人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇一

通過開展慶?；顒?dòng),，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛國(guó)之心,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí),。

塑膠廣場(chǎng),。

參加活動(dòng)范圍：

全班幼兒及家長(zhǎng)。

"六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇二

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),，讓他們過一個(gè)別開生面的六一,，感受六一的快樂，享受快樂童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康,。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛,。

享受快樂童年

通過談話、視屏欣賞,、美食制作等活動(dòng),，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味,、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持,。

2.與保健醫(yī)生交流,，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂,。

4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶,、與父母交流等方法,，了解美食的名稱、味道,、制作方法等,。

1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

3.盤,、碟,、一次性杯、手套,、帽子、口罩,、筷子等,。

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像,、照相,、信息：

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

一、說美食(9：00——9：20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國(guó)際美食,。

2.針對(duì)本班美食,，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

二,、看美食(9：20——9：30)

觀看相關(guān)視屏,，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解,。

三、做美食(9：30——10：30)

各班分別制作其中一種美食,。

四,、享美食(10：30——11：30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子、勺子由各班提供,。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班,、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班,、中二班

內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯,、臺(tái)灣飯團(tuán)

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五,、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼,，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì)),，評(píng)選“最喜歡的美食”,，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

從信息反饋中,，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動(dòng)，總之,，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用,。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,，活動(dòng)可用新形式的方式,，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒我有,，人有我優(yōu)”的思想,，開展新穎、獨(dú)特,、可落實(shí),、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,，以到達(dá)宣傳本園的效果,。

以下活動(dòng)能夠在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不一樣類型的組合,；也能夠以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演,。

經(jīng)過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，經(jīng)過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂,，成長(zhǎng)的空間

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子，做歡樂家長(zhǎng),，做歡樂教師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說,；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自我力所能及的事。）

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪,、寫真、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；洗手絹,、洗襪子、洗杯子等等生活用品,，也能夠練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事,；做游戲,、借東西、過家家等等

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

活動(dòng)衫,、宣傳頁,、條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（獎(jiǎng)品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎(jiǎng)品,，提高孩子參與活動(dòng)的進(jìn)取性，還可適當(dāng)研究加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作。

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20x年5月20日至20x年6月1日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、辦法：經(jīng)過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇,、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”,、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演,、舞蹈表演賽

（1）目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演,、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配本事,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與,；選材貼合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

b,、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè),。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：經(jīng)過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí),；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,；在制作的過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。也能夠提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示,；同時(shí)家長(zhǎng)也能夠參與到其中，抽取幾位配合本事比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)能夠評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合本事、協(xié)助本事,、表演本事等等方面選出幾位,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇四

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

2,、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話

3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1,、幼兒參與豐富多彩的`"六一"活動(dòng)

2、布置活動(dòng)教室,，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,，引出談話話題

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)

4、幼兒自由結(jié)伴談話,，說說家庭里的"六一"活動(dòng)

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

孩子們都非常開心?；钴S,。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇五

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá),、記錄自己喜歡的六一游戲。

2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語言表述，并能注意傾聽,。

記號(hào)筆、記錄紙,、照片,、投影儀、粉筆,、音樂磁帶,、訂書記。

一,、觀看照片,、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。

師：“六一”節(jié)就要到了,，我們以前托班時(shí)也過過“六一”節(jié),，你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答。

二,、討論活動(dòng),，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲,，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答,，教師記錄。

三,、運(yùn)用繪畫,，嘗試記錄

師：是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來好嗎?

幼兒繪畫,，教師指導(dǎo),。

四、介紹作品,，分享記錄

1,、個(gè)別介紹

師：有沒有和他一樣的?請(qǐng)你送過來。(歸類,，按照選擇人數(shù)多排序)

2,、師：還有一些游戲,，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五、延伸活動(dòng)

師：游戲確定了,，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,，我們就做準(zhǔn)備工作吧!

