寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),。寫(xiě)完總結(jié)后,，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢,，邏輯清晰。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā),。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇一
踐行均衡理念，鑄造四中品牌,。20__年是市四中繼續(xù)走在中學(xué)教育均衡發(fā)展前列的一年,。這一年里，教育教學(xué)捷報(bào)連傳,，中考取得佳績(jī),、狀元花落四中，學(xué)校新教學(xué)樓正拔地而起,，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校在這里“大步向前進(jìn)”的動(dòng)聽(tīng)的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事,，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益,，又為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做了大量的工作，取得了驕人的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、落實(shí)依靠方針，建立民主之家,。
1,、堅(jiān)持定期召開(kāi)職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校20__年工作計(jì)劃綱要》,，并討論了教職工績(jī)效工資考核相關(guān)內(nèi)容等,。
2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu),。工會(huì)委員分工明確,，組織活動(dòng)有聲有色，并建立了初一組,、初二組,、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組。
3、推行了不定期召開(kāi)教職工座談會(huì),、開(kāi)設(shè)“工會(huì)之窗”等制度,，廣泛收集、征求師生意見(jiàn),，及時(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,。
4、開(kāi)展了“學(xué)校大門(mén)規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng),，共征求到教職工建議50多條,。
二、堅(jiān)持以人為本,，建立和諧之家,。
1、支持,、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),，工會(huì)主席宣讀了全會(huì)的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛(ài)國(guó)教育片《建國(guó)大業(yè)》,。
2,、建立健全了定期與教職工交心、談心制度,，加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問(wèn)題,，融洽了內(nèi)部關(guān)系,，增強(qiáng)了合力，營(yíng)造了和諧有序的工作環(huán)境,。
3,、3月份，校工會(huì)和政教,、團(tuán)委一起發(fā)起了愛(ài)心基金募捐活動(dòng),，并做好了宣傳和組織工作，籌集基金達(dá)一萬(wàn)余元,。
4,、在“六一”前夕，參與了關(guān)愛(ài)女生和為困難母親捐款活動(dòng),。
5,、“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問(wèn),。
6,、暑假期間，工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部事宜，并邀請(qǐng)了方局長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)為我校國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部揭牌,。
7,、9月中旬，校工會(huì)順利進(jìn)行了計(jì)劃生育基金捐款活動(dòng),，每人100元,，共捐款1__余元。
8,、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。
三,、開(kāi)展職工活動(dòng),，建立快樂(lè)之家。
為豐富職工生活,，增強(qiáng)校園活力,，在工會(huì)的組織或協(xié)助下，全年以展示教職工風(fēng)采為主題,，開(kāi)展了演講,、球賽、晚會(huì),、參觀學(xué)習(xí),、書(shū)法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng),，提高了教職工的業(yè)務(wù),、健康水平，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),。具體開(kāi)展情況如下：
1,、3月8日，校工會(huì)組織了女職工演講比賽,。
2,、3月10日，我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班,。
3,、3月10日，我校方老師在市教育局慶“三八”讀書(shū)心得講演比賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠,。
4,、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn)。
5,、協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展了與市一中青年教師的足球友誼賽,。
6,、6月份，舉行了師生足球賽和中青年教師對(duì)抗賽,。
7,、5月14日，經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn),，我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè)部”被命名為20__年國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部,。
8、8月10日,，在“全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文魯迅作品教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中,，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇二
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20__年度,，韓吉中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將德育工作狀況總結(jié)如下：
一,、完善德育機(jī)制，構(gòu)成工作合力,。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見(jiàn),，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)―教研組長(zhǎng)―教師―學(xué)生;黨總支書(shū)記―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線(xiàn)四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線(xiàn)管理,，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作,。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。
二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平,。
要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中，透過(guò)制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。
班主任是開(kāi)展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，透過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1,、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間、查自習(xí)課,、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。
3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。
4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)資料要豐富,，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交政教處,。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6,、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
四、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實(shí)處,。
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此,，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面：
學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)透過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話(huà),，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育,。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了超多的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。
(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;。
(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制_進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)群眾辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。今年10月份,，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜完美時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),，收到了很好的效果。此外,，我校還利用板報(bào),、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作,。
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。
本年度,，我校用心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真,、扎實(shí),、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。
1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率,。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查,，即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中,。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作,。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案,，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室,，學(xué)校每一天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
(4)用心做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作潛力競(jìng)賽”活動(dòng),。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢(xún)室，成立了心理咨詢(xún)委員會(huì),，咨詢(xún)工作由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
五,、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透,。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,，教育不僅僅要教書(shū),，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，透過(guò)改善教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，透過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六,、營(yíng)造育人環(huán)境,，增強(qiáng)工作實(shí)效性。
校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像,、名人語(yǔ)錄,、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角,、報(bào)刊欄等讀書(shū)角,，透過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、把“勤奮、求實(shí),、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮,、誠(chéng)實(shí),、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。
七、體驗(yàn)活動(dòng),，強(qiáng)化育人實(shí)踐,。
本年度，我校用心響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線(xiàn)，結(jié)合有好處的節(jié)日,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，透過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。
目前,，我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇三
“育才先育德”,，德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育,，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任,。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求,。
1、建立健全管理系統(tǒng),。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)主任、班主任齊抓共管,，少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理德育工作局面,。
2,、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理，發(fā)揮班級(jí)作用班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。
學(xué)校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。
一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。
二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。
三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境。
新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,，學(xué)校德育不僅要抓好智育,，更應(yīng)該重視德育，要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,，克服形式主義的傾向,，這就要求我們?cè)趯W(xué)校教育的過(guò)程,，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育,，不斷加強(qiáng)德育研究,。學(xué)校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。
德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證,，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究,。如：良好行為習(xí)慣教育、安全教育,、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育,、禮儀教育等,。圍繞德育工作開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究。
1,、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。
2,、個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。3,、由于條件限制,，致使學(xué)校或班級(jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說(shuō)服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。
1,、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2,、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序,、健康,、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇四
一,、基本情況。
擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書(shū)記,，xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。作為一名教師，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開(kāi)展,，一直做著育人教書(shū)的工作,。
我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手，我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng),，是校長(zhǎng)的助手,，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來(lái)看,，我管的事情很多,，管理教育、教學(xué),、教研是我的工作主體,，德育工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起,、和各位教職工一起來(lái)重抓德育工作,。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
導(dǎo)他提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟,，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù),。
管，親密配合,，這是搞好德育工作的前提,。
3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng),，我是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和工會(huì),、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作總結(jié)德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開(kāi)展德育工作,，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,，將工作細(xì)化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生”守則“和”規(guī)范“,，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸,、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
4、利用各種機(jī)會(huì),、各種途徑,，組織開(kāi)展很多有益的活動(dòng)，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。如：
利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì),、周會(huì),、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解,，加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等,，擺事實(shí),、講道理,，曉之以理，動(dòng)之以情,，集中教育學(xué)生,，從而導(dǎo)之以行。
開(kāi)展各種有益活動(dòng),，每年”五,。一“”五。四“”國(guó)慶節(jié)“”紀(jì)念日“”元旦“等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓,、滿(mǎn)18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話(huà),，對(duì)他們進(jìn)行教育,，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育,。
還靈活開(kāi)展如作文比賽,、籃球比賽、校園集體舞比賽,、朗誦比賽,、演講比賽等多種形式的活動(dòng)，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)搞,，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提高，并受到教育,。
每期要到期末都要專(zhuān)門(mén)集中全體學(xué)生,，開(kāi)一個(gè)表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)好的同學(xué),、進(jìn)步大的同學(xué)、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，我代表學(xué)校講話(huà)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì),。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇五
幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫忙下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。
2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討,、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)潛力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。透過(guò)這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)潛力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4,、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二,、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，選取教育資料,，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,，并及時(shí)給以指導(dǎo),，完善聽(tīng)、議課制度,。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),，對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié)，得到了專(zhuān)家的認(rèn)可,。
3,、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼,、二幼,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次，聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽(tīng)課兩節(jié),，并給予指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),，加強(qiáng)兩邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，促辦園水平提高。
1,、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作,。
2,、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,，做好幼兒住宿,、飲食、安全,、衛(wèi)生等方面的管理,。個(gè)性是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)資料要求,。另外,，晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。
3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為校園節(jié)省了開(kāi)支,。另外我們還整合了一日活動(dòng),，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū),、致家長(zhǎng)的一封信,、征求意見(jiàn)表5次，應(yīng)對(duì)面的交流300人次,，透過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四,、成功組織了各種比賽活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種潛力。
1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。
2,、北園下午特色課開(kāi)設(shè)成功,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下,，北園的下午特色課從3月1日開(kāi)始正式開(kāi)課,，透過(guò)4個(gè)月的操作,，報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減,，孩子們透過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點(diǎn),。不管是小班的家園樂(lè)“歡樂(lè)速遞”,、中班的快樂(lè)接力、大班的我是小司機(jī),，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,，個(gè)性是有家長(zhǎng)的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,，獲得了圓滿(mǎn)成功!
