，有一些大的事情去做,，以反映個人的價值。但是什么樣的工作值得做,，什么樣的工作值得做呢?

我周圍的一些同事,，他們的言行教育我，提醒我,。在微弱的晨光中,，他們第一個來，從不遲到,。在月亮和星星的光輝中,，他們走得很晚，從不抱怨,。他們致力于自己的工作,，力求完美。他們很嚴(yán)格,，不會容忍學(xué)生的錯誤,。他們很善良，關(guān)心學(xué)生的生活,。他們是以嚴(yán)肅的態(tài)度表達(dá)愛意的人,，是以行動說話的人。他用真摯的愛感動了學(xué)生,，用無限的精力投入到他們的工作中,。所以我明白工作更需要一種態(tài)度。工作需要從細(xì)節(jié)開始,，努力完善每一個小任務(wù),，平凡的工作能創(chuàng)造最大的價值!目前，許多人雄心勃勃,，充滿野心,，甚至自負(fù)和自滿，認(rèn)為他們的工作不適合他們的個性和能力,。但事實上,，如果不改變這種觀念和態(tài)度，人們可以肯定他在任何工作中都一事無成,。任何人都是普通人,，大多數(shù)人在大多數(shù)情況下只能做一些具體的事情,，瑣碎的事情和單調(diào)的事情。偉人的事業(yè)都是從瑣碎的日常事務(wù)開始的,。也許太平淡,，也許瑣碎，但這是工作和生活,。

它也是完成更艱巨復(fù)雜任務(wù)不可或缺的基礎(chǔ),。在我們的工作中，只有改變浮躁和膚淺的問題,，注重細(xì)節(jié),，我們才能認(rèn)真而實際地做好所有的工作。小事顯示魅力,，細(xì)節(jié)決定成敗,。工作還需要真正的責(zé)任感一個沒有責(zé)任感的人經(jīng)常在工作時處理事情。他不會仔細(xì)檢查自己的工作是否成功,，也不會承擔(dān)工作失敗的后果,。他容易推卸責(zé)任，而且懶惰,。智力可能會掩蓋他工作中的錯誤,，他可能會在上級面前通過。即使因為他的聰明和機智,，他也能給人留下好印象。然而,，由于他缺乏真正的責(zé)任感,，隨著時間的推移，他的工作不可避免地會因重復(fù)的疏漏而產(chǎn)生不良后果,。他從聰明和機智中獲得的信任不會長久,。一個人的責(zé)任感不一定需要用重大事件來衡量。普通的小事件可以顯示他的忠誠和責(zé)任,。作為一名年輕的老師,，你每天下班前都會整理你的書桌嗎?它是否愿意撿起掉在地上的廢紙;當(dāng)有錯誤的時候，無論你是否敢于承認(rèn)并立即彌補,，或者你是否想否認(rèn)并把責(zé)任推給別人,，這不僅反映了一個人的道德品質(zhì)，也預(yù)示著一個人的成功或失敗!

因此,，如果有問題,，請不要推卸你的責(zé)任。失敗的人總是在尋找借口,，而成功的人總是在尋找方法,。只有敢于負(fù)責(zé)的人才是主宰自己生活的設(shè)計師和命運的主人!贏得他人的尊重和愛只有這樣,，我們才能獲得生命的自由，收獲和發(fā)展,。

我記得一開始我對工作的理解是多么膚淺,。目前，仍有許多年輕人剛剛開始工作,。他們覺得他們做事情是為了領(lǐng)導(dǎo),，為了單位，為了賺錢,。反正為人家工作,，可以混混，單位怎么不需要我來負(fù)責(zé)事實上,，如果你仔細(xì)想想,，這對你沒有好處。每個人都有一個小家庭,。只有當(dāng)有一個集體時,，才會有個人。養(yǎng)成專業(yè)的習(xí)慣可能不會馬上給你帶來很大的好處,，但可以肯定的是,，如果你養(yǎng)成了不專業(yè)的壞習(xí)慣，你的成就就會相當(dāng)有限,。

你對做事雜亂無章,、粗心大意和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度已經(jīng)滲透到你的意識和潛意識中。你想做什么就做什么,，結(jié)果不用問就會知道,。總之,，我特別想說的是,，我最大的感受是工作需要專業(yè)精神!當(dāng)班主任需要更多的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)意味著尊重和尊重自己的職業(yè),。如果一個人以尊敬和虔誠對待他的職業(yè),，甚至對他的職業(yè)有一種崇敬，他就已經(jīng)有了職業(yè)精神,。那么他一定會取得更大的成就,，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。想想他們周圍那些敬業(yè)的同事和領(lǐng)導(dǎo)者,，他們都相信他們所做的是神圣事業(yè)的一部分,。他們從工作中得到的不僅僅是物質(zhì)和榮譽等外部獎勵。他們所做的只是追求一種完美的狀態(tài),，在這種狀態(tài)下,，他們會發(fā)現(xiàn)自己存在的意義,，并感到自我滿足和幸福。工作是展示才華的舞臺,。我們在寒窗下努力學(xué)習(xí)的知識,、我們的韌性、我們的決心,、我們的適應(yīng)性和我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺上展示出來,。除了工作，沒有任何活動有如此高的機會去充實自己和表達(dá)自己,，有如此強烈的個人使命感和對生活的自豪感,。工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量，工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量,。工作是一種尊嚴(yán),，工作是一種人格。工作是生活的意義!