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇六

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日,。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,，我們也期望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的完美記憶和理解,。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演,。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)歡樂難忘的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)過本次活動(dòng)的開展,，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)歡樂,、分享歡樂。

6月1日（待定）

匯聚歡樂心連一城

把歡樂還給孩子,，讓歡樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

x

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)x的認(rèn)識(shí)與了解,，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的構(gòu)成,；

經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度,；

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好,，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng),；

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份歡樂,、一份難忘的記憶,、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

三大游戲樂園（凡在匯一城消費(fèi)才可參加）

1,。,、親子互動(dòng)樂園：

每個(gè)家庭能夠在白tshit上頭自行設(shè)計(jì)屬于自我家庭的親子裝，

2,、家庭歡樂樂園：

留下每個(gè)家庭的笑容,，印上杯子處,，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。（現(xiàn)場(chǎng)拍照,，然后把照片印在馬克杯上,，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓,，約15分鐘個(gè)杯子）

3,、征集樂園：（照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng),。）

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,，姓名、電話,。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng),、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱,。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍,，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品,。

時(shí)光郵筒：（凡在匯一城消費(fèi)才可參加）

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1,、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話（或祝福，或激勵(lì)）,，

2,、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓完美的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友,。再回首,，歲月荏苒，光陰匆匆,，彼時(shí)的回憶涌上心頭,，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意,。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,。

兒童服裝秀（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）

小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，

小朋友當(dāng)家（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）

活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友,。

參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品,。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨,。（工作人員跟隨及監(jiān)督）

泡沫魔術(shù)（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演,。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡(jiǎn)短西方童話故事,。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…,。,。讓這童話幸福圓滿落幕。

主辦方創(chuàng)立官方微博,，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集,、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,，為了豐富學(xué)生們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的.快樂，激發(fā)學(xué)生樂于讀書,、熱愛校園生活的情感,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)德向善的品行，度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤(rùn)善心”主題系列慶祝活動(dòng),。

(一)主題升旗儀式

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)程序：具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級(jí)班級(jí)獎(jiǎng)牌,、宣布班級(jí)習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

(二)圖書換購(gòu)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30點(diǎn)—10：30點(diǎn)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)及甬路,。

3.活動(dòng)程序及要求：

(1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購(gòu)7成新書籍,，并做好動(dòng)員工作。要求學(xué)生所帶購(gòu)書款不得超過20元,。也可隨帶小手工藝術(shù)品,，切勿捎帶食品與玩具。

(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,，一部分?jǐn)[放本班書攤,，一部分學(xué)生拿在手上去換購(gòu)。最好分成小組,，組內(nèi)輪流看守和外出換購(gòu),。

(3)各班在活動(dòng)當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方,。

(4)各班主任準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動(dòng),。

各組可靈活組織安排，確保有序富有實(shí)效即可。

4.相關(guān)人員安排：

(1)正副班主任：制作各班讀書宣傳牌,，準(zhǔn)備書籍,，擺設(shè)書攤。

(2)家委會(huì)：協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購(gòu)圖書,。

(2)德育處：安排各班書攤地點(diǎn),，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織,。

(3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),、安排本組所有事宜;撰寫活動(dòng)報(bào)道。

5.安保處：現(xiàn)場(chǎng)組織安全,。

6.辦公室：拍照,。

7.總務(wù)處：準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱。

(三)愛心捐款,，看望兒童福利院孩子

1.上午十點(diǎn)左右,，學(xué)生自愿捐款，有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,，匯總錢數(shù)后交x老師。

2.下午3點(diǎn)左右,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家委會(huì)和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

(四)班級(jí)慶祝

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午14：30——16：20

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班內(nèi)進(jìn)行

3.活動(dòng)要求：各班有秩序的組織進(jìn)行慶?；顒?dòng)，當(dāng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時(shí),，全體起立齊唱國(guó)歌,，對(duì)各班國(guó)歌演唱做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇八

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師,、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào)：我健康,、我歡樂,，歡樂屬于我！

1,、經(jīng)過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2,、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來,，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂,。