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇六
新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班67個(gè)，學(xué)生3900余人,，教職工218人,，專(zhuān)任教師208人，市級(jí)以上教學(xué)能手55人,，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)78人,，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省級(jí)骨干教師5人,，地級(jí)骨干教師15人,。
幾十年來(lái)，實(shí)小人甘居清貧,，樂(lè)品書(shū)香,；鐵肩擔(dān)道，力舉棟梁,。承千古墨儒之風(fēng),，行人初習(xí)性之道；無(wú)私勤勉,，干事創(chuàng)業(yè),，秉“五育并舉，德育為先”宗旨,，謀“素質(zhì)教育,，全面發(fā)展”真諦。以愛(ài)心為坐標(biāo)怡養(yǎng)童心,，以情感為主線(xiàn)培植情感,；涵養(yǎng)性情，完美人格,。以改革為突破,，融創(chuàng)新恒久于生命,；以活動(dòng)為載體，孕實(shí)踐持續(xù)于發(fā)展,。在加強(qiáng)未年成思想道德的道路上逐步形成了“育德入心,，成德于行”的德育特色。
新時(shí)期背景下,，需要我們樹(shù)立新的德育理念,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們首先確立“以德立?！钡牡掠笇?dǎo)思想,，積極樹(shù)立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位,，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位,，樹(shù)立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：
1,、“以人為本”，“激勵(lì)為先”
一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀,。因此，我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中,，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，真正落實(shí)“全員德育、全面德育,、全程德育,、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信,，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。
2,、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命
努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式,，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作由“由外而內(nèi)”,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”,、“外”結(jié)合的教育方式,，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng),。
3,、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新
在德育工作中,，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科研,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。
根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展道德建設(shè)工作：
（一）“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，學(xué)會(huì)以禮待人,。多年來(lái)，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng),，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》,，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則,；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話(huà)，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明,，鞭韃丑惡”的演講,；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明,、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話(huà)”“輕聲、慢步,、禮讓,、右行”，“寧可繞道百步遠(yuǎn),，也不踐踏半寸草”等,，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間,，讓學(xué)生自由發(fā)言,、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論,。
2,、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立禮儀崗,，全校各班輪流值周,，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生,、來(lái)賓互致問(wèn)候,，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感,；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,，志愿者輪流值崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔,、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,，制止一些不文明行為的發(fā)生。
3,、定期評(píng)選“禮儀之星”
學(xué)期末,，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”,，而且照片上墻,，張榜公布，充分發(fā)揮他們的模范作用,。
一開(kāi)始,，我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育,、學(xué)習(xí),，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，見(jiàn)到老師和外來(lái)人員,，都能主動(dòng)地問(wèn)候：“老師好”,、“領(lǐng)導(dǎo)好”,、“來(lái)賓好”；食堂就餐秩序井然,；公交車(chē)上都能主動(dòng)讓座,。20xx年，山東教育專(zhuān)家來(lái)我校驗(yàn)收首批教學(xué)示范學(xué)校時(shí),，對(duì)學(xué)生的文明禮儀給予了高度評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚(yáng),。
（二）“法制教育”明綱紀(jì)
如果說(shuō)禮儀教育是引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)省”,。那么，法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”,。我校根據(jù)目前社會(huì)上青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),，也為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),。
1,、上好法律啟蒙課。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,，學(xué)校都要組織學(xué)生“學(xué)好三部法,，走好第一步”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)《新刑法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》，以小競(jìng)賽,、小表演,、小故事等方式在各班開(kāi)展法制教育，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,。
2,、定期舉行普法知識(shí)講座、專(zhuān)題
報(bào)告會(huì),。我們每年都請(qǐng)市法院,、普法辦的同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，他們以自己的親身經(jīng)歷,，用一個(gè)個(gè)活生生的例子,，來(lái)教育學(xué)生知法、守法,。
3,、開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)增加實(shí)踐體驗(yàn),。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要舉行一次“模擬法庭”活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法,、知法、用法的積極性,。
4,、主題班會(huì)“法律就在身邊”。每學(xué)期,，學(xué)校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會(huì),，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí),。并要求各班寫(xiě)出書(shū)面文字,，在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽,。
這些法制教育活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅強(qiáng)化了學(xué)生遵紀(jì)守法，做合格公民的意識(shí),，而且也讓學(xué)生在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺(jué)的行動(dòng),。
（三）“五星級(jí)管理”激上進(jìn)
為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,，營(yíng)造班與班之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面，我們?cè)O(shè)想在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念,、實(shí)行星級(jí)評(píng)定,。20xx年在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“五星級(jí)管理”及《班級(jí)量化細(xì)則》實(shí)施方案。兩個(gè)方案的實(shí)施,，在學(xué)校教育教學(xué),，特別是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)中發(fā)揮了重要作用。
“五星級(jí)管理”是指把班級(jí)管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng),、勞動(dòng)衛(wèi)生,、文明習(xí)慣”三大項(xiàng)，每項(xiàng)下設(shè)幾個(gè)小項(xiàng),，三項(xiàng)滿(mǎn)分各為100分,，按“星級(jí)管理”的條款實(shí)行班級(jí)量化評(píng)定，每周一小評(píng),，每月一大評(píng),，根據(jù)量化分評(píng)出星級(jí)等級(jí)，一星、二星,、三星,、四星、五星等,，量化分居全校前十二名的班級(jí)即“星級(jí)管理”優(yōu)秀班級(jí),，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?！靶羌?jí)管理”方案出臺(tái)后,，班級(jí)管理工作進(jìn)入了一個(gè)全新的境界，三星班級(jí)由試行之初的十多個(gè)變成為現(xiàn)在的三十多個(gè),，“昨日星光寥落,，今朝繁星滿(mǎn)天”，“星級(jí)管理”使班級(jí)管理真正上“星級(jí)”,，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,。
在班級(jí)“星級(jí)管理”實(shí)施的同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“校星”評(píng)比活動(dòng),，在各班評(píng)選“五星”,。“五星”包括愛(ài)校之星,、愛(ài)衛(wèi)之星,、守紀(jì)之星、學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星,?！靶Ｐ恰卑幢壤龔摹拔逍恰睂W(xué)生中產(chǎn)生,。每月一評(píng)的“五星”及“校星”評(píng)比使班上少部分全面發(fā)展的學(xué)生榮登“校星”寶座,，大多數(shù)某方面突出的學(xué)生躋身“五星”行列，一部分潛能生因?qū)W習(xí)或紀(jì)律方面有較大進(jìn)步而成為眾人矚目的“進(jìn)步之星”,。
星級(jí)管理遵循“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人本教育理念,，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng),，立足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，給每個(gè)班,、每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，越來(lái)越多的學(xué)生和班級(jí)在這個(gè)舞臺(tái)上上演越來(lái)越精彩的劇目。
（四）“德育科研”導(dǎo)方向
學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，牽涉面廣,，工作量大，大量新的課題亟待去探索、去實(shí)踐,、去創(chuàng)新,。因此，搞好德育科研,，強(qiáng)化德育工作,，是學(xué)校建設(shè)的重頭戲。學(xué)校的德育科研工作是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,，是德育工作科學(xué)化的保證,，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。
為了促使我校的德育科研工作更上一步臺(tái)階,，形成團(tuán)結(jié),、文明、自強(qiáng),、進(jìn)取的良好校風(fēng),，我校組成了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記,、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，團(tuán)隊(duì)、班主任,、德育研究員為成員的工作小組,，在本著“以人為本，科學(xué)導(dǎo)航,，多管齊下,，注重實(shí)效”的理念下，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，取得了顯著成就,。
1、培育德育教研骨干力量,，提高教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)，教師在學(xué)校德育工作中起關(guān)鍵作用,。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的保證,。為此，我校首先聘請(qǐng)了一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任擔(dān)任“德育研究員”,，組織教師學(xué)習(xí)德育文獻(xiàn),，明確德育工作要求，交流德育工作經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立人人抓德育的意識(shí),。其次要求教師做到愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)生、研究學(xué)習(xí),，以身立教,，為學(xué)生做出表率。再次要求教師自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,，通過(guò)民主的課堂氛圍,、課堂實(shí)踐等形式，細(xì)心工作,，保證德育工作順利有效開(kāi)展,。
2、開(kāi)展德育課題研討會(huì),，提高教師理論水平,。學(xué)校組織老師特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》、《德育報(bào)》,、《人民教育》等報(bào)刊雜志,，以及《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等理論專(zhuān)著,，吸收當(dāng)前先進(jìn)的教育理念和教育方法,，以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平,。同時(shí)定期組織德育課題研討會(huì),，推廣德育科研的新成果，把握德育科研的新動(dòng)向,，搶占德育科研的最前沿,。
3、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并組織觀摩學(xué)習(xí),，在相互交流中共同進(jìn)步,。德育工作如何做到理論上創(chuàng)新，工作中出成果,，這是我校每一個(gè)德育研究員和班主任經(jīng)常思考和關(guān)注的問(wèn)題,。大家遵循將實(shí)踐上升到理論,，再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐的方針,，校內(nèi)交流和校外交流相結(jié)合。對(duì)內(nèi),，德育研究員根據(jù)我校的實(shí)際情況,，有針對(duì)性的進(jìn)行研究。對(duì)外,，或請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo),，提高理論研究水平，或走出去，開(kāi)拓視野,，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
長(zhǎng)信箱）；定期開(kāi)展師德教育專(zhuān)題報(bào)告和理論講座,，定期評(píng)選師德標(biāo)兵（一年一次）,；凡在師德方面有不良行為的一經(jīng)查實(shí)，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先,、競(jìng)聘上崗中一票否決,。因此，一實(shí)小以教風(fēng)正,、師德好而倍受社會(huì),、家長(zhǎng)贊譽(yù)。
近二年來(lái),，我校已有60名教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文獲省,、地市一、二等獎(jiǎng),。
（五）“德育實(shí)踐”增活力
“聽(tīng)過(guò)的容易忘記,，看過(guò)的印象不深，只有親身經(jīng)歷過(guò)的才刻骨銘心”,。
長(zhǎng)期以來(lái),，人們的頭腦中有了一個(gè)定勢(shì)，認(rèn)為思想道德教育是“掛在嘴上的”“飄在空中的”,，為適應(yīng)提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的要求,，第四次全國(guó)少代會(huì)提出“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)與深刻思考,，我們認(rèn)識(shí)到：教育的本質(zhì)是“育人”,，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛在能力，把學(xué)生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實(shí),；德育活動(dòng)內(nèi)容的生活性與參與活動(dòng)對(duì)象的角色體驗(yàn)性是思想教育的特色,；德育工作要摒棄零打碎敲，沒(méi)有深度,，匆匆走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)方式,。于是我們充分考慮不同年齡、不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生特點(diǎn),，依據(jù)思想教育活動(dòng)的要求，考慮活動(dòng)的條件和可能性,，開(kāi)創(chuàng)“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,，設(shè)計(jì)了一系列讓學(xué)生可以自由選擇的德育活動(dòng),，包括校內(nèi)、家庭和社會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔(dān)不同角色,，自覺(jué)履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實(shí)踐,，在角色中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步,。
“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,，下設(shè)“手拉手”活動(dòng)站，“我能行”活動(dòng)站,，“小主人”管理站,，面向全體，注重孩子的自主創(chuàng)造,，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展,，著眼激發(fā)他們內(nèi)在的成長(zhǎng)潛力。
1,、學(xué)校先后創(chuàng)設(shè)了“紅領(lǐng)巾交通崗”,、“愛(ài)國(guó)教育基地”、“藝術(shù)科教基地”,，特別是“校園電視臺(tái)”的創(chuàng)立,，主持人、編輯,、記者全都由學(xué)生擔(dān)任,，期期節(jié)目贏得了師生的好評(píng)。
2,、“小主人”自我管理,，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查團(tuán)”，下設(shè)三支隊(duì)伍“文明,、衛(wèi)生,、紀(jì)律”，成員全是學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,，每周一的升旗儀式由學(xué)生自己安排，一改過(guò)去領(lǐng)導(dǎo),、老師的空泛說(shuō)教,，取而代之讓孩子們用身邊的人和事教育身邊的人。
3,、“紅,、綠領(lǐng)巾手拉手”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)1—6年級(jí)學(xué)生的分層管理,，一,、二年級(jí)戴綠領(lǐng)巾，三,、四,、五、六戴紅領(lǐng)巾,，為學(xué)生的進(jìn)步提供了階梯,。