優(yōu)秀高中班主任心得感想范文（精選篇5）

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位班主任同仁：

大家下午好,！

受領(lǐng)導(dǎo)的委托，在今天的班主任工作例會上把我平時在班上的一些做法,，心得體會向大家做一個匯報,。

擔(dān)任班主任工作二十多年來，我長期帶的是普通班,，職高班,。班額大，學(xué)生思想,、文化素質(zhì)普遍較低,，難以管理。有幾次都是中途接手個別青年教師帶不下去的班級,，今年承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的信任，還嘗試帶兩個班的班主任（高二（四）,，高二（七）班）,。我可以說是嘗盡了班主任工作的酸甜苦辣?？傊?，我是非常喜歡班主任這份具有挑戰(zhàn)性的工作。現(xiàn)將有關(guān)做法匯報如下：

（1）班級管理要有目標(biāo),，學(xué)生在學(xué)校里要有自己成才成人的目標(biāo),。

我每次接手一個新的班級，都要給學(xué)生明確的目標(biāo),。如一周內(nèi)告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做,，不能做什么（班紀(jì)班規(guī)）認(rèn)真落實結(jié)賬,，一個月內(nèi)使學(xué)生逐漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，一個學(xué)期內(nèi)把班級打造成“文明班級集體”,。經(jīng)常給學(xué)生介紹自己以前是如何將后進(jìn)班級,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)班級、先進(jìn)學(xué)生的例子,。使班上的每個學(xué)生都樹立信心,，為班級管理目標(biāo)而奮斗。每個學(xué)生在學(xué)校里要有奮斗目標(biāo),。如考本科,、學(xué)習(xí)練字、愛好音樂,、體育活動,、如何守紀(jì)、講班規(guī),、如何為人處事,、待人接物等方面的社會知識?？傊?，要求學(xué)生在學(xué)校里每天要有收獲，每天要有進(jìn)步,。

（2）制度治班,，要有班規(guī)民約，對每個學(xué)生要求嚴(yán)格,，認(rèn)真落實學(xué)校政教常規(guī)工作,。

要求每一名學(xué)生自覺守紀(jì)。我要求每一個學(xué)生要有軍人作風(fēng),，有令則行,，有禁則止，雷厲風(fēng)行,。如我在班上訓(xùn)操話時,，要求每個學(xué)生必須坐正、一聲不響,、手放在課桌下,、頭正、頸直,、兩眼平視黑板,，認(rèn)真聽講；什么叫晨讀遲到,；學(xué)生沒打掃衛(wèi)生怎樣處理,；怎樣保持教室衛(wèi)生等,。

（3）培養(yǎng)建立一支高效管理的班干部隊伍。

班干部隊伍的好壞,，直接影響班級管理的成敗,，至關(guān)重要。要選那些成績上等,，品德優(yōu)良,，有管理才能，并能大膽工作的同學(xué)擔(dān)任主要班干部（如班長,、勞動委員等）,。很多時候，要求班干部能獨立開展工作,，出現(xiàn)問題時班主任及時加以指導(dǎo),。如上屆的班長陳晗同學(xué)、本屆高二七班肖鵬同學(xué)都是非常優(yōu)秀的班干部,。我班的星期一下午三四節(jié),、星期三下午的班團(tuán)活動時間及有些自習(xí)時間均由班干部主持?；顒觾?nèi)容多種多樣：如小節(jié)上周工作,，安排近期工作，開展“我愛我的班級”的主題班會,，“朗誦比賽”,，“講故事”，針對同學(xué)們的表現(xiàn)（好的差的）,，開展“一事一議”活動等等,。當(dāng)然班干部在工作中也會遇到很多阻力，我都會給他們一一化解（高二四班張時杰的問題等）,。不能以暴治暴,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生強烈的班級榮譽感。

“班興我榮,，班衰我恥”通過開展各種活動,，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，每次活動都要有小結(jié),。如上街勞動，參觀軍營,、拔河比賽,、文藝晚會、籃球比賽,、文明寢室的創(chuàng)建,、文明班級的評選等,。要求學(xué)生積極參與，獲得好名次后,，每個學(xué)生都有成就感（如拔河比賽,，文明寢室創(chuàng)建等），極大地增強了班級凝聚力,。

（5）經(jīng)常與學(xué)生交心談心,，做好學(xué)生的思想工作。

如學(xué)生成績進(jìn)步了,、違紀(jì)了,、分心了、厭學(xué)了,、同學(xué)之間發(fā)生矛盾了等,。一有時間就與學(xué)生溝通交流，有時老師的一個眼神,，一個點頭,，一個微笑，一句問候,，學(xué)生就非常滿足了,。

