總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

德育教學(xué)年度工作總結(jié)篇一

從青年大學(xué)生所處的社會環(huán)境看,，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元,、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中,。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死,，極力通過多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透,，在對我國大量輸出的書刊、影視,、電子游戲,、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚資本主義價值觀,，同我們爭奪青少年一代,。另一方面，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義,、享樂主義,、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負(fù)面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天,，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣,、聲勢大,、難于控制的特點，對青少年影響極大,，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn),。對此我們要有一個清醒的認(rèn)識，不僅要從治理社會大環(huán)境入手,，為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境,，而且，要從加強高校思想政治教育入手,，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對大學(xué)生進(jìn)行有中國特色社會主義理論,，愛國主義,、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育,。實踐證明這是一個有效的措施。它對于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，增強抵御市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕,，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。

本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、過程管理、活動開展方面的工作情況總結(jié)如下：

1.組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,，樹立了良好的師表風(fēng)范，平等,、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成,。

2.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理工作,。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》,，進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作，完善了班級工作考核機(jī)制,。有計劃,、有重點地加強班主任培訓(xùn)工作，強化了班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

一是把安全教育,、法制教育貫穿到整個教育教學(xué)過程中，做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。充分利用集隊、集會、早讀課,、班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。

二是加強安全值日、值勤工作,，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)或在校園內(nèi)活動的安全。為加強校園安全工作,，安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,，巡視校門口及校園安全情況;學(xué)生放學(xué)，值日保安按時清校,，保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生,。以上一系列行之有效的安全措施，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,，切實保證了校園的安全穩(wěn)定。

三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,，每學(xué)期請校外法制副校長,、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

四是繼續(xù)開展警校共建活動,，由消防中隊,、交警隊官兵定期為老師、同學(xué)們上安全知識課,，講解安全自護(hù),、安全逃生等知識，傳授交通指揮手勢,，組織安全疏散演練等,，提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力,。以講交通安全故事,、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報,、做交警禮儀隊員等活動形式,，向社會廣泛宣傳交通安全知識，從而達(dá)到了"培養(yǎng)一個學(xué)生、帶動一個家庭,、宣傳一所學(xué)校,、延伸整個社會"的目的。

根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實驗小學(xué)生一日常規(guī)》要求,，我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)"文明班級"和爭"海洋之星"活動為載體,，積極構(gòu)建了學(xué)生"自我教育,、自我管理、自我激勵"機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。

1.繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《防城港市實驗小學(xué)生一日常規(guī)》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心,。同時進(jìn)一步加強了評價體制,，通過"海洋之星"評比活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，為班集體榮譽爭光的良好班風(fēng),。

2.以班級建設(shè)為抓手,，強化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點，習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動,，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3.少先大隊加大了"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗""紀(jì)律監(jiān)督崗""衛(wèi)生監(jiān)督崗"的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度,，做到公平,、公正、公開的管理,，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。

4.利用學(xué)校"小螺號"廣播站、宣傳櫥窗,、黑板報等宣傳陣地,，大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),，同時對不好的行為習(xí)慣也要給予曝光,。

5.抓好學(xué)校的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處,、少先隊管理為一體,，認(rèn)真組織主題班(隊)活動，采用豐富的形式加強對學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高了主題班(隊)活動課的質(zhì)量,。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，形成了良好的校風(fēng),。

結(jié)合"六一"兒童節(jié)、"國慶"節(jié)等紀(jì)念日,，以各種途徑積極開展以養(yǎng)成教育,、安全教育、法制教育,、環(huán)保教育,、誠信教育、感恩教育,、愛國教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實踐活動,。

1.結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實踐活動,。如：在"三八"節(jié),，我們開展了"感恩"主題班會觀摩活動。"五一"節(jié)組織中高年級學(xué)生開展的主題為"學(xué)會感恩體驗親情"活動,。

通過活動,，讓學(xué)生充分了解父母親的艱辛，真正從內(nèi)心感受父母親對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛,，體驗到濃濃的親情和勞動的艱辛，讓學(xué)生學(xué)會感動,、學(xué)會感恩,。結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育系列活動,，開展"網(wǎng)上祭英烈"活動;結(jié)合"植樹節(jié)",，我們開展了"我為學(xué)校添新綠"活動;在"八一"節(jié)進(jìn)行愛軍擁軍和國防教育;"九九"重陽節(jié)組織了敬老活動;教師節(jié)組織了"師情難忘、師恩永存"尊師主題活動;"十一"國慶節(jié)組織愛國主義黑板報競賽;十月十三日舉行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動,。通過這些主題活動,，使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng)，弘揚民族精神的教育,，增進(jìn)了學(xué)生愛家,、愛國情感，提高了道德素養(yǎng),。

2.大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育,。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，通過上好綠色環(huán)保主題隊課,，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，美化,、凈化我們的校園環(huán)境，保護(hù)我們的家園,。同時組織開展以"愛護(hù)校園環(huán)境,，共建美好家園"為主題的爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士、爭創(chuàng)綠色班級,，美化校園環(huán)境,，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的主題教育實踐活動。通過愛鳥周,、世界環(huán)保日,、無煙日等組織學(xué)生開展上街宣傳環(huán)保知識，清洗墻面各種垃圾廣告等實踐活動,，通過實踐體驗,，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

堅持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展"三合一"教育活動,。本年度,，學(xué)校開通了校訊通。班主任充分發(fā)揮"校訊通"的作用,，加強家校聯(lián)系,，讓家長及時了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，學(xué)校也定期召開全校家長會,，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見,，進(jìn)一步加強了家校的溝通,，大大地增加了教育效益。同時我們認(rèn)真落實家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，利用家長會給家長發(fā)放有關(guān)家教資料,，舉辦家庭教育講座,，進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,，提高家教水平,。

在家長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們還特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能象其他孩子一樣健康成長,。家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)做到了目標(biāo)明確，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性、實用性強,，取得了良好的效果,。為了更多地了解孩子們在雙休日、長假期間的學(xué)習(xí),、生活情況,，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時刻關(guān)注每一個孩子,。從每月的查閱的情況看,，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系,，互相了解孩子們在學(xué)校,、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見,。此外我們充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和警校共建活動,，積極動員全社會參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用,，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育得到有機(jī)整合,，形成了齊抓共管,、共同培育一代新人的良好局面。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,。為此我們要求教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。學(xué)校定期開設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課,，并通過其它學(xué)科課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,，將每天早晨正式上課前,、課間休息時,、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī),，將心理健康教育真正落在了實處。學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)中心,，促進(jìn)了學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。針對學(xué)校留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)增加的情況，學(xué)校還特別加強了對留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女心理健康的引導(dǎo),，保證他們健康快樂地成長,。

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強大學(xué)德育工作總結(jié)大學(xué)德育工作總結(jié),。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1.進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

總之,，我們一切從孩子出發(fā),，扎扎實實地走過來的，并且,，我們還將扎扎實實地走下去,，朝著培養(yǎng)合格公民、高素質(zhì)人才的目標(biāo),，不斷探索,，不斷創(chuàng)新，不斷完善,，使我們的德育工作更富有成效,。

德育教學(xué)年度工作總結(jié)篇二

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象,，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中樹立起良好的形象,。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù)、增強信心,、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識,。

7、制定了班級德育教學(xué)計劃,，利用各種機(jī)會對學(xué)生實施德育教育,，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長,，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生,，為人師表，責(zé)任心強,，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式,，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性,。

總之,，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好,。