4、學(xué)校藝術(shù)節(jié)：每年的六,。一是學(xué)校藝術(shù)節(jié),，今年已舉辦了十一屆，年年有特色,，屆屆有提高,，學(xué)生們自編、自演,、自創(chuàng),、二胡、獨(dú)唱,、舞蹈,、相聲形式多樣。孩子們暢徉在藝術(shù)的殿堂里,。
“我的作品上墻了,！”“我又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)！”“老師說(shuō)我真棒,！”“今年的藝術(shù)節(jié)我的節(jié)目沒(méi)能選上,，明年一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了”……聽(tīng)著孩子們這些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ),，看著他們?cè)诟鱾€(gè)崗位忙碌的身影,，我們欣慰地看到了孩子們的成長(zhǎng)?！凹t綠”體驗(yàn)活動(dòng)基地已成了孩子們培養(yǎng)自主,、自理、自護(hù),、自學(xué)能力的磁場(chǎng),。
（六）“美化環(huán)境”造氛圍
我校教學(xué)樓色彩的基調(diào)是紅色，為了使學(xué)校整體的色彩和諧協(xié)調(diào),，我們以“綠”為主,，美化校園,。整個(gè)校園，滿(mǎn)目青翠,。令人賞心悅目,、心曠神怡的校園環(huán)境，體現(xiàn)了高格調(diào),、高品位的文化環(huán)境氛圍,，使人心情舒暢，心靈也隨之凈化,。信步走進(jìn)實(shí)小,，看到的是內(nèi)蘊(yùn)深厚的早教家教宣傳欄，務(wù)實(shí)醒目的校史校訓(xùn),、格言,、警句、辦學(xué)理念,。溫馨怡人的自然文化,，飛揚(yáng)個(gè)性的文化長(zhǎng)廊，豐富多彩的文化活動(dòng),，聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫,，嘹亮的歌聲起承轉(zhuǎn)合，美術(shù)室里揮毫潑墨,，微機(jī)室里點(diǎn)擊世界,，舞蹈室里廣袖曼舞，音樂(lè)室樂(lè)聲輕揚(yáng),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上投擲跳躍,，處處呈現(xiàn)著濃郁溫暖的文化氛圍。
（七）“八個(gè)一活動(dòng)”創(chuàng)品牌
我們知道,，學(xué)生良好道德品質(zhì)不是一朝一夕形成的,，更不可能只通過(guò)一個(gè)短時(shí)的、一個(gè)層面的活動(dòng)就能達(dá)到目的,。因此,，我們認(rèn)為貼近學(xué)生生活、分層施教,、螺旋上升式的活動(dòng),，將會(huì)更加有利于學(xué)生道德品質(zhì)的積淀。
我校從02年開(kāi)始,，分層,、分步實(shí)施“八個(gè)一”，即：讀一本敬老的書(shū)、寫(xiě)一篇敬老的文章,、講一個(gè)敬老的故事,、畫(huà)一幅敬老的畫(huà)、唱一個(gè)敬老的歌,、辦一期敬老的黑板報(bào),、開(kāi)一個(gè)敬老的主題班會(huì),，干一件敬老的實(shí)事,。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生年齡小,，重點(diǎn)開(kāi)展好“講一個(gè)敬老的故事,，畫(huà)一幅敬老的畫(huà)，唱一首敬老的歌”,；三,、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展好“讀一本敬老的書(shū)，寫(xiě)一篇敬老的文章”,；五六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)始好“辦一期敬老的黑板報(bào),、開(kāi)一個(gè)敬老的主題班會(huì)”。對(duì)于“干一件敬老的實(shí)事”每個(gè)年級(jí)段各有側(cè)重,，低年級(jí)側(cè)重“自己的事情自己做”,，中年級(jí)側(cè)重“學(xué)會(huì)照顧父母、老人的三樣本領(lǐng)”,，高年級(jí)側(cè)重“今天我當(dāng)家”敬老,、助老實(shí)踐活動(dòng)。
“八個(gè)一”活動(dòng)逐層落實(shí),，螺旋上升,，學(xué)生在經(jīng)常化,、遞進(jìn)化的軌道中,，道德品質(zhì)不斷積淀，道德境界不斷升華,。
目前,，這一活動(dòng)案例，榮獲中央文明辦“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng),，山東省“五小”活動(dòng)金獎(jiǎng),，并在新泰市各個(gè)學(xué)校推廣。
（八）“家校共建”拓空間
人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，每年一次家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂提合理化建議,。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)了校外監(jiān)督員,，分期分批給家長(zhǎng)上課,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。
學(xué)校先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省首批教學(xué)示范學(xué)校”,、“全國(guó)思想教育工作先進(jìn)單位”,、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”、“全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”,、“全國(guó)教育信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)課題合作教育理論與實(shí)踐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”,、“全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省民主管理先進(jìn)單位”,、“山東省普通話(huà)語(yǔ)言合格學(xué)?！薄ⅰ疤┌彩幸?guī)范化學(xué)?！?、“泰安市教育教學(xué)、藝術(shù)教育,、科普教育,、十佳道德示范學(xué)校”,、“泰安市教書(shū)育人先進(jìn)單位”,，連年獲新泰市教學(xué)評(píng)估第一名。連年奪得新泰市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分,、金牌總數(shù)第一名,。在泰安市創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)中，我校代表泰安教育系統(tǒng)參加了評(píng)比,，榮獲泰安市各行業(yè)之首,，第一名。
學(xué)生趙子璇被評(píng)為泰安市優(yōu)秀少年，已被中央
音樂(lè)學(xué)院附中錄取,，全國(guó)僅錄取15名,，山東省只有一名。常悅等59名同學(xué)的作文獲全國(guó),、省,、泰安市征文一、二等獎(jiǎng),，其中16名學(xué)生作文入選“全國(guó)優(yōu)秀作文選”,。有1500余幅作品在各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)作品比賽中獲獎(jiǎng)。張永政,、朱馨馨等203名同學(xué)在第七屆,、第八屆,、第九屆全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽中獲一,、二等獎(jiǎng)。和金獲全國(guó)計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng),，山東省一等獎(jiǎng),。鄭旭光獲泰安市計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)。在泰安市小公民道德建設(shè)活動(dòng)中,，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，先后有十五名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng),。在新泰市少兒藝術(shù)大賽中,，趙子璇等22人次獲音樂(lè)一、二,、等獎(jiǎng),。
回顧過(guò)去，我們的工作取得了一定的成績(jī),。反思今天,，我們的德育教育還存在許多困惑。
1,、未成年人心理教育迫在眉前,。目前，未成年人基本上為獨(dú)生子女,，與人平等溝通交流的機(jī)會(huì)少,，孤獨(dú)、自閉,、憂(yōu)郁等心理問(wèn)題日漸突出,。另一方面，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、平等性,、信息多面性,，正好滿(mǎn)足了未成年人心理需求，從而導(dǎo)致了他們長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò),，因網(wǎng)絡(luò)滋生的未成年人違法犯罪也日益突出,。因此，本學(xué)期學(xué)校配備了專(zhuān)門(mén)的心理教師,，設(shè)立心理咨詢(xún)熱線(xiàn)或心理咨詢(xún)室,，及時(shí)幫助解決小學(xué)生的心理問(wèn)題。同時(shí),，學(xué)校建立和完善校園網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，開(kāi)展各種形式的網(wǎng)上思想道德教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)正確上網(wǎng),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。學(xué)校想法設(shè)置未成年人教育網(wǎng)站,、網(wǎng)頁(yè),，開(kāi)展文明上網(wǎng)討論室，唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗,。為廣大未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
2,、家庭教育與學(xué)校教育還存在著一定程度的脫節(jié),。“5 2＜7”是學(xué)校德育工作面臨的最大困惑,，學(xué)校五天的教育再加上兩天的家庭生活,，教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于7天的成果。因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生多為獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)對(duì)他們的溺愛(ài)嬌寵,、百依百順，視他們?yōu)樾』实?。很多家長(zhǎng)缺乏正確的教育觀念,，對(duì)子女缺乏正確的教育方式，從而造成了他們獨(dú)尊,、任性的缺點(diǎn),。他們不講奉獻(xiàn)，只求索取,，懼怕困難,，不能承受挫折,，心理問(wèn)題也日漸突出，家長(zhǎng)對(duì)子女不正確的教育方式,，增加了學(xué)校教育的難度,。學(xué)校盡管開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，定期與家長(zhǎng)們溝通,，但家庭與學(xué)校兩種不同的教育理念,，甚至截然相反的教育方式往往使小學(xué)生的教育得不到應(yīng)有的效果。
3,、學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀有功利化的傾向。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生信息來(lái)源的多元化,，社會(huì)上過(guò)分追求物質(zhì)利益的功利化傾向?qū)W(xué)生產(chǎn)生著不小的錯(cuò)誤導(dǎo)向,。在講究人與人的對(duì)等關(guān)系時(shí)，有些學(xué)生則更多地認(rèn)為是等價(jià)交換,，是相互利用,。有的學(xué)生認(rèn)為“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的說(shuō)法總是有道理的。針對(duì)此種傾向,，學(xué)校在繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)科德育”的基礎(chǔ)上,，在小學(xué)品德課中增加財(cái)富觀念教育和理財(cái)教育，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)財(cái)富,，培養(yǎng)現(xiàn)代消費(fèi)觀念，有機(jī)將義工服務(wù)加入學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中,，使學(xué)生在服務(wù)社會(huì)中學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,。
展望明天,，我們的工作目標(biāo)更艱巨：一、繼續(xù)出經(jīng)驗(yàn),、創(chuàng)特色,；二、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)德育名校,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇七
20xx年x月x日,，我校迎來(lái)了參加職業(yè)滲透教育的20xx級(jí)新生。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，職業(yè)滲透教育期間，學(xué)生科以認(rèn)真的態(tài)度,，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一,、做好新生接待工作1、5月x日,，組織新生班主任及學(xué)生會(huì)干部做好每位初中學(xué)生的接待工作,。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊(cè)登記表》，晚上有班主任下到班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,。
2,、給位學(xué)生傾注母愛(ài)般的關(guān)愛(ài)。為了更全面照顧到每位學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作,。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到溫暖,。
二,、做好新生開(kāi)學(xué)典禮工作。
5月x日上午,，根據(jù)學(xué)校的安排,，在新食堂三樓召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我校韋賢光校長(zhǎng)和黃繼北副校長(zhǎng)分別做了發(fā)言,，介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來(lái)所取得的成績(jī)。同時(shí)還派了教師代表,，老生,、新生各一名代表上臺(tái)發(fā)言，讓新生了解我校的學(xué)習(xí)和生活情況,。通過(guò)以上的講話(huà),，濃厚了學(xué)生的.學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。
三,、抓好遵規(guī)守紀(jì)教育。
學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,，各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀念,、道德水平、行為習(xí)慣存在明顯差異,，剛來(lái)到新的學(xué)校,，有的學(xué)生不遵守紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，不愛(ài)護(hù)公物,，無(wú)故打架，甚至有部分學(xué)生吸煙,、喝酒,、上網(wǎng),、無(wú)故曠課等行為。為了幫助學(xué)生改善這些現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，5月x日下午，以班級(jí)為單位,，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生操行管理規(guī)定》,、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等,；經(jīng)過(guò)本班學(xué)生的充分討論,，制定班規(guī)。
四,、學(xué)法指導(dǎo)教育,。
1、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí),，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo),，并取得良好效果。
（1）第一階段（開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)）,，了解中職各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)及各學(xué)科的一般學(xué)習(xí)方法,；第二階段（第二周）對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步了解，能改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,；第三階段（第三周）學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，期間,，以班級(jí)為單位召開(kāi)了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過(guò)交流會(huì)，努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，為己所有。
（2）開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),。在職業(yè)滲透期間,，以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》,、《融入集體,、學(xué)會(huì)交往》的主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,。
五,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
在職業(yè)滲透期間,，各班級(jí)組織開(kāi)展了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),，如氣派球比賽,、籃球比賽、拔河比賽,，包餃子等活動(dòng),。
六、嚴(yán)抓軍訓(xùn)教育,。
為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),，在滲透教育期間，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下,，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能,，加強(qiáng)了紀(jì)律性,，培養(yǎng)了一定的集體主義精神，增強(qiáng)了國(guó)防觀念,，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿(mǎn)意的答卷,。通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生的紀(jì)律,，精神面貌等都有了明顯的變化,，同時(shí)，學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高,。
七,、表彰優(yōu)秀。
職業(yè)滲透教育結(jié)束,，在6月x日上午召開(kāi)散學(xué)典禮,，在會(huì)上，我校對(duì)優(yōu)秀教師,，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰,，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵(lì)他們能繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績(jī),。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，注重在德育教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體意識(shí),，鍛煉學(xué)生不怕苦,、不怕累的艱苦奮斗精神；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)防知識(shí)和基本軍事知識(shí)和技能的教學(xué),，不斷完善,，并逐步形成制度和體系,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，學(xué)校德育處認(rèn)真落實(shí)《園林三小教育現(xiàn)代化建設(shè)一校一標(biāo)》目標(biāo),，以德育常規(guī)為抓手,，以德育評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，結(jié)合省級(jí)德育五項(xiàng)課題研究,，做了大量工作,，取得了一定的成績(jī)。
學(xué)校承擔(dān)省德育五項(xiàng)課題子課題《學(xué)校文化建設(shè)的方法與途徑》的研究工作已近三年,，本學(xué)期已至結(jié)題階段,。園林三小是全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位，學(xué)校詩(shī)教工作已初步形成特色,，因此,，學(xué)校文化建設(shè)的方法與途徑課題研究也立足詩(shī)教特色，從校園物質(zhì)文化建設(shè),、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)三個(gè)方面著手,，探索學(xué)校文化育人的新途徑。本學(xué)期,，我們繼續(xù)扎根班級(jí),，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)的研究，讓全體班主任在課題研究中不斷成長(zhǎng),。我們繼續(xù)采取校長(zhǎng)輔導(dǎo),、班主任研究、論壇交流的形式開(kāi)展研究,。目前已開(kāi)展論壇交流三次,，學(xué)期結(jié)束再進(jìn)行總結(jié)交流。內(nèi)容主要是學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)和學(xué)生行為文化建設(shè),，重點(diǎn)解決學(xué)生亂扔垃圾,、愛(ài)吃零食和學(xué)校靜校等實(shí)際問(wèn)題，取得了明顯的效果,。目前,，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象基本杜絕，校園環(huán)境整潔美觀,，90%以上的學(xué)生能按照學(xué)校規(guī)定按時(shí)上下學(xué)。
