人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生防溺水安全責任書 小學生防溺水安全責任書樣板篇一

一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救,。

二，應大聲呼救,，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救,。

還有中小學生游泳四不要：

一，不要單獨游泳要和大人同行,。

二，不要到無救生人員的水域游泳,。

三,，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境,。

四,，不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富,。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到80—90歲擔任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！

學生防溺水安全責任書 小學生防溺水安全責任書樣板篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

都說生命是寶貴的，亦是脆弱的,，如同一根新發(fā)芽的小樹枝,，輕輕一折，生命便會從此逝去,。然而,，生命離不開水，“水”不僅是生命之源,，如果不重視也會成為人們的生命殺手锏,。

酷熱的夏天悄悄來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地,，十分炎熱,，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動；它不僅能解暑,，還能鍛煉身體,，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性,，如果不重視會有更多的悲劇發(fā)生,。正值暑假到來，孩子們最喜歡的就是下水游泳了,，而溺水死亡事故也是越來越多,。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發(fā)生在我身邊,。在我家附近不遠處,，有一條很長的河流，叫做x河,。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫,，河水清澈干凈，甘甜可口,，長長的x河兩邊各修建了階梯,，這樣方便工作人員水處理及檢測；一個非常炎熱下午,，四個小孩子成群結(jié)隊的在運河邊玩耍,，最大個的小孩子也就10歲叫x,，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是x同學,。x當時覺得熱就脫了上衣走下階梯,，他們當中只有x會一點水性，他先下水試探下水感覺不深,，就放心的喊他們說：你們都下來,，水不深，下面可涼快了,。聽到x這么一說,，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快,，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服,，就沒有下水就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎,，打鬧了許久,，感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁,，越游越遠,，感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們后,，呼喊好幾聲都不見他們回應,，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河附近說：“哥，什么事,，怎么了?”x說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應說沒有,；只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,，不久卻聽到哥哥喊救命,，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉,。

眼看著哥哥快溺水的情景,，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳,，四周圍沒有一個人來往,。后來正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場后，x早已不見蹤影,；后來急忙打110報警,，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場,。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子尸體都終于被打撈上來,，只見兩個小孩身體冰涼僵硬,，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后,，一位孩子的母親坐在地上哭喊著,，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實,；而x雖然沒有死只是昏迷過去了,，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實的故事就上演到我們身邊,，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們,、成人們,。我們應把“珍愛生命，預防溺水”廣告語宣傳,、擴大下去,，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性,，多一份心,，就會少一個悲劇事故上演；生命是如此珍貴,，僅此一次,，也是短暫的，我們在學會熱愛生命同時也要關(guān)注生命,，我相信,，只要有心，就能遠離危險,，健康成長,！

學生防溺水安全責任書 小學生防溺水安全責任書樣板篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,，是因為它與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,，能否順利地完成學業(yè),；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒地認識到 “安全無小事”,、“隱患就是事故”,，需時刻牢記在心，當做頭等大事來抓,！

對每個人來說,，生命只有一次。注意安全,，是善待和珍惜生命的最有效途徑,。在現(xiàn)實生活中，并非每個人都有很高的安全意識,，也許你會否認它的重要性,。因為你多次疏忽，災難正好和你擦肩而過,。所以,，你很高興自己的幸運，我是幸運者,，災難和不幸都敬而遠之,。但是，高興的時候,，我們周圍有很多人因為自己的疏忽而無法挽回的結(jié)果嗎?

以下驚人的例子是對我們最有力的警告

一,、中國兒童意外溺水調(diào)查報告讓我們反省。

在中國,，意外傷害是0-14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而喪命,。兒童傷害死亡只是受傷的冰山一角,，每個死者背后都有數(shù)百名兒童終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10名意外傷害死亡的0-14歲兒童中,，約6名溺水死亡。孩子溺水的時候,，2分鐘后失去意識的4~6分鐘后身體會受到不可逆轉(zhuǎn)的傷害,。

二、近來發(fā)生的多起溺水事故讓人痛心不已,。

20__年_月_日,，__省__市，7名初三學生游泳全部溺水身亡,；湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡,；__江省___市7名學生在__江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,，令,。

十分痛心,，為之惋惜,。

平時絕大部分人都抱著一種僥幸心理，認為這種倒霉的事不會發(fā)生在自己身上,，這種想法也曾在那些發(fā)生事故的人腦海里呈現(xiàn)過，但偏偏就在他們身上發(fā)生了。因此我們千萬不要抱著這種僥幸的心理,，為了安全起見,，同學們應當做好以下幾點：

（一）注意游泳安全

1、無家長或老師帶領(lǐng)不得私自下水游泳,；

2,、不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳,、戲水,；

3、努力學習并牢記下發(fā)的游泳安全和防溺水知識,，遇到突發(fā)事件懂得科學求救而不魯莽行事,，增加無謂的傷亡；

4,、接受學校和家長的教育,，遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度,。如遇有人溺水,，要找會游泳的成年人，打110或120進行急救,，千萬不要去盲目施救,，學校堅決反對學生下水施救溺水人員。

（二）注意校內(nèi)安全

要注意課間文明游戲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲,，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動,，運動時要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人,，上完體育課,，要排著整齊的隊伍有秩序地帶回教室，不得推搡碰撞,；不亂動教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān)；信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

（三）注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多，在這兒特別提醒同學們,，在上放學途中要注意交通安全,，也要做好宣傳工作，提醒并監(jiān)督爸爸媽媽注意交通安全,。

我們提醒同學們務必做到以下幾點：

不在馬路上踢球,；不在馬路中間行走，要走人行道,；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,，注意來往車輛；在十字路口,，要做到紅燈停,、綠燈行；不在公路上騎飛車,；乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,；不騎電動車。

（四）注意飲食安全

同學們購買食品前要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品,；不在校門外和街頭流動攤點購買零食,，不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

（五）增強自我保護意識,，提高自我防衛(wèi)能力

很多意外傷害,，都是由于沒有注意潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只有不斷增強自我保護意識,、提高自我防衛(wèi)能力,，才能有效地避免和預防意外傷害。

放學后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物,，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助,。同學間要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師,，這些都是我們每位同學必須遵守的規(guī)則,。

老師們，同學們,，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學生防溺水安全責任書 小學生防溺水安全責任書樣板篇四

隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨,，隨著氣溫的逐漸升高,，同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,，增長體質(zhì),，但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,，使我受到很大的教育和啟發(fā),。

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險,，輕則呼吸困難,，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：

一,、不要獨自一個人外出游泳,，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁，暗流,，雜草,，水域的深淺等情況，要了解清楚,。

二,、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應,。

三,、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋,，比如跑跑步,，做做操。

四,、記住“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳,；不在無安全設施,，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。

我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達70%,，也就是說,，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀,！我們要牢記防溺水的知識,，增強防溺水的能力。

學生防溺水安全責任書 小學生防溺水安全責任書樣板篇五

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨,，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1,。6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。聽了這些實例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

人，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育,。

一、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

1,、未經(jīng)家長老師同意不去,。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去,。

3,、深水的地方不去。

4,、不熟悉的江溪池塘不去,。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

二,、溺水原因主要有以下幾種：

2、游泳時間過長,，疲勞過度,。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。

4,、盲目游入深水漩渦。

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

7、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢,；應將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的`人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治,。

溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。同學們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。