1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。

2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動(dòng)場(chǎng)地,。

3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來,。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒,。

8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成,。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示,。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍,，碗底洞破了,，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完,。2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng),、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置,，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立,，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢(shì),，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者能夠四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的辦法就是,，快被捉住時(shí),，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”,，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組,，爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘,，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕,，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,，“轎夫”立起,，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌,，到達(dá)目的地,，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”,。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班,、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外,，家長(zhǎng)拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌,，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始,。

10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福,。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇九

本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作、參與的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動(dòng)主題：健康、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的`支持和參與,。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展,。

(一),、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康、快樂,、合作的精神,。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

活動(dòng)程序：

1,、幼兒體操展表演(大班,、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操,、徒手操),。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(二)“美在文明,，愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2,、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對(duì)不起,、沒關(guān)系”,。

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容

(1)小班：筷子夾珠、穿鞋子,、疊衣服比賽,。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉,、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。(松土、施肥,、播種,、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫,、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

時(shí)間：x月x日——x月x日,。

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作,。

2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3,、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇十

20xx年5月24日

幼兒園主道

主持人：王月

1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍,，從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo),。

3.通過體育游戲的活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識(shí)以及通過努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅,。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

6.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

拱形門12個(gè),、平衡木兩組、體操棍6根,、紙球6個(gè),、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

爸爸,、媽媽和孩子

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線,、放一個(gè)木桶,，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線,、第一個(gè)圈,、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi),。游戲開始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,，又把紙棍傳給孩子,，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門,，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi),。活動(dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道,，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,，否則,，將中途退場(chǎng)。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,，孩子騎在上面,，父母抬著孩子，往前走,，先到者為勝,。

1.安全第一，比賽第二,。必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2.家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平原則,?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,，體驗(yàn)成功的快樂,。

1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)來園后,，先到孩子所在的`班級(jí)報(bào)道,。

2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多,、場(chǎng)地較大,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾,、文明選手,，不隨便離開場(chǎng)地。

4.家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,，聽從主持人和裁判的指揮,。

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我們中級(jí)部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇十一

一,、時(shí)間：6月1日

二、地點(diǎn)：三年一班教室

三,、班會(huì)主題：快樂智多星

四,、班會(huì)背景：

今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五,、班會(huì)目的

1.慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí),。增加他們的知識(shí)量。

六,、班會(huì)準(zhǔn)備

1. 謎語,，歇后語，數(shù)十條

2. 兩個(gè)小紙盒,，一個(gè)盒子“博”,，另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

七,、 班會(huì)過程

1.主持人致詞

甲：同學(xué)們,，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

乙：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

乙：就知道吃!當(dāng)然,，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果,。

甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

乙：不可以!!只有回答對(duì)問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題,。

甲：那好吧!聰明的同學(xué)們,，我們大家一起來爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果,，好不好?

乙：那好!請(qǐng)大家分成六小組,，每組還要選出一名“代言人”。

(分組,，選代言人)

甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,，手也要快的.!

乙：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子,。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

乙：本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”,。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分,。

甲：必答題,，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語和歇后語,。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答,。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的,，加十分,，答錯(cuò)了不扣分?；卮疱e(cuò)誤的題目,，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法,。

乙：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說?，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié),。

齊：你們是智多星嗎?

乙：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來抽題目,。請(qǐng)念出你們的題目。

《計(jì)時(shí),，將題目寫到黑板上》

甲：回答正確(不對(duì)!)

(主持人：時(shí)間到,。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?

甲：請(qǐng)b組代言人上來。…………………………

以此類推!

必答題一：

若要成功須出力————工

放棄錯(cuò)誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

說話有禮貌————警

甲：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

乙：浩明,，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,，你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題,。有請(qǐng)a組代言人………………

(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取,，一抽取讀完題目后就必須回答!)

甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

甲：人生路上不如意事十之八九,。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z,，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”

乙：下面請(qǐng)大家聽清楚游戲規(guī)則,。搶答題,，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開始!各組的代言人才可以舉牌子,。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì),。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。“博”盒子的回答正確加3分,，錯(cuò)誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時(shí),，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分,。{這類題目會(huì)講解答案的}

浩明抽取題目,，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始,?？磁谱?/p>

婉清計(jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!,，四顆星的是……,，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇十二

活動(dòng)主題：“樂”與“動(dòng)”共享歡樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們放松心境,、最歡樂的日子，也是教師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師,、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受歡樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行,。

首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),，體驗(yàn)合作,、交往的歡樂，體驗(yàn)親情的歡樂,；增進(jìn)家園,、師生、親子的情感,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操,、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動(dòng)場(chǎng)地,、區(qū)域活動(dòng)材料,、輕器械、音響

幼兒體操展示,、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子游戲

（1）全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操,、輕器械操,。

（2）區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的：經(jīng)過動(dòng)手制作,、我行我秀的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫一幅畫,、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)教師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。

（3）親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的本事,。

注意事項(xiàng)：各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇十三

1,、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng),、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中,，體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂,。

2,、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力,。

3、感受幫助他人,，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂,，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任感,。

4、愿意與同伴分享,、交流,，感覺節(jié)日的氣氛。

5,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

6,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

20xx年5月29日——5月31日

幼兒園,、城南公園,、福利院

幼兒園全體幼兒、教職員工

1,、以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂,，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣,，有特色的節(jié)目,。

2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置,、服裝,、道具制作等)。

3,、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園,、福利院)。

4,、各班對(duì)幼兒做好安全,、文明、紀(jì)律,、衛(wèi)生等教育,。

5、各班主班老師寫好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案,。

活動(dòng)總監(jiān)：

園內(nèi)場(chǎng)地布置：

外出場(chǎng)地聯(lián)系：

座位安排：

服裝道具：

后勤保障：

會(huì)場(chǎng)秩序：各班老師

錄像：

拍照：

音響：

主持：

安全：

園內(nèi)活動(dòng)

(一)園長(zhǎng)致詞

(二)升國(guó)旗

(三)演出

1,、大合唱：陽光樂園六一的歌表演者：全體師生

園外活動(dòng)

(一)游城南公園

大班幼兒于5月30日，小,、中班幼兒于5月31日游城南公園,。

具體項(xiàng)目：蜜蜂樂園,、自控飛碟,、火車、雙人樂園,。

(二)走進(jìn)福利院

大班幼兒帶上節(jié)目,、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一,。

其它注意事項(xiàng)

1,、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問題,。

2,、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔,，將食物,、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱,，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

《兒童節(jié)》這個(gè)單元,，孩子們還是非常感興趣的,，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng),。通過這樣的活動(dòng),，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事,，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

兒童節(jié)的活動(dòng)策劃書 兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱篇十四

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛,。

快樂運(yùn)動(dòng)促健康,，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康,、活潑,、自信的風(fēng)采,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子,、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情,。

一,、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動(dòng)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

一,、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長(zhǎng)把幼兒背起來,，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。

二,、游戲名稱：《投球》

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。

三,、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾,、樂器

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛,，幼兒手持樂器敲出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝,。

四,、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸,、媽媽(兩位家長(zhǎng),、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),。先到者為勝者,。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子,、碗,、臉盆參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限,，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子,。)

六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》

游戲準(zhǔn)備：球,、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物,，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝,。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,，也是對(duì)老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物,。

1,、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。

2,、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋,。

3、環(huán)保：活動(dòng)期間,，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保,，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4,、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長(zhǎng),。

5,、安全：活動(dòng)期間,，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全,?；顒?dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子,，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師,、阿姨打招呼)。

6,、拍照：我們本次活動(dòng)的照片,，班級(jí)孩子、家長(zhǎng),、老師的照片,，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間，(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,，讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

7,、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛,。6月1日正常上課,。

感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,，讓孩子留下美好的回憶,。