另外,，本學(xué)期高杰主任和柳在珍主任的走馬上任,，為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)注入了新的力量。兩位主任上任以來(lái),，及時(shí)完成了少先隊(duì)大隊(duì)干部的選拔與任命工作,。十月份起,，大隊(duì)部在三至六年級(jí)選取優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)ㄟ^(guò)每天的各項(xiàng)檢查落實(shí)班級(jí)管理,。每天每班三次衛(wèi)生檢查,，取平均分。每周檢查一次校服穿戴和紅領(lǐng)巾佩戴情況,，一周一公布,。盡管在初期部分監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)不能客觀公正的對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，但少先隊(duì)多次召開(kāi)值日生會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真對(duì)待常規(guī)檢查，要求他們堅(jiān)持原則,，讓學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí)都能做到精細(xì)化管理,。由于少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)到位，德育處各項(xiàng)管理工作井然有序,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)肯定,。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善了《園林三小班主任千分制考評(píng)辦法》,，并在第一次班主任論壇上進(jìn)行了學(xué)習(xí),。該辦法從班主任工作評(píng)估、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考評(píng),、班級(jí)衛(wèi)生管理考評(píng),、少先隊(duì)管理考評(píng)等方面進(jìn)行。另外,，在班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演,、科技競(jìng)賽及學(xué)生個(gè)人作品發(fā)表,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查等方面進(jìn)行加分，從班主任因班級(jí)管理不當(dāng)而導(dǎo)致責(zé)任事故,，視責(zé)任大小實(shí)行扣分制度,。由于加強(qiáng)了考核管理，各班主任均能細(xì)化常規(guī)管理,，從日常學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴抓起,，規(guī)范學(xué)生的一言一行,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)求知。同時(shí)，政教處嚴(yán)格落實(shí)檢查人員崗位職責(zé)，規(guī)范每周檢查評(píng)比合作,，強(qiáng)化、細(xì)化每天紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查,，持之以恒抓落實(shí)，通過(guò)紀(jì)律管理,，使學(xué)生養(yǎng)成講文明,、懂禮貌、愛(ài)集體,、誠(chéng)信做人,、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，通過(guò)衛(wèi)生管理,，使他們養(yǎng)成講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,，本學(xué)期我們結(jié)合《園林三小“講道德故事、學(xué)道模范,、做有道德小公民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》,，和“美德小少年”評(píng)比活動(dòng)，制定了《園林三小星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法》,，開(kāi)展了“三星”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),，評(píng)選出了63位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并將這些學(xué)生的先進(jìn)事跡在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,，即由學(xué)校安排專(zhuān)人為先進(jìn)學(xué)生拍照，并制作成精美的宣傳條屏,，懸掛在教室外的走廊上,。通過(guò)這種形式，用榜樣的力量影響全體學(xué)生,，形成“人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,、人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”的良好氛圍。
今年,，學(xué)校形成了新的一訓(xùn)三風(fēng),，確定新的學(xué)校文化主題為“讓生命詩(shī)意的棲居”，即以詩(shī)教工作為載體,，在“詩(shī)意環(huán)境,、詩(shī)意管理、詩(shī)意課程”的研究與建設(shè)上下功夫，建詩(shī)意校園,、促詩(shī)意成長(zhǎng)、享詩(shī)意人生,，形成詩(shī)教文化,。學(xué)校德育工作也以詩(shī)教活動(dòng)為主線(xiàn)，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),，打造三小詩(shī)意德育特色,。
十月份，我們制定了主題為“慶國(guó)慶,、知曹禺,、愛(ài)家鄉(xiāng)”的《園林三小慶國(guó)慶活動(dòng)方案》，以辦黑板報(bào),、手抄報(bào)的形式表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,，要求內(nèi)容以詩(shī)歌為主。我們組織優(yōu)秀學(xué)生參觀曹禺紀(jì)念館,、梅苑等,，在緬懷曹禺先生，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化的同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,。
十一月，學(xué)校感恩教育主題家長(zhǎng)會(huì)成功舉行,。17日下午,，學(xué)校首先邀請(qǐng)中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)講師亮澤老師為孩子們作了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩知恩報(bào)恩”主題演講,，全體師生和家長(zhǎng)聽(tīng)得潸然淚下,，深受感動(dòng)和教育。報(bào)告結(jié)束后,，各班分會(huì)場(chǎng)由各班班主任和科任教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，家長(zhǎng)會(huì)收到了預(yù)期的效果。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，我們組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì),，創(chuàng)作感恩詩(shī)歌，學(xué)生在深受教育的同時(shí),，提高了寫(xiě)作水平和詩(shī)歌創(chuàng)作能力,。
十二月和元月，我們開(kāi)始籌備20xx年清明詩(shī)會(huì),。目前已制定了方案,，并將必背詩(shī)詞印發(fā)到學(xué)生手中，組織學(xué)生開(kāi)始背誦。
豐富的詩(shī)教活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生受到良好的思想教育的同時(shí),，思想道德和個(gè)人素質(zhì)都得到了提高。
1.德育常規(guī)工作仍有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面也有待加強(qiáng),。
2.學(xué)生才藝展示方式不夠豐富。
3.德育研究工作要在出成績(jī)方面加大力度,。
下學(xué)期,，我們將更加努力，多做調(diào)查研究,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)少先隊(duì)管理，落實(shí)德育常規(guī),，豐富德育活動(dòng),，力爭(zhēng)德育處各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī),。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇九
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了豐富的暑期活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣行為,，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，深入開(kāi)展我校安全法制宣傳教育，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的觀念,，養(yǎng)成應(yīng)對(duì)日常生活中突發(fā)事件的自救自護(hù)能力提高全校學(xué)生的安全意識(shí),，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),，學(xué)生的自我保護(hù)能力大大提高了,，現(xiàn)結(jié)合我校這一階段教育工作的'實(shí)際，做如下匯報(bào)：
我校充分利用影像資料及黑板報(bào),、櫥窗張貼的安全教育知識(shí)宣傳資料,，營(yíng)造濃厚氛圍，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，使學(xué)生身在其中,，耳濡目染,，留下深刻的印象，觀看影像資料讓學(xué)生清楚地看到,，生命是可貴的,，也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。同時(shí),，我們還通過(guò)升旗儀式的講話(huà)、校園廣播之聲等途徑,，大力宣傳交通法和文明交通常識(shí)，并在每一次全校大放假時(shí),，召開(kāi)全校師生安全大會(huì),，并要求各班班主任，以“安全記我心中”為主題,，開(kāi)展一系列有關(guān)交通教育的主題班會(huì)活動(dòng),，借此加深學(xué)生們對(duì)“安全重在防患于未然”的深刻認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參與安全宣傳,，自覺(jué)遵守交通安全等法律法規(guī)的意識(shí),。
為更好地教育學(xué)生講安全，記安全,，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng)：利用每天晚集合時(shí)間班主任進(jìn)行一次安全工作再教育,；組織一次全校師生分班觀看安全知識(shí)教育視頻《珍愛(ài)生命，安全第一》,；組織全體學(xué)生尋找校園中的安全隱患,，進(jìn)行自我安全教育；各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào),；進(jìn)行一次安全教育手抄報(bào)展,；召開(kāi)一次“安全記我心中”主題班隊(duì)活動(dòng)；組織一次法制安全教育講座,；每月組織一次全校師生安全知識(shí)大會(huì);與交警部門(mén)聯(lián)系,，組織一次交通事故圖片展示。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是學(xué)校教育工作的延伸,，為使我校安全工作能引起全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校還利用大放假的機(jī)會(huì)專(zhuān)門(mén)向來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)分發(fā)了“安全學(xué)習(xí)資料”,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作得以延伸,。真正做到“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序,，更具規(guī)范化,。
安全教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、關(guān)系教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的重要工作,，需要“長(zhǎng)抓不懈”,，而“抓”的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門(mén)的配合和全體師生的努力,，通過(guò)內(nèi)容豐富,、形式活潑多樣的系列教育活動(dòng)，安全教育活動(dòng)取得了非常顯著的效果,。學(xué)生對(duì)我校日常安全有了更深的理解和認(rèn)識(shí),，防范意識(shí)增強(qiáng)了。今后,，我們將不斷完善安全教育工作,，豐富安全教育的形式與途徑；加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,，進(jìn)一步提高活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性,，交流經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,、樹(shù)立典型,，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新思路、新方法,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期,，履行校醫(yī)工作職責(zé)，我全面貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例,，及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡力改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作,，總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
本學(xué)期我要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角,，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑,、無(wú)瓜皮果殼,、無(wú)其它各種雜物,。醫(yī)務(wù)室內(nèi)無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，無(wú)其它足跡,，室內(nèi)物品擺放整齊,、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,，窗明幾凈,。
二、預(yù)防疾病,、常抓不懈,。
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的,，我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病,、多發(fā)病，利用廣播,、周報(bào)、專(zhuān)欄的形式,，大力展開(kāi)宣傳,，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防,，在傳染病的不同流行季節(jié),，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外,，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用,。在今春的防控“流感”過(guò)程中,，嚴(yán)格按照“學(xué)校預(yù)防與控制‘流感’工作指導(dǎo)”的要求，保持高度工作責(zé)任感,，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,。做到教室時(shí)時(shí)通風(fēng)，加強(qiáng)晨檢和學(xué)生因病請(qǐng)假報(bào)告制度,，堅(jiān)持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄,，密切掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),。為控制“水痘”流行,，在嚴(yán)格做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們還注意加強(qiáng)與社會(huì),、家長(zhǎng)的溝通宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合,，學(xué)校還組成了應(yīng)急小組，保持高度的警惕性,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就馬上采取積極的應(yīng)對(duì)措施,，及時(shí)向上級(jí)教育、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告,。同時(shí),，對(duì)學(xué)校的各教室，辦公室,，樓道進(jìn)行徹底的'消毒,，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于工作做得扎實(shí)有效,，因此我校沒(méi)有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康，是我們的根本目的,，經(jīng)常對(duì)各種常見(jiàn)病,、季節(jié)性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預(yù)防,，開(kāi)展學(xué)生群體保健服務(wù)活動(dòng),。
三、抓好個(gè)人衛(wèi)生,，提高師生健康水平,。
化及設(shè)施，不損壞公物”等八個(gè)不,。認(rèn)真做好兩操,，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材,、藥品的管理,，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi),，購(gòu)藥帳目清楚,，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,，保證了全校師生的用藥安全。
總之,，在這一年的工作中,，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全,、衛(wèi)生的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十一
堅(jiān)持以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)方針,，以“為幸福人生奠基,，為成功人生鋪路?！睘槟繕?biāo),。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、全面提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步以主題班會(huì),、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，打造“平安校園”,、“和諧校園”。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí),、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì),。
要做好班主任工作,，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律,。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。在政教處組織下，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,、學(xué)生心理疏導(dǎo)、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題，讓班主任暢談了教育,、管理工作的心得,，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問(wèn)題，分析了教育,、管理中的規(guī)律,，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力,。
2,、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作
一是完善班主任工作規(guī)章制度,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。要規(guī)范班主任工作,，落實(shí)班主任工作職責(zé),，學(xué)校必須建立規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理,。結(jié)合實(shí)際,，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪(fǎng)記錄檔案管理制度》,、《班級(jí)日記檔案管理制度》,、《問(wèn)題學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生乘坐校車(chē)檔案管理制度》,、及《班主任量化管理方案》,，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù)。
1,、實(shí)行“全員育人,、全程育人、全方位育人”的育人宗旨,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。
2,、建立課間值班檢查制度,，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問(wèn)題我們制定《課間值班輪流表》,，按表上崗,。操場(chǎng)體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗,、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管,。
3、我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查,，每?jī)芍苄〗Y(jié)通報(bào)，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。
我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。