（6）培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，教育學(xué)生積極參加學(xué)校的各種勞動,。

如（上街勞動,、除草、搬運,、打掃公共衛(wèi)生等）,。如上屆我班學(xué)生黃祥明、劉漢明等4位同學(xué)幫學(xué)校后勤印寢室號碼的勞動就是我得意之作,。我也經(jīng)常用我個人的勞動經(jīng)歷教育學(xué)生要熱愛勞動,。

（7）認(rèn)真抓好學(xué)生的考勤管理，嚴(yán)格請假手續(xù),，嚴(yán)控學(xué)生流失,。

星期天放假嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)先進(jìn)網(wǎng)吧或到同學(xué)家里去玩,；放假返校及時到校,，嚴(yán)格結(jié)賬。

（8）正確對待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評價（表揚與批評）,。

及時與學(xué)生溝通,，對批評做到有則改之，無則加勉。對自身的缺陷,、不足及時整改,。對表揚及時分享，互相勉勵,，爭取做得很好,，使學(xué)生保持足夠的動力。

（9）用自己的興趣,、愛好,、特長、教育引導(dǎo)學(xué)生,。

如駕車,、游泳、打球（籃球,、乒乓球,、羽毛球等）、唱歌,、跳舞,、下棋、彈琴,、臺球,、釣魚、寫字等等,。只要是健康有益的活動,，我都要求學(xué)生積極參與。并選取一二項作為終身的業(yè)余愛好,。班長肖鵬自己購買吉他,，在技校組織的唱歌比賽中，自己作詞,、作曲并演奏了一首原創(chuàng)歌曲,。在高二七班，書法訓(xùn)練已成習(xí)慣,。每周兩次的書法訓(xùn)練已成為班級管理一大特色,。

（10）緊跟班是班級管理的一大法寶。

特別是才接手的新班級,，只有緊跟班才能迅速了解學(xué)生,，摸清班級情況，掌握學(xué)生存在的問題,，迅速制定整改措施,，包括學(xué)生在教室里、寢室里及課間的一些活動，都要掌握準(zhǔn)確,，不能使學(xué)生受到委屈。只有緊跟班才能實現(xiàn)這一目標(biāo),。我經(jīng)常有很多時間不是我的課我去查班,，或者去上。

（11）怎樣對待學(xué)生一般違紀(jì),。

對大多數(shù)學(xué)生的犯錯,，要及時指出，限期整改,。但罰不責(zé)眾,，避免造成學(xué)生大面積抵觸情緒，使自己下不了臺,。對個別學(xué)生多次違紀(jì),，記錄在案，交心談心,，在班上作檢討,，申請學(xué)校的處分，與家長結(jié)合教育,。必要時申請學(xué)校對極個別十惡不赦學(xué)生給予開除處分,。

（12）怎樣處理學(xué)生打架事件。

班主任要嚴(yán)防學(xué)生打架,，一旦發(fā)生打架事件,，首先要及時把傷者送進(jìn)醫(yī)院，同時向校領(lǐng)導(dǎo)反映,，并及時與相關(guān)班主任及學(xué)生家長取得聯(lián)系,，做好學(xué)生的調(diào)查筆錄。事件的處理,，要看學(xué)生是否動用了兇器,。與家長談話要注意態(tài)度和語氣。同時要做好學(xué)生的思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生的情緒,。

（13）班主任怎樣才能在學(xué)生中樹立威信。

首先班主任對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)民約,，嚴(yán)格照章辦事。同時要嚴(yán)格要求自己,，要求學(xué)生做到的自己要先做到,，以身示范，做好表率。其次班主任要用淵博的知識,、過硬的素質(zhì),、廣泛的愛好，來教育影響學(xué)生,，要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，做到以理服人，對學(xué)生要公平,、公正,、誠信等。

（14）教師要有正確的育人觀,，做到既教書又育人,。

（15）班主任要給學(xué)生講述我校的發(fā)展史，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。

（16）教育管理學(xué)生總的教育思想：

對學(xué)生要恩威并重,、軟硬兼施，經(jīng)常運用表揚與批評,。同時教育也不是萬能的,，要有適當(dāng)?shù)膽徒洌覐膩聿话与[瞞本班任何一個同學(xué)的缺點,。

（17）怎樣與任課教師保持良好的關(guān)系,。

總之，一個優(yōu)秀的班主任要有強烈的自信心,，把什么樣的班都帶得好的決心,，要有長期奉獻(xiàn)、長期吃苦的恒心,；一個好的班集體,，要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。要有強烈的班集體榮譽感,、要有正氣。政教各項工作都要走在全校前列,。班主任在班上講話,，要有威信、沒有雜音,。班干部說話辦事,，迅速、果斷,、雷厲風(fēng)行,，將事情做得又快又好,，有非常強的執(zhí)行力。班主任工作雖然辛苦,，繁雜,，但非常充實，苦中有樂,！

以上是我當(dāng)班主任的心得體會,。