1,、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣,、食、住,、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手,，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車(chē),、安全通行、大方穿著,、文明入廁,、規(guī)范言語(yǔ)、靜心閱讀、快樂(lè)健身）,。
2,、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車(chē)擺放,、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)文明習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練,，促文明，成習(xí)慣,。形成了講文明的良好氛圍,。
3、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落,，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：
一是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話(huà),、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮,，班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
二是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)少先入隊(duì)儀式,、大隊(duì)委改選等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。通過(guò)參加團(tuán)縣委組織廣場(chǎng)演出,、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng),，以傳中華傳統(tǒng)美德詩(shī)篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)校德育教育品味,。
三是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線(xiàn),，大力開(kāi)展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書(shū),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，形成學(xué)生品行的自覺(jué)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書(shū)的簽訂,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理,，形成養(yǎng)成教育的客觀能動(dòng)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng),，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生,、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度,，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣,。
小廣告。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園,、扮亮家園,，感覺(jué)文明行為習(xí)慣的意義，體會(huì)其中成功喜悅,，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì),。
五是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。
遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。
安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。
1、安全工作,，領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力。
二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳,；
三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早,、午早到校，晚上晚離校,，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患,，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2,、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中,，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
一是通過(guò)交通安全主題隊(duì)會(huì),、防震主題隊(duì)會(huì),、消防主題隊(duì)會(huì)、飲食安全主題隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
二是通過(guò)“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)普及防震相關(guān)知識(shí)；通過(guò)疏散演
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十二
“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是**中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,，為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處，學(xué)校十分重視德育工作,，建立了完整的德育教育體系：
1,、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作,。（班級(jí)管理細(xì)則等材料）,。
2、以值日記載表為載體,，每天在教室門(mén)口公布常規(guī)檢查結(jié)果,，促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作。（常規(guī)管理考核的材料）,。
1,、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度,，聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn),，不斷完善班主任工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn),。
3,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核，德育處每月對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行月考核,。
1,、指導(dǎo)各班建立、健全班委,、團(tuán)委,。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我意識(shí),。
2、德育處,、團(tuán)委對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性和經(jīng)常性的指導(dǎo),。
1、每周一都舉行升旗活動(dòng),，并由學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),。
2、以班級(jí)為單位,，上好每次的主題班會(huì),。
3、以重大紀(jì)念日為契機(jī),，以活動(dòng)為載體,，大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育。元旦期間,，舉行“我心中的歌”征文競(jìng)賽,；“五四”期間，舉辦“擎五四火炬,，立成才之志”演講比賽,；盧溝橋事變紀(jì)念日，邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月,，講述抗日故事,，與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲；教師節(jié)期間,，我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì),；國(guó)慶節(jié)期間，我們舉行“祖國(guó)在我心中”征文比賽,；南京大屠殺紀(jì)念日,，我們舉辦“勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平”主題團(tuán)課活動(dòng),。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,，促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建,。
1、加強(qiáng)法制安全教育,。開(kāi)展法制講座，進(jìn)行普法教育,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。
在初一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員,，了解班級(jí)學(xué)生的一些情況,，聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室，對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳,；學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法,，接受咨詢(xún)；針對(duì)一些較普遍的心理問(wèn)題,，開(kāi)設(shè)講座,，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生,、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì),。
3,、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué),。
學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,，通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,、減免教輔用書(shū)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè),。
學(xué)校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系；每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況,、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),。通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校德育工作取得了一定的成績(jī),，今后我們還將繼續(xù)作出努力,，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階！
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十三
本年度,，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的.辦學(xué)方向，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),。探索進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作有效性的途徑和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作和班級(jí)管理工作,，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。現(xiàn)把我校德育工作回顧如下：
營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,。濃郁的校園文化,，體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)，它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活具有良好的導(dǎo)向,、激勵(lì)作用，并能規(guī)范學(xué)生的行為,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。我們開(kāi)展了師生讀書(shū)活動(dòng)，老師覺(jué)悟提高了,、孩子看電視少了看書(shū)多了,。
我鎮(zhèn)開(kāi)展以“學(xué)雷鋒，做有道德的人”為主題的系列活動(dòng),，包括主題班會(huì),、升旗活動(dòng)、板報(bào)評(píng)比,、美工作品(繪畫(huà),、剪貼、剪紙)展覽評(píng)比,、學(xué)生主題征文比賽,、小學(xué)生講故事比賽、藝術(shù)節(jié)文藝匯演等,。
本年度,，我鎮(zhèn)重點(diǎn)開(kāi)展了習(xí)慣養(yǎng)成教育，我鎮(zhèn)中心總校高度重視這項(xiàng)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，制定了全鎮(zhèn)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)，組織召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園專(zhuān)題工作會(huì)議,，確定了總體的工作思路和目標(biāo)：幼兒園以培養(yǎng)幼兒的基本生活習(xí)慣為重點(diǎn)，小學(xué)以行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，以家庭生活習(xí)慣和社會(huì)良好習(xí)慣養(yǎng)成為延伸,，以《品德》課和班級(jí)管理為主渠道,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)和各類(lèi)活動(dòng)，全員參與,，抓好滲透教育,，使大多數(shù)學(xué)生(及幼兒)養(yǎng)成全面的良好的習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)本階段的養(yǎng)成教育,，雖然取得了一定成效，但我們只是起步階段,，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，下學(xué)期我們將調(diào)整工作思路,，更加深入的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。
開(kāi)展“大課間操”活動(dòng)，我們的大課間活動(dòng)具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，內(nèi)容與形式豐富多彩,，師生共同參與等三個(gè)方面。通過(guò)大課間操的鍛煉,，能夠增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效途徑。學(xué)生們通過(guò)鍛煉,，增強(qiáng)了體質(zhì),，健全了心里，能夠集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí),，感受到了大課間操鍛煉帶來(lái)的好處,。
德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想。雖然我鎮(zhèn)的德育工作中取得了一些成績(jī),，但還有許多工作需要改進(jìn)提高,，還有很多工作需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，我將不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，努力把我鎮(zhèn)的德育工作更上一層樓,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十四
學(xué)校成立了德育組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
德育小組成員在組長(zhǎng)及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實(shí)責(zé)任,，做到日程程上有計(jì)劃，人員上有安排,，內(nèi)容上有落實(shí)與此同時(shí)建立層層負(fù)責(zé)制度,，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)年級(jí)負(fù)責(zé),、班主任對(duì)比負(fù)責(zé)體系,。
在干部教師中通過(guò)學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,、樹(shù)立忠誠(chéng)教育事業(yè),、熱愛(ài)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想,，努力成為思想政治,、道德品質(zhì)上以身作則，為人師表的典范和楷模,。通過(guò)教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、教書(shū)育人以自己的道德追求,、道德情感、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生,。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,，提高自身的思想道德素質(zhì)。
學(xué)校在課程設(shè)置上堅(jiān)持傳美課龍頭帶動(dòng),，充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用,，促進(jìn)思想道德的進(jìn)一步深化。開(kāi)足開(kāi)全《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》課程,，依托課堂主渠道進(jìn)行重點(diǎn)灌輸，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育及民族精神教育、民族法制教育。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點(diǎn),，充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容,，進(jìn)行有意、有序,、有機(jī)滲透,，不斷豐富藝術(shù)課、體育課的內(nèi)容,，使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育,。
學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
明確職責(zé)，制定規(guī)劃,，及切實(shí)可行的德育科研方案使德育科研工作扎實(shí)有效的開(kāi)展,。
為認(rèn)真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實(shí)《綱要》的文件精神，決定從20xx年起,，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展實(shí)踐公民道德,、爭(zhēng)戴公民道德獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)賽活動(dòng)。
爭(zhēng)章活動(dòng)依據(jù)《綱要》中提出的“愛(ài)國(guó)守法,、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范要求，設(shè)計(jì)10枚獎(jiǎng)?wù)?，以便讓全校學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中實(shí)踐有內(nèi)容,，爭(zhēng)章有目標(biāo)。這10枚獎(jiǎng)?wù)路謩e為（暫定）：愛(ài)國(guó)主義獎(jiǎng)?wù)?；遵紀(jì)守法獎(jiǎng)?wù)?；文明禮貌獎(jiǎng)?wù)拢徽\(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)?wù)?；團(tuán)結(jié)友善獎(jiǎng)?wù)?；勤勞儉樸獎(jiǎng)?wù)拢蛔詮?qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)?wù)?；勤奮好學(xué)獎(jiǎng)?wù)?；?ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)拢魂P(guān)愛(ài)環(huán)境獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
由少先隊(duì)牽頭,，舉辦手抄報(bào)比賽,、中華傳統(tǒng)美德故事大獎(jiǎng)賽、文藝專(zhuān)場(chǎng)演出,、攝影征文比賽和主題隊(duì)會(huì)課觀摩活動(dòng),。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進(jìn)行“六個(gè)一”行為訓(xùn)練。即：讀，閱讀一本有關(guān)美德的書(shū)籍,；講,講一個(gè)身邊的美德小故事,；寫(xiě)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),；演,，表演一首頌揚(yáng)美德的歌曲、小品或舞蹈,；攝,，拍攝一張?bào)w現(xiàn)美德的照片；編,，出一張中華美德報(bào),。
認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五 五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來(lái)抓,。建立普法責(zé)任制,，按照規(guī)定開(kāi)設(shè)普法課，做到計(jì)劃,、課時(shí),、教材、師資“四落實(shí)”,，使學(xué)校形成學(xué)法,、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,，學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高,。
發(fā)揮“警校共建”的作用。一是開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中請(qǐng)公安分局的同志和本校法律顧問(wèn)講法,，讓學(xué)生懂得不學(xué)法,、不懂法、不守法對(duì)自身及家庭的危害,。二是積極通過(guò)班會(huì),、專(zhuān)欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī),、相關(guān)的法律知識(shí)及一些典型的案例,，警示學(xué)生守法。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)播“校園規(guī)則”節(jié)目,，時(shí)刻警示學(xué)生的一言一行,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，用以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí),。
利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，如“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等,，進(jìn)行文藝慶祝,、歌詠比賽。舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，開(kāi)展拔河,、跳繩、隊(duì)列廣播操等比賽等以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如：參觀現(xiàn)代的農(nóng)村,、組織社區(qū)勞動(dòng),、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、參加校外護(hù)綠活動(dòng)等,，加強(qiáng)小學(xué)生集體主義教育,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育、以及愛(ài)國(guó)主義教育使他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),。
在總結(jié)以往工作，探索學(xué)校安全工作規(guī)律,，研究本校事故特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，圍繞“校園安全”這個(gè)主題，有針對(duì)性的逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。將自我保護(hù)教育寓教育教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)及日常管理之中。充分利用自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例,，進(jìn)行生動(dòng)的教育,。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針,，細(xì)致制定不同時(shí)間（時(shí)期）,、重點(diǎn)部分、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施,，強(qiáng)化事故防范工作,。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工和責(zé)任,，防止相互推諉,，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的日常監(jiān)督與管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,。進(jìn)一步建立健全事故報(bào)告制度,，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的把關(guān)工作,，堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒,、擁擠踩踏等事故的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)樓梯、門(mén)窗,、廁所,、圍墻等事故易發(fā)部位進(jìn)行經(jīng)常性的檢查， 要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則和防火,、防電,、防毒、防盜,、防爆炸,、防溺水等事故的教育。在全體教職員工中樹(shù)立“安全無(wú)小事,，責(zé)任重于山”的思想,。
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視,。要大力宣傳,，認(rèn)真落實(shí)，確實(shí)提高學(xué)生的身心健康和心理健康,。
（1）,、充分利用板報(bào)的形勢(shì)大力宣傳健康促進(jìn)教育。
（2）,、發(fā)揮課堂主渠道的作用,，備好健康課，講好健康課,。
（3）宣傳飲食衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識(shí)。
（4）為學(xué)生創(chuàng)造生理,、心理,、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件。
總之,，我們緊緊圍繞“以德治校,、以法治校”的方略,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇,，團(tuán)結(jié)拼搏,，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，努力開(kāi)創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)年我主要分管學(xué)校德育、青保,、關(guān)工,、藝教等工作，圍繞區(qū)德育工作計(jì)劃及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，將學(xué)校德育工作同少先隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科教育、家庭教育相整合,，主要工作如下：
1,、組織班主任學(xué)習(xí)文獻(xiàn)。結(jié)合班主任例會(huì)認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,，鄒小群,、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低,、中,、高年級(jí)做了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，大家對(duì)班主任的選聘,、職責(zé)、待遇,、培訓(xùn),、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致,、更具體,、更明確、更深入的理解,，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識(shí),。
2、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái),。結(jié)合校本培訓(xùn),，開(kāi)展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動(dòng),，每位班主任積極參加,，并結(jié)合班主任工作體會(huì)撰寫(xiě)班主任工作專(zhuān)題小結(jié)，提高班主任工作管理水平,。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),，xxxx學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn),，提高班主任綜合素質(zhì)能力,。
3,、結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日，組織班主任開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)”展示活動(dòng),，展現(xiàn)班主任自身專(zhuān)業(yè)水平,，彰顯班主任工作藝術(shù)。
4,、健全班主任工作考核,。結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》，制訂了《班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,，采取定量定性,、考勤考績(jī)、常規(guī)工作與特色工作,、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的方法，從質(zhì)和量上評(píng)估班主任工作,，促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高,。
1、利用升旗儀式開(kāi)展主題教育活動(dòng),。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題,，開(kāi)展了“道德文明我先行，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動(dòng),，吳玉雷局長(zhǎng),、朱淑敏科長(zhǎng)等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校“社會(huì)資源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動(dòng),。下半學(xué)期開(kāi)展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采,，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,。
2,、開(kāi)展“支援玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”捐款儀式活動(dòng),，5月12日組織全校師生為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),，開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，寄托全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心,。
3,、精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真做好車(chē)輛安排,、學(xué)生活動(dòng)安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作，使活動(dòng)安全有序開(kāi)展,。
4,、為確保學(xué)生人身安全,，加強(qiáng)校園安全教育管理工作，本學(xué)期就學(xué)生安全事項(xiàng),，共向家長(zhǎng)下發(fā)了六次告家長(zhǎng)書(shū),，以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開(kāi)展，并接受了市安全學(xué)校資料驗(yàn)收工作,。
5,、為完善德育校本課程儀式教育方案的實(shí)施，與組長(zhǎng)商討畢業(yè)議程,，參與五年級(jí)畢業(yè)典禮彩排工作,，規(guī)范課程實(shí)施。
1,、依托“社會(huì)資源助教團(tuán)”,，開(kāi)展社會(huì)資源進(jìn)課堂，豐富校會(huì)課內(nèi)容,。邀請(qǐng)周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識(shí),、邀請(qǐng)長(zhǎng)寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請(qǐng)區(qū)少兒圖書(shū)館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識(shí)講座等活動(dòng),，讓社會(huì)資源進(jìn)課堂,，讓學(xué)生走出課堂，參加社會(huì)資源團(tuán)基地實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，拓寬學(xué)校德育活動(dòng)途徑的多元化,，而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動(dòng)。
2,、結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué),，向一年級(jí)家長(zhǎng)做新生家庭教育培訓(xùn)；結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)區(qū)德育室鄭云飛老師為家長(zhǎng)做《懲罰和溺愛(ài)的中間道路》的家庭教育講座,，提高家長(zhǎng)育子理念，實(shí)現(xiàn)家校同步育人的氛圍,。
1,、充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色,。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項(xiàng)培訓(xùn)管理,、資料積累等工作，在備課過(guò)程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵,。
出處 m.sevw.cn
2,、本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀 共享 共成長(zhǎng)”為主題的“三讀”活動(dòng),，向家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫(huà)故事《禮貌》、《是誰(shuí)在門(mén)外》生命教育小故事,，推進(jìn)家?；?dòng)，形成家校合力,。
3,、開(kāi)展家庭教育校本讀物編寫(xiě)及研究工作，結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》,，上半學(xué)期在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,，與各年級(jí)段教師共同編寫(xiě)了《家庭教育校本讀物》中“誠(chéng)實(shí)、勤奮,、信心,、感恩”四種不同年級(jí)段的品格教育：教育目標(biāo)設(shè)計(jì)、定義解釋等編寫(xiě)研究工作,，探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展,。
4、為有效推進(jìn)“快樂(lè)拓展日”活動(dòng),，暑期里與大隊(duì)部一起商討制訂了分年級(jí)的《學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”校本課程方案》,，深化德育校本課程的推進(jìn)。
1,、本學(xué)期學(xué)校于xxxx年9月24日下午在天山初級(jí)中學(xué)由xxxx市教育委員會(huì)德育處,、xxxx市教科所家庭教育研究與指導(dǎo)中心主辦，長(zhǎng)寧區(qū)教育局,、長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院承辦,，我校協(xié)辦了第十一屆xxxx市家庭教育研討展示分會(huì)場(chǎng)展示活動(dòng)，圍繞《迎世博,、講文明,、重修身——xxxx市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)》為主題，學(xué)校通過(guò)故事研修的方式開(kāi)展家?；?dòng)交流,、探索、研究新形勢(shì)下如何有效開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,，展示活動(dòng)獲得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，市德育特級(jí)教師宋崇鑫老師還在會(huì)場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并給予了高度認(rèn)可,。
2,、xxxx年12月11日，學(xué)校就少先隊(duì)市級(jí)課題《少先隊(duì)以實(shí)踐體驗(yàn)的方式實(shí)施生命教育的研究》進(jìn)行了課題結(jié)題專(zhuān)家論證會(huì)活動(dòng)，市區(qū)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題匯報(bào)給予了充分的肯定,，并提出了對(duì)課題繼續(xù)實(shí)施研究的建議,，以突顯學(xué)校少先隊(duì)教育的獨(dú)特性，提高在少先隊(duì)中實(shí)施生命教育的實(shí)效性,。
3,、為展示“活力課堂”風(fēng)采，結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日,，xxxx年5月26日在長(zhǎng)寧區(qū)文化藝術(shù)中心組織開(kāi)展了“快樂(lè)拓展日”藝術(shù)教育成果匯報(bào)展示活動(dòng),，活動(dòng)受到了區(qū)教育局、少科站,、街道,、學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4,、本學(xué)期學(xué)校德育工作在全體教職員工的積極配合下,，積極參與了市區(qū)各項(xiàng)工作的申報(bào)和驗(yàn)收工作，xxxx年學(xué)校獲“xxxx市行為規(guī)范示范?！狈Q(chēng)號(hào),、“xxxx市家庭教育指導(dǎo)十一五實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”,、“長(zhǎng)寧區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)點(diǎn),；xxxx年1月學(xué)校獲“迎世博”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào)。
5,、xxxx年1月7日我參加了區(qū)中小學(xué)德育教導(dǎo)《加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性的探索》交流發(fā)言,，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、歷任德育室老領(lǐng)導(dǎo),、教育學(xué)院德育室全體成員以及各中小學(xué)德育教導(dǎo)共100余人出席了本次會(huì)議,。
6、參加區(qū)德育學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,，以積極的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待,，努力進(jìn)取。 xxxx年6月在區(qū)德育學(xué)科帶頭人第二學(xué)期工作考核會(huì)議上,，被組內(nèi)推薦為“區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào),。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力,，不斷促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展,，使學(xué)校德育工作不斷提升。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:,。
大家上午好:,。
歲月不居，時(shí)光荏苒,。本學(xué)年德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿(mǎn),、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度,。回首本學(xué)年工作,，其中充滿(mǎn)著太多的艱辛和不易,，但更預(yù)示著美好的希望和前景。
(一)開(kāi)展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),。
組織開(kāi)組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過(guò)德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在文明用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、間操,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。
(二)定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì),。
政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。
(三)認(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)。
主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾,。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,，“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題,。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定,。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì)“xx”,，使同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā)，紛紛寫(xiě)出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。
1、升旗對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常重要,，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動(dòng)的，我們開(kāi)展了《xx》征文活動(dòng),，使學(xué)生懂得了升國(guó)旗,、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來(lái)之不易,，感受至深,。
2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，極大的豐富的師生的課間活動(dòng),。
課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核,。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索,，不斷改進(jìn)和完善,，切實(shí)提升德育實(shí)效，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。
工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù)。我將以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中,，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久，我們相信,，不久的將來(lái),，一個(gè)嶄新和諧、努力向上,、充滿(mǎn)朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前!
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十七
德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。一年來(lái),，我校德育工作在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,、在分管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、
搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。
1,、年初即確定了按照“會(huì)想,、會(huì)干、會(huì)寫(xiě),、會(huì)說(shuō)”的四會(huì)要求加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，一年來(lái)，緊緊圍繞這一目標(biāo),，全面提升德育工作人員的整體素質(zhì),，為做好德育工作提供人才保障。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每周一早上召開(kāi)班主任例會(huì),，安排一周班級(jí)工作,，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升班級(jí)管理水平。
二,、
抓好學(xué)生行為規(guī)范是德育工作的重點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)講規(guī)范、處處講規(guī)范,，緊緊圍繞學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操,、路隊(duì)開(kāi)展常規(guī)工作,，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
1,、開(kāi)好主題班會(huì),，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及學(xué)校實(shí)際,，制定班會(huì)計(jì)劃,，每周一個(gè)主題，各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃,，制定方案,，開(kāi)好班隊(duì)會(huì)，會(huì)后將班會(huì)記錄按周裝訂成本,。
2,、組織學(xué)生背誦《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，舉行學(xué)生守則規(guī)范測(cè)試,，讓學(xué)生掌握守則規(guī)范，行為有章可循,。
3,、充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)作用，精心準(zhǔn)備每一次國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范,，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，督促各班級(jí),、督促全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),。
4、成立校園小衛(wèi)士,，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
5、開(kāi)展保朱小學(xué)第一屆十佳少先隊(duì)員評(píng)選,，組織兩次大型綜合素質(zhì)表彰,，為學(xué)生樹(shù)立行為榜樣,。
6、強(qiáng)化行為規(guī)范整治小組執(zhí)勤,，政務(wù)處全體人員,，佩戴哨子，攜帶筆記本圍著校園巡視,，督促學(xué)生行為規(guī)范,，制止違規(guī)違紀(jì)行為。
三,、
一年以來(lái),，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，廣泛開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，并借活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
為增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，緬懷“512”汶川特大地震中遇難的同胞，提高自救自護(hù)能力,，我校組織全校師生開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng),。
為更好地傳承中華傳統(tǒng)文化,，于20xx年5月18日舉行了經(jīng)典誦讀比賽,。師生們?cè)谡b讀中使自身的品質(zhì)和人格得到深化和升華，營(yíng)造良好誦讀氛圍,，促進(jìn)校園文化建設(shè),，培養(yǎng)了師生的良好誦讀習(xí)慣，使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園,。在北城小學(xué)舉行的經(jīng)典誦讀比賽中,，我校選派的節(jié)目受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，隆重舉行慶祝大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng),，慶祝大會(huì)共分四個(gè)篇章，分別為：管理展示篇,、大會(huì)慶祝篇,、文藝匯演篇、班級(jí)慶祝篇,。文藝演出檔次之高,，活動(dòng)影響之大前所未有。
以“大手牽小手,，小手拉大手,，文明路上一起走”為主題,，通過(guò)對(duì)師生文明禮儀知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生“在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”，幫助廣大師生提高文明意識(shí),，增長(zhǎng)禮儀知識(shí),，遵守禮儀規(guī)范。通過(guò)教師與學(xué)生,、學(xué)生與家長(zhǎng)的文明禮儀互動(dòng)活動(dòng),，促進(jìn)市民文明素質(zhì)的提升，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
11月份開(kāi)展學(xué)習(xí)大領(lǐng)導(dǎo)同志復(fù)信精神系列活動(dòng),。通過(guò)召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，召開(kāi)“學(xué)習(xí)復(fù)信精神弘揚(yáng)沂蒙精神做新時(shí)期的好少年”為主題的班會(huì),、征文比賽,，演講比賽、黑板報(bào)評(píng)比系列活動(dòng),，學(xué)習(xí)并背誦大領(lǐng)導(dǎo)同志的復(fù)信內(nèi)容,，做新時(shí)期的好少年。
宣傳是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，宣傳工作的好壞,，不僅影響學(xué)校的外部形象和社會(huì)聲譽(yù)，還決定著自身的和諧穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展,。每月出版一期《保朱小學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)》,，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳；建好保朱小學(xué)政務(wù)信息博客,，不斷更新博客內(nèi)容,；同時(shí)積極撰寫(xiě)稿件，宣傳學(xué)校,，提高學(xué)校知名度,，28篇通訊在蘭山教育信息網(wǎng)發(fā)布，《保朱小學(xué)安裝時(shí)122臺(tái)太陽(yáng)能空調(diào)》在瑯琊網(wǎng)上發(fā)表,，5篇通訊在上山東新聞網(wǎng)臨沂新聞平臺(tái)發(fā)表,，《文化凝聚人心品德成就人生保朱小學(xué)開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面》被臨沂日?qǐng)?bào)全班刊登；精心設(shè)計(jì)?；?、細(xì)致準(zhǔn)備校史館宣傳版面，學(xué)校宣傳欄版面,、學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè),，營(yíng)造育人氛圍,。宣傳工作的跨越發(fā)展，全方面宣傳了學(xué)校,，使社會(huì)各界對(duì)保朱小學(xué)產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí),。
為了提升家庭教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,，更好的形成家校教育的合力，繼續(xù)架好學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,，構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，4月份舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，11月份舉行了“牽手兩代”家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),?；顒?dòng)的開(kāi)展讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的發(fā)展變化，豐富了家長(zhǎng)們的家庭教育理論,，指導(dǎo)了家長(zhǎng)家庭教育方法,，營(yíng)造了和諧的家校共育氣氛，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和家長(zhǎng)的有效溝通,，在學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。
奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束,，國(guó)家的體育工作已由競(jìng)技體育專(zhuān)向全民體育,，5月5日，舉行陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,，11月1日舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，一年來(lái)充分利用課外活動(dòng),、大課間等課余時(shí)間開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，10月份舉行了第二屆體育節(jié)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括拔河,、跳繩,、踢毽子、廣播操比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。活動(dòng)中,，各班學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,，積極參與,，賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)出良好的精神面貌,?；钴S了校園文化生活，營(yíng)造了校園體育文化氛圍,，鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初對(duì)全校困難學(xué)生進(jìn)行摸底,，整理好困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)表,，積極配合各級(jí)組織及愛(ài)心人士做好學(xué)生救助工作，全年累計(jì)救助學(xué)生87人次,，其中馮濤先生救助春蕾女童15人次,，蘭山區(qū)婦聯(lián)救助春蕾女童20名，家長(zhǎng)委員會(huì)救助困難學(xué)生11人,，愛(ài)心人士蔣潔救助困難學(xué)生2人,，臨沂日?qǐng)?bào)圓夢(mèng)行動(dòng)救助困難學(xué)生1人，一諾集團(tuán)救助困難學(xué)生28人,，愛(ài)心零距離關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)救助困難學(xué)生10人,。
一年來(lái)先后參與了迎接市政府教育督導(dǎo)、黨建檔案,、年度考核,、職稱(chēng)評(píng)審、食品安全檢查,、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等各項(xiàng)工作,，均能出色完成，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
總之,，各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，所有成績(jī)的取得,，是校長(zhǎng)室,、黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是政務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,，更是全體教干教師關(guān)心,、支持與幫助的結(jié)果。在新的一年里,，我們將更加努力工作,，不斷創(chuàng)新工作，為我校快速,、和諧,、健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為我校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校貢獻(xiàn)力量,。
中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十八
我們的主要作法是：
（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，學(xué)校政教處,、團(tuán)委、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合了各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑，方法和策略,，確定工作目標(biāo),，堅(jiān)持"求實(shí)、求近,、求小"的工作原則,，積極指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng)。
加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ふ螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，通過(guò)"師德報(bào)告會(huì)"、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論,、制訂《德化五中教師成長(zhǎng)記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教職工工作考核,、職務(wù)評(píng)聘之中。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,，將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。
抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任"二記三訪(fǎng)"制度,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作,。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度，共有xx位老師結(jié)對(duì),，為他們相互切磋,，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會(huì),，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理,、指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率,，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)管理水平,。以上好班會(huì)課為突破口,，每周一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,，研討如何上好班會(huì)課，進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果,。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽(tīng)班會(huì)課,，收到良好的效果。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過(guò)程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重,、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,，堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一,。力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。
（二）健全制度,，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循,。
制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，并修訂了《班主任考核細(xì)則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》,、《班主任工作基本要求》,、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會(huì)課備課模式》,、《班會(huì)課上課要求》,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化,、科學(xué)化。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,，各部門(mén)、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。
（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作，畫(huà)廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,，增設(shè)了年級(jí)考核成績(jī)公布欄,。通過(guò)此舉激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌,；教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能,；通過(guò)上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。
入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課,。入學(xué)教育時(shí)期，我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡,。對(duì)初一新生進(jìn)行為期xx天的軍訓(xùn)，使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,，為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ),。
法制教育是我校德育工作的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,，目的是提高學(xué)生文明自律水平,。成立法制學(xué)校，聘請(qǐng)潯中鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)許永忠同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng),。學(xué)校與各部門(mén)各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書(shū)》，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全,、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成,。我校堅(jiān)持每月一次全校性法制教育，通過(guò)做專(zhuān)題法制講座,；看法制教育錄像,；組織專(zhuān)題討論；主題班會(huì),；寫(xiě)心得體會(huì)等方法,，精心組織好每期法制教育，使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識(shí),，自覺(jué)做到學(xué)法,、知法,、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,，促進(jìn)文明養(yǎng)成,。抓住學(xué)生思想教育中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題,，做好一人一事的思想教育工作,。利用國(guó)旗下講話(huà)和政教活動(dòng)，激濁揚(yáng)清,，把握輿論的正確導(dǎo)向,，引導(dǎo)學(xué)生用自覺(jué)的行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)的空間,。對(duì)師生反響較大的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行突擊檢查,，及時(shí)曝光，并與班級(jí)考核,、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,，狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會(huì)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)xx人,，同時(shí)健全學(xué)生違紀(jì)檔案,，健全學(xué)校、政教處,、班主任三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),，遵循依法、公正,、教育從先的原則,，采用“一幫一”的辦法做好個(gè)別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作，規(guī)范其言行,，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,，教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,，每人負(fù)責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對(duì)子，經(jīng)常與他們談話(huà),，在學(xué)習(xí),、思想、生活等各方面幫助他們,。經(jīng)過(guò)努力,，絕大部分學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。
充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義,、基礎(chǔ)道德、法制,、艱苦樸素教育,。開(kāi)學(xué)初就制訂出本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課主題,，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行常規(guī)的,、系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法,；講文明禮貌，做時(shí)代新人,；勤勞儉樸,，熱愛(ài)勞動(dòng)；通過(guò)三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育，評(píng)選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級(jí),，采用典型引路,，榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模，趕有方向,。
以主題教育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開(kāi)展“創(chuàng)建文明五中,、爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，片展及"遵紀(jì)守法,，明禮誠(chéng)信"的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,，進(jìn)一步構(gòu)筑人文環(huán)境,。20xx年xx月份，邀請(qǐng)市交警隊(duì)同志來(lái)校作"交通安全教育"講座,，組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,。通過(guò)每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,。
結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,，開(kāi)展有意義的教育活動(dòng),。
（1）歡歡喜喜度寒暑假活動(dòng)。寒暑假是學(xué)校一個(gè)長(zhǎng)的假期,，又是學(xué)校思想品德教育的良好時(shí)機(jī),，如何讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我校由政教處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),，未雨綢繆,，在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好，協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動(dòng)計(jì)劃,，包括探訪(fǎng)孤老人,、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng),、維護(hù)交通秩序,、開(kāi)展體育比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),。由此活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣，氣氛活躍,，使學(xué)生玩得開(kāi)心,，而從中學(xué)到知識(shí)，得到教育,。
（2）國(guó)慶活動(dòng),。每年國(guó)慶期間，學(xué)校都要組織以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的演講比賽,、黑板報(bào)比賽,、主題班會(huì)等慶祝活動(dòng),。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)使師生們回顧改革開(kāi)放二十多年來(lái)取得的偉大成就,，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，努力做一個(gè)合格的跨世紀(jì)接班人,。
（3）校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)入十二月份,，學(xué)校要開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主要活動(dòng)內(nèi)容有：“高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，爭(zhēng)做新時(shí)代主人”的國(guó)旗下講話(huà),，“莫忘國(guó)恥,，振興中華”的全校文藝匯演。
精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道,。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，三月底精心組織學(xué)生外出活動(dòng),，利用節(jié)假日和寒暑假,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,，學(xué)生反映普遍較好,。
以爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī)，結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,，深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，做到周周有小結(jié),，月月有評(píng)比,。
學(xué)校針對(duì)當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況，及時(shí)組織成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，聘請(qǐng)了縣關(guān)工委,、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委員，并請(qǐng)有關(guān)同志為教員定期開(kāi)班,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢(xún)講座,，收到了很好的效果。
營(yíng)造學(xué)生自我管理氛圍,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。建立學(xué)生自律委員會(huì)，設(shè)置學(xué)生文明示范崗,、文明監(jiān)督崗,，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起,，著力解決身邊的難點(diǎn),，熱點(diǎn)問(wèn)題,，督促杜絕隨手亂丟，校園騎自行車(chē)等不良行為,。這些組織的成員在管理別人的同時(shí)又教育了自己,，在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團(tuán)委組織理論知識(shí)培訓(xùn),，促進(jìn)團(tuán)員青年素養(yǎng)的提高,。積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。各班級(jí),、團(tuán)支部自行設(shè)計(jì)政教活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式，使政教活動(dòng)質(zhì)量不斷提高,。一年中共舉辦各種主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)xx次，其中“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”,、“親近父母”,、“溫暖的集體我的家”和主動(dòng)體驗(yàn)，追求卓越--從小事做起,，從身邊做起",、"探尋成功者之路"等效果顯著。
重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的.《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了心理咨詢(xún)室,，學(xué)校安排了兩名兼職老師,，在這二位老師的工作下，建立了學(xué)生心理健康檔案,，重視心理健康個(gè)案分析,，樹(shù)立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想,，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，保證心理咨詢(xún)室,，心理熱線(xiàn)的開(kāi)放時(shí)間和正常運(yùn)行。先后對(duì)xx位學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。利用校園墻報(bào),、黑板報(bào)、校刊,、心理網(wǎng)頁(yè),、電子信箱、專(zhuān)題講座等多種形式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，合理評(píng)價(jià)自我,，積極激勵(lì)自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
精心設(shè)計(jì)黑板報(bào),，宣傳窗,，不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容，大力宣傳正確的人生觀,、成才觀和先進(jìn)的教育思想,。共出宣傳報(bào)xx期，其中“學(xué)生書(shū)畫(huà)展”,、“為初三加油”,、“輝煌的十年”、等圖文并茂,，主題突出,，成為校園一道亮麗的風(fēng)景，常常引來(lái)學(xué)生駐足觀看,，贏得學(xué)生的肯定和好評(píng)。
開(kāi)展教室文化建設(shè)競(jìng)賽,，規(guī)范教室,、黑板報(bào)、團(tuán)訊布置,，力求主題突出,，思想鮮明，圖文并茂,，健全衛(wèi)生打掃,，檢查評(píng)比制度，營(yíng)造整潔,、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息,。
加大對(duì)校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,，一方面嚴(yán)格審查關(guān),，及時(shí)清除各種低級(jí)趣味的文化垃圾，保證質(zhì)量，把好輿論導(dǎo)向,，使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺(tái),。另一方面，組織學(xué)生觀看時(shí)事實(shí)況,，播放科普宣傳教育片,。
抓好校園讀書(shū)活動(dòng)。閱覽室,、圖書(shū)館充分發(fā)揮其特有的空間,，增加開(kāi)放時(shí)間，提供讀書(shū)活動(dòng)資料,，組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,，擴(kuò)大知識(shí)面，抓住寒暑假黃金時(shí)間,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)，積極組織學(xué)生參加市"道德教育",、"國(guó)防教育"讀書(shū)活動(dòng),。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校，組織進(jìn)行"保護(hù)綠色"的征文比賽,，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書(shū)"的高潮,。
堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考"的主題班會(huì),，就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化展開(kāi)討論,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別能力,，自覺(jué)抵抗能力，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),，道德意志和道德責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度，對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行突擊性檢查,，剎住了個(gè)別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象,。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，從社會(huì)道德,、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化,、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"，這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭,。倡導(dǎo)高品位的校園文化過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過(guò)程,，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣，完善了良好品德,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,。
根據(jù)德育過(guò)程中的主體性、實(shí)效性,、滲透性,、針對(duì)性原則，深入開(kāi)展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,，設(shè)計(jì)《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,，對(duì)全校xxx余名學(xué)生進(jìn)行了xxx份抽樣調(diào)查，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,，積累課題研究資料,，為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。
鞏固現(xiàn)有德育基地,，加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。按照《德化五中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),，公益勞動(dòng),，科技小制作活動(dòng)。建立和健全家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，重視家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持做到定時(shí),、定主題、定目標(biāo),。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長(zhǎng),。班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,。經(jīng)過(guò)努力,，繼續(xù)保持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局?，F(xiàn)在,，學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢(shì),，學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展,，目前，我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，正在申報(bào)的“福建省普通初中示范校”已通過(guò)泉州市專(zhuān)家組驗(yàn)收,。
在看到成績(jī)的同時(shí),，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，歸納起來(lái)有以下兩點(diǎn)：
"教書(shū)"與"育人"之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順,。
部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高,。
德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。
積極開(kāi)展德育教研活動(dòng),。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,，是一門(mén)高精的靈魂塑造的科學(xué)，它的最高境界就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟，從而升華人生境界,。所以需要不斷的進(jìn)行研究,。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，研究德育的內(nèi)容,、方法,、形式、途徑,；研究學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題以應(yīng)該采取的對(duì)策,。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，把握客觀規(guī)律,，有效開(kāi)展工作,，真正收到實(shí)效。這就要求教育工作者要從分散的,、零碎的德育問(wèn)題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,，我們將建立德育筆記，使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,，定期交流,，形成制度,。
學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是：
（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,，達(dá)到道德環(huán)境的內(nèi)化。
（2）形成以環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)為主旋律的德育教育,，通過(guò)科學(xué)性,、實(shí)踐性、開(kāi)拓性的德育教育途徑的探索,，構(gòu)建具有本校特色的德育教育體系,。
（3）樹(shù)立全面提高學(xué)生素質(zhì)的新課程理念，充分地運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人,。
（4）繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系,。
（5）下大力度開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
